小猫头鹰的烦恼儿童故事

小猫头鹰的烦恼儿童故事基础版。

在文化传承的进程中故事典故被不断赋予新的意义。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。学习历史在于知道过去的真实和真实的过去。可以适当阅读历史典故提升自我完善自我。写故事典故要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小猫头鹰的烦恼儿童故事基础版》，希望对您的工作和生活有所帮助。

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一天，小猫头鹰出去玩。他遇到一只小鸭子，说:“小鸭子，我们一起玩吧!”

小鸭子说:“好吧，我要去游泳。”你和我一起去游泳呢?”

小猫头鹰一听，连忙说:“游泳?”我不会游泳!”

小鸭子不高兴地说:“真笨，游泳不能，我不和你玩!”

小鸭走了。

小猫头鹰感到很难过，继续往前走。当它遇到小猴子时，它对小猴子说:“小猴子，小猴子，让我们一起玩吧!”

小猴子说:“好吧，我想找个人和我一起爬树。”

小猫头鹰忙说:“我不会爬树……””

小猴子爬上树说:“真笨!树不能爬!我不会和你玩的!”

小猫头鹰很伤心，不想找别人玩，就回家找妈妈。他哭着跟妈妈说:“妈妈，我是不是很笨很笨啊?”我既不会游泳也不会爬树。小鸭和猴子都不想和我玩!”

猫头鹰妈妈帮小猫头鹰擦干眼泪，亲切地说:“好孩子，你不笨，你跟别的孩子一样聪明!”你不会游泳或爬树，但你会抓老鼠。晚上不用点灯就能看到一切。此外，你会飞。

小猫头鹰急忙问妈妈:“真的吗?”小鸭子和猴子真的不能捉老鼠和飞吗?”

猫头鹰妈妈笑着说:“真的，没有鸭子和猴子能抓老鼠，也没有鸭子和猴子能飞!”只要你练习捉老鼠和飞的技巧，你就会成为小动物中最好的`捉老鼠和飞的技巧!”

小猫头鹰非常高兴。他拍着手说:“哦，是的，我不是一个笨孩子。我想成为最擅长飞和抓老鼠的人!”

延伸阅读

两只猫头鹰的故事两只猫头鹰的儿童故事

故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。故事典故是我国优秀的历史文化财富。好的故事典故可以促进我们优秀品德的成长。对于优秀的故事典故我们应该要鼓励传播。好的故事典故是怎么写的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“两只猫头鹰的故事两只猫头鹰的儿童故事”，仅供参考，希望能为您提供参考！

两只猫头鹰的故事

村头大树上住着大小两只猫头鹰，它们白天黑夜都厮守在一起，彼此相处得十分和睦。

猫头鹰的光临，给村里人带来茶余饭后的闲谈资料。人们对猫头鹰品头评足的声音，很快就传到两只猫头鹰耳里。

“你都听见了吧?大家都在称赞我了，”大猫头鹰无不得意地对小猫头鹰说：“他们由衷赞颂我是人类的朋友、农家的助手、除害保粮的英雄!他们高度评价说因为我的恪尽职守捕杀鼠贼，为他们年年夺取粮食丰收提供了保障。”

“不，不，他们那都是赞扬我，”小猫头鹰连忙矢口否认：“你看我平时抓田鼠出手之快下手之狠，那都是有目共睹，我的战绩相比于你有过之而无不及。可是人们议论你什么懂吗?他们说你长相丑陋不堪，声音沙哑难听，惹人讨厌呢!”

“真是胡说，这分明是在讲你嘛，”大猫头鹰更不承认：“我一表人材嗓音纯正，虽不敢和夜莺相姘美，唱起歌来也动听。倒是你，浑身灰不溜秋，嗓门五音不全，咋看咋不顺眼，难怪人们那样评论你。”

“是你胡说，人们是在批评你的相貌声音，赞扬我的功劳。”

“你才胡说呢，人们是在赞扬我的功劳，批评你的相貌声音。”

两只猫头鹰各不相让争得面红耳赤，坚持认为人们是在表扬自已批评对方。

“你们何不各自知之明些呢?”喜鹊在一旁听不下去了：“实话实说吧!你们两尊容音色都如出一辙难分高下;人们的褒贬对你们也都兼而有之。既然如此，何必一定要将他人的优点充作自已的，而把自已的缺点推给别人呢。”

两只猫头鹰听了觉得挺有道理，于是停止了争议，并从此对村民的各种表扬和评论都能乐意接受了。

喜鹊在一旁听不下去了：实话实说吧!你们两尊容音色都如出一辙难分高下;人们的褒贬对你们也都兼而有之。既然如此，何必一定要将他人的优点充作自已的，而把自已的缺点推给别人呢。人无完人，每个人都有优点，有缺点，我们要做的是讲缺点改正，让自己变得越来越优秀，而不是跟人争执。

乌鸦与猫头鹰的故事乌鸦与猫头鹰的儿童故事

我们学过的历史典故有曹刿论战、勾践卧薪尝胆等。这些故事典故都是优秀的中华文化。从故事典故中我们能学习很多历史知识。要深刻学习典故中的优秀中华文化。有没有比较好的故事典故模板呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《乌鸦与猫头鹰的故事乌鸦与猫头鹰的儿童故事》，供您参考，希望能够帮助到大家。

乌鸦与猫头鹰的故事

乌鸦和猫头鹰同住在一棵大树上，他们成了邻居。

黄昏来临，这是乌鸦一天中最向往的时刻。它高兴之余，禁不住放开歌喉“呱、呱、呱”地叫了起来。附近的村民听见那沙哑难听的声音都觉得晦气，争先恐后吐着唾液，指着乌鸦骂不绝口。

猫头鹰看了洋洋自得，它说：“唉，可怜的伙伴，我真为你感到难受，你本来已相貌丑陋，不公平的上帝又为你配上一副天底下最难听的哑嗓门，这丑上加丑，难怪人们讨厌你，使你处处出丑;不是我夸口，如果你能长得象我一样漂亮，再有我这样一副好嗓门，你相信吗?只要我一开口，人们就会如痴如醉地伴随着我的歌声翩翩起舞。”

说着，猫头鹰张开大口毫不客气的唱起自以为动听的歌声。

不料，猫头鹰阴森森的吵哑叫声比乌鸦的叫声更令人难以接受，附近村民听了个个毛孔耸然怒火冲天，他们纷纷操起竹竿木棍冲到大树下喝骂驱赶，更有小孩拾起石块朝猫头鹰扔去，猫头鹰被打得抱头鼠窜，几乎葬身于石头棍棒之下。

这下乌鸦神气了。它冲着猫头鹰嘲讽说：“好伙伴，我现在完全相信你的话了，你的长相比我美，你的嗓音比我好，人们对我们的评价是多么公平啊：我只得到白眼和唾沫，你却能得到棍棒竹竿和石子。你身上硕果累累满载而归，不都充分证明你的容貌和你的嗓音比我值钱得多吗?”

猫头鹰垂头丧气，躲在一旁，再也不敢吭声了。

乌鸦嘲讽的说：我只得到白眼和唾沫，你却能得到棍棒竹竿和石子。你身上硕果累累满载而归，不都充分证明你的容貌和你的嗓音比我值钱得多吗?猫头鹰垂头丧气，躲在一旁，再也不敢吭声了。这个故事告诉我们：谁都会有不如意时。当别人遭遇了不幸不加以同情反而兴灾乐祸随意嘲笑，一旦自已有难，别人也会以同样的方法对待你的。

老鹰与猫头鹰的故事

老鹰与猫头鹰的故事

从前有一只老鹰，他是鸟中之王，常常在山谷上方飞翔找食物。

有一天，他看到一棵很高的松树，树上有一只母猫头鹰，同时又看到她的巢里有四颗蛋。当老鹰飞下去，到巢边准备吃那四颗蛋时，母猫头鹰很恭敬地说:“鹰大王，你早啊!我想你现在一定不饿吧!”

“不!”老鹰说，“我很饿，我准备把你那四颗正在孵化的蛋吃了充饥，那一定非常可口的!”

“鹰王啊!”母猫头鹰说，“假如你答应不吃我的小孩子，我将永远只在晚上飞翔，专吃毒蛇和蝎子，而把小鸟和小鼠留给你吃，不知道你赞不赞成!”

“好啊!”老鹰说，“我就答应不吃你的小孩!但是我怎么认识你的小孩呢?”

“不错!我是应该告诉你的。我的小孩很容易辨认，他们是世界上最美丽的鸟!”母猫头鹰很得意地说。

一天，老鹰又在山上飞着，用锐利的目光寻找食物。不久，看见下面一棵松树上，有四只小白鸟，很香甜地睡着，他就很快地飞下去。

但是当他正准备吃他们的时候，听见他们“吱吱吱”的叫声，并且发现他们长得很美丽很可爱。于是自言自语地说道:“嗯!这四只美丽的小白鸟一定是母猫头鹰的小孩吧!我不能吃他们。”

他一眼又看到松林上另一个鸟巢。鹰王飞去一看，巢内有四只它从来没见过的丑怪小鸟，并且叫声非常难听。

“嗄!”鹰王叫着，“这些丑陋的小鸟一定不是母猫头鹰的小鸟。”于是把他们吃掉了。

正在这时候，母猫头鹰飞回她的巢里来，发觉鹰王吃掉了她的小孩子，伤心地哭了。

“吐唏!吐唏!吐唏!鹰王啊!你不遵守约定，吃掉我的孩子!叫我怎么办呢?”

“请原谅我吧!”鹰王说，“我实在不知道他们是你的孩子，你不是说你的孩子是世界上最美丽的吗?但是我现在所吃的，却是再难看没有的!”

“吐唏!吐唏!吐唏!”母猫头鹰哭着说，“你是鸟类之王，但是你不知道没有一个母亲不认为自己的孩子是世界上最美丽的!”

通过老鹰与猫头鹰的故事我们知道，老鹰无意吃了猫头鹰的孩子，猫头鹰说哪个母亲不认为自己的孩子是世界上最美丽的。在母亲眼里，自己家的孩子永远是最美最优秀的，所以小朋友们，要好好爱你们的妈妈哟！

猫头鹰和小狗的故事

故事典故是在历史中生成的，但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。这些故事典故都是我们的优秀文化。每个故事典故都有他们独特的教育意义。对于故事典故中的一些教训我们要谨记。什么样的故事典故比较高质量？下面是小编帮大家整理的《猫头鹰和小狗的故事》，但愿对您的学习工作带来帮助。

猫头鹰和小狗的故事

树上的猫头鹰，看到东邻主人家的小狗，正汪汪吠叫，就【嘻嘻】发起笑来，说：“喂，不知羞耻的哈巴狗，你看你整天为主人看家护院，而主人不过是扔给你些残菜剩汤，而你却丧失起码的自尊，对主人感恩戴德，忠心耿耿，真是丢尽了狗类家族的脸!

小狗气愤的对猫头鹰狂吠说：“猫头鹰，你别张开一张臭嘴，只知道说我，你也不是在半夜三更里出来，乱叫烦人吗?”

猫头鹰得意地挤眼弄鼻，笑说：“你这个贱狗，有本事，有胆量的，你敢飞到树上，和我较量吗?”小狗气愤的往树上爬，但爬了大半天，也爬不到树上去。猫头鹰看到小狗的滑稽相，乐得手舞足蹈。不巧，一不留神，它从树上掉了下来，正好落到小狗的身上，小狗便一口咬住了猫头鹰。猫头鹰吓得连连讨饶，甜甜叫着：“狗爷爷饶命，狗叔叔，高抬贵手!”小狗问道：“刚才你在树梢上，嘲笑侮辱我，为什么到了我的脚下，却吓得不顾羞耻，连声讨饶呢?

猫头鹰无可奈何的解释说：“刚才，我在树上无论怎样骂你，你都无法治我。如今，我却成了你脚下的玩物，连性命都保不住，此一时，彼一时也，除了求饶外，还有什么别的办法呢?”

通过猫头鹰和小狗的故事我们知道，猫头鹰站在树上取笑小狗的时候很得意，当掉下来被小狗抓住的时候又很狼狈。所以千万不要学习猫头鹰，得一时痛快来取笑他人，最后也落得求饶的下场，照样尊严尽失。所以我们对待朋友和身边的人不能恶语相向，因为总有时候，是你需要对方的时候，到时候再求饶就来不及了。所以小朋友们要记得与人为善哦！

儿童故事：熟睡的猫头鹰优选

典故必定需要文化积累到足够水平之后才能应运而生。历史给我们留下了关于大量的故事典故。历史典故都会交给我们一些人生道理。在空闲时间我们可以多看看故事典故。你是否了解故事典故是怎么样的呢？小编特地为您收集整理“儿童故事：熟睡的猫头鹰优选”，希望能够帮助到大家一些。

如何把范文写得重点突出呢？当有不知如何动笔时，书籍和网络有着大量我们需要的范文供我们参考。 这篇范文阐述了如何把握全局，以获得更好的构思效果，以下是由为您带来的“儿童故事：熟睡的猫头鹰优选”，还请你收藏本页以便后续阅读！

儿童故事：熟睡的猫头鹰

臭初升的太阳照在大槐树上。小黄莺们在树上欢乐地唱歌。

黄莺妈妈听见了，立即出来摇头说：孩子们，不能唱，不能唱！

妈妈，不是你让我们早晨练嗓子的吗？为什么不能唱？小黄莺疑惑地问。

黄莺妈妈抬起头，用嘴指了指上面。原来上面是一个喜鹊窝。

小黄莺笑着说：妈妈，喜鹊大伯早就离开窝了。一大早，我看见他从窝里飞出去的。他飞走时，还跟我打招呼呢！

黄莺妈妈问：喜鹊大伯怎么说的？

他也说，不能唱！小黄莺很好奇地说，为什么不能唱呢？一日之计在于晨，早晨练嗓子是最好的。于是我又唱起来。

喜鹊大伯说得对！你往上看，谁在睡觉？黄莺妈妈指了指正在熟睡的猫头鹰。

猫头鹰阿姨，她也太懒了。太阳都出来了，她还在睡觉。小黄莺略带嘲笑的口吻说，让我大声唱，把她吵醒！

别别别，猫头鹰阿姨好辛苦的！黄莺妈妈说。

辛苦？

对！猫头鹰阿姨夜晚捉田鼠真是尽心尽职。一夜能捉十来只田鼠，这会保护多少庄稼呀！她是庄稼的保护神。黄莺妈妈很感慨地介绍道。

啊？！难怪她睡得这么香！小黄莺立刻停止了歌唱，然后在妈妈的带领下飞到很远很远的一棵大槐树上。

儿童故事：蒲公英基础版

中国上下五千年,留下了许多经典的历史典故。故事典故真实地再现了一段段传奇往事和历史遗痕。故事典故中传播的传统美德品质值得我们发扬下去。我们应该认真学习典故中那些为人处世的道理。您是不是正在寻找故事典故的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《儿童故事：蒲公英基础版》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

儿童故事：蒲公英

蒲公英长在向阳的山坡上。

树林里有很多小飞虫，没有人给她们起名字，她们想飞到哪里，就飞到哪里。

一只小蝉，把脱下来的一件金黄色蝉衣，挂在悬铃木的叶片上。她是特小的那种蝉，像个拇指盖。她突然被一棵树冠弹起，惊叫一声，就歪歪扭扭地飞走了。

一阵风过来，蒲公英上边的小花盘，一丝一丝开裂，似乎哗啦一声，某些东西就破碎了。

现在，蒲公英只剩下一根花柄了，她像刚刚收起来的，一把小伞的柄。

一只瓢虫飞上去，在上边站了站，抖了抖翅膀，剔了剔牙，就又飞走了。

一只红颜色的小蚂蚁从下边也爬上去，她使劲用头顶的小锤子敲打花萼，听到了里边传出来一些细小的喊叫，受到了惊吓，赶紧跑开了。

一只蝴蝶飞过来，她使劲把这花柄往上拔了又拔。

猫头鹰的胸怀的故事 猫头鹰的胸怀的故事点评

故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。大多数故事典故都体现了优秀的历史文化。每个故事典故都会告诉我们一些哲理。故事典故给我们带来的启发和教育意义值得我们深思。你是否了解故事典故是怎么样的呢？小编经过搜集和处理，为您提供猫头鹰的胸怀的故事 猫头鹰的胸怀的故事点评，仅供参考，希望能为您提供参考！

猫头鹰的胸怀的故事

猫头鹰一年到头辛辛苦苦地捕捉田鼠，为夺取农业丰收立下汗马功劳。但由于相貌丑陋、嗓门嘶哑而被视为不祥之物，处处不受欢迎，大人们用唾沫吐它，小孩们用石头赶它。猫头鹰虽然很伤心，但还是毫无怨言尽心尽职地坚守着自已的岗位，继续为人类捕鼠除害。

鸟儿们见了都深表同情，纷纷跑来劝说。

百灵鸟说：“你怎么这么傻呀，你的工作再出色也是徒劳。你还是改行跟我学唱歌吧，只要有甜润的嗓门，能唱出婉转动听的歌曲，不管到哪儿都会受热捧的。”

花喜鹊也说：“你何必那么辛苦操劳呢?或者你就跟着我学吹捧术吧，只要你象我一样事事报喜不报忧，专拣好话说给那些人听，哄得他们心情舒畅了，吃香的喝辣的还不是一句话的事?”

白孔雀也上前劝说：“你就不要再搞那些吃力不讨好的事了，干脆跟我学打扮吧，你看我天天装扮的红红绿绿花枝招展，利用姿色吸引那些人的眼球，啥事都没干，不是也处处受欢迎?”

“谢谢大家的好意，人们最终会理解我的，”猫头鹰毫不气馁坚定地回答：“我决不会为了迎合某些人的心理需求或讨取他们的欢心而放弃理想追求。只要能为人类夺取粮食的更大丰收做出贡献，我个人受点委屈又算得了什么呢?”

猫头鹰坚定地说：我决不会为了迎合某些人的心理需求或讨取他们的欢心而放弃理想追求。只要能为人类夺取粮食的更大丰收做出贡献，我个人受点委屈又算得了什么呢?猫头鹰真是伟大呀，我们在前进的路上也千万不要因为一点点挫折就放弃自己的目标，坚持做自己才是最重要的。一味地迎合只会渐渐失去自我。

儿童故事：美妙的空中小屋基础版

故事典故的生成是一个由多到少的凝练过程。故事典故是我国优秀的历史文化财富。从故事典故中我们能学习很多历史知识。故事典故给我们带来的启发和教育意义值得我们深思。好的故事典故都有哪些内容？为满足您的需求，小编特地编辑了“儿童故事：美妙的空中小屋基础版”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

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儿童故事：美妙的空中小屋

小狐狸想住楼房，楼上的房子高高的远远望去，可以看见一片美景，那该多开心。

小狐狸去请教小鸟：小鸟，小鸟，你们的房子是怎么盖的？小鸟说：盖房子很简单，选一个坚固的树杈，衔来一根根树枝搭起架子，再铺上草就行了。小狐狸望着那高高地树杈，心想，自己不会飞，怎能在树上盖房子呢？

小狐狸又去请教小松鼠：小松鼠，小松鼠，你们的房子是怎样盖的？小松鼠说：盖房子很简单，选一个高高的树洞，洞底不要高过洞口，再铺上树叶就行了。小狐狸望着高高的小松鼠，望真那高高的树洞，心想，自己不会爬，怎么在洞里安家呢？

小白兔来找小狐狸，小狐狸把自己的心事告诉它，小白兔立刻想出一个好主意：草地上有块泡沫塑料板，用它做地基，又平又轻又保暖。可以把它放在竹笋上，虽然房子不高，但也能从门口跳上跳下，周围还有一片竹林，多美呀！

小狐狸听了小白兔的话开始盖新房，大家都来帮忙。不多久，一座美妙的高脚房子就盖好了小狐狸邀请朋友们三天后到新房子来举行宴会。

小狐狸盖的房子实在太累了，他在新房里美美的睡上两天两夜。第三天小狐狸把房子收拾的干干净净，准备去采集食品招待客人。他打开屋门往外看，啊！自己的新房子荡在空中，原来这三天里，竹笋已长成粗粗壮壮的竹子，小狐狸的新房子就升起在翠竹顶上摇摇晃晃。

救命啊！小狐狸吓的大叫起来，我不出屋门了！

小白兔说：你可以自己跳下来呀！小猪说：修个台阶吧！小象说：我用长鼻子来接你下来！可是小狐狸总是不停地摇头。

造个滑梯吧！小猴说着压弯一根竹子，大家在竹节上挖出一个个深窝，做成上楼的梯子，固定在小屋门口。又压弯一根竹子，也固定在小屋门口，然后哧溜一下滑下来，这样小狐狸就可以登竹节上楼，乘滑滑梯下楼，多美妙的空中小屋啊！

小狐狸在竹林里举行盛大的宴会，空中小屋成了竹林的灯塔，远远就能看见。

猫头鹰东迁的故事

故事典故是在历史中生成的，但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。他不仅告诉我们很多道理,还可以拓展我们的历史知识。典故中的历史文化我们应该好好学习。好的故事典故是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的“猫头鹰东迁的故事”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

猫头鹰东迁的故事

猫头鹰匆匆忙忙地向东边飞行，累了，便停在树林里歇息。正好一只斑鸠也在那里，看见猫头鹰呼哧呼哧地直喘粗气，便问：“大哥，你这么匆忙，到哪里去呀?”

猫头鹰说：“我要搬到东边去。”

斑鸠连忙追问：“那是为了什么?”

猫头鹰委屈地说：“小老弟，你不知道呀，西边的人都讨厌我，说我的声音难听，我住不下去了，只好搬走。”

斑鸠说：“大哥呀，依我看，搬家也不能解决问题。”

猫头鹰听后，略有所思，大惑不解地问：“何以见得呢?”

斑鸠说：“这还不明白吗?你难听的声音没有变，东边的人照样也会讨厌你的。”

猫头鹰向东迁徙，是因为西边的人讨厌它难听的声音。但搬家能解决问题吗?这无疑是徒劳的，因为环境虽变了，它那令人生厌的声音还是没变。这篇寓言告诫我们：有了缺点、错误，不要消极回避，也不要掩盖，只有彻底改掉，才能取得人们的谅解和欢迎。