数字出版工作总结（汇集12篇）。
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的出版编辑年终总结，希望能够帮助到大家。
数字出版工作总结 篇1
尊敬的集团领导、亲爱的各位同仁们：
新年伊始，万象更新。我们脚踏实地的走过20xx年，又信心百倍地迎来了充满希望的20xx年。在这辞旧迎新、吉祥喜庆的美好时刻，濉溪县顺达小额贷款公司的全体员工，向奋斗在一线的同仁们致以节日的问候!向一年来关心、支持顺达小额贷款公司的领导表示衷心的感谢!岁月不居，天道酬勤。回首20xx年，我们付出了辛劳，也收获了希望，更多了几份精彩!过去的一年，在上级领导的`关心支持下，经过员工的共同努力，各方面都取得了显著的成绩。这些成绩的取得，是全司上下团结拼搏、艰苦奋斗的结果，凝聚着大家的心血和汗水，展现了小额贷款公司齐心合力、同舟共济的协作精神，展示了员工艰苦奋斗、无私奉献、爱岗敬业、团结奋进的时代风采。
春催千树发，日染万象新。二零一已年注定是极具挑战的一年，也是公司实现跨越式发展的关键之年。机遇蕴含精彩，创新成就未来。面对千帆竞发、万马奔腾的新形势，我们要以更加饱满的热情、更加开阔的胸襟、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，与时俱进，开拓创新，真抓实干，勇攀高峰，共同缔造顺达小额贷款公司更加灿烂美好的明天!
最后，衷心祝愿集团领导、全体同仁们虎年吉祥、前程似锦、万事如意!
祝愿我们的公司蒸蒸日上、欣欣向荣、越来越好!
数字出版工作总结 篇2
自加入网站成为网站编辑已来，我已很好的融入团队中，在领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，能很好地完成了各项工作，以下是我当网络编辑的年终工结：
1、日常工作中：认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，工作中存在的问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题做出科学的、正确的决策。面对繁杂琐碎的大量事务工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，保持了良好高效率的工作状态。时刻对网站首页，各频道页面进行图片，内容的更新及维护，每周信息更新量约在x条左右，保证了各类信息的准确性，时效性。保证了网站的良好运营。加强对外合作，加大网站推广力度。在我们大家共同的努力下，网站排名也由x名迅速上升到x名。
2、网站的推广与合作：时刻对及网站进行推广工作，网站链接互换的合作，与以下网站建立了良好的长久合作关系。
3、自身不断的学习：向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，感觉自己有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，具备了更加丰富的工作经验，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
通过工作总结，我有几点感触：
其一：是要发扬团队精神。因为经营不是个人行为，一个人的能力必竟有限，如果大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。但这一定要建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础上，否则团队精神就成了一句空话。那么如何主动的发扬团队精神呢?具体到各个部门，如果你努力的工作，业绩被领导认可，势必会影响到你周围的同事，大家以你为榜样，你的进步无形的带动了大家共同进步。反之，别人取得的成绩也会成为你不断进取的动力，如此产生连锁反应的`良性循环。
其二：是要学会与部门、领导之间的沟通。的机构分布就像是一张网，每个部门看似，实际上它们之间存在着必然的联系。就拿市场部来说，日常业务和每个部门都要打交道。与部门保持联系，听听它们的意见与建议，发现问题及时纠正。这样做一来有效的发挥了各项监督职能，二来能及时的把信息反馈到领导层，把工作从被动变为主动。
其三：是要有一颗永攀高峰的进取之心。互联网行业正在飞速的发展，编辑的概念越来越抽象，它不再局限于复制粘贴，更需要从业人员具备各方面丰富海量的知识，超强的信息资源整合、写稿评论、组织策划能力?等，网络编辑必将发展成一种高素质复合型人才。这就给我们编辑人员提出了更高的要求——逆水行舟，不进则退。如果想在事业上有所发展，就必需武装自己的头脑，来适应优胜劣汰的市场竞争环境。
最后，希望在以后的日子里能充分体现我网站编辑的价值与一起，做好工作计划，加大工作进度，加快我们的步伐使能飞速的前进发展。
数字出版工作总结 篇3
如今，利用计算机既提高工作效率，又可以达到资源共享。多媒体教学已成时尚。运用多媒体，不仅给学生提供了丰富的感性认识，也使课堂教学目的完成、教学难点的突破更省时、更省力、更有效。多媒体在教学中的应用也越来越广泛。在此谈谈我在开放周的心得体会。
一、在多媒体教室上课，更容易激发学生的学习兴趣。由于多媒体教学是集图像、声音、图片、文本、动画，影视等多种媒体为一体，用图文并茂，声像俱佳，动静结合的表现手段向学生展示学习内容，大大增强了学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。俗话说“兴趣是最好的老师”，只有学生对学习有了深厚的兴趣，在教学中，老师讲得轻松，学生学得自如，在教学中遇到的很多困难也就迎刃而解了。
二、利用多媒体进行教学，在教学中很多学生难以理解的问题可以比较直观、形象地展现在学生面前，便于学生理解和接受。多媒体教学以一种动态的方式向学生展示，在多种感官的刺激下，能更好地开发学生的创造力，想象力，给学生一个更好的学习空间，在多姿多彩的图片展示下，学生犹如身临其境的感觉，更能体会所学内容，这样的新鲜感也可在一定程度下消除学生由于长时间坐着上课而带来的疲备，也能调动学生学习的主动性，参与性。
三、利用多媒体进行教学有助于加快教学速度，在课堂上有充足的时间让学生练习巩固。在普通的教室里上课，老师要用粉笔板书教学内容、习题、解题过程等，这样浪费了太多的时间。利用多媒体，预先制作好课件，充分利用好课堂上的每一分钟。增加教学的密度;还可以即时反馈，体现反馈的广度。
总之，利用多媒体进行教学，有助于提高教学效果，合理利用好课堂时间，在相同的'时间内让学生掌握更多的知识，又促进我们老师学习，提高教学能力。当然我清醒地认识到它也有弊端,应该如何发挥它的用处,扬长弊短，这也是我所要思考的。
作为教师，应该充分利用现代化的技术再结合现代化的思想在教学中去勇于创新，探索出更好的教学方法。在日常的教学过程中，把多媒体教学与传统教学相结合，充分发挥多媒体教学与传统教学的长处，灵活地运用多媒体，让它在教学中起到画龙点睛，恰到好处的作用。
数字出版工作总结 篇4
通过主任播放的几段小视频，老师们非常直观的感受到了这种近乎一对一的数字化课堂教学模式的突出优点。比如说，当堂练习时，学生用5到10分钟的时间完成教师布置在平台上的作业，教师通过软件及时获得全班作业情况，包括错题内容、哪些学生答错，它能够做到“即时反馈，自主提升”，教师还可以通过“一对一”方式在网络上及时与学生交流，而学生也能通过电脑的反馈获得自己的答题信息，并及时反思进行纠错，同时还能进行同类题的强化练习。这样不仅有利于老师布置分层作业，以减轻学生学习负担，还极大的调动了孩子们的学习兴趣，有利于进一步激发了他们学习的热情。
以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合，不同于传统的学习方式，具有如下鲜明的特点：
①学习是以学生为中心的，学习是个性化，能满足个体需要的；
②学习是以问题或主题为中心的；
③学习过程是进行通讯交流的，学习者之间是协商的、合作的；
④学习是具有创造性和再生性的；
⑤学习是可以随时随地终身的。
1、数字化学习要素
数字化学习具有三个要素。
一是数字化的学习环境，也就是所谓信息技术学习环境。它经过数字化信息处理具有信息显示多媒体化、信息传输网络化、信息处理智能化和教学环境虚拟化的`特征。它包括设施、资源、平台、通讯和工具。
二是数字化学习资源。它是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的多媒体材料。包括数字视频、数字音频、多媒体软件、CD—ROM、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件以及数据库等等。数字化学习资源是数字化学习的关键，它可以通过教师开发、学生创作、市场购买以及网络下载等方式获取。数字化学习资源具有切合实际、即时可信；可用于多层次探究；可操纵处理；富有创造性等特点。
三是数字化学习方式。利用数字化平台和数字化资源，教师、学生之间开展协商讨论、合作学习，并通过对资源的收集利用、探究知识、发现知识、创造知识以及展示知识的方式进行学习，具有资源利用、自主发现、协商合作和实践创造几种途径。
2、特点编辑
数字化学习改变了学习的时空观念。数字化学习资源的全球共享，虚拟课堂、虚拟学校的出现，现代远程教育的兴起，使学习不局限在学校、家庭中，人们可以随时随地通过互联网进入数字化的虚拟学校里学习。从时间上说，只通过一段时间的集中学习不能获得够一辈子享用的知识技能。人类将从接受一次性教育向终身学习转变。所以，数字化学习要求学习者具有终身学习的态度和能力。信息时代，个体的学习将是终身的，个体的终身学习是指学习者根据社会和工作的需求，确定继续学习的目标，并有意识地自我计划、自我管理、自主努力通过多种途径实现学习目标的过程。当然，这要求教育必须进行深刻的变革，即教育的内涵和功能、培养目标、内容和途径要转向为人们终身学习提供条件。
同时，数字化学习要求学习者具有良好的信息素养。只有培养学生具备良好的信息素养，才能够理解信息带来的知识并形成自己的观点和知识结构。信息素养也是终身学习者具有的主要特征。我认为，信息素养包含着三个基本点：信息技术基本知识和应用技能，指利用信息技术进行信息获取、加工处理以及呈现交流的技能；对信息内容的分析、批判与理解能力，即对信息的检索策略、对所要利用的信息源、对所获得的信息内容都能进行逐一的评估，在接受信息之前，会认真思考信息的有效性、信息陈述的准确性，识别信息推理中的逻辑矛盾或谬误，确定论点的充分性；能根据社会需求，整合信息、创造信息以及利用信息，融入到信息社会的态度和能力，指信息使用者要具有强烈的社会责任心、具有与他人良好合作共事精神，把信息的整合和创造力作为推动社会进步的力量。
数字出版工作总结 篇5
隆冬甚寒，但阻挡不了我们培训提升之路。20xx年12月30日，我在教师发展中心王主任、程主任的带领下，一行3人在银川悦海宾馆参加了宁夏中小学人教数字教材资源应用培训班暨人民教育出版社人教数字教育研究院西北研究中心挂牌仪式。
首先，大会举行了人教社人教数字教育研究院西北研究中心挂牌仪式。人教社副社长王志刚进行致辞中，接着区教育厅厅长李秋玲做总结讲话中表示，李厅长要求各地各学校要提高思想认识，充分利用人民教育出版社人教数字教育研究院的资源优势，深入推进中小学数字教材资源全面应用，不断推动宁夏“互联网+教育”示范区建设向纵深发展。
随后，大会进行了专题讲座。华南师范大学教授柯清超作了《互联网+时代的教学重构与教研创新》的专题讲座，他从智能时代的教育变革、互联网重塑教学形态、传统课堂的重构与超越、人工智能赋能教研创新四个方面，通过一系列具体的实践案例，阐述了信息化时代课堂教学重构、学习方式的转变与教研形态的创新。
人教数字公司数字教材学科教学应用专家周国华作了《互联网+时代的教学重构与教研创新》的专题讲座。他从数字教材的'概况、设计理念、资源体系、应用探索四个方面详实具体地为每一位教师讲解数字教材的开始、发展与应用情况。数字教材，即数字化教材。有别于传统的纸质教材，它是利用多媒体技术将纸质教材内容进行数字化处理，转化为适用于各类电子终端的互动性教材。数字教材充分发挥信息技术优势，融合了音频、视频、图片、及动画等，表达更加生动形象，互动交流性更强。数字教材是服务学生、教师，基于互联网、媒体数字、大数据的技术手段，是融合教材、资源、工具、数据为一体的立体教材。
最后，大会在银川唐徕中学组织了初中教学观摩研讨会。来自北京市第65中学的李政老师做了初中化学《质量守恒定律》现场课，来自银川市唐徕回中的王彬老师做了初中语文《周亚夫军细柳》现场课。他们将生动形象的人教数字音视频资源巧妙的运用于课堂教学中，借助人教智慧教学平台与学生们进行了良好互动，帮助学生更快、更深的理解和掌握知识点，对现场观摩的教师们具有较强的示范引领作用。
通过两节观摩课，我观察到数字教材本身带有圈画标注，播放音频和视频功能，教师应用起来非常有利课堂。通过与作课教师交流，我了解到人教智慧教学平台和教学助手一样，可以用来备课，授课，而且教师不用下载资源，只要做好链接就可以随时在课堂上调用数字教材里的有用资源，使用起来更方便。当然我疑惑的是：将来教学中，教师是更注重应用哪一个平台来备课与授课？当然，数字教材和教学助手的应用都给我们课堂带来了极大的方便，但是我们一定要找准课堂定位，立足教学实际，合理使用。
数字出版工作总结 篇6
时间过得飞快,转眼间一年又过去了,来到社里也将近一年,从心底感叹着时间的匆匆流过。这一年是我人生转折的一年,从学校走进了社会,从学生转变为工作者,从刚开始离开学校的不适,到现在对工作的进一步熟悉,这期间我经历了很多,努力了很多,收获了很多。同时学到了以前没有学过的东西,对编辑工作有了一定的认识,这是我人生中是一个非常难得的阶段,我珍惜这个阶段的每一个过程。这一年我主要做了一些编辑的基础工作,一切从校对开始。
入职后先从理论开始学习,通过看相关的书籍对编辑工作有了一定的理解,同时也开始了校对的实践,《片语悟人生》是我接触的第一本书,虽然校对看起来是一个很简单的工作,但是这里面也需要很多的耐心、认真和责任,每一处错误都必须认真的核对,同时应把该处错误附近的内容浏览一遍,以免出现其他新的错误。虽然《片语悟人生》的校对工作量不大,但那是我校对的第一本书,所以我做的非常认真,也很紧张,惟恐哪里出错。后来该书出版,虽然又经历了很多修改,但最终还是得到作者和读者的认可。接下来的书就是《滦州历史文化丛书》,我做的也是校对的工作,那里面的'错误比较多,所以审读老师修改的也比较多,所以我必须非常认真的对待每一处修改的地方,否则就会出现纰漏,我不想在我的手下出现次品。记得滦州的这套书,有一本最后都是七校稿了,最少的也是六校了,校对,通读,核对每一个细节,通过校对这本书我了解了有好些字是不与现代一样的,必须要注意现代电脑上打印不出来需要拼出来的字。我们科室的每个人都为此付出了不少,最终我们的努力没有白费,书在十月份出来后得到了广泛的好评,这可能也就是编辑得到的最高的荣誉了吧,自己的书做的很漂亮,很有价值,很好,那么心里自然会兴奋不已的啊。
数字出版工作总结 篇7
转眼间来公司一年了，我逐渐从原来的在这段时间，我能遵守公司的各项规章制度，在公司对于没有涉及过微量元素的我来说，时光荏苒，转眼又到年终，自己在运营部工作已有一年半时间，回首即将逝去的20xx年，发现自己在工作状态以及编辑业务方面取得了很大进步。工作报告总结如下：
一、工作状态积极而稳妥
工作态度更加严谨务实：一年来，我坚持工作踏实，任劳任怨，自觉维护频道的形象，妥善严谨地做好编辑工作，尽量避免编辑稿件中出现纰漏。
更加注重发扬团队精神：部门的良性发展不是某个人的行为，而是建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础。上一年来，我保持与部门同事的良好沟通，通过不断交流来融入整个部门的整体，更通过参与到频道整体建设中，为部门的整体稳定发展贡献自己的智慧力量。
更加积极的进取之心：互联网行业正在飞速的发展，编辑的概念越来越抽象，它不再局限于信息收集与转载，更需要从业人员具备各方面丰富海量的知识，超强的信息资源整合、评论、组织、策划能力，网络编辑必将发展成一种高素质复合型人才。这就给我们编辑人员提出了更高的要求，一年中，我坚持不断学习专业知识，不断充实、武装自己的头脑，工作带来的高要求，激励了我更加积极的进取之心。
二、编辑业务精益求精
一年中，我在编辑日常业务中不断总结经验，使自己的业务水平有了整体提高。
1、保质保量地完成日常稿件发布工作，同时针对IT热点综编和原创部分新闻稿件。
2、维护频道更新；每日更新频道首页各个板块内容，同时更换新闻中心两侧栏目内容。
3、认真完成早班和周末值班。除积累了一些工作经验外，也对生活和汽车行业有了更深入的了解，在其他主管的`帮助下，学习到了运营部门其他几个频道的知识。
4、一年来，制作多个行业专题：如《中国正式进入3G时代》、《魔兽归来》、《小灵通退市引争议》、《联通iphone正式发售》、《九部委重拳打击手机网络色情》等。
5、围绕年底热点话题，进行综编及编写盘点类原创稿件，《盘点IT业20xx年度关键词：日子在偷菜中溜走》《20xx年IT江湖十大人物有人宝刀不老有人剑走偏锋》等综编稿件，获得了网友关注，点击率、转载率较高。
在新的一年里我将总结过去一年的成功和不足，在做好自己工作的同事，积极参与新闻中心的其他各项工作，把网站的内容建设好，努力为运营部做贡献。
通过一年多的工作，我已经逐渐意识到，作为一个网络编辑，首先应该跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，应该带着自己的想法来编辑新闻。在新的一年之中，我会在日常工作之外，多做基础性的工作，让自己迅速充实起来，逐渐加强专业知识水平，逐渐向着成长为一个“专家型”编辑的方向！这样，不仅可以让自己的水平得以迅速提高，更能让网站频道的影响力得到提升。
此外，在日常工作方面，我还要力争做到：
一、继续加强新闻理论基础知识的学习，增强自身的新闻敏锐性，提升组织策划能力。
二、不管是技术上还是内容上都要形成自己的独特的编辑方针，做出自己的特色。
三、频道内容方面我会进一步加强专题的制作。除了规定的特别策划以外，要根据新闻事件的发展多做一些有深度、有内容的专题。
新的一年中，我会和部门全体同事、领导一起同心协力，在探索中不断发展。在部门成长的过程中，也会出现了一些始料未及和难以避免的问题，在日后的工作中，我会继续从工作中不断吸取经验，及时改正，在实践中不断发展，不断完善。逆水行舟，不进则退。今后，我会认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在团队整体的努力下，部门今后的路会愈走愈远，愈走愈好！
数字出版工作总结 篇8
20xx年6月20日上午，在曹县第一初级中学报告厅，参加了曹县教体局师训科组织的《技术支持下的数字化教学基本途径》培训。经过一上午的学习，感觉到触动很大，收获很多，开阔了视野，学会了方法。
培训专家是来自湖南湘潭教育学院的宋见林教授，宋教授是一位50多岁、身材高大，温和，没有一点架子的专家。说实话，在刚开始听宋教授讲的过程，感觉到这次培训不一定有多大的收获，因为我觉得以往也参加过几次类似培训，最后的结果往往是培训了跟没培训区别不太大。
但是随着培训的不断进行，我慢慢的意识到宋教授是一位资深信息化专家，他的头脑里有很多值得我学习的方法和知识。
概括来说，我跟随宋教授学了两点。
一是对“数字化”有了较深的了解。明白了信息化与数字化的区别，知道数字化是信息化的另外一个角度的提法，数字技术是底层技术，而信息化技术是外在表现。另外，我还跟宋教授学会了什么是真正的数字化教学，那就是在数字化的教学环境下，运用数字化教学资源培养具有创新意识的新技术人才。也非常赞叹宋教授展示的运用数字化教学的案例场景。培训最后的时候，宋教授还用摄像头+相机机的方法展示了“纸团穿眼术”的魔术表演，让很多参会的'老师非常的惊叹，我看了也觉得这种数字化教学方式非常的震撼。如果把这样的手段运用到教学当中，一定能够抓取学生的注意力，使课堂教学效率大大提高！
二是我跟宋教授学会了一些比较好的一些计算机应用技巧，或者是实用技术。
1.运用“秘塔写作猫”进行文章的自动校阅、全文改写、甚至是自动书写文章。
2.运用“搜狗微信”搜索查找各种学科教学资源。
3.运用一些小技巧进行如百度或者是道客巴巴收费文章的免费下载。比如可以运用网址后面加三个v的方法，或者是用”南瓜文档复制工具”进行解析下载。
4.用“天若OCR文字识别”工具进行文字抠取。
5.使用Everything快速查找文件等等。
总体来说，宋见林教授既有深厚的理论基础，也有独到的方法技巧，使我在这次培训中受益颇多。非常庆幸我参加了这次数字化教学培训。
数字出版工作总结 篇9
尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾：
大家好!
律回春晖渐，万象始更新。非常高兴今天能有这样一个机会，与各位领导、专家、来客们欢聚一堂，在中华民族的传统节日——春节即将到来之即，首先请允许我代表XX公司对各位的到来致以热烈的欢迎和新春的祝福。
20XX年是勤勤恳恳、辛勤耕耘的一年;是锲而不舍、不断超越的一年;是创新奋进、成长升华的一年。在XX部、XX机构、XX公司的统一组织、指导和监督下，在各分支机构的.通力合作下，我们顺利完成了20XX年XX工作。
回顾20XX，我们非常感谢XX部、XX机构、XX公司以及在座各位领导的支持与指导。
20XX年的所有辉煌与辛劳，都已成为过去，新的一年我们将继续密切合作，踏入高速发展的阶梯。
新年的春节，马上将在期待中到来，新的一年，我们充满憧憬与期待，新的一年，XX公司将继续秉承“服务、融合、共赢”的企业宗旨为XX事业的发展贡献自己全部力量。
我们期待在新年的春天，迎来我们更加紧密的合作，我们期待在明年的今天，我们又相聚一起回首昨天、畅谈未来。
今夜我们欢聚一堂，是为了欢送不平凡的20XX年，更是为了迎接充满机遇和挑战的新的一年，机遇与挑战同在，光荣与梦想共存!
值此良宵，我谨代表XX公司的全体员工，再次向各位致以新春的问候和吉祥的祝福!祝大家新年伊始，喜气洋洋，辞旧迎新，如烟往事随风逝!
数字出版工作总结 篇10
各位领导，同志们：
过去的一年里，我们紧紧围绕区委、区政府的战略目标和“推进城乡一体化”、“产业发展年”、“十八项重点工程”等中心工作，全局干部职工团结协作，勤奋务实，大干苦干，全面完成了各项目标任务。我区文化、体育、新闻出版等各项事业出现蓬勃发展的势头；文化产业迅速发展；文体活动丰富多彩；文化、体育阵地建设进一步得到巩固和加强；文物管理保护再上新台阶；对外文化、体育交流活动取得新的突破；文化市场管理规范有序，“扫黄打非”工作深入进行。现在我先对20xx年工作作一简要回顾：
一、文化工作
（一）群众文化活动丰富多彩，品味档次进一步提高
1.组织开展形式多样的群众文化活动。围绕中心工作，结合新农村建设和“双创”工作，开展了迎新春电影放映周、第xx届桃花诗会、文化大棚车巡回演出（宣传18项重点工作）、星河湾之夜文艺晚会、山凌美食文化节、青白江新年音乐会等11次大型群众文化活动。组织舞龙队参加成都风情节开幕式获“群龙争霸”比赛金奖，参加各类文化活动比赛获得优异成绩。
2.深入开展“三下乡”“四进社区”活动
1月，举行20xx年“三下乡”“四进社区”活动启动仪式；配合市“携手同心艺术团”在城厢、祥福等乡镇进行了3场慰问演出；5月，开展了“文化直通车”进校园和电影进村小活动。利用“文化科技服务车”多层次、全方位实施送文化下乡“113512”工程和“文化进社区”工作，全年开展送文艺下乡和送文艺辅导下乡活动90余次；向全区部分乡镇、村（社区）赠送书刊3500余册，春联年画20xx年大学等创作编排了优秀歌舞节目，在区内大型文化活动中成功演出，歌舞《美丽的土地》获省级比赛二等奖。对街道、乡镇宣传文化服务中心（社会事业服务中心）开展了2次业务培训，培训人员达总人数的80%。区文化馆、图书馆对业务骨干开展经常性的业务培训和政策学习，基本做到一周一训。
3.文化阵地建设不断加强
重点抓好新农村文化阵地建设。配合区委宣传部完成了《青白江区文化事业和文化产业发展“十一五”规划》，完成了《青白江区社会主义新农村建设文化事业发展规划》，城厢、福洪两个乡镇综合文化站基本建成，协助红树村等5个试点村建设村综合文化室（图书室）。图书馆克服馆舍不足等种种困难，加强内部管理，在藏书量、报刊杂志量、经费等问题上下功夫，全年接待读者46150人次。乡镇（街道）开展各类大、中、小型活动20xx年共出动302天，人员1510人（次）。
1.依法行政，加强规范化建设。严格办事程序，全年无违规审批、越权审批现象，无行政乱作为现象。共培训经营单位负责人8次，培训人员482人（次）。
2.市场监管取得成效。结合“双创”、反盗版百日行动、 “百日阳光特别行动”、文化市场“集中执法季”等专项工作，进一步规范文化市场经营秩序。开展音像市场专项整治，打击侵权盗版，保护知识产权。全年共收缴非法音像制品31028张（盘），集中销毁4800余盘。全年共立案查处违规经营单位30家，罚款7.45万元。
3.开展校园周边环境整治。除日常的监督检查外，与相关职能部门联合执法10次；严查网吧接纳未成年人等违规行为。
4.加强营业性演出管理。全年无违规营业性演出发生。
5.创新管理模式。形成“政府管理，市场规范，行业自律，企业发展”的文化市场格局。通过引导和限制手段，全区网吧达到规范化要求。经过变更，扩大规模，压减小型网吧，压减率达29%。建立网吧管理长效机制，落实以网管网和网吧协管员制度，建立协管员队伍，区体育场的职工全部参与网吧协管；建立 “五老”志愿者义务监督队伍。
（二）文物保护再上新台阶。WwW.ZJ09.CoM
配合城乡建设和农业生产做好文物勘探及抢救性考古发掘、清理。全年共清理古墓葬8 座，出土文物器物44件，宋代窖藏一处，出土文物器物约300件左右；勘探工地3处，勘探面积542.5平方米。大同镇宋代古窖藏的发掘，引起重大反响；配合市政广场建设，做好文物库房的改造和搬迁工作；文物库房建设达区县一流水平。完善了文保单位的“四有”工作；加强文物安全保卫，全年无一件安全责任事故的发生。彭大将军专祠共接待各届人士5万余人；启动了接待室建设工程。
二、体育工作
（一）抓好学校体育工作
1. 精心组织开展好校园体育活动。举办首届小学生跆拳道比赛、中小学生足球比赛、中小学生篮球比赛、第34届中小学生田径比赛 。在青少年中开展了六大系列活动，落实了在校学生每天1小时体育锻炼。加强体育传统校建设。大弯中学成功申报国家级青少年俱乐部。
2.大力开展培训和业余训练工作。全年共培训田径裁判60人次；共培训社会指导员5人次，全区达493人；业余训练蓬勃开展，开展了游泳、田径、女足、女篮 、男篮、跆拳道、三模、乒乓球、排球9个项目的业余训练，在训人数常年保持在400人左右；女篮和女足的梯队建设已经基本完成。大弯女足输送4名女足运动员参加省女足青年队集训。
（二）大力加强体育健身设施建设
自筹经费为5个乡镇的`民福院修建了全民健身路径，重点镇修建全民健身路径1条、室外灯光篮球场1个，同时为优先发展重点镇城厢镇中小学校捐赠价值约7万元的体育器材，实施“3060”工程，为1所中学、1所小学各配置价值约2万元的体育器材。推行农民体育健身工程，建成1个省级“1+2”工程、1个市级“1+2”工程，建成了价值3.8万元的体育场地。完善国民体质监测站，积极配合区妇联开展“关爱妇女，关注健康”体质监测活动。
（三）组织开展丰富多彩的群众性体育活动
20xx年是“体育娱乐健身年”，我局全面落实全民健身计划。举办“三八国际妇女节”新春运动会、庆祝市总工会成立80周年暨青白江区职工运动会系列体育比赛、“九九重阳节·玉龙杯”老年人运动会等大型赛事活动，举办“全民健身与奥运同行健身跑暨第二十六届兴成杯迎元旦越野赛大型群众体育活动，各项赛事活动达23次 。积极组织参加各种层次的体育比赛活动，并取得了较好成绩。大弯女子足球队参加全国女足联赛预赛、全国中学生女足比赛，女篮代表成都市参加省运动会获得亚军，跆拳道获得省比赛冠军1个亚军2个。
数字出版工作总结 篇11
围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手，加大力度拓展图书馆教育和信息功能，从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手。现将工作总结如下：
1、日常工作
保障开馆时间;坚持做好借阅记录，确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围，我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境，做到了标牌标准明显，室内清净安逸，图书摆放整齐有序;对新进的册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架，并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。
2、读者活动工作
以号世界读书日为契机，组织各中小学校，举办了“读经典，学史诗”的诵读活动;为庆祝建xx周年，举办了“x在我心中”的演讲比赛;积极参加省市图书馆组织的“阅读红色经典，传承红色精神”少年读书系列活动，共征集到卡通画作品xx余幅，经典阅读卡份，上报省市参加评比。
3、读者服务工作
做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务，为读者提供便捷的条件。利用图书馆读者服务宣传周，通过印制宣传单，制作展览，让群众了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆，发挥图书馆的社会教育职能。
4、文化资源共享工作
图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。20xx年已收到xx万元的xx省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备，但至今还未安装使用。现正积极争取各级领导支持，准备安装这批设备的.各项事宜，以充分发挥其作用，填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。
总之，通过全馆同志共同努力，在县局领导的关怀支持下，我们的工作取得了一定成绩，办馆条件进一步改善，业务素质进一步提高。但不容忽视的是，在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上，与其他县市相比，还有很大的差距，与上级的要求还有一定距离。我们将继续虚心学习，以争先创优为契机，以更加饱满的热情投入到工作之中，迎接更大的挑战，努力取得更大的成绩。
数字出版工作总结 篇12
作为一名幼师，我时刻明白着自己要不断的学习和提升。近期，学校为我们组织了一次关于儿童情感管理和成长的培训，让我受益匪浅。今天，我就来为大家总结一下这次培训的一些心得体会。
在培训之前，学校启动了集训班的形式，让我们对课程进行了详细的学习和准备。在集训班的课程中，老师详细讲解了儿童情感管理和成长的相关知识，按照课程安排分步骤进行学习，每一个环节都讲解的非常详细。通过前期的集训，我建立了对课程内容的基础认识。
在课堂上，我能够深刻地感受到，这是一次非常高效且富有互动性的.学习过程。课中老师通过图片、视频、游戏等不同的形式，让我们生动感受到了课程内容。适度的互动也提高了课堂的热度，通过互动让我更深度地体验到了学习的效果。
学习过程中，我不断的进行反思，从中提取出自己需要重点记忆的内容。通过反思，我更好的把握了课程的思路，加深了自己对于情感管理和成长的理解。同时，听到其他同事提问，我也在思考课程的一些细节问题。
课程结束后，我开始了自己的课题思考。通过自我学习和反思，我发现应对儿童情感管理和成长的方法不止一种。所以，我尝试从多个角度了解和掌握儿童情感管理和成长的细节，也计划将其应用在我的实际工作中。
回望这次培训，我从中明白了一点——在这个快速发展的时代，学习将是我们持续前进的必备条件。除了与老师和同事们学习探讨，我们还应该将学到的知识和方法灵活运用到实际工作中。这次培训让我理解到，我们不断探索成长的路途上，需要不断的学习、总结、反思，这样才能继续保持提升自己的动力。
以上就是我这次参加培训的一些心得体会。我相信，在以后的成长过程中，我会不断地努力学习，在教育工作的实践中发现更多创新办法和方法。同时，我也希望借此机会鼓励大家，请不要停止学习和成长的脚步，让我们一直在汲取新知识、积累经验的过程中，不断提升自己！