幼儿园秋分节气活动方案(模板八篇)。
秋分是我国二十四节气之一，在每年的九月份到来，你了解这个节气吗？你知道秋分的方案有哪些吗?下面是小编给大家带来的幼儿园秋分活动方案（精选8篇），以供大家参考！
幼儿园秋分节气活动方案 篇1
幼儿园秋分节气活动方案 篇3
幼儿园秋分节气活动方案 篇4
目标：
通过本节课的教学，使学生了解秋分节气的由来和意义，学会制作秋分节气的手工作品。
一、导入（5分钟）
1. 老师向学生介绍秋分节气的由来和意义，简单解释秋分是农历二十四节气中的一个重要节气，代表着秋天的正式开始。
2. 老师展示一些与秋分相关的图片，如秋天的颜色、秋天的食物等，引起学生对秋分的兴趣。
二、知识讲解（10分钟）
1. 老师向学生介绍秋分的传统习俗，如祭祖、扫墓、吃秋分粥等。
2. 老师向学生讲解如何制作秋分节气的手工作品，如秋分花环、秋分风车等。
三、制作手工作品（20分钟）
1. 老师向学生展示制作秋分花环的材料和步骤，指导学生一起制作。
2. 老师向学生展示制作秋分风车的`材料和步骤，指导学生一起制作。
四、展示和分享（10分钟）
1. 学生展示自己制作的秋分花环和秋分风车，分享制作的过程和心得。
2. 学生之间互相欣赏和赞美对方的作品，增加学生的自信心和合作意识。
五、总结（5分钟）
1. 老师总结本节课的内容，强调秋分节气的重要性和习俗。
2. 老师鼓励学生在秋分节气中积极参与各种活动，体验秋天的美好。
六、作业布置（5分钟）
1. 老师布置作业：要求学生回家和家人一起制作秋分节气的手工作品，并写一篇关于秋分节气的作文。
2. 老师提醒学生按时完成作业，并鼓励他们在作文中表达自己对秋分的理解和感受。
七、课堂结束（1分钟）
1. 老师感谢学生的参与和努力，并祝愿大家度过一个愉快的秋分节气。
2. 学生整理好课桌，有序离开教室。
幼儿园秋分节气活动方案 篇5
活动主题：
秋分节日活动
活动对象：
大班幼儿
活动目标：
1.了解秋分节的由来和意义。
2.培养幼儿的动手能力和合作意识。
3.促进幼儿的语言表达和社交能力。
活动准备：
1.秋分节相关的图片、故事书籍等。
2.纸张、彩笔、颜料、剪刀、胶水等手工制作材料。
3.音乐、舞蹈等活动道具。
活动过程：
1.热身活动（5分钟）：
播放秋天的音乐，引导幼儿做秋天的动作，如摇树叶、飘落的树叶等，激发幼儿的兴趣。
2.秋分节的介绍（10分钟）：
通过图片或故事书，向幼儿介绍秋分节的由来和意义，让幼儿了解秋分节是为了感谢大自然的恩赐，促进幼儿对秋分节的认识。
3.手工制作（20分钟）：
教师向幼儿展示制作秋分节手工的示范，如制作纸质的树叶、秋天的树等。引导幼儿使用剪刀、胶水等工具，自由发挥创造力，制作属于自己的秋分节手工作品。
4.合作游戏（15分钟）：
组织幼儿分成小组，进行合作游戏。例如，将幼儿分成树和树叶两个角色，树叶们需要找到自己的树，并和树合作完成一些动作，如摇晃、跳跃等。通过合作游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。
5.舞蹈活动（10分钟）：
播放秋分节相关的音乐，引导幼儿跟随音乐的节奏进行简单的舞蹈动作，如摇晃、旋转等。通过舞蹈活动，培养幼儿的动手能力和身体协调性。
6.活动总结（5分钟）：
教师引导幼儿回顾今天的活动内容，让幼儿表达自己对秋分节活动的感受和收获。并鼓励幼儿将制作的手工作品带回家与家人分享。
活动延伸：zJ09.COM
1.在活动结束后，可以邀请家长参与秋分节的庆祝活动，共同感受秋分节的意义。
2.可以安排幼儿观察秋天的变化，如树叶的颜色变化、天气的变化等，让幼儿在观察中感受秋天的美丽。
活动评估：
观察幼儿在活动中的参与度和表现，如是否积极参与制作手工、是否与他人合作完成游戏等，评估幼儿对秋分节活动的理解和表达能力。
备注：
教师在活动过程中要注意幼儿的安全，提前做好安全防范工作。活动内容可以根据幼儿的实际情况进行适当调整和改进。
幼儿园秋分节气活动方案 篇6
教学目标：
1. 学习秋分节气的知识，了解秋分的意义。
2. 学习秋分节气相关的词汇和句子，提高语言表达能力。
3. 培养幼儿的观察力和想象力，通过语言表达描述秋分节气的特点。
教学准备：
1. 图片或实物：秋分节气的相关图片、水果、蔬菜等。
2. 课件或黑板、白板。
3. 教学素材：秋分节气的相关词汇和句子。
教学过程：
Step 1：导入（5分钟）
1. 引入话题：老师拿出一篮子水果和蔬菜，让幼儿们观察并说出它们的名字。
2. 引导思考：询问幼儿们，这些水果和蔬菜是哪个季节的特产。
Step 2：学习秋分节气的知识（10分钟）
1. 展示秋分节气的图片，解释秋分节气的意义：秋分是秋天的中间节气，也是白天和黑夜时间相等的一天。
2. 通过图片和讲解，让幼儿了解秋分节气的特点和变化。
3. 引导幼儿们观察天气、植物和动物等方面的变化，与秋分节气联系起来。
Step 3：学习秋分节气相关的词汇和句子（15分钟）
1. 呈现秋分节气相关的词汇和句子，如：秋天、果实成熟、天气凉爽、白天黑夜一样长等。
2. 逐个教授词汇和句子，帮助幼儿理解和记忆。
3. 运用图片或实物，让幼儿进行词汇和句子的操练，加深记忆。
Step 4：练习语言表达（15分钟）
1. 分组活动：将幼儿分成小组，让每个小组选择一种水果或蔬菜，描述它们在秋分节气时的特点。
2. 每个小组派一名代表，用语言描述并展示自己选择的水果或蔬菜。
3. 其他小组成员可以提问或补充描述。
Step 5：巩固与拓展（10分钟）
1. 教师与幼儿进行互动问答，复习秋分节气的知识和相关词汇。
2. 引导幼儿思考，秋分节气对我们的生活有什么影响。
3. 鼓励幼儿用自己的语言表达秋分节气的感受和想法。
Step 6：总结与评价（5分钟）
1. 教师与幼儿一起总结本节课学到的知识和词汇。
2. 对幼儿的表现给予肯定和评价，鼓励他们继续努力。
教学反思：
通过本节课的教学，幼儿能够了解秋分节气的知识和意义，学习秋分节气相关的词汇和句子，并通过语言表达描述秋分节气的特点。通过观察和想象，培养幼儿的观察力和想象力。教学过程中，教师应注重启发幼儿思考，积极参与互动，培养幼儿的语言表达能力和团队合作精神。
幼儿园秋分节气活动方案 篇7
幼儿园秋分节气活动方案 篇8
教学目标：
1. 了解秋分节气的含义和特点。
2. 学习秋分节气相关的词汇和表达方式。
3. 提高幼儿的语言表达能力和沟通能力。
教学准备：
1. 图片或实物：秋分节气相关的图片、水果、蔬菜等。
2. 教具：幼儿园大班秋分节气教学课件。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
教师向幼儿介绍秋分节气的含义和特点，引起幼儿的兴趣和好奇心。
2. 学习秋分节气的词汇（10分钟）
a. 教师出示秋分节气相关的图片或实物，如秋天的水果、蔬菜等，引导幼儿观察并说出它们的名称。
b. 教师板书相关的词汇，如秋分、收获、稻谷、苹果等，帮助幼儿学习和记忆。
3. 学习秋分节气的表达方式（15分钟）
a. 教师播放幼儿园大班秋分节气教学课件，教授幼儿秋分节气的表达方式，如问候语、祝福语等。
b. 教师与幼儿进行对话练习，模仿和运用课件中的表达方式，如“秋分到了，天气变凉了，大家要注意保暖哦！”等。
4. 情景操练（15分钟）
a. 教师组织幼儿进行情景操练，模拟秋分节气的场景，如幼儿们在果园里采摘水果、在稻田里捧着稻谷等。
b. 幼儿们可以自由发挥，用秋分节气的词汇和表达方式进行角色扮演，增加语言实践的机会。
5. 小结（5分钟）
教师总结今天的学习内容和重点，鼓励幼儿积极参与语言表达，提问幼儿对秋分节气的理解和感受。
拓展活动：
1. 绘画活动：鼓励幼儿绘制秋分节气的场景，如果园、稻田等。
2. 诗歌朗诵：教师与幼儿一起学习和朗诵秋分节气相关的诗歌，培养幼儿的语感和节奏感。
教学反思：
通过本节课的教学，幼儿能够了解秋分节气的含义和特点，学习秋分节气相关的词汇和表达方式，提高了语言表达能力和沟通能力。同时，通过情景操练和拓展活动的设计，增加了幼儿的参与度和实践机会，促进了幼儿的综合能力发展。