轰趴活动策划方案
2025-04-25 轰趴活动策划方案轰趴活动策划方案（集合16篇）。
不经意间，工作已经告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编为大家整理的大学生心理健康活动策划书，欢迎阅读与收藏。
轰趴活动策划方案 篇1
经研究决定，启动我校第xxx届心理健康教育文化节暨第x届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。具体活动方案如下：
一、活动主题
阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春
二、活动时间
20xx年x月——x月
三、活动内容和安排
（一）第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛
为了进一步开展我校学生心理健康工作，全面提升大学生心理健康水平，扩大心理健康教育覆盖面，提高学生心理健康教育活动参与度，大学生心理健康教育将于20xx年x月15日15：00，在xx校区xx广场开展第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。
（二）第三届校园心理情景剧大赛
为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯，同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台，更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识，为和谐校园添彩增色，大学生心理健康教育中心将举办xx学院第x届校园心理情景剧大赛。具体安排如下：
1.报送报名表与剧本阶段
各学院于x月30日前将各自的`参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心，并上报完整剧本（电子版）。
2.排练阶段
4月各二级学院自行组织排练。
3.评选阶段
5月份统一进行评选，具体安排另行通知。
4.展演阶段
优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。
（三）心理委员与宿舍舍长心理健康培训
为更进一步巩固我校心理健康四级网络，培养心理健康朋辈力量，将心理健康教育工作落到实处，大学生心理健康教育中心将举行20xx级心理委员及宿舍舍长专题培训。
具体安排如下：
1.培训时间
20xx年x月—x月
2.培训内容
培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开，由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。
（四）“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动
为提高女生自我保护意识，培育女生“自尊自信，理性平和健康心态”，大学生心理健康教育中心和xx市妇联将在x月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座，并组织各二级学院开展丰富多彩的.女生成长教育专题活动，帮助女生解决成长中的困惑和问题，促进其身心健康发展。
轰趴活动策划方案 篇2
经研究决定，启动我校第十一届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。具体活动方案如下：
一、活动主题
阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春。
二、活动时间
20xx年x月—20xx年x月。
三、活动内容和安排
（一）、第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛
为了进一步开展我校学生心理健康工作，全面提升大学生心理健康水平，扩大心理健康教育覆盖面，提高学生心理健康教育活动参与度，大学生心理健康教育将于2018年4月15日15：00，在xx校区xx广场开展第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。
（二）、第三届校园心理情景剧大赛
为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯，同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的`平台，更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识，为和谐校园添彩增色，大学生心理健康教育中心将举办xx学院第三届校园心理情景剧大赛。具体安排如下：
1、报送报名表与剧本阶段
各学院于4月30日前将各自的`参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心，并上报完整剧本（电子版）。
2、排练阶段
x月各二级学院自行组织排练。
3、评选阶段
x月份统一进行评选，具体安排另行通知。
4、展演阶段
优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。
（三）、心理委员与宿舍舍长心理健康培训
为更进一步巩固我校心理健康四级网络，培养心理健康朋辈力量，将心理健康教育工作落到实处，大学生心理健康教育中心将举行2018级心理委员及宿舍舍长专题培训。
具体安排如下：
1、培训时间
20xx年x月—20xx年x月。
2、培训内容
培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开，由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。
（四）、“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动
为提高女生自我保护意识，培育女生“自尊自信，理性平和健康心态”，大学生心理健康教育中心和xx市妇联将在x月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座，并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动，帮助女生解决成长中的困惑和问题，促进其身心健康发展。
轰趴活动策划方案 篇3
汉字是留下的古老文字，早在公元前1300年的殷商时期，甲骨文就已经被发现了，是世界上被发现的最早的文字，稍后还演变出来了金文、隶书，最后变成了我们写的正楷。
汉字是我们的好朋友，汉字可以让我们读到脍炙人口的诗句，可以让我们看到令人回味的'文章，汉字还真有趣呢，人们可以运用汉字进行猜字游戏，讲歇后语，讲笑话。
汉字十分形象，你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白，一下就学会。为什么我们将每年的第一天叫做元旦？元是指开始，而旦是一个日加一个一字，日指的就是太阳，而那个一就像是地平线，太阳从地平线升上去，新的一天又开始了，是这个意思。
我曾经还说过一个关于汉字来历的小故事。话说，中国历的女皇帝武则天登基后，想要取一个适合自己的名字，这个字必须要表达出自己的独特之处，并且能把自己的光辉展现出来。可是取什么字才能显得自己与众不同呢？如果用自己熟悉的汉字不能体现，就创造一个新的汉字出来，这样肯定就不会被重复了。于是说造就造，当时人们觉得日月是最神圣的，于是武则天就把自己比喻成了日月，想让自己和日月一起，高挂在天空。于是就有了一个新字：“曌”(zhao)，而“曌”也就是，日月当空、明亮阔大的意思。
就连外国人也爱上了汉字。在疫情期间，有新闻报道，说每天晚上都能听到朗朗读书声。据调查，这名老外每天晚上都学习中国汉字，不宜乐乎，由此可见汉字的魅力。
汉字是人类智慧的结晶，汉字，我一定把你传承，汉字，我爱你。
轰趴活动策划方案 篇4
一、市场分析：
70年代出生的这一阶段的消费群已经成为市场消费的一个重要组成部分，但现阶段的娱乐消费方式已经不能满足其情感交流、情感释放、回忆过去以及文化品位提升的需求，同时这部分消费群的价值观、消费能力以及消费品位在现实社会中占有重要的地位，年龄结构的组成也可以影响到60及80年代具有一定消费品位的人群。
在现实社会家庭及工作的压力给这部分受过高等教育的消费人群在释压的时候没有在情感的释放方面提供一个特殊的平台，现有的酒吧及KTV只停留在一种表面的音乐及灯光的刺激，没有和消费者在情感上进行深层次的对话和交流，具有一定品牌忠诚度及消费品位的客户群还没有形成。所以对这部分消费群来说这样一个综合性的以欣赏音乐为主，以艺术鉴赏、红酒雪茄为辅的酒吧就具有了满足特定时代需求的必然性。
二、地理位置分析：
桂林市正在也需要形成一个以甲天下广场为中心的娱乐消费群，因为高新区的消费群体的数量和能力已经可以和原有的中心区相抗衡，但由于道路情况的限制大部分的客户已经开始选择交通方便，环境舒适的甲天下广场娱乐区。
由于以前的消费习惯大部分的人都喜欢到市中心消费但现在有实力的商家已经开始在建立这样的一个商圈，现在的商厦汇集了桂林娱乐业的最有实力而且经营定位都是以档次、品味及规模为核心竞争力的的商家，其中有上岛咖啡和桂林档次最高的KTV及桑拿，所以我们的定位刚好是它们经营的补充。
三、酒吧的'核心元素：
1、音乐元素
酒吧的潜在客户基本是上世纪8、9十年代经历高等教育的群体，正是他们见证了港台音乐进入大陆的一个完整的过程。在校园里这种音乐的氛围几乎到现在都在一直影响着这部分群体，时光的推移所以他们对这些音乐的感觉慢慢变成了一种挥之不去的记忆。
酒吧的主体音乐内容正是以情感的回忆为主旋律，同时辅以具有一定艺术价值的音乐鉴赏，通过DJ现场将其贯穿成为一个完整的音乐故事，使单一的音乐符号升华为一种情感的深度交流。如：4月1日将会以张国荣为主题专场，结合主持人现场的情感倾诉及经典歌曲使听众完全融入到一种逝者如斯的情景中，现场同时用投影适时播放其经典的电影片段及剧照进一步加强现场的氛围；根据同一首曲目编辑不同的演唱形式如“再回首”有姜育恒、陈百强、苏芮、李宗盛及卢冠廷等的演绎，使听众感受精心编排的音乐元素组合；电影原声音乐的欣赏，如“英雄”，通过投影画面和现场音乐的完美结合感受谭盾音乐带来的磅礴气势也可领悟到“花样年华”中的悱恻缠绵。其中会不定期的结合主题以不插电的歌手的演唱形式使客人融入现场的体验中。
2、音响设备
酒吧音响器材将采用HIFI级别的发烧器材、功放及播放器，达到声场与音质的有效结合，慢慢感受音乐中的细微旋律。同时将转动的精致黑胶唱机或一把古琴作为音乐娓娓道来的主角，增强视觉的震撼。
3、环境氛围
环境的灯光及装饰介于传统酒吧及咖啡厅之间，视觉的氛围以配合提升音乐的内容为前提，更多的是通过聚光灯营造每一个消费者的独立空间，使人尽量融入在自己的氛围中。
其中将包厢区域将会设计不同的风格，突出高贵豪华及品味，将传统书法、绘画以及摄影作为展示的主体，根据实际情况不定期地安排专场作为客人鉴赏及交流的平台，增加酒吧的人文艺术气息，同时通过音乐烘托现场的氛围，此区域以做为本酒吧展示个性化的内容为主。酒吧区的风格主要以烘托红酒及雪茄文化为主题，具有相当的文化底蕴。餐饮区以现代时尚的风格为主，设计中将会将酒吧文化及时尚休闲融为一体。
4、经营项目：
（1）红酒文化引进进口品牌的红酒系列同时在用具方面做到高品位、品种全，使客人能全方位的感受到地道的红酒文化，同时红酒在经营上具有较大的利润空间并且能培养一定的忠实客户群；
（2）雪茄文化
在区域上划定一个独立的雪茄区，同样以专业的服务品牌及氛围营造提供具有较高品质的享受体验。因为雪茄文化在桂林还没有形成一定的消费习惯，所以可以作为一个具有一定潜力的经营方向。
（3）特色餐饮
在时间上（中午及晚上的用餐时间）作为经营中的一个重要补充，在经营上以品种精炼、特色出品为主如西餐及咖啡等。
（4）音乐制作
因为我们所制作的音乐内容都是经过精心挑选及编排，内容上具有极大的吸引力，所以可将其作为一种特色商品进行特定人群中的销售。
四、成本预算
前期启动成本：音响设备
40万左右
装修费用
150万左右
增加观光电梯
20万左右
排风及空调
20万左右
日常使用设备
20万左右
红酒及雪茄可以以品牌代理的形式合作
合计
250万元
经营成本：以房租及服务员的人工成本为主
五、经营模式：
通过前期充分的各项准备达到预期的经营效果后以会员制的形式推广，培养较稳定的具有一定消费素质的忠实客户群。
六、经营效益分析：
根据经营场地的面积、经营的品种及产品的价格定位，预计投入成本的回收期为1年半左右，即每天的经营收入为2万元。主要构成如下：
1、红酒
以专业的恒温收藏为特色，主要经营中高档的品牌为主，是产生直接效益的经营种类之一，预计占整体利润空间的40%；
2、啤酒
以具有不同口味的进口中高档的品牌为主，满足客人在酒吧内的档次较高的啤酒需求，也是产生直接效益的经营种类之一，预计占整体利润空间的45%；
3、雪茄
以引导消费为主，逐渐培养客人的消费习惯，是经营的特色之一，利润空间较大，预计占整体利润空间的5%；
4、特色中西简餐
是中午及晚餐时的主要经营品种，预计占整体利润空间的10%。
轰趴活动策划方案 篇5
一、指导思想
我校教育坚持以人为本，以德服人，身体健康，心理健全的理念。根据国家教委新制定的中小学德育大纲中的心理健康教育相关要求为指导。
二、主要工作目标
1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面地发展。
2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
三、具体做法
1、学校心理健康教育队伍建设我校心理咨询教师一名，负责学校的心理健康教育工作，学校成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。
2、学校心理健康教育的开展
（1）心理课辅导。本学期由心理健康教师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会。
（2）心理咨询室。开设“知心小屋”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。
（3）以“点”带“面”，利用学校宣传阵地在学生中大力宣传心理健康的'重要性。
（4）指导家庭进行心理健康教育，学校、家长应该合力重视小学生的心理健康教育，学校指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
（5）指导小学生进行自我心理健康教育简单有效方法
A、学会放松。
B、与人谈心。
C、学习写日记或周记。
具体工作安排如下
1、制定心理健康教育工作计划，明确本学期工作思路。
2、正常开展心理健康教育的常规工作（摸底排查，建立心理健康问题学生档案）。
3、组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。
4、做好校刊知心信箱的编辑工作。
5、利用家长学校向学生家长宣传心理健康知识。
6、对学生进行常规心理健康测查。
7、进行“今年我要压岁言”活动动员。
8、心理健康教育学期工作总结。
轰趴活动策划方案 篇6
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心资料，全方位开发孩子的多种本事，帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。所以，随着此次三八妇女节的到来，我们期望经过开展这次亲子活动，让幼儿明白三月八日是妇女节，是妈妈的.节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。经过表演节目和妈妈一齐游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题：我爱妈妈
三、活动目标：
1、明白三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、经过和妈妈的一齐游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的欢乐。
四、活动准备：
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
轰趴活动策划方案 篇7
为庆祝“三八”国际劳动妇女节96周年，营造欢乐、和谐、奋进的节目气氛，各级工会女职工组织要结合本单位、本部门实际，通过开展各类有益健康的庆祝活动，来调动广大女职工的工作积极性，激发她们爱国、爱集体和爱岗敬业精神。现提出以下活动意见：
一、各级工会女职工委员会，要组织女职工开展建功立业活动。
今年是“十一五”规划的开局之年，各级工会女职工组织要积极引导广大女职工开展建功立业活动。围绕增强企业自主创新能力、建设资源节约型社会、加强企业安全生产，组织女职工提合理化建议，开展技术比武、技术革新和技术协作等活动。大力宣传各条战线女职工在参与现代化建设中取得的.新成绩、新风貌，引导广大女职工为江东实现现代化中心城区建功立业。
二、开展“关爱外来女职工行动”。
我区各级工会女职工组织要把维护外来女职工合法权益作为当前和今后的一项重要工作来抓。在“三八”期间，区总工会女职委决定在全区开展“关爱外来女职工行动”。
1、加大对外来女职工法律知识宣传力度。全区各级工会女职工组织要加强对外来女职工法律知识的宣传、教育、培训工作，增强外来女职工依法维权的意识。区总女职委将提供一些宣传小册子，发放给外来女职工，为外来女职工学法、懂法、用法提供帮助。
2、开展为外来女职工免费妇科体检活动。针对外来女职工妇科疾病发病率高的特点，区总工会女职委决定把3月份作为外来女职工免费妇科体检月，与区人口计生局、区妇联、区妇保院等单位联合，对江东所属已建工会组织单位的已婚外来女职工免费妇科体检，为她们送去工会组织的关爱。各级工会女职工组织要及时做好人员的落实工作。
3、积极参与市工会女职委组织的开展“关爱外来女职工行动”广场活动。市工会女职委定于3月4日上午在宁波中山广场开展“关爱外来女职工行动”广场活动。广场活动的项目有法律宣传、法律咨询、法律援助、心理咨询、家教咨询、医疗服务、计生宣传、发放体验卡和法律知识手册等。
各级工会女职委将结合本单位、本部门实际开展“关爱外来女职工行动”的情况，请于3月12日前以书面形式报区工会女职委。wWw.ZJ09.COM
三、组织学习考察活动。
为学习借鉴外地工会女职工工作的做法和经验，经区总工会党组研究，决定组织区工会女职工委员会委员赴上海、哈尔滨等先进地区学习考察活动。
四、表彰“达标创优”优胜单位
召开区总工会女职工委员会工作会议，表彰一批“达标创优”优胜单位，进一步提升工会女职工工作水平。
轰趴活动策划方案 篇8
心语润心田，阳光满校园，我校心理健康教育工作在市教育局的领导下，坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，从无到有，从有到常态，将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推进了我校教育教学向纵深发展。
一、完善组织建设，为心理健康教育提供保障
1、成立领导小组，认识统一，分工明确
我校成立了心理健康教育领导小组，由校长担任组长，负责该项工作的领导、组织与管理，副校长xx，副教导主任xx担任副组长，负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集，大队辅导员与学校行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动，xx为心理辅导室“阳光苑心语小屋兼职负责人，蔡菊娥等24位取得xx省心理健康教育教师合格证的老师轮值心理健康辅导室的的心理健康教育工作，各班班主任、中队辅导员协助心理健康老师对学生进行辅助性的心理辅导工作。
2、重视“心育”，将相关内容纳入学校总体工作目标
学校为全面推进素质教育实施方案，以努力培养人格自尊、自强自立的合格人才为指导思想，以成功教育理论为指导，以服务每个学生为目标，既注重学生“成才”，更注重学生“做人”，将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容，将“成人与成才，齐头并进”作为学校的育人目标。历年来，我校德育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不可分割和舍弃的重要部分，努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、团队工作和学校重大活动中去。
每学期初，学校行政班子都将对心理健康教育工作作出具体布署；学期结束时安排老师就心理健康教育工作进行交流总结。平时的健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保证，做到切实抓好细节的落实。XX年学校在教育教学极度紧张的的情况下挤出了2万元作为教师参加心理健康教育培训经费，并给予报销车费及伙食补贴。同时为心理健康辅导室进行装修，配备电脑等器材。
3、完善的制度，确保开展心理健康教育工作的基本前提
学校进一步完善了心理健康工作的规章制度。有《学校心理健康教育计划》《心理健康辅导室工作制度》《心理健康教师工作职责》，并为全校一千多师生设置了心理辅导室。XX至XX学年主要由xx老师负责。心理辅导室工作在不断的实践中摸索着改善。在初步探索后，发现由于我校学生数多，心理辅导室来访学生量大的情况一个人的工作量不足以应付该工作，在XX年九月开始执行了《心理辅导室轮值制度》，由取得相应心理健康教师资格证的24位老师，轮流做班心理辅导室，接待来访学生，处理学生来信等学生心理健康问题。并制定了定期出版的心理健康小报《阳光心语》和固定的宣传栏《心育之窗》。《阳光心语》为四开小报，分为“刊首寄语”“心理测试”“心理知识”“心理故事”等栏目，宣传心理健康教育知识，针对一些普遍存在的问题进辅导。如第七期针对期末考试即将来临，学生对学习成绩普遍担忧的情况，本期的《阳光心语》就登了《给成绩不理想的同学的一封信》在开学初期针对新生适应新环境问题就登了《新生如何适应新环境》的文章。《阳光心语》小报分发到各办公室及各个班级。将学校将心理辅导室辅导教师进行的咨询辅导工作按一定标准计算了相应的工作量，同时依托班主任，结合家长学校、社区，以各种心理健康教育活动为载体，全体教师共同参与开展心理健康教育工作，心理健康教育工作取得了比较显著的成效。
二、抓心理健康教育教师队伍建设，提高教师心理辅导能力
1、接受专业培训，遵守职业道德
我校领导班子很是重视学校心理健康教育工作，XX年三月份参加“xx市心理健康教育工作现场会暨学科渗透心理健康教育工作课题会后，就着手筹划学校的`心理健康教育师资队伍，选派了25名老师参加了xx师范大学主办的xx省心理健康教育教师的培训。学校现有25名心理辅导教师，其中四位获省心理健康教育教师a证，21位获省心理健康教育c证。她们具有良好的心理健康教育常识，具备科学的心理辅导技巧和方法，并且严格遵循心理健康教育原则和方法，遵守职业道德。学校大力支持教师外出参加各种心理健康教育会议和活动，让心理辅导教师通过积极和专家请教，同仁交流，不断增进对心理健康教育的理解，增强实践能力，积极推动了我校心理健康教育的开展。
2、培训学习，为更好地进行心理健康教育创造条件
我校还定期在业务学习中组织教师学习心理学知识和先进的教学理念，引导教师了解心理学在教育中的前景和价值，学会自我情绪的调整和与学生沟通、帮助学生心理调试的技巧。XX年9月xx老师在全体教师会为老师们做了题为《心语润心田，阳光满校园——谈我校心理健康教育工作》的讲座；XX年3月又邀请了xx广播电视大学校长，国家心理三级咨询师吴递峰为教师们做了题为《中小学教师心理健康问题的现状、成因的分析及改善途径》的专题报告。XX年10月结合麻沙长坪片际教研活动xx老师又为完小及教学点老师进行《做孩子们喜欢的老师》的讲座。这些讲座受到了广大教师欢迎，提高了教师对心理健康的认识和重视，推动了我校心理健康教育全面、深入、切实的开展。同时我校本着“以人为本，以学求实”的观念，征订了《中小学心理健康教育》等有关杂志，鼓励教师选择自己适用的心理学材料，供全校老师学习使用。使教师们有了基本的知识储备，从而为更好地进行心理健康教育创造了条件。
3、营造良好的工作环境，不断提高教师心理健康教育的实践能力
开展室内外拓展训练，维护和调适教师心理，另外，学校还创造条件带领教师到心理健康教育工作开展好的学校进行参观、学习，使教师们学到了先进的方法，坚定了进行心理健康研究的决心和信心。结合教研活动开展观摩心理活动课等，XX年四月结合我中心校教研开放周活动，xx老师进行了心理健康辅导课《男孩，女孩》的教学观摩研讨，以点带面，以新的理念引领学校心理工作的深入开展，不断提高教师心理健康教育的实践能力。
三、重视心理健康教育教学工作，塑造学生健康人格
1、结合文件要求，因地制宜制订教学计划
我校按市教育局文件规定，开设了心理健康教育活动课。课程设置在1-6年级，课程内容包括了心理健康和心理咨询知识普及等。有时课程不仅局限在课堂内，而是由课堂向外延伸，例如师生情谊这节课中，设置机会给学生采访任课老师，同学不同程度地感觉老师比自己想象中要可爱。有些学生对老师的印象大为改观。老师也觉得通过此次活动和学生的感情更为融洽。每个心理健康教育老师每学期除了做好个别心理辅导工作外，至少得上一节心理健康教育活动课或是结全自已的学科上一节心理健康教育渗透课。并像其它学科一样备课进入常规化管理，教案上传至学校服务器。两年来，我校教师执教了学科渗透课。典型的有语文《体验真情，珍爱生命》《唯一的听众》体育渗透课《障碍跳》数学渗透课《确定位置》《比例的意义与基本性质》《统计》心理辅导课《给厌学开处方》《情绪与健康》《学会战胜挫折》《快乐伙伴》等。
轰趴活动策划方案 篇9
一、活动背景：
近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我院特举办这次大学生健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。
二、活动目的：
为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。
三、活动意义：
1、为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。
2、为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的`.同学感同身受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。
四、活动时间：
20xx年7月10日
五、活动地点：
诗香苑门口
六、活动对象：
全体学院学生
七、活动流程：
A）1、活动一：心灵寄语。打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。
2、活动二：心理图片展和心理知识展。用展报或海报的形式，分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等。
3、活动三：心理电影展播。组织同学们观看有关心理健康教育的电影。
B）活动前期：
1、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工。
2、组织相关人员去各活动场所踩点。
3、进行活动宣传，有关人员画海报、横幅。
C）活动开展：
1、组织2个队伍，并设定队长。一个队伍进行卡片和展板活动，另一个队伍进行参看电影活动。
2、负责拍照的同学进行拍照。
D）活动后期：
1、每位参加的志愿者要写一篇心得交给信息部，信息部将发到微博上。
2、信息部写新闻稿，拍摄照片交给信息部上传微博。
八、活动经费：
宣传海报、横幅xx元
九、注意事项：
1、活动现场每位志愿者着装统一，佩戴证件。
2、进行活动时，认真负责。
轰趴活动策划方案 篇10
创作意图：
青少年正处于一个多变复杂的生长发育期，从前单薄的男孩转眼间会变成一个高大健壮的少年，从前纤弱的女孩会变成一个婀娜多姿的少女，风华正茂的他（她）展现着独属于他（她）的青春。这种突如其来的变化，让身为当事人的他（她）对这种变化既兴奋又胆怯，他们会被自己身边变化的异性而吸引，也会因为那难以抑制的情感而陷入困惑。早恋，犹如一朵美丽的花，吸引着情感变化期的青少年们，一旦沾染就会让人深陷其中难以自拔。所以，技巧性的处理好青春变化期的青少年们的早恋问题，让他们正确面对这种情感，是我们每个教师都需要注意的问题。
主要人物：
吴丽：初三女生 性格文静，成绩优秀 班级的学习委员
陈东：初三男生 体育健将，外表帅气 性格直爽
张红：初三女生 吴丽的同班同学加好友，性格开朗乐观
沈老师：男 吴丽的班主任
张老师：女 学校的心理教师
故事概括：
吴丽是初三（5）班的一个女生，成绩优秀长得又很漂亮，是老师眼中的好学生，同学心里的乖学生。由于父母在外经商，她跟随爷爷奶奶一起生活，性格文静有点胆小，平时除了学习之外几乎没有其他的爱好。这天，她收到了一封情书，让她平静的生活发生了一点变化。
道具：
课桌椅一套 椅子三张茶具一套
【第一幕】回家的路上
『独白』放学了，吴丽和张红一起回家去，可是张红发现今天的吴丽好像有点不一样，一直低着头不说话
张红：（奇怪的）吴丽，你今天怎么了？怎么一直不说话？是不是不舒服啊？
吴丽：（有点迟疑的说）没，没什么。
张红：（好奇的）怎么了？是有心事吗？和我说说嘛。
吴丽：（小声的说）我今天收到了一封情书。
张红：(惊奇的)情书？谁给你的？
吴丽：（小声的说）是（7）班的陈东，我今天在抽屉里发现的。
张红：（兴奋的）陈东？我们学校的体育健将啊，超帅的。快说、快说，他都写了什么？
吴丽：（慌张的看了看四周）你不要叫的那么大声嘛，别人会听的到。他说他喜欢我，让我明天放学后给他答复，我现在都不知道怎么办好。
张红：（兴奋的）陈东说喜欢你啊？你可真是幸运哦，他的眼界可是很高的，一般女生他都看不上眼的。那天（4）班的班花向他表白，他都拒绝了呢，你魅力可真好，漂亮的女孩就是吃香啊。（故做哀怨的调侃道）哪像我这种平凡脸蛋的女人都无人问津，真可怜。
吴丽：（害羞的追打着张红）你别取笑我了，我现在都不知道怎么办好了。
张红：（还是有点玩笑性的说）你就去看看呗，总得给我们的“校草”一次机会呀？你们可算是郎才女貌、帅哥美女的组合哦。
吴丽：（大窘）好啦，你就别取笑我了，我们不谈这个了。
『独白』晚上，吴丽心里一直惦记着这件事，一闭上眼信上热辣辣的话语就浮现在眼前，让她脸红心跳的一夜也没睡好。
【第二幕】学校操场的一角
『独白』第二天，在上课的吴丽注意力一直没办法集中，她心里犹豫着、挣扎着不知道如何是好，不知不觉就到了放学时间。她偷偷来到操场的一角，远远的看着站在操场上等候的陈东，他显得那么高大帅气，她的`心就像揣着一只蹦跳的小鹿，按捺不住的心慌意乱。虽然她想到随之而来的中考，就想转身离开，可是又好像有条无形的绳索，拉着她不让她走。她就那样静静地躲着，时间慢慢的过去了，天色渐渐的暗下来了，可是陈东的身影还是那么执著的停留在那里。终于，吴丽忍不住向他走去。
陈东：（看见吴丽，欣喜的迎上去）你来啦，我以为你不会来了呢。
吴丽：（红着脸，低声说）你怎么还不回家呢？
陈东：(理所当然地说)我在等你啊，你收到我的信了吗？
吴丽：（轻声的）我收到了，如果我今天不来呢？
陈东：（诚恳的表情）我会一直在这里等你，一直等到你来为止。
『独白』看着陈东诚恳无比的表情，吴丽的心仿佛被什么触动了一样，什么话也说不出来。
陈东：（打破僵局）我先送你回家吧，天色也晚了。
吴丽：（害羞的点头）恩。
『独白』就这样，吴丽接受了这种连她自己也分不清是什么的感情，接受了陈东以保护者的身份存在她身边的关系。他们会一起回家，会在某一个周末一起去书店看书，会分享彼此班级的小插曲，他们彼此享受着这种令他们沉迷其中的莫名情愫，忘记了即将而来的中考，忘记了慢慢下滑的分数线。然而，事情的发展总是那么不尽如人意，随着时间的推移，学校里关于他们在谈恋爱的话也越传越多，直到有一天吴丽的班主任也察觉了，他找了吴丽谈话。
【第三幕】教师办公室
沈老师：（皱着眉头表情严肃）吴丽，最近班级里有很多传言，是关于你和（7）班一个男生的，你知道这件事情吗？
吴丽：（慌张的）我不知道。
沈老师：（带着疑问追问着）你不知道？那你有没有和他在谈恋爱？
吴丽：（慌张的解释着）没、没有。
沈老师：（有点怀疑的说教着）没有就好，你一向是个成绩优秀的学生，老师对你抱有很大的期望，现在就快中考了，你的成绩却在大幅度的下滑，这样下去是很危险的，很可能考不到好的高中，你自己一定要引起注意。至于早恋这种事情，如果没有的话就最好了，如果有，老师是绝不会允许的。这是坏学生才会做的荒唐事，老师不希望发生在你身上，你明白了吗？
吴丽：（羞愧的）我知道了。
沈老师：（严肃的）恩，明白了就好，明天就月考了，你赶紧回家好好准备，争取考个好名次。
『独白』从办公室出来的吴丽，心里像是打翻了五味瓶一样，既感到慌张又感到羞耻，她跑到无人的教室，趴在桌上委屈的哭了。这时，张红从教室门口进来了。
【第四幕】教室里
张红：（轻轻的走近吴丽的身边，抱住她）吴丽，别哭了，我都知道了。
吴丽：（痛苦的）张红，我怎么办呢？我该怎么办呢？
张红：（一边帮她擦泪，一边安慰她）没事的，没事的，一切都会过去的。
吴丽：（语无伦次的说着）我从来没有被老师这么批评过，从来没有。我爸妈如果知道了，肯定会很生气的，一定会对我很失望的。可是，我又不知道怎么拒绝陈东，他对我真得很好，和他在一起时我感觉自己受到重视，感觉自己像是被呵护着、被宠爱着，我从来没有这种感觉。可是，我也不想考不上好的高中，不想让爸妈失望，你说我该怎么呢？
张红：（安慰拍着她的肩）别急、别急，不要紧的，我们慢慢想办法，都会解决的。
吴丽：（哭泣着）怎么解决？我们能怎么解决呢？
张红：（懊恼地自责着）都怪我，在你收到情书的时候就不该跟着瞎起哄，还怂恿你去见他，都是我惹得祸，当初制止你，就不会发生现在这种情况了。
『独白』就这样，吴丽的心里一边是即将而来的中考，一边是与陈东的关系，天平秤的两端都是那么重，那么令人难以舍弃，这种纠结的情绪终于让吴丽病倒了。张红看到这种情况，一边在心里自责着，一边努力的想着解决的方法，终于她想到了一个人。
【第五幕】学校的心理咨询室
吴丽：（迟疑着不肯进去）张红，你拉我来这里干什么啊？我心理又没病，来这里干嘛，我不去啦。
张红：（生拉硬拽的）别走嘛，我又没说你有病，来这里坐坐嘛。我上次来过，张老师有很好喝的果茶，我们就当来免费的茶吧聊天嘛。
张老师：（听到门外的响声，主动的开了门）是张红啊，你们在干嘛呢？在门口拉拉扯扯的。
张红：（赶紧给张老师使眼色）张老师，我是来蹭茶喝的，上次你给我喝的果茶那么好喝，我找吴丽也来喝喝啊。
张老师：（心领神会的配合着）这样啊，算你运气好，我刚泡了一壶，还准备了一些小饼干呢，进来吧。
张红：（急忙点头）那是，那是，我的运气一向很好的。
吴丽：（举措不安的进了心理咨询室）你好，张老师。
张老师：（微笑的和她打招呼）你好，陈丽，来坐吧。我给你倒杯茶，养颜美容的哦。
『独白』吴丽手里端着暖暖的果茶慢慢地喝着，依然是一言不发。张红则和张老师在一起东拉西扯的聊起了家常，慢慢的她们的话题聊到了张老师读书时候的一些事情。
张红：（故作八卦的问）张老师，你以前在读书的时候有没有交过男朋友啊？
张老师：（很坦然的）有啊，那时候追我的人还挺多呢。
张红：（感兴趣的样子）真的啊？后来怎么样了？你们成一对了吗？
张老师：（轻松的回答）没有哦。
吴丽：（注意力被吸引了过来，轻声的问了一句）为什么没有呢？
张老师：（很自然的说）当时年纪都很小，在一起又影响学业，就分手啦。
吴丽：（有点激动的说）就那么简单的分手了？两个人的感情就那么脆弱吗？说分手就分手了？爱情怎么能这么轻易放弃呢？
张老师：（故做思考状的回答着）其实也说不上是爱情啦，当时老师和你们差不多大，就是偶尔一起学习啊，一起回家什么的，说不上爱情吧？
吴丽：（诧异的问）两个人这样在一起不是爱情吗？
张老师：（理所当然地说）当然不是啊，那只是青少年青春发育期异性间的相互吸引而已，很正常的啊。
张红：（刻意问道）如果那个人说了喜欢你呢？这样是不是爱情啊？
张老师：（摇摇头）也不算是吧。打个比方说：某个男孩子或者某个男明星长得很帅气，你们看着会不会喜欢？
张红、吴丽：（异口同声的）会吧，因为长得很帅嘛。
张老师：（反问）那这是不是爱情？
张红、吴丽：当然不是啊。
张老师：（仔细分析道）你们这样的年纪，正是风华正茂的时期，身边的同性或者异性无论在心理上，还是外型上都会有一个质的变化，那种蓬勃的朝气会让人不知不觉的被吸引住。而对于你们同龄人来说，因为每天那么接近的生活，更容易被潜移默化的吸引，会相互喜欢，相互注意对方，但不能说就是爱情啊。不过，你们放心吧，这种感觉都是很正常的，不需要觉得害羞或介意。
吴丽：（若有所悟的）是这样的吗？不是爱情吗？分开也没有关系吗？
张老师：（继续引导着）你们听过“花开应有时”这句话吗？说的是一朵美丽的香花，必须在一个恰当的花期，让它在肥料充盈的情况下慢慢地盛开，这样才会展现出它最美的一面。就好像爱情，它也需要一个特定的时间与环境。况且如果真的是爱情，怎会因为短暂的分别而消逝呢？它应该会在时间的验证下变得更加甜美吧？你们说对吗？
【第六幕】学校操场的一角
『独白』经过与张老师的这次交谈后，吴丽想了很多很多，终于在今天鼓足了勇气。
陈东：（放学后急忙跑到操场）吴丽，你这几天怎么都不见我啊？打电话给你也不接，怎么了？
吴丽：（慢慢的转身，静静地看着陈东，犹豫了很久终于开口了）陈东，我们做好朋友吧？
陈东：（疑惑不解）为什么？是要和我分手吗？是我做错了什么吗？如果我做错了什么，你告诉我，我会改的啊。为什么要分手啊？
吴丽：（轻声解释着）不是的，你什么也没做错，是我觉得我们还太小，还不是谈论感情的时候。现在的我们，我觉得还是应该把先注意力放在学习上。
陈东：（焦急追问着）真得不是讨厌我的关系吗？
吴丽：（微笑着）不是的，不是讨厌你，只是现在我的目标是想考上一个理想的高中。我觉得，你也应该抓住这最后的时机，为自己的前途好好拼搏一下。
陈东：（懊恼的）那我们就这样分别了吗？
吴丽：（解释着）我们并不是分别，我们还是一起努力追求理想的同伴啊。如果我们真得有缘的话，我相信总有一天我们会再相见的，你说对吗？
陈东：（烦躁的）你先走吧，我要好好想想。
吴丽：（有点抱歉）那我先走了，你也早点回家。
『独白』第二天，吴丽在抽屉里发现了一张陈东的留言，上面写着“加油！同学！”看着纸条，吴丽舒心的笑了。
轰趴活动策划方案 篇11
剧情简介：
故事主要讲述了心理工作坊的聋哑学生按照心理老师的新安排，到按摩室帮助盲学生搞卫生，但他们不理解心理老师的做法并由此产生不合理的情绪和行为，经历了一些事情后，改变了之前的认知和行为的过程。
第一部分 心理剧演出剧本
第一幕 学生宿舍一楼
背景音乐起
旁白：一个星期六的早上，几位盲学生相约去按摩室练习手法。
朱一天：杨培峰，起床了没？去按摩室练习手法了。
杨培峰：好啊，我正想走，咱们争取今年拿到按摩师证。叫上孙嘉蔚吧！
（两人往按摩室方向走去）
杨培峰：孙嘉蔚，练手法罗！
孙嘉蔚：来了来了，你们这么早啊，才7点钟。
石冬云：姐姐，姐姐，我也要去，我也要去。
孙嘉蔚：你这个小不点，去干吗啊？
石冬云：哈，别看我小，力气可大着呢，要不然你过来试试看。（石冬云给孙嘉蔚按摩）
孙嘉蔚：嗯，真舒服啊。
石冬云：我要好好学按摩，长大了挣钱养活我自己，还要养我爸爸妈妈呢！
七嘴八舌：很好很好，人小志气高，那就出发啦！
第二幕 学校按摩室内：大扫除
旁白：按摩室里，谢老师和盲学生正在练习手法，突然学校心理工作坊的几位聋哑学生提着劳动工具走进来了。其中，有一位聋生陈季才情绪很激动……陈季才：（独白）这个心理老师怎么搞的？我参加工作坊是想学习心理知识，又不是来擦地板的，哼！早知道就不参加了。
哑剧表演：
陈季才发了一通脾气后，突然想出一个坏主意，用拖把往盲学生的脚、身上拖，他以为盲学生看不到。没想到朱一天是低视力学生，将这一切看在眼里，于是一种战争爆发了。两人在按摩室大打出手，谢老师和其他盲聋哑学生赶紧来劝架，好不容易才把他们俩分开。
插入伤感背景音乐，烘托气氛。
朱一天：（边走向按摩椅，边很不服气地嘀咕）真是不讲道理……
孙嘉蔚：（附和）是啊，他们还说星期六要帮我们搞卫生，还说，我们太没用了，连地都不会扫……
朱一天：唉，其实这些事在十五岁以前我都能做的，可惜啊，一场高烧就把我毁了……
石冬云：（突然情绪低落）我们也不想啊！可是老天爷对我们太不公平了，一生下来就让我们看不见……每次看到那些小朋友自由自在的跑得那么快，我就好羡慕他们啊，那天我也像他们那样试着跑，可一下子就被撞倒了。（伤心的哭了）
孙嘉蔚：小冬云，别想太多了，心理老师不是说过，上帝为我们关闭了一扇门，肯定也为我们打开了另一扇窗吗？
谢老师赶紧上前安慰，盲学生终于平静下来，继续练习按摩。
第三幕 按摩室外：意外受伤
旁白：聋哑陈季才学生打架以后，心情不好，跑到按摩室外玩了起来，一不小心滑倒了。
陈季才：（痛苦地坐在地上，双手捂着右脚）哎呀，我的脚好痛啊！
石冬云：是不是有谁受伤了啊？我看看。谢老师，快来啊，有人受伤了！
李乐芳等冲过去：（走进陈季才身边）啊！扭伤了，要赶紧送去校医室！
其他同学：（议论纷纷）“这样，我们几个人抬他去吧”、“他的脚应该动不了啊”……
谢老师：（急忙走上前，仔细摸了摸陈季才的脚）朱一天，你来看看。我们前几天不是刚好学到脚关节受伤护理方法，你来试试，看能不能把关节脱臼的地方复位。
朱一天：好的，我试试看。
谢老师：（引导学生）第一步，注意把脚关节……
在大家的努力下，陈季才的脚复位了。他感动地拥抱住朱一天，一边不住地说谢谢，一边流下了羞愧的泪水。（旁边响起了掌声）
谢老师：你们看，这多好啊！我们生活在同一学校里，就应该互相帮助，团结友爱，因为，我们相亲相爱的一家人，对吗？
《相亲相爱一家人》伴奏音乐响起，全体同学相拥齐唱。盲生唱歌，聋学生打手语。
（幕落，剧终）
第二部分 讨论与分享
学生体验与分享，教师适时引导。
（根据演出整理如下）：
心理老师：大家今天表现很好，下面一起来讨论与分享你们的心得吧！
石冬云：老师，老师，我先说。我觉得排练心理剧的这一个月，和大家一起很开心，很快乐，也很好玩。
许进灿：我跟她一样，也很开心，很愉快。
心理老师：哦，你和她一样开心快乐对吧？
谢晶老师：排练的这些日子，老师感慨很多，因为看不见，盲同学训练的时候，吃了很多很多苦头。一个微笑的动作，对正常人来说轻而易举，但我们需要练习一天，两天甚至更多天。但没有一个同学叫苦叫累的`，每天都训练到晚上7、8点，有几次还忘了吃饭。特别是这两个小不点，表现特好。
心理老师：嗯，培峰你想说吗？
杨培峰：以前我和聋学生交流很少，很少打招呼，以为他们很难相处，这次排练，我感觉，其实我们跟聋学生的关系是可以改善的。
心理老师：那你们觉得改善盲聋学生关系有什么好方法？
孙嘉蔚：我觉得，只要我们像朱一天一样，主动去帮助聋哑同学，最终也会得到回报的，老师你不是常说助人自助嘛！
杨培峰：还有要互相理解，站在对方的角度考虑问题。
杨丽雅：谢谢别人的帮助。
李乐芳：要好好完成心理工作坊布置的任务，不能打架，打架很不好。
心理老师：说的很好，陈季才，那天你受伤的时候，心理想到了什么？
陈季才：我想要校医来救我，可是老师不在。我没想到盲同学会来帮助我按摩。
心理老师：盲同学帮你按摩的时候，你哭了，你为什么哭了？
陈季才：刚开始是因为很痛，所以哭了。后来看到盲同学那么认真帮我按摩，我的脚不怎么疼了，我的心理很羞愧，很感动所以流泪了。
心理老师：你帮他按摩的时候，有什么想法？
朱一天：其实，虽然平时感觉我们之间有些排斥，但那天，听说他受伤的时候，我真的已经完全忘记了平时那些小小的矛盾，一心就只想着怎样能帮他们。（拥抱）
心理老师总结升华：同学们说得都很好。我想，是因为盲生跟聋哑生交流起来有些困难，所以心里上存在着一些隔阂，只要我们消除了这种心里隔阂，大家就一定会相处得好。如果反过来遇到盲生受伤的情况，我想他们也会跟你们一样伸出援助之手的。因为我们生活在同一个学校，同一个集体里，我们相亲相爱的一家人啊！你们说对吗？
学生：是的，我们就是相亲相爱的一家人！
轰趴活动策划方案 篇12
一谈到游泳大家都会，可是我不会，因为我是一个不会游泳的旱鸭子，当然，我一听到游泳，我就躲在房间的某一处。
有一次，我们村里有几个人去游泳，因为那是夏天，当然了，他们也不会忘记我这个旱鸭子，总是一到河边，就把我推下水，我潜到水里想吓吓他们，不一会，有一个人大声地喊着我的名字，其余的人以为我出事了，赶紧上岸，找东西救我，他们刚才不是不救，是因为他们不敢到深水去，这时，有一个人找来了一个渔网，赶紧下河打捞着我，我就这样被他们捞了上来，我本想吓吓他们，可是他们居然找渔网捞我，这一捞不要紧，要紧的是我旁边都是鱼，搞得我实在是太无语了，我上了岸，回家了，回家的路上我暗暗发誓，我一定要成为水中的王者，我要打败他们，不再让他们在笑我。
于是，第2天，我就独自一人来到了河边，大概是因为我害怕的缘故吧，我都不敢下河，可是，当我想起我要超越他们的时候，我壮了一下自己胆子，脱下身上的一切，慢慢的，我走进了河里，我大喊了一声，我游进了水里，啊，这感觉好棒，我在水里面游玩着，我好像忘记了一切，进入了水精灵的'怀抱，等到太阳下山了，我才从河里上岸，这时，我才发现，原来游泳很容易，它需要的只是一个让我们认真的享受它的一切，现在我几乎每个夏天都去爱抚她，享受它，即使，我现在住在城里，我也时常到游泳馆去，去感受，去爱。
如果你也是一个和我一样的人，那就请你放开心怀，放开自己的担心，去大胆的追求，让我们一起在水精灵的怀抱中去感受她对我们的爱吧。
轰趴活动策划方案 篇13
一、科学可行性分析
1.充分了解隔行创业的困难和弊端，做好准备前的自我分析。看看你和你的搭档是否精通这项业务。如果你不明白，请找专业人士来负责你的酒吧。以后我就能熟悉自己的日常业务，自己管理。
2.通过对市场信息的收集、调查和预测，获得更准确、更科学的综合市场分析。在准备之前，我们必须检查和分析包括市场前景和购买渠道等所有因素在内的综合市场。
3.分析自己的同行，也就是竞争对手，认识自己，赢得每一场战斗。吸收别人的长处和优势，在此基础上创造自己的特色。
4.酒吧位置分析。包括准确定位酒吧的经营方向、目标消费群体、葡萄酒价格等。，这也是最重要最关键的一点。
第二，选择正确的酒吧地址
当你决定开个酒吧，做个科学分析，那就是选址问题了。
1.酒吧比较集中，也就是所谓的酒吧街和附近地区。因为有群体优势和氛围，是酒吧最繁华的一面，顾客聚集，酒水吞吐量非常大。但是这类方面存在竞争太强的弱点，所以小酒吧必须有自己的特色经营，有自己的产品。这样才能在大酒吧集中的群体中立足，利用有利的东风。
2.在文化水平高，居民集中的地区，可以经营几个大众化的酒吧等休闲场所，消费不容易太高。
3.靠近经常出差和商务联系的酒店。人力来源稳定，方便酒店客人选择。
4.高档住宅区和通往商业区的路段。这种地段是理想的，夜幕降临，这些地区就会展现出无限的生机。
5.外事机构集中的地点最好在大使馆附近。这种区域是开酒吧的最佳场所，因为这往往是外国人招待朋友的最佳方式。
第三，酒吧的装修和配置
有了正确的位置，接下来就是装修和设备配置了。
1.酒吧的外部风格、内部结构和装饰因服务规模和功能的不同而不同。总之一定要体现出自己的风格和独特的情调。
2.饮料必须配置得当，品种齐全，酒杯和调酒用具种类充足齐全，背景或主音响系统配备齐全，音乐能根据酒吧的风格、营业主题和时间段有效播放。
四、酒吧工作人员及工作安排
1.除了规模、面积等决定性因素外，还应根据酒吧的工作间和营业条件配备值班人员，并根据顾客情况和酒吧的工作量合理调配人员。
2、根据日常工作量和繁忙程度有效安排值班人员。可以采取轮岗制，节假日等繁忙时间取消休息，业务空闲时补休，加班就加班，切记不要造成员工空闲。
五、酒吧服务的九项原则
服务也是决定酒吧经营质量的首要因素。酒吧的.服务员和调酒师在服务过程中必须做到以下几点
1、笑脸。客人到了，微笑迎接，用优美的手势欢迎他们进酒吧。常客可以直呼其名，并附上“老大哥”“Boss ”等等，让客人感到亲切。
2.主动离开。在给顾客送饮料，询问是否有其他需求后，应立即离开客人所在的小区，以免让客人误以为你在偷听他们的谈话。除非客人直接和你说话，否则不要打断。
3.女士优先。注意“女士优先。原则，但不要忽视其他客人，甚至引起误会
4.客人永远是对的。认真礼貌地对待客人对酒吧的任何评论和投诉。
5.轻声回答。回答客人的问题时，要避免声音大，保持适合音量，保持自然愉悦。
6.让客人安心舒适。倒酒和调酒尽量在客人看得见的情况下进行，让客人享受到服务的技巧，保证酒水的卫生和数量。
7.牢记品牌。记住酒吧所有饮料的品牌、价格等特点，尽量记住常客喜欢的品牌和喜好。
8.说话小心点。客人应该停止说话，避免谈论政治、宗教、信仰等容易引起分歧的话题，永远不要谈论别人的对错。
9.不要让客户感到不耐烦。不要对客人说不耐烦的话、表达或行动。
轰趴活动策划方案 篇14
酒吧商业计划书经营目标:
打造最具影响力的娱乐场所，并力求投资方在最短时间内收回投资成本，三年内仍具竞争力.并将这种崭新的娱方式向全国主要城市推广。
可行性分析
业务和趋势
酒吧以慢摇主题为主，以欧美时尚音乐R&B-节奏布鲁斯为主题，以中国的文化为底蕴.酒吧没有DISCO那份张扬外露，而是内敛恬豁，合适当今休闲时尚文化.音乐节奏低于120 BMP，非常符合人体轻松摇摆的速度，有别于DISCO的疯狂扭动.所以俗称“慢摇吧”音量不象DISCO那样震耳欲聋，而是滤音清澈，层次分明不影响人们消闲聊天.室内没有令人头晕目眩的灯光，而改用三色渐变的导光纤维，制造温馨浪漫多变的场景。
酒吧融合欧美文化与中国古典文化，豪华与简约共存。黑人音乐、欧美风格、中国红宫灯、珠廉、博古柜造型，甚至金碧辉煌的龙椅，造成强烈的反差，给客留下深刻的印象。这类酒吧20xx年起在DISCO日渐衰微的中国大城市中初露端倪，很快得到迅速发展，现已取代DISCO，成为主流娱乐消闲方式，并辐射全国引领时尚。
创新：现中国慢摇吧百花齐放，基本上都是一个模式，而且大部份酒吧没有专业经营管理人员，一段时间后经营管理混乱以至于倒闭。我参与过中国七省的酒吧筹备、管理、经营，结合全国酒吧理念与经验，把现今的慢摇吧与演艺酒吧相结合，使酒吧更显品位与档次，更具卖点。
市场现状
目前厦门酒吧娱乐市场已经能与发达城市，京、上海、深圳，广州、成都等比肩。迪吧、演艺吧、清吧、大型俱乐部夜总会。及交友吧，紧贴发达城市相续出现，并火爆鹭岛，掀动厦门娱乐产业经济的繁荣，并养育了庞大的“夜店咖”，也吸引了前赴后继的外地和本地的投资者。
目标市场
厦门夜店一族和全国其他城市一样年龄介乎于18-40岁之间为主要群体，慢摇吧侧重于该族群中，追崇时尚，娱乐消费较强的人群。
厦门人口约361万，岛内常驻180万左右，可能娱乐消费人群约占1/6大约60万， (指人均消费60元以上，每月三次以上，每月娱乐消费约200元者)既6亿每月。但厦门娱乐消费主要分为“AA制”和“玩家”“带家”。玩家：出钱请人去玩的人群，带家即吸引或带动别人去玩的人群。这两种人群互得益彰同重要。
保守估算，厦门这类消费群体每月娱乐花费12000万元，每天约400万元。这块蛋糕将由厦门最前卫及最具特色的娱乐场所瓜分。目前重庆较前卫的娱乐场所不足100家（含大型夜总会），平均每家日营收10万元，操作越好市场份额越大。
对手分析：
我们主要面对的竞争对手是来自厦门一些目前趋势较好的酒吧：1801、杜尚、路易one
战略态势
第一，在竞争方面我们有更好的优势。我们有设计管理过多家娱乐场所的经验，并在多
个城市打过集团战，取得垄断性的胜利。现在，在厦门我们有深厚的社会基础和广阔的人际关系。这样在人员上我们占优。
第二，在设计上我们综合了南京、北京、成都、上海等的经验，别人没有的我们有，别人有的我们比他前卫。在功能上我们占优。
第三，我们拥有国内最好的DJ，在技能上我们占优。
我们不但要取得一个点的成功，我们还要取得点，线，面的.发展，全面占领厦门市场。对厦门娱乐市场的同行，我们要有既是对手也是盟友的作战意识.厦门在很短暂的时间将会有更多间同类型的慢摇吧出现，也会有多家的夜店关闭.更多的夜店族在倾情慢摇吧的同时也将会寻找更有特色的夜场。
经营策略：
慢摇吧加三十个包间
时尚动感慢摇吧：
时尚动感慢摇吧- 复古装修，简约线条，跳跃的画面，国DJ打造的动感音乐、全彩的激光、撩动诱人的腰肢，香熏花的气息掺和着混合酒的香味带给泡吧一族激情与暧昧。高档商务包间：
精美、舒适、人性化的装修加上一对一的服务。当地应酬关系。
酒水定价政策
我们的酒水售价与其它酒吧平齐，毛利在55%以上，不会卷入任何价格战。除总经理、经理外，无签免，折扣，赠送。客人唯一能获得折扣的方法是预存消费卡。
服务意识
我们将培训工作人员良好的工作态度，超前服务意识和环境氛围促销意识，而不是令人烦恼的直接式推销，为提高员工积极性我们将实行目标利润奖励制度。
组织架构
我们实行董事会监督，总经理负责制，财务控制由总经理签认和董事签认.即总经理全盘负责行政，人事，经营模式，酒水定价，宣传策划工作的安排并呈报董事会审批.
投入预算
场地装修：（含设计、台凳、及场内照明灯光、空调、消防等）约300万
灯光音响：约200万
开办费用：（含执照、服装、出品部设备、用具、前期人员费用、租用宿舍）约40万三十个包间：每包间十万元 约300万元
房 租：150万（1400平米）
流动资金：50万
前期广告：30万
合计投入人民币共1070万元
持平点
我们须设定持平点，经计算在毛利率55%的情况下，每月营收60万元即可收支平衡.平均日营收为2万元。(未含税收)
不变成本:430000元减去酒商投入每月十万330000元/月
基本人员工资：150000元
演艺部：36000元
场租:14万元
电费:4万元
宣传：4.0万元
办公费：0.3万元
其他费用：2.0万元
综合毛利率：55%
目标利润:
我们预期在12个月内收回投资成本，投资金额约为1000万每月应回收84万元.要达到这个目标月营收应达到150万，每日营收应达到5万.
目标营收: 210万(月)7万(天)
不变成本：33万元
投资回收：84万元
合计：117万元
毛利率：55%
目标营收：210万元
风险
在经济社会中利益与风险并存，任何企业都必须面对风险，回避风险，解决风险.我预计的风险将会有以下几个：
1、同时同类娱乐场所激增. 娱乐场所增长幅度大于客源增长幅度.造成价格竞争，不能达到营收目标和利润目标.我们不阻止其他场所参与，但可以拥有自己的客源，这有赖于开业策划的成功和当地的人际关系.(祥见开业计划)
2、理想中的设计与人员不能到位、宣传力度不够造成竞争力下降.应不遗余力敦促各项工作实施，任务落实到个人.
3、多头管理，行政措施不能落实.执行董事会监督总经理负责制，完善总经理叙职制度，定期召开董事会.(见董事会监督总经理负责制)
4、管理滞后，员工跟进不足.应加强中层干部的管理与任用，宁缺勿滥.
轰趴活动策划方案 篇15
一、了解妈妈、长辈对我的爱
1、问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候"我"有没有"调皮"
2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲"我"小时候的故事。
3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
二、了解妈妈、长辈的艰辛
1、听妈妈讲我成长的故事
2、听妈妈讲她的工作、她的故事
三、我对妈妈、长辈的爱
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?
2、说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算?
四、真情回馈、温情行动
1、亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的'，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧
2、可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!
3、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧!
4、亲爱的老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗?
5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。
6、妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗?
7、妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的笑一笑吧!
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
五、商家活动
每年的三八妇女节，商家们都会举行活动，借助着妇女的节日，拉动一下业绩，但是选择什么样的三八妇女节活动主题，才能让与众不同，可就是年年商家挠头的问题。那么，xx年三八妇女节活动主题该怎么选择呢?
随着促销活动的频繁上演，消费者对于促销内容已经感觉麻木，要想真正的把活动做好，就要把活动做到消费者的心坎里，因此，现代的大部分商家都开始在促销活动中放入，以达到提纲挈领的作用，同时，给促销活动注入了灵魂，让活动更丰富，有感情，可以与消费者在心理或是情感上达到共鸣，从而更好的促进销售。
但是促销活动主题并不是随便拼凑一个就可以，要具有一定的关联和延伸的空间。像三八妇女节活动主题，也要紧紧围绕三八妇女节展开，以三八、妇女为关键词去延伸挖掘内容，同时，还要与自己的产品相关联，选择出来的三八妇女活动主题要像消费对象发出一种情感的诉求，用来吸引消费者。
我们一起来总结一下，三八妇女节活动主题选择注意的一些要点。
1、三八妇女节活动主题要与节日气氛相关联。
2、三八妇女节活动主题要与产品格调相关联。
3、三八妇女节活动主题要具有一定的情感内容。
4、三八妇女节活动主题要新奇，有所创新。
我们看一下常见的一些三八妇女节活动主题关键词：
三八妇女节可以以"健康"为主题，也可以用"美丽"为主题，还有"感谢"、"关怀"等等等等。比如：关爱女性，关爱健康;我独立，我美丽;谢谢你的爱，妈妈;给她一份单纯的爱。
这些主题都具有很深的情感在里面，可以唤醒人们的某些柔软的神经，达到情感共鸣。
轰趴活动策划方案 篇16
旁白：青春是闪耀的水晶，莹亮剔透的心，敏感而脆弱，一不小心触碰到，就会洒落一地，心碎和伤感。一个平静的家庭，因为青春的到来而倍感困扰，亲子之间该如何处理家庭中存在的矛盾呢？请看心理剧《沟通从心开始》。
第一幕
时间： 9月17日星期五下午（主人公苏娜放学回家）
地点：苏那家
（苏娜边发短信边走进家）
苏娜：妈，我回来了（高兴）
苏母：回来啦！来吃个苹果（起身）
苏娜，不了，我还有题目要做。
苏娜：哦，对了妈，明天我们开班会，您按时到，这是邀请函。（说着苏娜放下手里的手机，翻出邀请函，递给母亲，顺手拿了个苹果。）
苏母：恩，好的。
苏娜：那我回房写作业去了。
旁白：苏娜回到房间，从书包里拿出数学习题集，
可是， 那道题目怎么都算不出，正是郁闷呢。
旁白：这边，苏母正好奇的拿着苏娜的手机，偷偷查看着。
（收件箱里一条来自唐文的短信：快给我打电话吧！等着啦！）
配音：[电话铃响]
旁白：突然手机响了，苏母吓了一跳。故作镇静的接起电话。
苏母（接电话）：喂，哪位？
唐文：额~阿姨，您好！请问苏娜在吗？
苏母：你哪位？苏娜在复习没时间接电话
（苏娜听见手机响，立马跑出房间）
苏娜：妈，是不是我的电话？（放下书跑到客厅）
苏母瞪着眼睛：没有（苏母匆匆挂掉电话）
苏娜：干嘛挂我电话？给我（一把抢过电话，拨给唐文）（生气）
苏母：唉~这孩子。（有点不好意思）
苏娜（拨通电话）：喂！唐文，你刚找我呀！
唐文：苏娜，刚才，是你妈妈吧？
（苏母似乎对这个名字很熟悉）
苏娜：是啊！找我什么事情啊！
唐文：哦！问你那道题目解出来没啊？
苏娜：没有，烦着呢，怎么啦？你搞定了？
唐文：哈哈！这次我又赢咯！那题我解出来啦！
苏娜：这么快？快告诉我？
唐文：嘿，明天回学校再告诉你吧！
苏娜：不，反正我现在也没心思做题，就现在出来吧！
唐文：那，好吧！学校附近的肯德基见咯！
苏娜：恩！不见不散，拜拜！
唐文：恩！好的，拜拜！
苏母：（态度冰冷地，用质问的语气说）去那？这个唐文是谁？
苏娜：同学
苏母：同学？只是同学吗？
苏娜：怎么啦？您又在怀疑什么啊！他是我们班第一，人很好的，平时爱帮助人
苏母：就是那个常给你发短信的？
苏娜：（疑惑愤怒）什么短信？妈，你又偷看我手机？你，你怎么老这样？
苏母：怎么啦！看了怎么啦？我是你妈
苏娜：哼，妈怎么啦？妈就可以随便看女儿的手机，妈就可以不尊重女儿，妈就可以随意猜测，好，你看，我让你看，你看个够！哼！（生气的向门外走）
苏母：你，你，回来！你给我老实说，你和这个男生是什么关系？（苏母一把拽住女儿）
苏娜：呵呵！什么关系？好笑，就男女关系！
苏母：你~~~你再说一遍（苏母怒）
苏娜：怎么？人不分男女吗？
苏母：你！你再说一遍！？
苏娜：就是男女关......
（啪！气愤的苏母打了苏娜。）
苏娜：妈，你。你打我？！我讨厌你！
（苏娜甩开苏母，跑出家门。）
旁白：刚下班的苏父看着夺门而出的女儿，疑惑不解......
苏父：苏娜，干什么去？
苏父：这是怎么了？（苏父把脱下的衣服和公文包递给苏母）苏娜跑那么快
（苏母气愤地将衣服甩给苏父）
苏母：没事！
苏父：？哎~又和女儿吵架了？咱女儿这么乖，怎么又惹着你啦？！
苏母：这。这还叫乖？都这会儿了，还和男同学出去约会！这还叫乖？
苏父：和谁约会啊？
苏母：就是他们班的那个第一名，那个叫唐文的男生
苏父：你已经调查这么清楚呢？（翻看一遍的杂志）
苏母：不然呢，出去学坏了怎么办？
苏父：不会啦！我们要多信任她，给她点自由的空间。在事情没有弄清之前，别乱说！
苏母：我乱说！证据都在，你看不看？（苏母拿起手机）她就是太自由了，就你惯着她，她现在都能够翻天了！（发火）
苏夫：好啦！吃了饭先，身体要紧啊！女儿等会饿了就会回来的哈！（一边说一边想餐厅走去）女儿也大了，有分辨是非的能力了，你不要这么敏感！你也奔四的人了，还总生这么大的气怎么行！想吃什么菜，我去做......
配音：（手机铃声）
旁白：这时，苏娜的手机响了，苏母转身拿起手机，看见一条未读短信
唐文：你怎么还没到啊！？这么久！
苏母：你看，这还不是约会吗？都催上了！
苏母：不行，我得去找他们。
苏父：你现在上哪找啊！等会她会回来的啊！先等等吧！（苏父拉着苏母）
旁白：这时苏娜的手机又响了，苏母打开了手机的扬声器，
苏母：你听！
唐门：喂，苏娜，我这边还有点事儿，题目的解答方法我回去发你QQ上，我就先走了啊！
（苏母的手愣在半空中）
唐门：喂？苏娜，听到了吗？喂？
旁白：心虚的苏母匆匆挂了电话
苏父：看看，搞错了吧！你应该相信她的。
苏母：这......
第二幕
时间：17:55
地点：大街上
旁白：苏娜很气愤、很委屈，早已经把讲解题目的事情给抛在了脑后,一个人在大街上漫无目的地走着，没地方去了，她只好去网吧，诉说心中的烦恼。
苏娜打开QQ空间，开始写日记了
女儿独白：10月17日，今天又和妈妈吵架了，妈妈为什么总是喜欢大惊小怪？总是不能好好跟我说话呢？我需要她内心的呵护和信任而不是猜疑。
第三幕
时间：晚上21:00
地点：苏娜家
旁白：苏娜久久没有回家，这时的苏母已经认识到自己的错误，在家里来回的踱步，心里十分担心。
而这时的苏娜也早已肚子咕咕叫了，看看手表，想想母亲的气应该消了，于是便离开网吧慢慢向家的方向走去
苏娜：我回来了（低若的声音说着）
苏母：还知道回来啊！（淡淡的说道，转身进了卧室）
苏父：宝贝女儿回来啦！肚子饿了吧！爸爸给你热好了菜
苏娜：哦！（对爸爸勉强一笑）
苏父：来来，饿坏了吧。
（苏娜拿起筷子，对父亲笑了笑，狼吞虎咽起来）
苏父：宝贝儿啊。（苏娜停下手里的动作，听父亲讲话）
苏父：今天又和妈妈闹了吧？！妈妈的确有做得不对的地方，但作为女儿你得和她好好说，有时候可以换个角度来想想，妈妈为什么会这样？
爸爸觉得妈妈是太关心你，太担心你了。有时候，你们都需要给予双方更多的理解。女儿，你要记得，不论妈妈做了什么，他都是出自爱你、关心你。
（苏娜没有说话）
苏娜：好了好了，别说了，我好饿了
苏父：好啦！不说了，乖。快吃吧！（苏娜又狼吞虎咽开了）
第四幕
时间：9月20日星期一下午
地点：xx中学3班教室
旁白：9月20日星期一下午，xx中学3班教室正在召开第三期班会
班主任：首先，欢迎各位家长来参加我们这期班会，今天的班会主题是《沟通无处不在》，各位家长，各位同学，请你们问问自己，在家里，你们是否会时常发生矛盾，当矛盾，当冲突发生时，你们是如何处理的？你们有过真诚的沟通吗？
今天，让我们一起通过亲子互动的游戏来检验一下吧！这个游戏需要两位同学和家长的配合，有愿意的同学吗？
旁白：同学们鸦雀无声，不知道即将面对自己的是什么
班主任：看来我们的家长们都很害羞呀！那我随即抽选两位同学，学号为5号和3号的同学请你们带着家长上台，大家欢迎！
旁白：5号同学和家长微笑上台了，3号同学迟迟没有站起来
班主任：让我们以热烈的掌声欢迎3号同学和他的家长
（旁白：苏娜挪了挪身体，站了起来）
苏娜：走吧！3号是我
(旁白：苏母茫然，苏娜和苏母一前一后走着)
班主任：请我们的女儿带上眼罩，站在指定位置，请妈妈也站在指定位置，静静等待。我们的游戏规则是：母亲需要在不说话的前提下，给自己的女儿指明前路，让她在黑暗中也能找到你。
（轻音乐响起）
班主任：好，孩子，
还记得小时候吗？你常常，会拽住妈妈的双手，嚷着，要母亲抱抱你，那么现在呢？上一次你和妈妈喃喃私语是什么时候？你有多久没有撒娇的牵起妈妈的手了？
那么，现在，请你往前走，寻找妈妈的身影，握住妈妈的双手
旁白：5号同学在母亲的指引下顺利的找到了母亲，而苏娜呢？
班主任：孩子，为什么你不敢往前？是害羞吗？是恐惧？是和妈妈之间有误解吗？还是任性？ 孩子，如果你找不到妈妈，如果你想母亲走近你，请你大胆的呼唤他，让他握住你的'手，
孩子，勇敢的走向妈妈，走近母亲，那里有浓浓的爱、浓浓的情……
妈妈，请慢慢走进，轻轻的拉起女儿的手，深深的看着你的女儿......
您是不是很久没有这样了？现在你的女儿已经长大，他有了自己的思考和梦想，请您用您的双手和温暖的心带给他快乐
孩子，请握紧妈妈的手，妈妈的手是不是早已不像儿时般光滑，是什么让母亲的双手变得粗糙？虽然你长大了，母亲渐渐变老了，但是母亲爱你的心依旧是那么深切（停一下）
（母女相拥而泣）
班主任：母亲有什么想对女儿说的吗？
苏母：女儿，妈妈错了，是妈妈误会你了，妈妈应该给你自由的空间，妈妈不应该那么唠叨，我知道，你其实很懂事，我只是担心你学坏
苏娜：妈妈，对不起，是我错了，我不应该那样和您说话，我完全可以好好和您解释，妈，我会认真做个好学生，不会让您担心的，妈妈，我爱您！
（继续相拥）
合：生活中，亲子之间，冲突难免发生， 解决亲子矛盾，关键不是寻找分歧，而是相互理解，以感恩的心用爱化解矛盾。沟通从心开始，让我们用爱打破心灵的壁垒，让我们用爱呼唤心灵，让我们用心爱自己，用心爱父母，用心爱同学，用心爱我们美丽的校园。
落幕
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