学生班级发言稿(精品14篇)。
在日常生活和工作中，越来越多人会去使用发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的班会学生发言稿（精选14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学生班级发言稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，转眼已是三年，三年苦读，三年成长。还记得当初，恍如昨日，略带稚气的我们，踏上了高中的征程。在日出与月隐之间，将梦想悄悄实践；在笔与纸的行进当中，一点一滴积聚力量。不知不觉，高三在汗水的哺育下，步步接近。多少回在深夜点灯苦读，多少回在跌倒时爬起再战明天，这些我们都刻骨铭心，三年磨打剑尖，我们拥有的不仅是锋利的刀影，更是一种锋利的心。三年的征途，是光荣的荆棘路，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。今天我们有太多的不舍，太多的`留恋。留恋这熟悉的校园，留恋这些熟悉的身影。
曾记得，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影，在球场上留下顽强拼搏的精神，在舞台上秀出个性的自我，我们沉浸在知识的海洋，醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中，我们心怀梦想，放飞梦想。
也曾记得，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、责任”，这种力量来自于您——我们的老师。三年来，是您，与我们风雨同舟，为我们撑起一片爱的晴空；是您，在我们失落时送来最温情的眼神和最疼爱的华语；是您，让我们明白即使最严厉的苛责也浸润着深情；是您，告诉我们，有一种挑战叫高考，有一种态度叫从容，有一种信心叫必胜。如今再绚丽的词藻也无法表达我们对您的感激之情。三年光阴已逝，三年师恩难忘，衷心地感谢您，亲爱的老师！
我最热爱的学校，我最敬爱的老师，我最亲爱的同学，有了你们的帮助，我们才在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛，有泪可流，却并不悲凉。你们的爱已深深刻在我们的血液里。
现在，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最难走的一程。三天，只有三天，一场关乎命运的战争就打响了。我坚信：十年秣马厉兵，荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口；风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水，将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生，定将灿烂辉煌！
看，五星红旗正在迎风飘扬，听，战鼓声已经擂响，一切都已准备就绪，只等英雄上场。起来吧！朋友们，该是尽显英雄本色的时候了，雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放出扑鼻的芬芳，让我们奋勇向前，让我们为鲜艳的红旗添彩，让我们为亲爱的母校——黄岩第二高级中学争光，也让胜利之花为我们盛开！
最后，祝母校前程似锦！祝全体老师幸福健康！祝学弟、学妹们学习进步！
学生班级发言稿 篇2
尊敬的的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是初二（16）班的班长黄xx，很高兴为大家介绍这个特殊而温馨的大家庭。
著名哲学家、教育家艾思奇说过：“一块砖砌在大礼堂的墙里，厚厚实实，严严密密，是谁也动不得；但是丢在路上，随时都能被过路的行人一脚踢开的。”
人就像那块砖一样，与集体就如鱼水般密不可分。我们的整个班集体如同一幢温馨的小房子，每位同学就是这其中的一砖一瓦共同建设着我们这个美好的大家庭。今天我站在这里，就是希望与大家分享我们铭刻在心的志愿与温馨的点点滴滴。
在分享中团结，在团结中共进。根据同学们自身的意愿，我们班组建了8个分工明确而又各具特色的小组。每个小组都根据各队员的推选，票选出一名小组长以及一名副组长，主要负责组里的管理实务，并根据组员们的特长，分别担任各学科小组长，他们在课堂上带领着其它组员激烈地讨论，大家常常为了一个论点而争论不休，各抒己见，常常课后也能看见我们围坐一团交流的身影，而某些独到的`见解也时常引起大家的赞叹与共鸣。如同有一种身临春秋时期百家争鸣之景。
在义务中明白责任，在责任中见证成长。小组是我们的小团体，班级就是我们的大团队。为了创建一个良好的学习环境，我们根据初一经验，在咨询过赵老师后，将班级事务分为八大块。每个小组都从认领了一份特属于我们小组的监管内容，不但减轻了老师的负担，也锻炼了我们宝贵的管理能力以及团体认同感与责任感。有了各自的分工，各小组权责明确，教室里的学习生活更见效率。
学生班级发言稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xx班的刘xx，今天很荣幸作为优秀代表站在这里发言。我苦思冥想，总觉得自己做的事情太平凡，太平常，无经验可谈，如果说经验交流，倒不如说是班门弄斧，让我欣慰的是，我们凌逸一班自从建立以来，在大小9次考试中，七次获得同层次班级中成绩第一，在由年级组织的各种活动中，表现突出。这一切的一切都是我们全体凌逸学子努力的结果，下面我就我们平时所做的工作谈几点体会。
俗话说无规矩不成方圆，一个班级的发展，始终要立足于一些行之有效的制度，以良好的制度建立良好的班风，以良好的班风培养良好的习惯，以良好的习惯促使高效地学习。其中，学习习惯的培养尤为重要。学习习惯包括：上课笔记习惯，课前准备习惯，作业习惯，预习和复习习惯，同时也要注意学习习惯的巩固和延伸，我们班平时通过学科晚点对表现良好的个人及小组进行表彰，从而促使大家加强对学习习惯培养。
培养学生自我管理的能力实行班务自治，这样既体现了学生的主体地位又让学生养成自我管理自我约束的能力，增强了学生的自制力，从而也提升了学生在学习中的自主性，独立性和高效性。
我们班围绕学习举行了多次特色主题活动，也许在许多人看来举行这些活动都是可有可无的，然而正是因为这些活动，促进了我们班同学对学习的热爱，对知识的渴望，营造了一种浓厚的学习氛围。正是因为这些活动，在同学们失去信心时，使我们重新找回自信；正是因为这些活动，在同学们想要放弃的时候，是我们又可以为了目标坚持不懈。
我相信拼搏铸就辉煌，努力成就梦想。怀一颗心，做一件事，坚持到底，直到成功。在宜川中学这个自主的舞台上，我们要敢于丢脸，勇于拼搏，修学储能，修身养性，惜时如金，激情学习。只要我们敢拼搏，能坚持，困难就任由我们践踏，奇迹讲任由我们创造。只要我们从现在开始，立足于实践，践行与学习，终将会打造属于我们每个人的奇迹。
学生班级发言稿 篇4
班级介绍：
这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
两位和蔼可亲的班妈妈，三十六位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们，就是这个温暖大家庭的成员。
展现个性，创新求索。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的`习作，黑板上，展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。
学会欣赏，恭敬谦让。在主题班队活动中，孩子们懂得了怎样欣赏他人，包容他人。他们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。
关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。
欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们一定会自豪地说：“我 爱六一班！我爱我‘家’！”
班级口号：
小六一班，非同一般；团结友爱，永不言败。
学生班级发言稿 篇5
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家好。首先感谢学领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，说实在的，在座各位班主任在班级管理上比我有经验，比我做得好，我左思右想，总觉得所做事情太平凡，太平常，无经验可说，如果说是经验交流倒不如说是班门弄斧。下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会：
一、健全班级的规章制度。
依章“治”班，学生素质参差不齐，尤其是班里的几位思想、学习后进生，无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响，如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。
1、俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度，如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等。这些制度教师协同班干部制定，然后交全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任发布实施。制度建立之后，关键看执行。这时教师一定要率先垂范，起领导带头作用。
2、培养学生自我管理能力，实行“班务”自治。这样才能满足学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，以适用未来社会竞争的需要。在教师的统一安排下，由学生自己组织一些活动。来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力，最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
关爱关心学生，培养学生自觉意识，使班级具有一定感染力，教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。作为一名教师，首先应该是爱孩子。对全班学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，才能让学生信服。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，也就是对学生有一种爱心，多一份耐心，给学生一点信心，把学生当作自己的小孩，班级就象一个大家庭，教师就是家长，要对自己的子女充满爱，这就要求我们得扮演多重角色，既是教师任的角色，又扮演家长的角色，当学生有困难时，我们总是尽心尽力地关心，让学生在校读书有一种在家里的感觉，时时对学生有一种牵挂。
三、坚持班主任与各科任教师相结合，科学完美地管理班级
我班之所以能取得好成绩，与全体科任教师的合作是密不可分的。
四、培优辅差，发挥学生合力优势。
使学生学业共同提高培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生，用发展的眼光看学生，因势利导，给消极因素为积极因素，学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点，用思考什么方法去鼓励学生，让学生有信心有动力去学。
五、多树正面典型，多发现学生的闪光点
1、要学会欣赏学生，多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。如何挖掘学生的潜能，首先需要一个班主任从多个角度来发现学生的优点和特点，用欣赏的眼光去赞美，这样会激发学生的参与意识和竞争意识，使整个班级充满生机与活力。
2、树立正面典型，发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用，使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色，班风便会蒸蒸日上。
总之，班级管理工作是一项复杂的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就成功了一半。人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材！
学生班级发言稿 篇6
老师们、同学们：
上午好！
今天，我的演讲题目是，告别陋习，拥抱文明。
我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。我举两个例子。
第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
第二个例子：前年十一，一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。
走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾；有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个中学生；有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光；有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子；有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则；还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心；有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅；如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分？我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。
正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做？
从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发；二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。
同学们，当你每天在校园里的时候，你是否注意到自己的仪表呢？人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是密切相连的。中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。俗话说：“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。注意正确穿着之后，便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门开始，便是我们每天投入学习的开始，因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态，而绝不能萎靡不振、垂头丧气。
今天，在庄严的国旗下，我们高一（16）班向全校同学发出倡议，倡议大家做到“四个五”：“五无”：地面无痰迹；室内无纸屑；桌凳无刻划；墙壁无脚印；出言无脏语。“五节约”：节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。“五带”：把礼仪带进学校；把微笑带进校园；把孝敬带回家里；把谦让带入社会；把仁爱带给别人。“五提倡”：说话轻声；走路慢行、待人礼貌、讲究卫生；团结进取。
让我们从自己做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！
最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的讲话：人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽!
学生班级发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是来自对口部1005班的向婧，很荣幸今天能站在这里代表对口1005班发言，首先感谢学校给予我这次机会能够和大家分享我们班班级建设方面的心得。我们班能被评为优秀班集体，离不开学校领导的关心、教导，离不开班主任老师的率先垂范、精心指导，离不开科任教师的谆谆教诲、耐心辅导，同时最离不开的是全班同学的齐心协力。所以我更要感谢的是对口1005班的全体同学，因为没有你们的共同努力，也就没有我们班级今天的成就，而今天站在这里发言的也就不会是我。
对口1005班是20XX年9月下旬重新组建的，组建当初，班主任周老师告诉我们，从此我们就是一家人了，我们要彼此关心，彼此爱护。也就是从那时候起，我们一天天进步，一天天长大。或许我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐，我们踏实地走着每一步，用心珍惜着每一天。
我们对口1005班是一个由45名充满激情、活力、爱心的成员组成的团结奋进的集体。我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会核心，有自己的班级特色。半年来，我们共同体会着这个集体更加团结，更加友爱，更加积极向上的过程，也感受到我们的团队精神在日益变得强大。
能有今天的成绩，主要得缘于我们班级在以下几个方面对自身进行重点建设：
1.班级内部建设方面，作为班委的我们深知好的学风、好的班风首先决定于班集体如何以强大的凝聚力将每个人团结起来，组成有机的整体，奋发向上。每个班委都一直关心并以之为中心开展工作。对班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，没有一套完美的管理制度是不行的，所以在刚组建班级的时候班主任就认真组织班委会、全体学生制定班级文明公约、班级文明十必须、十不准和班级日常管理规范量化细则等班规制度，“比学赶帮，争先创优”量化考核专人负责记载，一天一公布，一周一小结，一月一评比，效果良好。
2.在班风建设上，我们充分发挥每个人的才能，把全班同学紧密的团结在一起，努力打造属于我们对口1005班的精彩，在过去的半年里我们班同学在学习纪律、宣传报道、考勤管理、清洁卫生等各方面取得了非常不错的成绩，在对口部名列前茅。在班干部的积极带动下我们形成了文明和谐、奋发卓越的班风和严谨求真、敏思创优的学风。
3..在搞好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动，丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集全班同学商讨班级事务或进行文体活动，例如我们组织过“赏明月、话中秋”、“滴水之恩当涌泉相报”等一系列活动，这一些活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会继续坚持丰富同学们的业余生活，进一步巩固同学们的集体荣誉感和班级的核心凝聚力。
“先进班集”，这是学校给我们的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，在以后的日子里，我们会更加努力，我们会更积极地投入于学习，参与活动。
同学们，一年之计在于春，新的征程又开始了，让我们清点远行的行囊，撑起一把静心伞，捧着一瓶纯净水，携手共进；秉承“文明守纪，乐学进取”的班训，牢记“知识改变命运，态度决定高度，细节成就人生”的班级格言，去谱写我们对口1005班新的成绩，新的辉煌！
我的发言到此结束，再次感谢各位的聆听！谢谢大家！
学生班级发言稿 篇8
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好。
我是四年级4班……很高兴，今天我们能够代表四年级4班站在这里参加优秀班集体竞选。
我们班由24名可爱的女生和19名英俊的男生组成。不知不觉，我们已经在科小度过了四个难忘的春秋。在学校的指导下，在班级师生的共同努力下，班级形成了以“诚信、守纪、团结、拼搏”为主旋律的班级氛围。我们秉承“成人成才，拥有自己的色彩”的班级个人奋斗目标，践行“依法制班”的正确理念，力争建设一个：思想品德好，课堂纪律好，清洁卫生好，文明休息好，劳动锻炼好的“五好班集体”。四年的成长之路，我们留下了或深或浅的脚印。现在，我们将班级主要事迹对在座的各位老师们，做出如下汇报：
良好的班风，来自严格、民主的班级制度。
我们的评价制度一直在改良：
一年级的小红花，二年级的尚学币，三年级的自我评价，四年级的基于班规之上的班级优化大师协助评价，让同学们日日反思，周周反思，逐步完善自我。
评价制度的改良来自班级管理制度的不断优化：
在四年级上学期，我们全体同学共同商定了班规，大家共同遵守。班规按照在校一日常规，分为早读、升旗、上课、课间、两操、路队、午餐和补充项这八个大版块。每个版块下细分规则要点，尽可能预设大家的所有违纪情况和有针对性的改进建议。班规中扣分最重的一条，就是不诚信，因此，几乎很少有同学敢越雷池一步，大家都守着诚信的底线。
人人都有劳动岗位。每个同学根据自己的实际情况，承包班级的4块地砖或者一列书包柜，每天吃完午饭就开始劳动，劳动完后由劳动班长负责登记。争取实现“无尘教室”，给大家提供一个良好的清洁卫生条件。
绝大部分同学有班干部岗位，通过演讲公平竞争上岗。随时记录观察班级表现，及时提醒做得不到位的同学改正错误，每周五的班会上，班干部做工作总结，提出表扬和批评。在一次一次的反思总结中，促进个人的长足发展，实现班集体的全面发展。每人每天的具体表现，都集中记录在班级优化大师上面，每次的加减分实时发送给家长，方便家长及时掌握我们的在校表现，实现高效的家校互动。
由于大家表现优秀，班级特色课程得以全面开展：
二年级时，我们开展了书法水写课程。学习楷书的基本笔法，用毛笔沾水在水写布上练字，经过一个学期的艰苦训练，我们掌握了楷书的基本书写方法，促进了大家书写的进步。在二年级下学期，班级同学书写进步明显，形成书写的小巅峰。一部分同学，持续保持了良好的书写水平。
三年级时，我们开展自主练能课堂，人人上讲台，人人当小老师。要当小老师，可不是那么容易，大家必须在课前进行深入学习，并且练习如何当老师，用大家喜欢的方式把知识传播出去。在这样的反复训练之下，班级同学纷纷走上讲台，锻炼自己，成就自信、勇敢的自己。
四年级时，老师为了记录我们的作文，特地申请了一个公众号，随时在公众号上发表大家的优秀文章，班级同学互相传阅，借鉴别人的优秀习作方法，学习氛围在一次又一次的分享中，愈发浓厚。有时候，也发布大家的一些日常生活和教学思考，心往一处想，劲往一处使，通过网络媒介引导班级家长舆论正确发展。
班级凝聚力在一次又一次的活动中不断加强：
去植物园探索植物的'奥秘，去动物园感受四川特有的熊猫文化，去田园牧歌感受农作物的生长规律，制作豆豆作品，去星期八小镇体验不同的社会岗位的辛苦工作，去小脚丫营地学习竹编工艺，去建川博物馆感受铮铮铁骨的傲气……形式多样的元旦迎新活动，给大家提供的个性发展的展示平台，我们学会了珍惜当下的日子。一次次运动赛场上拼搏，我们学会了用汗水拼搏辉煌的明天。每一次活动的顺利开展，离不开同学们的团结协作，我们就是这样，在团结中成长。
在过去的日子里，我们有付出，有收获。请看：PPT呈现各类获奖，体育成绩合格率95%以上。多次获得学校的各类表彰。以及单人获奖的照片。
我们知道，成绩只能代表过去，因为未来还很长。在历史的长河中，我们都算不上什么太耀眼的光芒，我们只能把握当下的每一天。当然，有些地方我们也做得不够好，不论这次竞选结果如何，我们都不会停下努力拼搏的脚步。
秋在等叶落，春在等花开。冬在等雪飘，夏在等风来。我们在等您手中宝贵的一票，谢谢大家。
学生班级发言稿 篇9
各位家长、老师、同学们：
亲爱的同学们，尊敬的老师们，各位家长们大家上午好！
当我知道要写感恩一题时我真的是一脸茫然，不会写啊！可能这是我写过最难写的东西了！不是写不出来而是因为对于我来说感恩这个词真的很陌生。谈感恩就只好来聊一些陈年旧事吧！
上了七年级的我叛逆无比，曾在喧闹的大街上挥霍着青春年华，玩的风生水起！碰到的每个大人都对我说：“看这些小孩，一个个的`不上学天天玩，一点都不成器”这话听的我很是不爽，可我没办法阻止这些话语。有一回拿着父亲给的生活费与所谓的朋友们一头钻进酒吧里一个晚上都没有回家，那是我第一次夜不归宿，听着酒吧里的歌声，我不知道心中是开心还是难过还是害怕！与他们打了一晚上的扑克直到第二天中午才回家！这事自然被老爸发现了，他打了我打的是那么的痛，那晚我身上的一条条红印现在想起来还记忆犹新！走在那条不归路上的我曾多次反省！可我没办法给自己铺一条回到从前的路！我不去找他们他们也会来找我玩，自制力差的我不懂的拒绝，所以我爸那次打我也就成了一顿打打完了就过去了。慢慢的身为一个警察的父亲会觉得因为有一个这样没出息的儿子而羞耻！
初中三年熬过去了，暑假期间我爸爸为了让我上高中到处找关系让一个刚过两百八十分的我上一个高中，现在的学籍管的真的是那么的严格。费了好大功夫才让我进了文理学院附中，来到这个学校我已经很高兴了，我知道自己不能在玩下去了，爸爸给我换了手机号，我换了QQ号那些个“朋友们”打电话发QQ找不到我了时间久了也就不在找我玩了我没法给自己铺一条回到从前的路可我发现了在我看的见的地方，我的父母正在为我架一座回去的桥！
暑假到现在三个多月过去了，初中三年就当什么也没发生过记得那些快乐，至于那些痛苦就随之忘掉吧，我又回到了小学时的那个我，只是成熟了些，懂事了些，辨别是非的能力高了一些！
对于“感恩”这个词我陌生又熟悉，一晃十几年过去了，我长大了，我非常感谢我的父母！
学生班级发言稿 篇10
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
四月六日，我班决定将在党课中学到的内容应用到服务大众的实际行动中，由此开展了关爱社会，从我做起系列主题活动。
考虑到近期各地手中口病以及水痘病情的扩散，为了引起市民的警惕，提高市民的预防意识以缓解病情报道在市民中传播所造成的负面情绪，我班同学精神饱满的前往本市的大润发，大世界，华联，利群等繁华地段散发关于如何预防手足口病和水痘的传单，虽然当时烈日当空，但是同学们一直坚持的面带微笑，这种态度感染了众多接到传单的市民，缓解了他们为生活奔波的紧张情绪赢得了市民们的交口称赞，由于市民们善意回应，同学们虽然生理上相当疲劳但是一直坚持到活动结束，大大加深了我校在市民中的形象!
学校大门和校内的宣传栏由于长期的风吹日晒，变得很是不清洁。当天下午我们对上述地点做了相应的清洁。虽然累了，乏了，但没人离开，直到最后清理完毕。
数学是美丽的，党更是美丽的。党自诞生以来经历了左倾思潮的洗练，白色恐怖的绞杀，帝国主义的打击，血迹斑斑；然而血迹并未使红色的旌旗倒下，反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁。
5.12，一个沉重的数字。数万生灵，亿万财富，瞬间被它吞噬，生活在华美芬芳土地上的华夏子孙陷入大悲之中。在地震发生后的第一时间里，许许多多党员干部，怀着与人民群众休戚与共的情感，冲破塌方和泥石流的阻隔，冒着飞石和余震危险，徒步数小时甚至十数小时，进入重灾区。
有一种倒下，可以托起生命；有一种抉择，为人民点燃希望。灾难突如其来，很多基层党员干部面临生死的抉择。那一瞬间，他们毫不犹豫地把生的希望留给了群众。选择死亡此刻也是一种伟大的美丽。
党， 在那些平常而又平凡的日子里，点点滴滴，你用无声的行动，为你的身份诠释命名。 在那一个特殊的时刻，危难关头，你用生命向世人昭示，谁才是当今中国真正的英雄。平常时刻看得出，关键时刻是先锋， 这就是你——一个党员应有的性情。
今天我站在这里，首先向大家能加入这样一个政党表示祝贺。正如并不是每一只雏鹰都能够越过高入云天的山峰而翱翔在自由的碧空；并不是每一头马驹都能踩踏着荆棘满布的'蜀道而奔驰在平坦的草原；更不是所有的踌躇满志的年轻人能够摆脱迷茫的思想之困顿而清新的找到自己前进的方向!而今天我们却可以，因为我们经过努力学习，已经全面的掌握了让我们最引以为骄傲的，被誉为人类解放真理马克思主义!因为我们将加入那个全心全意为人民服务的政党——中国共产党。
一个月转眼即逝，但我们对真理的追求永不停顿。我们xx班的同学，只是那一群追求真理的人群中的一个小小的缩影，但我们会追随前人的脚步，沿着党的道路前进，踏下数学人的足迹。我相信这两种美丽的碰撞，必将会撞击出更为灿烂的火光。
学生班级发言稿 篇11
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我十分荣幸能代表我们七（12）班在这里发言，在这一学期，我们在杨老师的带领下，齐头并进，荣誉多多。
回首我们共同走过的一个学期，我们由一个从小学走来的稚嫩的集体一步步的走向着初中的新世界，走向成熟。在这条漫长的.路上，我们欢笑过，哭过，有过努力，撒过汗水。
我们用汗水，换来了运动会男子4x100的第一名，女子4x100第三名,运动会团体第二的好成绩。我们用我们的努力，换来了九月份，十月份，十二月份的月优胜班级，十二月份总分第一名的荣誉称号.在学术方面，我班数学社团的同学参加了“睿达杯”的数学竞赛，我班方成缘获得了三等奖的好成绩。我们努力着，朝着最优秀的方向前进着……
团结勤奋、快乐成长是我们班的班风，荣誉感极强的七（12）班的同学用行动印证了这一点。我们在这个奋进的大家庭中和睦相处。学习努力，互帮互助。在课余时间，我们拿着心爱的书，捧在手里，津津有味的读着，我们用我们的行动证明了，我们是优秀的”书香班级”，一本本世界名著，一本本读书笔记，让我们在书香的海洋中遨游。
我们班同学都非常明白，初中生不仅要具备较强的学习能力，还要具备各方面的素质，真正作到“德智体美”的全面发展，这样才能无愧“初中生”这个称谓。
一个优秀的班集体，必然需要一个团结一致的灵魂。令我们感到欣慰的是，我们生活的地方——七十二班，就是一个拥有这样灵魂的班集体。
老师们，同学们，请相信三年后的我们会更优秀。谢谢大家。
学生班级发言稿 篇12
敬爱的领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！
“瞧，柳树又抽出新的枝条，小草又从土地探出头来，燕子又从南方飞了回来”，时光荏苒，虽然年轻的脸庞依然充满稚气，但我们已经有了成长的积淀。
我们用爱点亮前程，带着这盏信念之灯，即使前进的路上有再多的阴霾，我们也不会退却。
因为我们有一个共同的名字——七年八班请允许我介绍一下本班，本班有30位活泼可爱积极向上的同学组成。
20xx年的8月，我们相聚在东丽中学，聚在七年八班，这是一种缘分。
因为有缘，所以相聚；
因为相聚，所以相知；
因为相知，所以相助；
因为相助，所以相爱。
是的，我们是相亲相爱的一家人运动会上我们挥洒青春，奋力拼搏。从那时起我们班注定是一个不平凡的集体跋涉中有我们坚持的身影，集体荣誉感在那时已然在我们的心中扎下了深根。爱就此传递，同学过生日我们买来蛋糕庆祝，送上美好的祝福。每天的饭箱、总有人推出去，每天的课表总在第一时间更新，每天大课间教室里的灯总有人关，每天眼操体委从来不会让丢分，楼道里的窗台是两位同学用自己衣服擦得，只有一个目的不给班里丢分。
落叶在空中盘旋，谱出一曲华美的乐章，那是绿叶对根的情意。短短的半年时间，我们已经领略到了老师们的博学与负责，亲切与热情，和谐融洽的师生关系，让我们更坚定地相信，有老师的爱的付出，有我们的不懈努力，我们一定可以让梦想照进现实。我们与班主任如同朋友闲暇时敞开心扉无话不谈。
年轻的我们在那双清澈的眸子里留下的不是迷惘和躁动，而是对美好未来的那份坚定组的制度一直鞭策我们拥有更多代表着光荣与梦想的积分与星星，名言墙上激励我们与伟人对话克服缺点，做好自己，有趣的班会课让我们在玩笑中懂得做人的道理，将知识融入游戏中。
本班有强大的班委团队：自立自强、乐于助人、刻苦勤奋的班长；成绩优异、认真负责的学委；成绩优良、匡扶正义、传递正能量的体委；古灵精怪、多才多艺的宣传委员，总能为我们描绘漂亮的板报呈现精彩的班会课；有不善言辞、体贴他人的生活委员；更有勤勤恳恳、毫无怨言的卫生委员。
有趣的语文课引人入胜；不善言辞的'数学老师却能教会我们做人的道理；活泼开朗的英语老师，跟我们打成一片，班会课上老师将英语融入游戏，英语变的多姿多彩。
本班获奖足迹：卫生先进班、学习优胜班、日常行为规范班、两操评比优胜班、总分第一、第三，校园艺术节精神班、拔河比赛第六名。
为了化茧成蝶的翩然；
为了鱼跃龙门的喜悦；
为了鹰击长空的豪情，我们点亮心中的明灯。
“三好班级”，我们期待着，我们不仅仅为了这个光荣的称号，更向往老师和同学们对这半年来七年八班表现和成绩的肯定。有了大家的肯定，我们不再畏惧危乎高哉的蜀道，雪满山路的太行，我们也将以此为契机，化作鲲鹏，扶摇直上。
“满目春光登高处，折得东风第一枝”这就是我们的目标，“心有多大，舞台就有多大”这就是我们的梦想，“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”这就是我们对自己的鼓励。
请为七年八班，投上您宝贵的一票，感谢老师，感谢同学们！
学生班级发言稿 篇13
尊敬的各位领导、老师：
很荣幸今天我能和各位老师探讨关于班级管理方面的一些情况，其实，我在班级管理中，和各位相比，也没有什么成功的经验，下面我把平时管理中的一些做法说出来，请各位领导、老师悉心指导。
一、要言传身教，以诚取信。
作为班主任，一定要言而有信，言而有度。只有这样，才能在学生心中树立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，当我要求学生做到时，我总是要求自己首先做到。如我要求学生不迟到，我就会在学生到校之前到；比如，要求学生每天早晨7点到校，自己就得每天提早几分钟到教室；我要求学生按时交作业，那我就一定会按时批改完作业。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样，班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。
二、要尊重学生，关爱学生。
俗话说：“有了爱便有了一切”。我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。我发现：当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。我班刘金燕同学学习成绩一直不好，可是我从来没歧视他，而是主动去发现他的进步，帮他查漏补缺，鼓励他上进。因此她很努力，想提高学习成绩。她说“我只有严格要求自己，才有可能取得进步；我只有努力学习，我才能对得起所有关心和帮助我的人”。期中考试，从来没考及格过的她居然考了78分，为此，她特高兴。
班主任要做好学生的思想工作，就得放下“师道尊严”的架子，贴近学生，与学生打成一片，与他们促膝谈心，成为他们的知心朋友。今年我班上有一个冯亚玲的同学，开学之初，上课经常走神，班长也反映这个同学对班级工作不热心，于是我提醒了她，想不到她竟依然如故，一天下课后，我把她叫到了办公室，刚开始，由于我是个急性子，说话也较严厉，于是她似乎觉得很委屈，竟掉起了眼泪，一问三不知，于是我让她回去好好想想，第二天再给我个满意的答复。第二天，她竟给了我一张道歉的字条，从字里行间的态度来看，我认为她应该是个不错的学生才对，于是我再一次找她谈心才发现，学生是如此看重老师对她的评价，我也因此明白一个好的班主任更应该是学生的知心好友。
三、抓好班委会的组建和培养工作是做好毕业班工作的有力保证。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松，当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：帮助他们树立威信，鼓励他们大胆工作，培养他们团结协作的精神，要能够通过他们形成集体的组织性、纪律性和进取心，这样可以形成良好的班风和学风。
四、树立远、近期目标，激发学生竞争意识是做好毕业班工作的根本有目标才有动力。
班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，中考在望每一个学生要明确自己正在努力奋斗的目标是什么？避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。同时，帮助集体与个人树立远、近期目标，其潜在的东西是其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须激发与外班学生的竞争意识，设立定期评价制度，建立互助组，奖励和批评制度，奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。
以上是我当班主任的一点体会，但都是我所经历过的。有不当之处请大家批评指正。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。
学生班级发言稿 篇14
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
上学期，我班在学校和级部的正确领导下，取得了一点微不足道的成绩，由政教处领导建议，让每个“优秀班集体”班主任总结一下上学期的管理经验，并发到博客上进行交流，这是一个好事。针对自己的班级，我考虑了一下，我班在管理上有以下几个特征，写出来供大家参考：
一、班干部始终是班级工作的管理主体。
班级工作可以分成若干小块，经班委会决定，班委每人分担其中一项，各负其责。抓好班干部队伍的建设非常重要。
二、每个同学始终是班级工作的重要力量。
根据学生的不同需要进行不同的服务，这是我们的职责。作为班主任，我坚信每位学生的心灵深处都有我的助手，我也是每位学生的助手。的确“咱帮助了人家，人家也一定来帮助我们”。须知，一个集体的管理绝对不是几个人的事情，是“大家”的共同责任。
三、任课老师积极参与班级的教学与管理。
我班任课老师对学生非常上心，积极参与班级的管理。语文小张，英语小郑，物理小刘，化学小李，生物小于，地理小王，政治刘老师，历史许老师等，都是很棒的。老师们合作非常愉快，和谐共事，无所不谈，同时每位老师都能领会级部和学校的管理教学思路和重点，不挤不压，不抢不卡，协调进行，思想一致，非常和谐。和谐也是生产力！
四、管理始终注重“以人为本”，追求集体“和谐发展”。
采用民主与集中相结合的形式，让同学们自己来制订一些班内的.制度，从班级的角度来表扬鼓励和批评与自我批评，只鼓励不批评的教育是“缺钙”的教育，同时要有广泛的、有弹性的监督机制，尊重每个学生，宽容每个学生，而宽容有时更有力量。追求集体“和谐发展”。
五、班级文化建设起到了一种无形的作用，要有比较正确的舆论导向。
班级文化是指班级全体成员创造的独特文化要素和学习方式，可以从思想、观念上来规范学生的行为模式，也可以从氛围上来陶冶学生的情感，让学生真正的认识到什么是：真、善、美，其实就是一句话：让集体本身就有教育感化功能。
解决问题的方法有成百上千种，不论哪一种方法，能把问题解决的圆满就是好方法。事情解决了还要考虑可持续性的发展，用科学发展的思想作为解决问题的原则。每个人有每个人的思想理念和工作方法，“只要能坚持一点做下去，都应该有效”。
这些简单的观点方法并不成熟，权当抛砖引玉，恳请批评指正，留下宝贵意见。
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