最新状物和写景的作文（收藏9篇）。
状物和写景的作文 篇1
三月，丁香始盛开。
不求与百花争艳，但求在春风下嫣然一笑;没有流萤彩蝶作点缀，但求清风带走她的微香。
在百花丛中，他的色彩显得比原来更为黯淡，只有那一抹淡紫，向天空发出微弱的生命告示。可悲，可叹，天空一角留下一卷残云。
适逢遇上三月，江南一带缺不了雨水，油纸伞哼出来的小调，凄清，惆怅。古稀年的深巷，匿藏着颓垣的老屋，豆大的雨水从瓦尖滚然落下，与地上的积水融为一体，且不忘留下涟漪作记号。
凄婉，迷茫，紫丁香。
悠长的雨巷，颓圮的篱墙，一枝紫丁香从两砖间的罅隙伸展出来，留足注看，伞尖落下的水滴刺破了花蕾的静态，随即带动伏在花蕾上的水珠，簌簌落下，与布满青苔的石阶，迸溅出一朵朵小水花。
不禁伸手去触碰那带雨的花蕾，然而，望着那忧愁的'淡紫，油然起了恻隐之心。
霏霏的细雨，随风飘洒，寂静的雨巷，如氤氲般凄婉，迷茫。空气中的雨雾迷糊了双眼，再望那支紫丁香，小小的花蕾里仿佛包容着世间上的一切忧怨，一切愁结。
惆怅，渐远渐近;巷外，万紫千红。
春雨，放缓了落地的脚步，直至湖畔的水一晕一晕地化为静态。雨终于停了，在紫丁香的哀愁中停了下来，初春亦不再随风徘徊，安稳地坐落在这哼着小调的江南。
思悠悠!巷外这枝紫丁香，在初春的时候，却忘了与巷外的众花齐放，独自在这悠长又寂寞的古巷，延续着雨的哀曲。
状物和写景的作文 篇2
今年我们回老家时，外婆家里又有了一位新的成员。它是母狗“红花”生下来的小狗，外婆给它起了一个名字，叫“花斑”。
我们一到家楼下，就看见“花斑”的爸爸，“黑花”笔直地站在家门口，好像在等我们。他看见我们后，赶紧跑进去，把外婆叫过来了。当时，外婆正在跟小狗玩游戏呢！听到“黑花”的叫声，外婆立马抱着小狗出来迎接我们。
小狗好可爱啊！它全身毛茸茸、暖乎乎的，雪白的毛发里，还隐隐约约的藏着一些小黑斑点。它那黑不溜秋的眼珠再眼眶里直打转儿，它那红豆般大小的鼻子。红的.让别人以为是鼻子上开了朵红花呢！还有它粉嘟嘟的嘴巴，一张一合，啊呜啊呜的叫着。
有一次，我单独一个人跟它在一起玩，我让它躺在毯子上，然后我轻轻的给它捏肚子。它肯定是觉得痒了，轻轻叫了两声，就爬起来了。
还有一次，到中午休息时间了，我给他唱歌、讲故事，它都不睡。我睡着了，过了半个小时，它“扑”的一下，跳到我肚子上，把我吓了个半死，好调皮呀！。
这只小狗就是我们家庭新的一员，也是我最好的动物朋友，你们喜欢它吗？
状物和写景的作文 篇3
我有一个朋友，它还是小花，小树，春风的朋友，又是大地母亲的子女。你还别说，它真的挺可爱的。
春天到了，风儿姐姐把它叫醒，它才懒洋洋的从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，可爱极了，我和它约定的日子也来临了。它一苏醒就给大地母亲织了绿衣裳，还有一些五颜六色的小花给衣裳做了美丽的点缀，让衣裳更美了。
我和几个小伙伴，还有我调皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那儿下下棋，打打滚，放放风筝，多么的'惬意啊。玩累了，跑累了，倒头就睡，不用枕头，被褥，也一样能安然入睡，因为有它给我当枕头，有春风给我当被褥，暖洋洋的，真舒服，我和它约定，我明天还来。
夏天一到，就很少有人遵守约定，不过，我依旧每天去陪它，只不过，我把时间改为晚上了。吃过晚饭，我全家都会去和它一起数星星，看月亮，月亮的阴晴圆缺各具风采，星星也眨着眼睛。时而，它也会开心得手舞足蹈，还有虫鸣交响乐给它伴奏。夜深了，我不得不挥手向它告别，依依不舍的离开了，我和它约定，我明天还来。
秋天踩着鼓点来了，在庆祝丰收的喜悦的同时，我要把它送走了。我想，它也玩累了吧，要休息了吧，它盖上了金色的被褥。随着时间的推移，冬天也悄悄的来临了，调皮的雪花给它换上了雪白的被褥，让它能温暖，舒服的睡个好觉，我又和它约定，我们明年春天再见，预祝它做个好梦。
状物和写景的作文 篇4
乡村的黄昏是秀美、恬静的。路边的花呀，草呀，都在徐徐晚风中的抚摸下，安静的睡了。夜来香却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏的音乐会”，她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金色的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢；向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀发垂进潺潺的流水里。静静梳洗着。顽皮的小河也不在跳跃，安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼脸，弯弯的睫毛上挂着水珠儿。河里的小鱼儿都回家去了。想必是他们的爸爸妈妈召唤他们吃饭吧！
河里洗衣服的妇女已经洗完了衣服，边走边谈论着村里的新鲜事，放羊的小朋友也牵着羊慢慢往家走，口袋里塞满了又酸又甜的枣。到地里干活的人也不干了，有的开着拖拉机往家里驶去，有的抗着农具往家走，个个汗流浃背，衣服都被浸透了。不一会儿，各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟，厨房里响起了锅碗瓢盆的交响曲，饭菜的香气飘出了家院，散到街上，飘向远处。
吃过晚饭，一些老人都一个个从家里出来了，叼着烟袋卷蹲在一起谈古论今，说牛郎织女，讲论三国、谈刘备这时，一弯新月隐隐约约的挂在夜空中。
状物和写景的作文 篇5
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
状物和写景的作文 篇6
1、橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣犹如几个好兄弟围坐在一起。掰一掰放进嘴里，果汁被咬出来，滋润了喉咙，咽进了肚子里，甜透了心，叫人越吃越想吃。
2、香蕉长长的、弯弯的饿，样子有点像香肠，又像弯弯的月亮，每当看到香蕉时，我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去。
3、西瓜圆溜溜的，像一个篮球，表皮墨绿和嫩绿相间。
4、我最喜欢吃的品种是蜜桃，它成熟的时间是五六月份。蜜桃成熟的时候，努着红嘟嘟的嘴巴，再配上一身茸茸的细毛，多么好看，多么可爱，就像一位含羞的小姑娘一样，低垂着头，微红着脸。
5、我可爱吃石榴啦！虽然它的红里透黄的“衣裳”不太好看，但是它的味道甜甜的，非常好吃。它的果粒晶莹剔透，多像一颗颗漂亮的粉红小水晶啊！它粗糙的果皮，有很大的药用价值哦。
6、闻完了香味，就该让嘴巴开心了。拿起龙眼，轻轻地咬一口。啊!好甜呀!一阵甜甜的香味扑来。这种香味不是腻腻的，而是清新爽口的.甜味，即使不爱吃甜东西的人也不会扔掉。
7、桃子的品种可多了，有黄桃、蜜桃、蟠桃、油桃、香桃、百花桃口味有脆的，软的;桃子的颜色也是各种各样的，有纯红的、纯黄的、纯绿的、淡黄的、红中带绿的、红中带黄的、绿中带黄的
8、切开西瓜，只要鼻子凑近它，一阵阵水水的瓜香扑鼻而来。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，让人吃了还想吃。告诉大家一个秘密：根据我多年吃西瓜的经验，西瓜的黑子大部分长在墨绿条纹的对应部分，我们完全可以从有籽西瓜中吃到无籽西瓜的感觉哦! 小学帮佛山群
9、切开瓜，香气扑鼻，有点像奶油味，还带点柠檬的清香。瓜瓤黄黄的，吃到嘴里，甜到心里。把哈密瓜切成小块，再倒进酸奶，可以做成酸甜可口的沙拉;把哈密瓜和牛奶放进搅拌机打碎，还可以做成香甜的哈密瓜奶昔。
10、葡萄穿着青绿色或者紫红色的“衣服”，味道好极了，酸酸甜甜的，像一串串玛瑙。
11、没有成熟的香蕉是青黄色的，而成熟的香蕉就变成了黄色，看看那诱人的颜色，我就情不自禁的掰下一跟吃起来。剥开香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，还散发着诱人的香味;咬上一口，放在嘴里，别提有多好吃了。
12、剥开橘子皮，一股橘子特有的清香扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上一层薄薄的白色纱衣。
13、龙眼是圆形的。像一个稍大一点的弹珠。他外边有一层坚硬的壳，像卫兵守护城池一样，守护着果肉。龙眼的外壳很坚硬，但是里面的肉确实很软的。
14、榴莲是水果之王，它那一身威武的土黄色铠甲非常厉害，没准还可能扎出血呢！它的果肉闻起来臭臭的，可是吃起来却香香的、甜甜的、糯糯的。不过榴莲吃多了就会上火，谁来降火？那就需要水果皇后——山竹的帮助，山竹的果肉白白的、软软的、滑滑的，像是棉桃里还没开放的棉花瓣，它味道又酸又甜，好吃极了。
15、火龙果真好看，它一身都是“火苗”，它的肉白白的、软软的，吃起来甜甜的，籽儿黑黑的，多像一粒粒小芝麻呀！
状物和写景的作文 篇7
解读状物类散文方法：
散文从表达内容上大体可分为叙事写人类、写景状物类、议论说理类等，其中最难理解的是写景状物类散文。而所谓状物，简单地说，就是描绘事物；具体地说，就是将事物的形状、颜色、大小、光泽等形象地描绘出来。《莫高窟》一文就属状物类文章。课文介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟里的彩塑、壁画和曾经藏有数万件珍贵文物的藏经洞，赞扬了我国古代劳动人民无穷的智慧和伟大的创造力。这类文章，学生不是特别感兴趣，理解上也有些困难，尤其是文章主旨的把握成了学生阅读道路中的绊脚石，怎样才能准确地把握散文的主旨呢？现就结合《莫高窟》一文来谈谈自己的认识。
1 、弄清描写顺序，把握整体印象
“状物”要言之有物，还要言之有序。状物文的写作顺序，或者是按从概括到具体的顺序写，或者是按从整体到部分的顺序写，或者是按总分总的顺序写。如《莫高窟》一文中，全文是按总分总的顺序介绍的，而壁画一段也是如此。弄清了写作顺序，就可以很快地把握文章的内容，加深理解。
2 、抓住事物特点，理解写作目的
状物的文章，总是通过对具体形象的描述，突出物体的特点，表达思想感情，达到写作的目的`。这就是常说的托物寄情、托物寓理或托物言志。我们阅读时，就要透过表面现象去分析作者的写作意图，体味作者寓什么理，寄什么情。如《莫高窟》一课中，作者描写了莫高窟里的彩塑、壁画和曾经藏有数万件珍贵文物的藏经洞，旨在突出了莫高窟艺术的博大精深。这样，作者对我国古代劳动人民无穷的智慧和伟大的创造力的赞美之情就自然而然地流露出来了，学生也能很形象地感受得到。
3 、分析文章结构，理清文章层次
在文章结构方面，这类文章通常采用按事物不同方面的特点来安排材料的方法。例如《莫高窟》一课就描写了莫高窟里的彩塑、壁画、藏经洞等不同方面的特点，我们可按这些不同的特点给文章分段。这类文章还经常采用总一分、分一总、总一分一总的结构方式安排内容。
4、抓住客体特征，剖析作者情感
所谓客体，就是作者在文中所写之景或所状之物，是作者情感的依托体。自然界的山水日月、云雨风雪、花草树木、鸟兽虫鱼以及名胜古迹都是作者青睐的对象。但作者无论是从何物、何景入笔，所表现的都是诗人主观的感受，登山则情满于山，观海则意溢于海。同一客观事物在不同的作者笔下会显示出迥然不同的特征，有的苍劲挺拔，有的娇弱无力；有的生机盎然，有的萧条衰败；有的开阔明朗，有的狭小阴冷；有的令人心旷神怡，有的令人凄神寒骨。我们可以从景物的这些特征剖析作者的情感倾向，是爱还是恨，是乐还是忧，是喜欢还是厌恶，是赞美还是批判。
5、品析关键语句，提炼主题思想
写景状物散文除了通过描写景物来抒发作者的某种感情外，往往还通过议论、抒情直接传达作者的感情或思想，显示文章的主旨或作者的态度。这些句子是精当的、要言不烦的、画龙点睛的，有的是对所描写景物的见解或判断，有的是意义的挖掘揭示，有的是作者情感的爆发。这样的句子，学生要边阅读边划出来，语段阅读完后再加以筛选和整理，使文章内容、主旨具体化，然后归纳提炼，用自己的话对内容、主旨加以阐发或概括。如《莫高窟》一文中，对飞天的那段描述，语言形象优美，句式整齐灵动。
状物和写景的作文 篇8
今天，我刚走进教室，就惊喜地发现了几个新“朋友”――几条小金鱼。
这些“新朋友”真惹人喜爱！有的金鱼身体是由红色和白色组成的，像一只变色斑马；有的身上有些白色的小点，就像一个威风凛凛的大将军；有的是金色的，像一个个娇滴滴的小公主！比较美丽的`要数那条比较小的金鱼了，它全身都是金色的，眼睛鼓鼓的，就像两颗晶莹剔透的小珍珠，一身金色的鱼鳞，金光闪闪，尾巴轻如薄纱，像撑开的公主裙似的，它穿着公主裙在水中优雅地跳起舞来，就像一位天使。
这些金鱼可聪明了。只要谢老师一走过来，金鱼们就纷纷沉下去，只有那只神气十足的“大将军”还满不在乎地停在水面上，目不转睛地盯着谢老师，好象在说：“伙伴们，快上来看，这是谁呀？”谢老师刚刚离开，它们就摇着尾巴争先恐后地游上来，小脑袋凑在一起，像一群顽皮的孩子在说着悄悄话。
这些可爱的金鱼比较喜欢玩游戏，他们有的在比赛游泳，有的在疯打，还有的在捉迷藏。比较有趣的是那两条比赛游泳的金鱼，一条白色的金鱼是裁判，“预备，开始！”裁判一声令下，两条金鱼立刻飞奔出去，像离弦的箭一般冲向终点，比较后“打”成了平手……
金鱼们的生活过的丰富多彩，要是我也能变成金鱼，在鱼缸里像鱼神仙那样生活就好了。
状物和写景的作文 篇9
秋天到了，秋叶用它最美的色彩打扮着秋天。秋叶的颜色可真多啊，真是五彩缤纷。秋风染红了枫叶，远远望去，像一团烈火，我似乎感受到了它的温暖；松柏依然青翠欲滴，青春常在；银杏树的叶子变得金黄金黄的，在阳光下闪着金光，特别亮丽迷人。秋叶也是千姿百态的。有如手掌一样的梧桐树叶；有又尖又细如绣花针般的松树叶；有在如风中摇着无数把精致小扇的银杏树叶；有打着卷儿，满身疲惫的山蜡树叶，真是形态各异啊！秋叶的茎脉特别有意思。有的'像一幅纵横交错的交通地图，有的像四通八达的河流，还有的像人身上密集的血管。
瞧，这片树叶多有趣，它身上的小洞洞多像眼睛啊！加上叶背的锯齿，就成一只可爱的小刺猬。真不知是哪位昆虫界艺术大师的杰作？一阵风吹过，秋叶随风飘落，有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的像老鹰捕捉猎物似的，猛得俯冲扑向大地，还有的飘飘悠悠地，像在散步。手握一枚斑斑点点的树叶，如此熟悉，噢，它多像爷爷奶奶的脸啊！
他们和秋叶一样，把毕生的精力奉献给了他们的“花儿”和“果实”，才依依不舍离去。秋叶从枝头落下，它飘进了我的心里，化作了香香甜甜的梦。