童话作文

[写作]童话文章其四。

“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”想必这段文字大家都不陌生，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读童话故事？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作]童话文章其四》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

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绿萝和爸爸妈妈一起去了家不远处的森林。

藤上稀稀疏疏的点缀着几朵小花，悄悄的有几点白色亮斑，轻灵的舞蹈。

绿萝站在前面，轻轻的弯了腰，用手指拂过了叶脉。

咦，滑溜溜的。绿萝自言自语道。一边还把额前搭拉下来几撮头发挽到耳后。心里还一直在想着，这叶子怎么能是滑滑的呢，摸起来好像好像妈妈的手，像我小时候妈妈抱着我一样的舒服。转过身来又坐了下来，用两只手抱住了膝盖。

远处是落日，长长的阳光洒在最远的天边。满满当当的。

绿萝是迷路了，已经快一天了，她找不到和他一起来的爸爸妈妈去了哪里了。早晨太阳明晃晃的挂在东边时，她就在这里了，还在得意的小跑两步，在爸爸面前夸耀着妈妈亲手做的绿罗裙，散开的边角蹦蹦跳跳使她活脱脱像一个小精灵。

只是一闭眼睛呢，身边就没有人了。

妈妈，你在吗，爸爸呀，你在哪儿呢?空荡荡的山野中回荡着绿萝的叫声。眼看着太阳要落下去了，渐渐的天色也黑下去了。唉，真是的，妈妈呢?正说着，绿萝苦着脸把头埋进了臂弯中。

亲爱的孩子，是妈妈。不知从哪里传来的声音，慈祥，而又陌生。

你在哪儿，妈妈?你怎么了，不，不不，你不是我妈妈。绿萝惊慌的抬起头，四处回答着。

孩子，我的确是你的妈妈，我就在你身后，我是这株藤蔓啊，

我亲爱的小宝贝，快来，来和妈妈在一起吧，妈妈很孤单呢。一样的声调。

不，不要。你究竟是谁，你把我妈妈藏到哪里去了?绿萝转过身子，看着那株藤蔓。亮着淡淡的光。

我们本是藤蔓，妈妈是，你也是。六年前，我们双双变成人，你知道吗，妈妈要报仇，妈妈要一点一点的害死一个人，现在，我们的使命完成了。我们要恢复原形了，宝贝来吧，妈妈慢慢的讲给你听。

不，我不信，你到底是谁?

宝贝呀，你听妈妈说。你知道你为什么没有眼泪吗?因为你是妈妈的孩子，我们藤蔓家族从来就没有眼泪存在，一旦我们流出了眼泪，将消失啊，宝贝。你现在的爸爸妈妈不过是我们利用的工具。他们不会再来找你了。快来吧，宝贝。

真的、真的吗?可是，我不要、不、不相信。绿萝的声音有些颤抖。双手紧紧的攥着绿罗裙。浑身在剧烈的.颤抖。

天黑尽了。绿萝一步一步的往后退。眼前的藤蔓还在不断的传出妖媚的声音。温柔的像是可口的毒药。

绿萝，你在哪儿，绿萝你能听见吗?远处出来一阵嘶哑的呼喊声。

是妈妈。这是我妈妈。绿萝小声地嘀咕着。大步的跑向这个难听的声音，这才是妈妈的声音。温暖，而又沙哑。

越来越近了，步伐越来越快了。彼此看到对方了。绿萝突然感到了一阵暖暖的液体在脸颊上淌着。有些流进了嘴里，咸咸的，苦苦的。让视线变得模糊，眼睛涩的难受。但这一切都不能使妈妈的影像变化。妈妈热烈的呼唤，和焦急的奔跑。

相拥的一刻，几百米外的一株藤蔓逐渐透明，消失。

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[写作]童话文章(篇四)

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家喜欢阅读童话故事？下面的内容是小编为大家整理的[写作]童话文章(篇四)，但愿对您的学习工作带来帮助。

作文写作能力是区分语文优生和普通生的重要标志，写作可以帮助我们更好地理解和维护人际关系。以下是小编为您整理的与“[写作]童话文章(篇四) ”相关的实用信息。本文请收藏方便日后的参考！

有一天，小鸭子正在郊外散步，突然小鸭子掉到一个坑里了，小鸭子大喊“救命啊，救命啊”，小鸟正兴高采烈的在空中飞翔，突然听到小鸭子的求救声，小鸟急急忙忙的去找小象，小猴和小牛。

小猴带着长长的树干赶到现场。小猴说“：我用长长的树干放到坑了让小鸭子爬上来“可是小鸭子说，我不会爬，这该怎么办呢？正在大家绞尽脑汁想办法的时候，突然小象说我有一个好主意！接着它说：我可以用我的鼻子把小鸭子卷上来。

可是小象试了几次都没有成功，突然小牛灵机一动，说：大伙可以去给我到河边弄点水来吗？沉默了一会儿以后，大伙异口同声的说“：好，我们现在就去！”

不一会儿，它们都提着满满的水桶回来了，于是小象疑惑着说，我们提这么多水来干嘛呢？小牛告诉他们说“：我们把水都倒进坑里，坑里的水满 了，小鸭子不就可以慢慢浮上来了吗？”小猴笑着说，对啊，你瞧我这笨脑袋，这么好的办法，我们赶快行动吧，小鸭子在下面肯定等的不赖烦了。于是大伙一起努力，慢慢的把水注入坑中，小鸭子慢慢的浮上来的，终于得救了。

得救后的小鸭子心里非常感动，心想自己真是这世上最幸福的人啊，能拥有这么多助人为乐的好伙伴，以后自己也要向它们一样，多去帮助别人，这样我们的世界会变得更加美好。

几个小伙伴又在一起玩了！

[写作]四季童话文章

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家喜欢阅读这种童话故事吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作]四季童话文章》，希望能为您提供更多的参考。

作文是一项需要充满思考和情感投入的艺术表达，写作可以帮助我们深入思考并发掘我们自己的情感。我为了让您满意精心创作了这份“[写作]四季童话文章”。感谢您的关注我们期待着您的再次访问并请多多关注我们的网站！

俗话说：‘世界上没有十全十美的人’每个人或每个物体都有自己的优点或缺点。连一年的四季；春夏秋冬也有优点或缺点。

一天春姑娘, 夏公公, 秋小姐, 冬婆婆聚在了一起。便讨论起自己的优点或缺点。

首先，春姑娘先说了起来：“我一到，万物都复苏了。大地又从一片白色变成了一片绿色。小鸟在树上叽叽的叫着。大树小花又从睡中醒了。但我也有缺点：我天气变化多端。上午还是晴天的，下午就下雨了，所以人们在这个季节很容易感冒。”

接着，夏公公说了起来：“到了夏天，天气非常晴朗，每天差不多都是晴天。人们可以每天都在忙碌。可是，一到夏天，天气就很热，太阳暴晒，人们很容易中暑。蚊子也很多，吹来的风也是热的。”

然后，秋小姐也说了起来：“到了秋天，就到了丰收的季节，农民有忙着丰收了。大雁都往南飞，动物们都在做迎接冬天的工作。可是，一到秋天，树叶都发黄了，风一吹，树叶都落到了地上，给清洁工带来了麻烦……”

秋小姐说完以后，风婆婆说话了：“到了冬天，天上下起了雪，地上堆满了雪，孩子们每天到在雪地里打着雪仗，堆雪人，玩的可开心了。可是，冬天很冷，人们每天到穿着厚厚的棉袄，还要烤电烤炉。

[写作]童话的文章(篇四)

“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家知道哪些有趣的童话故事呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作]童话的文章(篇四)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

一天晚上，铅笔、橡皮和转笔刀在小主人的桌子上争论，比谁的本领大。铅笔高昂着头说：“我的本领最大由于我可以写字。”橡皮说：“小主人字写错的话，我就可以匡助他把错字擦掉。”转笔刀说：“假如没有我，你的脚是从哪里来的?”“假如没有我，小主人就没法完成功课，所以我才是本领最大，最重要的。”他们争论了良久都没结果。从那以后，橡皮擦和转笔刀都不理她了。

有一次，铅笔舞蹈的时候，一不小心从桌子上掉了下来，摔中断了腿，她伤心的哭了起来，心想：我再也不能写字了，说不定我的小主人就不要我了。想到这，她哭的更厉害了。橡皮和转笔刀过来安慰她。转笔刀说：“你不要伤心，让我来匡助你。”正好这时小主人过来了，他拿起铅笔用转笔刀削了起来。不一会儿，就修睦了铅笔的腿。铅笔低下头说：“谢谢你，转笔刀，我再也不说我的本领最大了，请你们原谅我吧!”从此他们就成了好朋友。

[实用写作] 童话文章500字四年级其五

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。你是从那些接触这些童话故事呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[实用写作] 童话文章500字四年级其五》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

上一年级时，母亲几乎天天打朕骂朕，为什么？成绩么？朕一二年级几乎没有一次测验、考试是低于98分的！只有在三年级时，朕不再是一张可以被人随意捏揉图画的白纸。朕有了自己的意识。朕厌恶了学习。

三年级日记大全题目：野柳地质公园。三年级关于公园的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文350字的野柳地质公园的日记大全作文希望能够帮到你。

在冰冷的牢房中，如玉公主呜咽着说：对不起，千月，都是我的错，是我害了你。千月道不，我不怪你，不是说好了我要帮你的吗？既然我答应要帮你，就一定帮到底。你看，我都不怪你了，好了，我的小公主！两人沉默了0。000000001秒后，一起发出爆笑。守门的小兵见她俩在笑，就没好气的说：都死到临头了还笑的出来。那又怎样？千月和如玉异口同声的答道。俩人一相视，又笑作一团。小兵见她们两个这么乐观，就问：你们是谁呀？我叫如玉，她叫千月。原来你就是如玉公主！难道你是没错，我就是玫瑰王子。他说完

[写作]四年级童话文章(篇四)

“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”大家对这样的童话故事一定很熟悉，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家知道哪些有趣的童话故事呢？下面的内容是小编为大家整理的[写作]四年级童话文章(篇四)，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

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从前，森林里有一只美丽的鹿。

一天，鹿口渴了，找到了一个池溏，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子说：“咦，这是我吗？"

鹿摆摆身子，水中倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的'角多么精美别致，好像一两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起了层层波汶。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿大细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到从远处传来一阵脚步声，鹿把耳朵坚的尖尖的：“嗯，不错，这正是脚步声。”鹿猛回头一看，一头大狮子正在悄悄地逼近自己。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远甩在后头。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角突然被树枝挂住。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑上去。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扑，才把两只角从树枝中挣脱，然后又拼命向前跑去，这次狮子再也没有追上。

鹿跑到小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了一口气，说：“这两只美丽的角差点让我进了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

[写作]童话文章400字其五

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家想了解更多的童话故事吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作]童话文章400字其五》，但愿对您的学习工作带来帮助。

云婆婆很喜欢把云朵做成棉被。红彤彤的火烧云被，黑压压的乌云被，还有橘色的晚霞被……对了，白花花的白云被当然也少不了。

有一天，一颗小星星哭闹个不停，吵着要盖像彩虹一样漂亮的五彩被，愁得云婆婆四处去找五彩云。

热心的太阳公公也没办法，摇摇头说：“你还是去问问其他人吧！”于是云婆婆问了路过的风姑娘、正准备去降雨的雷公公和电婆婆，可是他们一个个都摆摆手，说自己没办法。

这时，有一个云娃娃给她出了个主意：“听说地上有个画家他有一支神奇的笔，你去找他问问看。”

“好嘞！我这就去！” 云婆婆呼啦啦飘到了地上。

画家正拿着画笔，在小兔子的耳朵上方画了几笔，小兔子的耳朵竟然变长了！原来是小兔子想听到更多声音，这样就可以在狼来之前逃跑。

“谢谢你！画家先生！”长耳朵小兔子开心地蹦走了。

云婆婆见了忙飘过来，恳切地说：“画家先生，请你帮我把白云画成彩色的'吧！”

“没问题！”画家先生点点头，便蘸了颜料在云婆婆的白云上涂画：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色就像彩虹一样漂亮。

“谢谢你，画家先生！”云婆婆高兴地带着七彩云回到天上，拿出针线，穿过来穿过去，一针一线做起五彩被来。

小星星盖上五彩被，别提有多开心了。为了表示感谢，他在天空中一闪一闪，仿佛在对画家先生说“谢谢”！

而云婆婆呢，正忙着给其他的小星星做新被子呢！

[写作]童话故事的作文其四

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家想了解更多的童话故事吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作]童话故事的作文其四》，但愿对您的学习工作带来帮助。

每个人都有机会参加社交活动但人际交往能力不同，写作可以让我们更好地体验自己的成长和变化。小编搜索并整理了“[写作]童话故事的作文其四 ”，以下是相关内容。希望这些模板可以为您提供更好的开发样板！

从前，有一条可爱活泼的鱼儿生长在一条清澈阴凉的小河中。一天，鱼儿的妈妈对她说:“天色那么夸姣，去和田鸡哥哥玩一下吧!”鱼儿兴致勃勃地答道:“好的，妈妈，田鸡哥哥长什么样子的?”“绿色的……”还没等妈妈答完，鱼儿就追不及待地向前游去了。

一会儿，鱼儿就在水中看见一个绿色的东西在河岸上摆来去，于是就急匆匆地走上去说:“田鸡哥哥，我能和你玩吗?”“哈哈，我并不是田鸡，我是荷叶，田鸡会游泳，你到那达去找吧。”

鱼儿离别荷叶后，就往前游去了。

不一会儿，一个正在游泳的小东西泛起在鱼儿面前。于是鱼儿游上前喊:“喂，田鸡哥哥，你能和我一起玩吗?”那个小东西转过头来笑着答道:“我不是田鸡，我是龙虾，田鸡有腿，你到那边找吧。”

鱼儿又离别龙虾，慢慢往前游去。河水潺潺流着，鱼儿慢慢游着，仿佛与鱼儿共谈心声。一下子，鱼儿一转眼，就看见一只有脚的在西向她游来。这时，鱼儿想:这一定是田鸡哥哥了，要不他怎么会游来找我?当有腿的东西还没游到鱼儿前时，鱼儿就迫不及待地大喊着:“田鸡哥哥，你在这里，我找你真辛劳呀!”这时那东西抬起头一看就哈哈大笑地说:“哈哈，我是乌龟，田鸡有两条脚，你到那达去找吧!”

鱼儿离别乌龟后，心里有点无耐，也有点气愤，她想:“到底怎么回事?妈妈说是绿色的，荷叶却说是会游冰的，龙虾又说田鸡有腿，而乌龟说只有两条腿，到底哪个准确呢?”于是，鱼儿就待在一旁苦想不得其解。忽然，鱼儿的眼睛一转，想:是不是他们说的特征加起来呢，田鸡是绿色、会游泳的、有两条腿呢?

于是，鱼儿继承往前游去，想看是否能找到。游了一会儿，鱼儿果然看到有这些特征的一个东西在前面。鱼儿上下打量了一下，对那东西说:“请问你是田鸡哥哥吗?”“是啊。”鱼儿兴奋地欢乎起来。一五一十地把事情的经由说出来。说完后，他们都哈哈大笑起来，笑声上江水满漾起来……

是啊，在糊口中，当我们听到他人的叙述应要冷静分析、仔细仔虑，而不是直接采取。只有这样，才能走向胜利!

教你写写作: 四年级童话故事文章600字其六

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小猪慢慢渐渐地长大了，妈妈想让他找一份工作养活自己。

可是慢慢从小就贪吃，小伙伴们都叫他“吃货”，在找工作的时候他首先想到的是面包店。森林里就一家面包店，老板娘是鸡姑姑。慢慢找到鸡姑姑，对她说：“鸡姑姑，我想在你的店里当一名服务员，可以吗？”鸡姑姑很和气，接纳了慢慢：“可以，我这里正好缺一个服务员呢。”

第一天上班，慢慢打起了十二分的精神，第一个上门的顾客是牛阿姨。“慢慢，请问有奶油味的面包吗？”牛阿姨挎着个面包篮子问。慢慢热情地接待着：“有，有，我这就给你拿。”他来到货架旁，拿起一个奶油味的面包，一阵扑鼻的香气引诱着他，他忍不住咬了一口，哇，好香！牛阿姨看见了，皱起了眉头，批评小猪：“慢慢，你怎么可以吃顾客的面包呢？这样太不礼貌了。”慢慢不好意思地说：“不好意思，牛阿姨，这面包太好吃了，我没能忍住。您别生气，我这就给你重新拿一个。”说完，慢慢把自己咬过的面包放在旁边，重新给牛阿姨拿了一个面包。

牛阿姨刚走，山羊爷爷来了。山羊爷爷捋着长胡子问：“慢慢，有夹葡萄干的面包吗？”慢慢迎上去：“有，有，我这就给你拿。”慢慢站在货架旁边，拿起一个夹葡萄干的面包，一阵扑鼻的香气引诱着他，他忍不住咬了一口，哇，好甜！山羊爷爷看见了，也皱起了眉头，批评小猪：“慢慢，你怎么可以吃顾客的面包呢？这样太不礼貌了。”慢慢难为情地说：“刚才牛阿姨来买面包，我没忍住吃了一个，你来买面包，我又没忍住吃了一个，我真是太对不起你们了。”山羊爷爷说：“好孩子，知道错了就要改正，这样大家才会喜欢你。”慢慢用力地点点头。

后来，小猪慢慢每次上班都戴了一个口罩，为了防止看到面包时流口水，鸡姑姑看到慢慢改正了自己的错误，也非常高兴。慢慢凭自己坚强的毅力获得了森林居民的认可，也成为了鸡姑姑面包店一名优秀的员工。

精选作文: 编写童话文章其五

“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家想了解更多的童话故事吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“精选作文: 编写童话文章其五”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一天，在德国的一个城镇的一条高速公路上，一对天鹅夫妇领着他们的孩子大摇大摆地走上了高速公路，天鹅夫妇本来是想去对面的湖上的，可小天鹅没见过公路，在上面东跑跑，西跑跑，天鹅夫妇也不想快走，见见世面有什么不好？当地警方立即出动警车保护，一看又来了这么多“巨人”，天鹅更想在这里长停了。

就这样，小天鹅一家在马路上东看西看，溜达着，这可苦了司机们，因为怕伤到天鹅，前面的车不能走，后面的更走不了，高速公路上出现了一场空前绝后，前所未有的大塞车。就这样僵了一个小时。最后，小天鹅也不知道是饿了还是累了，和爸爸妈妈不慌不忙的离开高速公路，游到了湖上。

通过这件事，我认为德国人做的很对，哪像我们中国，路上有几只鸽子都很兴奋，围观它们，马上把它们吓跑了，再不敢来。

所以我认为，中国人民应该保护动物、亲近动物。做到马路上有大雁也不奇怪。