最新军事课实习报告（汇编8篇）。
军事课实习报告 篇1
这次军训已经结束了，我确实是进步了许多，我也应该对自己有一个客观的判断，在这次的军训当中我进步很多，对我而言是一次非常大的提高，我也愿意去做好接下来的工作，让自己在这个过程当中保持一个好的心态，军训当中的段锻炼让我印象很深刻，作为一名大学生这些都是我应该去思考的，是我不应该出现这样的情况，我感觉自己的做的非常的不好，有很多事情还是应该要有一个好的态度，在这方面是我应该去想清楚的，十几天的军训下来我也有一些感想。
首先我是感觉自己有非常大的提高，作为一名大学生这确实是我要去做好准备的，以后几年的学习当中还是有很多事情等着我们去做好，所以我需要认真的去对待，这十几天的时间下来我真心感觉是对我的一种磨砺，给我的感觉非常的好，让我也知道自己应该朝着什么方向努力，这一点是一定的，这也是一名大学生应该有的素养，在这方面这是我应该去做好的，在未来的工作当中我也一定会坚持去做好本职工作，我一定会认真做好这些，在大学期间我一定会认真去搞好自己的学习，对于现阶段我应该去做好的事情还有很多，这一点是一定的，是我应该认真去做好的事情，大学期间还是有很多的事情应该去做好准备，作为一名学生不断的提高自己这一点是毋庸置疑的。
军训当中的点点滴滴，让我也在不断的搞好这些细节的事情，这段时间以来我深刻的意识到了这一点，军训当中应该要坚持，坚持做好自己的本职工作，在这个过程当中不断的提高自身能力现在我在这方面是做的足够好的，我也希望能在以后的学习当中把这些做的更加到位，不管是做什么事情都应该先坚持，只有在这方面坚持去做好分内的职责，这样才能够看清楚自己的方向，在军训期间这些对我都是非常重要的，我也一定会认真的去思考这些，对自己的有一个客观的判断，军训对我的锻炼很多，让我学会了怎么去坚持做好一件事情，让我也知道了接下来我应该朝着什么方向努力，往后的大学几年，我也一定不会让老师失望，这次在军训当中老师一直都是伴随着我们，其实并不比我们轻松，真心感激，也感激教官的耐心教导，这次军训我确实是有非常大的提高，我一定会继续努力的。
军事课实习报告 篇2
一、实践目的
参与军训，对我而言，不仅是一次身体上的锻炼，更是一次心灵上的洗礼和精神上的升华。我期望通过这次实践，能够更深入地了解军人的职责与使命，培养坚韧不拔的意志品质和爱国情怀，为将来的成长奠定坚实的.基础。
二、实践过程与体验
在军训的每一天，我们都严格按照军人的标准来要求自己。从清晨的起床号响起，到晚上的熄灯号落下，每一刻都充满了紧张与充实。在训练场上，我们挥洒汗水，挑战自我，学习如何以军人的姿态面对困难和挑战。
除了体能训练，我们还学习了军事理论知识，了解了国家的国防政策和战略部署。这些知识的学习让我对国家的安全形势有了更深刻的认识，也激发了我为国家贡献力量的决心。
三、实践收获与感悟
通过这次军训，我深刻体会到了军人的不易和伟大。他们为了国家的安全和人民的幸福，默默奉献着自己的青春和热血。同时，我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。在未来的日子里，我将以军人为榜样，不断提升自己的综合素质，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
军事课实习报告 篇3
时间过得真快，为期xx周的教育实习结束了，在指导老师、班主任和同学们的帮助下，我顺利的完成了实习工作。回顾这段令人难忘的实习经历，虽然感到很劳累，但是觉得很充实。在我的人生轨迹上留下了美好的记忆，其中有很多值得我总结和反思。为了进一步提高自己，我将针对这次教育实习，写一个工作总结，借此来勉励和完善自己。
一、 基本表现
我实习的学校是x区的中学，这个学校的文科实力很强，每年文科成绩都是x区第一。我的地理教学在两个年级实习：高一年级和初一年级，另外还当高一（2）班实习班主任。在实习期间，我一共听了x节课，准备了x个教案，讲授了xx节课。此外我还在组织了“态度+方法=效率”的主题班会。
在实习的第一周，我听了不同老师25节地理课，了解不同地理老师对同一内容不同的教法以及他们的教学风格。为自己以后的地理教学打下坚实的基础。在实习期间，我深刻的研究教材，把不同的教材进行归纳比较，选择适合学生接受的案例进行教学。在指导老师的耐心的教导下，我进行了多次试讲，并积极的同小组成员进行交流，取长补短，然后开始正式上课。
第一次上课是在初一（1）班，这次讲的内容比较简单，主要讲人类认识地球的过程。由于我是第一次面对这么多的学生，上课时显得有些紧张，不过知识呈现得比较完整，教学重难点突出。这次课之后，我为了让自己以后上课不再紧张，在讲课之前，我都要对着镜子试讲。慢慢的，我上课不再那么紧张了，教态变得更自然了。
根据中学生的心理特点和实习班级的实际情况，开展了很多有益地理学习的活动，丰富了我的实习生活。譬如，向学生们讲述学习地理的方法以及怎样学好地理，激发学生学习地理的积极性。还利用晚自习给学生们辅导地理课堂练习，给予他们解题方法，提高学习效率。
在实习期间为了提高自身的教育科学研究能力，用问卷调查方法对如何开展地理课堂案例教学进行调查。以教育学、心理学以及地理教学理论为指导，研究新课程改革下教师如何开展课堂案例教学活动。
另外，在班主任试作方面，我顺利完成试作工作。按照学校的要求组织班级学生的军训工作，在为期一周的军事训练中，我多次安排军训期间的班级工作。譬如带领学生们去抬水，扶受伤的学生，开展班级之间拉歌比赛。在学校组织的运动会时，我作为实习班主任，安排学生轮流执勤、维持纪律、为比赛选手加油等。我班的比赛选手在运动会上取得了理想的成绩。每周我都要去查女生寝室，问候她们学习和生活情况，跟她们交流和沟通。另外还开展几次家访工作，了解学生的家庭环境和学习环境，有效的与家长沟通。
二、 收获和体会
1. 实习是个人综合素质能力的检验。要想成为一名合格的地理教师，除了要有扎实的专业地理知识和基础科学知识，还要有课堂应变能力、协调能力、实践动手能力、研究学习能力。还要不断地在实践的基础上进行理论创新，与时俱进。而要成为一名优秀的'班主任，必须要有爱心，对学生要关心、平等的对待每一个学生、尊重学生。另外还必须以身作则，所谓“身教大于言传”，只有教师树立示范，才能赢得学生的尊重和喜欢。对于成绩差捣蛋的学生，要善于引导和教育。对于学习方法不当的学生，要给予一定的帮助和指导。
2. 此次实习，我认识到了积累知识的重要性。在这个信息社会，作为教师，必须要有终身学习的态度，不仅要深刻的的专研与地理有关的知识，还要广泛的了解其他方面的知识，提高自身的学习能力。现在有些学生的知识面很广，作为老师，应该走在学生的前面，学习多方面的知识，为学生答疑解惑。
另外还应该具备一定的课题研究能力。在实践中发现问题、分析问题、解决问题。为以后的教育教学打下坚实的基础。
3 此次实习增强了我就业危机意识。 作为一个还没有正式上岗的老师，如果要担任高中老师，大学四年所学的知识是不够的，作为现在竞争激烈的社会，我必须努力学习科学知识，提高实践操作能力，为以后的就业做准备。
三、勉励和改进
此次实习已经结束，时间飞逝，对我而言却具有深远的意义。通过实习，让我得到了锻炼。我看到了自己在教育教学方面的长处，同时也看到了自己在处理一些教学问题上的不足，例如在课堂教学中控制课堂能力不够、 没有充分的发挥学生主体性作用、没有科学的设置提问。教育实习中留下的宝贵经验和教训，为我以后的从教生涯奠定了坚实的道路。我会积极面对自己的不足之处，继续努力专研如何有效的进行有效的课堂教学、如何针对学生主体科学的提问，继续完善自己和提升自己，争取做好一名合格的人民教师。
军事课实习报告 篇4
军训终于结束了，15天啊，军训过程中觉得是度日如年，但是现在结束了才突然觉得时间过得好快！人怎么有时候总是这样矛盾？
军训中留下了好多遗憾：
一、苦苦练了这么久，我们院是全校唯一一个什么奖都没有得到的，觉得很丢人，一切的努力都白费了，很对不起我们可爱的教官。记得宣布结果时，其他得到奖的院欢呼雀跃，而我们却在一片快乐的海洋中送我们的教官灰溜溜的离开了。当时气氛很伤感，很多女生都哭了。教官正像他们说的那样静悄悄地走了。
二、教官走时送给我们每位学生一张卡片，在我的卡片上写着这样一句话：“北京人，我最喜欢北京人了，尤其是北京人讲话，特别好听，很想跟你学北京话，儿话音很好听，很遗憾现在没机会了。”读完这些我不禁流泪了，乐教官是三个教官里最憨厚的一个，而且还很内向的。第一次在讲台上讲话都说不出话的，笑起来特别可爱。我一直认为我给他的印象是爱笑，而且曾经被他抓到全班同学前面对着他们笑，弄得我很没面子，以至于其他同学对我的印象也是一只笑不停的。没想到他想学北京话，唉怎么之前不跟我说呢？不然现在我们大家都不会觉得遗憾了......
三、说道教官送我们卡片，我突然想到教官也要我们给他写对教官的印象，我们寝室的人都写了，除了我，那天实在是太累了，9点多就上床睡觉了。唉看到别的同学把一张张纸条送到教官手里，我有多了一丝遗憾。现在简单说说吧：乐教官憨厚，但是个子有点矮，长得还很黑，呵呵，不过还是很可爱的，对我们也很好。王教官可爱，管理的也很严，特别喜欢笑起来脸上的皱纹，呵呵。看上去有点苍老啊。唐教官是我们女生最崇拜的一个教官，人很帅，唱歌也好听，而且还很绅士，总之是很优秀很优秀的。
四、这次军训没有打靶，据说是根本就没有这个项目。唉~~~让人感觉到军训有点不完整，之前听别人说打靶很好玩，而且还有男生都不敢打，我手就痒痒了，想自己亲自去试一试。唉事与愿违呀......
遗憾了这么多还没完了？不写了，免得又多了一丝伤感。不过总体来说我还是很喜欢这次军训的，虽然很累，但却是我们一朵朵温室里的花朵经历了一次风雨的洗礼，学会了坚强，团结，变得更加成熟了。现在看来军训生活还是很充实很值得怀念的。
军训结束就要真正进入大学的学习生活了，还有学生会的工作，虽然现在还很迷茫，但我想我有能力把每一件事情都处理好，因为我是那个超级踏实的小梅梅啊！呵呵有点自恋了......
再次用那句话来鼓励自己一下——不要轻言放弃，否则对不起自己！
军事课实习报告 篇5
一、实践目的
参与这次军训，我主要有两个目的。首先，我希望通过军训，培养自己的独立性和自主管理能力，提升自我约束和自我发展的能力。其次，我希望通过军训中的集体生活和团队协作，增强自己的集体荣誉感和团队精神，为未来的学习和工作打下良好的基础。
二、实践过程与体验
在军训的每一天里，我都严格按照军营的规定和要求，认真完成每一项任务。无论是站军姿、走方阵，还是进行体能训练，我都全力以赴，力求做到最好。同时，我也积极参与到集体活动中，与同学们一起进行拔河比赛、歌唱比赛等，感受到了集体生活的快乐和温馨。
在军训的过程中，我也深刻体验到了军人的不易。他们为了国家和人民的利益，付出了巨大的努力和牺牲。这让我更加敬佩军人的精神风貌和奉献精神。
三、实践收获与反思
通过这次军训实践，我收获了很多。我不仅学会了如何更好地管理自己，还学会了如何与他人更好地合作和沟通。同时，我也认识到了自己的不足之处，比如在面对困难和挑战时，还需要更加坚定和勇敢。
在未来的学习和生活中，我将继续发扬军训中培养的品质和精神，努力成为一个更加优秀、更加坚强的人。同时，我也将积极参与到更多的社会实践活动中，不断提升自己的.综合素质和能力。
四、总结与展望
这次军训实践让我更加深刻地认识到了自己的潜力和能力。我相信，在未来的日子里，只要我不断努力、不断进取，就一定能够取得更加优异的成绩和更加美好的未来。同时，我也希望学校能够继续开展更多有意义的实践活动，让我们这些高中生能够有更多的机会去锻炼自己、提升自己。
军事课实习报告 篇6
教育的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒、鼓舞！
首先感谢库区小学校领导及老师们对我的帮助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发！短短半年的实习生活转瞬即逝，在肯定自己的同时，当然我暴露出的不足也很多，有一句话说的好：教然后知不足。真的感觉到了！实习这段时间感觉自己才刚刚师范，自己需要提高的地方太多了。每节课前我都能够听从科任老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予科任老师审阅后进行试讲。在各位老师提出的意见的基础上，再次对教案进行了修改后才上台讲课，课后认真批改作业。经过一段时间的训练，最后一周我接受了中心校教学主任的听课与考核，考核的结果还算满意，当然有听课和没有听课的效果还是不一样的。这次被听课的经历更让我成长了很多！至少我不再像以前很惧有人听你的课。实习期间前几节讲课过程中，我的脑袋里根本没有“时间”这个概念，更谈不上“时间分配教学”了。
但几个月实习下来，我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张，有的是在讲台上的自然大方，对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。现在我也初步具备了一定的教学能力。但我知道我仍然是一个成长中的教师，成长的过程是需要范错误的`，所以面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。我对于实习的理解是：实习就是一个不断修正自己的过程，实习学校就是给自己犯错误并改正错误的平台。所以说无论是好的还是不好的，这都是我实习的收获，收获就是财富，相信将来这笔财富能用上！
在教学研究方面，通过这几个月的实习，我还留心地观察了本班学生学习英语的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面来探讨当今小学教育中的一大难题——-英语教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语学习的因素，但是却忽略了另一个学习中的主体——-学生。
军事课实习报告 篇7
一、实践背景
作为高中生，我们即将踏入大学校门，步入人生的新阶段。为了增强我们的体质，培养我们的集体荣誉感和纪律性，学校组织了一次为期一周的军训活动。我积极参与其中，希望通过这次实践，能够有所收获。
二、实践过程
军训的第一天，我们学习了基本的军事理论和军事技能。教官向我们讲解了军人的职责和使命，让我们深刻体会到了军人的荣誉和担当。随后，我们开始了队列训练、体能训练等基础科目的学习。虽然过程辛苦，但大家都咬紧牙关，坚持下来。
在接下来的几天里，我们逐渐适应了军训的节奏。我们学习了步枪射击、战术动作等更为复杂的技能，也参与了夜间行军、野外生存等实践活动。这些活动不仅锻炼了我们的身体，也锻炼了我们的意志和团队协作能力。
三、实践收获
通过这次军训，我深刻体会到了军人的不易和伟大。他们为了国家和人民的利益，时刻准备着牺牲自己。同时，我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。在军训中，我学会了如何更好地与他人合作，如何在困难面前保持冷静和坚定。
此外，军训还让我更加珍惜现在的生活。我明白了和平的来之不易，也明白了自己的责任和使命。我将会把这次军训的经历当作一次宝贵的.财富，用于指导未来的学习和生活。
四、结语
军训虽然结束了，但它留给我的记忆和影响却是深刻的。我会将这次实践的经验和教训铭记在心，努力成为一名有责任感、有担当的高中生。
军事课实习报告 篇8
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的.好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。
在担任高三（6）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。
总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。