校史馆方案（集锦10篇）。
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的中学校友办高一新生参观校史馆活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
校史馆方案 篇1
一、活动背景
为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动20xx年合校周年庆。
二、活动主题
共建母校，展望未来，提高学院社会知名度。
三、活动目的
本活动主以宣传学院知名度为目的，让更多社会在校高中生以及家长了解学院发展，同时也为了让更多的同学能够更深的认识工商学院，对学院的感情更深。
四、活动对象
工商学院全体师生及能够请到的长春市各界领导干部和新闻媒介。
五、活动时间
20年7月1日上午8：00—12：00
六、活动地点
工商学院正阳校区操场
七、活动内容策划
(一)庆典前期准备工作
1、从学院各个分院选拔一百人组成方队练习方阵走步，教职员工也选一组，并排练一组鼓号队。
2、要求各个分院出一组优秀的文艺节目，有自己特长想要表演的可积极报名。
3、从学生中挑选优秀女生作为礼仪小姐进行培训，以供庆典服务用。
4、联系大学等各个院校学生可为我院庆典友情出演一些节目。
5、联系新闻媒介，争取可以在长春电视台新闻广播可以播报我们的庆典大会。
6、向个层邀请的领导干部发邀请函。
7、向社会征集发传单，公众吸免费入场观看节目
8、从社会个单位拉赞助。
(二)现场布置
1、会场主席台安排10排4列座椅以供院领导、长春市干部及个赞助单位领导干部新闻记者等重要人士就坐。
2、进校门摆放校史校情有关的图片、大字报，展现一些从我院从去的一些优秀学生优秀成绩，与我院历年的一些丰功伟业。
3、主席台前划分一区域，庆典大会共摆设800张座椅，并划分为1区、2区、3区、4区，中间搭建舞台以供表演。
4、主席台上方由一气球拱门包围上方写上“热烈庆祝工商学院合校四周年”。并用气球拼成图案用以装饰。
5、主席台两侧挂两条条幅，内容向学院师生进行征集，
6、校外大门外布置10个高空气球和彩带(左右门各方五个)
7、贵宾需要经过到主席台的路铺50米的红色地毯。
(三)庆典现场
1、市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全校师生出席
2、主持人宣布校庆典正式开始。
3、升国旗、奏国歌(全体起立)，方阵、鼓号队做准备。
4、方阵检阅，
5、介绍参加庆典的各级领导、嘉宾。
6、校长致辞。
7、教育厅领导讲话。
8、单位领导代表讲话。
9、在校生代表讲话。
10、发动和号召届时到会的.所有师生的签名活动，表达“我以工商学院为荣”的自豪感。还可以邀请各级领导以及到场嘉宾参加。
11、观看文艺演出。
12、由礼仪小姐带领领导干部以及嘉宾到准备好的餐厅就餐。
八、活动预算
校庆活动主要经费预算：216000元
(一)、媒体预算：
预计电视30000元，电台广播25000元，报纸15000元。
(二)、实物预算：
1、鼓号队：5000元
2、纪念品：500个x50元/个=25000元
3、庆典餐饮：20席x1000元/席=20000元
4、会场布置、音响租赁费(含后台幕布、塑料凳、高空气球、拱门)：50000元
5、花篮：10只x200元/只=2000元
6、条幅、横幅：1000元
7、矿泉水：100箱x20元/箱=2000元
8、地毯：2条x500/条=1000元
9、其他零星开资(含请柬、嘉宾证、工作证、胸花、小国旗、彩旗等)20000元
10、奖品以红包为主：20000元
九、活动进度及注意事项
1、会场所有设施要在活动前一天准备就绪并安装，在活动当天开始前验收并交付使用。
2、由于方阵节目都由我们自己出，排练一定要细致，内容精彩，以免给领导市民留下不好的印象，影响学院声誉以及外界对我院的评价。
3、拱门、空气球、彩旗要保证质量，保证会场结束不会有异样。
4、全体师生保证文明用语，时刻注意自己的形象，不要让媒体与外界看到我们有不好的表现。
在此衷心的祝愿工商学院合校周年庆典圆满成功，真心的祝福，工商学院明天会更好。
校史馆方案 篇2
活动主题：
班级集体秋游活动
活动主体：
管院注会q1132班
活动地点：
马鞍山森林公园
活动时间：
20xx年xx月xx日
一.活动意义
为了促进班级同学间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富同学间的校园生活，增强同学们的生活能力，培养同学们自主活动和能力，同时感受大自然美景，注会1132班全体班委决定策划举行秋游，加强同学们的`集体意识的活动。
二.活动内容
前期准备
1，组织委员对同学们进行询问，征询同学们的意见，于是决定马鞍山森林公园之旅。
2，10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。
3，交通方式由租凭公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。
4，根据办理的人数进行了分组，共6个小组，每组一名组长负责。
5，人员安排：
a.刘维星，六级、刘娟，郭凤萍勘察活动地点及场地租借。
b.谢冬冬联系包车司机。
c.张婵媛，刘娟，刘维星订烧烤用具。
d.聂晓，吴丽，刘娟，郭凤萍购买烧烤食材及调料。
e.每小组负责人解红霞，熊倩，刘娟，陈文娣，张婵媛。
f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火机，红薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，馒头，酱油，食物油，盐，孜然粉，辣酱。
三，经费预算;
车费：400元含往来
食物：馒头30元青菜70元肉40元
酱料：50元
四，活动进程
10月27号早上7:30在门口集合坐车，8:40到达目的地。
同学们可自由活动，观赏风景，大饱眼福。
11:00在烧烤区集合，每组以组为单位烧烤。
14:00同学们分享成果，拍照。然后集体返校。
五，注意事项：
安全第一
六：后期工作
负责人将此次活动照片上传至微博。
校史馆方案 篇3
活动主题：
欢乐五一，100%中奖大聚惠
活动场所：
地5大道
兑奖地点：
费家营十字东南角（德克士对面）
活动时间：
20xx年5月1日—5月3日
抽奖时间：
11：00—18：00
活动目的：
继三四月行销低迷后，五一节迎来了消费者消费欲望的复苏。随着春深夏至，季节性消费、换季消费开始抬头。吸引更多的'消费者关注本商城，更多精彩实惠信息呈现。
活动内容：
一、公司策划举行购物即抽奖活动，活动地5大道商场内。
二、活动期间，当天购物满99元的顾客，获相应金额购物券；凭购物券至兑奖处即时刮卡，领取对应奖品。
奖项设置：
说明：刮刮卡只限五一活动期间使用
注意事项：
1兑奖票必须保持清洁及完整无损，逾期的小票无效。
2采用即时兑换奖票，现场兑奖，获三等奖以上的当场广播祝贺通知
3安全起见，兑奖处现场配备一名保安协助，工作人员配备2人负责兑奖品
4所有奖品展示在费家营十字东南角（德克士对面）特设展台，奖品展示布置
5 以公平竞争的原则，商户不能开假数据购物小票，一旦发现取消活动资格并处于500元罚款，为保证兑奖和刮刮卡公平有效抽取，抽奖人必须凭身份证复印登记后方可领取奖品
6甘肃大诚投资有限公司保持活动最终解释权
7活动期间工作人9：00到岗位，各司其职，活动结束后要清洁现场
8活动开始前，奖品必须清点数量，按规定数量摆放整齐。当天活动结束后，整理打包，及时入库
9商户于物业办公室领取购物券，财务做好配合登记发放工作
宣传计划：
一、抽奖场地确定（28日完成）地5大道周围布置宣传横幅（28号完成）
二、通道口摆放水牌，注明活动规则及奖品设置（29号完成）
三、路面广告位内容设计更换（24个），电梯出入口美化（8出口x2）（29日完成）
四、商场内部吊旗、pop设计安装（3样式）（30日完成）
五、a3双面宣传海报，联合商户共同发放（30号完成）、刮刮卡、购物券发放（28日完成）抽奖现场易拉宝（30日到位）
派发分工：商委会成员组织15人分发14000份，覆盖商场周边个小区，商场预留1000份宣传
六、室外抽奖现场所用帐篷（1个）桌子（2个）30日于库房领取
七、由策划部负责兑奖及奖品发放
颁奖方式：1、5月1日预备纪念奖1000份，根据当天奖品发放实际情况联系供应商做好后2日发放工作；
2、三等奖发放：第一天2个，第二、三天各1个
二等奖发放：每天1个
一等奖发放：第一天、第二天各1个
特等奖发放：第二天17点左右（根据平日人流量高峰预定，起到最大宣传效应）
校史馆方案 篇4
一、活动背景与目的
新生入学之际，为了让高一新生更好地了解学校的发展历程、文化底蕴与办学理念，增强归属感和荣誉感，特策划本次参观校史馆活动，旨在通过实物展示、图文解说、现场互动等方式，引导新生深入认识学校，培育爱校情怀，明确学习目标，立志成才报校。
二、活动时间与地点
时间：新生入学后的.第二周周五下午
地点：学校校史馆
三、活动内容与流程
1.集合签到：
全体高一新生在指定时间在校史馆门前集合签到，由班主任和学生干部负责组织。
2.开场致辞：
由校领导或校史馆负责人做简短开场，阐述参观校史馆的意义，强调尊重历史、传承文化的重要性。
3.自主参观：
新生在讲解员的引导下，按照校史馆的展陈顺序，参观各个展区，了解学校创办背景、发展历程、历任校长、杰出校友、重大事件、教育教学成果等内容。
4.互动环节：
设置互动答题环节，通过回答与校史相关的问题，加深新生对学校历史文化的理解记忆。
5.分组讨论：
参观结束后，各班级以小组为单位进行讨论交流，分享参观心得，表达对学校未来的憧憬和自我成长的规划。
6.总结发言：
各班选出代表进行总结发言，分享参观活动的感受和收获，同时，校领导对活动进行总结点评，寄予新生厚望。
四、活动组织与准备
1.提前与校史馆对接，做好参观路线规划和讲解内容准备。
2.制作活动手册，包括校史馆简介、参观须知、活动流程等，提前发放给每位新生。
3.安排专人负责现场秩序维护和安全保障工作。
五、活动后续
活动结束后，鼓励新生撰写参观心得，优秀作品可在校刊、网站等平台上发表，以此进一步激发学生对学校的热爱和对未来的期待。
校史馆方案 篇5
【活动主题】
秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的及意义】
全班出游增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习之余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识，了解中国历史及古代人民的智慧，使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】
20xx年xx月xx日（若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六）
【活动流程】
全班上午八点集合完毕，（与校门口），再搭乘事先联系好的客车，前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的.展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】
活动前联系往返客车：组织委员：xxx
生活委员：xxx
活动前后人员集合：体育委员：xxx
两批人员负责人：一批，团支书：xxx
二批，班长：xxx
游玩中摄影：一批，副班长：xxx
二批，宣传委员：xxx
游玩后总结活动经验并做出书面报告：学习委员：xxx
组织委员：xxx
【活动预算】
项目 金额
往返包车费 60x2=120元
摄影及洗出照片费 10元
门票费 0元
总计 130元
校史馆方案 篇6
一、活动背景与目的
新学期伊始，高一新生踏入校园，面对全新的学习环境和生活氛围，对学校的历史沿革、文化底蕴及精神风貌了解尚浅。为帮助他们快速融入校园文化，增强归属感与荣誉感，特策划本次“追溯校史，共筑未来”校史馆参观活动。通过参观学习，让新生深入理解学校的发展历程、办学理念、杰出校友、重要成就等，激发其爱校情怀，明确自身在传承与发扬校训精神中的责任与使命。
二、活动主题
“追溯校史，共筑未来”
三、活动对象
全体高一新生
四、活动时间
开学第二周周五下午14:00-16:00
五、活动地点
学校校史馆
六、活动内容与流程
（一）前期准备（活动前一周）
1、与校史馆负责人沟通，预约参观时间，了解讲解安排。
2、制作活动通知，包括活动目的`、时间、地点、注意事项等，通过班主任传达给每位新生。
3、准备参观导览手册，内容涵盖校史简介、重要历史节点、杰出校友事迹等，供新生参观时参考。
（二）活动现场（活动当天）
集合签到（14:00-14:15）
新生以班级为单位在校史馆门口集合，由班主任组织签到，强调参观纪律及安全事项。
开场致辞（14:15-14:30）
校领导或校史馆负责人进行简短开场致辞，介绍校史馆的重要意义，激发新生的参观热情。
参观学习（14:30-15:45）
（1）专业讲解：由校史馆讲解员引导新生有序参观，详细解读各展区内容，包括学校建校背景、发展历程、重大事件、学术成果、特色教育、知名校友等。
（2）互动体验：利用多媒体、实物展品、互动装置等，让新生直观感受学校的历史变迁与辉煌成就。鼓励新生提问交流，深化理解和记忆。
心得分享与寄语（15:45-16:00）
（1）新生代表发言：邀请部分新生分享参观感悟，表达对学校的敬仰之情和对未来学习生活的期待。
（2）班主任寄语：班主任结合校史内容，对新生提出期望，勉励他们在新的学习阶段，秉承校训精神，刻苦钻研，为校争光。
（三）后期跟进（活动后）
1、征集参观心得：
鼓励新生撰写参观校史馆的心得体会，优秀作品可在校刊、校园网站等平台发表，进一步扩大活动影响力。
2、整理活动资料：
收集照片、视频等素材，制作活动回顾，留存珍贵记忆。
七、活动保障
1、安全保障：
确保校史馆设施设备安全，参观过程中保持秩序，避免拥挤、喧哗。
2、组织保障：
班主任全程陪同，协助维持秩序，解答新生疑问。
3、物资保障：
提前准备导览手册、饮用水等必要物资。
八、预期效果
通过此次活动，高一新生将对学校的历史脉络、文化底蕴有全面而深入的认识，增强对学校的认同感与自豪感，明确自身的责任与使命，为接下来的学习生活注入精神动力。
校史馆方案 篇7
一、活动主题
为了贯彻“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”，大力振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力。多途径、多形式、多方位调动广大教师的工作热情，努力提高教师们业务能力，做到原始积累与大胆创新并重，个性特长与合作交流共存，全面提高教师们的综合素养。
二、活动目标
为了增强团队的`凝聚力，发现典型，展示教师在教育、教学及生活中的风采，激励和引导广大教师积极适应教育改革及发展的需求，不断提高自身修养，充分展示xx小学教师的风采，加强教师的相互交流和学习，丰富教师的教学生活，促进教师的成长，特举办此次活动。
三、活动时间
20xx年1月26日-2月28日
四、参加人员
全校教师
五、活动内容
（略）
六、组织形式
1. 各年级组长、教研组长、备课组长做好宣传工作；
2. 要求全体教师主动参与，积极上报作品；
3. 由教师个人自行将作品交给负责人进行汇总，作品以“教师姓名+作品名称”的形式命名；（如果作品较多，请打包发送）
4. 学校将组织专人评比出优秀作品，汇编成教师个人风采宣传册。
校史馆方案 篇8
一、策划背景和目的
背景：20xx年将迎来XX市汽车工业高级技工学校成立的第41个年头，为了回顾学校历史，展示教育成果，展望美好的明天，激励全校师生以校为荣的精神，营造校园喜庆氛围，学生会拟举办校庆活动，以文艺演出为主，中间穿插第三届校园十大优秀青年颁奖、第二届最受学生欢迎教师颁奖、12级毕业生毕业典礼环节，全方面展示出我校师生的风采。
目的：以校庆活动为契机，围绕“欢庆、祝福、青春、榜样”，展示学校教育成绩和历史文化，营造良好的校园文化氛围。
二、活动方案
（一）前期准备阶段（20xx年3月20日—4月4日）
（1）成立活动筹备工作小组。由学生会指导老师安排策划和统筹指导，学生会学生具体开展相关工作。
（2）组织第三届十大优秀青年评选工作。（依据为北汽高级技校十大优秀青年评选标准，由学生会学习部负责）
（3）组织第二届最受学生欢迎教师票选。（学生会成立专项小组负责组织票选工作，票选规则由学生会主席团和学习部负责）
（4）分配文艺演出各工作小组职责范围。如场地布置、主持人选拔、物资购买、道具设计、备场催场、秩序维护等各工作小组。各组根据工作职责提出工作方案报总负责人审定。
（5）完成校庆节目的筛选、排练、修改。节目来源主要根据青歌赛和元旦联欢会等活动选拔优秀节目和演员，校乐队、合唱队、街舞队等社团排练选送。节目类型预计为唱歌3—5个、舞蹈1—2个、朗诵1—2个。
（二）校庆造势阶段（20xx年4月14日—4月18日）
（1）十大优秀青年和最受学生欢迎教师获奖人选的最终确定。
（2）进行最少三次的全程彩排。
（3）相关物资的`购买和调试。
（4）观众场地的划分。
（5）开展校内宣传。利用广播站、墙报、网络等营造校庆氛围。
（三）校庆活动开展阶段（20xx年4月22日）
时间：20xx年4月22日下午13点30分—15点
场地：体育场
对象：全校师生
流程：（暂定）
（1）校长讲话
（2）乐队节目
（3）街舞队节目
（4）老师代表节目
（5）颁奖环节
（6）团总支代表节目
（7）广播站代表节目
（8）学生会代表节目
（9）12级毕业典礼+12级代表节目
（10）合唱队节目
三、经费预算（根据去年校庆经费使用情况估算）
舞台音响 约10000元
奖杯证书 约 3500元
会场布置 约1500元
宣传用品 约500元
演员服装 约2000元
其他杂物（如演职人员饮用水、话筒电池、造势用品等其他不可预估费用） 约1500元
活动经费总预算约19000元
四、预期成果
1. 弘扬北汽高级技校精神，展示学校41年来的发展成果。让学生更了解自己的母校，更热爱自己的母校。
2. 展示优秀师生的突出成绩，增强集体荣誉感，激励师生奋发进取的决心和身为北汽高级技校一员的骄傲和自豪。
3.通过校庆活动让师生深刻地了解学校，更加热切的参与到学校的建设中去，为学校出一份力，尽一份心。
校史馆方案 篇9
一、活动主题：
寻找自然界的奥秘。
二、活动背景：
xx自然博物馆建立于20xx年x月。馆藏了各类珍贵的动物、植物、矿物岩石等标本，其中大部分动物植物标本由xx师范学院师生共同制作完成的。郑州自然博物馆担负的主要功能是科学地收藏自然标本，通过向社会开放，传播自然科学知识和历史文化知识。xx自然博物馆分九大展区；一楼的南国夏风、嵩山之春、黄河金秋、海底世界、冰雪风情；二楼的绿色畅想、昆虫世界、造化神秀和生命支撑等九个展区，馆藏各类标本近万件。
三、活动目的：
通过亲子活动，家长参与，亲身感悟大自然的神奇，激发幼儿热爱自然，热爱科学探索的热情。
主要了解自然的奥秘，各种昆虫植物，了解动植物世界，爬行动物和哺乳动物等，来丰富幼儿的自然科学知识。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日（周x）上午x：xx—xx：xx，大约x个小时，x：xx集结完毕。
五、活动地点：
xx自然博物馆。
六、活动机构：
幼儿园x班。
七、参加人员：
x班家庭成员人数不限，最好由孩子的'爸爸妈妈参加。
八、活动内容：
1、参观自然博物馆。
2、欣赏自然文物，体会文物艺术。
3、了解相关自然文物知识。
九、活动流程：
（一）活动前的准备
1、发出通知，家庭报名，统计具体人数。
2、穿运动鞋，衣服合理，注意保暖。
3、运输方式：自驾（大家可以相互拼车，但是要提前说）。
4、活动期间注意安全。
（二）活动过程中
1、观看自然，听讲解。
2、参观过程中做到有序文明。
（三）活动后
各自返回，注意安全。
十、注意事项：
1、若地点不太清楚，电话联系或者汽车导航。
2、前往目的地的过程中，注意安全。
校史馆方案 篇10
一、活动名称：
“一战到底”知识竞赛
二、活动内容：
趣味知识竞答
三、活动目的：
本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌，也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力，还可以丰富课余生活，达到劳逸结合的目的'。
四、活动时间：
初定于11月1日星期五下午第八节
五、活动地点：
高二(4)班教室
六、活动对象：
高二(4)班全体同学
七、组织机构：
高二(4)班班委、实习老师与班主任
八、活动步骤：
1、准备阶段：挑选题目与奖品准备(题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面，需做成PPT;奖品可以是笔，小本子，棒棒糖等)。
2、热场阶段：把班上分成三队，给2分钟自由讨论时间，确定队名，口号。(可以提前通知同学们准备)
3、第一环节：三支队伍PK，每支队伍选出4个代表，进行抢答，累计积分，本环节总时间为20分钟，时间结束，分数最高的一组胜出，获得奖品(棒棒糖)
注意细节：
①每抢答对一道题目，获得1分
②主持人宣布竞答之前，不得答题，否则本队扣1分
③竞答需举手，主持人判断举手最快的一组，方可答题
④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案
⑤如果无人回答或无法回答正确答案，则另换题目
4、第二环节：学生一对一答题，本环节需要10名“勇士”，分为甲组和乙组，每组5人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂，任选一个对手，轮流回答失败者淘汰，胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手(本环节总时间为15分钟)
注意细节：
①每道题目答题时间限于20秒之内，违规者算失败
②本环节题目水平相仿，类型一致、
③若时间充裕，甲乙两组擂主巅峰对决，反之，则活动结束。
5、总结阶段：班主任总结