儿童故事：猪八戒吃西瓜的故事

儿童故事：猪八戒吃西瓜的故事其一。

常见的历史典故有精卫填海、晏子使楚等。历史给我们留下了关于大量的故事典故。故事典故帮助我们更好地了解历史文化。典故中的历史文化我们应该好好学习。有哪些值得推荐的故事典故呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《儿童故事：猪八戒吃西瓜的故事其一》，仅供参考，欢迎大家阅读。

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儿童故事：猪八戒吃西瓜的故事

唐僧、沙僧、八戒、行者一齐到西天去取经。一路走来，到了一个地方，看见前面有一座高山。山上是黄土乱石，没有一棵树木。山下也都是荒地，没有一户人家。唐僧说：大家都走累了，到哪里歇一歇才好？行者抬头向前一看说：前面有座古庙，快点走吧！zj09.coM

这时候，正是6月天气，太阳当头照，晒得人嘴也干了，舌头也焦了。他们四个人，过了中午还没吃饭，也没喝上水，又饿又渴，真想赶到庙里，喝上几碗凉茶，吃上几个馒头。哪里知道到了庙里，一个人也不见。

行者说：师父不要着急，大家在这里休息休息。我出去找点果子来！说着就要走。八戒在旁边听见了，心里想：我跟他一起去，要是找到果子，就可以早点吃到。他连忙对唐僧说：我也去！唐僧说：好吧，你们早去早回！

八戒跟着行者出了门，脚踏在晒热了的土地上，烫得难受。心里后悔起来。可是又不好意思不去。走了一程，看见路边有棵白杨树，八戒想：要是能在这树下睡一会儿多好！他就假装肚子痛，嘴里哎呀，哎呀叫起来。行者问他：怎么了？他说：哥啊，我肚子痛，走不动了，你自己去吧！我在这里等你，要是找到果子，快点回来，可别自己吃了。行者知道八戒偷懒，也不去说穿他，就说：好吧，你就在这里等着，不要走开。等我采了果子回来，一起去见师父，分果子你吃。八戒连忙答应：好的，好的。

行者点点头，一个筋斗翻上天去了。八戒等他走了，就在大杨树边躺下。一阵清风吹来，十分凉快。他正想睡一会儿，忽然看见山脚下，有个绿油油的东西，阳光照得闪闪发光。八戒连忙起来，走过去一看，原来是个大西瓜。八戒心里高兴极了。

他把大西瓜搬到树下，拔出刀来，正想要切又放下了，嘴里说：师父和沙僧在庙里等着呢，我不能自己一个人吃了这个大西瓜。他想不吃，可又实在嘴馋，眼睛看着这个绿油油的大西瓜，嘴里直流口水。他忍不住举起刀来，把西瓜切成四块。一边又说：师父！我把这瓜切成四块，我先吃自己的一块，也说得过去。说着拿起一块，大吃起来。

再说行者一个筋斗十万八千里，来到南海边上。这里到处开满香花，树上结满了果子，桃、杏、梨、枣，什么都有。真是个好地方。行者来不及细看，急忙爬上树去，采了些蜜桃、甜枣、玉梨、黄杏解下围裙，满满地打了个包袱，往身上一背。又一个筋斗，回到原来的地方，正要落下，忽然一想：慢着，让我先看看八戒在干什么。就停在半空中，从云缝里往下看，正巧看见八戒捧着一块西瓜在大吃。

行者想：好小子！找到大西瓜，躲在这里一个人吃，把师父和咱们都忘了。正想下去说话，看见八戒吃完一块，嘴里不知在说些什么，便停住细听。只听见八戒说：一块瓜不解渴，我再把猴子的一块吃了吧！留下两块给师父和沙僧，也说得过去。行者听了心想：难得他还记得师父和沙僧，就吃了给我的一块，也不去说他了。只见八戒几口就把那块西瓜啃完了，接着又说了：可越吃越想吃了，嗨！我把沙僧的一块也吃了吧，给师父留下一块。说着又捧起一块吃起来。行者看了心想：这傻子也真贪吃。总算他还记得师父。这边行者在天空中想，那边八戒又把一块西瓜啃光了。想不到他捧起最后一块西瓜来说：师父，师父！不是老猪不留给你吃，一来是老猪实在口渴；二来拿回去一块西瓜也不好意思，就让我代你吃了吧。说着就把西瓜往嘴里送。行者看得又好气又好笑，心里骂着：馋猪！有了吃的，什么都忘了！便在空中叫了声：八戒！

才走几步，八戒就踏上一块西瓜皮，摔了一跤，脸都跌肿了。行者连忙把他扶起来，问他怎么这样不小心。八戒站起一看，是自己丢的西瓜皮，不敢响了。行者倒骂起来：是哪个懒家伙把西瓜皮乱丢，害得八戒掉了一跤！一边又对八戒说：你摔这一跤，就算是给师父磕了个头吧！八戒忙说：不要紧，不要紧！没摔痛。说着赶忙就走。

想不到走了十几步，又踏上一块西瓜皮，身子一摇，跌倒了。行者把他扶起，叫声：哎呀，又是哪个懒家伙？偷吃了西瓜，把西瓜皮乱丢。八戒看了一下西瓜皮，心想：真倒霉！行者忙说：不要生气，这一跤就算给沙僧行礼吧！八戒也不敢多嘴，慢慢地向前走去。

这回，八戒倒是小心了，眼睛看着地，一步一步走。偏偏行者跟他谈起南海地方多么好，到外有果子吃。八戒听了，心里只想到南海去吃果子，忽然脚下一滑，跌倒在行者身边。行者笑着扶起他，叫声：八戒！干吗给我磕头呢！八戒低头细看，又是一块西瓜皮，心里想：真奇怪！

看看来到庙前，八戒心想：总算到了，让我老猪进去，好好休息休息，这一路摔得我好苦。心里一急，脚步加快，一不小心，又摔了一跤。行者在旁笑起来说：真是个好徒弟，没进庙门，就跟师父磕头啦！

行者扶着八戒进去。唐僧、沙僧看见行者带回大包果子，十分高兴；又看见八戒脸上一块青一块红，肿了一大半，看来更加胖了，忙问：这是怎么的？八戒哼着说：别提了！是我不该一个人吃了个大西瓜，这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮。说得行者笑痛了肚皮。

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猪八戒上课

故事典故是在历史中生成的，但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。故事典故传递着历史的智慧，延续着深邃的思想。故事典故对于广大学生有着重大教育意义。我们可以在闲暇之余多看看优秀的故事典故。有没有比较好的故事典故模板呢？小编特地为大家精心收集和整理了“猪八戒上课”，希望对您有一定的帮助。

在翔翔小学的开学典礼上，徐校长对大家说：“这个学期我们学校来了一位新老师，他的名字叫猪八戒，以后他会教五三班的语文，因此也是五三班的班主任。”校长话说完，就只见一位有着啤酒肚、圆脸的五大三粗的男子走上来，向大家示好。同学们看见了，都在疑问：这老师到底好不好呢？同学们带着种种疑问回到了班级里。

第二天上学的第一节课就是语文课，五三班的同学们非常期待这第一节语文课。“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们一个个挺胸抬头，端正地坐在位置上，猪老师也准时地站在讲台前讲课。

过了一会儿，猪老师发话了：“同学们，今天我要给大家来上《杭州的美食》这一课。”咦？今天不是要上《窃读记》吗？怎么讲美食了？同学们也没有反抗，就迷迷糊糊地继续听下去了。“杭州的美食有许多：西湖醋鱼、龙井虾仁、东坡肉等。”说完猪八戒就打开ppT给同学们观看。同学们看了，也抵挡不住美食的诱惑了，也活跃了起来，还说要跟猪老师一起去校外品尝。

同学们每天上完课就都想着美食。渐渐地，一个月的学习过去了，要月考了。

……

同学们考完后，猪老师就把卷子放到了办公桌上。

一天，徐校长找猪老师有事，走到猪老师办公室，发现猪老师不在，于是就回去了。在回去时，无意中看到了同学们做得考卷，看到考卷，上面居然有同学写到：《窃读记》的作者是苏东坡，表达了作者对东坡肉喜欢的思想感情。校长气得大发雷霆，差点没气出心脏病来，还一直说要给猪八戒辞职！辞职！

小猪种玉米儿童故事其四

在文化传承的进程中故事典故被不断赋予新的意义。故事典故是我国优秀的历史文化财富。故事典故对于广大学生有着重大教育意义。我们应该认真学习典故中那些为人处世的道理。好的故事典故都有哪些内容？以下是小编为大家精心整理的“小猪种玉米儿童故事其四”，仅供参考，大家一起来看看吧。

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小猪很懒，不爱劳动。小动物们都在地里种庄稼，他却在家里呼呼睡大觉。

小兔来找小猪：“小猪，你不是爱吃玉米吗？该种玉米啦！”

“我不种，多累呀。”小猪眯着眼睛说。

“唉，你这个大懒虫！”小兔摇摇头，走了。

第二天，小猪正在睡觉，小兔又来了：“小猪，我想种一亩玉米，可我还要种萝卜，麻烦你帮我播玉米种子好吗？”

“好吧。”小猪答应了。

小猪来到地里，帮小兔播下了玉米种子。

过了一些日子，小兔又来找小猪：“对不起，我的玉米该施肥了，可我很忙，麻烦你帮我施一下肥好吗？”

“好吧。”小猪答应了。

小猪又来到玉米地里，给玉米施了肥。

又过了一些日子，小兔又来找小猪：“小猪，我的玉米该锄草了，可我太忙了，你能帮我锄草吗？”

“行！”小猪答应了。

小猪来到地里，帮小兔把玉米地里的杂草锄掉了。

【小猪种玉米儿童故事】

经典儿童故事其一

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阳光明媚的早晨，小熊佳佳晨练结束，超了条近路，蹦蹦跳跳地走回家。

突然，她发现路边的草丛里有一只穿着绿色条纹衫的大西瓜，又大又圆的西瓜吸引了她的眼球。她自言自语道：“一定是小鸟衔来的瓜种结出来的！我要带回去让妈妈尝尝！”于是，她摘下大西瓜抱在怀里，一路兴奋极了。

不一会儿，佳佳走到了一片麦田边，金灿灿的麦子又吸引了她。“哇，好美的麦浪呀！好呀，说不定妈妈还没见过这么饱满的麦穗呢，我要带给她好好欣赏！嘿嘿，我身边正好有袋子嘛，赶快行动！”于是，她扔掉西瓜，开始采麦穗啦。采呀采呀，她把自己的包包装得满满的。她背着包包边走边打算着：“明天我要和妈妈去将麦穗磨成面粉，然后做烙饼、做汉堡……嘿嘿！”想到这里，她不由得流下口水了。

也不知向前走了多远，突然一只野兔从佳佳前面窜过去，她大叫一声：“呀，野兔！”野兔被这突如其来的叫声吓了一大跳，赶紧撒开四蹄逃向前方。佳佳急了，跟在后面追呀追呀，还边追边喊：“喂，我是想和你做朋友的！”野兔不知是没听见，还是不相信她的话，以为小熊要吃他，跑得飞快了，两人的距离越来越大，佳佳毫不犹豫地扔掉袋子，这下轻松多了，可野兔躲进了灌木里，她想继续找，可野兔早就无影无踪了……

小熊佳佳甩着空空的两手，伤心地走在回家路上，嘴里嘀咕着：“要是我不扔掉西瓜去采麦穗，那我还能带个西瓜回家；要是我不去追野兔，那我还能带一袋麦穗回家……可是我现在什么都没有了！”

回到家，佳佳把一路上的事情告诉了妈妈，妈妈摸着佳佳的头说：“孩子，不管什么时候，认准了一件事情就要坚持到底，可别总改变主意呀，否则，你就会像今天这样一无所获的。”

儿童故事：小蚂蚁和毛毛虫故事其八

我们熟知的故事典故有荆轲刺秦王、四面楚歌等。故事典故是古代人给我们留下的宝贵财富。故事典故对于学生社会生活的重要性是不言而喻的。典故中传播的优秀文化我们应该大力弘扬。您是不是正在寻找故事典故的模板呢？下面的内容是小编为大家整理的儿童故事：小蚂蚁和毛毛虫故事其八，仅供您在工作和学习中参考。

儿童故事：小蚂蚁和毛毛虫故事

一天中午，天气很好，风和日丽，太阳暖暖地照着大地。小蚂蚁吃过午饭在草地上一边唱歌，一边散步。

忽然，他看见一条毛毛虫趴在地上，奄奄一息，快死了。

小蚂蚁赶紧走上前去，关心地问：毛毛虫、毛毛虫！你怎么躺在地上？

毛毛虫慢慢地睁开眼，很吃力地说：我我无家可归了。

小蚂蚁接着问：发生什么事了？毛毛虫指了指身旁的树桩，吞吞吐吐地说：以前，我住在这棵树上，我和同伴把树叶吃光了，树干光秃秃的，后来树枯死了，树的主人见了，把它砍了。

小蚂蚁听完，生气地说：你真可恶！以后，不能再吃树叶了。毛毛虫有气无力地说：我会吸取教训，不再吃树叶了，你让我休息吧！小蚂蚁一抬头，看到树桩旁边有棵新长的小树苗，自言自语地说：我会守护它！后来，小蚂蚁经常给小树苗浇水、施肥、拔草、捉虫，小树苗在小蚂蚁的照顾下，茁壮地成长着。

故事点评毛毛虫把树叶都吃光了，导致毛毛虫失去树木没有地方可住，毛毛虫吸取教训之后不再吃树叶，小蚂蚁和毛毛虫一起守护树木，小蚂蚁和毛毛虫都有了共同的家。树木是小动物安乐的家，大森林是我们人类安乐的家，我们小朋友一定要爱护树木，爱护森林。

儿童故事：大拇指其一

历史上有很多优秀的故事典故，比如《负荆请罪》、《围魏救赵》、《纸上谈兵》等。故事典故展现了中华文化的源远流长、博大精深。故事典故对于学生社会生活的重要性是不言而喻的。我们可以在闲暇之余多看看优秀的故事典故。好的故事典故是怎么写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“儿童故事：大拇指其一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童故事：大拇指

在很久以前的一个村庄里，有一个妇人，非常希望有一个小宝宝。

于是她就去请求魔法师，魔法师就送给她一粒种子，并且对她说：

把它种到土里吧，就能达成你的愿望。妇人才刚把种子种下，这个神奇的种子，马上就开出了一个郁金香的花苞。

哇！好漂亮的花苞！

妇人情不自禁的吻了一下花苞，花苞就自己打开了，而且里面还有一个又小又可爱的女娃娃。

小女孩长得十分可爱，但是只有拇指般的大小，因此就取名为拇指仙童吧！

白天，她以桌上的盘子作池塘，用花瓣当小船来游玩。

到了晚上，拇指仙童就舒舒服服地睡在胡桃做的摇篮里，作着甜蜜的梦。

有一天晚上一只蟾蜍潜进了妇人的房间，它一见到拇指仙童就十分喜欢，心想：让我把她带回去，嫁给我儿子吧！

于是，蟾蜍就把胡桃摇篮和拇指仙童，偷偷地带回家了。

到了早上，拇指仙童醒了过来，发现自己睡在莲叶上时，吓了一大跳。

而且，她一听说要嫁给蟾蜍时，更是吓得伤心的哭了起来。

好可怜喔！我们来帮助她吧！小鱼儿知道了拇指仙童的遭遇后，都十分的同情她。

他们合力咬断了莲花叶，莲花叶慢慢地漂流开了，拇指仙童感激地说：谢谢你们！

拇指仙童在河上漂来漂去。

这时候，遇到了蝴蝶姑娘，蝴蝶姑娘十分热心的说：我也来帮忙吧！

于是，它用带子把拇指仙童乘坐的莲花叶，拉到了岸边。

突然，飞来了一只金龟子，把拇指仙童抓走了。

拇指仙童好不容易从蟾蜍那儿逃走，却又被金龟子捉走了。

金龟子将她带到森林里的一棵大树上，并且神气地对同伴说：我捡到了一个可爱的小女孩！

但是，金龟的伙伴们却说：哎呀！他只有二只脚！而且她没有胡子，真是难看极了！

所以，金龟子们都很讨厌她，丢下了拇指仙童，就都跑掉了。

拇指仙童被丢弃在森林里，她吃花蜜，睡花叶，喝露水，孤单的过日子。

不久，冬天来临来了，天空飘着雪，花草也都枯萎了，拇指仙童没有食物可吃，只有以枯叶裹身，但是仍然寒风刺骨。

拇指仙童又饿又冷地在森林中徘徊，心想：啊！好冷喔，肚子又饿，这样子下去，非饿死不可！

拇指仙童一面打哆嗦，一面在雪中前进；终于，她发现了一间野鼠婆婆住的房子。

野鼠婆婆看见拇指仙童，十分同情的说：好可怜啊！快进来吃点东西！

于是，拇指仙童就在野鼠婆婆的家住了下来，每天帮野鼠婆婆做许多家事，过着快乐的日子。

有一天，拇指仙童发现了一只生病的燕子。

拇指仙童就用枯草编成毯子，而且塞入棉花，来为生病的燕子取暖，还用花瓣收集露水，来给燕子喝。

可怜的燕子啊！你要早日康复唷！一整个冬天，拇指仙童都无微不至的在照顾生病的燕子，希望他早日康复。

不久，春天来临了。

燕子也在拇指仙童仔细的照顾下，很快地康复了。

谢谢你！拇指仙童，我要回到绿色森林去了，再见！

野鼠婆婆的隔壁，住着一只有钱的鼹鼠，他很喜欢拇指仙童，要娶她做新娘，野鼠婆婆也赞成的说：鼹鼠先生很有钱，你真是幸运啊！

但是拇指仙童真的不想嫁给鼹鼠，她想；生活在土地里，看不到阳光，也看不到花朵；那是多么单调的世界啊！

于是，她十分悲伤的哭泣着。

结婚的日子终于来临了，拇指仙童站在野鼠婆婆的门口向太阳告别：亲爱的太阳公公，再见了。

他十分悲伤的哭着，引来了那只曾经被救的燕子，燕子说：走吧！和我一起走吧！我可以带你到一个很快乐、很美好的地方去！

谢谢、谢谢你来接我。于是拇指仙童坐上燕子的背部，飞向一个温暖之国。

温暖的国度里，开满了美丽的花；燕子将拇指仙童放在一朵最美丽的花上面，在那里站着一位小小的花王子，花王子十分喜欢拇指仙童，并且向她求婚：拇指仙童，请你嫁给我吧！

嗯拇指仙童也害羞地点头答应了；于是，花仙子们都很高兴，送给她一对翅膀，作为礼物。

从此，拇指仙童也能在花间飞来飞去，和王子过着快乐的日子。

神奇的小蘑儿童故事其一

中国上下五千年,留下了许多经典的历史典故。故事典故真实地再现了一段段传奇往事和历史遗痕。故事典故中传播的传统美德品质值得我们发扬下去。我们应该认真学习典故中那些为人处世的道理。您是不是正在寻找故事典故的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《神奇的小蘑儿童故事其一》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

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风卷着柳枝上的树叶，一片片覆盖在了树丛旁，雨水哗哗有节奏的下了起来。

小鸟们叽叽喳喳纷乱着，有一只竟撞到了树上，自己揉着脑袋，好疼啊！她真想大哭一场，可雨水打湿眼框的一瞬，这种温温的感觉，好熟悉，她抖动着翅膀，好想沐浴一下的样子。

这时，欢乐的口哨声响彻起来，一个披着小雨衣，小脚丫一蹦一跳的身影正在慢慢靠近，这就是我们的主人公，他的名字叫小蘑菇。身旁的这只小鸟是他最好的朋友，名叫帆帆，他们就是在这场浪漫的细雨中相识的。

说起帆帆这个名字的由来，还蛮有意思的呢！那次小蘑菇看见小鸟儿，是从她一头撞到树上，到落下时欲哭的神情，加上翅膀在雨中扑腾的样子，当时看起来一点都不协调。他走上前的'一刻，竟直接叫出了帆帆这两个字，正在小鸟愣神的时候，小蘑菇爬上了树，够到了两枚柳树叶，双手编成了一件合身的小蓑衣，送给了帆帆。

小蘑菇心灵手巧，平时空闲时很喜欢制作各式各样，并能用得上的物品，其中也包含玩具。他从制作这些小物件的过程中找到了乐趣，也因此认识了很多好朋友。读着小童话的你，想知道小蘑菇的好朋友们都是谁吗？

后悔的家猪的故事 儿童故事后悔的家猪的故事

后悔的家猪的故事

一天，一只野猪不知怎的闯进了农民的猪圈。野猪看见猪圈里躺着的几只家猪，不禁诧异地问道：“看你们的样子多么像我，你们都是猪吗?”

一只家猪打了个呵欠，懒洋洋地回答说：“是啊，我们都是猪。这点还用怀疑吗?”

野猪说：“你们怎么变得这样懒懒散散，没精打采的，丝毫没有猪的气势和精神。我们在山林里并不是这样的呀!”

家猪道：“我们在这儿，吃了睡，睡了吃，有人伺候我们，舒服极了。还要到山林里去干嘛?朋友，你也留在这儿享福吧!”

“这样也叫享福啊!每天躺在这里都不自由了。不像我可以到处跑，那才叫享福呢!虽然没有人给我准备吃的，可是我自己想吃什么，我可以自己去找。我觉得还是我舒服些。”野猪回答。

“要不，你们和我一起到山林里去生活吧!”野猪邀请家猪。

“不，我们才不去呢!我们现在这样挺好的，饭来张口。你还要自己找食物，要是没有找到食物还要饿肚子，不好，我们不去。”家猪断然拒绝了。

“那好吧!你们就在这里享福吧!迟早有一天你们会后悔的。”说完，野猪头也不回的朝山林走去。

看着野猪慢慢的消失在了他们的视线中，家猪还在嘲笑野猪的愚蠢。

没过几天，主人带来了一个屠夫。家猪只听到主人对屠夫说“挑一头最大最肥的宰了吧!宰了吃肉。”

家猪听到这个消息后，吓得屁滚尿流。这时，才真正的后悔起来，原来吃现成的食物后果就是这样的。这才想起当时野猪说的话。可是已经来不及了。

野猪邀请家猪一起去山上生活，自己动手丰衣足食，不用靠着农民的猪粮生存，家猪们认为需要自己动手找食物搞不好还要饿肚子，这不是享福。等到野猪走了没几天，农民就带着屠夫来杀家猪，准备吃它们的肉了。这下子家猪们吓得没地方跑，后悔当初没有和野猪一起去山上自给自足。

肥猪和羊的故事动物儿童故事肥猪和羊的故事

肥猪和羊的故事

从前，有一个养猪场，里面养了很多猪，每天都会有车来拉走一些长得膘肥体壮的猪。这些猪被强制拉出猪圈时的叫声真是惨绝人寰，因为它们知道自己将一去不复返。于是一头小猪问旁边的一头稍大一点的猪：“那些猪兄弟们要被拉到哪儿去？它们为什么叫得那么凄惨？”大猪说：“哎，这是猪难逃的命运，它们是被拉去屠宰场，要被杀了给人类吃肉！我们以后也要被杀的！”

小猪听后，非常害怕，它可不想被拉去屠宰场，可是自己慢慢地就会长大，就会被杀。于是，有一天，小猪从猪圈逃了出来。它不知该往何处逃，只是拼命跑。跑了很远，确定不会被养猪场的人发现后，小猪才停下来。这时，它已经逃到一个牧羊人的牧地了，早就饿得不行的它混进了羊圈，希望能找到点吃的，不然没被拉到屠宰场杀死，自己就先饿死了。后来，小猪发现羊群们每天都会被牧羊人拉出去，但每天都能安全回来。小猪想，也许牧羊人很善良，不会伤害自己。于是，小猪就安心地和羊群一起住在羊圈里。

牧羊人有一天来羊群挤奶的时候就发现了小猪，心想，运气真好，暂时让这头猪养在羊圈，以后就有猪肉吃了。

小猪一天天地长大，长得已经膘肥体壮了。突然有一天，牧羊人到羊圈里试着把它拉出来，猪这时候才醒悟，原来牧羊人和养猪场的人一样，都要杀自己。牧羊人和猪在羊圈里折腾了几圈后，牧羊人一把拉住了猪的后腿，猪狂嚎不止。羊不解地问：“老兄，有什么必要如此嚎叫呢？捉你的牧羊人不是也常到这儿来捉我们吗？我们可从不像你这样乱吼乱叫啊。”

猪气哼哼地说：“你真不懂吗？牧羊人捉你的时候，是为了剪羊毛、挤羊奶。捉我的时候，则是要用快刀杀我，吃我的肉啊！”

人类养猪通常是为了吃肉，可怜的小猪却以为牧羊人不会像养猪场的人那样要吃掉自己。这个故事告诉我们，天下没有免费的午餐，除非猪能够独立，不需要人类喂养，而像野猪老虎一样靠自己生存下去，否则就难逃被宰杀的命运。

戒律的故事

戒律的故事

据说，疯子和小孩子总是讲真活。那么，一个疯癫癫的痴呆小儿的话就更可信了。

一个痴呆的小孩，当然也是一个很听话的小孩，去上学。老师发现，这个孩子虽然有点傻，还可能救药，就想先从教育上下手。

一天，老师想考考他，问道：

“基督教的戒律有哪些?”

孩子回答：

“对大人，有十戒，对国家还有特殊的戒律。上帝让西班牙有国王的宝座和自由，有高山、道路和海洋……还有直布罗陀的劳工。

老师想教育一下一个疯癫癫的痴呆小儿，天，老师想考考他，问道：“基督教的戒律有哪些?”孩子回答：“对大人，有十戒，对国家还有特殊的戒律。上帝让西班牙有国王的宝座和自由，有高山、道路和海洋……还有直布罗陀的劳工。”这个小孩子并不是真的痴呆，而是他的能力超出了一般的小孩，而一般的小孩无法理解，所以这个小孩就成了异类。

四年级儿童故事精品其一

我们学过的历史典故有曹刿论战、勾践卧薪尝胆等。故事典故真实地再现了一段段传奇往事和历史遗痕。故事典故对我们的思想观点有一定的冲击力。关于历史典故我们应该多学习多借鉴。写故事典故要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家整理的《四年级儿童故事精品其一》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

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一天早上，小鸭子出来散步，它一边唱歌一边走路，一不小心掉进了一个大坑里，小鸭直喊：“救命啊，救命啊!”

远处正在嘻戏的大象、小猴、小熊听见了，急忙跑去，眼只见小鸭掉进了坑里。

大象卷起它那长长的鼻子，伸到大坑里。说 ：“小鸭子，快抓住我的鼻子，咦?你怎么不抓呀?”

小猴拿起光滑竹杆，爬到树上，倒挂在树上，它把竹杆伸进去。叫小鸭抓住。

小熊灵机一动。它提来一满桶的水，倒进大坑里。可是坑太大了一桶水不够。

说完，大象去河边抽水，小熊去家里盛水。小猴挂在树上，为它们加油。

说完，大象鼻子里的水哗啦啦地流进了大坑，小熊水桶里的水也哗啦啦地流进了大坑，水刚好满了，小鸭浮了上来，爬出了坑。

小伙伴们一起欢乐的回家了。

小朋友们，这个故事告诉我们，遇到事情一定要团结起来想办法，这样才能把事情又快又好地解决哦。