最新何谓青春作文（精选十四篇）。
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现实社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的以青春为主题结合时代精神的演讲稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
何谓青春作文 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的各位同学：
大家上午好！
充分利用上课时间，将我们以前的博客又看了一遍，感慨大家的波澜起伏，感谢语文老师把我们文采教得那么好。
从一个走向另一个，我们选择过回头，得到了失望。汪汪的那一句：美美，你那么好，他还是走了；飞飞，你那么坚定，最终还是形同陌路。差点在教室把持不住了。是呀’在最美的年华遇上了最好的那个他，然后点到为止。幺妹一路走到现在，或多或少的跌跌撞撞，现在的幸福也将曾经的纯真，变成了为现在的为菜米油盐。美美，选择了重新洗牌，得到了遗失美好的的回忆。我选择再来一次，然后在他对我最好的时候，离开了他，为我们俩的年少，残忍的画上句话，或许在他的回忆中留下的是伤害，就让我自私的独自拥有美好吧。
每一个选择，都是我们的真心付出，我们的文笔透露着小甜蜜和苦恼，应该用青涩来形容吧
曾经的奋不顾身，现在的没有力气再去爱。
我为我们的年少祝福，我为我们的年少遗憾。如果没有他们，我们是否会少太多烦恼，可是，没有他们，我们的青春又怎叫无悔。
如果青春重来，额，我仍然会那么的坚定。坚定与你们成为姐妹，坚定的牵起他的手。
眼看着青春即将逝去，我们终将为未来打拼，曾经的过往云烟，牢牢的锁在心底，等到头发花白，牙齿漏风，牵着孙子的手，给他讲：奶奶们年轻时候的疯狂
毕业在即，美美是第一个离开我们的，这个我最长时间的dear，饱含太多的情绪，有太多的话想唠叨你。总是那么的让人担心，那么心痛。不知道你还记不记得喝多了的你说了些什么，我记得，卸下重重的壳，两个女孩隔着电话抒发着内心最深处的情感，我告诉自己要坚强，没有什么大不了。可是，我还是哭了，很难过，为你的难过难过，为你对我们的`担心难过，为即将离开的你难过。我们终日的形影不离，居然也被拆散了。不知道你能不能好好的照顾自己，不知道你能不能在新的环境安然工作......太多太多的不放心，在这个世界上，只有我能欺负你，其他任何人欺负你我都不会放过它。
花儿们，翻篇啦，我们要为自己的未来规划负责了，随着年龄的越来越大，大家有意无意的缩短在一起的时间。只要在新婚的那一天，我们仍是伴娘，那这几年的博客，我们也算没白写了
何谓青春作文 篇2
敬爱的老师、同学们：
大家好！
转瞬间，三年高中只剩下很短暂的时间。但是现在还有大部分人耽于玩乐，沉溺于网吧，私心杂念丛生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了躯壳。浪掷青春虚度近三年。而不同的是另一部分同学勤奋拼搏近三年。前后两种的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人会被人生所戏弄。或许是被些许因素所影响。
同学们，所谓的花前月下，只是短暂的潇洒，快速来临的失败，回让你在胜利者面前懊丧。不要悲叹较低的的人生起点，不要悲感诞生的贫贱，不要埋怨过去的基础不好。往前看吧，人生的道路可以逆转，时间的脚步只能向前。请你信任将来，信任自己，信任一分耕耘一分收获，信任皇天不负有心人，信任转变命运的`只有自己。
临时放下那些悲观的观念，临时放下那些所谓的我不行去努力拼搏最终的时间。假如我们做与不做，都会有人笑；假如做不好与做得好，还会有人笑。那么我们干脆就做的更好吧！。同学们，只要我们想上学，只要我们还情愿走这条路，对这条路还有信念，不怕这一路的荆棘，我们就有学上。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们也耐的住孤独，承受的起困难。我们定能学业有成！
十年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当倚天长鸣。其中定有铸剑的困难与孤独，然而他们承受了。所以他们能铸成绝世好剑。十年寒窗孤独伴，一朝成名幸福随。这也能说明，不付出何来回报。含笑播种的人，肯定会含笑收获。也正是如此。
我们的人生我们自己走。风华正茂，书生义气。有谁能阻挡我们青春的脚步。我们年轻，我们怕什么，怕就怕自己甘心忍受现存的生活。不敢拼，不敢做。这不是我们现代青年应有的。百日冲刺应一两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。为准则。努力搞好自己的学习任务。我们要以最饱满的热忱，最昂扬的斗志，为xx中学制造奇迹，为xx中学树立一面大旗，为学弟学妹们树立一个奋斗的方向。
壮怀激烈，批荆斩棘。敢叫日月换新天，意气风发，批波斩浪，直挂云帆济沧海。十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。一腔热血，万丈豪情。我辈健步登金榜。呕心沥血。卧薪尝胆，定将折桂涉蟾宫。百练成钢，十年一剑。宝剑今朝试锋芒。百日拼搏一战胜利，少年自有少年狂，战舰扬帆，雄鹰展翅。誓圆高校梦！此新不改此行无撼！
历史的使命已经把年轻的我们推向时间的最前言，高考胜利舍我其谁。我们应以十足的信念，百倍的决心，万分的恒心，将具有人生转折意义的高考进行究竟，让我们年轻的生命在将来尽情的燃烧吧！
感谢大家！
何谓青春作文 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
我是王博锋，我今天的演讲题目是《不忘初心，不负青春，努力前行》。
什么是青春？青春是自信，自信到骄傲狂妄，自信到蔑视一切。青春是永远高昂起的精致的脸庞，即便在最失意彷徨的季节。青春是放任，是桀骜不驯，是百无禁忌的张扬。在最美的花季，最好的时间，最叛逆的我们，最负责任的老师，最和谐的同学，刚刚好我们相遇了。我们在栀子花开的季节里，升上了初中，记得从刚来时的打打闹闹到现在的和睦相处，两年来，我们互相见证了彼此的成长。从第一节课见到我们亲爱的.老师，便知到我们未来的日子不好过。但我不怕，因为你们，我的青春不迷茫。
《无问东西》中，四个主角在青春不知所措时，仍想着“若遇到不好的事情，想想未来的自己；若在放弃时，想想那个有着初心的自己，无问东西，方得始终。”青春是应该去奋斗的，在奋斗的时候你总会找到那个真正意义上的答案。其实答案就在眼前。
何为奋斗？为何奋斗？在青春里，为何不去拼一拼，去挑战自己，承受内心无法承受的伤痛，战胜无法打败的敌人。为了什么？只为年华老去时不鄙视自己，只为蓦然回首那个坚守初心的你在向你招手。
有梦，那就去追；有心，那就去坚守；有青春，那就去奋斗。我们笑着走着，终将会奔向那个最好的自己。
当现实还撑不起梦想的时候，当付出还少于回报的时候，当理智还抑制不了浮躁的时候，就应该静下心来，好好学习吧。希望，我可以永远记住自己今天说的话，而不是万分的娇气，不去争取，那样的话，今天说的再好也只是徒劳。愿长大后的我和你都会感谢现在努力的自己。即使结果不如意，但至少，我的青春努力过！
致那个在青春里的自己，随着自己的心坚定的向前走，无问东西，别回头，别迷茫。愿你的努力不负青春，不负朝阳。
何谓青春作文 篇4
生活在这个“和平”时代的我们几乎没有那股“为革命胜利而奉献自我”的冲劲，这股劲在久而久之的安宁中逐渐淡化，甚至将要化为乌烟。惟独从书本或影视中还能有所体会。杨沫的《青春之歌》正是一部充满了奋斗激情的作品。作者以高亢激昂的旋律为爱国知识分子写下的一首青春的赞歌。
这是新中国文学史上第一部正面描写学生运动的长篇小说。它以“九·一八”到“一二·九”运动这一历史时期为背景，以学生运动为主线，描绘了当时我国各类知识分子的精神面貌和所走过的道路。塑造了众多的知识分子形象，如卢嘉川、林红、江华等，他们遵照党的指示，领导学生运动，宣传爱国主义思想，他们是坚定的共产主义者，中国共产党的优秀党员。小说的结构清晰明了，整个故事都是围绕着主人公林道静的成长和行踪展开的，由林道静散发开引出各种人物和事件。作者用很多的'笔墨来描绘林道静的形象。林道静是林道静是大地主林伯唐强暴佃户姑娘秀妮所生，母亲投河自尽后，小道静受尽了养母的百般虐待。她的出生和她所生活的环境造就了林道静的性格：倔强、富于反抗、同情劳动人民，却又染上了小资产阶级知识分子的习性。在林道静的体内流着“红血液又有黑血液”。这一性格的双重色彩注定了她在走向革命道路的过程中，要经受更多的痛苦和磨难她心地善良，同情民众，憎恨她的家庭，为摆脱可怕的鸟笼、可怕的婚姻，为追求自由，道静离家出走，但是她虽然逃离了家庭给她设置的网，却又踏进了余敬唐的罗网。她因绝望而走向自杀的道路，北大学生余永泽救了她。余永泽以“骑士兼诗人”的风度和温情体贴赢得了林道静的爱情。然而现实不能把两个没有共同的追求目标的人捆绑在一起，这样只会给双方带来无尽的痛苦和折磨。道静终究是要摆脱余永泽给她设置的鸟笼的，她向往自由，追求革命。她的内心涌动着滚滚热情，而余永泽在民族危亡之时，名利熏心、整天想着个人幸福。在道静为与余永泽的爱情苦闷时结识了卢嘉川，他引导她阅读进步书刊，学习革命理论，并逐渐投身于火热的斗争。日渐觉醒的林道静发现自己以前“好象个糊涂虫”，也使她进一步看清了余永泽自私、庸俗的真面貌。当余永泽赶走卢嘉川，导致卢被捕，最后牺牲时，林道静终于与他分手了。林道静的这段经历，不仅真实再现了30年代小资产阶级知识分子无路可走的痛苦处境，而且也形象地说明了，个人反抗是软弱无力的。从林道静与余永泽的决裂过程，我们可以看到林道静在探求光明人生道路中的又一曲折经历。林道静跨出了“爱”的小圈子，标志着她思想历程和人生道路的重要转折。这以后，她经受了一系列血的教训和斗争实践的艰苦磨炼，她张贴标语，撒发传单，单枪匹马地进行革命活动，遭到国民党特务的逮捕。党组织营救了她，把她秘密护送到定县农村。在这里，党又派果敢、机敏、干练的江华同志领导她工作。在江华的帮助和教育下，林道静的思想逐渐成熟起来。尤其是女革命者林红的热情帮助，以及她那誓死如归的英雄气概，使她进一步懂得了人生的意义是为人民，为革命而奋斗。她看清了自己思想深处存在的温情狂热，多愁善感的小资产阶级思想，并自觉在平凡而艰苦的工作中锻炼自己。小资产阶级知识分子林道静终于成为英勇的无产阶级先锋战士。林道静的成长过程告诉我们：知识青年只有将个人命运融入祖国的前途、民族的命运中，其青春才是最壮丽和辉煌的。
作者通过曲折的情节，细腻地挖掘林道静的内心世界，描绘了林道静的思想感情的发展脉络，真实而生动地揭示出知识分子只有投身到革命的洪流中，才能寻找到自己的出路，才能有光明的前途。林道静的形象真实感人，栩栩如生，可以说是这部小说在艺术上最成功之处。作品不仅成功地塑造了林道静这一典型，而且还通过林道静的成长，刻画了国难当头时走着不同道路的知识分子形象。他们中有无产阶级先进分子、林道静的引路人卢嘉川、江华和林红;有民族危亡之时，名利熏心、整天想着个人幸福的余永泽;有开始倾向革命，但最终因贪图享乐而成为别人手中的玩物的白丽萍。正是这些与林道静相互映照的形形色色的知识分子形象，立体地反映了“一二·九”运动前后动荡年代我国社会生活的一个侧面，为进步知识分子谱写了一曲青春的颂歌。
何谓青春作文 篇5
同学们：
大家好！今天我所演讲的主题是“我学习，我快乐。”
历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辨。我认为，学习能使人快乐。
学习带给我意气的快乐
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“学而时习之，不亦乐乎？”让我燃烧起勇往直前的意气，让我重生了改变命运的意气，让我迸发出谁与争风的意气。正是因为学习带给我意气的快乐，让我重新审视自己，丰富自己，改变自己。正是因为学习带给我意气的快乐，让我在自然科学中感悟宇宙的奇迹，在人文科学中感受艺术的价值，在日常生活中感受生命的真谛。正是因为学习带给我意气的快乐，让我跟孤单，寂寞，怯懦，畏缩大声说“no。”我不是一个人在战斗，因为学习让我真切，让我充实，让我走向成功。
学习带给我智慧的快乐
大哲学家苏格拉底说过，有智慧的人是万物的尺度。学习，能让人反省，能让人明智，能让人充满智慧。车胤囊萤夜读，匡衡凿壁偷光，管宁割席分坐，霞客志在天下。许许多多的例子不就是在证明学习的价值和学习的快乐吗？一个人智慧的多少并不是因为他的天分的高低，而是取决于后天的学习，学以明志，习以致远。一个会学习的人，他一定充满了知识，充满了智慧。我愿意一生与学习为伴，因为它能教会我如何做人，如何做事，如何在这个物质充裕的社会依然保持对理想，对未来的美好的追求。
学习带给我成熟的快乐
没有什么比学习更能让人成熟的捷径了，活到老，学到老，学习是成熟的催化剂，是成熟的必要条件。小时候不学习的我喜欢在泥巴坑里扑腾，喜欢在游戏厅里度过。自从认真学习后，我便感悟到了它的魅力和价值，变得沉着，冷静，认真思考人生的价值和意义。渐渐的，我开始远离邋遢，远离幼稚，开始追逐自己的'梦想，向着成功的彼岸扬帆驶去。书本里，有我敏捷的思维在跳舞，师友间，有我欣喜的情感在流动。生活中，有我的精神在呐喊。这无不归功于学习带给我的成熟，让我懂得去奋斗，懂得去珍惜，懂得去感激。
同学们，让我们一起认认真真的学习吧，让快乐伴随着学习，在学习中感悟真正的快乐。谢谢大家！
何谓青春作文 篇6
听了车广季老师的讲座，受益匪浅。向我们家长传授了孩子在教育过程中应当留意的事项及教育方法，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。父母就是孩子的第一任老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和谐、浓郁的亲情氛围等，都是一个孩子健康成长的客观条件。从小就让孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康进展，孩子虽然很小，但却有着剧烈的自尊心，大人的'言行他都看在眼里，记在心里。所以，父母就是孩子最好的榜样！
何谓青春作文 篇7
尊敬的老师们，同学们：
大家好！
我的青春，我真的为你傲慢。由于，你是唯一的，与众不同的，你绽放着别人没有的光线。你年轻，有士气，敢于立下一个看似毫不行能的誓言，为自己立下一个目标。当别人对你偷来鄙夷的目光时，你向他微笑，并给以他坚决而自信的目光；你有毅力，有恒心，你信任，没有什么不行能，你信任天道酬勤，你信任精诚所至金石为开，你信任自己；你乐观，你向上，多大的困难，你都没有放弃，而是用加倍的努力给困难以最有力的回击，你用自己的努力感天动地，感动了你身边的朋友，感动了你自己！虽然，你很是平凡，布满了稚嫩、单纯的颜色，也不懂什么时尚，也不曾有过什么惊天动地的壮举，你只是茫茫草原上的一株小草，你只是浩瀚江河中的一滴水珠，你只是芸芸众生中的一般一员，但是，你却是这世间的唯一，你是我的傲慢。
还记得，去年……高考，这是对我的考验，也是对你的考验。2023年啊，真是波澜的一年，你饱尝过一次又一次的失败，甚至连最了解你的人都已不再对你报以最大的盼望，但是你，验证了你曾经许下的诺言，你回到了你应当的位置，你得到了你应得的回报。你还记得你的教师感动地将你抱在怀里，眼中流露的闪闪泪光吗？那不仅仅是感动，更多的是感动，虽然，我不信上帝，但假如它存在的话，也肯定被你感动了。大喜之后的你，又为你的将来设下了一个让全部人震动的赌资，你要离开家，去一个生疏的环境；你要放弃诸多前途一片大好的专业，选择你的最爱——历史，你要忠于你当时的誓言，要报考某师大的历史系，你要实现你心中的梦想，有朝一日回到你的母校做一名教师……除了梦想，你什么都没想，尽管，你的梦在常人看来，是多么的渺小，是多么的不值一提，但你却无怨无悔的选择了……你的士气，让我傲慢；你的坚决，让我感动。
我的青春，你真的很年轻。你对四周的一切都没有丝毫的戒备，你单纯地对待着四周的一切事，一切人。但究竟，你已经不再是童年了，当你突然面对真实的社会时，你惊异了，你为你眼前的一切惊呆了，而且，你受伤了。你开头迷茫，你开头疑心你自己，你开头可怕，你开头渐渐失去你原有的那份自信，你被你自己的成长吓到了。你想躲避，你想躲开曾经给你带来荣耀的一切……但是，一个声音制止了你，那是你的亲人，你的朋友，他们在告知你，你不能被你的成长吓到。虽然，这世间有很多的难以预料，有很多的无奈，但是，你不能失去自己。年轻，不是资本，更不是负担。年轻，是盼望，是机遇。
只有面对，才会成功。我的青春，永久不要忘了你当时的英勇，敢于面对一切困难与挑战；永久不要忘了你当时的执着，天道酬勤是亘古不变的真理；永久不要忘了你当时的乐观开朗，你的独特魅力肯定会有人观赏；永久不要忘了你的梦想，那是你前进道路上的'明灯。
我的青春，无论你过去是光鲜还是阴暗，你都要看到前方的光明。无论前进的道路多么困难，你都不要忘了，你的士气曾经感动你周边的每个人，你的顽强曾经是你傲慢的资本。你要记得，你的梦想，即便失败，也无怨无悔，执着的人都有一对隐形的翅膀，只要坚持，就肯定会迎来全部梦想都开花的一天。
我的青春，你是我此生最宝贵的珍宝，你自信、你自强、你有迷人的魅力。记得一首歌曾经唱过，“每个人都有一个梦想，没有理由不顽强；感动的别人为你鼓掌，再做自己的偶像”。你已经坚决地走过了五个春秋，你要坚决地走下去，不要因别人转变你的本色，不要因外界放弃你的梦想。
我的青春，我，是你的仆人，你知道吗？除了我，没有人能为你做主，你只属于我！
当新一天的太阳升起的时候，迎着早晨的朝霞，向着蓝天微笑，由于你，将在新的一天制造新的奇迹！
何谓青春作文 篇8
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我演讲的主题是放飞你们的梦想。
潜水海阔，鸟飞天高。每个人都有自己的梦想。
然而，什么是梦呢？什么是梦？梦想是期待，但梦想是力量——坚持把缥缈的梦想作为理想是你的勇气和坚持，是你对自己的最高层次的责任。但扪心自问，我们有多少人能实现自己最初的梦想？
我们的梦想可能是二十岁的雄心壮志；也许是青春期的迷茫和冲动；也许只是一种平淡的欲望：渴望掌声，渴望成功。无数的'“可能性”，无数的“希望”，因为我们的青春充满了奇迹，我们大大小小的梦想，芬芳在我们生活的每一个角落。
亲爱的朋友，回首走过的路，你还记得每一个梦带来的悸动，你的人生留下了怎样的脚印？
让梦想的演讲飞翔。我们青少年有很好的幻想。每个人都有自己美好的梦想。但是不奋斗，梦想终究是梦想，永远不会实现。
努力永远不晚！让我们立即采取行动！做一件事，如果你开始行动，你可以被视为成功的一半。
一个人要想做好一件事，成就一项伟大的事业，就必须一心一意去做，少说漂亮的话，多做平凡的小事。
每个人都有惰性，欲望太多。有时候，难免他们克服不了身心的懒惰，抵挡不了世俗的诱惑。很多人半途而废，功亏一篑。
大多数人想改造世界，但很少有人想改造自己。其实改造自己才是最难的。只要我们每天改变一点点，每天进步一点点，我们就离成功更近，就能腾飞。
我们的梦想是成为一个不怕任何困难、打击、挫折、失败，跌倒后还能爬起来，继续前进的人！
无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论这个世界在我们胸前划下了多少伤痕，只要我们有呼吸的权利，我们就有重建梦想的激情！只要我们有氧气生存，我们就有勇气创造激情！
选择坚持，选择珍惜，选择实现人生的激情，让我们勇敢的实现心中最初的梦想！
为了我们的梦想，让我们立即行动，从现在开始，从每一件小事开始，奋斗，起飞，我们的梦想！
何谓青春作文 篇9
各位老师、同学们：
大家好！我是发言代表曹XX。
金秋九月，我们第一次真正踏入了高中的大门。微风轻拂，长空万里，我们注定要以这里为起点，环望更大的世界，走向更远的远方，遇见更好的自己。
遥想过去，我也是大家的一员，也曾昂首展望美好的未来，也曾满怀崇敬地以高中的大门外向里面那一方紧张而充实的高中生活……如今，设想成为了现实。踏入高中，我们不能不努力，不能不拼搏，不能不进步。
同学们，如何遇见更好的自己？也许大家的答案都离不开奋斗、努力等字眼。但不要忘了，志向是根本前提。它如同远航进的船舵，好同黑暗中的炬火，如同迷雾中的亮光，指引你前行的方向。“非学无以广才，非志无以成学”，我们站在崭新的起点，只有找准方向才能使迈出的每一步都不会偏离轨道。而我们青年一代，要早立志，立大志，立长志。鲁迅先生曾在青年时写道：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”正是这以救国为己任的远大抱负，使他以笔代枪，唤醒沉睡而腐朽的中国。而我们的理想虽不及先生的那样远大，也要树立志向。它可以是一个分数，一座城市，一个人，也可以是一种职业，一份工作，一种生活，更应该是以自己为主角擘画的未来蓝图。同学们，从现在开始，思考当下，展望未来，回答这个问题，你的梦想是什么？你的志向又是什么？
如果说志向是船舵，那么拼搏就是船帆。它是理想与现实之间阶梯。你的理想越遥远，你要付出的努力就会越多，这是无可厚非的。但，这样我们就会退缩吗？我知道大家的答案都是不会。青春年华本就是努力的最好时机，不负青春，不负韶华，就是我们的态度。行稳至远，踏实地走好每一步，做好每件事，无论再微不足道，都比在原地更接近梦想。
最后，我想说，坐下来，静下心，不骄不躁，热爱这个世界，是最重要的。不仅要钻研眼前的难题，背会手上的单词，也不仅要因为考砸了而懊恼，进步了而雀跃，把头从书本中抬起来，看看美丽的晚霞，听听巴赫和肖邦，嗅闻泥土中润湿的`露水的清香，抚摸柔嫩的野花花瓣，有时间弹弹吉它、画会儿画也未尝不可。不仅要努力学习，更要培养高雅的志趣和乐观可爱的生活态度，才能使我们活着的每一天都富有意义和情趣。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，正值鲜衣怒马少年时，我们踏入了高中的大门。怀揣着远大的梦想，我们扬帆起航，为了有所进步，为了离梦想理更近，更是为了遇见更好的自己。三年后，我们各自峰顶再见！今天的我们，要胸中有沟壑，立马振山河！
我的发言完毕，谢谢大家！
何谓青春作文 篇10
亲爱的老师和各位同学：
大家好！
人生太短，失去的太多，得到的太少，我们总是羡慕别人得到的东西，感伤自己失去的东西，这就是正常的人生。如果有人炫耀他的才能，你会觉得自己无能。现在我们的生活充满了负能量，我们都在梦想，是否有一天自己会成为关注的焦点，成为别人羡慕的对象？
虚度时光？这个词是什么意思？很多人都在不停地感叹，我那么穷，为什么别人总有我得不到的东西？或者花时间在嫉妒和虚荣心上。“命里有时终须有，命里无时莫强求”，不是你的不能强求，你在哀叹什么？
都说青春是一个美丽的词，有一个叫“不负青春”的，生活中，我们怎么做才会有一个积极的.青春呢？我们太感性了，总是悲伤春秋，每时每刻都在叹息。人人都说不要辜负了大好时光，可是，又有多少人可以做到这一点呢？
其实，我们都希望每时每刻都能幸福，但如果幸福可以随时得到，那么世界上也许就不会有悲伤的身影。不需要很多努力，努力拼搏，缺想得到一个很棒的结果。
所谓的不负好时光，就是你觉得，在过去的日子里并没有对不起自己。我们愿意付出努力，这是后来回想起来时，年轻时候没有对不起自己的证明。努力过了，就不会后悔，不辜负任何时候和任何人。
在所有的青春里，每个人都在思考，青春只有一次，我需要享受。所以，你的享受就是逃课，疯狂嗨，不努力，喝酒，抽烟，打架……如果这就是你想要的生活方式，那么你的余生就会让你知道，你现在所享受的一切，未来你会为此付出代价。不辜负你的时间和你的心，在懂事的年龄做应该做的事，生活会对你好。
最后，我希望在未来的你会感谢现在那么努力的自己，你的生活可以很好！
谢谢大家！
何谓青春作文 篇11
老师们、同学们：
大家好！
我们现在的年代就是发奋图强的好时代，也是记忆力最旺盛的时期。但在这种光年岁月中，总有一些同学想虚度年华，甚至偷偷摸摸的去上网，这样做不可以！我们正处于青春年少，我们应该让自己的青春如花般灿烂。
法国著名作家雨果说过：“青春是生命的春天”。春天是一年四季中旺兴最大、活力无限的季节，这也就相当于我们现在的年华，我们怎能不勤奋？只有现在努力，不怕吃苦，才能到收获的季节摘下甜蜜的`果实。
一切有抱负、有远大理想的人，总能有效地把青春的岁月打理的红红火火。在过去的历史篇章中，苏秦为后日腾达，不惜“悬梁刺股”；匡衡为了长大自身建功立业，借隔壁的灯光读书；宋濂为获取知识“尝趋百里外”求学……要想实现自己求之不得的愿望，不仅要有“闻鸡起舞”的毅力，也要“有知难而进”的态度，这才能使我们增强对知识的渴望与文化水平的提高。
再换一个角度来想，我们青少时期付出的努力是为了什么？当然是国家的明天更加富强昌盛。今天，我们站在国旗下，看着它冉冉升起，这凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和希望，面对着五星红旗，我更加抑制不住内心的崇敬，我为他自豪，我为我们的祖国自豪！五星红旗，你尽情飘扬吧，飘尽沧桑，飘出辉煌。
祖国是神圣而伟大的，我们要爱国，但爱国的前提就是好好学习！
何谓青春作文 篇12
尊敬的领导和同学们：
大家好，青春，肆意的张扬，疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒，跌倒无言，因为起来后还要冲刺彼岸，在大学的校园中完成华丽的逆转。大学，青春绽放的伊甸园，活力与激情充斥的松花江畔。
青春张扬，绽放在大学的梦工厂；
青春炫彩，渲染出大学的夜斑斓；
青春无价，肆意在大学的象牙塔。
大学，青春肆意的地方，这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀，每一艘船的远航都需要一双船桨，每一个青春的理想都需要一个梦工厂，曾几何时，大学就是我们的梦工厂。我们幻想，无际的幻想，当无际的幻想变成无法幻想的现实，我们融入了我们的天堂，进入了大学这所梦工厂。似乎我们还没有准备好，刚接受完军训洗礼的我们被接踵而至的社团活动弄得应接不暇。充足的课余时间让刚在高考重压下解放的我们不知所措。不过还好，热心的学长学姐们引导着我们迎接这大学生活的五彩斑斓。虽然大学的课程较为轻松，可全方位的比拼却让竞争变的更为激烈。学生干部的竞选，校园活动的开展。一切的一切，发生的好像不仅仅是突然。因为人生不可以预览，所以我们希望留下处处欢颜。青春是标志大学的符号。没有什么比青春更弥足珍贵。但是青春只有在大学中才能淋漓尽致，否则短暂的青春留下的回忆只能是碌碌无为。有人说，没有大学的人生是不完整的，在这里。我们完全可以将这句话改成“没有大学的青春是不完整的”
如果说青春是一箱珠宝，那有大学的青春便是珠宝中的卡地亚；
如果说青春是一只皮包，那有大学的青春便是皮包中的路易威登；
如果说青春是一件礼服，那有大学的青春便是礼服中的香奈儿；
如果说青春是一辆跑车，那有大学的`青春便是跑车中的法拉利；
如果说青春是一架钢琴，那有大学的青春便是钢琴中的斯坦威；
如果说青春是一幅名画，那有大学的青春便是名画中的蒙娜丽莎；
如果说青春是一个杯子，那有大学的青春便是杯子中的韦奇伍德。
青春无价，大学里的青春更是弥足珍贵，不要让我们对青春的回忆存在着后悔。所以从现在就要做好每一件事，不为回忆留下碌碌无为。大一的日子很快就要过去，回首那一瞬间的时光，即将成为回忆。昨天已经过去，明天还是未知，能把握的只有今天。青春短暂，韶光易逝。把握好现在，为我们的明天努力！大学是个能创造奇迹的地方，让我们在这知识浩瀚的海洋里为了明天冲风破浪。我的青春，摒弃了华丽只留下大学这一片荷塘月色。我的青春，褪去了妩媚只留下大学这善良的伊豆舞女。我的大学，闪烁灵动的音符，谱写了这一曲天籁的青春赞歌；我的大学，生机盎然的春天，绽放了这一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大学，肆意张扬的激情，在我的生命深处绽放，绽放吧！绽放出一曲青春的赞歌，绽放出一朵粲然的青春奇葩！
何谓青春作文 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《青春》。
人最宝贵的就是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春，你可知道青春经得起磨炼却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍？你说一个人最多能有几个青春？而我们该如何去把握和珍惜属于我们自己的青春呢？
青春是如此的短暂，不仅是那些逝去的时光，也不只是那些个夜晚逝去的群星。还有，我们的青春也在不知不觉地流逝，所以我们的青春不要为不值得的人和事难过流泪，而是应该用我们的智慧与勇敢扬起理想的`风帆。少年强，则国强，少年富，则国富，我们应该正确利用时间，做好祖国最美的花朵。
保尔·柯察金曾说过：“生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候。他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
我相信，年轻没有什么做不到的，只要想。心有多大，未来的舞台就有多宽广。人生短短几十载，不要给自己留下任何遗憾。
只有启程，才会到达理想的终点；只有拼搏，才会获得辉煌的成就；只有播种，才会收获不同寻常的青春。青春，应该是奋斗的、努力的。
很想问问你们爱国吗？从前曾为中华民族的民主科学独立奋斗的热血青年，是他们在我们中国受欺负时站出来！在斗争中，青年燃烧着激情，挥洒着鲜血凝聚成熊熊烈火。这种青春是多么的绚丽啊！
希望大家互相鼓励，互相促进，路是用脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一个举动都在书写自己的历史。
青春不仅需要激情和奋斗更需要一颗勇往直前的心。
奋斗吧，青春；燃烧吧，青春！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
何谓青春作文 篇14
尊敬的各位评委、各位领导：
大家好！
"青春"一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年逝、青春渐老，"莫等闲，白了少年头，空悲切"的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的"神笔"为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火！
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道"师者，传道授业解惑也"的深刻含义，韩愈将"传道"放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把"健康所系，性命相托"的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的"三有"人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以"金戈铁马，气吞万里如虎"的气势领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的"大江歌罢掉头东"，以表达把青春献给祖国解放事业的.决心；雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的"乱世英雄"，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。
"千江有水千江月，万里无云万里天"，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说："教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。"长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学我不是诗人，不能用华丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而，我是一名教师，我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来，我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇，我能像蜡烛一样，在奉献中燃烧自己的青春！
亲爱的朋友们，让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧！