参观图文店心得
2025-12-29 参观图文店心得参观图文店心得(范文二十篇)。
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参观学习借鉴经验规范管理——参加全县中小学校长赴银川参观学习有感
苏润军
3月12日在教育局的统一组织下，我参加了由同心县教育局机关部分岗位负责同志、县直中小学（园）校（园）长、中心学校校长和乡镇初级中学校长组成的考察团队到银川市回中、三中和唐徕小学进行了参观学习。
本次参观学习采取了参观、座谈、交流的形式，主要目的就是学习借鉴银川市先进中小学的管理模式和宝贵的管理经验。
学校管理是一门学问，是一种艺术。是学问就需要我们不断去学习，学习管理知识，学习先进的管理模式；是艺术就需要我们不断去追求，追求更高的境界。通过我们到三所学校的考察学习，我有一种切身的感受，那就是精细化的管理模式和先进的管理理念是促使学校不断发展的法宝。
一、精细化管理覆盖学校的每一个角落
精细化管理是学校管理中的一种高级管理模式，是在学校规范管理的前提下实施的一种管理模式。银川回中从教学质量的提高到学校的卫生、纪律，学生的发展，教师的发展等都采用了精细化管理。学校的管理触角可以细化到教研组的每一位教师，学校领导关心到了每一节课的效果。他们认为“制度+不落实=0”。银川三中则非常注重人文环境的塑造，校园内到处都是文化，墙壁、楼道、雕塑等等，各种文化长廊的设立给人一种身处书海的感觉，对学生的影响就可想而知
了。唐徕回小虽然校舍略显陈旧但是他们的管理模式很新颖，采取了冷色调的制度调和暖色调的情感相结合的管理，推行“校园变家园，同事变亲人，职业变事业”的管理模式，重视挖掘民族教育的精髓，设立了“走近回族”、“印象回族”主题，让孩子们了解民族文化，管理细化到关心每一个学生。他们努力做到了给家长以“家门口的学校是最好的学校，教我孩子的老师是最好的老师”这样的印象。
三所学校的精细化管理值得我们去深思，值得我们去学习！
二、管理理念决定了学校的发展方向和发展速度
管理理念是决定管理模式和管理力度的必备。三所学校都具有先进的管理理念，其核心都是以人为本。银川回中的办学理念是“高尚师德，质量一流，管理规范，打造精品”；银川三中确定了“校以实为本，师以德为本，班以生为本，生以学为本”的办学思想和“为每一位教师的发展服务，为每一位学生的成长服务”的办学宗旨；唐徕回小则是遵循“让每个孩子享受优质教育”的教学理念，以“做最好的自己”为校训，强调要“笑着做老师，蹲着看孩子，乐着做同事”，他们认为“干不好自己的本职工作就是一种腐败”。先进的管理理念促使他们精心培养好每一位学生，为每一位学生的发展着想。
在先进的理念的指引下，三所学校在开展校本教研上各具特色。银川回中注重教学的实效性，研究紧紧联系课堂教学，校本教研成效显著；银川三中大力发展现代教育技术，积极探索现代教育技术下的教育教学模式改革。教育资源得到了共享，教师的集体智慧得到了挖掘；唐徕回小非常注重育人氛围的营造和校本课程的开发，宁夏的回
乡风情和回族文化在这里大放光彩。
同时，各校的校园文化建设也是各显特色，从各楼的命名到历史文化长廊的布置，从学生手工艺品、书法、作文等优秀作品的展示到学生参加各类文艺活动和体育活动的获奖情况，无不彰显着他们“一切为了学生发展”的办学理念。
学习总是有收获的，期盼学到的东西能够用于实践！
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一、矿井管理非常规范有序，实现了精细管理。
1、井下所有巷道都干净整洁，标牌吊挂整齐、电缆在巷道顶部排列井然有序，搭接电缆处都有绝缘护垫防护;
2、在采区变电所，设备布置整齐、卫生，电压等级标示的非常明了，图纸和设备一一对应，设备的运行、停运都很直观的表示出来;
3、在皮带处，机头无油迹也无灰尘，清煤很彻底，工人操作很规范，很负责，没有闲谈、扎堆现象;
4、采区供电有保障，风机、动力供电都是可靠的双回路电源，工作面有四台局扇风机，一用三备，异常情况下二用二备;
5、掘进机的电缆拖移采用单轨横梁悬挂滑轮进行交替前进，解决了电缆拖地的问题;6、巷道采用矩形顶，锚网支护。电缆固定在巷道顶部，风机电缆和动力电缆分开悬挂在巷道两侧，除了反光牌两侧看不到任何东西。
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在实习过程中，我们先后了解了机械加工工艺的知识及方法，铸造工艺及设备的知识，各种机床和数控系统的知识，常用刀具的结构、选择、用途等方面，我们通过实习了解到了实践与理论的差异。通过实习期间的体会，我更加深刻地认识到了理论和实践并不是完全相同的，我们不能够把书本上的知识照搬、照抄到生产中来，这样不仅有时达不到理论效果，有时甚至会造成很大的经济损失和资源浪费。所以，在以后的学习当中，我会注意理论和实践的结合，学以致用，任何理论和知识只有与实践相结合，才能发挥出作用。将理论与实践结合起来，包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及注意事项，还有各工序实际上的流程。这些大都和书本上相同，通过对机械设备的观察，弥补了理论知识的不足之处，加深了对知识的巩固。
在这七天里，我学到了许多在课堂上学不到得东西，也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经验。此次在工厂车间实习，我学到的更多的应该是自己的专业知识，实习上得到的感触及生产经验。在车间中，培养了自己收集资料的能力及提高分析问题的能力，使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。通过实习，不仅让我获得了机械加工的基础知识，了解机械生产一般操作过程、生产方式和工艺过程，熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了实践能力，培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。
实践是真理的检验标准，通过两星期的工厂实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。很快我们就要步入社会，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
一周的工厂实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到真正目的。而且我们步入社会，面临着择业和就业的问题，这样我们就很需要在专业方面有比较深刻地认识，掌握专业上所需要的一切知识，这样在今后的工作中，我们处理起问题才能够游刃有余，不会被困难压垮，机遇只给有准备的人，只有我们不断的充实自己的头脑，才能够更有信心的微笑着面对挑战，让自己成为生活和事业上的强者。
通过这次实习我知道生活的艰辛和工作的乐趣，同时在机械加工这一方面我还有很多不了解的地方，还需要学习。在今后是生活和学习中我会更加努力。这样的学习使我的脑海中对机械有一个大体的轮廓，让一个个零件的加工都在我的眼前运作。我突然感觉古人的那句纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行颇有道理。我相信有了这些实践的感性认识，我们以后必能更有针对性地学习理论知识。当我看到那一切，与他们的交流时，我感到有些迷茫。我不知道以后的生活会怎么样，但我会勇敢的去面对自己所面临的挫折和失败。在失落的时候要学会反省自己。时刻告诉自己应该干什么，清楚的明了自己要去做什么。在失败和挫折面前应善于扬长避短，以此来提高自己的综合能力，在学校应该全面的发展自己。
很感谢学校给我们安排了这次实习。虽说我在这七天里没有圆满的完成学校给我们安排的任务，但我收获了其他方面的东西通过生产实习，巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强了劳动观点，明白了自己以后人生奋斗的方向。
时光荏苒，转眼间我的实习生活已接近尾声。回顾这三个月的时间，既短暂又漫长。因为相对于未来漫长的工作生涯，三个月时间转瞬即逝，而以后工作中又能有多少个这样的三个月，能有多少个这样的实习机会那，所以它短暂而又珍贵。而细数这三个月的经历，从一个幼稚的学生转变为社会人，从一无所知到逐渐了解工作内容，经历了激情，迷茫，忍耐与坦然，所有这些变化都是第一次经历。而如此丰富的收获如何不让这三个月显得漫长而厚重。
刚来到车间实习，第一份工作是拧螺丝。我找不到合适的平垫，弹垫，螺母，就只好让同事帮着找好，我再拧上。至于它们的尺寸，配套性等一概不知。“读万卷书，不如行万里路。”大学里的理论知识在实践面前竟显得如此苍白无力，挫败感也油然而生。接着安排我做电控箱接线工作。一张接线图，就成了我工作的全部。下线，打线号，号线，固定，安装，每一步都需要认真，细心。而如何将线接得整齐漂亮是需要时间磨练的。看着师傅们熟练地接线，仿佛在完成一件艺术品般全神贯注。我想一个真正合格产品的完成是需要细腻的心思和艺术家的眼光的。
可惜接线工作只有短短一个星期的时间，我又被安排做领料工作。物料，是整个车间装配的基础，是工作管理的核心。我刚来领料的时间，公司就全面推出了__系统。以前如逛超市般简单的领料工作变革了。任何物料的出库都需要一套完整的工序。需要技术下发的物料清单，需要领料员的领料单，需要库房专门法了人员出库。任何环节的拖延都有可能影响物料领出的效率。而这一切又需要__这一软件的支持。初上该系统时，因为历史数据繁多杂乱，领料经常出现问题，不仅没有效率，而且领料员在库房和车间之间协调沟通，身心俱疲。
车间急需，库房又不给，就是中间的领料工作有问题。很长时间，我心理压力特别大，不仅如此，经常加班也消耗着刚来时的热情，但我没有抱怨。这是刚工作的我们都得走得一条路，也是唯一的一条路。刚来时激情洋溢，到后来迷茫，困惑到最后淡定冷静。我都挺过来了。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”巨大的心理变化锻炼了我的心理承受能力和意志力，让我更坚强，更从容地面对以后工作中遇到的困难。一个人的快速成长就是在困苦磨难中锻炼起来的。我成长了，因为我收获了自信，直面困难的信心和决心。
工作之余，公司为我们安排的各种培训也让我收获了很多。各部门的培训，让我对公司有了整体的认识。无论这些培训内容是不是与以后工作有关，但我相信知识都是相通的，艺多不压身，以后肯定有用得着的地方。__培训为我提供了一个了解机械的机会，而且我自认为机械是一门实用但不失趣味的学科。在这里感谢人力资源及其各部门领导为我们做的精心安排，这些培训让我们受益匪浅。
所有这些经历中，印象最为深刻的就是在野外拓展训练中我的断桥之旅。在4米多高的断桥上，经历了许多心理变化，从胆怯，退缩到冷静，成功跳跃，也完成了一次对自我的挑战。在这次拓展训练中，我深刻地明白了一个道理，当你面对困难的时候，首先要有敢于面对它的勇气，冷静思考，才能采取措施，才有可能成功。即便失败，也无悔于当时的选择。
记得__给我们讲过一句话：“一个人的梦想有多大，他的成就就有多大。”来到了__，我们的命运将与__在一起，在她转型，要做大做强时，出现一些问题是必须的，因为它可以让我们更早发现，更早解决问题。我相信在公司领导们的带领下我们的成功也是必须的。__的未来就是我们的未来，__的梦想就是我们的梦想，在为__服务的同时实现自我价值的提升就是我工作的目标。
我的未来不是梦，让我们与__一起，共创美好的未来。
突如其来的实习，对我的大学生涯来说无疑是场很有意义的挑战，毕竟无论是毕业以后的职业规划，还是对社会的认知程度，都需要实践经验的积累。然而由于我很少参加社会实践活动的缘故，导致比较欠缺这方面的经验，因此我选择在电子厂实习，并希望能够在工作中培养自己吃苦耐劳的能力。在实习结束以后，我也应当对电子厂的工作进行总结。
通过对生产设备的操作辅助其他员工完成流水线的生产，虽然做好这项工作存在着技术方面的难度，却也让我通过努力从而胜任，我在实习初期便跟着电子厂的师傅熟悉厂内的生产流程，从中能够体会到这项看似枯燥的工作，其实很能锻炼人的意志力。只不过，由于缺乏经验的缘故，导致我也会在电子厂工作中出现差错，所幸的是我能够认清自身定位并将精力都放在学习工作技巧之中。须知在什么都不懂的情况下，还不知所谓只会因此吃亏罢了，事实上也有许多同事并不认为作为大学生的自己能够吃苦，为了改变这个观点，导致我在电子厂工作中加强了工作技巧的学习，从而证明了自己。
做好生产线上的工作是我的主要职责自然得用心对待，事实上由于这项工作比较简单的缘故，导致我在短时间内便将其掌握，剩下的则是随着熟练度的积累从而减少自己在电子厂工作中的误差率，虽然操作流程并不复杂，却也要秉承严谨的态度以免出现产品质量问题，再加上工作期间也有质检员对产品进行抽样检查自然得小心些才行，随着熟练度的增加，导致我在实习期间能够较好地完成自己的生产指标，在电子厂工作的这段日子着实让我对生活有了更多的感悟。
认真做好产品的组装工作从而强化自身的工作技巧，对于电子厂的工作来说并非是将产品生产出来便可以不管不顾，在顺利通过质检的同时还要对产品部件进行组装才能够使其出厂，否则的话无论是质量方面的问题还是组装环节没有做好都会导致电子厂的声誉受到影响，因此我比较重视组装环节的工作并针对这方面的问题向电子厂的师傅进行请教，虽然在时间的积累中让我能够熟练运用电子厂工作的技巧，但是在实用性方面依旧需要向老员工请教，从而改进自己的工作方式。
即便完成实习期的电子厂工作也并没有值得自傲的地方，毕竟作为职场新人的我在工作中依旧存在不少需要学习的地方，我应该要认清自身的不足，并保持谦虚的态度，积极向他人请教，在总结实习期的经验以后，自然能够为毕业以后的职业规划做好准备。
白驹过隙，我于20__年7月从大学毕业来到南网大家庭――__供电局工作已整整一年了。光阴似箭，一年的实习时间很快就过去了，我先后经历了严格而充实的新职工入企教育培训、省网公司集训、本局专业技术知识封闭培训后，又到线路管理所、变电管理所、电力设计咨询公司、城区供电分局四个生产部门实习，感受很深，收获颇丰。
回顾这一年的历程，在各级领导的教导和培养下，在老同志和同事们的关心和帮忙下，在南网文化的熏淘下，我从一个懵懵懂懂、青涩的大学毕业生逐步成长为一名南网大家庭中的新时代员工，顺利地完成了从学生向南网职工自我主角的转变过程。在这一年的实习期里，不论在哪一个生产部门，我接触到的都是电力系统最基层的生产第一线职工，从他们身上我学习到了很多东西，不但有电力系统专业基础知识和生产现场实际操作技能，还有他们那种敬业爱岗、奋力拼搏、刻苦钻研、团结协作、优质服务、无私奉献……的南网精神，这些对我来说这简直就是一笔终身受益的宝贵财富。
第一，经过对南网方略的系统学习后，我深感南网公司是一个大型的中央企业，优秀的企业文化并将南网公司打造成为经营型、服务型、一体化、现代化的国内、国际企业战略目标的基础。自己在参加工作之前，应对我国严峻的就业形势，我认为只要参加了工作，好好干好自己的本职工作，解决温饱问题就算是一名合格的公民就行了。透过新员工入企教育培训和对南网方略的深入学习之后，我接触到了南网优秀的企业文化，它包含了公司的宗旨、使命、战略目标、发展思路、主题形象、企业理念等都是南网公司这个世界500强企业浓缩的各项管理精华，让我的思想也得到升华，更是透过学习具体的事例和工作的经历，使我深刻的感受到南网人的职责和义务，感受到南网方针“主动承担社会职责，全力做好电力供应”的内涵，继续深入学习践行南网文化是我今后工作的一个重要资料。
第二，我在实习期间透过与基层生产第一线电力职工的接触中，感受到他们那种敬业爱岗的精神值得我学习。敬业爱岗精神是无处不在的，它体此刻线路工人翻山越岭、鏖战艳阳风雪，保障输电线路畅通;它体此刻变电运行操作人员日夜监控、重复谨慎操作，确保电网安全运行;它体此刻设计人员夜夜亮起的盏盏明灯，为加快电网建设步伐加班加点进行工程设计;它体此刻电力客户服务中心职工扬起笑脸真诚地为千千万万的用户服务。它，是我心中燃起的小火苗，照亮我对工作的认知，激起我对工作的热情。此刻我回想起20__年9月份多次跟随线路工人翻山越岭、烈日暴晒的实践，中午在山上肚子饿得咕噜噜叫，但是电力工人还在头顶烈日挥汗如雨的工作，他们没有丝毫的怨言，因为这就是电力职工最平凡的工作场面之一。那时刻我第一次被他们敬业爱岗的精神深深感动了，让我认识到什么是工作，什么是任务、什么是职责。而后其它生产部门的各个班组，我都体会到相同的感动，个性是在电力客户服务中心，应对几万户居民的电费缴纳和用电业扩工作，几名电力职工全年无节假日和双休日的倒班轮岗，常常忙了一上午连口水都忘了喝，让我体会到热爱工作、认真对待工作，其实是一件十分神圣和完美的事情，电力职工在认真工作的时候体现了一种
个性美。敬业爱岗精神将是我一生受用不尽的宝贵财富，今后在任何工作岗位上都会将它发扬、继承下去。
第三，透过这一年的轮岗实习，我感受到学习将是我终生的课题。如何将自己在学校学习的理论知识运用到工作中，并且查缺补漏，苦学不熟悉的电力专业知识，这是我一向钻研的问题。由于我是学习文科专业的，在实习期间每到一个部门和班组我都勤奋学习其电力相关的专业技能知识，认定学习是终身的事业，“在工作中学习、在学习中工作”一向是我坚持的理念。在跟随线路工人到现场实际工作中，我学习了很多电力设施基本的知识，认识了各种电杆杆型、了解了组成线路的各个部件等等知识;在龙山变电站，我透过查看资料及观察变电人员操作，了解了变电站的组成和设备，以及“两票三制”的重要、操作的安全措施和各种危险点预防控制措施等等;在设计咨询公司，透过实际描图和晒图纸，我学会cad软件的.基本操作，体会了晒图机的操作以及设计工作的整套流程;在电力客户服务中心实习的半年时间里，更是认真学习书本上电力系统的基本知识，还有用电业务受理的专业技能知识，做到应对客户能够解答大部分的基本用电疑问，已能受理用电方面的基本业务接洽工作。但是我要掌握的知识还远远不够，需要学习的知识和技能还有很多，要做好今后的工作，就需要加倍的努力，只有刻苦学习、深刻钻研、并且多实践，才能更早的“出真知”。
第四，透过一年的学习实践，我看到了电力职工团结协作精神是干好各项工作的关键。团结就是力量，这句至理名言深刻的阐述了我们工作中一种重要的精神。任何工作都离不开大家的合作，所谓“滴水不成海，独木难成林”，南方电网公司作为世界500强之一的企业，更是需要所有南网人的努力，南网方略的团队理念就言简意赅的阐述了团结协作的必要性和重要性。我们一开始实习，首先就是学习领会南网方略，感受南网文化，对于团队理念就有了初步的认识，再结合我之前在学校学生会工作和大学在企业实习期间的体会，更加深刻的理解团结协作的重要性。在这一年实习中，每到一个部门和班组，我都感受到这种和谐的团结精神，个性是基层生产班组，很多工作任务都是需要很多人协作才能完成的，比如在变电站生产现场的实际倒闸操作中，变电运行人员务必进行唱票、复诵等程序正确无误后才能操作，正是这种团结协作、互相支持的精神鼓舞大家出色完成各项任务。
经过学校的努力使得我有机会去工厂参观。我非常珍惜这次去实训的机会并感到非常高兴。这不仅体现出了学校领导对学生的重视，更体现出了领导对学生的无限关怀。
怀着激动的心情，跟随老师进入工厂。首先，走进了公司的会议室，墙上挂着优秀员工的名单。休息片刻，人力资源部部长带领我们参观工厂。途中经过了物流室，总办公室，总经理办公室，财务室，研发室，网络室，采购室，生产部办公室，成品库，生产车间等。
其中，我们重点参观了生产车间。首先看到的是贴装组，要做的是焊接贴片，这个是完全纯手工作业。接下来是加电检验贴片是否合格，这道工序叫做过程检。加的电是直流电。然后看到的室高频电源。高频电源的作用是降压处理。接着是变压器，变压器的作用是功率转换，工人用手缠铜丝。做好的器件要放在高温老化房和高低温试验箱中进行环境，温度测验。这些工序全部完成以后，再刻上公司的商标，一个成品就诞生了。
工厂的每一道不简单的工序，都是由书本上的理论实践而成的。这次工厂参观对我的感触很大，今后我一定努力学习，注重实践能力，为以后的事业打下好的基础。
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1. 天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。早安!
2. 志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。早安!
3. 心有多大，舞台就有多大。早安!
4. 心有多远，你就能走多远，做一个温暖的人，浅浅笑，轻轻爱。早安!
5. 面对阳光努力向上，每天活出最灿烂的自己。早安心语正能量!
6. 生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。早安!
7. 学会宽容，要有一颗宽容的爱心!早安!
8. 人生就像舞台，不到谢幕，永远不会知道自己有多精彩。早安!
9. 想要无可取代，就必须与众不同。早安!
10. 想常人之不敢想，做常人之不敢做。早安!
11. 一份耕耘一份收获，未必;九份耕耘一份收获，一定。早安!
12. 减少蜗居时间，亲近大自然。早安!
13. 如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。早安!
14. 每天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。早安!
15. 梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运! 早安!
16. 不要等待机会，而要创造机会。早安!
17. 这一秒不放弃，下一秒就有希望!坚持下去才可能成功!早安!
18. 付出不一定有收获，努力了就值得了。早安!
19. 笑口常开，好彩自然来!早安!
20. 没有伞的孩子，必须努力奔跑! 早安!
21. 含泪播种的人一定能含笑收获。早安心语正能量!
22. 世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。早安!
23. 既然选择了远方，便只顾风雨兼程!早安!
24. 清新的早晨，太阳透过空气照射到树叶上，到处都散发着阳光的气息。周末早安!
25. 人生的每一个清晨，都该努力，不能拖延。早安!
26. 记住，可以哭，可以恨，但是不可以不坚强。
27. 面对阳光努力向上，每天活出最灿烂的自己。
28. 青春是一首人生中最美好的曲子，它能谱写出关于生命的所有湛蓝，让我们在这一路的湛蓝里微笑飞翔。
29. 我不害怕明天，因为我经历过昨天，又热爱今天。
30. 幸福就是，单身时候一个人还能微笑着入睡。
31. 我想终有一天，我会去一个你最想去的地方，做我最想做的事情。
32. 女人的幸福在于：他真的爱我;男人的幸福在于：她值得我爱。
33. 早安心语正能量：每个人的生命都是可以绽放美丽的～只要你珍惜。早安!
34. 当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。早安!
35. 对的，坚持;错的，放弃! 早安!
36. 站得更高才能看得更远。早安心语!
37. 只要心态是正确的，我们的世界就会是光明的。早安!
38. 人生苦短，读书使其美好而悠长。早安!
39. 早安说说：真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。早安!
40. 流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强! 早安!
41. 你不勇敢，没人替你坚强!早安!
42. 带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。早安!
43. 清新的空气，快乐的气息，透过空气射入你的灵魂里，将阳光呼吸，将幸福抱起，泡一杯甜蜜的咖啡，品尝幸福的意义，早安!
44. 历经了风吹雨打，只盼在坎坷路上，能有一颗心相随;历经了百转千回，只盼在困难的堤岸上，能与知己举杯，消除一切疲惫。友谊就是愉悦的蓓蕾，早安!
45. 早上起床后，请你先把自我沉睡的心打开，然后再把窗户打开。这样，户外的风才能吹进你的心扉。因此，每一天，你要做的第一件事就是开心!
46. 幸福的早晨，幸福的一天! 早安，遥远的幸福!
47. 早安语录正能量：无论去哪儿，什么天气，记得带上自己的阳光。
48. 早安，朋友!一天好心情不仅从清晨开始，而且从心晨开始。保持好状态，让心晨明朗阳光，给心城自由开放，还新晨如云舒卷。朋友，早安。
49. 别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有，自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有，多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识深或浅，每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。
50. 简单是一种能力，也是一种智慧。并不是每个人都可以随随便便拥有的。它尊崇朴素、理智、从容、克制、淡定和谦卑。它是上帝赋予地球每一个生命的能力，但却不是每一个生命都能真正地把握住它。
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1. 碰到班里的睡觉大王个性签名：早中晚三个饱饭前饭后六个倒。
2. 午夜点准时下线!否则公主就会变回灰姑娘。
3. 喂请问是中国移动吗?我是中国联通我的小灵通坏了你们能派中国铁通来修一下吗?
4. 本人中科院高级潜水院院士诺贝尔长期掉线奖奥斯卡终身隐身奖……
5. 在天愿作比翼鸟在地愿作同圈猪!
6. 你放心看到你我连食欲都没了还谈什么性欲!
7. 虽在裸睡中但即插即用……
8. 碰到一个GG个性签名：给我一个姑娘我可以创造一个民族。
9. 五马分尸中——你来一块不?
10. 上帝说:“要有光。”我说:“不批准!”于是我们便有了黑夜。
11. 我以为我很颓废今天我才知道原来我早报废了。
12. 间歇性郁闷症发作期间生人勿扰熟人勿找。
13. 没有医保和寿险的天黑后不要见义勇为……
14. 男人没赚到钱时女人着急男人赚到钱时女人后悔。
15. 说金钱是罪恶都在捞;说美女是祸水都想要;说高处不胜寒都在爬;说烟酒伤身体都不戒;说天堂最美好都不去!
16. 挤公交是包含散打瑜珈柔道平衡木等多种体育和健身项目于一体的综合性运动。
17. 男人膝下有黄金可我的膝盖下是脚毛。
18. 我深信会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。
19. 西游记告诉我们：凡是有后台的妖怪都被接走了凡是没后台的都被一棒子打死了。
20. 人生最大的悲哀就是青春不在青春痘却还在。
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各位老师，你们好！我今天说课的题目是《图文混排》。
一、说教材
（上好一节课，有必要对教材进行分析，首先我对教材进行分析）
（一）教材分析
图文混排是湖北省综合实践活动·信息技术教材,四年级下册第五单元第二节的内容。本册书都是讲word方面的内容，在前面的学习中学生学习了word修改、word格式、word艺术字、word表格。已经掌握了调整、修改文档属性的一些方法和技能。通过本课的学习，使学生学会在文档中插入图片，然后调整图片的大小和位置等，达到图文混排的效果，从而掌握美化和装饰文档的方法。
结合学生已有的知识基础，我对本课的教学内容做了如下处理：
1、word的菜单、工具栏操作，学生已经比较熟练，因此本课教学中，让学生运用以往的知识能力，借助教材进行自学，通过自学、尝试掌握本课的基本操作。
2、word操作，乃至整个office系统操作都有一个共性，就是将自己的每一步操作（任务）通过系统提供的指令完成。学生掌握、体会到这个共性，那么对于以后的窗口式软件学习就显得相当容易。因此本课教学中，教师需要及时引导学生对操作技能进行梳理、归纳，从“个别”中得到“一般”的技能。
3、为了提高学生的学习兴趣，本课采用了“作品体验”教学，让学生在完成作品的系列环节中不断掌握知识，提高技能。
（根据教学要求、教材特点、学生的实际，我确定了以下教学目标）
（二）教学目标
知识与技能：
学会在文本中插入图片、图符等元素，美化文本，掌握图文混排的一般方法。
过程与方法：
创导学生自主学习，梳理归纳，得出窗口操作软件的一般方法；通过对作品的尝试、完善、鉴赏等环节，培养学生一定的实践工作能力。
情感态度与价值观：
培养学生的个性和审美能力，让学生通过在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后自主学习打下良好的基础。
（本节课的）
（三）教学重点和难点
教学重点：图片的插入和调整
教学难点：在操作中梳理归纳出窗口软件操作的一般方法
教学时间：一课时
二、说教法
（为了完成教学目标，我使用了以下的一些教学方法）
1、教学方法
任务驱动法启发式教学法演示法讲述法
新课程理念下的教学，应该是学生自主探索发现知识的教学。为此，我结合教材特点和学生的情况，采用以上教学方法，充分调动学生学习的积极性，引导学生通过自主学习、实践操作等方式获取知识，使学生主动、愉快地学习，提高上课效率。
如完成教学重点设置图片的环绕方式就是采用演示法。采用直观演示法组织教学，可增强教学内容的直观性、启发性，使学生更好地从感性认识上升为理性认识。
2、教学环境
多媒体电子网络教室
这节课的具体实现是在我校的多媒体电子网络教室，借助“红蜘蛛”这个电子教室软件来进行。通过这种方式，不仅能比较方便地对学生进行引导，也能让学生及时参与实践，充分发挥学生的主体作用。
3、教学准备
①教师收集与奥运福娃有关的文字及图片资料。
②制作上课所用的课件，将学生所需使用的图片、文字资料用红蜘蛛软件下发到每台学生机上。
（学生的主体作用体现在学生身上是自主探索协作学习）
三、说学法
自主探索协作学习法
根据建构主义学习理论所强调的，以学生为主体，学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。在这节课中，我始终引导学生带着浓厚的兴趣与求知欲望进行学习与操作，通过自主探索获取知识与技能。
学生根据任务，采用自主、合作、探究的方式去思考、去探索、去学习，既调动了学生主观能动性，使他们的思维随学习内容而转动，又增强了课堂的活跃气氛，激发了学生学习的兴趣，使学生在轻松的环境中学会了知识的使用，较好地培养了学生的自学能力及协作精神。
四、说教学过程
（课堂教学应体现以人为本的思想，体现以学生为中心，以学生自主探究为特征的探究性学习模式，以此来实现让课堂活起来，让学生动起来，使课堂充满生命的活动的目的。）
在教学过程中，主要采用学生自主探索、协同学习的方式，通过任务驱动，首先让学生自主探索，然后教师讲解，学生再综合练习的方式进行的。
（一）情境创设激发兴趣
首先问学生：xxxx年8月8日这一天大家还记得是什么日子吗？引出北京奥运会，告诉学生北京奥运会的成功举办，是我国了不起的成就。这个时候问学生还记得奥运会的吉祥物吗？在学生都说知道的情况下，出示一张福娃的照片。问学生了解福娃的含义吗？然后出示一段介绍福娃的文字，让学生对文字说明和图片进行比较。
文字说明比较清晰但是有点抽象，图片很直观但是不详细。
在学生弄清楚后，引入今天学习的内容是怎样在文档中插入图片，使文字和图片二者结合，对文档进行图文混排。
（二）小组合作学习新知
1、老师出示任务、学习要求和范例
老师把单个福娃的照片和介绍福娃的文档内容通过“红蜘蛛”软件发送到计算机的桌面上。
老师出示任务：现在进行分组学习：第一小组的同学完成吉祥物“贝贝”图片的插入；第二组的同学完成吉祥物“晶晶”图片的插入；第三组的同学完成吉祥物“欢欢”图片的插入；第四组的同学完成吉祥物“迎迎”图片的插入；第五组的同学完成吉祥物“妮妮”图片的插入。第六组的同学在文档中插入自选图形。
老师通过课件出示学习要求（图片的内容要与文字内容相符）和范例。告诉学生书上已经介绍了插入方法，大家参考教材逐步演示过程进行学习，启发学生也可以参照我们以前学过的在word中插入艺术字的方法。
【设计意图】：
这个内容先让学生看书自学，目的只有一个。为了培养学生的知识迁移能力，通过参照插入艺术字的方法也可以知道插入图片的方法。通过迁移，从而培养学生的信息素养。
2、学生自学插入图片、图符的方法
学生看教材尝试操作的时候，教师巡视指导，发现个性、共性问题。
看到有完成的小组就询问哪一小组的同学完成了，让该组的一名成员回顾操作过程，组织语言，准备班级演示交流。
3、互动演示，归纳提炼
学生利用广播系统讲解演示操作过程（包括插入和调整），教师引导学生关注图片、图符的大小、位置等方法和技巧。
在学生讲解完成后，老师对其进行补充和梳理一下操作要点，小结图片、图符插入和调整的方法与技巧。利用菜单或工具栏插入对象，然后利用格式对话框进行相关调整。
（介绍图片插入方法为：先插入，后调整。调整主要是对图片的属性进行设置，包括图片的位置、大小、环绕方式等。）
教材中只是提供给学生通过图片工具栏来操作，老师在讲解演示的时候，重点讲解在插入的图片上单击鼠标右键，从弹出的菜单中选择“设置图片格式”，利用对话框对图片格式进行设置，让学生掌握操作对话框的基本操作。
4、继续练习，巩固熟悉
在讲解完成之后，老师让学生回顾刚才归纳的一般方法，完成没有插入的对象（图片或自选图形），利用对话框对插入内容进行调整，同桌可以互相探讨。
（三）综合练习巩固升华
“学习的唯一正确方法就是实行再创造，把所学知识综合的创造性应用是我们的目的。”因此，在学生学习了以上的方法后，立即引导学生充分利用这些知识，用同样的方法插入其他福娃的图片或自选图形，并调整图片和自选图形的位置、大小，以及相关属性调整，使自己的文档美观、大方。
在学生综合练习的过程中，课件展示两种图片工具栏中的作用：裁剪、旋转。【其余的功能让有能力的同学去尝试。】
实现分层教学，但不明确划分学生层次，在实践中，鼓励已经完成任务的学生继续进行创新实践。另外，跟学生进行面对面辅导，让学生都能完成任务，都能感受到成功的喜悦，都有继续自主实践学习的兴趣和动力。
（四）激励评价，总结归纳
把学生完成的文档收到教师机上借助“红蜘蛛”电子教室软件向全班同学进行展示，让大家从作品完成程度和作品综合效果两个方面进行鉴赏，鉴赏方式有：学生自评、生生互评、师生共评。评价图片插入的位置是否正确；是否便于阅读；自选图形是否美观；文字环绕方式设置是否恰当等。通过作品的交流评价，不仅可以使学生的学习长处得到弘扬，使学生得到激励，还可以让他们充分施展自己的才智，提高自己的美感，体现学习过程的创造性。
（新课程强调尊重、赞赏，在充分考虑到学生的个体差异的同时，让每一个学生都有展示自我的机会，体验到成功的乐趣和喜悦。）
最后教师归纳总结：今天我们通过完成《北京2008年第29届奥运会吉祥物—福娃》这篇文档的操作，大家学习了在文档中插入图片、插入自选图形，调整图片的大小、设置图片的环绕方式等，实现了图文混排的效果，从而进一步美化了文档。
通过前面学习了插入艺术字，今天学习到的插入图片，我们可以看到在word中插入对象的一般方法是：选择“插入”菜单中的指令，然后就是该属性的调整。
让学生由感性认识上升为理性认识，让学生学习的新知得到升华、提高。
五、说课小结
1、授之以渔，学生收获更大。
一直以来，老师们在信息技术教学中总丢不掉“手册式”培训模式，即本课学什么，就教会相关的知识和技能。学生完全是在被动的接受，没有诠释自己个性与思维，更没有用逻辑思维方法对所学的知识进行梳理和分析。“手册式”培训模式只能只是简单的操作技能培养，不能让学生进行系统分析，从无数个相似的个别中获得一般的经验和方法，不能达到我们提到的“信息素养”的养成。本课教学中，教师有意识让学生结合已有知识进行尝试，并积极引导学生将新知识与旧知识进行比较分析，从而形成良好的信息处理习惯，形成事半功倍的学习效果，为以后的学习奠定了良好的基础。
【如果这节课接着用该照片的话，就没有文字说明。如果随意地属于一些文字，然后复制这些文字，直到占满一页为止，再介绍如何把图片插入到文本中不同位置的方法，最后让学生练习，这是一种比较典型的以传授知识为目标的教学方法，插入的图片与文本毫不相干，容易使学生有在这些似乎是无用的文本中插入了图片有没有这个必要的疑问。】
2、注重实用，学生兴趣更浓。
信息技术的工具性、实用性如何体现，在本课中得到了很好的体现。首先是本套教材采用综合实践活动的形式将技术和实践活动有机结合，倡导在实际运用中掌握技能。其次是本课教学设计中，教师有意识让学生通过对单一的文本文档、单一的图像文档进行对照分析，从直观、感性上体会到图文混排的效果，并借助奥运热潮完成自己想象中完美的作品。学生无论是从感性认识，还是在思维想象中，对图文混排都有完成的欲望，再加上自主探究、合作交流、鉴赏评价等环节，让学生的作品不断完善，其学习兴趣、学习欲望自然浓厚。
3、自主探究，学生张力更大。
本节课以学生的自主探究学习为中心，充分调动了学生学习的积极性，学生勤于动手、敢于创新，课堂气氛活跃，发挥了学生的主动性，同时也让学生掌握新的学习方法和新的学习形式，让学生成为学习的主人。从完成任务情况看，知识目标完全达到，能力和情感目标基本实现。
✧ 参观图文店心得
今天下午，我兴致勃勃地去参观了一家位于城市中心的书店。作为一个书迷，进入书店总是让我感到无比兴奋。这家书店位于一条繁忙的街道上，外观简洁大方。我迈进店门的瞬间，眼前豁然开朗，仿佛进入了一个另一个世界。
在书店的入口处，我被一块大型黑板吸引住了。上面用粉笔书写着最新的图书推荐，每一本都有简短的介绍和价格。这样的设计让我一眼就能看到店内的热门书籍及其相关信息，非常方便。我拿了一支粉笔，也向黑板上留下了自己的书评。
走进书店，熟悉的香气扑鼻而来，让我仿佛回到了童年。书店布置得非常舒适，没有太多过分华丽的装饰，以简洁为主，灯光柔和而温馨。一排排的书架整齐摆放，书籍按照分类排列。在每个书架的顶部，都附有说明牌，方便读者寻找自己喜欢的图书。书店还专门设置了阅读区，供读者休息和阅读。
在书店走廊中，我被一本精美的杂志吸引住了。这本杂志的封面吸引着我的目光，展示着最新的时尚和潮流。我迫不及待地翻开书本，发现里面不仅有时尚杂志，还有旅游杂志、美食杂志等等，应有尽有。书店还提供了各类文具和礼品的售卖。我选购了一些心仪的书签和明信片，总觉得这些小小的物品能够给我的生活增添一些美好。
书店不仅仅提供图书的销售，还有许多阅读和文化推广的活动。我很幸运地赶上了一场读书分享会，讲解员正在向读者们介绍一本新近出版的小说。我坐在舒适的座位上，认真聆听他们的分享。讲解员深入浅出地讲解了小说的故事情节和主题，让我对这本书产生了浓厚的兴趣。与会的读者们进行了热烈的讨论，交流了各自对该书的理解和感受。这种交流和分享的氛围让我感到温暖和舒适，我深深体会到了书店作为一个文化交流的场所的重要性。
参观过程中，我还与几位书店员工交流，他们热情友好的态度让我倍感欣喜。他们不仅对我提出的问题进行了细致的解答，还为我推荐了一些值得一读的好书。我特别感谢他们对阅读的热爱和专业的素养，让我购书体验更加完美。
在这家书店的参观中，我不仅买到了满意的图书，还收获了一次美好的文化体验。书店不仅是购书的地方，更是一个让人身心愉悦的场所。无论是香气扑鼻的书店内部，还是阅读分享会的热闹场景，都让我感到阅读的魅力和文化的力量。我决定以后会常来这家书店，与书为伴，领略不同的人生风景。
小编认为，参观这家书店给了我很大的启发和享受。通过这次参观，我不仅对书店的布置和环境深感满意，还对书店作为一个文化交流的场所有了更深刻的理解。我相信，书店将会继续为读者提供更多的文化体验，让阅读成为人们生活中不可或缺的一部分。我期待着下一次的书店之旅，愿每一次阅读都带给我无尽的欢乐和启发。
✧ 参观图文店心得
曾经在工作中迷惘、无助，后来一点一点地看清自己该走的路就是做最好的自己，如今写下这篇工作励志文章也是想将我的一些感受和大家分享，鼓励所有在工作中不如意的人不要放弃，要相信是金子总会发光的。
曾看过一个这样的故事：A作为新同事，急于和同事们打好关系，主动询问同事们的联系方式，给同事们提供力所能及的帮助，虽然同事们表面上对待A很友善，但是所有人都漠视她的存在，聚餐、旅游等团体活动从不叫上她，就连聊天的时候也对她爱理不理。A觉得很委屈，也没什么心思工作了，常常因为粗心遭到上司的批评，让她在单位的日子很难过。而和A同期进入单位的B平时话不多，对同事没有太多的热情，安安分分地做好自己的事情，遇到不懂的地方就虚心地请教，待人有礼，良好的工作态度让很多同事都很喜欢和B一起工作，有活动都会邀请她参加。
因此，进入一个新的工作环境，不要急着讨好同事，先做好自己的工作。对于初来乍到的人，其他同事多多少少都会有一些排斥心理或者保持观望的态度，这个时候，最好的做法就是把全副精力放在自己的工作上，展现自己的工作能力和工作态度，让大家慢慢地了解自己。就算最后仍然得不到大家的喜欢，至少你已经获取了工作经验。但是我相信很多人都喜欢能力强、态度好的人，所以欣赏你的人自然会主动找你，至于不欣赏你的人你也不必强求。毕竟无论你做得有多好，总会有人对你有所不满，你只要对得起自己，认真做好工作就好了。
前面说到的故事还有关于A的后续，由于A在单位没有朋友，被孤立了，工作也不顺利，于是她申请到国外的办事处任职。到了国外，也许是风土人情不同，也许是A的心态不同了，她在国外的工作非常顺利，晋升速度很快，当她回国任职的时候已经从一个小职员进入单位的管理层了。这时原本不待见她的同事都纷纷向她示好，而她并没有露出任何得意的样子，即使和同事们成了朋友也会保持适当的距离，做到公事公办。
我认为A在国外的日子是孤独的，那里的一切都是陌生的，她必须从头开始。但是正是这份孤独让她有充分的时间思考和计划，想清楚自己的未来，知道自己需要什么和该做的事情，然后充实和提高自己，让自己变得优秀，优秀到不需要自己主动逢迎别人，不需要委屈自己，也能得到别人的认同，结交到真正志同道合的朋友，而不是表面交好，暗地里使绊子的“朋友”。我想A一定庆幸当初选择到国外，才能让她摆脱困境，得到更好的发展机会。
或许每一个在工作中遭遇不顺的人都需要一段孤独的时间，不必把自己置身于不欢迎自己的热闹当中，这样很容易迷失自我，不知道自己该怎么做。迷茫的时候就更要做好自己该做的事情，让自己变得更优秀，做最好的自己。
✧ 参观图文店心得
最近，我有幸参与了一次巡店活动，这是一次令人难忘的经历。在这次活动中，我不仅锻炼了自己的视察能力，还学习到了很多有关店铺运营的知识。下面我将详细描述一下我的巡店心得。
本次巡店活动是由市政府组织的，旨在提高商家的经营水平，改善消费者的购物环境。我作为一名志愿者被选中参与其中。整个活动设置了三天的时间，涉及到了市区内大约30家不同类型的店铺。
第一天，我们去了一家服装店。进店之后，我立即被店内整齐的陈列和热情的服务所吸引。店内的灯光柔和而明亮，让人感到舒适。而且，店内的商品摆放得井然有序，款式多样，产品质量看起来也很不错。与此同时，店员们也非常主动地为我们提供帮助，让人感到宾至如归。从对消费者的态度和专业度上看，这家服装店做得非常不错。
接下来我们巡视了一家餐厅。进去后，我立刻感到了热闹的氛围。店内的装修别致，给人一种别样的感觉。坐下后，店员迅速上菜，并且菜品摆盘精美，味道也相当鲜美。餐厅的环境非常整洁，服务员的态度也非常亲切，让人觉得非常愉悦。唯一的遗憾是餐厅的菜单价格略高，不太适合普通消费者。我在巡视总结中提到了这一点，希望餐厅能够推出一些平价菜品，吸引更多的消费者。
第二天，我们参观了一家家居用品店。进店后，我发现该店的陈列非常有创意。商品与商品之间的搭配恰到好处，给人一种视觉上的愉悦感。店内还有一个体验区，消费者可以自由试用各种产品。店员也非常耐心地为我们讲解产品的使用方法和特点。不过，我在巡视中发现店内的物品定价有些高，建议店家适当进行调整，以吸引更多消费者。
最后一天，我们去了一家书店。进店后，我发现书店的环境非常宁静，墙上挂着各种阅读引导海报，为顾客提供了一个轻松的阅读空间。书架上陈列着各种图书，按照不同的分类一目了然。店员们会主动跟顾客交流，推荐一些热门的书籍，提供一些个性化的阅读建议。这样的服务让人感到非常贴心。不过，书店的书籍种类较为有限，希望能够进一步扩大范围，满足更多读者的需求。
通过这次巡店活动，我深刻意识到一个店铺的经营之道在于细节。无论是店内的装修，商品的陈列还是店员的服务，都需要精心考虑，并追求卓越。而一个好的店铺，不仅能吸引消费者的眼球，还能给消费者带来良好的购物体验。同时，不同类型的店铺也需要根据自身特点进行差异化经营，不断创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
在未来，我将保持对店铺的巡视能力，并将所学所得进行总结，为店家提供更加贴切的建议。我相信，通过这样的努力，我能够为店家提供更加有价值的意见，并推动店内的经营水平持续提升。
✧ 参观图文店心得
励志图文文章篇一
我们一直都记得，那些在青春路上的歌 ，埋藏在心灵的最深处，如同种下一颗颗盛情难了的种子，只求默默盼望他早日发芽成长，一片绿荫，伴随着我走过青春的岁月，为我挡住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，青春的萌芽，早已在心中茁壮成长，尽情享受着阳光的照射，尽情吮吸雨过天晴般的泪水，尽情挥霍着属于我们的青春年华。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些记录我们似水年华的篇章，或许他太过匆忙，或许他太过优柔。
或许他太过寡断，如同沙漏，一直不停地漏，来来回回，反反复复，稍不留意，便会从指尖流逝，无力挽回。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，独自走在寂寞的沙滩，双脚陷入深深的沙土，抬起脚，留下醒目的坑坑洼洼的脚印，那是我在青春中留下的斑斑点点，留下的无法磨灭的记忆。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，折了无数的千纸鹤，折了无数的小星星，只希望自己的愿望可以得以实现，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔着玻璃看着自己的愿望，只属于我个人的愿望，忙忙碌碌的为生活奔波，被一个微不足道的东西绊倒了，起了身，拍拍脚上留下的泥土，继续走。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些珍惜的故事，那些珍惜的画面，那些珍惜的人儿，伴随了我度过漫长的学习生涯，感谢，你们给我的一切，记忆中的一部分，无法抹去。
献给我在人生中度过的第十四个年年华华，岁岁月月。
励志图文文章篇二
俗话说：“佛争一炷香，人争一口气。”从一定意义上讲，人活着就是为了争一口气。有的人曾家境贫寒、出身低微，被人瞧不起、看不上，然而刻苦努力、一路打拼，最终靠苦学苦干成就一番事业;有的人在学习、工作上曾落后于人，事不遂愿，然而卧薪尝胆、奋发作为，结果弯道超车，令人刮目相看。
懂得争气、努力争气的人，血是热的，心是澎湃的，生命是年轻的，如破土小草茁壮地生长，似破茧之蝶顽强地展翅，充满蓬勃向上的生机与活力。当年鲁迅先生对笔下的阿Q是“哀其不幸，怒其不争”。俗言“可怜之人必有可恨之处”，阿Q的“可恨之处”便是不争气。
人，应该争气、必须争气。人生一世，草木一秋。“雁过留声，人过留名。”来到这个世上，大多数人都想踏踏实实做几件有意义的事，轰轰烈烈干几件争光添彩“长脸儿”的事。“中国铁路之父”詹天佑，正是冲着有外国人称“能够修筑铁路的中国工程师还没有出世”的挖苦，顶着重重压力，用不到4年的时间建成了原计划6年完工的我国自主修建的第一条铁路——京张铁路;铁人王进喜“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”，为国分忧解难、为民族争光争气;还有当年曾经让无数国人扬眉吐气的女排姑娘，以漂亮的“五连冠”打出了国威，赢得了尊严，等等。这些早已成为我们“集体记忆”的故事，生动地诠释了争气的意义和价值。
人靠什么争气?不是靠嘴巴吹出来的，而是靠实际行动干出来的。争气实际上争的是志气和骨气，最终还得靠本事和本钱，靠实力和实干。越是在遭受挫折的时候，越需要争气;越是在遭人歧视的时候，越需要争气;越是在受制于人的时候，越需要争气。干出了成绩，取得了成功，就是最有力的争气。
真正懂得争气、学会争气的人，是不会也没必要去斗气的'。斗气就是赌气、撒气、怄气，往往你争我斗说气话、发脾气。或极尽讽刺挖苦之能事，贬损他人，伤人面子又伤人里子;或互不相让，“顶”在那里“掰手腕”，非得争高低、论输赢、决强弱;或图自己一时痛快，“撂挑子”“卸担子”，等等。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨!万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”赌气、撒气、怄气，或许能解一时心头之气，实际上非但解决不了问题，反而伤身又伤心，伤人又伤己。
《三国演义》中诸葛亮“三气”周瑜，周瑜大叹“既生瑜何生亮”，结果斗气而亡。眼下，一些人“路怒”开斗气车，也常常因一时之怒而酿成大祸，教训惨重。斗气好比蜜蜂蜇人，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。赌气堵的是自己的路，斗气伤的是自家的命。人可以较真不可以较劲，可以红脸不可以翻脸，斗气就是在较劲和翻脸。
争气是强者的阶梯，斗气是弱者的拐杖。要争气，不要斗气。
励志图文文章篇三
作者：斐言斐语
以前一同事说：人在屋檐下，不得不低头。然后我就反驳，为什么要低头啊，就因为在别人的屋檐下，我才要抬头。
我们也经常会听到有人骂：狗眼看人低。凭什么人家就把你看低了呢!
很多时候，我们总习惯把问题推卸给别人，总习惯于自以为是的我认为。而想当然的觉得我就是对的，却想不到任何问题的本质都与自身的关系密不可分。
我们正处于上有老，下有小的间断，如果这时候，我们还不懂得努力的价值，那就不要把时运不济挂嘴边。作为男人，最起码的应该保障你妻儿的基本生活。作为男人，最起码的应该有担当照顾自己父母的能力。然而作为女人也一样。你至少不让父母在生病的时候，忍受着病痛，就因为不想成为孩子的负担。
很多人做事的时候，放不下脸面，也放不下身段。其实想想，脸面算什么。身段又是什么鬼。所有你想要实现的颜面，你想拥有的话语自由，都是一点点小事积攒拼凑而起的。其实，现在的任何苦都算不上苦。真正苦的是有那么一天，当至亲需要的时候，而你却无能为力。
我们总错把好人与人品挂钩，却唯独忘了这里面还包含责任。当一个人如果连肩头的担当都意识不到的时候，那也不配当好人。
你不努力，自然有人替你努力，你不努力，人家就是狗眼看人低，都与你无半毛钱关系。这不只只是现实，更是事实。
伸手不打笑脸人，更没有人愿意伸手去擦一个不努力人的眼泪。
✧ 参观图文店心得
4月12日、13日上午，由院团委号召并组织，本院近60名员工及家属分批前往广东省立中山图书馆，参加了该馆“走进图书馆”一日游活动。广东省立中山图书馆是广东省级综合性公共图书馆、国家一级图书馆。馆内共设19个分部，现有藏书697.7多万册，是广东省内规模的图书馆。
近年来，在各种新兴传媒方式的冲击下，传统阅读方式受到了冷遇和忽视。我院长期注重员工个人素质培养，鼓励员工多读书，读好书，通过阅读增长知识，提升自我素质和修养，并先后开展在科室设立读书角、节日发放购书补助等项目。“走进图书馆”一日游活动旨在培养全民阅读的良好社会风气，推动学习型社会的建设。本次参观学习使大家了解了图书馆发展历史、结构建设、馆内特色，认识现代化图书馆的功能和作用，学习掌握在该图书馆中如何查找书籍、获取资料的方法，通过对当代书香文化的亲身感受，激励学习欲望，养成阅读习惯。
✧ 参观图文店心得
经过这次实习，让我明白做事要认真细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到真正目的。
明确校外实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以让我培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。"校外实习、工学结合"是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业实现从一名学生到一名工人的角色转变。十几年的校园生活令我们思想单纯，同时感到其生活乏味和升学的压力，这使得我们向往社会、向往工作，渴望独立的开拓一片天地，发挥了自己的才智。
✧ 参观图文店心得
近日，我有幸负责巡查一家知名百货商店。作为一名市场调研员兼巡店员，这是一个难得的机会，既能深入了解消费者需求，也能观察到企业运营的真实情况。经过一个星期的巡查，我不仅收获了宝贵的经验，还锻炼了自己的观察能力。在这篇文章中，我将详细描述我的巡店心得。
进入百货商店，我第一眼被迎接的是宽敞明亮的环境。灯光明亮而柔和，给人一种温馨舒适的感觉。而整齐划一的陈列，使店内商品一目了然，便于顾客寻找所需物品。在这种环境下，顾客容易产生好的购物体验，提高他们对品牌的认可度。
我注意到商店内设有一些试用装台。这些试用摆台放置着各种化妆品和香水样品，顾客可以根据自己的需求随意尝试。这个设计很巧妙，它既使顾客对产品产生兴趣，又能让他们亲身体验产品的效果。当顾客体验到产品的好处后，很容易促成购买决策。
另外，商店内还设置了许多推荐专柜。这些推荐专柜展示了最新推出的产品，通过专柜人员的耐心介绍和演示，帮助顾客更好地了解产品的特点和使用方法。这样的设置能够增加购物的乐趣，也为消费者提供了更多的选择。
在巡查的过程中，我还发现商店内的每个部门都有配备专业的售后服务人员。这些员工能够迅速解答顾客的问题，并为他们提供技术支持和售后服务。良好的售后服务将成为企业形象的一个重要组成部分，它能够让顾客感到安心和满意。而商店在这方面做得非常出色，让我对其服务质量赞不绝口。
商店还着力提升顾客的购买体验。他们设置了舒适的休息区，供顾客休息和享受茶水。这样的设计让购物不再是一种单调的体验，而是一种享受。商店还设有免费WiFi，供顾客上网查询资料或与朋友分享购物心得。这些细致入微的考虑让顾客感到宾至如归。
小编认为，通过一周的巡查，我对这家知名百货商店的印象非常深刻。从整洁舒适的环境到琳琅满目的商品，再到热情周到的售后服务，这些都是企业成功运营的关键。商店注重细节，不仅让顾客享受到优质的购物体验，更提升了企业形象和口碑。
作为一名市场调研员兼巡店员，我深深认识到巡店不仅是一种任务，更是一种学习和成长的机会。通过观察和体验，我不仅了解了消费者的需求，也对企业的经营理念和策略有了更深入的理解。我将把这些宝贵的经验和见解运用到工作中，在市场调研和顾客服务方面不断提升自己的能力。
小编认为，这次巡店给我留下了深刻的印象，并对我个人和职业发展带来了很大的启发。我相信，只有不断地探索和学习，我们才能在竞争激烈的市场中立足并取得成功。
✧ 参观图文店心得
图文店的实践报告
今年的暑假，又一次去接触了这个社会。放假后不久我便去了一个文印店开始了为期一个多月的假期社会实践。
第一天上班有点兴奋也有点紧张。两层楼的工作室分为两部分，一楼是处理图文的地方，也就是我工作的地方，这里放着几台电脑和打印机，一台智能复印件传真机，一台油印机和存放着各种不同大小颜色质地的纸张柜子。刚开始， 帮忙打了估计四五千的稿子外就是把客户打印了近30份稿件，还给几个同事到外面卖了顿午饭，再其次就是把电脑刻出来的几十个字撕出形来，再最后就是把卫生打扫了两次。虽然不是很累，
可是看着高频闪烁的电脑看了好几个小时眼睛有点发涩发疼，晚上吃饭的时候眼泪都差点流出来，背有点酸痛。回到家已经快8点了，看着渐黑的天，一点忙碌充实的感觉，带着些许累意。用凉水冲了个澡我就睡觉了。细心想想，这一天我忙着这么多事还真的有点累。
随后的一个月时间里，我的生活与第一天大同小异。也无非打打字帮忙打印点稿件，打扫打扫卫生，再或者给几个所谓的同事买卖饭，给客户送下刚刚制作出来的海报、喷绘等等。感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进社会，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的'一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
虽然这一个月的实践虽然累但很充实，工作结束后，我也有了几点心得：
1：要善于沟通，有不懂的地方要及时向别人请教，不耻问人。在工作的时候虚心请教同事不仅能学到使用的东西，还能增进同事之间的友谊，融合的工作关系和氛围能事半功倍，还能拥有一个愉快的工作心情。
2：要有耐心和热情。对顾客的耐心是一种对他们的尊重，也是具有亲和力的表现。在这地方，文印店并不止这一家，让顾客在接受服务的时候能有舒心的感受才能建立起门店的口碑，增强竞争力。热情能够感染你周围的人，给人一种有好上进的印象，也容易让领导注意到你，看到你的努力。
3： 要勤快机灵，懂得给自己找事情，一些细节的关注，一些细微的工作会给人一种你真的用心的在关心公司的感觉。对于自己力所能及的小事不要偷懒，不管分内分外。
4：在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候即将要去打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
当然总结的时候也有发现自己的缺点和不足，比如做事有时比较浮躁，为人比较沉默不是很善于沟通，缺乏工作经验，有些分内的事情不能及时意识到去做好处理好。不过不管是好是坏，这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要在犯同样的错误。
我要做到点点滴滴的想清楚，整理好自己的思路，想好从哪个角度切入，怎么联系到生活与学习。我把我自己大学生活的多彩画面徐徐展开，决定下一站的时候把学校和生活紧密结合起来。边娱乐边学习的生活或许更显他独特的吸引力。我意识到做一份工作不仅仅是要把工作列表上的事做好，自己要去想为了做好这件事，需要做好怎么样的准备，需要从什么方面完善自己的这方面知识，又从哪里说起会比较容易引起人们的注意。很多问题不能仅仅浮于表面，更要看到深层的东西，更要了解怎样做好这份工作。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。这次实践我从中收益非浅，让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会在浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
图文店的实践报告
一、实习地点：
云南科技出版社第六编辑室，昆明市环城西路609号。
二、实习目的：
及早接触出版行业，了解编辑出版的详细流程，，将大一所学有关出版的专业知识运用到实践中去，看清理论与实践的差距，同时也为了锻炼自己的沟通能力，学会为人处事，积累社会经验，拓展人脉，为以后步入工作岗位打好基础。最重要的是，明确编辑这份职业，是否符合自己兴趣爱好及性格特征，自己能否胜任，以后自己是否朝这个方向努力，当编辑是否是自己的理想职业，以后的职业规划是否以此为主线等问题。
当然了，我并不奢望通过一次实习就能完全了解出版行业及编辑这份职业，心急吃不了热豆腐，急功近利的思想害人不浅，毕竟我才大一涉世不深、经验不足，再者实习时间较短也是一个限制。只是，如果通过此次实习对出版行业有所了解，能够确定今后努力的方向，可以学到除专业知识以外的一些东西，我便心满意足了。
三、实习内容：
实习的第一天，第六编辑室的主任王老师便给我们讲了编辑的大概流程，它包括图书市场调查、选题策划、组稿发稿、校对编排、发行营销等环节，所说的那些与我们在课堂上所学到的差不多，只是在那种环境中说出来有点言传身教的意味而已。同时也给我们介绍了作为编辑的一些基本要求，说完后问我们每个人对编辑的理解。接着，王老师问了我们四个对以上那几个环节比较感兴趣，我略加思考了一下，随口说出是市场调查和出版营销两个环节，也不知道为什么选这两个，或许是因为这两个都跟市场有关吧，而我自知文字功底一般，并不怎么适合校对。于是，王老师就根据我们的兴趣给我们安排了任务，我和另外一个女生的任务是暂时做市场调查，也就是去书店或者图书馆了解图书出版情况，而另外两个女生则被安排做书稿校对的工作。我们便各司其职，开始了自己第一天的工作。
由于图书出版的周期比较长，一般是三个月左右，所以压力并不是很大，分配给我们任务也不是很多，有了任务我们几个实习生一起完成，大部分是校对稿子的任务，其实校对还是很有学问的，需要足够的耐心和专心才能做好，图书必须经过‘三校一读’才能达到质量要求，在校对时不懂的我们都会及时向老师请教。没有安排任务的时候，我们就是在办公室里看书，看着老师们编辑的一本本优秀图书，心里不由生出几分羡慕和钦佩之情，这些书是凝聚了多少编辑和作者的心血啊!只要是我们出版社编辑的书，我都会细细地去品味欣赏，所以到实习 结束看完了很多本书，收获颇丰。
工作之余，我们也会主动与老师谈心，与他们交流跟工作有关的知识，使我们对编辑这个行业有了更深刻具体的认识，当编辑并非总有鲜花和掌声，也有背后的辛勤和汗水，所以行业里有编辑是‘为他人做嫁衣’的工作这一说法，在经过近一个月的实习后，我对这一说法是深信不疑了。与老师们的相处也是愉快的，时常听一听他们对工作的小抱怨、与他们谈一谈日常琐事，其实也是一种特别的幸福。
四、实习收获：
实习的时间不算长，但收获却是十分多的，不管是专业知识方面，还是为人处事方面。首先在专业知识方面，老师们言传身教，无私地把知识奉献给我们，将知识活化运用于具体实践，让我们参与操作，比如说校对，之前课堂所学的现在看来都只是些皮毛而已，有些根本用不上甚至是误人子弟，之前认为校对是件容易事，如今亲身体验后才发现自己错的一无是处，这些使我们认识到，只有将理论运用到实践才能真正检验它是否正确。所以在今后的学习中，一定要注重实践，多去体验，才能有所收获!
其次是为人处事方面，与老师和同事们的相处是有很多技巧的，比如要有礼貌、尊重对方，谦虚向老师请教等。遵守上下班时间，为人诚实守信，做事认真负责这些是最基本的要求。作为一个员工要为时时为单位利益着想、事事尽心尽力尽职尽责，同时要努力进取，拥有积极向上的心态。
除了认识上的收获和多懂得了一些道理外，自己在能力上也得到了锻炼，实习期间去市场调查提高了与人沟通交流的能力，胆量与勇气也有所增强;校对稿子的工作，培养了自己的毅力和耐力。
体验过工作的苦与累之后，才知道在校学习是多么的轻松;当看见上班族们被工作束缚而失去自由时，才知道我们大学生是多么幸福;当看清社会的污浊与残酷之后，才知道校园的单纯与安宁。此次实习给自己最大的感受就是：“珍惜大学的美好时光，不要虚度;珍惜在校的每一天，不要留有遗憾;好好生活，给 未来一个温馨而值得回味的大学记忆!”
✧ 参观图文店心得
作为一个对健康非常关注的人，我经常光顾当地的药房，不仅为了购买所需的药物，也为了了解最新的健康信息和咨询药师。日前，我有幸参观了一家大型连锁药房，并且从中学到了很多有关药物和健康方面的知识。下面我将详细记录我的参观心得。
这家药房位于市中心繁华地段，面积相当宽敞明亮。一走进门，我立刻被鲜艳的橙黄色调吸引住。这种色彩无疑给人带来一种温馨和舒服的感觉，让人对健康产生更多的信心。墙上挂着大型的药品宣传海报，彩色的图片和有关药物的信息使人眼花缭乱。参观的人群中，既有患者，也有普通市民。这些人有的在寻找感冒药，有的在购买保健品，甚至有的需要咨询药师的意见。药房内人头攒动，显得生机勃勃。
在药房里，工作人员都穿着整齐的工作服，专业的形象让人感到安心和可信赖。我先参观了药物的存放区域，这里整齐地展示了各类药品，分门别类，方便顾客寻找所需。急救药、感冒药、清热退烧药等各种常见病症的药物规格都有，标签上还标注了相应的功效和用法。这让我深深地感受到，药房不仅是一个购买药物的地方，更是一个健康管理的重要场所。人们可以在此得到及时的帮助和指导。
我来到医疗用品区。这个区域摆放着一些家庭常备的医疗器材，如血压计、体温计、创可贴等。药房的工作人员非常热心地给一一介绍了这些设备的功能和正确使用方法。了解到，血压计可以帮助人们随时测量血压，及时掌握自己的健康状况，体温计可以帮助人们监测体温变化，及时防范疾病。这些普通的医疗用品对于每个家庭来说无疑是必备的，有了它们，可以时刻关注自己的身体健康。
参观结束时，我特意前往咨询台。这里有位药师正在为顾客解答疑问。我也迫不及待地上前，请教了一些关于药物及健康的问题。药师耐心地给我解答，并且给出了一些建议。他告诉我，药物的正确使用方法非常重要，必须按照医生或药师的指示来使用，不可随意增加或减少剂量。他还给了我一些常见药物的副作用和禁忌症，以及如何正确保存药物的方法。我对药物和健康方面的知识有了更全面的了解，感觉受益匪浅。
通过这次参观，我深刻地体会到了药房的重要性。它为人们提供了方便、及时的健康服务。不仅仅是一个购买药品的地方，更是一个传播健康知识的平台。每个人都可以通过参观药房，了解到健康的重要性，并且得到专业的建议和帮助。
这次参观药房的经历使我受益匪浅。我认识到维护健康需要每个人的付出和努力。参观药房是一个良好的学习机会，它让更加关注自己的身体状况，学习更多关于药物和健康的知识。我相信，只要每个人都重视健康，养成良好的生活习惯，并及时求助药师和医生，的生活一定会更加健康和美好！
✧ 参观图文店心得
一、教材分析
《图文混排》是人教版《高中信息技术》信息技术基础分册第三单元第3课的内容，通过前面的学习，学生对Word文字处理已有了基本的认识，但在文档的实用性和艺术性方面还有欠缺，还需要想办法增强文档版面的美感。而图文混排更好的体现了版面设计功能，是Word软件排版各种功能的综合运用，有较高的实用价值。通过本课的学习，使学生学会在文档中插入图片等等，达到图文混排的效果，从而掌握美化和装饰文档的方法。
二、学情分析
学生普遍在初中已经接触和学习过Word的一般使用方法，有一定的基础。通过上一节课的学习和练习，一般的学生对于Word的使用也比较熟练，可以完成Word中的一般性操作。但是对于较复杂的文档编排操作不太熟练，尤其是一部分操作水平较低的同学独立操作时会出现各种问题。
高一学生已经具备了初步的科学精神和科学研究意识，并且有初步的分析和理解能力，可以在此基础上进一步加以引导。
三、教学目标
1、初步学会在Word中插入图片、剪贴画、艺术字以及格式的设置方法，提升自主探索和综合实践操作的能力。
2、通过任务驱动和自主探究的方法学习在文档中插入各种不同的对象，提升动手操作的能力。
3、通过图文混排作品的制作，感受word软件强大功能，感受创作的乐趣，并通过学习，锻炼自己的探索能力，提高自己的审美情趣。
四、教学重难点
重点：插入和编辑图片、艺术字的方法。
难点：图文混排在版面设计中的灵活运用。
五、教学方法
演示教学法、任务驱动法、小组讨论法、自主学习法。
六、教学过程
（一）导入新课
上课时我会询问学生是否喜欢阅读，怎样的文章才能吸引他们的目光，引导学生回答出有图片、文字的，并展示两篇文章，通过对文章的对比，激发学生想要制作图文并茂的文稿的兴趣，从而引出今天的课题。
设计意图：让学生从实践中去探索，去总结，提高他们的自学能力和动手能力，更重要的是让他们意识到：相比较而言，技能上的操作容易实现，而对于文章的布局调控能力和不同版式的灵活选择才是考验的关键。
（二）新课讲授
1、插入图片
在激发了学生学习兴趣之后，进入新课教学的第一个任务，插入图片。给学生展示已完成荷塘月色文稿，“同学们，我们首先打开上节课已经输入好的文档，往里面添加荷叶图片。”我会让学生根据自己平时的理解，并阅读教材中的内容，同桌两个为一小组合作完成，并进行示范演示，教师补充讲解操作要点。
学生很容易就掌握了插入图片的方法，为下一个插入剪贴画操作提供基础。
设计意图：在教学过程中，我充分发挥学生的主动性和积极性，组织小组协助交流学习，强调学生的主体性，促使学生提高自学能力和技能的形成，培养学习互相帮助的精神，让学生能在学习中形成认知的规律。
2、插入剪贴画
在此部分，我会让学生根据插入图片的操作，在标题旁边插入一幅植物类的剪贴画，并下去巡视，检查学生掌握情况，并对剪贴画的环绕方式进行设置讲解。
设计意图：此教学过程设计的目的在于加深学生对插入图片的操作的同时知道除了插入图片之外也可以插入剪贴画，巩固新知。
3、插入艺术字
我会引导学生观察《荷塘月色》文稿中文字存在的不同之处，激发学生学习的兴趣，接着示范如何进行艺术字插入的操作。在讲解完操作之后，为了检验学生学习的效果，我会给学生展示一张节约用水的海报，让学生动手制作，我下午巡视，纠错、解答并进行适当点评。
设计意图：在这一环节中，我从知识到操作；从书本到实践；由原来的仅对图像进行版式设计和层次调整的基础上延伸到对艺术字的处理上，让学生通过观察总结得到正确的结果，而且不同层面的学生均得到发展，以达到培养学生综合能力的目的。
4、插入文本框
在此任务中，我会询问学生平时进行文字输入时是如何操作的，告知还有一个“文本框”的工具可方便设置文字的方向、样式及位置，产生特殊的视觉效果。
接着我同样让学生根据课本提示进行尝试操作，并告知他们待会请同学上来给大家讲解文本框的插入与设置的知识，并提出疑问。
设计意图：在这一环节中，让学生在生动、直观的环境中学习新知识，学会运用实践操作，从而达到发展思维能力，培养自学能力和动手能力。
（三）小结作业
小结：我将请同学们分组讨论进行小结本节课的收获。
作业：请学生尝试制作一张庆祝朋友生日的贺卡。
设计意图：在这个部分，通过同学们小组讨论总结本节课知识点，锻炼大家交流表达能力，增强合作交流意识；作业部分让学生将所学知识运用到实际生活中，让同学们感受到信息技术的实用性及趣味性，增强大家对信息技术课程的兴趣。
七、板书设计
✧ 参观图文店心得
最近我有幸参观了学校的厨房，这是一次非常有意义的活动，给我留下了深刻的印象。在这次参观中，我不仅学到了不少有关食品卫生和烹饪技巧的知识，还真实地感受到了学校厨房的忙碌和高效。下面我将详细地介绍一下我的参观心得。
我对学校厨房的整体环境印象非常好。厨房的布局和设备都非常科学合理，每个工作区都划分得很清晰。清洗区、切割区、炒菜区、蒸煮区等等，不同工作区域之间相互独立，避免了交叉污染的发生。而且整个厨房都保持着持续的清洁，并配备了先进的排风系统，使空气保持新鲜，保证了工作人员的健康和食品的质量。
学校厨房的烹饪过程让我大开眼界。厨师们处理食材的速度非常快，手法娴熟，一道道美味的菜肴在他们的手中如行云流水般诞生。我看到他们创新性地做出了许多有特色的菜品，比如用西兰花制作的花样海鲜炖鸡，以及用土豆制作的可爱小动物。这些创意十足的菜肴不仅让人垂涎欲滴，更展现了厨师们的聪明才智。
参观学校厨房还让我深刻认识到了食品卫生的重要性。从食材的采购到加工过程，从储存到最后的出菜环节，每一步都必须要严格按照卫生规范进行，以保证食品的安全和卫生。我注意到厨房内的工作人员在操作过程中都佩戴着口罩和手套，以避免将病菌带入食材。而且在食材的储存和保鲜方面也十分讲究，每一种食材都有相应的冷藏条件和保质期要求。这让我深刻地认识到了食品卫生对我们的身体健康有多么重要。
除了学到诸多的知识外，我还对学校厨房的工作氛围和人际关系留下了深刻的印象。厨房里的每个人都团结合作，互相帮助，共同完成任务。他们的工作效率非常之高，每一道菜肴都能及时地送到餐厅。虽然工作很辛苦，但他们都保持着乐观的态度，把自己的工作当成一种乐趣。在与厨师们交流的过程中，我还了解到他们对烹饪有着非常深厚的热情和专业知识，他们乐于分享经验和技巧，这让我收获颇丰。
通过这次参观学校的厨房，我深深感受到了烹饪的艺术和食品卫生的重要性。同时，我也对学校的厨师们表示深深的敬意，因为他们是为我们提供美味食物的幕后英雄。从这次参观中，我也感悟到了团队合作的重要性，只有每个人都努力工作，才能让整个厨房运转得更加顺畅。
参观学校厨房是一次难得的机会，我很庆幸能够有这个机会亲眼目睹食物的制作过程，也对食品卫生和烹饪有了更深入的理解。我相信，通过这次参观，我对食物也会注重更多的细节和品质，同时也更加懂得尊重厨师的劳动。希望未来还有更多的机会参观学校厨房，学习更多的烹饪知识，为自己和家人做更美味的食物。
✧ 参观图文店心得
1.通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生较为全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。
2.在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，培养我们的考察，分析和解决问题的工作能力。
3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们有价值的生产经验，了解技术革新和科研成果。
4.通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。
5.参观工厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。
6.通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
✧ 参观图文店心得
时光如梭，岁月似箭。在培训部的15天是最辛苦也是收获最大的。因为之前对__涉足不深，所以学起来也比其他学员吃力，但培训部的老师并没有因此厌烦，反而教得更加细心和耐心！虽说培训辛苦，但苦中有乐，让我学到很多理论和实际操作知识！然而下店后，面对形形色色的客人，刚树立的信心又被打击得所剩无几。给顾客服务时，心里很紧张，一紧张就容易出错，所以一开始的几个月手里顾客虽然多，但却服务不好。难免会有顾客不认可。导致对自己的选择产生怀疑，进这个行业我错了吗？
在我犹豫徘徊的时候，热情友善的同事给了我莫大的关心和帮助。老师经常打电话问我有没有什么不懂的，院长以及同事教我如何坦然面对顾客，慢慢的，我熟悉了店里的氛围，和顾客也相处融洽！面对顾客，由最初的忐忑不安，到现在的游刃有余，甚至到成为好朋友，在生活和工作上都相互关心！让我觉得，我们和顾客之间，不仅仅只有销售，还有真诚的友情甚至亲情！同事的帮助，院长的提携，让我成长为一个优秀的美容师。现在的我，对工作充满热情，对生活充满信心。一年多的__生活让我学会坚强，学会怎样面对挫折，相信在以后的人生道路上，它都会是我一笔受用不尽的财富！
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，任谁都不可能一蹴而就，都是一点一点积累而来，你能看到成功者散发的光辉，可却很难了解到成功背后的种。种艰辛。
从刚走出校园的青涩到步入工作岗位的逐渐成长，一步一步走来都承载的点滴的成长，在学校的学习始终不能和实践工作相比。在工作中，完成每一份工作都有一种成就感，可能不是很完美，但就算是一点点的进步都值得为自己鼓励，没有天才的头脑就要有园丁一样辛勤的双手和一丝不苟的心。在__中工作学会了很多，学会沟通，学会交流，学会同各个不同的部门做好衔接……可能做的还不够好，工作不仅是工作更是一个与形形色色人打交道的平台，来自不同地方的同事共事在一起，这种感觉就很奇妙。
当然有时也会犯些错误，犯错并不可怕，可怕的是不能在错误中吸取教训经验，从而提升自己，警醒自己，如果在同一问题上再三的犯错就不可原谅了。人生中没有一路平坦的大路，偶尔也会有阻碍出现，是举足无措还是镇定自若的想办法解决问题，每一步选择都决定了不一样的结局，不期望自己能进步多快，只是希望今天能比昨天进步一点，今天能比昨天的自己懂得的多一些，哪怕是很小的一件事。
在今天、在明天以及未来，我们都受益于昨天的一点点的进步，哪怕只是一点点，我们也要向前、向前……
✧ 参观图文店心得
一个月前，我有幸被公司选中参与巡店工作。这是一项旨在评估公司各分店经营情况的重要任务。作为一名市场调研员，这次巡店工作对于我来说是一次难得的机会。在这一个月的时间里，我深入到公司旗下的各个门店，亲身体验了不同店面的运营和服务情况，获得了宝贵的经验和见识。
首先，我要提到的是门店的布局和装修。通过这次巡店，我发现店面的布局和装修对顾客的体验至关重要。一个舒适、整洁的店面可以吸引顾客停留更长时间，增加购物欲望。而一个杂乱、拥挤的店面则会让顾客感到压抑和不舒服，从而减少购买意愿。在巡店过程中，我遇到了一家门店，即使商品上架齐全，但由于店内摆放不整齐、堆放过多商品等原因，顾客在店内行走时十分不便，降低了顾客的购买意愿。这让我深刻认识到合理的装修和布局对于提升顾客体验的重要性。
第二，有效的人员管理是门店顺利运营的关键。在巡店过程中，我发现有些门店虽然装修和布局良好，但由于员工的服务态度不佳，给顾客留下了不好的印象。有一次，我遇到了一个顾客提出投诉的情况。原本是一个简单的问题，员工的无礼回应却让顾客非常不满。这使我认识到员工的服务态度对于顾客体验的重要性。一个亲切、热情的员工可以给顾客带来愉悦的购物体验，增加顾客的忠诚度。因此，合适的员工培训和反馈机制对于提高门店服务质量是至关重要的。
第三，巡店还让我认识到了与顾客保持紧密联系的重要性。在这一个月的巡店中，我看到一些门店在与顾客互动方面做的非常出色，比如提供免费的茶水服务、发送节日祝福短信等。这些小的举措虽然看似微不足道，却可以增加顾客的满意度和忠诚度。与顾客保持良好的沟通和联系，可以帮助门店更好地了解顾客的需求和偏好，从而提供更好的产品和服务。因此，建立有效的顾客关系管理体系对于门店经营来说是至关重要的。
巡店工作给我提供了很多宝贵的经验和启示。通过亲身体验不同门店的运营情况，我深刻认识到了门店布局与装修、员工管理和顾客互动的重要性。我相信，在未来的工作中，这些经验会对我有很大的帮助。同时，我也认识到市场调研员不仅要站在顾客的角度思考问题，还要注重与门店经营人员的合作和沟通。只有通过多方面的了解和合作，我们才能更好地帮助企业提升服务质量，实现持续发展。
巡店工作结束后，我向公司汇报了我的发现和建议。公司对我在巡店工作中的表现给予了充分的肯定，并表示将根据我的报告进行相应的改进和调整。我对于未来公司的发展充满信心，并期待能继续参与类似的巡店工作，为公司提供更多有价值的意见和建议。巡店心得的积累对于我个人的成长和职业发展同样具有重要意义，我将以此为契机，不断学习和提升自己的能力，为公司的发展贡献力量。
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