青少年暑期活动总结。
时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，需要认真地为此写一份工作总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的2025年社区青少年暑期工作总结（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青少年暑期活动总结 篇1
20xx年暑期，XX社区开展以“梦工坊”为主题，积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动，让社区青少年度过了一个安全、健康、有益、愉快的暑假，期间共计组织活动20项49场，活动人数总数达到了500多人次。
一、创新“梦工坊”
暑假期间，XX社区开展了物物交换跳蚤市场。社区青少年将家中玩具、书籍、手工作品等闲置物品拿出来交换或者买卖，举办此类活动是为了让青少年更好地处理好家中闲置物品，将旧物循环利用，培养青少年节约资源、爱护环境的意识。开展了亲子牙医活动，小朋友们和家长都了解到口腔健康的重要性，在活动的义诊环节，小朋友们踊跃上台让医师检查自己的牙齿，同时家长们也获得相关信息并有目标的去帮助孩子保护口腔健康。开展暑期青少年读书沙龙活动，为青少年们提供了一个交流互学的平台。
二、DIY“梦工坊”
为了让孩子们在假期体验手工制作乐趣，感受传统文化的魅力，增强孩子们的想象力和动手创造能力，XX社区结合传统文化举办了DIY系列活动。有DIY万花筒、DIY3D建筑模型、DIY彩泥等活动。通过了解传统文化的起源和特点，培养青少年的思维力、想象力和创造力，让青少年在体验传统工艺魅力的同时感受工匠艺术精神。
三、环保“梦工坊”
XX社区在暑期特别举办了垃圾分类和环保酵素制作活动，围绕日常生活中的衣食住行介绍了低碳生活的常识和节能技巧，倡导青少年做到日行五善：素食、省电、节水、使用环保餐具、减排，让青少年对环保有了一个重新认识。
四、科技“梦工坊”
为丰富青少年的科普知识，强化青少年动脑动手能力，让参与活动的青少年们体会到科学实验的魅力，XX社区举办了乐高“机器人”创意搭建活动、科技制作航天模型、制作动力小车活动，通过寓教于乐的形式把科普知识融入到活动中，培养了青少年们对科学知识的兴趣，提高了他们的动手能力，激发他们追求真理的热情。
五、学习“梦工坊”
1、兴趣班。运用公益组织老师、社区志愿者等资源，在社区开办了国画初级学习兴趣班，啪啦嘀哆打击乐课堂、芭蕾舞体验班、尤克里里学习体验班、吉他学习体验班，每个兴趣班都为期二个月，让青少年通过兴趣爱好班的学习，从而度过一个快乐而充实的暑假。
2、讲座。把握青少年这一重点学法、用法对象，结合传统文化教育讲座，举办了未成年人保护法讲座、食品安全讲座，防中暑、救护知识讲座，告诉青少年朋友如何远离犯罪，如何保护自己。增强广大青少年儿童的安全防范意识，提高其自我防护能力和危险发生时的应急处置能力。
3、参观。组织辖区青少年参观无锡博物馆。通过独特的体验感受无锡历史文化，让他们充分了解无锡历史变迁，感受中国传统文化的博大精深。体验馆紧扣各类主题，展览内容集知识性，趣味性、体验性、互动性于一体，充分激发了青少年的学习兴趣。
社区紧紧围绕“梦工坊”主题，积极开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动，让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操。
青少年暑期活动总结 篇2
今年是中国抗战及世界反法西斯胜利60周年，为隆重纪念历史，培养青少年的爱国热情，今年暑期，我社区根据x关工委[20xx]3号、4号文件精神，积极探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社区的向心力，举行了“革命英雄驻我心”第二期夏令营，并开展了一系列颇有特色的活动。
本次暑期活动自7月20日起至8月15日结束。在这为期一个月的活动中，近5xxxxxx学校的青少年参与其中，社区通过邀请司法、公安系统的老师讲座，组织学生观看爱国教育影片，参观“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，组织青少年志愿者参加公益劳动，开设暑期市民学校爱国课堂等形式陶冶青少年爱国情操，引导青少年为构建和谐社区作贡献。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。具体情况总结如下：
一、“革命英雄驻我心”夏令营
夏令营以“高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有：
1、7月20日上午，在社区活动中心举行了夏令营开营仪式，社区领导及工作人员，xx学校辅导老师，以及参加夏令营的50位学生出席了开营仪式。仪式上，社区主任对本次夏令营活动进行部署和安排，并举行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。xx电台对我社区夏令营开营仪式进行了报道，活动信息在小港街道网上登出，收到了良好的`宣传效果。
2、利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五上午，读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片；每星期四晚上6：008：00，邀请xx学校的音乐老师为夏令营的学生教唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。
3、8月6日和8月10日举行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲比赛，学生们积极参加踊跃报名，每个人至少参加了一个比赛项目。xx学校的老师担任评委，并评出了奖项。通过比赛的形式，不仅锻炼了学生竞争意识，培养了团队合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大，党的伟大。
4、8月15日上午，社区组织x学生参观了“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，xx学校教导处主任也参加了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下，共同回顾了65年前发生在戚家山一带的抗战故事，革命英雄用自己的血肉之躯捍卫了祖国领土，取得浙东抗战胜利。学生们都有身临其境的感觉，不禁感叹今日生活的来之不易，爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生，鼓励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统，珍惜今天的幸福生活。之后，我们还在纪念碑前举行了爱国知识竞赛，使这个竞赛更有深刻的意义。
二、开展青少年志愿者活动
1、社区是我家，整洁靠大家。8月5日，社区组织x青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小网吧监督队”志愿者再次行动，在xx内开展了一次网吧监督活动。x监督队员胸配红牌，手拿小本，在小港文化站工作人员的带领下，对xx内xxxx网吧进行了巡查监督。一有发现小学生在上网，监督队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。
三、市民学校为学生开设暑期课堂
本次暑假期间，社区市民学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。7月初，暑期伊始，社区邀请小港派出所民警作了一堂“安全与我同行，共度平安假期”的安全教育讲座。民警叔叔通过生动的案例和语重心长的教诲，警醒学生在相对自由的假期里，要学会自我保护，做到“安全第一”。8月2日，由xx街道法律事务所的工作人员为学生及其家人开设了一堂关于保护妇女、儿童合法权益的知识讲座。
今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，受到学生和家长的欢迎，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力，“小手牵大手”，由学生引线，搭起了与社区居民之间的桥梁。另外，社区暑期活动的开展，密切了社区与共建单位xx学校之间的合作关系，真正达到资源共享之目的。
青少年暑期活动总结 篇3
时代在发展，社会在进步，当代的校园生活已经成了“拼分数、比才艺”的世界，很多家长千方百计地为孩子找好的学校，甚至不惜花费重金让孩子上重点学校，周末的时间也是一点都不落下，为孩子附加各种特长班、补习班。不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果，很少有家长将孩子的学业好坏归结为自己，将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。其实他们没有真正认识到做父母的责任，没有认识到科学的家庭教育对孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科学的教育引领，守着陈旧、落后、错误的教育观念，用着原始自然的教育方式，重智育轻德育，重生理轻心理。近年来，很多专家呼吁家长们既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子学习知识，又要教会孩子学会做人。
为了能让家长们深刻体会到父母在教育中的重要作用，20xx年我们活动中心开展了一系列的家庭教育活动。
一、召开家长座谈会
为了促进学员全面发展，引导家长更理性地对待孩子的教育，6月份，中心举办了家长座谈会。座谈会上，中心负责人就《如何培养孩子健全的人格》这个话题，从“如何培养孩子的良好习惯”以及“家庭教育要因材、因性施教”两个大方面与家长们做了很好的交流。尤其是用家长身边的人和事强调科学家庭教育的重要性，使家长们感触很深。随后中心还发放了意见表，征求家长对中心各方面发展的意见。此次家长座谈会拉近了中心和家长的距离，使家长们在中心管理、家庭教育、家校联系等方面与中心达成了共识，为中心家庭教育工作顺利开展奠定了基础。
二、举办创意美术亲子活动
8月17日，中心举办了儿童创意美术亲子活动。如今很多家长对孩子的物质生活非常关注，但是对孩子的精神生活所知甚少，为了加深家长对孩子的了解，中心学员和家长一起在活动现场制作风筝。有的小朋友手拿画笔在风筝上认真地涂抹颜料，有的小朋友在一旁认真地观看家长制作……在老师和家长的指导和帮助下，一个个风筝很快都被涂抹得色彩斑斓。这次亲子活动增进了家长和孩子之间的'情感交流，使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。
三、举行亲子公开课
8月18日至8月20日，中心开展了葫芦丝、经典诗文诵读等亲子公开课，孩子们根据各自的特长表演了精彩的节目，向家长汇报暑期的学习收获。看到孩子们的进步，家长们的脸上露出了满意的微笑。在活动现场，老师们还启发了家长怎么督促孩子练习，让家长和孩子“共同学习，陪伴成长。”
回顾过去，我们在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未来之时，我们还要不断完善自身工作，将家庭教育工作落实更细，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭教育和校外教育有机结合，共同为培养健康快乐的孩子而努力。
青少年暑期活动总结 篇4
为了让学生了解社会，走进社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，提高综合实践能力和服务社会能力，促进学生全面的发展，提高学生综合素养，学校决定安排20xx级全体学生在暑期进行为期一天的社区服务活动，得到了各班级的积极响应。
班主任依据学校下发的活动方案，联合家长委员制定本班级服务计划，使活动有序进行，取得了良好的效果。
通过以班级为单位进行的的社区服务活动，极大地提高了班级的凝聚力，促进了学生健康发展，提高了学生的社会实践和创新能力，增强了学生爱国主义、集体主义、志愿服务的意识，拓展了学生的视野，增长了服务社会的经验。
在活动中，班主任看到了学生们在课堂中不常展露的一面，进而有利于更加全面的了解学生，发现每个人的闪光点。与此同时，此次活动得到了各班级家长的大力配合，他们努力创造条件帮助同学们顺利开展社区服务，进一步发挥了家校联手的作用。同时，在一定程度上拉近了和孩子们的距离。
社区服务和社会实践活动是时代的要求，是加强社会主义精神文明建设的重要环节，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体，我们将一直坚持下去，把它作为培养青年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神的有效途径。
青少年暑期活动总结 篇5
青少年校外活动中心是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是学校教育的延伸和有力补充，是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。积极贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的精神，以“贴近和服务广大未成年人”为宗旨，坚持公益性原则，坚持素质教育原则，开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在探究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长。面向全县青少年，培养全面发展、富有创造能力的新型人才。
一、工作思路
加强管理，做好各项工作。要加强与媒体的沟通合作，充分利用好“国家资助建设的校外教育活动场所”这块无形资产的牌子，大力宣传校外教育的公益性、平等性和服务性。通过制作和展示活动中心及其相关部室板面、印制发放宣传彩页，让全社会进一步了解青少年校外活动中心建设与管理的情况，形成良好的氛围。利用青少年校外活动中心的社团组织举办一台综合晚会，向社会全方位展示青少年活动中心的风貌，争取青少年家长和社会各界的支持，吸引广大青少年参与校外活动，增强校外活动中心的可持续发展。积极组织学生参加各级培训、展示及有益的各类竞赛活动，创设多样化的活动载体，形成开放性的校外活动平台，利用广播、电视、报纸、网络等多种方式对参加活动情况进行广泛的宣传报道，积极营造氛围，打造活动品牌，扩大活动的宣传效果和社会影响。
二、强化过程管理。
再宏伟的蓝图、再高远的目标，落实不好都是空谈，为了真正落实好活动中心的各项工作目标，中心要求所有的活动开展都要做到“四有”，即有计划、有方案、有过程记载、有总结，所有培训项目要做到“四有”，即有教材、有备课、有反思、有作业，同时，中心进一步修改完善内部管理制度，特别是建立健全安全工作履职考核制度，做到强化过程管理和定性与定量评价，全面实行目标管理与岗位管理，定岗定责任，促进整体工作的全面推进，不断提升校外教育服务水平，努力办好人民群众满意的'校外教育。
三、坚持公益性原则，走多元化服务的发展模式。
1、始终坚持把社会效益放在首位，充分发挥校外教育的主体作用，免费开放天文馆、图书室、汽车模拟驾驶室、计算机室等活动空间，提供所有活动设施，继续搞好特长培训活动。重点抓好拉丁舞、声乐、电子琴、钢琴、珠心算、绘画、书法、乒乓球、陶艺等专业的培训工作，让学生根据自己的兴趣爱好自由地选择活动项目，确保青少年教育阵地作用的应有发挥。
2、在搞好中心主阵地教育活动的同时，走多元化服务的发展模式。大力开展公益性活动。公益性活动的开展大大提高了青少年学生的综合素质，已成为我中心一道亮丽的风景。20xx年，我们将继续加大力度，进一步开展形式多样、丰富多彩的公益性活动，使活动带动中心的跨越式发展。
3、开展征文竞赛和文体活动。面向全县学生开展绘画、书法展演及征文竞赛活动。通过大型活动的开展，促进我县素质教育的大力发展。
4、加强活动站的建设。09年至今我们建立乡下了18所活动分站，使广大农村孩子与城市孩子站在了同一起跑线上，享受到了校外教育的优质资源，丰富了乡村孩子的文化生活，愉悦了孩子们的身心，发挥了校外教育的特有功能。20xx年，我们将继续在建立活动，争取在每一个乡镇都建立一所活动分站，全面推进我县校外教育事业的蓬勃发展。
四、工作措施
（一）加强内部管理，建立完善的内部管理机制。
1、完善中心“各教研室”的管理机制。使活动、培训、后勤既相互协作又明确分工，以便提高工作效益。
2、修改完善中心有关制度。实现制度管理，人本管理，做到“有制必依、执行必严”，促进各项制度规范化、有序化。
3、建立安全长效管理机制，切实抓好安全管理工作。构建主任—副主任—部室管理人员—代课教师全员安全管理网络机制，制定安全管理工作预案。
（二）搞好教师队伍建设，加大专兼职教师培训力度。一是组织学习相关校外教育法律、法规、政策精神;二是通过网络资源，了解先进活动中心的有益经验；三是组织出外考察，相互学习，取长补短，扬长避短。
（三）不断协调各方面的关系，积极争取上级主管部门的大力支持。通过争取资金，加快活动中心基础设施建设，改善活动中心场所建设条件。
（四）加强收费工作，做到规范有序。特别要做好特长兴趣班的报名组织工作，严格执行自主自愿的招生原则和规范的报名程序。
（五）组织学员参加各级各类校外教育活动大赛，以活动促发展，推动全社会关注校外教育的发展。
20xx年，翻开校外活动中心新的一页，我们迎来的是一个新的挑战，我们活动中心有信心、有决心，在上级各主管部门的正确领导下，团结协作、勤奋苦干，圆满完成各项目标任务，为xxx教育事业画出最绚丽的一笔。
青少年暑期活动总结 篇6
一年一度的暑假活动已经结束，我社区根据街团委的统一要求，结合我社区的具体情况，安排了暑假未成年人教育活动。在此期间，我们首先加强了社区班子成员的学习，针对不同学生及外地农民工子女的思想状况素质不同，开展了不同形式的活动，内容包括：法制教育、快乐营地、读书会、健身趣味活动、暑期青少年普通话培训、暑期青少年“倡导节约能源，响应低碳生活”活动、交通安全教育、自护自救等，通过开展系列活动，使广大青少年提高了自我保护意识，学生情感丰富，对周围的事情往往表现为明确的反应，或热情、或羡慕，或欢乐、或悲伤，表现强烈，但不稳定，在行为方式上常有成人感，讨厌别人将自己当成孩子看，不愿再接受家长在生活方面的特殊照顾，不喜欢父母干预自己的活动，甚至引起想摆脱父母监护的心理抵触。通过暑期教育，改变了学生们以前的想法和做法，他们感到假期生活给他们带来了快乐。在快乐营地开营仪式上，河东区文明办黄主任亲自到居委会为青少年致贺词，向阳楼街孙书记也在会上作了发言，河东区电视台前来采拍。
青少年是祖国的花朵，未来的希望寄托在他们那一代人身上，有责任担负起建设祖国的重任，为国家为社会做栋梁之才。还有的同学主动写了读书笔记和感想、体会，把今天的读书作为便策自己今后学习的动力，总有一天他们会走向社会，到那时，就能把在学校学到的知识运用到实际工作当中去，成为社会有用之人。同时大家还提高了交通安全意识，民警用现实的生活实例讲述了一些违反交通规则所造成的严重后果。
通过讲座，广大青少年提高了自我保护意识，注意安全，增强了青少年的社会实践能力，一切从我做起，从小做起，自觉维护交通安全，暑假的生活五彩缤纷，孩子们的情趣极为高涨，同时我们还把道德规范与社区道德教育有机结合起来，坚持以青少年为主要教育对象，适情吸收社区成员参加这一活动，使青少年从中受到世界观、价值观、人生观的教育，全面提高学生的整体素质，使学生在德、智、体全方面健康成长。
青少年暑期活动总结 篇7
我社区按照关工委部署开展了丰富多样的青少年暑期活动。积极探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社区的向心力，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。现作以下汇报：
一、发挥校外教育辅导站的作用，开展形式多样的教育活动。
在爱国主义教育上，南蒲社区校外辅导站围绕建党九十年的主题，于201X年7月13日下午开展了“红心向党”书画、书报展。参加活动的不但有青少年还有五老志愿者，他们有的通过书画的形式，表达出自己对党、祖国与家乡的热爱；有的通过“红色”小报的形式展现出自己心中的英雄人物，表达出对他们的崇敬与热爱。
在法制教育上，7月25日下午，社区民警王志军对社区青少年开展法制知识讲座，我社区还利用青少年活动之季，结合社区反“邪教”宣传活动，组织社区青少年以“崇尚科学。反对邪教”为主题的学习、宣传活动。社区制作了宣传展板，此次活动有30余人参加、使青少年们基本懂得和认识什么是“邪教”；如何用科学的眼光去看待、去鉴别“邪教”对社会对人性的危害。
在科普知识教育上，我社区校外教育辅导站的青年志愿者蒋靓于放假前在北京接受了系统的'IT知识培训，放假期间，她用学来的知识在家乡开展志愿服务。7月28日下午，蒋靓和她的同学们在我社区教孩子们辨认电脑硬件、学习安装杀毒软件，教孩子们利用网络来学习，还开展了趣味的打字比赛，让社区青少年正确上网使用电脑，杜绝上网成瘾。
二、开展青少年志愿者活动。
7月26日，为培养社区青少年的吃苦精神，我社区的青少年开展一次清洁家园活动，活动结束后，社区青少年带着西瓜、饮料，来到青年路垃圾运转站，为烈日酷暑下还在坚守岗位，辛苦作业的环卫工人们送去了清凉，让社区青少年感受环卫的艰辛，自觉增强爱护环境、美化家园的意识。
三、关注社区弱势青少年，丰富他们的文化生活。
为了丰富社区弱势青少年的暑期活动，我社区特8月7日，邀请北京丑小鸭卡通艺术团工作人员给我社区6名单亲、残疾和困难儿童送来了观摩券，邀请孩子和家长一起观看亲子剧《三只小猪》。演员们穿着卡通服，和孩子们进行了互动，有握手、敬礼、唱歌等，让弱势青少年感受来自社区的关爱。
今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力， “小手牵大手”，由学生引线，搭起了与社区居民之间的桥梁。在今后的工作中，我们还会继续探索，务实求新，将青少年工作落实到位。
青少年暑期活动总结 篇8
我社区按照街道的部署，开展青少年暑期活动，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。现将工作汇报如下：
一、调查摸底，开展准备工作
暑期开始之初，社区的青少年到社区进行登记，留下联系方式，方便社区通知组织活动。
二、以活动为主，突出创建工作
1、加强学习，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的`生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高作出贡献。
2、帮困助乐、服务社会，对社区内的留守儿童开展帮困捐款活动，对xx、xx两位留守儿童进行了捐款关爱活动，给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。
3、7月20日，我社区在院坝开展了区、街道民生工作、未成年保护法、计划生育知识、安全法律知识的宣传活动，发放了宣传资料XX份，让社区的小朋友了解了相关的法律法规，给他们上了一堂生动的法制教育课。
4、安排青少年在暑假期间到社区社会实践，充分的锻炼青少年的社会经验及活动能力，xx社区于暑假期间开展了各项暑期实践活动，如：派发报纸、打扫社区清洁卫生等青少年力所能及的活动，让小朋友们为社区建设出一份力。
5、争创社区特色，我社区周边环境和治安形势复杂，管理难度较大，社区青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作，提高处置突发事件和整体保卫防控能力，配合社区联防队防止案件发生，维护地方稳定，保障人民生命财产安全。
通过青少年暑期活动工作，我们深深体会到，开展青少年的组织活动能力和责任心是基础，青少年自身素质是关键，上级领导的支持是保障，在活动过程中，得到了广大居民的支持与关心。虽然该工作有了一个良好的开端，但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。在今后的工作中我们将不断探索和改进，努力在实践中前进和提高，使我社区团员、青少年工作更上一层楼。