童话故事对孩子的好处

2020-05-27 童话故事对孩子的好处 让孩子勇敢的童话故事 孩子入学哪些准备

让孩子吃苦受累的好处有哪些?。

早教正能量,成就新梦想。想要给宝宝的将来打好基础,有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发,父母该不该对孩子进行早期教育呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“让孩子吃苦受累的好处有哪些?”,仅供参考,大家一起来看看吧。

有句老话说,“吃得苦中苦,方为人上人”,用现在的话说,孩子的培养中必不可少的一项是——抗挫折能力。可如今的家庭教育往往只把重点放在学习成绩上,其实这是“舍本求末”,所以,如果真的希望孩子健康成长,当前应着重补上这一课。

困境可以“设置”

“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”。瑞士让中学的孩子到别人家当保姆,美国的孩子利用课余时间打工,日本把城市的孩子送到农村去“留土”,有的还“花钱给孩子买罪受”,而中国的孩子跌了一跤,做父母的就急忙扶起来。不同的教育理念,有不同的结果。教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子动手,亲自参加实践,吃点苦,受点累,不但可以探究知识奥秘,培养创造能力,而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成。”父母要想方设法让孩子吃点苦、受点累,这样能培养孩子良好的性格特征,让孩子能够笑对生活。

自主需要培养

父母要克服传统的教育模式,解放孩子的手、口、眼、耳,变“封闭式”为“开放式”,变“顺从型”为“开拓型”,放手让孩子在自由、宽松的环境中锻炼独立性。刚开始,孩子凡事都想“自己来”,但往往“心有余而力不足”,每件事都常常做不好,如地越扫越脏,拿碗会摔破等,但父母要有耐心,让孩子有锻炼的机会,不能以提高效率和节省时间而“一手包办”,应让孩子明白自己能做的事自己做,让“我自己来”成为孩子的座右铭,这样不仅能培养孩子的独立生活能力,还能锻炼孩子的勇气和意志力。

尊严来自信任

一个自信的人往往具有乐观开朗、坦荡豁达的品质,敢于创新,自强进取,勇敢地面对未来。自信心的培养,要从尊重孩子,维护孩子的自尊心开始。平时父母要常对孩子说“你真行”,“了不起”。在生活、娱乐过程中,孩子往往有属于自己的行为方式和见解,与成人不同,我们要尊重孩子的意见,不能粗暴地按自己的意愿,指责孩子这样做不对,那样做不好,否则会伤害孩子的自尊心,浇灭孩子的自信心。他们遇到困难或失败,感到沮丧时,父母要积极、热情地去扶一把,与孩子一道解决问题,让孩子从失败的阴影中走出来,勇敢地面对失败,分析失败的原因,不断地总结经验教训,勇敢地向成功迈步。

奖惩有机结合

家长喜欢自己的孩子可能胜于世界上任何的人,父母有个自然的愿望就是使孩子高兴,使孩子幸福。但在鲜花铺路、赞美声中长大的孩子稍遇不顺,就会承受不了,有时还会出现过激行为。所以,做父母的不能溺爱孩子,对孩子要奖惩分明,对孩子的错误行为,要做到该管则管,不要姑息迁就,手软护短。人一生中不可能一帆风顺,总有对和错的时候,父母要弄清事实,有奖有罚,做到公平合理。奖励要有明确的条件,不能随成人的情绪,而且奖励要让孩子经过努力能够达到。如果条件太高,孩子做不到,失去争取的信心,奖励也就没有意义了。如果父母的奖励太随意,会使孩子得不到正确的自我评价,相反认为奖励是应该的,不奖励就什么也不肯干,甚至会发生为了奖励而养成作假或讨好的行为。对孩子的奖励不要太贵重,可以是玩具、书籍、生活用品,特别是给孩子一次他盼望已久的机会,也可让孩子提出奖励的愿望,合理的就答应,答应了就要做到。

让孩子吃苦不仅仅是形式上的,为了更好的教育孩子还要注意对孩子心理上的引导。

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孩子身上让人受不了的行为有哪些


孩子成长过程中,父母们需要注意孩子的一些行为习惯。一些坏的行为不能纵容。那么孩子身上让人受不了的行为有哪些?一起来看看吧。

一个孩子的成长过程中,难免会出现各种各样的问题,导致孩子身上存在种种毛病。其实这很正常,父母们也无需为此懊恼,毕竟金无足赤,人无完人嘛!

但与此同时我们必须注意到,尽管有些小毛病无伤大雅,但也有些坏习惯是绝对不能容忍的。

父母们可不要掉以轻心,小心孩子以后因此而“前途无亮”。

家里没矿?那就别让孩子养成这三种习惯,不然以后有得受了!

1、喜欢动手打人

现实生活中,大多数小朋友都还是很温和、懂礼貌的,但也有的孩子充满攻击性,一言不合就动手打人。

更可怕的是,有些家长觉得孩子喜欢动手打人不是什么问题,反而认为孩子是“有胆量”,认为这样孩子以后不容易被欺负。

然而,“不被欺负”和“欺负别人”可完全是两个概念,那些喜欢动手打人的孩子往往是后者。

打架斗殴可能造成的后果相信大家都很了解,如果家长没有在孩子出现暴力倾向时及时制止,孩子往往会变得叛逆、疯狂,走上社会多半没什么好果子吃。

可别觉得这是上纲上线,岂不闻小时偷针、长大偷金?

2、喜欢和父母谈条件

现在的很多父母过于宠爱孩子,结果把孩子惯坏了才知道后悔。

可问题是,孩子已经被惯坏了,就算后悔也来不及了,孩子已经习惯了有求必应,根本不容许父母拒绝。

而当父母们试图用自己的威信来让孩子听话时,孩子就会和父母谈条件,“你给我买xx,我才去xxx”。

这样的孩子只懂索取而不懂付出,长大后会因为自己的贪婪、不近人情而付出代价。

3、得不到的东西就嘲讽

“吃不到葡萄就说葡萄酸”,说的就是这种孩子。

这种孩子也是被惯坏了,觉得自己就该是最好的,所有的好东西都该自己得到。

如果不能,那就会出言嘲讽甚至直接谩骂,“自己不好过也不让别人好过”。

没人会喜欢这样报复心、嫉妒心特别强的孩子,这样的孩子在人际交往中往往备受排挤,渐渐变得“不合群”、性格孤僻。

现在经济发达了,人们生活条件好了,也就更注重富养孩子,给孩子提供良好的物质条件。

物质条件上去了,精神条件可不能落在后面,如果家长不能够掌握好对孩子的教育,那么良好的物质条件反而会毁掉孩子。

小孩子就像一本空白笔记本,上面难免有沾上墨点的时候,如果家长能够及时下手除去,“墨点”就不会污染整个本子,后面的页面依然是干净的。

亲爱的宝爸宝妈们,你家孩子有这些坏习惯吗?如果有,那可要早日纠正了哦~

爱孩子,就让孩子吃点苦


现代父母有不少是不舍得孩子吃点苦头的,甚至连家务活都不让孩子干,这其实是不利于孩子成长的。

“孩子,你的袜子谁洗?”

有一位记者曾到一所中学进行采访,对其中的孩子问道:“你们平时自己洗袜子吗?”

“不洗。”

“袜子脏了怎么办呢?”

孩子们有的回答说:“我奶奶给我洗。”有的回答说:“我妈妈给我买了好几双新的,能穿好长时间。”

记者很是吃惊,继续追问道;“如果奶奶生病了呢?”

“由爸爸或妈妈采洗。”

记者对另一个孩子问道:“如果新袜子都穿完了呢?”

“那就放着,等穿完了一遍,妈妈一块洗。”

“以后你们长大了,离开了爸爸妈妈,由谁来洗呢?”

“长大了,可以挣钱雇保姆啊!”

孩子不吃苦怎能成才?

现在的大多数中国父母都把独生子女当成掌上明珠,在孩子成长过程中,自己宁肯尝遍千辛万苦,也不愿让孩子受到一丁点儿委屈,他们舍不得让孩子放弃优越的环境,舍不得让孩子离开父母的保护,舍不得让孩子自己去奋斗,于是,今天的很多男孩就一直在父母过度的保护和关爱之下成长。在溺爱中孩子经受不住一点风吹雨打,一遇到困难就退缩,这样的孩子是难以成为真正有用的人才的。

儿时吃苦长大成才的那些名人们

19世纪俄国著名作家屠格涅夫说:“你想成为幸福的人吗?那么首先要学会吃苦。能吃苦的人,一切的不幸都可以忍受,天下没有跳不出的困境。”

在法国巴黎罗丹博物院的庭院内,默默地站着一位巨人,这就是著名塑像家罗丹留下的传神杰作——巴尔扎克塑像。看着这尊塑像,常常令人想起巴尔扎克这位法兰西民族最光辉的文学巨匠坎坷的命运、勤奋的一生、刚强的意志、深邃的思想和犀利的笔锋。他一生勤奋写作,在不到20年的时间里,共创作了91部小说,在世界上产生了广泛的影响,被认为是法国19世纪批判现实主义的杰出代表,马克思和恩格斯称赞他的成功是“现实主义的最伟大胜利之一”认为他是“对现实关系具有深刻理解的作家”。

虽然他一生成就辉煌,但他的一生却又充满了磨难。他曾一句话概括自己:“一生的劳动都在痛苦和贫困中度过。经常不为人理解。”

巴尔扎克从小就缺乏母爱。家庭和母亲,对他冷漠无情,他好像是家庭里多余的人。巴尔扎克后来回忆这段生活,曾忿忿地说,“我从来不知道什么叫母爱。”“我经历了人的命运中所遭受的最可怕的童年。”

长大以后他立志要从事清苦的文学创作。从1819年夏天开始,他整天在一间阁楼里伏案写作,阁楼简陋寒酸,夏天热气腾腾,冬天寒风飕飕。他不舍昼夜,总是不停地创作着。与书商打交道过程中不断受骗,以致负债累累,债务高达10万法郎。为了躲债,6次迁居。他对朋友说:“经常为一点面包、蜡烛和纸张发愁。债主迫害我像迫害兔子一样。我常像兔子一样四处奔跑。”

但是就在他取得巨大成就、还未完成他宏伟计划的时候,1850年8月18日,一代文豪巴尔扎克在巴黎与世长辞。

1850年8月20日,当巴尔扎克的遗体在拉歇斯神甫公墓下葬时,作为巴尔扎克的老朋友,法国浪漫主义文学运动的领袖雨果对公众发表了悼念演讲,他说:“在伟大的人物中间,巴尔扎克是最伟大的一个,在优秀的人物中间,巴尔孔克是最优秀的一个……可叹啊!这个坚强的、永远不停止奋斗的哲学家,思想家、诗人、天才作家。在我们中间,他过着风风雨雨的生活,遭逢了任何时代一切伟人都遭逢过的恶斗和不幸。如今,他走了。他走出了纷扰和痛苦。”

巴尔扎克说:“不幸,是天才的进升阶梯。”

巴尔扎克说过:不幸,是天才的进升阶梯,确实如此,温室中的花朵不能承受狂风暴雨,这正是对苦难的作用的最好诠释。温室花朵纵然是美丽,但却承受不了斜风细雨,在此之上,连一根平凡无奇的小草都比它强大。人亦如是,纵然你有优越的条件,不必承受狂风暴雨,但是你不能坦然地去接受。一旦你接受了,那么,你也就会像温室中的花朵一样,经受不了半点的斜风细雨,迎接你的将会是一败涂地。因此,父母要让孩子经历一些苦难,让他们勇敢坚定地走好生命的每一步是很有必要的。

扩展阅读:孩子吃苦有益处

1、中国古人鼓励孩子吃苦

孟子认为,吃苦是成长成才的基础,因而告诫人们:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”后来历代开明之士,如宋朝理学家朱熹、宋朝官员包拯、明朝学者朱柏庐、清末重臣曾国藩等,无不把吃苦当作教育后代修身进德的必修课。

2、西方圣哲鼓励孩子吃苦

重视吃苦教育,不独中国先贤,外国圣哲亦然。古希腊哲学家德谟克利特认为,吃苦是铸就卓越禀赋的阶梯,因为“人们只有吃尽千辛万苦才能发展好的禀赋,而坏的禀赋则用不着丝毫努力就自己发展出来了。”俄国文学大师托尔斯泰则把吃苦看作是获得幸福的源泉,并认定:“一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。”

正是基于吃苦有益的理念,今天的美国、德国、加拿大、瑞士等西方发达国家,十分重视对孩子的吃苦教育,并努力把孩子培养成具有适应各种环境和独立生存能力的社会人,以托起他们民族明天的希望。

3、中国家长的“四过度”

然而,与这些国家相比,我们的育儿观念却大相径庭。现在,随着物质生活条件的改善,加上趋甜避苦是人的天性,一些家长对吃苦教育认识理解并不那么深刻,在教育孩子上往往表现为“四过度”:即过度宠爱、过度保护、过度照顾、过度期望,导致了大量的惟有依靠父母才能生存的“啃老族”、弱不禁风的“花朵孩”的出现,催生了“我爸是李刚”这般“骄横儿”、“谁敢打110”如此“跋扈弟”的“问世”。这说明,吃苦教育的缺失,如果不及时补正,对家长的期盼、孩子的健康成长、社会的进步,都将是沉重的打击。

4、人总不会一帆风顺

其实,从孩子的成长规律看,儿童和少年时期是人生的基础阶段,家长有意识地创造一些条件,对孩子开展吃苦教育,非常重要,也有必要。因为人的一生不可能一帆风顺,总会遇到这样那样的艰难困苦和曲折坎坷,在孩子的人生基础阶段,给他们开设吃苦教育这堂课,能磨砺他们的德行品质,升华他们的人生境界,增强他们的生存生活本领。因而可以说,让孩子吃吃苦,是为他们将来的人生旅途走得平稳顺畅作加油充气、储能蓄势的准备,让他们踏入社会后,在风雨人生中,充分实现自身价值。

5、让孩子吃苦但不是让孩子“受虐”

不过,对孩子的吃苦教育,要讲究方式方法,“虎妈”、“狼爸”、“鹰爸”不足学。家长需先估量孩子吃苦之力而后才行吃苦之教;需尊重孩子意愿而不搞强迫命令;需持之以恒而不可一曝十寒;需身体力行发挥榜样的作用而不能只动嘴不动手。如是,吃苦教育因有广泛的认同而不断发展,孩子因有吃苦教育的滋养而写就辉煌人生。

你的孩子能吃苦吗?

吃苦教育有三重境界,其一是“捱”,其二是“适应”,其三是“超越”。

“捱苦”是最低的境界,就是成人强行安排孩子受苦,孩子极不愿意,又没有办法,只好“捱”,直到成人的安排结束。这种情况,不仅无益而且有害。我记得小时候,父亲也有意的锻炼我的吃苦精神,当时在农村,他的方法是增加劳动强度和延长劳动时间,但是,他的教育是失败的。他让我产生的是对劳作的厌恶和惧怕,不仅没有增长相反减小了我对痛苦的忍受能力。

“适应”是一个更高的境界。随着时间的延长,孩子的承受能力得到很大的增强,训练结束后,再遇到一般的困难和“苦”就不怕了。但是,“适应”只是增加了人的承受力,并不能减少孩子的惰性,增强孩子的意志,这个经验来自于我的一个同事,曾经是北京市皮划艇冠军队的成员,他告诉我:以前训练太苦了,可以说挑战人身体的极限,所以现在碰到熬夜加班等或苦或累的事情,都受得了;但自己的惰性并没有受到抑制,还是能懒就懒,另外自己的进取性和自制力也没有比接受训练以前有过增长。“超越”才是最高的境界,才是真正有效的教育。对此,我有过两次深切的体会,其一是2004年正月初八骑自行车200多公里到河北大学,其二是2006年元宵节绕北京二环步行一周;两次都是独自进行,行前内心都有较大写作压力,都有明确的自我激励的愿望。当行程结束后,不免想起《老人与海》里圣迪亚戈说的那句话:床是我的好朋友,床会成为了不起的东西。然后是舒服得不能忘记的睡眠,是接下来好长时间的积极和热情。整个过程中,虽然饱尝筋疲力尽的滋味,但是心里一点都不苦,相反越苦越有成就感,还想再苦一点,到了目的地后还想再走一段。

怎样才能做到第三种境界呢?为什么大部分魔鬼营、行走营,不仅收效甚微而且造成身心伤害呢?我认为与教育方式应该引起足够的重视,你要求孩子什么、训练孩子什么并不重要,关键的是你让孩子感到了什么。在于教育者是否激发起孩子对困难的斗志、改变自己的决心,在于教育者所提倡的形式是否能够被孩子接受,在于孩子是否认为教育者这样做很有必要而且出于好意。

如果不考虑这些,把“苦行”“高强度的训练”强加给孩子,这不仅教育效果很难达到,而且也是不人道的,很容易走火,事实上是越来越多地走火。大家从对这些形式的推崇向往,已经渐感失望,甚至开始声讨。

其实,就形式来言,我并不反对,教育需要各种各样的尝试,换句话说,我并不认为“行走营”之类的活动本身有什么不好,让人担心的是当事者对这种形式的操作方法,和他们对教育原理的理解程度。

假如我们能够先激发孩子的斗志和上进心,能让孩子渴望获得那种锻炼带来的坚强和成熟时,孩子们就会对吃苦的锻炼充满向往,拦都拦不住。当然,我们需要考虑到劳累和痛苦的分寸,这要依据每个孩子不同的情况制定,既不可缺少挑战性,又不可损害孩子的身体。

看看你的孩子的吃苦能力指数

1、因为特殊情况,你熬了一个通宵,第二天你会逢人便说“太困了,昨晚一宿没合眼”。(是否)

2、晚上回家很累了,你会像平常一样去冲凉,而不是倒头便睡。(是否)

3、如果没有洗衣机,你就不愿意洗衣服。(是否)

4、天气很热了,你宁愿走十分钟去坐地铁,也不打车。(假如你的经济条件允许的话)。(是否)

5、和你的同学相比,你认为自己是一个经受过锻炼的人。(是否)

6、你们小组劳动时,你通常都是最卖力气的人。(是否)

7、和父母在一起时,你总是替他们拎东西。(是否)

8、你在自己家里吃饭从不刷碗。(是否)

说明:第1、3、8题选择“是”得0分,选择“否”得2分。其余题目相反。

0-4分你应该多多锻炼了,否则你将变成一个废人。

4-10分普通,你应该增强自己的吃苦意识。

10-14分你是一个吃苦耐劳的人,就凭这一点你也能成事。

早教启蒙:宝宝自己吃饭有哪些好处


许多父母因怕小孩子自身吃饭吃得慢,饭食会变冷,乃至山珍海味狼籍。因此,尽管有的小孩子已长到五六岁,父母仍在喂食给他们吃。事实上成年人喂小孩子吃饭到小孩子自身吃饭是一个飞越,做为父母应当塑造小孩子学会自身吃饭。宝宝尽快学会自身吃饭有很多益处。宝宝自己吃饭有哪些好处?

实际上,1周岁以上之后的宝宝,就理应使他自身吃饭

这一阶段的宝宝很喜欢自身吃,一开始时宝宝吃的不太好,但根据一段时间的学习培训,宝宝一般能不错地用匙进餐了。一岁多一点的宝宝,是训炼自身吃饭的最好是机会,错过了这一阶段,通常没办法训炼,因此要坚持不懈让宝宝自身吃,而且教會宝宝必需的方法,慢慢改正撒饭多的问题。母亲能够 坐着宝宝周围,立即改正一些姿势,做好了就用語言给与激励。宝宝自己吃饭有哪些好处?

宝宝自身吃饭,是一种很繁杂的主题活动,它规定宝宝的手、眼、嘴的高宽比融洽,另外还随着着上身多个全身肌肉的相互配合,这种融洽与相互配合受人的大脑的指引,所以说:自身吃饭是一种早期教育。自然宝宝自身吃饭还有益于塑造宝宝不挑食、不挑食的习惯性产生,对家中及宝宝有益无弊。

此外,宝宝自身吃饭是好奇心和好奇心的主要表现

从少年儿童生理学、心理状态生长发育的全过程看来,宝宝在一岁之后自我认同刚开始萌芽,会主要表现出极强的自身单独心愿,如爱说“我”,“我要”等关键字。她们期盼做一些事儿,在学会行走的另外,她们刚开始想学着吃饭,并且要自身拿着汤勺吃,不肯获得成年人的协助。和行走、玩耍一样,自身吃饭也是好奇心和好奇心的主要表现。宝宝自己吃饭有哪些好处?

更是这类好奇心和好奇心拓展了宝宝的认知能力范畴,塑造了她们的独立能力。更关键的是,宝宝根据自身的个人行为觉得自身具有危害自然环境的能量,并基本品味到成功的滋味。一般说来,生长发育一切正常的宝宝都能够在2岁上下学会吃饭,它是她们应当具有的生存力。

宝宝学习培训吃饭的全过程也是宝宝心里健康发展趋势的关键全过程

宝宝自己吃饭有哪些好处?宝宝历经自身的勤奋吃饱,他会从而造成满足感,会协助他长大以后更信心。即便宝宝暂时没有把饭吃下去,他拥有不成功的感受,也是好事儿,那样能够 提高他的心理状态承受力,未来尽快融入社会发展。因此,在宝宝吃饭的难题上,父母应当更细心,经常给宝宝激励,让她们做好这一件有意义的事的事。

宝宝爱撕纸有哪些好处


不知道宝妈有没有发现宝宝在1岁之前很喜欢撕纸,我女儿就是这样的,今天小就和大家来说说关于宝宝喜欢撕纸会有哪些好处?一起来看看吧!

在中国古代,孩子撕纸被视为大不敬。因为纸上有文字,文字则是一直被古代人所崇拜的。家里的孩子要是撕书,就是把祖先的文字给撕掉了。但到了今天,撕纸则已被有关儿童专家开发成了一项有趣的儿童益智小游戏,有助于宝宝的健康成长。

1.撕纸有助于肌肉和关节发育

撕纸就像大人游泳、打球一样,可以通过撕纸的动作来缓解身体肌肉的疲劳,也就是说撕纸其实也就是宝宝在做运动,他们可通过运动获得快乐。在撕纸的过程中可有效地锻炼到孩子的手臂肌肉和腕部关节,有助于孩子的健康成长。经常练习撕纸的孩子,手腕部位更灵活,今后孩子在剪纸、折纸等手工方面将更敏感。

2.撕纸所带来的快乐

游戏中所带来的快感是孩子们乐此不疲的原因之一,撕纸在丰富了孩子的动手能力的同时,也能帮助孩子们带来快感。每一次将一页完整的纸,撕成数片或是数条,听着撕扯时所发出来的声音,能满足孩子强大的好奇心,带给孩子满足感和乐感。这就是为什么孩子一边撕纸,一边咯咯大笑的原因。大人不妨也尝试一下这种感觉,真的撕得很过瘾。

3.撕纸与创意空间

撕纸能很好地开发孩子的创意空间,让孩子撕出一个自己喜欢的小动物或是图形,孩子会从简单的撕碎纸片慢慢过度到行为艺术。随着时间的推移,孩子会不断地涌现出各种创意图案,鱼、小鸡、笔、本子总之孩子眼中所见到的一切,都有可能成为他们的手撕作品。当然,这些作品可能看起来不怎么样,但坚持一段时间之后,父母们就会惊讶地发现,原来撕纸真的是一种艺术。

4.父母需要做好的注意工作

孩子就是孩子,如果你允许他们撕纸,而又不告诉他们家里的哪些纸是可以撕的,哪些纸是重要文件或是资料不可以撕的,那么你们就只能是经常哭笑不得地面对一堆撕成各成形状的作品,再也找不到自己的文件和资料。最好是从第一天撕纸开始就给孩子固定一个放纸的地方,准备一个小纸箱,把家里不要用的纸放在里面,并告诉孩子只有这个箱子里的纸才可以拿去撕,家里其他地方的纸和书籍都不可以撕,如果孩子没有按大人的要求做,就要受到相应的惩罚。孩子拒绝,自然就会产生纸屑,家长在孩子玩完之后,还要教会孩子打扫卫生,整理现场。

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