胎教可以对宝宝有益吗

童车里的宝宝难“长大”。

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？下面是小编为大家整理的“童车里的宝宝难“长大””，希望对您的工作和生活有所帮助。

宝宝的爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷们，为了维持我们宝宝的干净卫生，不让我们的宝贝下车，不让在地上爬滚，害怕弄脏衣服，害怕走不稳摔着。让宝宝坐在车里更加安全、卫生，我们也省心，省劲，多好啊。

可是，你们不知道，这样把宝宝圈在车中，对宝宝的成长是极为不利的。

第一，一岁的宝宝，身体正处于飞速发育期，如果长期圈在车中，骨骼发育就可能受到影响，甚至可能畸形。

第二，一岁多的宝宝正是学走路的时候。要想让宝宝早早学会走路、走好路，唯一的方法是让宝宝多走路。走路是人最基本的能力，是一种日常行为，不能把宝宝“学走路”当成一门课程，抽出时间“专门训练”，平日里则让宝宝坐车游玩。这样做，不但使宝宝的走路能力发展缓慢，还会让宝宝从潜意识里把走路当成一种负担，使宝宝从小养成怕苦、怕累的习惯，缺乏坚强的意志和毅力。

第三，一岁多的宝宝正是对外界充满好奇、大量接受外界信息的时期，这时应尽可能地开阔宝宝的视野，让他接触自然、感受自然，从中获取成长必要的最基本信息。如果宝宝长时间囿于童车，视野就会受到限制，行动就会没有自由，就无法接触自然界的东西。一朵花，一块石，对宝宝都可能有着具大的吸引力，但囿于车中无法够到，便无法吮吸花的香味，感受石的坚硬，使宝宝对周围的世界只具有感性认识，缺乏真实的感受。长此以往，会渐渐降低宝宝的好奇心，使宝宝丧失求知欲。

第四，一岁多的宝宝也正是免疫力形成的时期。如果因为怕脏、不卫生而不让宝宝接触本该正常接触到的细菌，其结果，就是宝宝的免疫力缺失，导致宝宝长大后经常皮肤过敏。因此，要让宝宝回归自然，他愿在地上滚，就滚；愿在地上爬，就爬，越“不讲卫生”，宝宝的免疫力就会越强。

第五，活动是宝宝智力开发的源泉。一岁多的宝宝正是智力飞速发育期，而智力的发展不仅仅是语言、认知能力的发展，更是综合智力的发展。加德纳的多元智能理论告诉我们，宝宝的能力发展的最佳时间就是1～5岁之间，错过这个时间，有些能力不论以后再怎样努力，都很难再获得长足发展。因此，唯有把宝宝放归自然，让他自由活动，才能让宝宝的各种潜能从隐性变为显性，为日后发展提供方向，奠定基础。Zj09.COM

第六，把宝宝囿于童车，不但限制了他的自由，更阻隔了宝宝与宝宝，宝宝与他人的交流，时间久了，会使得宝宝变得性格孤僻，不愿与小朋友一块玩耍，不愿与人交往，影响日后交际能的发展。

童车里的宝宝难长大。童车虽好，不能常坐，不能让宝宝恋于车上。爱宝宝，就放开牵住宝宝的手；爱宝宝，就让宝宝走下童车；爱宝宝，就让宝宝走向自然……您只有放手，不怕宝宝摔倒，经过摸、爬、滚、打的锻炼，宝宝才能健康地成长。

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早教知识：走进宝宝的心里解决宝宝哭闹一点也不难

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宝宝为何有时会忽然哭闹，有的家长搞不懂这到底是为何，实际上一岁之内的宝宝还不明白怎样用语言表述，因而当宝宝有要求或是不适感等情况时，只有采用哭闹的方法来表述。假如宝宝不断哭闹得话，家长应该怎么办呢?

最先清除得病要素

当宝宝哭闹时，家长应最先检查是不是因为得病造成 宝宝身体的不适感。医师表明，宝宝得病难受情况下的哭泣声和平常的哭泣声是不一样的，父母一般能够 随便发觉二者的差别。假如清除了得病的要素，父母应当尽可能掌握小孩哭闹身后想表达的意思，要是小孩被考虑了，毫无疑问会平静下来，降低哭闹的頻率。

情况1：肚子饿了

宝宝由于肚子饿了而哭闹的概率很高，一般在哭闹前，宝宝就会根据一些细微、不寻常的姿势向家长传递想吃东西的冲动，例如扭脖子和身体、张嘴巴或是伸舌头等。假如家长没注意到，那宝宝最终就只有痛哭了。

提议抚慰法：母亲平常应当留意观查宝宝吃奶或是进食前后左右的主要表现，把握宝宝的行为模式，就能根据宝宝的小行为想起小孩可能是肚子饿了。在平常，不可以让宝宝习惯性在痛哭后进食，不然一旦宝宝养成好习惯，之后就会常常根据哭闹来要物品吃。

情况2：尿布湿

假如尿布湿了，宝宝的屁屁处在湿冷炎热的室内空间中，还隔三差五触碰粪便，诸多刺激性都是对宝宝的皮肤导致不适感，引起哭闹。

提议抚慰法：在正常情况下，家长应当积极随时随地查验，要是发觉尿不湿很湿或是宝宝不太舒适的样子，就需要给宝宝更婴儿换尿布，避免红屁屁的产生。

情况3：必须守候

有的宝宝哭闹仅仅单纯性要想成年人守候，要是有亲人在旁边，就算是用心听响声、闻一闻味道都能让宝宝舒心，此外，假如宝宝一个人玩得无趣了，也是有将会根据哭闹来造成成年人的留意。

宝宝长大了

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“宝宝长大了”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

记得在他一岁零七个月的时候，我常在睡觉前给他讲“兔宝宝的故事”。

“从前，兔妈妈带着三个兔宝宝住在森林里。三个兔宝宝都有一个可爱的名字，他们分别叫长耳朵、红眼睛和短尾巴……”

他每次都很认真的拉着我的手，趴在床上很认真地听。好多天，晚上睡觉前他都对我说：“妈妈，再讲兔宝宝的故事！”

有一次，我又在他要求下讲起来。“……他们分别叫……”还没说完，儿子接上话头说：“是长耳朵、红眼睛、短尾巴。”

我大喜过望，又怕把他吓着了，于是强压住心中的兴奋，继续说：“有一天，兔妈妈要出去……”

“采蘑菇！”

“那她怎么跟兔宝宝说？”我开始有意识引导他讲下去。

“把门关好，不要让大灰狼进来了！”

“对了！结果呢？”

“大灰狼听到了，在窗子外面！”他很得意地说。就这样，我一边提示，他也一边说，我们共同完成了这个故事。

那天晚上，我特别兴奋，待他睡了以后，我告诉了老公。他也很高兴，不过他到底还是说：“你以为他还是呀呀学语的婴儿呀？你没见他已经长大了吗？他已经分得清什么东西是谁的，想象他刚生下来的时候，吃不到奶就生气的样子……我们的儿子在长大，你每天都会发现他与昨天又有了不同……”

现在他已经会讲很多故事，也会唱一些儿歌，是的，宝宝长大了！

以车带步 不利宝宝成长发育

宝宝会爬但不会走时，很多妈妈愿意把宝宝放入学步车内，认为这样既省劲又安全，但实际上对宝宝的成长很不利。学步车应少用或不用，尤其不能过早使用。宝宝没有学会爬之前不要使用，过早过多使用学步车会对宝宝造成很多不良影响。

失去锻炼机会

学步车把宝宝固定在其内，使宝宝失去学习各种动作的机会。如果宝宝处在学爬期，使他得不到爬行的锻炼，如果宝宝处在学站练走阶段，他不能独站，将来走路也会迟些。用学步车还易造成宝宝身体平衡和全身肌肉协调差，出现感觉统合失调，还可能会增加“X”形和“O”形腿的发生率。

对心智发育不好

用学步车还会使宝宝缺乏与周围各种事物的联系能力，他只会自己一会儿向左猛冲，一会儿向右猛冲。没有人接近他，会使他变成一个冲撞激进的宝宝。父母忙于自己的事务，不与宝宝说话，也不牵着宝宝的手练习走路，宝宝的感觉学习思维和语言发展都会受到影响。

安全隐患大

用学步车时，宝宝因父母照顾不到而易发生事故。因无人靠近宝宝，宝宝在学步车内到处猛冲，可能触着门的边沿、石头、地毯，而使车翻倒，或墙边桌角碰着宝宝的手，致使宝宝受伤。

0-4岁宝宝成长的20个里程碑

1.宝宝2到3个月大时，应停止给他叼奶嘴。如果宝宝3个月以后仍然叼奶嘴，则有可能对学习说话有影响。

2.宝宝3个月大时，开始让他独自睡婴儿床。如果你晚一些这么做，则较难让他适应独自睡小床。

3.在宝宝学会行走3到6个月以后，可把他放在大孩子玩的秋千上玩。一旦孩子学会了行走，他就有很好的“反应性平衡”能力，这就是说他能调节手臂的肌肉，保持平衡。但要注意的是，必须确保秋千离地面的高度较低，并轻轻地推动秋千，以避免意外发生。

4.在宝宝5个月大之前，你如出门旅游，不必带上他。这个年龄的宝宝，你不在他身边，他不会想念你。在很多时候，如果你离开，5个月大的孩子要比一两岁的孩子更易感到愉快。你越早开始离开你的孩子，并告诉他你会回来，让他习惯被另一个人看养，那么以后他与你们分房睡将更容易。

5.当宝宝6个月内长第一颗牙齿时，带他去看牙医，最晚不要晚于他的周岁生日。

6.宝宝6个月大时，开始教他词汇、数字、颜色和形状，他的理解力没多久就会形成。用书本、有生命的东西，让宝宝对学习保持乐趣，告诉他香蕉是黄色的，皮球是圆的。与其用教学卡片，不如给他唱歌、讲故事、念儿歌。

7.当宝宝能坐起来并可以清楚地看到伙伴时，定期让他和另一个宝宝一起玩。宝宝对同伴的兴趣比人们所认为的大得多。在宝宝2到3个月大时，他们就能注意到对方。9到12个月大时，他们会互赠玩具，互相模仿对方。为了鼓励你的宝宝和其他宝宝建立良好的友谊，并尽可能避免他们互相打斗，你应该多准备一些玩具。

8.宝宝长到5到18个月时，可让他玩滑梯。宝宝学会行走，就有控制血管神经和适应身体姿势的能力。这使他能安全地在滑梯上滑下。

9.当宝宝能够平稳地坐着时，可给他玩骑坐玩具。有些孩子能很好地协调双脚，向前向后推动玩具;有些孩子能在你的推动下玩得很愉快。

10.宝宝18个月大时，可给他买一辆三轮脚踏车。虽然他还不能协调好踏板的运动，但他能快乐地坐在脚踏车上，并握住车把。

11.宝宝18个月大时，可以开始让他做家务。刚开始时，可以让他整理玩具或把纸巾拿到餐桌上来。当他长大一些后，给他更多的事做，例如浇花、铺床等。

12.宝宝18个月大时，不要再让他使用一啜之量的小杯，尝试让他在餐桌上用水杯喝水。准备一块吸水的布。

13.宝宝2岁以前，不要给他宠物玩。2岁大的幼儿会饶有兴趣地观察一条鱼，不会有什么危险。对于猫和狗这类宠物，最好等到他懂得彬彬有礼时(至少3到4岁)再让他接触。

14.宝宝2岁左右大时，给他换一张大一些的幼儿床。原有的婴儿床显得小了，大多数宝宝能够把一条腿跨出床栏杆外，这是很危险的。

15.宝宝3岁大时，教他擤鼻涕。这个年龄的孩子喜欢模仿大人的行为，以取悦大人。因此如果你手把手教他，他能很好掌握。

16.宝宝3岁时，开始定期让他参加宝宝派对。当然，宝宝的成熟度、性情以及与其他孩子的亲密度是很重要的，如果你不在场时，你的孩子不能自在地玩耍，那么建议下次游戏活动在你家进行。

17.宝宝4岁时，可教他系鞋带。虽然孩子在5岁之后才能掌握一些操作技能，但是在5岁之前应开始培养他的认知能力和操作能力。

18.宝宝4岁时，可让他参加游泳训练。孩子4岁前不应该学游泳，是因为他们还没有很好的协调力独自游泳。你应该把为4岁前幼儿开设的游泳课程当作水中娱乐项目和让孩子适应水的活动。

19.宝宝4岁时，让他学会接电话。4岁的孩子说话，百分之百能被陌生人听懂。

20.宝宝4岁时，可教他骑两轮脚踏车。大多数4岁大的孩子已经有足够的平衡能力独自骑车而行。