好奇心的童话故事
2020-05-19 好奇心的童话故事 会飞的猪童话故事 会飞的花的童话故事专家:让宝宝的好奇心飞一会!。
男孩2岁总爱翻东西,家里翻的很乱。到姥姥家也乱翻。我该怎么教育他。
专家说:孩子爱翻东西是好奇心较强的表现。孩子会对放东西的抽屉,盒子等物品非常感兴趣,因为那里面藏着不能直接看到的东西。为了满足好奇心,孩子会去翻东西。这种好奇心既需要被保护又需要有所规范。家长可以给孩子预留可以翻看得“宝盒”并通过宝盒引导孩子认识新知识。教给孩子规范,学习礼貌知识,并学习收拾自己的玩具。当教育孩子收拾玩具时,家长及时的表扬也是帮助孩子养成习惯的鼓励。【】
家里没人时,要洗澡就要带她进去,后来就产生小孩子对身体的每一个部位很好奇,老是做一些大人的动作
专家说:这个年龄的宝宝对身体的兴趣就和对其他玩具的兴趣一样,是他们探索世界的好奇心,与道德无关。而且这个年龄也是宝宝模仿的能力和愿望最强烈的时候。建议不要对宝宝强调这样做不好不对什么的,渐渐淡化他在这方面的兴趣就行了。【】
宝宝已经二岁半了,因为生活在北方,冬天的时候孩子只能在室内活动,现在孩子正是应该亲近自然,对事物感兴趣的时候,我应该怎样做才能激发孩子对大自然的兴趣呢?而且我觉得孩子的好奇心也不强!
专家说:现在是冬天只能带孩子去看看雪,看看冰。除此之外您还可以给孩子买一些关于大自然的书或图片,平时可以多陪孩子读一读,多看一看,到了夏天可以多带孩子出去玩玩,让孩子亲身感受一下自然风光。另外您也可以在家中养一些植物,引导宝宝也参与松土,浇水等活动,这样也可以让孩子爱上它的。【】
宝贝的好奇心非常强,他常常问我一些奇奇怪怪的问题:为什么天空会下雨?是因为它流眼泪了吗?水又是从哪里来的呢?如果有一天没有水了,我们的生活会怎样?他总是认为把游泳池里的大鲨鱼打死,他就可以游到深水区。家长应该如何保护孩子的好奇心呢?
专家说:这说明您的孩子求知欲很强,他能够问就说明他是在思考,家长应该尽量用简单易懂的语言解答孩子的问题,另外您可以引导孩子看看儿童版的《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》,这样不但问题解决了,也会培养孩子爱看书的习惯。【】
相关知识
怎样培养宝宝的好奇心
幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础,我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格,让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢?以下是小编收集整理的怎样培养宝宝的好奇心,供您参考,希望能够以帮助到大家。
亲身示范爸妈首先要向宝宝展现出自己的好奇心,比如带宝宝一起外出散步时,多多表现出对一草一木,太阳星星及其他事物的兴趣和探索愿望。
尊重宝宝的兴趣
宝宝能从那些能够抓住自己注意力和想像力的东西中学到更多的东西。如果宝宝喜欢音乐,就常常放给他听,和他一起玩乐器;如果宝宝对昆虫感兴趣,就陪他一起捉、养昆虫。
简单、清楚地回答宝宝的问题
同一个问题,根据不同年龄段宝宝的理解力,爸妈应该做出不同的回答,在做出回答前请先问问宝宝是怎么想的。如果不知道答案是什么,也如实告之。这能让宝宝知道人不可能知道所有问题的答案。也是鼓励宝宝自己寻找答案的好契机。
提供适合宝宝阅读的绘本、书籍
书本是每个具有好奇心的宝宝快乐的最好媒介。小动物绘本也好,天文类绘本也好,阅读什么类型的书籍并不是十分重要,关键是能够抓住宝宝的兴趣,宝宝也喜欢读。
开放式提问让爸妈更了解宝宝
“你觉得怎么样……”,“幼儿园里今天发生了什么事?”此类开放式的提问能够让宝宝表达自己的想法,展现他的爱好和兴趣,为爸妈了解宝宝的内心世界打开一扇窗。
创设有趣的环境
对于小宝宝来说,即便只是墙上的一幅画都能让他琢磨半天。创设能够启发好奇心的环境很重要,爸妈要提供宝宝安全、有趣的玩具供其“探索”,还要经常更新保持新鲜感。
可以略做变通,而不是扼杀好奇心
有时,宝宝的“探索”是具有“破坏性”的。爸妈可以通过一定的引导,既保护宝宝的好奇心,又把“探索”活动的破坏性降到最低。如果宝宝热衷于把杯子里的水往外倒,随处倒在床上、地板上……的确会令人很头疼,但可以换个地方,比如带宝宝到浴室,让他往洗澡盆里倒;或者倒在容易清洗的厨房地板上。有些东西比较危险或者不想让宝宝玩的,爸妈则可以找找其他相似的、安全的替代物。
提供可以自由创作的素材
水、黏土、盒子、瓶子和一些制作类的素材,这些和有固定玩法、特别设计的玩具不一样,不要告诉宝宝应该怎么玩,应该拿这些做成什么,让好奇心引导宝宝自由创意。
幼儿早教:让宝宝做一个“爬行专家”
幼儿民俗有句顺囗溜:三翻、六坐、八爬爬。这句话是很有些道理的。宝宝来到七八个月大的情况下,应当把他胆大地放到地面上,让宝宝第一次感受从A点积极健身运动到B点的觉得。它是他人生道路的一个里程碑式,即便他的第一次爬取只健身运动了几十厘米,那他也爬已过从“植物王国”到“动物王国”的界线。如何让宝宝做一个“爬行专家”?
但如今很多家长很高度重视宝宝的走、跑、跳等动作的发展趋势,对宝宝是不是会爬却不太高度重视。学前教育权威专家觉得,爬是宝宝的一项关键主题活动,对他的发展十分有利。如何让宝宝做一个“爬行专家”?幼儿
最先,爬必须拉高并上下旋转头顶部,有利于锻炼颈肌;
次之,爬必须手臂及手腕子的能量支撑点全部上身,有利于锻炼手臂及腕的能量,对将来拿笔艺术涂鸦、用汤勺用餐都是有益处;
第三,爬取时必须上臂及腿部的相互参加,并要维持动作的协调一致,有利于锻炼宝宝的协调性,使宝宝学会行走后,不容易摔倒,提高动作的协调能力。
第四,爬还有利于宝宝的人体骨骼及神经系统人体器官的发展趋势,当宝宝动作显著不融洽时,能尽早发觉宝宝的健康问题。
因而,亲人在宝宝的成长阶段中,要有目的地锻炼宝宝爬取。一些宝宝无需家长帮助,顺理成章就学会爬了,而一些宝宝则必须家长协助,才对爬造成兴趣爱好。针对必须家长协助的宝宝,家长要填满细心和自信心,积极地参加到宝宝的主题活动中。
在最开始的锻炼环节,宝宝把握不太好方式,将会仍在腹爬,或是仅仅两腿用劲一蹬,往上蹿,这也没有很大难题,要是宝宝逐渐娴熟,就能把握要点,迅速学会恰当的跪爬动作——
1.挑选一个宽阔的地区做为宝宝的小小的游乐区,将宝宝躺着放到路面上,在宝宝眼前150厘米上下的地区放一个色彩艳丽的小玩具,那样能够促进宝宝往前挪动人体。如何让宝宝做一个“爬行专家”?幼儿
2.因为地球的引力,小宝宝将会总是躺着一动不动,这时候能够让宝宝从陡坡往上爬出来,就非常容易多了。
3.宝宝爬的情况下,能够放些好听的音乐,妈妈还可以和宝宝闲聊、说故事,使他觉得爬是一件很轻轻松松、快乐的事。
4.可以用别的手机游戏提升爬的快乐,例如,早晨起来时,妈妈让宝宝从褥子的这头爬到另一头;让宝宝从扁的包装木箱中爬以往这些。
5.每一次爬的间距和時间不必过长,一般20米长就可以。
6.爬也是很麻烦的健身运动,宝宝爬完后使他喝些水,填补一下精力,假如衣服湿了要立即拆换。
如何让宝宝做一个“爬行专家”?如果你的宝宝拥有那样一个“代步工具”后,他就可以“爬行天下”了。
怎样让宝宝的好奇更富成效?
宝宝天生好奇,甚至从出生那天起就对周围的事物产生了强烈的好奇心。外界的所有一切都是宝宝好奇心的具体体现,也是宝宝学习的最佳方式。
各阶段的好奇特性
Q:宝宝天生好奇,那每个阶段宝宝的好奇特性都有些什么不同呢?
A:
1~4个月
这个阶段的宝宝对人脸非常好奇。特别是从3、4个月起,对同是婴儿的其他宝宝,他更是产生了强烈的兴趣。宝宝通常会直视着其他宝宝,甚至发出各种声音来表达他对对方的感觉。这个时期的宝宝最感兴趣的还是自己的身体。因此,他会经常舔着自己的小拳头,或者盯着自己的小手饶有兴致地看上很长时间。
4~8个月
这个年龄段的宝宝已经能够翻身并且逐渐坐起来玩耍,因此,宝宝的视野也更加开阔,加上在动作上更为灵活,他对周遭事物的好奇心也随之增长。这个年龄段宝宝的好奇心表现为:从他自身逐渐向周围的事物扩展;对于自己会做的动作有充分的尝试意愿;喜欢利用反复的动作来确认事物以及自己的感受。
8个月~1岁
8个月后,宝宝对外部世界有了越来越多的理解,这个年龄段的宝宝已经学会爬行,并逐渐学习站立与行走,他有了更多的机会接近周围的事物。因为接触的事物越来越多,他的好奇心也越来越强烈,理解力也由此萌芽。主要表现为:宝宝对于物品本身产生强烈的兴趣,开始了解事物的关联性,已经具有预知结果的能力,懂得利用器具来尝试探索各种事物等等。
1~2岁
1~2岁的宝宝语言表达能力及动作行为能力都得到突飞猛进的发展,随着生活常识的积累,他对周围事物的好奇心越加强烈。宝宝开始主动尝试探究事物的因果关系,并通过这种探索活动获得更多的生活常识,在这个基础上,他的好奇心得到更好的发展,他好奇的内容与层次也都相应地发生改变,宝宝显得更加“成熟”了。
2~3岁
2~3岁宝宝已经有了比较丰富的生活经验,这些生活经验使宝宝对事物的认识进入一个更高层次的阶段。宝宝对事物因果关系有了更深的认识,他开始尝试采取各种方式验证自己关于周围事物的认识,并进行更加深入的探索。这个时期的宝宝在爸妈的眼里开始变得叛逆,他们常常做一些让爸妈头痛的事情。如果爸妈能够利用宝宝天性好奇的特点,就能引导宝宝进入一个全新的探索世界的境界,让好奇心成为拓展思维,养成勤于思考勇于探索的好习惯。
3岁以上
宝宝总喜欢这里摸摸,那里碰碰,甚至会采取一些比较过激的行为来满足他们的好奇心:比如砸坏新买的玩具、拔出长得好好的花草、捞起鱼缸里的金鱼等等……这一切其实都是宝宝想要满足他的好奇心,从实践中体验并积累经验的方式。因此,这个年龄段的宝宝损坏一些物品基本是司空见惯的事情。相比较而言,给宝宝积累经验的机会,远比斥责他们、打击他们的好奇心有价值得多。在安全的情况下,爸妈要允许宝宝自己动手操作,不要事事包办或者宝宝一遇到问题就去帮助。
对待宝宝好奇心的策略
Q:对宝宝的好奇心是理解、支持?是厌烦、阻止还是保护、激发?
A:爸妈对宝宝好奇心所持的态度可能对他的一生都产生十分深刻的影响。因此,爸妈要精心保护宝宝的好奇心,并在此基础上,对宝宝的好奇心进行科学的引导,让宝宝的好奇心发挥出更多智力潜能。
1.尽可能满足宝宝的好奇心
当宝宝对事物发生兴趣时,一定要尽可能满足宝宝的好奇心。比如宝宝对电视遥控器或者其他事物发生了兴趣,与其担心宝宝毁坏物件,不如教给宝宝使用方法,满足宝宝想要自己操作的好奇心。这样既满足了宝宝的好奇心,也给了宝宝锻炼的机会,有助于宝宝更好地积累生活经验。
2.不要以成人的思维约束宝宝
由于宝宝的认知有限,又具有好奇的天性,因此他常常会问很多奇怪的问题:“这是什么?”“那是什么?”三四岁的宝宝则总在问“为什么”。当他对某项事物产生兴趣的时候,他就会坚持不懈地打破沙锅问到底。面对宝宝的好奇心,最好的方式是,爸妈可以利用宝宝的好奇心,采取一些方法来帮助宝宝找到他们需要的答案,促使宝宝继续思考。
3.创设满足宝宝好奇心的环境
对宝宝来说,在他们的生活环境中,到处蕴涵着丰富的可探索资源。客厅、厨房、阳台等都可以成为宝宝探索的地方;公园、马路、车厢等,都是宝宝产生好奇、提出问题的学习场所。爸妈要做的,便是根据宝宝的兴趣,适时、适度地提供材料和实践机会,鼓励他们动手体验。例如,妈妈在厨房忙碌时,宝宝总喜欢跟进去好奇地摸摸这里摸摸那里,这时,妈妈就可以安排宝宝干些力所能及的事情,比如让他洗黄瓜、西红柿、拌凉菜,帮着妈妈拿调料等。在这一过程中,宝宝就可以了解一些蔬菜的特性,观察食物生熟前后的变化等。这样,宝宝的好奇心就得到了进一步的满足,并有可能更好地激发宝宝更深层次的好奇心,培养宝宝探索事物的能力。
4.做个好奇爸妈
爸妈也要在宝宝面前做个童心未泯的大孩子,引导宝宝去发现问题,并寻找解决问题的答案。比如,带宝宝外出的时候,爸妈可以在野外寻找一些比较奇特的花草树木,比较小鸟、小昆虫的叫声,发现不同种类或者同一种类植物、动物甚至石头、泥土之间的细微区别,
5.让宝宝的好奇心更进一步
宝宝常喜欢不按常规方式来游戏,而正是通过这种玩法,宝宝才能让他的好奇心得到最好的发挥。比如,宝宝在搭积木,他说他想搭个房子,但是好不容易把房子搭起来,他可能就会一把推倒刚刚搭建成功的房子。宝宝之所以这样做,可能是想要了解推倒房子会出现一些什么后果:房子倒塌时会发出什么样的响声?房子倒塌时积木块可能会朝着什么样的方向散落?房子倒塌后还能不能恢复它原来的模样……爸妈不仅没必要压制宝宝这种因为好奇心引起的行为,还应该引导宝宝发现事物深层次的奥秘,让他的好奇心更进一步。
6.尊重并帮助宝宝解决问题
一些宝宝常常有各种各样的古怪问题,问得爸妈哭笑不得又不知所措,这时爸妈如果千方百计躲避宝宝的问题,或者对宝宝的问题敷衍了事,甚至信口开河应付宝宝的问题,那么宝宝的创造力不仅不能被挖掘出来,甚至有可能被扼杀在摇篮之中。
TIPS:保护和激化宝宝好奇心有诀窍
从小在好奇心的驱使下,学会观察、比较、分析的宝宝,长大后往往会变得更加充满智慧。好奇心受到良好保护和激发的宝宝,将表现出良好的个性品质和积极的情感体验,这些都将对宝宝今后的健康成长产生积极的影响。每一个“为什么”都是宝宝对事物的缘由或目的的想象,每一个“怎么样”都是宝宝对事物发展过程与机理的思考。当宝宝为了进一步探究事物之间的内在关系而提出各种问题的时候,爸妈一定要根据宝宝的年龄特点、知识经验,深入浅出地给予解释,一些不好回答的问题可以先不给出答案,而是给宝宝提出一些建议,鼓励宝宝自己去探索、研究并验证。即便宝宝的问题爸妈可以很轻易地给出答案,最好也要根据宝宝的实际情况,给他提供一些自己探索的机会,让他自己在探索的过程中发现事物真正的奥秘。保护宝宝的好奇心,让宝宝勇敢快乐地去探索,当宝宝遇到困难时,给他们自己解决问题的机会,只有当宝宝实在解决不了的情况下,才给予他们帮助,这样就可以让宝宝在好奇心的驱使下,通过各种活动体验生活,学会思考,提升智力。
神奇语言,让宝宝开心涂色
怎样能让宝宝自动开心地涂色呢?
0-3岁宝宝的思维属于直觉行动性思维,语言对动作有支撑作用,因此妈妈巧用一些智慧的语言,在辅导宝宝涂色时显得尤为重要。
辅助语言——强化动作
宝宝涂色情景再现1
涂色无规则,涂到哪算哪,横七竖八乱涂一气。
妈妈智慧用语
来,我们让蜡笔来玩“滑滑梯”吧!这样,从下面往上爬、滑下来,再往上爬、滑下来……
奇妙效果
“滑滑梯”是宝宝非常感兴趣的游戏,有着自己的生活经验。妈妈生动有趣的游戏化语言,鼓励了宝宝顺着一个方向涂。涂色时,宝宝会边涂边嘴里说着;上下,上下……在语言的支撑下,强化了动作,宝宝越涂越来劲儿。
宝宝涂色情景再现2
涂不完整,东一块,西一块,轮廓线里填不满颜色。
妈妈智慧用语
唉呀,宝宝的肚子上还没穿到衣服呢,赶快给它穿上,不然要冻坏了。
奇妙效果
如此一来,宝宝在给蔬菜涂色时就注意了这方面的问题,还常边涂边自语要每个地方的衣服穿得一样多
趣味语言——隐含规则
宝宝涂色情景再现
把颜色涂到轮廓线外。
妈妈智慧用语
我们让颜色宝宝来玩捉迷藏的游戏;躲猫猫,躲猫猫,颜色宝宝躲猫猫,一躲躲到线条里。
奇妙效果
趣味性语言的呈现让宝宝明白了涂色规则。在妈妈语言的提示下,也就减少了出现把色彩涂到线外面的现象。
如此下来,宝宝的涂色技能可以提高不少哦。在活动中抓住宝宝的年龄特征,以语言加以辅助,往往事半功倍。