观后感格式
2025-05-07 观后感格式观后感格式(精品十四篇)。
当看完一部作品后，从中我们收获新的思想，观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的心灵捕手电影观后感格式范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
观后感格式 篇1
今天，下午我们要去参加佳木斯大学，真的好高兴，也感觉很骄傲，因为每班只有5个人可以参加这个活动。我们班级是担任副班主任的六名同学去参加。所以我就更加的高兴了！我们怀着激动的心情乘车到了佳木斯大学。
到了门口，有一个大学生也就是我们今天的导游，让我们站好，为我们介绍身后的建筑，它是由4根大柱子相交而成的，代表着四所大学合为一体，这四所大学分别是医学院、工学院、师范专科学院和原佳木斯大学。它从四个方向看都是一个“A”字形，是让学校成为一流大学。随后我们来到了8楼的多功能厅，我们倾听了大学的老师为我们介绍佳木斯大学的历史以及现状。我的收获很大，这所学校从1996年正式开始的，至今有7年了，其中有9个学区、2个直属系，一个职业教育学院等。大学占地面积182.8万平方米，建筑面积74.2万平方米。真是一个惊人的数字啊！在校学生有23000多人，有教授28人，副教授824人，还是很大的一个学校。接着我们乘车来到动植物标本室看到了许多动物，真是有趣极了。我们的`行程被大学的老师安排得很满，我们乘车来到了体育场，大家在场上跑呀！一会一圈就跑完了，上车休息一会，听导游姐姐介绍在2004年7月大学生运动会就会在这里举行。
我们来到艺术馆和体育中心。有许多大哥哥大姐姐在那里练习，我们为了不打扰他们只是看看就走了。最后一站就是图书馆了，因为大学的原因我们不能上楼参观，只能在一楼两个图书室参观。听图书馆负责人说图书馆的占地面积是1.6万平方米。电子图书有8万余册，我们看到许多大学生都在那看书，很安静，也没有因为我们来了耽误学习。
我们坐车回到了学校，好像所有参观的地方还在眼前闪过，大家都说马上进入大学生活，我也好想快快长大。我们小学也马上要毕业，让我们珍惜这一切吧！
观后感格式 篇2
在还没有人类之前，动物和植物平安快乐的生活在这个美丽的地球上。直到人类出现了，并发明了许多便利的生活用具和自卫的'武器，从此人类开始破坏大地的原貌，猎捕动物，使地球上的生物越来越少了！
以前，我们在建设水坝时，也会再建一个拦沙坝，结果使得鲑鱼们费了九牛二虎之力还跳不上去，让它们无法回出生地产卵。当我们在山中，海边建汽车专用道以后，被辗死的动物不计其数。而我们不当的引来外来物种，也会影响我们的生态环境，如：小花蔓泽兰会大片覆盖树林，使树木死亡；会啃食水稻幼苗的福寿螺……等，都是植物的敌人。
其实这些都是可以避免的，像我们现在会在拦沙坝旁边建一条梯子，让鱼可以轻松跳上去。我们也在地下挖一条隧道，让一些小动物能够穿梭自如，不会被车子辗死了；在山上我们会搭一些绳子给猴子荡过去，陆蟹要海边生产时，我们也会让它们先过，使它们能继续繁衍下一代。
如果我们当初能够注意到这些事情的话，那些小动物就不必受苦了。人要有智慧，但也要有良心啊！我们随时随地一定要珍爱自然，尊重生命，如果人人都能做到这些，那么，世界将会更美好。
生命观后感 篇26
环境问题不仅是个生活质量问题，更是一个直接影响人类生存与发展的大问题。
如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在我们身边，甚至在校园里。做为一名地球上生存的公民，每个人都有责任对社会的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的'话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使人们深入地认识和理解环境问题的重要性，提高全民环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，许多中小学校全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到每一个公民的心中。
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
从身边的小事做起，做绿色卫士。自觉保护环境。尽量不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸。购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料。携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。购买“绿色”无磷洗涤剂。节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯。爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。
环境与人类唇齿相依。人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境，环境施惠于人的过程。保护环境，不仅仅是政府采取几项措施，新闻单位广为宣传，更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境，保护环境的意识，全民投身环境保护工作。也只有这样，环境才会报答我们。就像一位著名的环保学家所说的那样：“我们爱护地球像爱护我们自己，地球也将奉献给我们她所有的一切。”
环保问题的确应该引起我们每个人的重视。每个人都应该思考，自己应该为环保做点什么。愿人人都为环保出一份力，让美好的环境永远伴随着我们！
观后感格式 篇3
在年初一去电影院观影是近几年我家的新节日仪式感，所看影片选了《无名》，原因也很简单，就是抗战时期的谍战题材全家人都喜欢。
本来我是带着点儿“可能这是一部主要观看对象为粉丝”的影片的心态的，但是从一开场，我就彻底改观了这种多少有些戏谑的心情，不得不被电影镜头带入其中情境，认真观看起来。
结论是我很喜欢这部电影，从昨晚看完影片到现在过去24小时了，仍然在回味其中的一些细节。
所以这将是一篇比较认真观后感，优点缺点我都会谈到。为了不剧透，我将尽力不谈情节，只说令我非常喜欢的关于电影表达本身的部分，以及我感觉到稍显不足的部分。
首先谈谈我喜欢的部分。最喜欢的就是本片的镜头表达，通过不同风格的画面来替故事诉说着它的心思。例如，前一秒唯美纯净平和的洁白羔羊，下一秒就是一锅胡乱炖着的肉，甚至连能令人产生食欲的好颜色都没有。这种反差画面镜头，在本片里出现很多次，或许希望观众感受到视觉冲击，或许仅仅是用这样的方式表达着现实的残酷。不论是什么，这些不需要台词的画面，就是电影这种艺术形式最直观的一种表达。
摄影画面的色彩上，在黑白灰对比，暗色调和明色调的运用，都有值得好好品味的地方。使我比较深刻记住的是那碗噼啪乱跳的虾。环境的颜色都不鲜明，唯独那碗活虾的料汁的暗红色令我感觉刺眼，那颜色和牢房里的地面上永远洗不干净的.血污岂不是一样？而虾这个挣扎跳跃的主角虽然被泡在料汁里，却也分明是黑灰色的。导演想说什么欲言又止，但恐怕观众是可以领会到的了。这就是镜头的语言，是摄影的沟通方法，是电影的表达艺术。
镜头里的.一些特写细节，也是在讲述线索，仿佛是猜谜，每一点蛛丝马迹都是在帮观众推测出情节的链条关系。至于这些镜头所透射出的种种隐喻和思索，则是另一种让观众回味的地方，各人都会有各自的解读，所以产生的后劲也是很大的。
叙述。电影不是按照时间顺序或者事件发展顺序讲述故事，也就是说，是非线性叙事模式。可能这种方式不是每个观众都适应或者喜欢的，我很喜欢，并且我惊喜地闻到了一点黑泽明的味道。
其实这个故事在影片结束的时候，把事件按照时间顺序重排，观众会发现其实并不复杂，甚至可以说是个比较简单的故事。因为在那个年代，我们那些为了民族抗争奋斗在隐秘战线的先辈们的故事，大体上都是没有惊天动地精彩纷呈的，他们越是平常才越是胜利的保证，甚至很多生死攸关的经历是能用一句话就概括得完的。正是如此，我觉得这个非常规的讲述方式更合适，更容易让观众印象深刻。
开篇看起来的“东一句西一句”的讲述，我认为是一种对每个人物的素描，然后针对每个人物开始各自表述。也就是说，这种插叙倒叙和人物视角的切换，是将每个人物逐步丰满立体的过程。比起平铺直叙的讲故事方式有利于故事情节理解来说，这个看起来杂乱无章的方式显然更有利于塑造人物的层次感，就好像散文那样，“形散意不散”。
这也呼应了片名《无名》，它想讲的是一群人，而不仅仅是讲一个故事。对于一个并不算复杂的故事来说，这个非线性叙事的方式给人物树立是起到了助力的。
不够完美的部分。前面说了很多的画面和色彩的表达，搭配上相对简单的故事情节，可能会让一些观众觉得影片有点形式大于内容了。我认为影片想引起人们注意的那些过于庞杂的历史过往的方方面面，实在不是一个故事一部电影就能说得完的，能用镜头语言给观众留下一些记忆，已经是一部好电影了。但如果故事能更加丰满一些，一定会让对信息量和逻辑性上要求更高的观众得到满足和享受。
演员方面只说说王一博。王一博的角色适配度其实是超出我的预想的，他的表现是合格的，甚至可以得分更高点。日语台词和上海话台词都非常加分，武戏也是个加分项。
可我也不得不说他的演技不足的地方。和梁朝伟以及日谍长官对戏的时候还好，因为有年龄和地位的差距，他表现得谦逊和弱势并没有什么明显的不合适。反而是与平辈的“同僚和朋友”的王传君对戏的时候，让我感觉略显不足。尤其是最后和王传君对峙一段，明显没有接住王的气场，若能体现出内心情感冲突后更坚定强烈的“必杀”的杀气，就完美了。
说了这么多，肯定有我没有讲到的地方，但我自己喜欢和觉得有遗憾的点基本上是交代完了。总体来说我很喜欢这部电影，是一部值得再看的影片，也是一部值得细细品味各种细节，欣赏电影这种艺术形式种种的细腻之处的影片。
也借《无名》向那些生前无名，故后仍然无名的英雄们致敬。
观后感格式 篇4
今天，我爸爸给我放了一部电影《2012》，主要是讲世界末日的，我看得惊心动魂，差点把我心都吓出来了，我再心里想，如果2012真的是世界末日，那我们该怎么办呢？那天晚上我一夜没睡好。
不过，我已经准备好了，哈哈，救生衣、游泳圈、潜水镜……我看着这些，但又想，电影里的'主人公都登上了诺亚方舟，我是否也可以去找一架诺亚方舟呢？我想着，爸爸来了，说：“你这小笨蛋，没有什么世界末日，如果有，我就带你去“诺亚方舟”，哈哈哈！
果然，12月21日下午，什么事也没有，我放下心了，又想起那些编制谎言的人，不禁倒吸一口气。原来是假的！
但我提醒大家，如果我们不爱护环境，终究有一天会是世界末日的，大家要好好爱护环境啊！
观后感格式 篇5
《无名》延续程导一贯的叙事风格和画质特点，可以参考他的《罗曼蒂克消亡史》，没有看过程导作品的可以参考王家卫的电影，王导的作品是爱情文艺片，程导的属于谍战文艺片。
从头到尾没有一个多余镜头，如果有，那一定是你分神了。梁朝伟衣袖的一滴血渍、王一博连换好几条领带、五人用餐时醉虾的特写、王一博眼皮微微跳动的那一下、还有梁朝伟问黄磊是不是杀了陈小姐的微表情，等等等等，太多细节了，结尾都会一一对应，完美诠释。
步步留悬念处处有交代，到最后一个镜头时忍不住拍手叫好，不愧是大导演大制作，剧本、演员、画质均是上成，看完后劲很大，还想去二刷。
看网上很多吐槽王一博（饰叶秘）演技的，有一说一，和影帝影后对戏的那几场没觉得一博落太多，反而是和张婧怡（未婚妻方小姐）得对手戏有点接不住，这是整部剧为数不多的情感镜头，王一博在感情戏的处理上还是比较稚嫩，不过打戏干净流畅，毕竟是有舞蹈功底在的。
影帝影后的演技就不做过多评价了，梁朝伟的.皱纹都是戏，周公子每一根睫毛每一条肌肉都是戏。让我意外的是张婧仪和大鹏的表演，很松弛，很有代入感，眼神戏满满。全剧最佳镜头我给叶秘，看了最后囚车上那个镜头，我都想冲上去打他。前面的细节不难断定他是共党，但是那个眼神和笑让人产生自了我怀疑了，觉得他是反派，然后盥洗室里又出现反转，牛，真的牛，给编剧和导演一个大大的赞！
全片没有用配音都是演员自己讲台词，整部影片有三种语言:普通话、上海话、日语，单这一点就能看出制作团队的诚意和演员的修养。
说说画质，整不电影得光影感特别强，是那种带有年代的厚重感，像油画，很唯美。影片里不同得人给了不一样的特写镜头:何主任（梁朝伟）的皮鞋、张先生（黄磊）的手、陈小姐（周迅）的睫毛，给到叶秘书（王一博）的特写是脸，我想不光是因为这张脸好看，而是导演是想用这种方式让我们记住那些无名英雄！何主任（梁朝伟）有妻子，张先生（黄磊）江西有田地，王队长（王传君）有家人，和叶秘书唯一相关的是一句台词:我们有婚约，未婚妻也死了，他是没有任何退路的人了……
“我会有新的爱人，一个劳工或知识分子”，方小姐和叶秘的最后一次对话，杀人诛心啊！（这是当年民族英雄用生命想要实现的愿望，今天我们物质丰盈温饱解决，却被三座大山压的不敢结婚婚不敢生孩子，一步步迈向低欲望社会，多么痛的领悟啊！）。
整部电影像是玩拼图，看似破碎零离的片段，在最后几个镜头出现时，啪，严丝合缝，一副精美的画面呈现了，那种快感在影片结束时久久不能抽身……
观后感格式 篇6
影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。该片从一个幼儿的角度，讲述了由于教师教育观念和行为的不当，他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程，批评了当时的学前教育存在的问题。看完该片后，引发了我诸多感想……
1、老师的出发点没有错，只是观念和教育方式欠妥当。
不管是在影片中，还是在我们现实的教育教学中，教师的辛苦我们深有体会，孩子的吃喝拉撒睡学，一切的活动都在有老师的指导下完成，老师的劳动量是巨大的。同时老师为了培养孩子良好的生活习惯，让他们的一切活动都在集体中强制完成，老师的想法是好的，但在一刀切甚至有些半军事化的教育中，泯灭了孩子个性的发展，使得孩子的心理得不到正常的发展，最终导致孩子有了心理阴影和行为问题。
2、一刀切式的教育，使幼儿的'个性发展得到抑制，摧毁了教师在幼儿心目中崇高的形象。
3、教师应充分尊重幼儿的人格，满足他们的心理需求。
教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的职业也可以说是世上最难做的职业，由于她的服务对象是“人”，不是机器或动物。人本身是个复杂的个体，教师要把人培养成人才，那就需要我们教师方方面面的思考和更为周全的做法，用心去浇灌。
4、教师与幼儿的关系以及教师的角色需要教师从新思考。
影片中教师与幼儿的关系可以说是对立的关系，与今天所倡导的新的师幼关系是违背的。在新时期里，对教师做出了更高的要求，教师的身份是多重的，她既是教师，也是朋友，也是妈妈，纲要中说，教师是幼儿的合作者、支持者和引导者，但是什么时候什么事情运用什么样的关系来处理是个难点。我们教师要学会随时转变自己的角色，基础是首先要明确教师是为幼儿服务的。
观后感格式 篇7
星期五下午，我们班共同观看了《2012》这部电影，这是我看的第二遍了。
这部片子，几乎集中了灾难片的所有元素，特大地震，超级火山，超级海啸，毁灭整个人类的大洪水，陆地的下沉与崛起，地球磁场的倒转，城市的毁灭，无助的人群，是把这么多灾难元素集中在一起的灾难大片。
这部片子，最让我感动的'，是人性。这种人性，是博大宽广，是勇于付出，是为了他人而不惜牺牲自己的生命，而不是狭隘自己，不是自私自利，不是人不为己天诛地灭。
在大自然面前，我们要节约水、节约能源、不要制造很多垃圾、为了绿色地球贡献自己的力量！
面对自然，人类很渺小；面对灾难，人类很脆弱；面对宇宙，人类很孤独；只有团结如一家人，只有爱，能让我们多一点温暖，多一点力量，多一点瞬间也能永恒的生存意义！
观后感格式 篇8
心灵的力量一直那样奇怪和神圣。给人一直矛盾的，被人捉摸不透的。你一直说你的能力不足，其实每一个人身上都隐藏着巨大的潜能，不是你不知晓，而是你把它给忽视了。你不努力，你不奋斗，如何会有一个潜能被激起，如何会有一次精彩的心灵之旅。
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。这个非常了解的说明了你需要勤奋，你需要励志的过程。有志者事竟成，就算其他人感觉这件事情一直做不成，不可以做到，不可能做到。他也是不会认输的，他会一步步的辛苦攀登，一步一步的艰难迈步，他相信终有一天他会像愚公一样把自己家里门口的山移走，不让他们成为阻挡自己节奏的绊脚石。
近期观看了一部电影，名字叫《心灵捕手》，影片讲述的是一名麻省理工叫做威尔的清洗工逆袭成为天才数学家的故事。威尔作为麻省理工的`清洗员，有一次以外的看到了教授在黑板上留下的数学难点，教授的学生无一能解但最后威尔解答出来了，蓝波教授由于发现他的数学天分。但不巧的是，威尔出生在一个情况不好的的家庭，致使他内心不听话，变成了一个问题少年。于是数学教授蓝波尔请求经验丰富的心理学教授老友尚恩来辅导这个数学天才的心理疾病，最后威尔日渐地打开了我们的心扉，重新恢复了对人性的信赖和期望，并鼓起勇气找回了爱情，完成了自我的升华。整部电影感人至深，发人深省。
有人说这是一篇传统的剧情片，还有人说这是一篇心理健康教育片，在大家教师眼里，大家感觉就是一部非常精彩的心灵渲染影片。他突出给我了一个非常重要的信息：大家对于学生就要掌握用我们的情感去感染她们，用大家的心灵掌握去关心照顾她们，让他们可以尽自己最大的努力去获得常识。
感同身受，用我们的感情去循序善诱，去帮每一位需要的小孩，用自己心灵的力量带他们走过生活这段旅程。灯光散去，或许在你回去的路上，你回想起来这部电影，你会受益无穷。
观后感格式 篇9
刚看完《看上去很美》这部电影，心里有很多感伤，方枪枪是一个可怜的孩子，或者说，生活在那个年代的孩子都是可怜的，上着被制度化的幼儿园，幼儿园老师所制定的条条框框，在那个年代看上去很美，但是，落实到孩子身上，那就是对孩子的伤害，小孩子的世界，不应该掺杂有太多成人的规则。
这是一个发生在中国六十年代的故事，方枪枪被爸爸送进了幼儿园，一间大大幼儿园，大概有一百几十个学生，却只有两个老师，两个照看的阿姨，以她们娴熟的技巧，生活上的方方面面可以说打理得还好，但是，他们的心灵，谁又顾及到了呢?每天，她们用着凶狠的语气对孩子说，你必须怎么怎么样，不能怎样，做了不该做的事或没做应该做的事，就要扣掉小红花，方枪枪看着别人拿了那么多小红花，心里羡慕得很，他也开始着努力去得到小红花，但是由于总是不会自己穿衣服，总是赖尿，无论怎么努力也得不到小红花，而是在一次豪无努力地情况下，靠同学的爸爸的几句话就得到一朵小红花。于是，他觉得不努力也可以得到小红花，干脆就不努力了。他就这样，一步步地成为了老师同学眼中的坏学生，老师针对他，同学孤立他，他再也融不进同学的圈子里了，他想逃，一直跑，跑出了校门口，就看见了成人也成为了小红花的奴隶，他觉得校里校外都一样，无地方可逃了，悲伤、绝望地找了个角落，趴下来沉思了。
小孩子的世界，原本很单纯，很简单，不应该太早强加太多的成人认为好的准则下去。小孩子的'心灵很脆弱，需要我们小心呵护。小孩子的调皮，其实是他们的灵气，也是他们必经的一种获得快乐的方式，不要用我们的不耐心淹没了他们的快乐!
观后感格式 篇10
保护环境，人人有责，这是地球上每一个人都应该做的，可是地球上的人，一直忽略了一点，保护自然环境，人们一直滥用科技，破坏生态平衡，可是也受到了大自然的惩罚，当人们意识过来已经迟了。
比如，现在的森林已经越来越少，河水被垃圾污染，天气越来越干燥，疾病越来越多，新鲜空气很少，矿物质也很少，浪费掉的一次性筷子、和纸全都是用树木枝造成的。可是这些全是人类做造成的。
还有现在人们滥用科技，导致我们不勤快，光靠科学技术来帮忙，比如，《侏罗纪公园》就是人梦滥用科技的结果，人们从琥珀中提取恐龙基因，克隆了很多恐龙，可是，人违背了大自然的生态规律，最后也受到了大自然的惩罚。
还有现在的天气越来越暖和，可是海水不断上升，最后把整个世界都干淹没了最后人们只能生活在海上，人们见到泥土就像见到珍珠项链一样，因为人们没有泥土只有水，所以人们很珍惜泥土。
我们还破坏生态平衡，一直忽略了生态平衡的'重要性，大量的捕杀动物，砍伐植物，破坏森林，污染河水，导致许多动植物死亡，人们也得了各种疾病。
我们也不能乱人垃圾，也不能随地吐痰，不然地球就会变成垃圾星球，非常脏，非常乱，一个生物都没有，全是垃圾，只有人们在宇宙飞船上等垃圾被垃圾机器人清理完了才回去 。
我们不能吃野生动物，动物也是我们人类的朋友，如果我们杀了动物，等于杀了自己的朋友，我们将会一辈子抬不起头，所以我们要保护动物。
保护地球，等于保护我们美好的家园，如果我们伤害地球，地球也会报复我们的。所以我们要保护好我们美丽的地球，不让它受到伤害。
生命观后感 篇31
地球上有许许多多的生物，有在天上飞的，有在地上跑的，也有在水中游的。在这其中，我最向往的正是在水中游动的小鱼了，我想变成它，在清澈的小河里自由自在地遨游，看看水中的世界。
“咕噜，咕噜……”我被这些奇怪的声音吵醒了，睁开眼一看“啊！”我大叫了一声，我竟然没有睡在家中温暖的大床上，而是在水中漂浮游动，我满脑子的疑问，我是谁？我在哪儿？我到底经历了什么？我看了看周围，感觉不到我的四肢了，身上长满了片形的东西，身后还有一条长尾巴。这时我才意识到，我变成了一条在水中生活的小鱼。
这时的我感觉既惊讶，又惊喜。不知该如何是好。忽然，一个身影从我的身边一闪而过，我仔细地一看。原来刚才的那个身影是我的同类，于是我也跟着它一起向前游去。
一路上，我穿过了一片片的水草，看到了很多贝壳。我开心地游啊游，游到了鱼群之中。
最初的日子，我在鱼群里过得还不错，开心地聊天，无聊时吐几个泡泡，生活惬意极了。直到有一天，河岸边来了许多人，在河边建造了一个村庄。我们起初还相安无事，不知何时开始不停地往小河中扔垃圾，排放污水。破坏了水中的生态环境，原来清澈的小河变黑了，还散发着恶臭。水草也逐渐枯萎死掉了。我身边的小伙伴们身体一天不如一天了。刚刚出生的鱼宝宝抵抗力太弱，适应不了水中的'环境，没能长大。而一些在战斗中受伤的勇士，也没能战胜病毒的伤害。还有鱼群中的老人们也因日益恶劣的水质，提前去世了。我们不仅要抵抗适应环境的变化，而且还要提防水中各种各样的诱饵、陷阱。都是村庄里的人们为了捕捞我的兄弟姐妹而设下的。周围的鱼群越来越小，伙伴们的种类也越来越少。直到有一天水中只有我一个了，我万分惊恐，四处游动，想寻找一个同类，不，哪怕水中的一个生命也行，可惜一个也没找到。我哭了，我成了一条整日哭泣的鱼，一条你看不见泪水的鱼。我昏倒了，猛地醒来，发现之前的一切都是一场噩梦！
真的庆幸这只是我的一个梦，不是真实的。这个无比真实的梦告诉我们，地球只有一个，要保护自然环境，维护生态平衡。让地球上的所有生物都幸福快乐的生活。
观后感格式 篇11
针对春节电影院线，我一直在《满江红》《流浪地球2》《无名》之间纠结，到底先看哪一部？由于看过《流浪地球1》，对那些过分强调个人英雄主义的电影有点感冒。所以，决定先看《满江红》，毕竟自己是张艺谋的粉丝，但后来网上说《满江红》很有可能是《三枪拍案惊奇》的翻拍。于是，果断在年初一走进影院观看《无名》。因为，本人蛮喜欢梁朝伟、周迅等演员的，又是谍战片，值得期待。
《无名》是由博纳影业出品，程耳编剧并执导，梁朝伟、周迅、王一博、王传君等主演的谍战电影。该片聚焦了波谲云诡的隐蔽战线，讲述了地下工作者们冒着生命危险送出情报，用生命与热血保卫祖国的故事。
在宣传该片时突出谍战悬疑效果，提醒观众要关注每一个细节，还说不看三遍不能了解剧中细节的深刻用意。
然而，整部电影看下来，可以说和预期相差太大，也就是希望有多大，失望有就多大。两小时不到的电影，中途有多名观众起身上厕所，虽然我也有尿意，但为了关注细节，硬是熬到了结束。
可能我的理解力不够（或者真的需要看三遍），虽然关注了细节，但我还是有很多细节有疑问。好在不影响整体剧情，看到结束也大体了解该片讲的是什么。
该片采用倒叙、插叙、补叙等手法，讲述从日军全面侵华战争到无条件投降期间，发生在上海的日本、汪伪、国民党、共产党之间相互博弈的故事，歌颂那些为了国家、为了人民而在隐秘战线上英勇奋斗的默默无闻的中共革命战士，他们为了新中国的胜利不惜流血牺牲，甚至生前不知姓名，死后不被记住，他们永远值得我们纪念和敬仰。
然而，纵观整体电影，发现该片没有一个完整故事主线牵引，只有一个时间轴，在这个时间轴里，打入汪伪的中共地下党开展一系列暗杀、营救、搜集情报等活动，最终除掉叛徒、杀死日本特工及时送出了情报，并在日军投降继续潜伏下去，为中共解放战争继续发挥自已的光和热（年初一刚上映，这里就不作剧透了）。
但是，整体感觉：
不够精彩，没有悬念（没有故事情节推动，哪来的悬念）。为了制造悬疑，在剪辑上把叙事结构打散，把结尾放到前头，再根据剧情发展把前面发生的事插入进来，解释原因，让观众看了不至于平铺直叙、有层次感。但没有主线故事推动，怎么能有阻碍与对抗，怎么有矛盾冲突？就如张艺谋之前的谍战片《悬崖之上》，讲述的是四名特工空降哈尔滨主要是为了寻找解救一名重要人证，让他在国际上揭露日本侵略暴行的故事，这是一条非常明显的故事主线。而《无名》中更“无事”，至少说没有一条首尾呼应的事。
叙事缓慢，细节拉长。没有谍战片中的那种紧张感，基本上是对话式叙事比较多，而且节奏很慢，看了有点昏昏欲睡。还有就是提到的影片中的一些细节问题，片中有一个细节，日军轰炸后，在断壁残垣的废墟中一条流浪狗躲雨、觅食的镜头，足足有1分钟（请不要告诉我它是隐喻抗日战争下中国底层人民无家可归、无食可寻的生活状况，我觉得不合适），这么长时间到底想交待什么？在后来的`剧中我没有找到答案，可能是我的理解、洞察力不够。剧中还有很多狗的`镜头，可能有其他重要用意，可惜我没有看懂。既然要拍得如此高深，我建议不要放在春节档，节日期间，观众就是图一乐，何必要花那么大心思来解读剧情呢！
剧中人物众多，有的支撑剧情不大。剧中主角梁朝伟、王一博戏份较多，但还有黄磊、周迅、张婧仪、王传君、江疏影、董成鹏等配角，按理说每个角色既然安放了都应该有他的作用，但看下来感觉有的角色去掉，丝毫不影响剧情。比如江疏影、张婧仪等，就是感觉对她们的刻画不够，她们也没在关键事情上起作用，何况，整部片子就没有关键事。
不过，值得称道的是该片的画质、画感非常好，每一个画面都非常有质感和年代感，符合谍战片画面的应有特征，加上大牌演员的精彩表演，无疑给影片加了不少分。特别是周讯出场不多，但演得相当投入和传神，一个眼神、一个动作就是显示她精湛的功底，只可惜岁月不居，美人迟暮，周讯的形象已过黄金期，呈现苍老状态，再也不是以前古怪精灵的周讯了。
观后感格式 篇12
《看上去很美》这部描述幼儿园生活的影片给我感触很深，这么一个活泼可爱的孩子最后孤独的离开了大家，这真是教育的失败。影片中的主人公方枪枪也以前努力过，也真心期望能得到一朵小红花，经常对着小红花评比栏发呆。但是老师就是对他的进步视而不见，而最具有喜剧化的是：方枪枪唯一的一朵小红花居然是因为某个领导来幼儿园看孩子时不经意的一句话。
千篇一律的教育模式，这显然是愚昧的。教师完全不顾孩子的个别差异，居然规定孩子务必在统一的时光内大小便，而且影片中老师给孩子洗屁股那么的机械化，在老师眼里他是个不听话的孩子，甚至有点叛逆，但是他却十分善良，他愿意把珍贵的小红花送给别的小朋友，就是期望别人能够开心。而这些老师都没有发现，在当时，“听话”好像是评价孩子的标准，老师期望利用手里的小红花把孩子一个个都教育的循规蹈矩，老老实实。在这种教育方式下很多孩子学会了看教师的脸色行事，开始揣摩教师的心理，教育出来的孩子也大多是一个模子的。方枪枪正是适应不了这种生活才会与老师做对。虽然这是几十年前的教育方式，但是不可否认的是在这天的幼儿教育中也还留有它的影子。
在影片中方枪枪一步步的从一个善良的孩子变成一个会欺负人，会抢小朋友东西，甚至散播谣言说老师是妖怪的坏孩子，还骂了一向对他很好的唐老师，其实他已经分不清是非了，他想吸引老师和小朋友的`注意，但做出来的事情却使大家更不喜欢他。他太寂寞了，他渴求大家的'爱，但结果却越走越远，这不得不引起我们老师的反思。我们平时在教育中经常会故意孤立某些有坏习惯的孩子，其实这种做法容易使孩子的身心受到创伤，效果有时候会适得其反。
以上是《看上去很美》影片的大概资料，我说说自我的感受，我觉得里面的孩子们都挺可怜的，那么小就得按照一种规定来生活，童年就应是很幸福的，很完美的，很自由的，但是那些孩子都没有，一向都是按照大人的规定来生活。
“人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。”教师也要学会接纳幼儿，这虽然不是件容易做到的事，但教师的克制与忍耐往往会给幼儿带给更大更多的探索空间和机会。教师要学会很好地把握自我在幼儿游戏中的主角，做幼儿发展的合作者、支持者和引导者，与孩子们真诚沟通，平等相处.共同成长。
观后感格式 篇13
这个暑假我去了北京，参观了清华大学。早就听大人们说过清华大学是一所非常著名的学校，每年全国会有很多优秀的考生报考这所大学，在去清华的路上，我就一直在想：清华大学是什么样的呢？它和我们学校一样吗？它有几栋教学楼……突然我身后的一位阿姨说：“清华大学最早是一座皇家林园，后来被改建为大学的。”“哦，公园？那一定很大吧？一定和乌鲁木齐的红山公园差不多大吧？”我自言自语地说。带着一大箩筐的问题，不知不觉地就来到了清华校园的门口。
一进门，“天哪！”我禁不住叫起来，这里比我想象的大得多，红的瓦、绿的墙、瓦蓝的天空上飘着几朵白云，灿烂的阳光从茂密的枝叶中间射进来，射到小路上；射到水面上；射到我们每个人的脸上。
我们搭乘了校车浏览了清华校园的全景，听说著名文学家朱自清当年在清华大学任教时就是在这里的荷花池边写出了抒情散文《荷塘月色》，我和妈妈立刻想到要去看看那片荷塘。因为校园太大，所以我们一时间不知该往哪个方向走才能找到，我等着妈妈想办法，可这一次妈妈却站在一旁不发话，看样子是想锻炼我，让我自己想办法了。我只好硬着头皮去问那些举着小旗子的导游，顺着导游指的`方向我和妈妈终于来到了荷花池边，这里真美，绿油油的荷叶连成了一片，粉红的荷花在水中绽放，几只淡蓝色的蜻蜓在水边飞上飞下……我被眼前的美景深深吸引了，不由自主的拿出朱自清的《荷塘月色》轻声地读了起来：“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧……”就这样我在荷花池边的小路上一圈一圈的走着，将散文一遍一遍的读着，似乎不知道累，时间过得真快，妈妈提醒我该走了，我恋恋不舍地离开了校园，在回去的路上天仿佛更加的蓝，阳光仿佛更加的灿烂，我的心也象鸟儿一样的在飞翔，我想：我以后一定要考得清华大学来，我也要像这里的大哥哥大姐姐们一样，到这所知识的殿堂中汲取养分，成为优秀的、对社会有用的人。
观后感格式 篇14
石油大学听说过吗？那你去过吗？上周老师带领我们去参观了石油大学，我们各个喜出望外。但是只限十名同学参加，都争先恐后的报名参加。我费了九牛二虎之力才好不容易报上了名。
到了门口，看到了眼前的情景都说：“哎，这也不怎么样呀，只不过有几座楼罢了，看起来还没我们学校大呢。”不知不觉就走进去了。这时我们被惊呆了，里面竟然有那么多重来没有见过的东西，对于满腹经纶的我来说却一个也叫不上来名字。
我们又来到了体育场，里面有许多我们重来都没有见到过的体育器材，都抢着去玩。老师在一旁讲解着，但我光顾着玩了一个字也没听进去。
走了许久，同学们早已疲惫不堪。一听说要去吃饭，也不知道是从哪来的一股子劲，都挤着往里面串。到了餐厅，我和几个铁哥们坐在了一起，通过交流差点没把我笑死，来的人多半是冲着这顿饭来的。他们早就知道今天要吃饭，竟然昨天下午都没吃饭，都等着这顿饭呢。一个鸡蛋，一盘米饭，一碗汤，但是吃不饱，便去加饭。加来加去也不知道加了多少回。吃饱了，数了数碗，整整二十四个碗。
在路上，我们边走边说。老师说：“下回再也不带你们几个来了，你们知道你们几个吃了多少饭？花了我多少钱？”我摸了摸自己的'肚子，笑了。
我们还见到了两种大机器，分别是磕头式抽油机和皮带式抽油机。老师还为我们讲解了两种机器的工作方式和怎样工作。接着，我们又见到了石油大学的标志：“制造太阳”，上面是一个女人拿着实验瓶正在制造太阳。
我们又来到了一间教室，在里面做起了游戏。一开始玩的是成语接龙，男生一组女生一组，结果女生被打败了。又玩的是悄悄话，男生一上场就毛了手脚，结果男生大败。我们又自由活动了一会儿，我问同学：“你不是说石油大学没有多大嘛，那你知道怎样出去吗？”他说：“还真不知道，我早就不知道东西南北了。”我们几个都笑了。
我真希望我长大以后也来这里上大学。
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