德能勤绩试用期工作总结（系列12篇）。
光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，想必我们需要写好工作总结了。大家知道工作总结的格式吗？下面是小编精心整理的教师试用期德能勤绩廉工作总结（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
德能勤绩试用期工作总结 篇1
现将我一年来从德、能、勤、绩、廉几方面的情况如实向到会的各位领导、各位代表汇报如下：
一、德：
认真学习“三个代表”重要思想、参加街道组织的各项培训。通过学习，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，进一步坚定了共产主义理想信念，牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，进一步密切与居民群众的联系，努力为群众做实事、办好事、解难事。在工作中，团结同志，时时从集体利益出发，发挥集体主义精神，能够做到“大事讲原则、小事讲风格”。
二、能：
从4月到现在以来，通过领导及同志们的帮助和自己努力，不断加强计生方面的业务知识、综合能力的学习，积累了一定的经验，工作能力和为民办事的效率有了一定的提高。一年来，能运用正确的思维方法考虑问题、判别是非、分析因果，掌握正确的工作方式方法来化解矛盾。我也热心社区工作，关心社区发展和建设，乐于为社区居民服务。
三、勤：
工作态度端正,服从工作安排，严格遵守社区的作息时间，不迟到，不早退，遇到特殊情况，确实需要休假时，第一时间向社区领导提出休假申请，得到批准后方可休假。如果工作中遇到困难，主动向老居干及社区同志们请教，虚心学习，不断总结经验，踏踏实实地做好自己的本职工作。
四、绩：
计生工作方面：年初，制定了计划生育工作计划、方案，并明确其职责，与辖区社会单位、企业签定了计划生育管理责任书。每月召开一次计划生育工作例会，三个月一次理事会，半年一次监事会。利用社区大小会议、黑板报、标语、各种活动、营造浓厚宣传气氛，组织广大居民认真学习、宣传、贯彻国家计生政策，计生《条例》，优质服务工作项目，做到让居民(包括农民工)人人皆知，个个明白。全年召开计生会议17次，写工作简报8期，办宣传专栏9期，开展宣传活动16次，发放宣传资料千余份，并多次请来医生免费为常住、流动育龄妇女提供生殖健康检查服务，免费提供避孕药具，共计200余盒。
进村入户21次，社区生殖健康优质服务率达80%，20xx年政策内出生婴儿23人，其中男孩15人、女孩8人，买上鸡蛋看望政策内出生婴儿的育龄妇女15人(其她8人住外地)，产后随访率达100%，药具随访率达100%，知情选择规范，做到了药具质量，无过期变质现象。每月按时上报计划生育统计报表，并与街道事物科的一致。社区根据上级出台的有关计划生育家庭奖励政策，办理独生子女意外伤害保险9人。
办理独生子女父母光荣证41人，对辖区(0-14)周岁独生子女进行了登记造册，20xx年社区失业人员享受独生子女奖励的有139户，共计现金5075元。享受计生家庭特别扶助对象9人，20xx年对2户独生子女意外死亡和1户符合再生育条件自愿放弃生育的夫妻进行了政策宣传和材料上报，并得到了上级的批复。
慰问独生子女困难家庭13户(其中留守儿童家庭1户、农民工家庭2户)。在计生协会工作方面，社区有协会小组20个，会员346人，20xx年新增13人，其中农民工会员8人，社区充分发挥协会会员“带头、宣传、服务、监督、交流”的职能，利用“三八妇女节”、“5.9母亲节”、“5.29计生协会会员日”、“7.11世界人口日、”“元旦”、“春节”等节日开展了有益活动，让广大育龄妇女积极参与，增强社区协会之家的凝聚力。
在今年的“5.29”活动中，我们通过开展计生知识有奖问答比赛，对国家计划生育政策和法律、法规的进行了宣传，还为参赛的会员发放了礼品。在社区351库，有一个料合成食品加工厂，有流动人员一百二十余人,已婚育龄妇女八十余人,人员结构复杂,给社区计生工作管理和服务带来了一定的难度，社区根据这一实情，为了加强对他们的管理、服务，让流动人员也加入协会，使她们与常椎讲座2次，发放纪念品200余份，免费为他们提供避孕药具，使他们在异地打工也会得到党和政府的温暖。本年度的计划生育工作通过街道事务科半年和全年的检查，得到了他们的肯定和好评。
五、廉：
党风廉政建设是构建和谐社会的重要保证，只有切实加强党风廉政建设工作，坚决反对和预防腐败现象才能构建社会主义和谐社会。在工作和生活中，坚持原则，勤政廉洁，无任何收受他人钱、财、物的现象，自觉接受群众的监督。
六、存在问题及下一步打算：
在思想上，虽然加强了学习，但是在理论方面深度不够。在作风上，批评与自我批评勇气还要加强，与群众深入交流思想的'行动还不够多，不够细。因此，在以后的工作中，还需要不断提高自己的思想觉悟和综合素质，不断提高自己的工作能力，强化素质、能力的锻炼，只要是居民群众的事就事必躬亲的做，把爱民作为我工作的归宿，把服务作为我工作的宗旨。做一个依法办事，实实在在为社区服务的社区工作者。为社区建设做出自己的努力!
德能勤绩试用期工作总结 篇2
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是xx部门的xx，自xx年xx月起担任xx职务，至今已满试用期。在此期间，我深感责任重大，也收获颇丰。按照组织要求，现将我在试用期间的德、能、勤、绩、廉五个方面的表现进行述职，请各位领导和同事批评指正。
一、品德修养方面（德）
作为一名党员干部，我始终将品德修养放在首位，坚持用党的理论和先进思想武装头脑，不断提升自己的政治素养和道德水平。我积极参与党的理论学习，通过“学习强国”平台、支部党课等形式，深入学习党的最新理论成果，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在实际工作中，我注重以身作则，诚实守信，尊重领导，团结同事，对待工作严谨认真，对待群众热情耐心，努力营造和谐的工作氛围。同时，我积极参加志愿服务和社会公益活动，用实际行动践行社会主义核心价值观，展现党员干部的良好形象。
二、专业能力方面（能）
面对新岗位、新挑战，我深知专业能力的重要性。在试用期内，我迅速适应角色转换，通过自学、参加培训、向同事请教等多种方式，不断提升自己的业务能力和管理水平。我深入研究岗位相关的政策法规、业务流程，确保在工作中能够准确把握政策导向，高效处理问题。同时，我也注重创新思维和团队协作能力的培养，积极参与部门内的项目策划与执行，推动工作流程优化，有效提升了工作效率和质量。通过实践锻炼，我在项目管理、团队协调、数据分析等方面的能力得到了显著提升。
三、勤勉敬业方面（勤）
勤勉敬业是干好工作的基石。在试用期间，我始终保持高度的责任心和饱满的工作热情，对待每一项任务都力求做到最好。无论是日常工作的处理，还是紧急任务的应对，我都能够迅速响应，加班加点，确保任务按时完成。我坚持每天提前到岗，对当天的工作进行细致规划，晚上则对一天的工作进行总结反思，不断优化工作方法，提高工作效率。同时，我还注重细节管理，确保每一项工作都能准确无误地落实到位，展现了良好的工作态度和敬业精神。
四、工作成绩方面（绩）
试用期间，我在团队的支持下，取得了一系列的工作成绩。一是成功完成了xx项目的策划与实施，不仅提高了部门的工作效率，还得到了上级领导的认可和表彰；二是在客户服务方面，我积极参与客户沟通，及时解决客户问题，有效提升了客户满意度；三是通过优化内部管理流程，减少了不必要的资源浪费，提高了资源使用效率。此外，我还积极参与部门内外的交流活动，分享工作经验，促进了团队间的相互学习与进步。
五、廉洁自律方面（廉）
廉洁自律是党员干部的基本底线。我始终将廉洁自律作为自己的'行为准则，严格遵守规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”。在工作中，我坚持原则，秉公办事，不利用职务之便谋取私利，不参与任何可能影响公正执行公务的活动。同时，我也注重个人品德修养，保持健康的生活情趣，自觉接受组织和群众的监督，树立了清正廉洁的良好形象。
总结而言，试用期间，我在德、能、勤、绩、廉各方面都有了明显的进步，但我也清醒地认识到自己还存在不足之处，如专业知识还需进一步深化，创新能力有待加强等。在未来的工作中，我将继续加强学习，不断提升自我，以更加饱满的热情和更加扎实的作风，为单位的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
德能勤绩试用期工作总结 篇3
20xx年，在县委宣传部、乡党委、政府的直接领导下，在同志们的关心支持下，紧紧围绕党委政府中心工作，以脱贫攻坚工作为统领，求真务实，真抓实干，开拓创新，民主廉洁，圆满完成了年初制定的各项工作任务。
德：
作为一名青年干部，我始终以思想和行动上的自觉，坚持用理论学习武装头脑，树立终身学习的理念，坚持学用结合，学以致用，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，不断强化自律意识，锤炼党性修养。
能：
在日常工作中不断加强方针政策、法律法规、业务知识、信息化知识等的学习，在工作中经常向老同志请教，遇到疑难问题及时向领导请示。通过努力不断提高自己各方面的能力，为完成好本职工作打下坚实的基础。
勤：
我时刻牢记自己是人民的公仆，严格遵守各项工作纪律，上班不迟到不早退，不离岗、串岗、脱岗。在工作中始终坚持“做了就要做好”原则，对领导布置的工作认认真真按要求及时完成。
绩：
全面、高效完成工作任务。结合分管工作、挂钩村实际，适时深入分管单位、部门、挂钩村，深入群众，圆满完成了年初制定的各项工作任务。一是深入贯彻落实党委意识形态规则，抓好党委理论中心组的的组织学习及精神文明建设工作，结合我乡实际，围绕重点、抓住亮点，加强对外宣传。二是通过人居环境提升和基础设施改善抓好文化建设。三是通过开展计生优质服务活动，提高人口质量。通过健康扶贫工作的持续开展抓好卫生工作。四是认真落实群团工作，在节庆日积极组织全乡干部职工、各村委会、各中小学开展健康向上的`文艺活动、志愿者活动，联合农科、林业、畜牧等部门开展实用技术进村入户活动，切实做好维权维稳工作。
廉：
在工作和生活中，始终坚持贯彻落实中央、省、市、县党风廉政建设各项规定，严以律己，身正为范。工作中严格执行收入申报、外出报备、个人重大事项报告等制度。生活中始终坚持艰苦朴素、厉行节约的原则，努力使自己的一言一行、一举一动都在纪律的约束规范之中，真正做到“自重、自省、自警、自励”，同时管好自己的家人、亲属和身边工作人员。
德能勤绩试用期工作总结 篇4
尊敬的领导：
您好!
时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任xx两班语文教学。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将试用期具体工作总结如下：
1、用全新的教育教学理念，改革课堂教学
从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的'教学效果。
2、细研教材、潜心备课
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。
3、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。
为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。
教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
4、用先进的教学手段，提高学习效率
现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。
应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。
信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。
德能勤绩试用期工作总结 篇5
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是xx部门的xx，自xx年xx月加入本单位以来，担任xx职务，至今已满试用期。在此期间，我深感责任重大，每一步都力求在“德、能、勤、绩、廉”五个方面严格要求自己，不断提升自我，以更好地服务于单位发展和团队建设。现将试用期间的工作情况及个人表现向各位领导和同事汇报如下：
一、德——品德修养，树立正气
作为一名新入职的干部，我深知“德”为立身之本。试用期间，我始终坚持学习党的理论和路线方针政策，积极参加单位组织的政治学习和党日活动，不断提升自己的政治素养和理论水平。在日常工作中，我注重培养正直、诚实、公正的职业操守，对待同事以诚相待，尊重领导，团结同事，努力营造和谐的工作氛围。面对困难和挑战，我勇于担当，坚持原则，不推诿、不逃避，以实际行动践行社会主义核心价值观，树立了良好的道德形象。
二、能——能力提升，追求卓越
在业务能力方面，我深知“能”是履行职责的基础。为了尽快适应新岗位，我投入大量时间学习相关业务知识和政策法规，积极参加各类业务培训，不断提升自己的专业技能。同时，我注重理论与实践相结合，通过参与项目策划、执行与总结，不仅加深了对业务的理解，也锻炼了解决问题的能力。在团队协作中，我主动沟通，积极贡献自己的意见和建议，有效提升了团队的整体工作效率。此外，我还利用业余时间学习新知识、新技术，力求在快速变化的工作环境中保持竞争力，为单位的创新发展贡献力量。
三、勤——勤奋敬业，勤勉尽责
“勤”是工作态度的体现。试用期间，我始终保持高度的责任心和饱满的工作热情，无论是日常任务还是紧急项目，我都能够迅速响应，全力以赴。我坚持每天提前到岗，对当天的工作进行细致规划，确保任务有序进行。面对加班和额外任务，我从无怨言，总是以积极的态度去完成，确保工作质量和效率。同时，我还注重工作的细节和效率，通过优化工作流程、采用高效工具等方式，不断提高工作效率，为团队树立了勤奋敬业的榜样。
四、绩——业绩成果，成效显著
在试用期间，我积极参与并成功完成了多项重要工作任务，包括但不限于xx项目的策划与执行、xx系统的优化升级、以及xx活动的组织策划等。这些工作不仅得到了领导的高度认可，也有效提升了部门的`整体业绩。特别是在xx项目中，我带领团队克服重重困难，最终实现了项目目标的超额完成，为单位创造了良好的经济效益和社会效益。这些成绩的取得，离不开团队的共同努力，也验证了我的工作能力和价值。
五、廉——廉洁自律，清正廉洁
廉洁自律是干部的基本要求。试用期间，我严格遵守单位的各项规章制度，坚决执行规定及其实施细则精神，自觉抵制各种不正之风。在处理财务、物资采购等敏感事务时，我坚持公开透明，严格按照程序办事，确保每一笔开支都经得起检验。同时，我也注重个人品德修养，不接受可能影响公正执行公务的礼品和宴请，以实际行动维护了干部的良好形象。
总结而言，试用期间的这段经历对我来说是一次宝贵的成长机会。虽然取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自己在某些方面还存在不足，如管理经验不足、创新能力有待提升等。未来，我将继续以“德能勤绩廉”为标准，不断学习，勇于实践，努力成为一名更加优秀的干部，为单位的发展贡献更大的力量。
谢谢大家！
德能勤绩试用期工作总结 篇6
20xx年一年来，在公司各级领导的关心下，在各位同仁的大力帮助下，我想从"德、能、勤、绩"四个方面总结自己一年来的工作及今后的打算和决心向领导予以汇报，不对之处请予以批评指正。
一、德：
"以德治天下、以德治国"这个名言警句和现如今中央提出的口号为契机，做人首先要有德性，人常说："有才无德为小人、无才有德为君子"。这是人生最起码的道理是值得我学习的，所以，我就在工作中踏踏实实的做人，团结同志、尊敬领导、与同志们和睦相处，以满腔热情去对待自己的工作，努力的干好各项工作。
二、能：
一个人的`能力大小是决定这个人干好自己工作最重要的准则，在这一方面，我就不断加强业务上的学习，特别是我干的资料管理工作，平时大家都看不见，但到关键时候找一份资料如果与平时的个人工作能力有差距的话，那么就不好找了，如果工作能力强，马上就能找到，那么工作就不会受到影响，所以，我在干好本职的同时，还要继续努力、加强业务学习、该请教的我就要虚心的请教同志和业务能力更
强的同志、利用休息时间、学习业务方面的各种书籍，以便更加提高自己的工作能力和业务水平。
三、勤：
20xx年一年来，我不断发挥自己的工作好作风，按时上下班、不迟到早退、经常利用晚上或礼拜天休息时间加点加班，牺牲了自己不少的节假日，就是为了干好工作，以便工作能顺利地在我这里开展，不影响进度、顾全大局。
四、绩：
一年来，成绩谈不上大，但干的这些事情也算是对工作的一种默认吧，干好本职工作的同时，从3月份公司对现在的办公楼进行装修时的2个多月里，我坚持加班加点，不分白天晚间的工作，发扬不怕苦、不怕累的艰苦作风、使工程顺利完工，公司顺利入住，作为资料管理员，既要对原xxxx热电资料进行整理归档、还要对xxxx化工的新资料进行建档分类，面对很大的工作量，繁重的资料管理我一个人坚持按时、按期的完成了此项工作。部室人少，我还兼职本部的考勤管理、打印文件、复印、报销、工程的打款办理及物品的领用等工作。打印这个工作任务特别的繁重，有时几位专家同时送来的文件要在短时间内打好，对我来说好比打仗，我就发挥自己的最快的打字水平，尽快地保质、保量的完成任务。能完成领导随时交办的各项任务。还帮其他同事干些力所能及的工作。毫无怨言、受到大家一致的认可。
通过以上"德、能、勤、绩"四个方面的工作，我自己认为虽然干的还可以，但距领导的要求还有一定的差距，在今后的工作里，我还要继续努力、克服困难、取长补短，为xxxx化工的明天更灿烂辉煌而努力工作。
德能勤绩试用期工作总结 篇7
转眼间，我已经走上教师工作岗位近一年多时间了，在逝去的岁月中，有得也有失；有过成功，也有过失败；有过辛酸，也有过欢笑；在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处。
过程中，我得到了最大的满足。现将半年来的学习、工作情况总结如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。
一、德方面
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以，我能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
三、勤方面
本学期，我担任的两个班的数学教学和一个班班主任的工作，对于刚刚步入工作岗位的我来说，无疑是一个挑战，但同时也是一个自我锻炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并布置好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩方面
本学期我开了两次公开课，得到了教研员和进修学校的其他老师的一致认可。但在教育教学工作中，我仍然有很多的不足之处，如理论修养水平不高，在教育学生方面的经验的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，勇创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的`数学教师。
五、廉方面
廉洁是我的道德标准：常言道：廉洁方能聚人，律己方能服人。作为一个新教师，我时刻铭记一句话：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范”。教育是一项伟大而神圣的事业，它虽不能带来显赫的经济效益，但它关系到祖国的未来，关系到中华民族的繁荣和昌盛。一个廉洁开明的领导能带出一帮德高的教师；一个德高的教师，能培养出一届届有品味的学生。本学期中，我能做到识大体，顾大局，不计个人得失，有较强的民主意识；对待学生，能坦诚相待，以人为本，始终贯彻以学生为中心的教育情怀。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
德能勤绩试用期工作总结 篇8
尊敬的各位领导：
一、基本情况介绍
我xx，xx大学xx专业，先后从事xx工作，于xx年xx月xx日加入公司，目前担任秘书一职，主要负责协助部门领导开展各项工作。
二、主要工作汇报
三个月以来，在部门领导及同事的关怀、指导和帮助下，我开始逐步了解公司各项运作，不断加深企业文化的理解和认同，总体上能够按照领导的要求完成各项工作任务。
1、协助项目组开展工作，包括：
①先后参加10次项目组讨论会，并撰写30000余字会议纪要;
②撰写并发布《关于xx的通知》;
③跟进平面布局设计方案，并收集相关部门及领导的修改意见;
④协助部门领导定期检查工程进度，并形成日报周报机制。
2、协助部门做好第一季度总裁办公会议的筹备及实施工作，包括方案策划、会场布置、会场小活动、后勤服务等，并认真做好会议记录，在会后三个工作日内形成了会议纪要初稿。
3、逐步接手一周简报的编写工作，先后编写了13期，能够以简洁、准确的语言较好地传达了公司业务单位和职能部门的重要信息，按时在每周四之前发给相关领导，并及时将文件整理归档。
4、协助编制各类文书，包括绘制集团组织/管理架构图、撰写企业文化案例、编制企业外部考察学习制度、编写卓越绩效自评报告、汇总整理部门个人一周工作计划等，并搜集知名企业，供集团外部考察学习用。
三、工作中存在的问题及改善措施
1、xx工作比较繁杂，由于专业知识及经验不足，工作条理性有所欠缺。希望在日后的工作中，加强对秘书学、行政学、管理学、法学等专业知识的学习，并能有更多机会到各部门/车间去熟悉公司的管理流程，在实际工作中加深对公司的认识，不断提高工作条理性和管理水平。
2、对工作的预见性和创造性有待提高。希望在领导的.指导下，更好地融入本职工作，及时进行工作总结，并学会在总结的过程中培养创新思维，不断提高对工作的预见性和创造性。
四、下一步工作思路、工作计划
下一步的工作思路主要是以跟进集团总部新写字楼装修项目为中心，同时配合部门年度工作计划，按照领导要求，有步骤地做好各项工作。主要工作计划如下：
1、跟进项目：协助项目组开展工作，主要包括参加项目组会议并撰写会议纪要、协助部门领导定期检查工程进度、每周按时发布周报等。
2、组织会议：组织总裁办公会议、部门会议及其它会议，及时撰写会议纪要，将会议精神传达至各部门/单位;跟进会议诀要的执行情况，将执行结果及时向领导反馈。
3、编撰简报：每周三之前收集各部门/单位的一周工作计划，并用简洁、准确的语言进行编撰，确保在每周四之前发给相关领导，并及时将文件整理归档。
4、拟写文件：按照领导要求拟写相关文件，并做好文件登记、发布、传阅、打印、归档等工作。
五、个人能力剖析
1、责任感强，能切实按照领导的要求去完成各项工作任务，并勇于承担相应的责任。
2、性格乐群，乐于与同事沟通、配合，具有较好的团队合作精神及沟通协调能力。
3、由于工作经验及专业知识的不足，工作中有时会出现做事不够细心、虑事不够全面的缺点。
六、入职以来个人进步情况
1、职业修养有一定提高。在这三个月的工作生活中，我真实体会到公司是一个注重学习、注重人文、注重创新、注重进取的公司，并深刻认识到只有以更加专注、负责、主动的心态，才能将工作做得更加精细和到位。因为有了这种氛围，我在职业修养上将更加严格要求。
2、工作能力有一定进步。在秘书这个工作岗位上，每天接触到的人、事、物比较多，通过领导的教育及自身的学习，我的文字表达、综合分析及沟通协调能力有了一定的进步。在以后的工作中，我应该以更加积极进取的心态投入工作，并加强学习专业知识，增强对工作的预见性和创造性，持续提升工作能力。
以上是我试用期转正述职报告。在此，恳请领导予以批准我成为公司的正式一员。
德能勤绩试用期工作总结 篇9
时光飞逝，转眼之间期末已至，回顾本学期二年级的语文教学可以说是既辛苦又紧张，也有着许多收获和感触。为了今后能更好地开展二年级的英语教学工作，促进我们的英语教学水平，最终提高我们的教学质量，现将这学期的教学工作进行简要总结。
这学期我认为做得好的方面主要有以下几点：
一、提前做好教学准备，合理安排学期教学工作。
在开学伊始，我钻研教材共同确定了教学进度，根据教学大纲拟出了重点句型和词汇，使学生能在学习中去有意识地记忆知识点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对学生听读作业完成情况进行评判，使学生在家长的监督下达到知识的掌握。在开学做好总体教学准备的前提下，我注重每一课的教学准备，例如在作业布臵时总会有预习新课对新课文进行听并试读，在早读时，我也会带领学生读一读新课文，使学生对新课有一定的了解，学习时感觉更容易;认真备课，确立每个模块的教学重难点以及要采用的活动课设计方案，科学设计每节课，使课堂能更有效。
二、积极开展教学研究，努力提高英语教学水平。
本学期，我们英语教研组经常举行教研活动，大家在教研活动中一起探讨教育教学问题，共同思索教学方法。本学期我们也进行了课题研究，对活动课教学进行不断实践、总结、反思，积极去激发学生的英语学习兴趣;我们互相听课、评课，在教学中去吸取经验，改进教学，教学水平日渐提高;我们一起对教学疑难进行分析，一起解决学生两级分化问题，共同商讨时态教学方法，在教师们的共同力量下一切教学难题都迎刃而解，大家的教学科研能力都进一步的提高了。
三、注重学生知识的掌握，学练结合，定期测试。
在这一学期的教学中我注重了学与练的结合，在每个单元学完后，我会让学生做练习来检查该单元知识的掌握情况，同时根据练习结果进行教学的及时反馈矫正，适当调整教学内容，让学生能学一课懂一课。考试是检测知识掌握情况最直接、最有效的方法，也是我了解学生学习情况的常用手段。这学期我在每个单元学习结束后会进行单元测验，在期中时进行了期中测试，并认真分析和总结了每一次测验以及半期学生的成绩情况，根据学生英语水平对学生进行分层教学和指导，同时对学习困难的学生指派了优生进行一对一的帮扶活动。通过单元测验、半期考试，以考促学、以考促教，学生在每一次考试后会知道自己哪些知识没掌握，他们就能及时进行再学再练，达到学习成绩的提高;教师通过考试全面了解学生情况，针对试卷进行重难点知识的再次讲解，最终提高学生考试成绩、提高教学质量。
不足之处：
首先是在制定学期进度安排表时，时间上有一定的误差，其次是对学生两级分化问题的解决不够理想，虽然确立了一对一优扶差的帮扶制度，但在具体的操作中，没有完全落实到位，导致部分后进生的学习进步甚微，成绩依然落后。
今后在教学中，我们要保留我们好的做法、好的经验，吸取教训、改进方法、弥补不足，把教学工作做得更好。
德能勤绩试用期工作总结 篇10
我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：ZJ09.CoM
1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的.方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
例如，初中课文中有两篇文章，岑参的《白雪歌送武判官归京》和《沁园春·雪》都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。
但xx的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。
德能勤绩试用期工作总结 篇11
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是xx部门的xx，自xx年xx月起担任xx职务，至今已满试用期。在此期间，我深感责任重大，也倍加珍惜这次锻炼与成长的机会。现就试用期内的德、能、勤、绩、廉五个方面进行述职，请各位领导和同事批评指正。
一、品德修养方面（德）
我始终坚持以德为先，注重个人品德修养。在工作中，我尊敬领导，团结同事，积极营造和谐的工作氛围。对待工作严谨认真，对待同事真诚友善，努力成为大家信赖和支持的伙伴。同时，我注重自我反思，不断提升个人道德修养，确保自己的行为符合一名合格干部的标准。
二、工作能力方面（能）
在业务能力上，我迅速适应新岗位的要求，深入学习相关业务知识，不断提升自己的专业技能。通过参加培训、自学和实践，我逐渐掌握了岗位所需的核心技能，并能在实际工作中灵活运用，有效解决了多个工作难题。此外，我还注重团队协作，积极与同事沟通交流，共同推动项目进展，提升了团队的整体工作效率。
三、勤勉敬业方面（勤）
我始终保持高度的责任心和敬业精神，对待工作一丝不苟，从不敷衍塞责。在试用期内，我坚持每天提前到岗，做好工作准备；下班后，也常常加班加点，确保工作任务的顺利完成。同时，我注重工作细节，力求在每一个环节都做到精益求精，以实际行动诠释了勤勉敬业的内涵。
四、工作成绩方面（绩）
在试用期内，我参与并完成了多个重要项目，取得了显著的工作成绩。例如，在xx项目中，我负责xx部分的工作，通过精心策划和有效执行，最终实现了xx目标，为部门赢得了良好的声誉。此外，我还积极参与团队建设活动，为提升团队凝聚力和战斗力做出了积极贡献。
五、廉洁自律方面（廉）
我始终坚守廉洁自律的原则，严格遵守公司的规章制度和职业道德规范。在工作中，我坚决抵制各种不正之风，做到公私分明，不利用职务之便谋取私利。同时，我还注重自我监督，时刻保持清醒的头脑和坚定的.立场，确保自己的行为符合廉洁自律的要求。
总结与展望：
回顾试用期的工作，我深感自己取得了一定的进步和成绩，但也存在一些不足之处。在未来的工作中，我将继续加强学习，提升个人综合素质；注重团队协作，发挥集体智慧；保持廉洁自律，树立良好的干部形象。同时，我也将积极面对挑战和困难，勇于担当责任，为公司的发展贡献自己的力量。
最后，感谢领导和同事们在试用期内给予我的关心和支持。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，迎接新的工作挑战和机遇。
谢谢大家！
德能勤绩试用期工作总结 篇12
本学期，语文教学是我所任的学科之一。整个班的学生两极分化较严重，后进生较多，全班共21人，其中，留守学生有8个，家长教育观念淡薄。但大部分学生积极向上，团结进取，集体荣誉感较强。现将一学期以来的具体情况总结如下：
一、主要工作
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，处处严格要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。
1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的教法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法、备学法;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有后记等等。
2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展，努力使自己的教学质量不断提高。
3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，分层布置作业，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
4、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量，抓好培养优生扶助学困生这项工作至关重要。只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把学困生的转化工作做好，才能提高合格率，有利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高合格率和优秀率。我在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动学困生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立他们的信心，培养他们对学习的兴趣，促使每一位学生都在原有基础上有所提高。同时，自己在教学中也经常向一些有经验的教师请教，与其他老师共同讨论教材，共同研究教法。
5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，每天发放手制小红花来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。
二、存在不足与今后打算：
1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高;
2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更。
3、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学实践中。但由于自身的能力有限，在教学中还存在着一些问题，为了使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养，我知道自己脚下的路还很长，还需要我不断地努力进取。