我的同桌小学作文

2025-05-12 我的同桌小学作文

我的同桌小学作文（汇编十五篇）。

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的同桌小学作文篇1

这个星期，老师把我原来的同桌方俊给换走了。本来我还乐呵呵地，心想：“这下可好，我终于可以和话匣子方俊说再见啦!”等听到我的新同桌是金正杨时，我震惊了：因为金正杨是我们班最娘的一个男同学。刚换走一个“长舌头”，又来了个娘娘腔，真是悲哀!

这个金正杨长了一个又大又圆的脑袋，两撇小眉毛下长着一双又小又眯缝的眼睛。大部分近视眼看东西都会眯缝着眼睛，可是金正杨的视力好着呢!经过我几天的观察，发现金正杨的“娘”集中表现在一点，那就是他说话时的语气和声音。比如有人不经他同意拿他文具时，他就会说“哎呀”“讨厌”“不要啦”!有一次，我不小心碰了他一下，刚想张口说“对不起”，转身就见到了他眯缝着的眼睛，随即听到了他那句经典的“真讨厌!”我顿时鸡皮疙瘩掉了一地，赶紧逃之夭夭。

这就是我的新同桌，希望他能阳刚一点，哈哈!

我的同桌小学作文篇2

今天是一个重要的日子。数学和英语都考试了，不过都不难，但是不知道自己会考多少分，真得好紧张。

虽然每位老师都说不看重这一次的成绩，只是想找出各自的弱点，但是她们越这么说，我就越紧张。重点班的同学都很厉害，班里总会有那么最后一名，会不会是我呢？但这不太可能，还是到星期一再说吧。

我很感谢上天给我安排了两个聪明的同桌：吴永乐和王冠博。他们学习起来一丝不苟。吴永乐做作业速度很快，效率也高，我要向他多多学习。王冠博是个文静的男生，爱思考，发言积极。和他们一起学习的日子真令人难忘。

当我有不会的题时，他们总是耐心为我讲解，当他们有困难时，我也没有因为是男生而不帮助他们。我相信，如果我们能够一直这样互相帮助，我们一定能把学习学得更好。

希望下星期的我们会更棒！

我的同桌小学作文篇3

我最喜欢的作业莫过于探究作业了。不用在数学的世界里列式解答;也不用在语文的海洋中写字思索;更不用在英语的天空上冥思苦想。

每周一老师都会给我们上探究课，有一次褚老师给我们留了一个家庭作业：搜集你家乡的`资料。于是，我回到家，做完作业，就和妈妈一起讨论怎么做。上海的特色景点很多，又有悠长的历史文化，可我怎么向同学介绍呢?看着我苦恼的样子，妈妈和悦地对我说：“你可以到‘百度’去搜索，看你能找到什么需要的图片和资料。”听了妈妈的建议，我上网上输入“上海的特色景点和风俗”，结果，一下子跳出来很多信息，还有好多漂亮的图片呢!我和妈妈精挑细选，把我们要的资料都复制出来，还选了12张具有上海特色景点和风俗文化的图片。

我把资料和图片放在一起，一边请教妈妈看有啥问题，一边做着更合适的调整。妈妈在一旁问我：“你们老师是要做成PPT还是要拉出来做成小报的?”“要拉出来做小报的。”我兴奋地说。“哦，知道了，”妈妈温柔地说，“那我明天到单位里帮你打印出来。”

第二天晚上，妈妈回家后，把小报给我看，我觉得做的还不错。第三天早晨，我就把小报带到学校交给了王宜男，她把我的小报贴到了班级后面的学习栏地，那幅小报至今还贴在上面呢!

啊!探究作业令我快乐，探究作业开发我的动手能力，探究作业让我感到愉快，我怎能不喜欢探究作业!

我的同桌小学作文篇4

时间如流水，转眼间五年快过去了，我们就要跟小学的生活说再见了。说到同桌，我最忘不了的就是前任同桌——小涵。

她中等个子，瘦瘦的，一头乌黑的长发，一双大大的眼睛嵌在瓜子型的脸上，一张樱桃小嘴能说会道。她算是我们班最温柔的女生了。在班里学习也是数一数二的。下了课，她也那么文静，不是在座位上看书，就是预习下节课的内容。我们班很多人都佩服她。

小涵从不打男生，可我们班绝大多数男生都怕她。因为她有一双鹰眼似的眼神。那眼神冷冰冰、直勾勾地盯着你，有种被看穿的'感觉，不敢与她直视。如果她生气了，就会使出绝招——目光杀人术。既像饿狼看到了猎物，又像战士看见了敌人，加上她的面部表情十分严肃，许多人都望而生畏。有一次，我不小心撞到了小涵。她立马沉下脸来。我见事不对，赶快向她道歉。可她却不吃这一套，抱着肩膀，歪着头，一脸气愤。突然，我看见了她的目光，瞬间打了个冷战。哎呀妈呀，吓死我了，我怎么就这么倒霉呢？我不敢多停留，连忙逃走了。

小涵不仅眼神吓人，嘴也很厉害。有一次，她做错了一道题。耶！我终于逮住机会了，立马给她扣了两分。就因为这个，她追了我一个下午。“你说说，这道题怎么错了？错在哪了？还是你故意的？”一连串的话像连珠炮似的，吵得我头都大了。我用手捂住耳朵不听她说话，可这也无济于事。“你怎么不说话了，快点把分数改过来。”看着一脸怒气的小涵，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。唉，我怎么就摊上这么一个伶牙俐齿的同桌呢？

这就是我的前任同桌——小涵，一个外表文静，但令人害怕的女生。

我的同桌小学作文篇5

今天，老师让我们玩一个心理游戏，游戏是这样的：先在纸上写出五个自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四个人（物）去掉。留下的那个就是对自己最重要的。我略一思索，写下了：爸爸、妈妈、老师、同学K、电脑。

我第一个去掉的是电脑，因为我只把电脑当作娱乐工具，作业做累了可以去玩一会儿放松一下，就算电脑没了，我也可以找其他的东西代替，或者不玩也可以。况且，没有了电脑我的'视力就不用担心会下降了，否则很有可能变成“四眼田鸡”。

接着我划去了同学K，平时我和他同甘共苦，一起写作业，一起运动，感情深厚，但相比之下，还是我的亲人比较重要。虽然依依不舍的，但还是只能先让他离开了。

这时，我发现眼前剩下三个人：爸爸、妈妈、老师。我的笔变得沉重了。

当老师再次下令让我们去掉第三个人的时候，我难过地趴在桌上，不想动笔了。可老师说，你必须再去掉一个。我咬咬牙，轻轻地去掉了老师。都说“一日为师，终生为父”。老师教给了我丰富的知识，令我终身受益，这份师生情怎么割舍得下？可是……我难过得想哭了。

只剩爸爸和妈妈了，他们都是我生命中最亲的人啊。能不能不选择啊？可是老师说，人生无常，我们无法预料明天会发生什么事，如果他们中只有一个人，能够继续陪你走人生的路，你还是必须得面对这样的情形。

我痛苦极了。眼前浮现出爸爸妈妈平时照顾我、关心我的情景，他们对我来说都很重要，缺一不可啊。四周静得可怕。平时嬉皮笑脸的同学也都一脸严肃。大家都在艰难在抉择着。也许，爸爸比较勇敢，比较坚强，比较能原谅我的选择吧。平时爸爸早出晚归，都是妈妈在照顾我，我实在离不开妈妈呀。我想着，闭着眼划去了爸爸。

这时，大部分同学的纸上只剩下妈妈了。可是老师提出了一个更加残酷的问题，如果你和妈妈只能留一个在这个世界上，你会留谁？

留下妈妈吧，我毫不犹豫地划去了自己。可是，没有了我，妈妈该多么痛苦呀。我仿佛看到妈妈茶饭不思、满脸憔悴的样子。

多么残酷的心理游戏！

我的同桌小学作文篇6

每个人的心中都有喜欢的季节。你们知道我喜欢的季节是哪一个吗？冬季，不对。秋季，不对。夏季，NO，NO，是春季。

春天是万物复苏的季节，小草刚露出嫩嫩的新芽，从远处看起来绿油油的，可是当你走到它旁边的时候，仔细一看，很难看到颜色，当风吹过的时候，便可看见一点点绿，就像人的眼睛眨呀眨。春天里的花儿，有红的，黄的，蓝的……各种各样。梨花、桃花、杏花、油菜花争先恐后的开放，好像听到花首领的命令，“唰”的一下，一起开放了。一会儿，整个花园都开满了五颜六色的花。河边的垂柳从远处看，似乎一整棵树上都绿油油的，但是你一走近却一点绿的都没有，都被枯枝挡住了。

春雨绵绵，小草的嫩芽被雨水冲洗着，渐渐地被压弯了腰。春雨像牛毛，像细针，冲刷着花儿。在蒙蒙的`雨中，很难看见雨丝，却不知不觉地，让你的衣服都湿透了。垂柳在风中摇摆，像姑娘的小手轻轻抚摸着湖面，泛起微微的涟漪。

春雨过后，小草的露珠一滴一滴地落下来，好像自己在喝水。下雨的时候，小草弯着腰，可是现在像刚从睡梦中苏醒一样，变得更有精神了。而花儿下雨的时候好像在休息，现在重新探出了脑袋，仿佛要再看看外面的世界。垂柳的芽儿在慢慢地生长，好像比以前更加大了。小草更绿了，小花更艳了。

我走在路上，突然一阵风吹过来，几片桃花花瓣落在我头上，我便摇了摇头，花瓣落下来。我闻了闻，好香啊！

啊，春天太美了！似乎比任何季节都美。

我的同桌小学作文篇7

责任心就是对个人、家人、集体有一种责任感。力所能及的事情，要尽可能地去做。比如说：爸爸妈妈去单位工作，就是有责任心；老师为我们讲课，就是有责任心；我们为班里拿东西，也是有责任心。

开学初，爸爸妈妈让我负责家里的卫生打扫，我高兴极了。高兴得又蹦又跳，手舞足蹈，好像被一只无形的手牵制着，无法停下。

下午放学回家，我一做完作业就认真地干了起来。扫地时，我一手拿着簸箕，一手拿着扫把，两样物体似乎失去了它们原有的重量，在我手中被轻快地操纵着。拖地时，我两手拿着拖把，大汗淋漓地拖着，拖着，头上的汗珠一滴一滴落到地上来。

看着我身后一片片干净发亮的地板，我欣慰地笑了，感到无比的幸福，心里像抹了蜜一样甜。因为，被我打扫过的家简直就是 “世外桃源”。爸爸妈妈看着我的劳动成果，眉开眼笑地说：“旸旸，你真棒！”我顿时感到爸爸妈妈承认了我的长大，也就是说，我是一个有责任心的孩子。

我的同桌小学作文篇8

高三励志已经是很多高三生的共识，因为有了高三励志的存在，单调乏味的高三生活会变得多姿多彩。但是高三励志的健康存在也要有一个良好的基础，这个基础就是良好的心理健康。

学者说心理健康是一种愉快的体验，不良的体验会让人的心态产生消极，产生自卑感，因而心理健康很重要。心理健康要做到首先就是要正确认识自己，认识自己的优缺不足。面对优点不焦躁，面对缺点不自卑，得失淡然。在和同学交往的过程中，自己保持一颗谦虚热情的'心，健康的种子就会在心里萌芽。

其次就是心理健康能够提高人做事的工作效能。因为良好的心理健康能够带动人的大脑细胞，提高人的想象力和创造力。如果在学习的过程中，自己的注意力不集中，学习效能低下，眼睛看书但是心里却没有记住，那么不妨将书本合上，静思一下，或者去做一些文体活动，放松一下自己再回来看书，或许就会有不一样的收获呢。

最后要知道的是不必担心自己高三励志心态不是百分百的好，因为心理健康是没有绝对良好的。心理健康它会随着环境和自身承受力的改变而改变。因而只要你能够时刻告诉自己保持一颗宽松的心态，健康的心理，开朗的性格就可以了。这样即使遇到挫折，相信自己也可以打败它，向着自己的梦想前行!

我的同桌小学作文篇9

他，高高的个子，白净的皮肤，看上去很斯文，但不要被他的外表所欺骗，其实他是一个活泼阳光的男孩子。他很讨老师和同学喜欢。

上课，他心爱的胶带总不离手，但是所有的东西他都懂。下课，则飞奔向有下棋的地方观看，时常会像当别人军师一样，说：这个马，要放在这里才对!眼睛聚精会神地盯着两位对手的棋盘，看着他们下棋的战术，甚至到了忘我的境界，记得上次我叫了他几次，也没见他回应，只有老师进来，或许才管用。他成绩很好，门门课几乎没一次没考到90分以上，只不过就一两次。他有一头乌黑的短发，淡淡的`眉毛，不厚不薄的嘴唇，瘦小又稍稍矮小的身子，有一大让我不理解的特点，不管多热他那件外套总是不会脱下来。但他下课不和男生打闹，只是去看别人下棋或者安安分分做在桌上看书，或者弄他那心爱的胶带。他身子瘦，但是力气不小，每次我和他比，我都惨败在他的手下。不大不小的眼睛总是那么锐利。

他啊，特爱掐人，但是心却不坏。和同学们相处的也算愉快，但有时候真受不了他。他爱说话，表面却看不出来，觉得他斯文，不怎么说话。他爱漫画，也爱很多有知识的书籍，同学们有本漫画书总会迫不及待去借来看看，因为他经常教别人不会的题，人际关系也好。

同学们，你们知道他是谁吗?对啦，他就是我的同桌小洋。

我的同桌小学作文篇10

黑暗吞噬着天边的日光，月亮爬上了山头，又大又圆的，月亮傲视着世间万物，洒下月光，透过窗户，格外的美丽。寂静的夜晚，给将要离开母校的我增添了一份伤感，一份不舍。

事情虽然已经过了6年，但在我的脑海里却印象深刻。记得那时候的我总爱哭，说了两句就哭。有一次，老师专门把我拉到办公室谈话，说我上课三心二意，开小差，跟同桌说话。当场，我就大哭起来。不是我要和同桌讲话啊，我的同桌来烦我，我忍不住说了两句的啊，但老师却误以为是我开小差，我去找同桌讲话。我觉得委屈、紧张、害怕，便大哭起来，并没有去解释。我若无旁人的`哭，整个办公室的老师投来疑惑与同情的目光。尽管如此，我的哭声仍没有减弱。因为我是在用我的哭声与大家诉说着我的委屈。

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时光在指缝间悄悄流过，现在六年级的我，早已不再是那个没骨气、无知、动不动就哭的小女孩了，在我认为，我成了一个坚强的人，那次正值下课，同学们将他们的好玩之心暴露无疑，他们肆无忌惮，教室里充斥着尖锐的笑声。相比较起女生来，男生更为吵闹，甚至是有点无法无天。他们将许多‘禁品’拿出来，有的男生还拿毛毛虫吓唬人！很可怜，很多女同学成了无辜的受害者。“啊！”“走开！”“神经病！”尖叫声此起彼伏，有些人甚至不敢用手去打那恶心的毛毛虫，只能借助脚的力量，一踢，绿色的肠子暴露在外，让人看了不免觉得恶心，想呕吐。当别人都撇下现场逃之夭夭之时，我开始替他们收拾残局。正在这时，遇到了老师，我也难逃其咎，但是我懂得怎样与老师沟通、交流，我明白向老师述说事情的来龙去脉，不添油加醋，不为自己伸冤，更不会趁此打击报复。

就这样我从一个无知、爱哭的小女孩，变成了一个坚强的人。回首自己走过的路，坑坑洼洼，但我相信不管道路有多曲折，我都不会屈服。

我的同桌小学作文篇11

前些日子我又换了新的同桌，新同桌的名字叫小宁，她长着一张圆圆的脸蛋，乌黑发亮的短发，弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。她平时特别喜欢穿黄色的衣服和蓝色的裤子。她的性格很活泼，每次上体育课的时候，她总是和几位女同学一起跳皮筋，她的动作很优美，还会跳很多花样，就像是一只快乐的小兔子。

她还特别喜欢画画，总是喜欢画一些女孩穿的漂亮衣服和裙子，并且涂的五颜六色，非常好看。她很乐于帮助别人，记得有一次，我的红色笔忘记带了，多亏王宁及时的借给我。有时她又很调皮，偶尔上课的时候会有一些小动作，不过，老师一说她就会立刻改正。这就是我的.同桌，一个活泼、可爱、善良、又有些调皮的小女孩，你们喜欢和她做朋友吗？

我的同桌小学作文篇12

又是一个新学期，这是我高中生活的开始，看着班上那就张张陌生的脸，我就担心——老师会把我和谁编在一起呢？他是个怎样的人？好不好相处？许多问题都在我的脑海浮现出来。

没过几天，老师就编了座位，我所有的问题都解决了，心里的大石头终于也放下了。

她是个皮肤黝黑、个子不高的'女生。还很热情，刚和我坐没多久便和我闲聊了起来，久而久之也就熟了，这使我很高兴。时间长了，我对她的了解也越来越深了，我慢慢地发现她是个开朗、外向的女生，有着男孩子的性格。

老师说过一段时间要月考，考完了还要开家长会，我就开始害怕起来，怕我考得不好，怕姑姑不来开家长会……正想着想着，我的同桌就凑近了我的脸颊，笑嘻嘻的说：“咱俩要不要比比看啊，看看月考谁考得好。”看她那么有自信的样子，我也不肯服输地接受了这个挑战，上课时，看着她那股认真的劲，我也不禁地想要向她学习，她是那么的积极，总是举手发言，也总能回答出老师提的问题，下课时，她就主动到老师办公室去，问老师问是，眼看着现在这个形势就担心起来，没过几天，我便和她一样，有事没事就喜欢往办公室跑，与老师谈谈心。阅读课时，班里就我们俩的声音最大，课间也是我俩抢着举手发言，还有时因某个题目的答案不一致就吵起来，别人不知道的看了还以为我们闹别扭，更好笑的是还有同学来劝我们俩个不要吵架，要和谐相处，我俩先是一阵傻愣，再就恍然大悟，默不作声，只是在旁边偷着笑。

我的同桌真的是个很好的人，她带动着我学习，教我做人要谦虚，我真庆幸我有这么一个同桌，是她让我在学习过程中慢慢地成长。

我的同桌小学作文篇13

常常是看着责任两字我都有些的茫然。上班时面对着学生我不知道什么是责任，在嘴里口口声声说我是对你们负责，可我们又真的给予了多少责任呢。上课严厉的批评一个犯了错的孩子或是对无知的这群小布点们提出的没意义的的问题根本就不理。真的是茫然。

现在已经是一个两岁孩子母亲的我，对女儿我也是茫然。因为上班，一直女儿都是爷爷奶奶在带，他们的教育和对女儿的影响便是溺爱，看着一天天长大的女儿，我觉得自己再累也得给她一个好习惯，所以从爷爷奶奶的手里接过她来，虽关于责任的作文然不能事事亲历亲为，但大的方向我自己控制着，可有的时候看着大喊大叫的女儿我也感觉了力不从心，反问自己是真的在对她负责吗?又特别是女儿在我的强压之下睡觉，在睡梦里说的是:妈妈不打!

我不知道是我们家的小布点太过敏感了还是我真的太过的严厉予她了，或是我把责任说在嘴上，却是在强加。所以我现在对这两字更茫然。

我的同桌小学作文篇14

健康是人生的第一财富。那么，怎样才算健康呢?同学们也许会说：“健康就是不生病，身体好。”其实，这样的回答是不全面的，健康除了指身体健康，最关键的是心理要健康。健康的心理有利于培养优秀品德，有利于提高学习成绩，有利于身体健康，更是个人事业成功的重要保证。而心理不健康能导致内脏功能受阻、思维紊乱、记忆力衰退等。长期被不良心理笼罩，就会导致生病。所以我们必须拥有健康的心理。

健康不是天生的，需要在家庭、学校、社会所提供的良好的环境中，依靠自身努力和锻炼形成。在班里，我是一名清洁委员，也许有的人会看不上这个“七品芝麻官”，但我深知整洁的环境不仅能使我们的校园更加美丽，而且对我们的学习也有很大的.帮助，所以我总是认认真真把自己的本职工作做好，因此经常受到老师的表扬。可是有一天，我一直忙着做作业，忘了检查卫生，教室里被几个平时不讲卫生的同学弄脏了，老师毫不留情地批评了我，还扣了我的分。当时，我心里甭提有多难过了，真想痛痛快快地哭一场。但我很快就平静下来，心想：这次扣了就扣了，自己端正工作态度，以后一定更好地做好检查督促工作，为班级的卫生工作尽力。正因为我有这样良好的心理品质，真正做到了“胜不骄，败不馁”，所以我很快调整了自己的心态，以一颗平常心接受了老师的批评。后来，我以更积极的态度对待工作。在我的努力下，我班的卫生工作真的搞上去了，教室里再也不见乱丢纸屑的人。我们整天都在洁净的环境里愉快地学习和生活，同学间的关系也更加融洽了，大家的集体荣誉感也增强了。

由此可见，健康的心理对于我们的学习、生活是多么重要。正如巴德舒尔伯格说的，只有在受批评时不气馁，受表扬时不骄傲，才会取得成功。是啊，健康的心理对于我们每一个人都很重要。只有平衡好自己的心理，以健康的心态对待一切，我们才能把事情做得更好。时代呼唤心理健康，让我们每一个人都拥有健康的心理。