袋鼠童话故事

2020-02-05 袋鼠童话故事 五个月胎教 九个月胎教

12-15个月亲子游戏:袋鼠妈妈。

设计意图:

12-15个月宝宝的认知能力有了新的飞跃,能够把事物的特征和事物联系起来,对有明显特征的事物比较感兴趣。这个时候,妈妈跟宝宝玩一些认知方面的游戏,让宝宝通过有趣的游戏,更能激发宝宝的学习兴趣,所以,特意设计了“袋鼠妈妈”的亲子游戏。

游戏目标:

1、锻炼宝宝的胆量,增进亲子间的感情。

2、初步了解袋鼠的特征,感受儿歌节奏。

游戏准备:袋鼠图片,愉快的背景音乐。

游戏过程:

1、妈妈出示袋鼠的图片,问:“宝宝,这是什么?是袋鼠,袋鼠妈妈有个大口袋,口袋里装着它的小宝宝。”

2、妈妈:“妈妈胸前也有个大口袋,宝宝想不想坐大口袋?宝宝快跳进妈妈的育儿袋!”

3、妈妈把宝宝抱起来,背对自己,用背带把宝宝的上身系牢,模仿袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着“袋鼠歌”。

附儿歌:袋鼠歌

袋鼠妈妈真奇怪,胸前有个大口袋,

口袋里面装什么,装着它的好宝宝!

袋鼠妈妈蹦蹦跳,蹦蹦跳呀蹦蹦跳,

蹦蹦跳呀蹦蹦跳,它的宝宝咯咯笑!

4、妈妈停下来时,把宝宝反抱过来,说:“亲一亲我的好宝宝!”

游戏延伸:

稍大一点的宝宝,可以亲身体验一下做袋鼠妈妈的感受,给宝宝围上围兜,在兜里装一个布娃娃,或塞满海洋球,让宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳。

温馨提示:

1、妈妈要用背带或其它带子把宝宝的上身系牢,以免在模仿袋鼠跳时闪到宝宝的腰;如果家里没有带,可以面对面抱起宝宝,让宝宝搂住成人的脖子。

2、在模仿袋鼠跳的时候,要注意观察宝宝的反应,如果宝宝出现紧张害怕的现象,妈妈就要调整一下跳跃的幅度和高度,或者暂停下来,抱一抱宝宝,亲亲宝宝,让宝宝有安全感。

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12-15个月亲子游戏:不倒翁


设计意图:

12个月的宝宝开始会走了,腿部也比以前更有力量了,身体的平衡能力有了很大进步。这时的宝宝喜欢站着,为了满足宝宝的需求,同时增强游戏的趣味性,促进宝宝的健康成长,特意设计了“不倒翁”的亲子 游戏。

游戏目标:

1、锻炼宝宝的独站能力,在身体摇动时学会保持平衡。

2、锻炼宝宝的腿部的力量,促进大肌肉的发展,提高语言能力。

游戏准备:不倒翁1个。

游戏过程:

1、妈妈出示不倒翁,“宝宝看,这是什么?不倒翁。我们把不倒翁放在桌子上,宝宝来推一推不倒翁!”

2、妈妈边念儿歌边引导宝宝用力推一推不倒翁,“不倒翁,翁不倒,推一推,摇一摇,推呀推呀推不倒。”

3、妈妈:“不倒翁推不倒,我们来换个方向,在这边推,往前推。”引导宝宝换不同方向、不同位置推,观察不倒翁的现象。

4、妈妈:不倒翁没有被推倒,真好玩!妈妈来变个魔术,看好了,变变变,变成一个不倒翁,宝宝推,推呀推呀推,推不倒。宝宝也来变一个吧!(妈妈背靠墙站立)

5、宝宝背靠墙壁站好,妈妈说:“小宝宝变魔术,变变变,变成一个不倒翁,妈妈推,推呀推呀推,推不倒。”(宝宝站好后,妈妈随儿歌节奏用一只手从左侧向右推一下,或从右向左推一下,使宝宝失去平衡。)

6、妈妈:“小宝宝,真能干,变成一个不倒翁,妈妈推呀推不倒。”

游戏延伸:

让宝宝踩在妈妈脚上,通过自己行走来带动宝宝行走,有效促进良好亲子感情的发展。

注意事项:

1、妈妈向一侧推宝宝的时候,要用一只手轻轻推一下,同时要用另一只手在另一侧做好保护宝宝的准备,以免宝宝摔伤。

2、在游戏过程中,刚开始要轻轻的推,使宝宝的身体容易保持平衡,熟练后逐渐加重推力。

12-15个月宝宝爱撕纸的亲子游戏


1岁左右的宝宝爱撕纸,而且还乐此不彼,家里的新书、杂志、餐巾纸都会被宝宝撕得不成样子,父母们为此倍感头疼,为了制止宝宝的这一行为,只好把书藏起来。其实,宝宝爱撕纸是因为他通过自己的努力,改变了纸张的性长,还能听到撕纸的声音,从而满足了新奇感。为了帮助父母们正确引导宝宝的撕纸行为,促进宝宝健康快乐的成长,特意设计了这个亲子游戏。

游戏目标:

1、满足宝宝对撕纸的好奇心和心理需求,帮助宝宝获得快乐体验。

2、锻炼宝宝双手的协调能力,帮助宝宝养成良好的行为习惯。

3、保护宝宝的好奇心,激发宝宝的探索兴趣,促进宝宝想象能力的发展。

游戏准备:新书、杂志、餐巾纸、容易撕的彩纸、胶水。

游戏过程:

1、妈妈逐一出示书、杂志、餐巾纸、彩纸,“这是妈妈的书,这是爸爸的杂志,这是宝宝的餐巾纸,放桌子上。”

2、妈妈出示彩纸,“这是彩纸,可以撕,撕—撕—撕,大纸边小纸!”

3、妈妈边念儿歌边和宝宝撕纸片,并帮助宝宝把小纸片放到盒子里,以免扔得满地都是。(小宝宝,撕彩纸,撕撕撕,大纸变小纸。)

4、妈妈出示用五颜六色的小纸片贴成的太阳,“宝宝看,这是太阳,有很多小纸片,有红色的、有黄色的。”

5、妈妈“宝宝有小纸片,也来做一个太阳。”边念儿歌边和宝宝一起贴太阳。(小宝宝,贴太阳,贴贴贴,小纸变太阳。)

6、妈妈指着宝宝贴好的太阳说:“宝宝真能干,贴好一个可爱的太阳,和宝宝一样可爱,有红色的、有黄色的,真好看!”

7、妈妈拿起贴好的太阳,把太阳挂在“宝宝才艺专栏”里,随儿歌节奏亲一亲宝宝。(小宝宝,真能干,哈哈哈,妈妈爱宝宝!)

游戏延伸:

稍大一点的宝宝,可以和宝宝一起撕有规则的图案,如太阳、面条等,也可以在纸上画好图案,让宝宝沿着图案的边沿撕下各种可爱的动物图案。

注意事项:

1、为了宝宝的健康,不宜给宝宝撕一些受污染或脏的纸,如报纸,含铅量较高,加上这个月龄段的宝宝喜欢把东西放进嘴巴里,所以要尽量避免让宝宝接触这类纸张。

2、宝宝开始学会撕纸,是宝宝发育的一个里程碑,宝宝的精细动作有了巨大飞跃,妈妈不要制止,要给宝宝提供一些干净的纸张,并告诉宝宝哪些纸可以撕,哪些不可以撕,使宝宝养成良好的习惯。

6个月宝宝的亲子游戏 和妈妈更亲密


6个月的宝宝开始有自己的意识,听到妈妈声音会回头,这时候会渴望和妈妈有更多的交流。那就来这些亲子游戏,让宝宝和妈妈更亲密吧。

一、6个月宝宝发育状况

六个月的宝宝身体灵活性增强,手部动作得到发展。会自己拿饼干吃,会咀嚼,能通过听声音寻找声源,会对自己的名字做出反应,宝宝能认识妈妈了,因此,妈妈要多跟宝宝在一起互动,满足宝宝的亲情渴望。

二、6个月宝宝的亲子游戏

1.自喂饼干

六个月的宝宝小手已经很灵活了,我们可以让宝宝练习自己拿着饼干放入嘴中,但要注意,给宝宝喂的饼干一定是婴儿饼干。自喂饼干能发展宝宝的手眼协调能力。

2.叫名字

六个月的宝宝,在视觉和听觉方面,能做到听声音寻找声源。当听到自己名字时,宝宝会做出反应。所以在这个游戏中,妈妈可以躲在宝宝背后轻轻叫他(她)的名字,让宝宝主动去寻找妈妈。注意,妈妈在呼唤宝宝名字的时候要带着关爱的语气。

3.翻滚吧,Baby

翻身是个自然而然的过程,妈妈也可以根据自己宝宝的特点,用相应的方法来帮他学翻身。如果看着可爱的小宝宝以各种姿势扭曲着身体想活动,可就是翻不过去时,您不妨帮他一把。宝宝仰躺着并试着想翻身,他的脸部、手部都可以顺利地转向另一侧,可唯独双脚还不能轻易地听从大脑的指挥。宝贝不能顺利翻身时,很需要有人帮助一下。

有的宝宝很小的时候就有侧睡的习惯,学翻身就比较容易了。可以进行以下练习:在宝宝面前放一个色彩艳丽或者能发出动听声音的玩具,来引起他的兴趣并吸引他的注意力;把他的腿放在另一条腿的上边,在宝宝试图要去抓握玩具的时候在他背后轻轻地推一下,一个漂亮的翻身动作就完成了。

多次训练之后,只要把腿放好,用玩具来诱导,宝宝就会自己翻过去,再以后只要用玩具逗引不必放腿,宝宝就可以熟练地作90度的侧翻。

宝宝平躺在床上时,妈妈可以将宝宝感兴趣的玩具置于他的一侧,让宝宝的头轻轻往一边歪过去,宝宝会因为感兴趣伸出手去抓玩具。这样抓取的动作会带动宝宝身体慢慢地转过去。

我们在给宝宝做翻身练习的时候注意一定要轻轻的,慢慢的,避免宝宝受伤。

13-15个月亲子游戏:滑滑梯


设计意图:

13-15个月宝宝的认知能力有了新的飞跃,能够把事物的特征和事物联系起来,对有明显特征的事物比较感兴趣。这个时候,妈妈跟宝宝玩一些认知方面的游戏,让宝宝通过有趣的游戏,更能激发宝宝的学习兴趣,所以,特意设计了“滑滑梯”的家庭早教方案。

游戏目标:

1、培养宝宝大胆的良好性格,增强宝宝的运动能力。

2、增强宝宝的合作意识,培养合作精神,增进亲子间的感情。

3、感受儿歌的快慢节奏,提高宝宝的语言能力。

游戏准备:大象图片,椅子,愉快的背景音乐。

游戏过程:

1、妈妈出示大象的图片,问:“宝宝,这是什么?是大象,大象有长长的鼻子。”

2、妈妈两手握拳放在鼻子前面,向前伸长,直到两臂伸直,说:“我是大象,我是大象,我有鼻子滑梯。”

3、妈妈问:“宝宝想滑滑梯吗?”妈妈坐在椅子上,把宝宝抱到膝盖上,双脚或单脚有节奏的上下颠簸,逗引宝宝。

4、妈妈把腿伸直,像滑梯一样,把宝宝反抱过来,让宝宝背对着你坐在大腿上,双手抱住宝宝的腋下,让宝宝有节奏的从你的大腿滑到脚面。

附儿歌:滑滑梯

第一节:小宝宝,滑滑梯,滑呀滑,咕咚滑到底。

5、宝宝滑到脚面时,把宝宝反抱过来,让宝宝面对着你,并从你的脚面往上爬,爬到你的大腿上,妈妈用头轻轻顶一顶宝宝的头,把宝宝逗乐。

附儿歌:滑滑梯

第二节:小宝宝,爬滑梯,爬呀爬,吱溜爬到顶。

游戏延伸:

1、爸爸在家时,可以让爸爸扶着椅子倾斜身体站好,用爸爸的后背做大象滑梯,妈妈抱住宝宝的腋下,让宝宝从爸爸的后背往滑到地面。

温馨提示:

1、在游戏过程中,刚开始,妈妈可以让宝宝滑慢一点,然后加快滑行的速度,让宝宝有个适应的过程,以免宝宝过于紧张。

2、宝宝滑行时,妈妈要注意时刻保护宝宝,让宝宝沿着你的双腿往下滑,以免宝宝受伤。

9-12个月亲子游戏:钻山洞


设计意图:

9个月的宝宝已经会爬了,爬可以锻炼宝宝的胸腹、腹背和四肢的肌肉,增进肌力,促进骨骼生长,有助于宝宝大脑发育,挖掘宝宝的智力潜能,父母们应鼓励宝宝多爬。为了让宝宝的爬行活动更加丰富多彩,特意设计了这个亲子游戏。

游戏目标:

1、锻炼宝宝的手眼协调能力,促进四肢的协调能力。

2、锻炼宝宝的大动作能力,增强宝宝的身体支撑能力。

3、帮助宝宝建立良好的依恋关系,促进良好亲子感情发展。

游戏准备:愉快的背景音乐、宝宝喜欢的摇铃。

游戏过程:

1、爸爸拿着摇铃蹲在宝宝前方,晃动摇铃,逗引宝宝爬过去拿。“宝宝,爬过来拿,铃铃铃!

2、妈妈陪同宝宝爬过去拿摇铃,“宝宝快,爬去拿摇铃,宝宝真棒!宝宝加油!加油!”

3、宝宝快爬到妈妈身边时,爸爸弯腰跪在地上,双手撑地,让身体形成“方形洞”,妈妈先示范爬过山洞。

4、妈妈在洞口拿着摇铃逗引宝宝爬过山洞,“小宝宝,爬山洞,爬呀爬呀爬,爬过爸爸山,妈妈亲一亲。”

5、妈妈:宝宝真勇敢,爬过爸爸山!变变变,变成一座妈妈山。

6、爸爸在妈妈山洞口拿玩具逗引宝宝爬过妈妈山,“小宝宝,爬山洞,爬呀爬呀爬,爬过妈妈山,爸爸亲一亲。”

7、宝宝爬过了妈妈山,妈妈和爸爸用双手搭成一座轿子,让宝宝坐花轿旅游去。

游戏延伸:

妈妈可在地板上放置一些障碍物,阻碍宝宝爬行,让宝宝饶着障碍物爬,也可和宝宝比赛爬,看谁爬得快。

注意事项:

1、游戏过程中,爸爸或妈妈要逗引宝宝向前爬,激发宝宝向前爬的兴趣。

2、在游戏进行之前,要检查地板上是否有危险物品,清理干净,以免伤到宝宝。

10-12个月亲子游戏:种西瓜


设计意图:

10-12个月宝宝的手指精细动作更加灵活了,能拿起地上的小物品,还会把东西往嘴巴送,有时还会涂涂点点,为了提高宝宝涂涂点点的准确性,促进宝宝手眼协调能力的发展,特意设计了“种西瓜”的亲子游戏。

游戏目标:

1、刺激宝宝的触觉,促进双手协调能力的发展。

2、感受儿歌节奏,提高宝宝的语言能力。

游戏准备:西瓜实物图,愉快的背景音乐。

游戏过程:

1、妈妈出示西瓜实物图,说:“宝宝,看,这是什么?西瓜,又大又圆的西瓜。”

2、妈妈:“西瓜哪里来?农民伯伯种出来,宝宝也要种西瓜!”

3、宝宝坐在妈妈的双膝上,妈妈左手握住宝宝的左手,让宝宝的小手摊开,说:“农民伯伯有块地,宝宝也有地。”说着轻轻戳一下宝宝的左手手心。

4、妈妈右手握着宝宝的右手,使宝宝的小手握成拳,露出宝宝的食指,说:“这是种子,宝宝要种西瓜了。“

5、妈妈随儿歌节奏将宝宝的右手食指戳向宝宝的左手手心,当念到最后一句时,用宝宝的右手食指,轻戳一下宝宝的小脸蛋,把宝宝逗乐。

附儿歌:种西瓜

小宝宝,有块地,种西瓜,种呀种,种出西瓜大又圆;

妈妈吃,爸爸吃,爷爷吃,奶奶吃,宝宝吃了笑哈哈!

游戏延伸:

稍大一点的宝宝,可以让宝宝一手握成拳,另一手去掰开成拳状的小指、无名指、中指、食指,培养宝宝双手的协调能力。

温馨提示:

1、在游戏过程中,要注意教宝宝认西瓜,又大又圆,让宝宝对西瓜有初步的感知。

2、刚开始时,妈妈要握着宝宝的手去戳,等宝宝稍大一点时,就可以松开宝宝的手,让宝宝自己戳。

9-12个月宝宝的亲子游戏


游戏目的:

为宝宝开口说话打下基础,对宝宝进行语言能力训练。

游戏步骤:

1、每天,当爸爸回家时,妈妈要故意大声说“爸爸回来了”,宝宝马上朝门的方向转头看爸爸。

2、宝宝在爸爸怀中时,爸爸故意大声叫“妈妈”,宝宝会马上朝妈妈看去,并且要妈妈抱。

3、妈妈可以问宝宝“电灯在哪儿”,宝宝会将头转向电灯方向,或用手指着电灯,这虽然不是语言,但对宝宝的发音器官是一个很好的锻炼,为模仿说话打下基础。

游戏互动:

宝宝这个时期已经懂得很多东西。记得在宝宝对你的话产生反应时,大人在及时夸奖宝宝知道的东西多,这样宝宝就会更想在大人面前表现。家长要抓住引起宝宝兴趣的机会,把教过宝宝的东西,一个一个指给宝宝看。宝宝遇到不懂的,大人要耐心地告诉宝宝,这个是什么东西。

于博士温馨提示:

这个月龄的宝宝能把一些词和常用的物体联系起来。大人可以经常对宝宝进行提问,这样会增加宝宝的印象。

妈妈须知:

对于0~3岁的宝宝,比起说话能力本身,非语言的沟通能力,如哭、肢体动作,或是眼神、手势等反而更为重要,这些都是语言发展能力的重要指标。因此,你要先学会观察宝宝的行为,尝试了解他(她)的意图,以免错失与宝宝沟通的机会。否则,宝宝会因为没有得到你的鼓舞而变得越来越不爱表达!

0-12个月宝宝的亲子小游戏


每一个新生儿都具备了初步的感知能力,如触觉、听觉和视觉。这些感知能力在外界因素的刺激下不断发育直至完善。爸爸妈妈是与婴儿最亲近的人,在0-12个月的婴儿期,爸爸妈妈和婴儿一起游戏非常重要。

从婴儿出生起,就可以用鲜艳的、有声响的玩具来逗孩子。

用鲜艳的、有声响的玩具在距离婴儿头部20-30厘米高处摇动,引起他的注意,训练他的视觉和听觉能力。

当孩子有能力的时候,就尽量让孩子拿、捏、扔、踢玩具。

玩球

7个月时,婴儿看到球在地面上滚会着迷,当他偶尔碰了球,让球动起来,他会感到惊讶。到一岁时,他可能会拿起球,扔球及让球在地上滚,他已经知道球有什么特性。

探索盒子

婴儿也许会喜欢大人们认为一点也不好玩的东西、如纸、盒、杯等。婴儿喜欢的东西只要没有危险性,那就让他玩。

如果婴儿发现装玩具的盒子就像看见玩具那样着迷,你不要奇怪。可以给他玩,但事前要检查盒子,取走钉书钉之类的危险物品。

弄出声音

一把木汤匙及一个平底锅便组成了极妙的鼓棒和鼓,你的宝宝喜欢不断劈劈啪啪地敲响它,倾听那响亮的声音。

盒子与物体

给较大的婴儿一个盒子及一些空的线轴,孩子会很高兴一个一个把线轴拿出来,然后再把它们放进去。

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