写自由的作文（收藏12篇）。
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的写自由的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写自由的作文 篇1
爱，希望，光荣的平静，都骗不了我们很久。
连青春的梦都像雾一样消逝了。
但是我们心中仍然有一种对自由的强烈渴望。
——普希金
时间转移了，时间湮没了古老的黄金大道，荒废了边城驿站，忽略了海路，但人对自由的追求和渴望却无法熄灭。无论是章法釉上彩的唐朝，还是情怀温婉深情的宋朝，总有无尽的诗词可唱，总有无尽的星月之恋。
掸去历史的尘埃，从卷轴上可以清楚的看到，《红楼》是女娲补天的石缘，断桥是千载难逢的蛇缘，聊斋是社稷相恋的狐缘，良渚是陪我飞翔的蝶缘。这些都是渴望自由恋爱的美好传说，是完美而简单的追求。怎么才能知道冷风突然升起，老翅膀展开，夏冬重现？
我常常在想：为什么总是有无穷无尽的悲欢离合的故事？徘徊在骷髅外的王羲之去世了；剑吼舞清影时，李白抹灭逍遥声；“飞仙遨游，抱明月，长大成人”，紫苏的客人们都在哪里？青山外几次，夕阳如血。追求自由的.人最后会这样吗？失去温暖的皮肤成了千古雕刻的雕像，僵硬严重？
问风，即使报我落叶萧瑟；
求雨吧，即使你用悲伤和悲伤来回报我。
没有别的声音，只有沙漠里的驼铃，奏出汉的壮声和唐的华章；浩瀚的大海，在风中航行，载着丰富的东西，五颜六色的釉料，柔软的丝绸。
没有别的了吗？这个华丽的回答写了几代人了吗？
不，我们的心仍然燃烧着对自由的渴望！我们不是一台僵硬的机器，一代又一代地重复着无尽的循环。zJ09.cOm
是的，“爱、希望和光荣的平静不能长久地欺骗我们，那就是青春的梦想像雾一样消逝。但是我们的内心仍然燃烧着对自由的渴望。”
这正是我们所期待的。一个经历了太多苦难和禁锢的民族，需要自由之光来点燃她的青春和激情，创造一个新的伟大文明时代。既然如此，那么我愿意成为那个获得自由之光的勇敢的人，即使我用我的生命去换取它。
写自由的作文 篇2
看到题目可能会想：年纪轻轻就自由了？你没有自由吗？那我就告诉你我的生活有多自由！
早上，我一睁眼，妈妈就打开复读机，把英语放到我耳边。不管你喜不喜欢，它在你耳边响起，甚至吃饭的时间也不放过我。中午放学回来，要么写作业，要么看课文背单词。更别说晚上了。放学回家要先完成老师布置的'作业，再写妈妈留下的作业：一篇日记，一篇短文，十道算术题，一篇作文。做完这一切后，我必须再学一堂初级美国英语课。我每天都要到9点才能睡觉。有时候为了看喜欢的故事书，我不得不躲在厕所里假装拉屎。时间再长一点，我妈就会在外面唠叨：“你还没做完吗？”已经半个小时了！“星期天我更没有空，各种辅导班都在等我。你觉得我还有空吗？
一天，父亲讲述了他童年的故事。每天放学，提着竹篮摘菜，可以在田里抓蝴蝶蚱蜢，在河里抓小鱼小虾，喂鸭子.甚至有一辆吉普车到了村里，他们一边追着车，一边跑一边看。在别人眼里，这个不可思议的举动对他来说也是一种乐趣。父亲的童年是多么幸福啊！
春天来了，我在草地上打滚，捉蝴蝶，放风筝。夏天到了，去碧波荡漾的湖里划船，然后跳进水里和小鱼一起玩；秋天，收集树林里的各种植物，制作标本；冬天，堆雪人，和朋友在雪地里打雪仗……多开心啊！
妈妈，请给我一些时间玩，一些自由的空间。
写自由的作文 篇3
你的眸子曾是那样深邃，你的声音曾是那样清脆，你的表情曾是那样得意。你曾经是那样威武，你曾经是那样骄傲，可以尽情挥洒你的王者风范，没有谁可以征服你。而现在呢？你却无力挣开那道枷锁。
你的眸子变的黯淡，你的声音变得苍老，你的容颜变的憔悴。
你好想挣托那条锁住你，也锁住你心的链子。于是，你上窜下跳。但无论如何也挣托不了那条链子。你只能远远的望着外面的世界，回忆着自己辉煌的过去；你只有拼命地嘶叫着，然而却没有人理。
我听着你那声声嘶叫，看着你那无光的.眼睛，好想替你解开那条锁链，但是不能，一旦解开，便没有人可以征服你。
我喂你东西，你不吃；喂你水，你不喝。你只是用那种悲哀的眼神望着我，不停的嘶叫着。我的手颤抖了，心也颤抖了。“啪”一声，双手松开了，手里的碗落地了，水花四溅。我的手刚想替你解开那条锁链，却没有了那份勇气。你用那种乞求的眼神看着我，我还是狠心走了，头也不回的走了。以前的你何时用这种眼神看过别人？你的王者风范呢？你最终还不是被一条锁链征服了吗？
我又来看你，你已不再嘶叫，你以不再挣扎，而是静静地，躺在那里。我想你一定是麻木了吧，你一定是心死了吧，你一定是放弃了对自由的追求！
我轻轻推开那扇门，那轻微的声音无人可以听见，我第一次看到你睡着了，竟是如此安详，我的心也安稳了。于是，我轻轻的转身准备走出那间小屋，不知为何，你醒了。发出最后的声音“喵呜”，使出最后的力气，向前冲去。我再回头看你时，你已躺在地上，不动了。静静的，再也没有了你的嘶叫。这间小屋里已没有了你的声音，那条锁链已被你用最后的力气挣托了。
是的，生命的最后一刻里，你还是征服了一切，你还是获得了自己想要的——自由！
写自由的作文 篇4
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云——题记
笼中的鸟，向人一样衣食无忧，甚至所处待遇远远高于人类，可它却被禁在笼中，不可像其他的鸟一样捉虫吃，不会像其他的鸟一样放声高歌，不能像其他的鸟一样展翅翱翔，它用孤独迷茫的眼神仰望着天空，没有丝毫快乐之意。
我觉得这笼中之鸟和我竟有几分相似。我每天的生活都在学校里度过，按时起床、学习、吃饭、睡觉已经成为我生活必不可少的部分，这样平淡的生活早就习以为常。一天，我看到那只被囚在笼中的鸟活生生的将头撞到栅栏上——死了！一只鸟竟为了自由放弃了自己的生命，那我呢？我又为自己追求的生活付出了什么？我恍然大悟！自由的价值远远高于生命。我发现原来我也像那只小鸟一样被囚禁在笼中，我们都有着追求自由的梦想。我开始希望看看大海，在沙滩上漫步，享受夕阳的余辉，听浪声哗哗，沙声飒飒。可现实果真如此吗？
作业依旧在这里等候着我，她左边的嘴角微微上挑，似有挑衅的意味。妈妈说不可以分心，不可以停住，不可以休息，老师说白日梦可笑白日梦可耻白日梦可惜，有谁听到埋头作业的我，心底那悠悠的叹息。追求自由难道有错吗？拥有梦想难道可耻吗？家长和老师只会用他们的标准来衡量我们，要求我们。就在这近乎苛刻的'束缚下，我们仅有的一点自由也消失了。我无奈，我忧伤，我愤怒！
我们的人生掌握在自己手中，人生也不应该像陀螺那样，一生忙忙碌碌永无休止的转动着，等转到最后时，才发现沿途那最美丽的风景都已经错过了。对于我们来说，物质固然重要，但拥有物质的目的是为了快乐，可当我们发现自己不快乐是，又何必执着于物质与将来，最重要的是过好现在。做任何事情都千万不要忘记自己最初的目的——快乐。只有自由才能把我们带向快乐的殿堂，否则，只能向笼中之鸟一样，仅仅拥有夹缝中的自由。
写自由的作文 篇5
有的人，为了讨好别人，遗失了自己
有的人，为了谋取利益，迷失了自己
有的人，就这样活着活着，忘了自己到底是什么模样
每个人都有一张嘴，说法不一
每个人都有一双眼，看法不同
每个人，都应该有自己的`生活，不要丢了自己
你人再好，始终还是会有人对你说三道四
你心再坏，始终还是会有人看出了你的善意
不管你做什么，先做好自己，对得起自己的心就好
不要被外界干扰了本性，更不要被外界束缚了灵魂
你就是你自己，无人可代替
好好做自己，没人敢看低你，除了你自己
写自由的作文 篇6
一片阳光，明亮整个忙碌的世界；一片阳光，照耀一片肥沃的土地;一片阳光，温暖白雪皑皑的寒冬；一片阳光，安慰心灵受伤的人。。。。。。但是，阳光总是伴随在风雨之后，就像恢复自信也总是在失去自信之后———
“那个出题老师，出这么难得题？考哈佛那！”我心里暗暗骂着。考场上，同学们一个个都在安静的答题，可我却把草稿纸涂满了也埋不出个头绪来，我心里忽然想到这两个月以来我的表现——上课一心想传纸条，下课就真的像快乐的小鸟，作业从来都是照抄，看见数学就想睡觉。。。。。。我突然被自己吓住了，不曾想我就是这样过了一天又一天，怪不得每天都感觉空荡荡的。“考试时间到，监考教师收取试卷。”广播突然响起，把我从发呆中拉回现实中的考场，我吓得手足无措，收卷了，怎么办？怎么办？眼睁睁看着我的卷纸被无情地夺走，看着它慢慢离我而去，我愣住了，我恍惚的走出考场，懊恼地掐着自己的手，想起卷纸上的空白，更是烦躁的.跺脚。
独自一个人走在操场上，默默地走着。仰起头，依然是那片蔚蓝的天，阳关依然照耀着，尽他所能的想世间万物炫耀它的光彩，我失落的心情被他照的像是现了原形，跑到九霄云外去了。我的心里不由的触动了，我何尝不给自己一片阳光呢，分数的阴霾不过是短暂的雨季，抬起头，依然是一片蔚蓝的天呀！对，我应该重拾信心，继续往前走。
虽然阳光总在风雨后，但如果你能留一点风雨后的阳光给自己，你将会感到双份的幸福与温暖，就像你失去自信之后，如果能振奋起来，就会得到双倍的自信，那时，你就会变得更加不平凡！
写自由的作文 篇7
眼前是白茫茫的积雪，须臾间凛冽的寒风已经把刚刚离家的喜悦吞噬。一意孤行的我下了北上的火车，静静地向前踱步。
街旁是一间字画店。店面虽小，却装潢得古香古色。在踏入店门的那一瞬间，我想起了他。
他或许是我最歆羡的文人了。舞文弄墨，逍遥洒脱。可是在他客居异乡的时候，生命中的束缚也曾令他徘徊彷徨。被贬黄州，受众鄙夷。官场中寄予的一切都由希望化为绝望。他的'自由，来自于傲骨中的一份坦然。正是因为他不羁的心态，才使他卧居山林、独斟自饮后在诗篇的造诣上卷起千堆雪。他的自由，是随遇而安，是随性而为，是“人间有味是清欢”中的淡淡恬适。月光可为衫，芒鞋轻胜马，他在仕途的洪流中收获的那一份自由，叫做安然。
我走出小店，心中一丝丝涟漪涌动：这次不辞而别的旅行，究竟得到了我想要的自由了么？我在人流中无目的地找着什么，倏地，耳畔鸣起了肖邦的夜曲。
他或许是我最羡艳的音乐家了。带着律动的音符，时而舒缓地流淌成一条汨汨的溪流，时而沉重地凝聚成一层氤氲的薄雾，压在共鸣者的胸口。他的自由，来自于将亡国痛、家境寒的悲伤砺炼出的那一束火焰。星星之火，将音乐这条路上所有的荆棘燃尽。留下的余烬，叫做赤子之心。他命中注定是一位引火者，将点滴的自由的渴望，交织在每一部旋律之中，他在艰难险阻的征途中收获的那一份自由，叫做不屈。
音乐戛然而止，却把冗长的回声激荡在我的心底。在陌生的人群前，在陌生的景象间，我发现自己要找的东西，叫做慰藉。我要的自由，并不是离开我曾经拥有的款款深情，而是找到一个倾诉苦楚、欢愉的空间。它不同于不屈与安然，不同于冰冷与火热的温度，不同于过度的关怀与陌生的安置。
雪落无痕，心掷有声。空中的云和岸边的海都在用不同的态度张弛着彼此的美丽。自由的火花，闪耀在我们最本真的心底，叩击着我们前行的决心，昭示着我们每一个梦的开始。
写自由的作文 篇8
每个人都渴望自由，就像鱼缸中的金鱼望着鱼缸外的生活，听着爸爸妈妈诉说河中发生的事，那些事在鱼缸中从没发生过，于是一家人便向往自由。
我望着万松山公园中的鱼群，真想找到哪三只才是我买来放的。我想起那天。
那天，我带着满怀的期望，走在去花鸟市场的路上，我边走边想：花鸟市场鱼缸中的金鱼一定都向往自由吧！那么我就先给予三只金鱼自由，至于它们能不能活着，就要靠它们自己了。走啊走，走啊走，这去花鸟市场的`路，怎么比爬万松山还累呢。
终于来到花鸟市场，花鸟市场里的动物真多呀，你听“喳喳喳 喳喳喳……”这是小鸟在唱歌；你看小鱼儿正在抢粮食，你推我挤，抢的可欢乐了；你再看，那可爱的阿拉斯加吐着舌头，摇着尾巴，向你卖萌……
我毫不犹豫的挑起了金鱼，用网一捞，正好捞到了三条鱼，真是歪打正着啊，我便决定把它们买下来。回去的路上，我想的更多的是，它们在万松山公园里嬉戏的场景。我还买了两袋鱼食，如果它们在万松山公园里，找不到什么食物，那么我就去喂它们。
近了近了，万松山公园近了，鱼儿们的新家终于到了。我把三只金鱼从袋子中倒进河里。也就在这是，听见了一个小女孩与她妈妈的对话“妈妈妈妈，看那边有三只金鱼。”“我们等那个姐姐把鱼放进去之后，我们在把鱼捞回去，自己养。”不多不少，正好被我听见。我便守着三只鱼儿，免得它们被抓，久了之后，那阿姨见我没走，只能打消这个念头。
鱼儿啊，鱼儿啊，我为你们争取到自由，至于你们会不会在被困在鱼缸中，只能看你们自己了。
三只金鱼在鱼群中欢快的享受着自由！
写自由的作文 篇9
自由是什么？天空中翱翔的雄鹰是自由吗？草原中奔跑的骏马是自由吗？水中畅游的鱼儿是自由吗？我认为不是。雄鹰也有它的束缚，骏马也有它的无奈，鱼儿也有它的苦衷。对于我来说，世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由，那便是我们的理想。
有许多的人一生在追求自由，他们认为自由是不为生活而烦恼，只有享受和快乐，但是他们错了，试想一想如果人的生活中没有理想，何来自由。我曾听说过这样一个故事，一个人在生前只希望享受，在他死后，他来到了天堂。那里的人对他说，在这里你不需要有理想，你不需要考虑将来，你可以尽情的享受。一开始那个人很快乐，他终于实现了自己生前的梦想，但是很快，他发觉自己很空虚，每天只有漫无目的的玩乐。于是他便去找那里的人说，快让我离开天堂，我宁愿下地狱也不要待在这里，那里的人对他说，你以为这里是天堂吗，这里就是地狱……
这故事难道不值得我们深思吗？看似拥有自由的地方，却因为人们没有存在的理由而成为了地狱，这不也正是启示我们，拥有存在的理由，才有存在的'意义。
有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由，去寻找自由的国度，但是自由的定义是自己存在的理由，人都死了有何来的自由呢？
在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的，有了理想就失去了自由，理想就成为了自由的束缚。但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义，又何有自由可言，让我们一同寻找理想，寻找属于我们自己的自由。
写自由的作文 篇10
如我，一个没有自由的孩子。我不属于蓝天，不属于草地，不属于操场。只被那间因见不到阳光而出现味道的—-书房拥有。望着眼前堆成了小山似的书，说真的，我厌倦了。父母一天到晚只让我读书、读书，除了读书，还有什么呢？
我被锁在这间犹如监狱的地方，失去了这个年龄该有的一切。
耳边是一阵脚步声，我知道，是他们，没多久，“吱呀”一声门被打开了。父母。没有什么不同
“叽喳—-”这个声音怎么这么忧伤，每叫一声，都犹如有无数支针刺着我的心——好痛。
我转过头，这是一只漂亮的鸟儿，只听爸爸妈妈说了声：“孩子，让它陪伴你吧。”门又被关上了。
我望着它，小鸟的眼中布满血丝，它的目光好无助，我看到了它失去自由后出现的——寂寞，忧伤。
一时之间，我觉得它好像我，另一个我。
我要让它再次拥有自由！！！
我转过身，飞快地从书房里找出工具，把目光投向了那扇窗户。我费力地敲打着，手破了皮，有了血，我不痛，“丁零当啷”我好累，但却有一种莫名的兴奋，自由！
对，就是自由！
我终于敲开了钢管，窗户有了一个小小的洞。
打开鸟笼，小鸟飞快地冲出鸟笼，它的眼中有了光彩。
自由是一首诗。
我渴望这样的如诗自由，望着鸟儿扑腾着翅膀，向蓝天奋力飞去。我的'心中有了一种从未有过的快乐，“啪嗒”手背上忽然好温暖，这一滴不明液体散发着快乐的气息，空气好清新——泪水。
如诗自由……
写自由的作文 篇11
我很想和动物说话，但那是不可能的。但有一天我真的和动物谈话了。
一天，我走在森林里，看见一只兔子，我正要逮他呢，我趁他没注意把他给逮着了，可我逮着后听见了：“不要杀我，不要杀我。”的声音，我以为是幻听，就没多想，可是老听见不要杀我的声音，我想是不是这只兔子在叫，我耳朵往前揍确实是兔子在说话，我把他放了，对他说了对他说了一些话，他竟然答了，我很奇怪动物竟然能和人说话，我简直不敢想向。之后我把他一天的活动问出来，用笔记在本子上记下来了。
我问完后赶快到营地区不然就不行了，我快马加鞭的跑得营地去。到后我到帐篷里把笔记翻开，又看了一遍，兔子一天的`生活太艰苦了，幸亏跑得快。兔子一天不是被老虎追就是被狼追，太不幸了。
刚说完就被吵醒了，原来是做梦啊，要是真的就好了。
写自由的作文 篇12
我渴望自由！自由！我渴望那无拘无束、无忧无虑的生活，渴望那终将到来的随心所欲的岁月。自由！自由！生命的源泉，向上的动力！
现在，我是六年级的学生，毕业考试已经波及到了我。我的生活逐渐千篇一律：学校家机构，三点一线。我成天淹没于题海之中，生活的小舟被惊涛骇浪卷打着，摇摇欲坠，随时准备倾覆。
何为自由？我默默苦笑，像我这种小学生，可能已经忘却自由了吧。忽然，我灰蒙蒙的心中出现了一丝光亮，记忆的闸门打开了，往事泉水般涌上心头
我和妈妈又一次出去考试了。路上见过几个自由自在的大学生，周末的`时光他们可以充分利用起来：自己安排、放松身心。而我却只能不停地补习、考试，当几个人悠闲地从我身边走过时，我轻叹了一声：他们真好！
妈妈眉头紧锁，道：你有没有想过，他们现在轻松，背后其实是高考期间的拼搏，是十多年一如既往的奋斗，无限的辛勤与精力，无数的压力与期望。苦尽甘来，便是如此。
苦尽甘来，妈妈的话言犹在耳，我士气倍增，心中充满了希望。万事万物总有峰回路转、苦尽甘来的时候。为了自由，就要承受现在的压力，就要付出加倍的努力，我绝不能放弃！想到这里，我杂乱的心又多了一份平静，多了一股勇气。
我渴望自由那苦尽甘来的果实，那跨越艰难险阻的最终理想之地！
指导教师唐樱芝点评：情之所至，自成文章。这是一篇肺腑之言，字字皆是真情流露。文笔流畅，语句富有张力。加油吧，少年！过尽千帆终有繁花似锦，跋山涉水必会柳暗花明。