胎教怎么做

傻瓜会怎么做？。

故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。每个故事典故都会告诉我们一些哲理。可以适当阅读历史典故提升自我完善自我。好的故事典故是怎么写的呢？下面是由小编为大家整理的“傻瓜会怎么做？”，仅供参考。希望能够帮助到大家。

有两个乞丐是朋友，一个比较聪明，一个比较傻，于是聪明的乞丐总是称呼另一个乞丐叫“傻瓜”，而且每次聪明的乞丐分到的食物也比傻乞丐多。

有一天，两个乞丐一起生了病，躺在地上，他们可能会一起死掉。于是两个乞丐开始讨论天堂的问题，因为他们都想到天堂去，他们的日子过的很可怜，如果去了天堂的话，就会得到幸福。

聪明的乞丐对傻乞丐说：如果我们一起死了，你要让我先上天堂。

傻的乞丐答道：“好的，我的朋友，我会让你先上天堂。”

两个乞丐的病越来越重，就快要死了，这时候来了一个老人。

老人对他们说：“可怜的乞丐，你们生病了，就要死了。”

聪明的乞丐答道：“是的，希望我能去天堂。”傻乞丐跟着点头。

老人又说道：“去天堂是幸福的，只有善良的人才可以去天堂。”

聪明的乞丐又说：“是的，善良的人才能去天堂，我是个善良的人，我应该去天堂。”

聪明的乞丐指着傻乞丐接着说：“就连他都说，我比他应该先上天堂。”

傻乞丐点头，说：“是的，他应该先上天堂，他是个好人。”

老人看了看两个乞丐，然后对聪明的乞丐说：“看来你真的是个好人，连你的朋友都说你应该先上天堂。”

聪明的乞丐很开心，因为被他被说成是一个好人，会上天堂。

老人接着对聪明的乞丐说：“可怜的乞丐，我有一颗药，可是只有一颗，它能救活一个人的命。因为你是个善良的好人，会去天堂享受幸福，所以我决定把这颗药给你的朋友。”说完，老人要把药给傻乞丐。

聪明的乞丐，一下子从地上坐了起来，大声的说道：“老人家，其实傻瓜比我更善良，他比我更应该去天堂。”

“真的吗?那你愿意把药给你的朋友吗?”老人问傻乞丐。

傻乞丐点头，说道：“我愿意把药给他，他是我最好的朋友。”

于是，老人把药给了聪明的乞丐，带着傻乞丐离开了，原来老人是上帝，带着傻乞丐去了天堂。

而聪明的乞丐吃了药好了，可是只是多活了一天，第二天就死了，去了地狱……

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会做生意的老鼠

典故必定需要文化积累到足够水平之后才能应运而生。优秀的故事典故是我国的优秀文化。故事典故对于广大学生有着重大教育意义。典故中带给我们的启示要好好地去实践。您是不是正在寻找故事典故的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“会做生意的老鼠”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

老鼠是这里远近闻名的商人，所有的动物都想跟它学习，今天老鼠想做一件大生意，老鼠拿出一个木箱子，抬到市集上，并说箱子里是自己的宝贝，随即打开箱子，里面是一个布娃娃。

所有的动物都觉得这个布娃娃一定很珍贵，老鼠说：“不……这就是一个普通的布娃娃，但对我来说特别珍贵。”

森林里的动物不信，私底下都窃窃私语的说：“老鼠商人一定是骗人的，它那么会做生意，怎么可能拿个不值钱的娃娃出来卖，这娃娃里一定有什么宝贝。”

其它动物也都随声附和着“对——对——对，一定是这样。”

奸诈的狐狸打算做这笔生意，拿了十只鸡，老鼠看了一眼说：“不行……不行，你的十只鸡太少了。”

买卖没做成狐狸只好沮丧的回家，小熊从家里捧出20罐蜂蜜，老鼠看了摇摇头说：“不行——不行——太少了。”

小熊也低着头走了，小刺猬扎了满身的果子来到老鼠面前说：“我用这些果子跟你换。”

老鼠看了看对小刺猬说：“不——太少了。”

小刺猬也失落的走了，这时一只小白兔颤颤巍巍的在角落的旁边盯着这只娃娃，老鼠看到这只小兔子说：“你想要么?”

小白兔说：“我很喜欢这个娃娃，可是我没有十只鸡、十罐蜂蜜和很多的果子，我只有一块糖果。”

老鼠说：“那就用这块糖果来换吧!现在你可以把布娃娃拿走了。”

小白兔高兴的抱起布娃娃，像得到了宝贝一样开心，小白兔很爱惜这个布娃娃。大家都奇怪为什么老鼠会将布娃娃一块糖果就换走，老鼠商人却笑着说：“我就知道我一定会做一笔好买卖的，小白兔真正买走布娃娃的不是这块糖果，而是珍爱的心，还有什么是比这个更贵重的呢?!看来老鼠的这笔生意又赚了，它可真是一个会做生意的商人。

笨人加盐的傻事

笨人加盐的傻事

有一次，这个笨人在家里熬一锅菜汤。熬得差不多了，他想试试咸淡合不合适，就用一把木勺舀了一勺汤出来尝。

这人喝了一点汤，咂了咂嘴巴，觉得似乎淡了一些，就随手把装着剩汤的木勺放到一边，抓了一把盐撒到锅里。

这时，锅里的汤已经加上盐了，而木勺里的汤还是原来的汤，他也不重新舀上一勺，又拿起原来的那勺汤来尝。

尝过以后，他奇怪地摸了摸脑袋，又皱了皱眉头，自言自语地说：“咦，明明加过盐了，这锅汤为什么还是这么淡呢?”

于是这个人就又抓了一把盐放进锅里，但他还是没有觉察到自己究竟在哪里出了差错，仍旧还是去尝勺里的汤。

勺里的汤自然还是淡的，他就又以为锅里的汤盐还是不够，于是又往锅里拼命加盐。

就这样，木勺里的汤始终没有更换过，他也重复着尝一口汤、往锅里加一把盐的过程，也不停下来想一想是不是哪个环节出了问题。

一满罐盐经他这么一折腾，已经见了底了。

可他还挠着头皮，百思不得其解地想：今天真是活见鬼了，为什么盐都快要加完了，锅里的汤却还是咸不起来呢?

故事里的这个笨人实在是办了一件傻事，通过没有加盐的汤来评定加过盐的汤，这样怎么能判定得出来呢。这个故事告诉我们，事物总是发展变化的，我们若总是通过相对僵化的局部来判断全局的情况，又和这个笨人的错误有什么两样呢?

毁瓜与护瓜的故事

毁瓜与护瓜的故事

魏国这边的村民种瓜十分勤快，他们经常担水浇瓜，所以西瓜长得快，而且又甜又香。楚国这边的村民种瓜十分懒惰，又很少给西瓜浇水，所以他们的瓜长得又慢又不好。楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好，便责怪自己的村民没有把瓜种好。而楚国的那些村民却没有从自己身上找原因，只是一味怨恨魏国的村民，嫉妒他们为什么要把瓜种得那么大那么香甜。于是，楚国这边的村民就想方设法去破坏魏国村民的劳动成果。每天晚上，楚国村民轮流着摸到魏国的瓜田，踩他们的瓜，扯他们的藤，这样，魏国村民种的瓜每天都有一些枯死掉了。

魏国村民发现这个情况后，十分气愤，他们也打算夜间派人偷偷过去破坏楚国的瓜田。一位年纪大的村民劝阻住了大家，说：“我们还是把这件事报告给县令，向他请示该怎么办吧？”

大家来到宋就的县衙。宋就耐心地劝导本国的村民说：“为什么要这么心胸狭窄呢？如果你来我往地这般闹下去，只会结怨越来越深，最后把事态闹大，引起祸患。我看最好的办法是，你们不计较他们的无理行为，每天都派人去替他们的西瓜浇水，最好是在夜间悄悄进行，不声不响地，不要让他们知道。”

魏国村民依照宋就的话去做了。于是，从这以后，西边楚国的瓜一天天长好起来。楚国村民发现，自己的瓜田像是每天都有人浇过水，感到很是奇怪，互相一问，谁也不知道是怎么回事。于是他们开始暗中观察，终于发现为他们的西瓜浇水的正是魏国的村民，楚国的村民大受感动。

很快，这件事情被楚国县令知道了，他既感激、高兴，又自愧不如魏国县令。他把这些情况写下来报告给了楚王，楚王也同样很受感动，同时也深感惭愧和不安。

后来，楚王备了重金派人送给魏王，希望与魏国和好，魏王欣然同意了。从此后，楚、魏两国开始友好起来。边境的两国村民也亲如一家。两边种的西瓜都同样又大又甜。

从毁瓜与护瓜的故事中我们可以看出，有时候不要采取“以眼还眼，以牙还牙”的态度去激化矛盾，而是宽宏大量，这样反而会促使矛盾缓解，使坏事变成好事。小朋友们，你懂了吗？