犹太人胎教

犹太人独特的育儿方程式。

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的犹太人独特的育儿方程式，供您参考，希望能够以帮助到大家。

犹太人独特的育儿方程式

在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻：书本是甜的。

传说古时候，犹太人的墓园常常放有书本，他们相信死者在夜深人静时会走出来看书。尽管这种传说具有某些迷信意味，但其象征意义却对现实的人很有教育意义：即生命有结束的时刻，求知却永无止境。

犹太人从不焚烧书籍，即使是一本攻击犹太人的书。在人均拥有图书馆、出版社及每年人均读书的比例上，犹太人(以色列人)超过了世界上任何一个国家，堪为世界之最。犹太家庭还有一个世代相传的说法，那就是书柜要放在床头，要是放在床尾，会被认为是对书的不敬，进而遭到大众的唾弃。

每一个犹太家庭的孩子，几乎都要猜开一个谜团：“假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命呢？”如果孩子回答说是钱或者钻石，母亲将进一步问：“一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”当孩子无法回答时，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就会伴随你的一生。”

给父母们的TIPS：

人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德(但丁语)。犹太人教育孩子重视对知识的追求，实际上是教导孩子如何做一个真正的人。

身为父母应向犹太人学习，懂得用书本来武装自己孩子的头脑，给他们以丰富的智慧。通过人性与科学的结合，使孩子更能体会到智慧所体现的魅力所在，像犹太人那样，以独特的教育方式结合教育理念，使孩子们透过现象更深一层地认识教育的本质。

知识源于书本，知识更活用于书本，教育子女更要从知识中演变成智慧，体现出智慧本身的重要性。

因此，家长们要从小培养幼儿们读好书的习惯，使他们知道书中赋予他们智慧的力量是无穷的。

相关知识

犹太人民族习惯的早教秘密

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编为大家精心整理的“犹太人民族习惯的早教秘密”，仅供参考，希望可以帮助到您。

吻甜书的仪式

在犹太人家里，宝贝稍微懂事，妈咪就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫宝贝去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意是，告诉宝贝书本是甜的，让宝贝在最初接触书时，就留下非常美好的印象，从而一生都喜欢书。犹太人家庭还有一个世代相传的习惯，那就是书橱要放在床头。如果放在床尾，就会被认为是对书的不敬。这些民族习惯都使得他们成为一个爱书的民族。

给人们带来的启示：

智慧除了来自遗传因素之外，有时更来自于一种好的习惯。还有什么比读书更能增长人的知识，引发人的思考，提升人的智慧的习惯呢?犹太人抓住了早教的要点。

犹太人的谚语

犹太人中流传着一句话是说：“不做背着很多书本的驴子”犹太人不仅非常重视知识，而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新，学习应该以思考为基础。思考是由怀疑和答案所组成的;学习便是经常怀疑，随时发问。怀疑是智慧的大门，知道得越多，就会怀疑得越多，而问题也就随之增加，所以发问使人进步。

给人们带来的启示：

首先是引导宝贝读很多书，其次是避免书呆子式的学习方式，看来智慧=知识+运用知识才是不变的真理。

从小背诵经书的习惯

在犹太人的家庭里，宝贝从很小的时候就开始背经，成了不变的定律。在这里，犹太人的目的不是让宝贝们理解经文的意思，而是让他们机械地背诵。犹太人认为，这样大量的背诵是培养良好记忆力的途径。如果不能让宝贝有一个好的记忆力，今后学习其他事情就会增加很大的难度而且，犹太人有一种特殊的方法来诵读经文。除了抑扬顿挫地朗读，还要按一定的节律左右摇摆。他们一边用手按着经书，一边动用所有能想到的身体器官，按照经文的意思，将自己完全投入进去。他们认为，同时使用看﹑读、听、说、动，要比一般的单纯默读式学习方法，效率提高几倍，并这种习惯会保持一生。

给人们带来的启示：

看了犹太人这个世代相传的习惯，就想到了日本教育学博士、国际著名右脑开发专家田真七。他指出，多运用听觉与背诵，而非我们传统上的视觉与理解，是打通右脑回路的有效方法，并且容易进入深层记忆，大量诵读会增强人的记忆力。同时，也想到我国古代也要诵经背诗，大概也有这个道理在其中。

来自：太平洋亲子

育儿知识：婴儿睡眠方式和特点

育儿知识百科全书：每日婴儿睡眠的時间超过保持清醒時间。一个新生婴儿大概有2/3的時间在入睡。入睡在宝宝生长发育中起关键的功效。育儿知识大全：婴儿睡眠時间要比成人多(宝宝65% 的時间在入睡而成人仅20~30%)。一个宝宝的睡眠方法包含从级新生宝宝经常而短暂性的睡眠周期时间到学步宝宝晚间长觉大白天午休，直到学龄儿童宝宝只能晚间长觉。

育儿知识百科全书：在一个人的一生中，沒有此外一切一个阶段能象性命的第一年那般变幻无常。科研说明这种转变间接性表明了中枢神经系统作用从来不完善到彻底完善的演化全过程。育儿知识大全说到睡眠中的全部恶性事件体现了中枢神经的主题活动，伴随生长发育的奇妙转变。因而，睡眠能够 当作是生长发育中的宝宝人的大脑的一个对话框。

婴儿睡眠方法在全部年龄层转变非常大，都是常常造成妈妈抑郁的关键缘故。因而掌握相关宝宝睡眠个人行为的一切正常范畴是十分关键的。必须注重的是：

1、一切正常睡眠个人行为有一个普遍的变化范畴;

2、24钟头的睡眠/覺醒周期时间在4月上下才可以非常好的创建;

3、伴随着年纪提高大白天的睡眠越来越少然而有规律性;

4、4-12个月间经常的晚间覺醒经常影响妈妈的睡眠。

揭开犹太人更加聪明的早教秘密

早教正能量，成就新梦想。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是由小编为大家整理的“揭开犹太人更加聪明的早教秘密”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

揭开犹太人更加聪明的早教秘密

几十年来，诺贝尔奖的得主中，犹太人所占的比例远比其他民族高。犹太人在智力取向活动中的优势为全世界所公认，所以犹太人出色的智慧秘密也一直蒙着一层神秘的面纱。其实，仔细研究一下就会发现，他们的聪慧除了遗传之外还与家庭的教育有很大的关系，因为他们非常重视早教，而早教的秘密就掩藏在这个民族的生活习惯中。

吻甜书的仪式：

在犹太人家里，宝贝稍微懂事，妈咪就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫宝贝去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意是，告诉宝贝书本是甜的，让宝贝在最初接触书时，就留下非常美好的印象，从而一生都喜欢书。犹太人家庭还有一个世代相传的习惯，那就是书橱要放在床头。如果放在床尾，就会被认为是对书的不敬。这些民族习惯都使得他们成为一个爱书的民族。联合国教科文组织1988年的一次调查表明，在以犹太人为主要人口的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书；在人均拥有图书和出版社以及每年人均读书的比例上，以色列超过了世界上任何一个国家，成为世界之最。

给人们带来的启示：

智慧除了来自遗传因素之外，有时更来自于一种好的习惯。还有什么比读书更能增长人的知识，引发人的思考，提升人的智慧的习惯呢？犹太人抓住了早教的要点。

传统的家庭问答

犹太人家庭的宝贝，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢？”如果宝贝回答的是钱或财物，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的更重要的东西，宝贝，你知道是什么吗？”要是宝贝回答不出来，母亲就会说：“宝贝，你要带走的不是钱，也不是财物，而是智慧，因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”

给人们带来的启示：

犹太人世代相传这样一个问题，其实是很有用意的，既是在引导宝贝形成正确的人生观，也是在提醒自己，时刻把对宝贝的教育重点放在内在素质的培养上。

犹太人的谚语

犹太人中流传着一句话是说：“不做背着很多书本的驴子”犹太人不仅非常重视知识，而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新，学习应该以思考为基础。思考是由怀疑和答案所组成的；学习便是经常怀疑，随时发问。怀疑是智慧的大门，知道得越多，就会怀疑得越多，而问题也就随之增加，所以发问使人进步。正是基于这种认识，犹太人家庭特别注重与宝贝的思想交流，宝贝一直受到成人的教诲和指导。宝贝们可以同成人谈话并讨论问题，偶尔成人还会同宝贝们缠个没完，意在引导他们投入到学习与研究上去。无疑，犹太人出名的口才和智慧测试中的高分同这一点不无关系。

给人们带来的启示：

首先是引导宝贝读很多书，其次是避免书呆子式的学习方式，看来智慧=知识+运用知识才是不变的真理。犹太人不仅非常重视知识，而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新，学习应该以思考为基础。

思考是由怀疑和答案所组成的：

从小背诵经书的习惯，在犹太人的家庭里，宝贝从很小的时候就开始背经，成了不变的定律。在这里，犹太人的目的不是让宝贝们理解经文的意思，而是让他们机械地背诵。犹太人认为，这样大量的背诵是培养良好记忆力的途径。如果不能让宝贝有一个好的记忆力，今后学习其他事情就会增加很大的难度。宝贝在很小的时候会先从诵读祈祷文开始，稍大会接触《摩西五经》、《圣经·旧约》及《塔木德经》，这是每个犹太人一生必修的东西。而且，犹太人有一种特殊的方法来诵读经文。除了抑扬顿挫地朗读，还要按一定的节律左右摇摆。他们一边用手按着经书，一边动用所有能想到的身体器官，按照经文的意思，将自己完全投入进去。他们认为，同时使用看﹑读、听、说、动，要比一般的单纯默读式学习方法，效率提高几倍，并这种习惯会保持一生。

给人们带来的启示：

看了犹太人这个世代相传的习惯，就想到了日本教育学博士、国际著名右脑开发专家田真七。他指出，多运用听觉与背诵，而非我们传统上的视觉与理解，是打通右脑回路的有效方法，并且容易进入深层记忆，大量诵读会增强人的记忆力。同时，也想到我国古代也要诵经背诗，大概也有这个道理在其中。另外，犹太人杰出的智慧，也是与他们动用全部感官来学习的经验是分不开的。

铭记历史的伤害

犹太人的宝贝是听着圣经的故事长大的，也是听着自己历史的故事长大的。历史对犹太人来说，决不只是一门学校里的课程，而是深深烙印在每个家庭里，每个人心里的故事，像家谱一样世代流传。历史和他们的成长、体验、家庭、朋友、故乡……都连接在一起，成为不可分割的部分。他们也会用体验式的方式来学习历史，如他们会用讨论的方式，也会用假设的方式等，他们是在铭记历史，也是在思考历史。

给人们带来的启示：

由于历史上的犹太人不断遭受迫害，财产被掠夺，房屋被烧毁，人民遭驱逐屠杀，从而使追求知识、增长智慧成了犹太人的一种防卫机制。犹太人一心追求知识，并以不同寻常的方式运用知识来谋生的特点代代相传。看来居安思危，可以产生更多的智慧这种做法，是非常有道理的。

注重休息日

在古代，只有犹太人在每周都拿出一天时间来休息，这在当时的其他国家看来是非常奇特的事情。而且，犹太人不主张利用休息日大老远的去游山玩水，等到回家已经筋疲力尽。他们觉得休息日要达到休息的目的，松弛紧张的神经和肌肉，净化浮躁的心灵，以更好地恢复良好的工作状态。

在休息日里，他们甚至停止一切商业活动：早上八点就出去做礼拜，一直到中午，他们用希伯来语诵读祈祷文，倾听《圣经》的教诲，拉比们会讲述那些平时接触不到的深邃的思想，让人们的心智一片光明；回到家后，犹太人一家其乐融融地吃过午饭，很快就午睡了；四点左右，他们会在自家或是犹太教会堂和朋友或是拉比们一起交流，研究《塔木德经》和《圣经》。午睡和研究的顺序颠倒过来也没有关系，但一定要研究，因为这是犹太律法规定的义务。

他们认为，如果休息日里没有将自己的状态调整好，那恐怕就很难实现真正意义上心灵与身体的改善。人的意识都是连续性的，没有休息好就会在潜意识里面依然充斥着以前的“电波”。这就好像是收音机和电视的音量调至静音后，它们的频道还是没有改变。所以，重要的是“切换”频道。因此，一定要在休息日里将自己从世俗的工作中解放出来，完全沉浸在另一种世界里面。在这种世界里，犹太人得到了他们思想和灵感的源泉。

给人们带来的启示：

创造性与灵感都是智慧尖端的产物，而它们的产生恰恰是在大脑放松的状态下形成的。不管大脑多么聪慧，长时间地紧张、过度疲劳地思考，都会开始麻木。看来“智慧是需要充足休息的”，还真是一个容易被人忽视的简单道理。犹太人不只懂得通过不断的努力获取知识更注重通过适当的放松，调节身心、修养大脑。难怪他们总能保持那么旺盛的精力和聪明的头脑。

2025最全早教知识：挖掘犹太人家庭教育的闪光点

犹太族是世界上最聪明的种族这是公认的，虽然他们人口少，但是学术研究却是处于世界前列，光是诺贝尔奖获得者就有一百多个，除了他们优良的遗传外，犹太人的聪慧还跟他们获得家庭教育有着紧密的联系，他们非常注重孩子的教育，教育从宝宝开始抓起这话果然不错。

注重早教已经成为民族习惯之一，犹太宝宝稍微懂事后，妈妈们就会引导孩子去接触书本，在书本上滴上香甜的蜂蜜，给宝宝一个信号：书本是甜的。通过感官的刺激让孩子养成爱读书的好习惯。这一点也是值得我们学习的。亲子早教网的专家告诉我们：心之所动就是行动之所向，要让孩子喜欢看书，就要给他们传递关于书本的正能量，且能够让他们感同身受。

犹太人家庭的宝宝年幼时，父母就会重复问他们一个问题：若是家中失火，最需要挽就的东西是什么？，如果孩子回答是财物，那么父母会再次引导他们往正确的思路靠拢，要是宝宝没有回答出来，母亲就会告诉宝宝：只有智慧，才是任何人都抢不走的东西。对于身外之物的看淡，注重内涵培养是核心思想，专业的早教机构亲子早教网一直将这个理念贯彻到日常的教学中，他们会帮助宝宝培养正确的价值观，思想观，给予宝宝更多积极的正能量，孩子从小能够生活在丰富，开明的环境中，情商和智商都能够发展出色。

世上之事无绝对，任何事情都可以辩证来看，宝宝的可贵之处他们的思想没有固定，对于任何事情保持着天然的好奇心，正因为他们不染纤尘，因而往往能够获得更多的惊喜。亲子早教网注重发展孩子的兴趣，在保证安全的前提下，鼓励孩子进行创新和自我探索，想象力是创新的原生态土壤。

犹太人在学术上没有老幼之分，他们欢迎不同的学术建议，学术界上没有年龄的限制，年轻人和前辈们可以在一个观点上平等讨论，正因为他们接受学术的讨论，因而获得了更多的发现。他们将怀疑精神融入了幼儿家庭教育，鼓励孩子提出疑问，并且注重跟宝宝的思想交流。

这一点也给现代早教重要的启迪，注重跟孩子的沟通，不仅有利于帮助他们拓宽视野，还可以增加亲子感情。发问使人进步，亲子早教网早教机构十分注重孩子的思想引导。

总结：犹太人民族虽然备受摧残，但是不得不承认，他们对于孩子的教育是非常科学先进的，他们尊重知识，敬重学术发展，他们对于教育的看重和教学理念的重视对于现代早期教育的发展有着重要的引导作用。