贪便宜的童话故事

宝宝学古诗切勿贪读。

女儿5岁，妻让我教她背古诗，说这是早期教育的必修功课。我欣然找出诗词选集，唤女儿至膝前，“日照香炉生紫烟”地教起来。

童心空白，记性更佳，不久女儿背熟多首。家中每有客人来，女儿便上前嚷一通“儿童相见不相识，笑问客从何处来”之类。妻喜，吾乐，家庭增添一份情趣。

然而，随着这“早期教育”的深入，当老师的我，内心有点惶恐和不安。总觉得这字字珠玑诗章后，隐隐透出飒飒凉气。斗胆直言：前辈文人留传那些让人齿颊生香的篇章，有太多吟咏愁怨感伤、困顿失意，往往纵酒处世，失掉进取心，不能给人奋发向上的精神鼓励。

诗中有太凄凉的离情别绪，“长江悲已滞，万里念将归”。有太惆怅的生活困苦，“大道直如发，我独不得出”。有太沉重的人生无奈，“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。甚至，有太消沉的思绪，“断送一生唯有酒，寻思百计不如闲”。掩卷长想：究竟要教给孩子些什么呢?是看见秋水残阳、寒月落花、孤雁南飞，就无限感慨的神经质吗?还是在她未涉世事，就先知道人生有彻心入肺的失意和悲伤?或者一如古人，对生命过程必有的缺憾和丢失，不能坦然相待，动不动就悲从中来地消极沉沦?赞美苦难，歌咏失败，这是怎样的心理病变和精神孱弱啊!

反复推敲斟酌，觉得这样的精神灌输和心灵熏陶，如果处置失当，很可能弊大于利。因为说到底，我要教给女儿的，不单是语辞运用和文学熏陶,更重要的是希望孩子能身心健康地成长。

学龄前儿童的注意力和记忆、思维和想象、情感和意志，正随年龄增长不断发展。点滴生活和知识经验的积累，对心理素质形成至关重要。在充满挑战的社会，自信自强的品质，勇敢无畏的精神，理智判断的能力，都是成功的必备品质。“诗情”提前介入，“格调”过分训练，会不会成为她日后心灵脆弱的起源呢?

我想，这早期教育应该就此打住，不能沉溺在这“美丽颓废”之中。权作自家言：天性活泼儿童时代，女儿不必贪读古诗。

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早教知识：儿童时代不必贪读古诗

女儿五岁，妻要我教她背古诗，说它是早期教育的必需课程。我大方找到古诗词选集，唤女儿至膝前，“日照香炉生紫烟”从零基础就地起來。儿童

童真空白页，记忆力更优，没多久女儿背下来多首。家里每有顾客来，女儿便向前嚷一通“少年儿童相见不相识，笑问客从何处来”这类。妻喜，吾乐，家中增加一份乐趣。儿童

殊不知，伴随着这“早期教育”的深层次，当教师的我，心里有点儿惶恐不安和躁动不安。总感觉这字字珠玑诗篇后，隐约显出飒飒冷气。冒昧直言不讳：老前辈文人墨客留传这些令人齿颊生香的章节，有过多咏颂愁怨伤感、疲惫消沉，通常纵酒为人处事，失去上进心，不可以给人奋发图强的精神激励。

诗里有太苍凉的离情别绪，“长江悲已滞，千万里念将归”。有太寂寥的生活艰辛，“大路直如发，我独不可出”。有太沉重的人生无奈，“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。乃至，有太低落的心绪，“断送一生只有酒，思忖百计比不上闲”。掩卷长想：到底要教给小孩些什么？是看到雨暗残阳、寒月花落、孤雁南飞，就无尽感叹的神经大条吗？還是在她未涉世事，就先了解人生道路有彻心入肺的消沉和忧伤？或是一如古代人，对性命全过程必有的遗憾和遗失，不可以从容以诚相待，无缘无故就唏嘘不已地消沉沦落？赞扬痛苦，咏颂不成功，它是如何的心理状态变病和精神弱不禁风啊！儿童

推敲掂量，感觉那样的精神潜移默化和内心熏陶，假如处理不当，很可能大于利。由于归根结底，我想教给女儿的，不单单是语辞应用和文学类熏陶,更关键的是期待小孩能身体健康地发展。

学龄儿童的专注力和记忆力、逻辑思维和想像、感情和信念，正随年纪提高持续发展趋势。点点滴滴生活和专业知识工作经验的累积，对个人素质产生尤为重要。在填满挑戰的社会发展，信心自立的质量，坚强不屈的精神，理性分辨的工作能力，全是取得成功的必需质量。“诗情画意”提前介入，“情调”太过训炼，是否会变成她今后内心敏感的发源呢？

我觉得，这早期教育应当就此打住，不可以沉浸于这“漂亮消沉”当中。权作自己言：本性开朗童年时代，女儿无须贪读古诗。

早教知识：六岁以下切勿勉强背唐诗

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你都知道哪些早教知识呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教知识：六岁以下切勿勉强背唐诗”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

许多 母亲都是有这类焦虑：看见其他孩子不大的情况下就会一首首地背唐诗，自身的孩子教了大半天却没记牢几首歌。妈妈们乃至刚开始猜疑：难道说自身的孩子比他人笨吗？

北京中医药大学附设中西医医院门诊小儿科主任医生Z强调，许多 家长觉得孩子背唐诗、算算数才算是学习新专业知识，实际上是一个错误观念性的了解，5岁之前的孩子实际上更应当从生活起居中去学习。

家长们觉得孩子自小刚开始背唐诗，未来能有一些文学类积累，但这仅仅成年人的念头。针对孩子而言，不管学唐诗還是学广告宣传语，全是一种对語言的效仿学习，一样可以考虑她们特别喜欢效仿的必须。

孩子们对电视机里的广告宣传语能滚瓜烂熟，是由于广告宣传语抑扬顿挫，并装有栩栩如生界面，当然要比古诗词中这些抽象性、归纳的語言更非常容易造成孩子的兴趣。自然，还可以教孩子们背一些简易粗浅、非常容易了解的唐诗宋词，但不必凑合学龄前儿童的孩子去背这些较长难以了解的唐诗宋词。

Z医生提示，三岁之前的孩子关键以机械记忆主导，因此 家长何不教孩子一些顺口的童谣，假如再加点演出，更能吸引住孩子的兴趣。

由于孩子的学习大部分是以兴趣考虑的，例如一些孩子最初爱背唐诗也是出自于对新生事物的好奇心，但假如长期性选用家长背一句，孩子跟随学一句的机械设备方法，時间一长，孩子的新奇感就会慢慢消退，她们的兴趣点就会迁移。

也是有一些家长喜爱盲目攀比，觉得自身的孩子会背的唐诗宋词沒有其他孩子多，因而觉得自身的孩子比他人笨，但实际上家长不经意在语言中表露主要表现出这一忧虑，会对孩子导致自我暗示，觉得自身笨，很可能产生终生的心理病。

家长不可以拿自身孩子的缺点去和别的孩子的优点比，只是应当激励5岁之前的孩子多玩儿、去看看、去眼界全球，并在生活起居中发觉孩子的兴趣和优点，让孩子在学习与运用的全过程中，拓展工作经验，为推动孩子全方位生长发育发挥特长。

宝宝学说话父母勿入三禁区

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编精心整理的“宝宝学说话父母勿入三禁区”，希望对您的工作和生活有所帮助。

宝宝到了牙牙学语的阶段，爸爸妈妈也开始卖力地对宝宝进行语言攻势。但并非所有的话都是宝宝可以照单全收的，在教宝宝学说话的过程中，还是有禁区的哦。

禁区一：过分满足造成宝宝语言滞后

父母类型：“热心帮忙”型

犯禁表现：“宝宝，是要喝水吗?妈妈给你拿。”不少父母过分满足宝宝的要求，若宝宝指着水瓶，家人立马“领会”宝宝这是想喝水了，于是把水瓶递给他。

犯禁的害处：爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，家人就能迅速明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。

破禁办法：当爸爸妈妈从宝宝的行为举止中发觉宝宝想喝水时，你可以给他一个空水杯，他拿着空水杯，想要得到水时，会非常努力去说“水”。你可以做此尝试，当宝宝把自己喝水的想法落实到语言上，变成“水”字时，仅仅这一个字，就会让他欢欣鼓舞。

禁区二：过多使用叠词限制宝宝语言发展

父母类型：过分迁就型

犯禁表现：“宝宝，饭饭了!”“宝宝看，那是狗狗，那是花花……”用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现，一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。

犯禁害处：宝宝用儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思，有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。

破禁办法：宝宝语言发展一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段，爸爸妈妈应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。当宝宝伸出双手说，“妈妈抱抱。”妈妈就应该给宝宝一个热情的拥抱，并说，“妈妈来抱宝宝了。”用正常的交流方式，尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。

禁区三：模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示

父母类型：将错就错型

犯禁表现：宝宝在刚学说话的阶段，常常会有一些可笑的不准确的发音，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。有些爸爸妈妈觉得好玩，于是重复宝宝的错误语音，以博一笑。

犯禁害处：宝宝存在着发音不准的现象，是因为宝宝的发音器官发育不够完善，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱，还不能完全正确掌握某些音的发音方法。如果父母将错就错学习宝宝的可笑发音，那么宝宝就会得到错误暗示，认为自己的发音是对的，这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。

破禁办法：爸爸妈妈不要学宝宝的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，宝宝的发音自然会逐渐正确。

帮助孩子发展语言的方法

针对宝宝学说话的特点，父母在对宝宝进行语言训练时，可采取如下方法：

①耐心重复说话内容，注意观察宝宝的反应;

②和宝宝说话时，注视宝宝的眼睛;

③说话声音清晰，注意音调的柔和度;

④使用标准的普通话，语调缓慢、温柔;

⑤提一些宝宝感兴趣的问题，引导宝宝说出正确的答案;

⑥带宝宝多接触外界事物，引导宝宝说出事物的名称。

早教成时尚，切勿盲目跟风

最近几年，儿童早期教育市场异常活跃，各种名目的早教机构遍地开花，一些国际品牌乘势抢滩。一节45分钟的早期教育课程一般都在80元以上，教材基本上是各早教机构自行制定，还要求家长陪同教育……那么，收费比雅思培训还贵的早教机构值不值得我们花大钱呢？对于即将选择让孩子上早期教育机构课程的家长，该如何选择早教机构？

请假陪孩子上亲子课

虽然时下的经济不景气，但越来越多的家长却很舍得花钱将孩子送到早教中心激发“潜能”。每周二下午，株洲的张女士都会领着两岁的儿子去一家早教中心上课。在这个早教中心里，张女士每回都能看到很多跟她一样陪同孩子上课的年轻妈妈。

“最近我们厂不景气，现在家里的开销都在尽量节省，可是对女儿的教育投资不能含糊。”张女士对记者说，面对严峻的经济形势，她和许多年轻父母一样都感受到巨大的压力，“孩子是我们未来的希望，我们宁可自己辛苦点，也要给孩子最好的教育。”

“我们家里就一个孩子，几个大人宠爱着，把他带来早教中心可以让他多跟同龄人接触，锻炼他的社交能力！”本着这样的想法，李女士将1岁大的儿子送到早教中心，甚至不惜请假陪儿子上亲子课。

婴儿“上学”成时尚

近年来，我省各类早期教育机构发展速度如雨后春笋，不满周岁的婴儿开始“上学”成为一种时尚。除几家本土机构之外，目前湖南已有若干家国际早教机构加入市场角逐。

据了解，目前我省早教机构数量在十几家到几十家不等。一些连锁品牌的早教机构收费每节课100元至200元，一些规模较小的早教机构每节课收费也在80元左右，远远超过了普通幼儿园的收费。尽管如此，许多家长仍然愿意“一掷千金”。

某早教中心负责人对记者表示，家长对孩子教育培训方面的热情度很高，培训学校的报名相当火爆。“从目前早教市场来看，家长们尤其是年轻的80后家长，对教育投资很是看重。”

记者在采访中发现，不同的早教中心各有自己的主打特色，课程设置也是五花八门。有亲子课程、音乐课程、语言课程、思维课程等，有些机构甚至提出了技能培训。

“现在早教机构越来越多，课程设置没有统一标准，不知道哪种对宝宝的成长更有帮助。”在采访中，不少家长向记者表示他们的困惑。

出生高潮带火早教

在长沙，除了几个知名品牌，还有许多成立较晚、规模较小的早教机构，为什么这几年兴起了这样一股早教热潮？

“这是因为早期教育拥有一部分家长的需求，年轻家长们的教育观念已经进步许多，孩子们在零岁到三岁不仅体格要得到锻炼，智力和能力同样需要得到锻炼。”某幼儿园园长告诉记者。

在长沙一家早教中心任教的陈老师说，千禧年、农历猪年、奥运年的婴儿出生潮，为儿童教育培训带来了大量的市场空间。未来几年内，儿童教育培训将具有巨大的发展潜力。

“到2020年之前，中国一直处于婴儿出生高潮期，婴儿出生潮给早教带来很大的市场空间，加上现在的家长越来越重视早教，这就决定了这个市场不会因外界经济环境变得不好而衰败。”从事多年幼儿教育的林老师说。

婴儿上课学“能力”

选择早教要认准

那么，早教机构到底值不值得我们花大钱呢？对于即将选择让孩子上早期教育机构课程的家长，该如何选择早教机构？

专家提醒，3岁以前是培养婴幼儿各种能力和技能发展形成的关键时期，早教机构对孩子的发展有一定帮助，但更重要的在于父母的言传身教，父母应多花点时间陪陪孩子，亲情才是孩子一切教育的基础。

“教学场地合理、环保健康，设施必须达到有关部门的标准，消防和卫生系统必不可少，能够出具幼儿教师身体健康的体检单。”

很多早期教育机构强调家长要陪同孩子一起上课，这有其一定原因的。他们认为父母是幼儿的第一任老师，幼儿对父母的模仿能力超强，父母与孩子们一起上课是引导幼儿的最好方法，更重要的是为了家校言行一致。