不一样的卡梅拉我爱小黑猫读后感
2025-05-02 不一样的卡梅拉我爱小黑猫读后感最新不一样的卡梅拉我爱小黑猫读后感。
不一样的卡梅拉我爱小黑猫读后感 篇1
《不一样的卡梅拉》这套全书是法国作家克里斯提昂.约里波瓦所写，克里斯提昂-艾利斯作图，它是一部绘本，在阅读的时候会更加生动一些，第一套全书，共12册分别讲述了12个生动，有趣又不乏想象力的故事。母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅多利和卡门，它们充满奇特的幻想，敢于去尝试自己的幻想，并终用他们的智慧和勇敢克服了困难，取得了成功。书中的情节惊险，刺激，引人入胜。幽默风趣的文笔令人捧腹大笑，大笑的同时也不乏令人深思，是一部很值得令人回味的作品。
卡梅拉有很多奇怪的想法，而执着的追寻着这些想法，它一直抱着成功的信念。为了实现它的梦想，要付出很大的努力，它历经坎坷，历经艰难，但是总能用智慧化险为夷，后获得成功。其中有一个故事《我想去看海》讲述的就是这样的一个卡梅拉，而卡梅拉的这些智慧和信念深深地影响着他们的子女卡门和卡梅多利，在其他的故事中也体现了卡门和卡梅多利这种善于探索，勇敢，乐于助人的的精神。
延伸到家庭教育的角度来看，父母的知识，能力和修养的大小是一方面的，孩子的天赋也是一方面的，良好的亲子关系才是将两者紧密联系的关键。父母与孩子之间，夫妻之间有爱的交流，是家庭教育的基础，卡梅拉和鸡爸爸给他们的孩子创造了一个自由自在，无拘无束的童年，在这种环境下他们学会了尊重，学会了友爱，学会了合作学会了很多，它们快乐的童年不再是一个死板的模式，它们有着自己独特的梦想，试看现在小孩子的童年和卡姆利多他们的童年相去甚远，他们没有属于自己的童年，他们没有梦想，整天被不感兴趣的兴趣班围得团团转。他们没有玩的时间，他们的娱乐只有电脑和一些电子产品，他们缺乏交流。每个孩子都有自己独特的天赋，只有爱护和激发孩子的兴趣，才能发展他们的天赋，而不是一味的灌输。我们太需要给孩子他们一个卡梅拉式的亲子关系和一个卡梅多利式的童年，孩子们的伟大梦想还会远吗？
一本好的儿童故事书，可以有很多视角去看，当孩子读完后，他们可能只是记住了一些快乐的情节，而为什么快乐他们并没有去多想，这是我们需要去启发的，这种快乐也更是我们需要去创造的。
不一样的卡梅拉我爱小黑猫读后感 篇2
这几天，我看了一套书《不一样的卡梅拉》，书中的情节非常吸引我，里面的主角之一——卡梅利多深受我的喜爱。
我抱着《不一样的卡梅拉》快乐地想，如果我是卡梅利多可真好啊！他那么的机智勇敢，友好地对待朋友。
一个晚上，我突然来到了卡梅利多的鸡舍里，灯光投射出了我的倒影，我惊讶地发现，我的身体已经变成了卡梅利多了！正当我还迷迷糊糊地想：我真的变成了卡梅利多了吗？突然，我感觉我的背凉凉的，转过身一看，原来是小胖墩和小刺头在我身后向我洒水，对我说：“卡梅利多，来和我们打水仗啊！”我堂堂男子汉能被小鸡们欺负？我非常生气，立刻跑上去抓他们。他们见我脸色不对，撒腿就逃。正当我要拉住小胖墩的时候，妹妹卡门跑来拉住了我，说：“哥哥，不要跟他们计较了，妈妈叫你回去吃饭了！”我有点不解气，对小胖墩他们说：“看我吃完饭了再来找你们！”
我已经有点饿，妈妈卡梅拉端上了几盘菜，我立马后悔了。几盘野菜和一盘虫子。我大叫：“佩罗，我要只油焖大虾！我不吃虫子！”他们全都用奇怪的眼神看着我，卡门还笑出了声。佩罗说：“利多，你不是不喜欢吃虾吗？”我想了想，发现自己已经变成了卡梅利多，小鸡是吃虫子的吗？我无奈的吃了几片野菜，饿着肚子回窝里休息了。
下午，大家都在园子里玩耍，有的在荡秋千，有的在玩滑滑梯……正当大家玩得不亦乐乎的时候，公鸡爷爷大喊：“田鼠来了！田鼠来了……大家快跑！”我们吓得赶紧飞奔回鸡舍。我和卡门，在门缝里看见，小胖墩跑得慢，已经被田鼠普老大抓到了。
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怎么办呢？我和卡门对视了一眼，我知道我们必须去救小胖墩。我和卡门马上商量了一个调虎离山的计策。
我和卡门顺着普老大和小胖墩离开的方向一路找去。在一个小山头边，看到小胖墩被绑在一个树桩上，只有田鼠克拉拉在看守他。卡门悄悄跑到对面的山头大叫：“救命呀，救命呀……”我就躲在草丛里，慢慢地接近小胖墩。田鼠克拉拉看到孤身一人的卡门，迫不及待地跑了过去，想抓住卡门。我趁机跑去帮小胖墩解开了绳索。
克拉拉见我去救了小胖墩，又返过来追我们。可是他已经来不及了。
我们分头跑回了鸡舍。大家开心的为我和卡门的机智勇敢欢呼。我感觉自己真的像英雄一样。
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