幼儿园亲子活动计划方案
2024-03-13 幼儿园亲子活动方案 幼儿园亲子活动幼儿园亲子活动计划方案(合集6篇)。
如果我们为了正常项目预计,制定方案是必不可少的,为了工作和活动的顺利开展。我们必须从多个角度考虑制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书,包括具体行动实施办法细则。这是我们为您整理的有关“幼儿园亲子活动计划方案”的最新信息,谢谢您的喜爱和支持我们会更加努力望多多关注我们的网站!
幼儿园亲子活动计划方案【篇1】
幼儿园大班亲子活动策划方案大全
大班亲子活动方案(一)
指导思想:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。
一、活动主题:球儿真好玩
二、活动目标:
1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
3.体验活动带来的快乐。
三、活动准备:
妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
四、具体活动方案:
(一)活动流程:
1、主持人致欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!
今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。
2、注意事项:
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!
3、主持人介绍几种游戏的名称。
4、游戏开始
活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)
活动二:传纸杯(双亲和孩子)
活动三:运球走(每个家庭一大一小)
活动四:运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)
活动五:全家总动员(双亲和孩子)
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束
让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。
(二)活动过程:
活动
活动目的:
培养幼儿手眼及动作的协调能力。
材料准备:
高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。
球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。
游戏玩法:
爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。
活动
活动目的:
提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
材料准备:
纸杯和吸管
游戏玩法:
父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
游戏规则:
游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
大班亲子活动方案(二)
举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。那么,如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢?以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案,供您参考。
一、活动时间:**年11月26日
二、活动地点:幼儿园大操场
三、活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词,领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏:
一、蹦蹦跳跳摘糖果
目标:
1、喜欢和老师,同伴一起做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法:
1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。
说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
二、采蘑菇
目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。
准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇
玩法:
1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
三、推小车
目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。
准备:软垫数块
玩法:
1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。
小班亲子游戏:
一、小鸡出壳
目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
二、剥桔子
目标:
妈妈剥橘子。
妈妈的情感。
准备:人手一只桔子。
玩法:
1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
妈妈,并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
三、大脚小脚
目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
玩法:
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
四、送彩球宝宝回家
目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。
准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法:
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。
2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。
规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。
五、送水果
目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干
玩法:
,家长和孩子在场地的`另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
六、找宝宝
准备:每位家长自己准备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
中班亲子游戏:
一、猜爸爸妈妈
目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
二、传达室动作
目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。
过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
注意:
1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
三、毛毛虫
准备:小呼拉圈两个。
玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
四、踩气球
目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备:气球若干、气筒毛巾若干、塑料筐20只。
玩法:
1、活动身体:重点脚及小腿按摩。
子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
3、水中踩气球:
子比赛,看谁仍得远。
子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
子互相交流。
建议:为幼儿准备好更换的裤子。
五、摘果子
目标:
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法:
1、活动身体:重点下肢运动
2、摘果子:
1)看一看树上有什么果子?
不同的果子。
子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
3、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。
六、水果大比拼
目标:练习双手抱物跑的能力。
准备:水果:橘子,苹果,香蕉梨。
玩法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。
七、两人三足走
游戏准备:绳子、小红旗
参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
八、小小领路人
游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物
参加人员:幼儿和家长
游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。
游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
大班亲子游戏:
一、大西瓜、小西瓜
目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。
注意:
1.此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。
矮、胖、瘦来进行这种游戏。
二、钓瓶子
目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
材料:饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。
三、找妈妈
目的:让幼儿和家长的关系更密切。
玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。
四、投球
游戏准备:自制的球数个,小框框数个
参加人员:幼儿、家长(
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。
五、夹豆子比赛
目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。
材料:筷子、球
玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。
游戏结束后,幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;
活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
温馨小贴士:幼儿园可结合活动当天的气候,选择几个备用游戏,以防下雨影响活动顺利进行。
大班亲子活动方案(三)
幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。
【活动目标】
1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
3.体验活动带来的快乐。
【活动准备】
妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
四、具体活动方案:
活动流程:
1、主持人致欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!
今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。
2、注意事项:
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!
3、主持人介绍几种游戏的名称。
4、游戏开始
活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)
活动目的:培养幼儿手眼及动作的协调能力。
材料准备:
1.高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
2.高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。
3.球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。
游戏玩法:爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。
活动二:传纸杯(双亲和孩子)
活动目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
材料准备:纸杯和吸管
游戏玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
游戏规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束
让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。
幼儿园圣诞节亲子活动方案2013幼儿园圣诞节亲子活动方案小学班级亲子活动方案
幼儿园亲子活动计划方案【篇2】
一、活动目标:
1、经过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
大胆、勇于竞争的品质。
3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
二、活动主题:
“大手牵小手,一齐来运动”
三、活动时间:
20xx年12月30日上午小班年级组
20xx年12月30日午时中班年级组
20xx年12月31日上午大班年级组
四、活动场地:
幼儿园操场
五、活动流程:
1、家长就坐在规定区域(同时照顾好自我的孩子)。
2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
3、致开幕词,宣布运动会开始。(园长致辞)
4、开场舞蹈展示。
5、组织亲子游戏。
6、亲子游戏结束,亲子互动,幼儿为家长捶捶背。
六、活动准备:
1、各班教师供给亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料
2、各年级准备好本次活动游戏的材料。
3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程安排。
4、组织好幼儿的奖品发放。
5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求家园配合,共同为幼儿的发展努力。
6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。
7、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
七、结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会,大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今日大家都很欢乐,最终祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐!
幼儿园亲子活动计划方案【篇3】
一、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈六十四岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
二、活动时间:
三、活动地点:媒体演艺厅
四、活动人员:大班全体师生及家长
五、活动准备:
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程:
1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。ZJ09.cOm
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项:
1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
幼儿园亲子活动计划方案【篇4】
通过家长参与亲子游戏,可以增进家庭关系,加深家庭联系。
2可以搭建各种积木,锻炼孩子的思维能力。
3、发展幼儿四肢的协调性。
活动过程
一准备部分
1孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。
2一起做《圈圈操》。
二进行部分
1孩子和爸爸妈妈一起探索搭轿子的方法。
体验共同欢快的情绪。
2引导孩子和家长互相介绍各自的方法,看哪种方法最好。
3引导孩子和他们的父母建立一个建筑游戏,裁判介绍方法和规则。
方法游戏开始时,由爸爸妈妈手腕手交错相握,搭成轿子自己的孩子坐在轿子上,把盖楼房所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。
老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬轿子,从起点出发,经过河沟、草地,抬至终点后放下轿子让孩子到前面的建筑工地独立盖好楼房,最后三人依旧搭轿子跑回起点,盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。
规则1,你必须等待老师给出密码才能开始。
2、必须让孩子在建筑工地独立盖楼房。
4引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。
游戏中,孩子必须自己独立到建筑工地盖楼房,引导孩子盖各种各样的楼房,怎样使楼房不倒呢?
一、活动时间20年月日
二、活动地点幼儿园大操场
三、活动目标
1通过趣味亲子游戏,体验活动带来的乐趣,增进与家人的情感。
2促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的沟通与沟通。
三。培养孩子与父母或同龄人一起克服困难、赢得胜利的精神。
4培养孩子对体育活动的兴趣,体验体育活动的魅力。
四、活动准备
1通知爸爸妈妈来公园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
五、具体活动方案
一活动流程
1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
2主持人致欢迎词,领导致辞。
3、主持人讲注意事项。
活动中请爱护好宝宝,以免受伤。
幼儿园亲子活动计划方案【篇5】
“小二班”户外亲子活动方案 各位亲爱的拔拔麻麻:
来!来!来!看这里!路过千万不要错过!大地春回,春暖花开,这么好的户外活动时光,不一起出去玩不觉得对不住咱们的娃么。因此,在英明神武的朱老师的大力支持下、在广大家童鞋们的积极号召下,为加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识,尝试小伙伴们在户外活动中互动、增进情感、加强交流,特组织本次户外亲子活动,还望各位家长同志踊跃报名参加,过期不候。现将相关活动方案通知如下:
一、活动地点及形式:
1、地点:展茅干施岙村。
2、出行方式:自驾游。
二、时间及行程安排:
3月29号(星期六)上午8∶30出发
集合地点:市机关幼儿园门口
9:00到达干施岙村,
9:10-10:00参观五匠馆、制作青饼,
10:00-11:00烧烤、游乐场地活动
(视人数租用烧烤炉,食材俺们统一准备)
11:00-12:00农家乐吃饭(约600元一桌)
12:00—13:00游戏
(游戏节目大家想想,鼓励小朋友站出来表演节目,只要上台者均有奖) 13:00以后自由活动,并自行驾车回家。
三、注意事项:
1、活动的注意事项及幼儿安全。
2、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条。
3、征集游戏主持人、摄影、财务、游戏策划以及食材、礼品采购者。
4、请无小汽车者尽早告知组织者,以便统一安排车辆。
四、费用:
1、门票:两大一小35一大一小25(听说找村长打八折)
2、两大一小预收300元,一大一小预收200元,多不退少补(如有剩余资金暂作为班费)。
3、青饼制作10块一斤,自费购买。
五、其他:
报名截止日期:3月26日晚20点
报名方式:qq群报名,请注明人数。
联系人:
20xx年3月24日
幼儿园亲子活动计划方案【篇6】
为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。
2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。
2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。
4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长:发,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100—200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间:20xx年12月29日 上午9点 历时:3小时
3、活动场地:教室
4、活动记录:录像、照相
5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
准备
1、黑板上写上“爱的体验”(李旭升写)
2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)
3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。
5、摄像:曾庆志 摄影:天成顺
6、邀请人员:
7、 道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆 、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
尊敬的各位家长:非常感谢您的理解、支持,谢谢你们!
我知道这一声谢谢不能表达我对您的`谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。
我的愿望是:在这次活动中
让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意
让我们的心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟
开心,就绽放的笑
感动,让泪自然的流
别刻意,别控制,别阻止
最后的收获会因你心境的不同而不同
把心定住,这次活动只属于你我
关掉手机,这段时间只属于你我
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[方案]幼儿园亲子活动计划
为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增进亲子之间的情感。老师会在班级里举行亲子主题活动,让父母与孩子共同创作。这样不仅可以促进感情,还会提高孩子的各项能力。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢?以下是小编收集整理的[方案]幼儿园亲子活动计划,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
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一、活动目的
1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽。
2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。
3、培养幼儿自我展示、交流的能力。
4、培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感。
二、活动内容
1、托班、小班幼儿手工制作
要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎XX”或“美丽的季节”为主题的画报。
2、中班、大班幼儿绘画展览
要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“XX节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。
纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。
三、活动时间
XX月XX日至XX月XX日,亲子制作。
XX月XX日至XX月XX日,上交作品,交流展示。
XX月XX日至XX月XX日,作品评选,优秀作品展览。
四、活动评比
1、评选出本次活动的优秀班级。
2、评选出一二三等奖若干名。
3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采。
幼儿圣诞节亲子活动方案计划6篇
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幼儿圣诞节亲子活动方案计划(篇1)
方案一、热闹的圣诞卖场
如我们的春节会前前后后持续很久一样,西方的圣诞节也不止12月24、25两天,很多国家整个12月都洋溢着圣诞气息。而圣诞市场甚至从11月份就已经开始,到12月底才结束。再对比我国的集市、庙会,圣诞市场也充满了琳琅满目的食物、装饰等材料,成为西方各国重要的经济因素。
活动目的
1、让幼儿了解、体验西方的圣诞市场文化。
2、为幼儿提供更多社交、表现自己的机会。
3、提高幼儿的语言表达能力,增强自信心。
活动准备
1、各班老师提前带幼儿制作各样的圣诞手工;
2、请幼儿家长与幼儿准备要售卖的商品(提倡废旧品、礼品、自制品);
3、奖状和奖品;
4、若是班级活动,可请家长与幼儿设计自己的摊位广告牌;
5、若是园所活动则以班为单位制作摊位广告牌,并指定一样促销产品,确定好促销员。
活动过程
1、9:00-10:00,幼儿与家长入园,在老师的指导下各自摆摊。
2、10:00-11:00,市场开卖,孩子们可以选择招揽客人或者寻找自己要购买的物品,注意提醒家长和幼儿摊位前要有人看守。
3、11:00-12:00,老师组织收拾摊位,统计各摊售卖金额,评选出“最佳小老板”、“文明顾客”、“最佳促销员”等奖项,颁发奖品。
活动建议
除了园内售卖,圣诞卖场还可以开到小区、街道等地方,并加入义卖和捐赠的意义,拉出条幅,让更多的的人参与到孩子们的热心活动中,将售卖的钱款捐赠给山区、孤儿院的小朋友,让他们也能度过一个快乐的节日。
幼儿圣诞节亲子活动方案计划(篇2)
圣诞节幼儿园亲子活动策划方案
一、活动目的:
1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿在游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。
3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。
二、活动时间:20xx年12月22日——24日
三、活动准备:
1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片,张贴到教室里)
3、12月15日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)
4、各班布置教室环境,使其充满圣诞气氛。
5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称,句子Ilike……,Iwant……,thankyou。
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用。
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品。(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)
8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。
9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)
四、活动要求
1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。
2、见人都必须说:MERRYCHRISTMAS。
五、狂欢、游园活动方案
时间:2018年12月25日上午9:30——11:00(托小班)下午13:30——15:00(中大班)
1、9:15——9:30
早晨幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音域,由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来,与幼儿亲切地拥抱、握手、说MerryChristmas,让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2、9:30——10:00圣诞表演狂欢
1)老师组织幼儿到操场集合,分别站在指定圆圈上。
2)主持人致圣诞快乐词。
3)圣诞集体舞表演《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。
4)狂欢,随着狂欢的音乐全场舞动起来,音乐快结束时放礼花。
3、10:00——11:00游园活动
开展各种英语游戏和表演,英语游戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。
圣诞节幼儿园亲子活动策划方案
名称(中英)游戏方法游戏材料参与人数场地负责人
贴鼻子
Pastethenose家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获贴纸一张。障碍物、鼻子6人/次大A班
钓鱼幼儿站在圈外用钓鱼竿,钓圈里的.词卡,在指定的时间内完成钓鱼任务,每钓上来一条鱼托小班要说出词卡上的英语单词,中大班要回答老师的英语问句。吸铁石钓鱼竿、各种图片(英语词卡)5人/次大B班
猜谜语班级布置4—5棵圣诞树,每棵圣诞树上挂满各种谜语,反面为谜底,比较简单易懂,托小班和中大班要有难易的区分。谜语卡、圣诞树4人/次小A班
套圈
Circlethewords幼儿站在起点,用圈套前方的若干张英语卡片,套中后说出英语者获胜。
每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张。
小班:单词;中大班:短句小圈12个,英语卡若干6人/次小B班
占圈
GainyourHoop一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可继续参加比赛,每次淘汰两组,最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸,玩到最后的一名得2张,其余得1张。呼啦圈15个,音乐10人/次大B班
圣诞老人回家
SantaClausgoesbackhome6人同时参与,跳格子回家,途中设置一些障碍(单词),说出单词直到终点,能按要求完成可获得一张贴纸。
小班:看图片说单词。
中班:看图片说1个句子。
大班:看图片说2个句子。长木块12块,英语单词若干6人/次中B班
投小球
Throwtheball幼儿和家长分别站在起点和终点,幼儿将手中的纸球投入到家长手上的筐里,投中超过3个以上者获1张贴纸,未投中者无贴纸。纸球若干,框10个5人/次功能厅
掌上明珠
Handletheball家长和幼儿分别将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,走至终点,球未掉在地上可获贴纸1张,桌子塑排3张,参赛者沿桌子绕一圈。乒乓球、乒乓球拍若干,积木若干、桌子4张5人/次功能厅
欢庆锣鼓
(中大班)设置障碍,到达终点处敲锣示意,游戏结束。装饰过的障碍体育器械2人/次功能厅
爬爬乐
(托小班)铺好地垫,负责老师发指令,幼儿一起想前爬,爬到终点游戏结束。地垫5米左右5人/次功能厅
亲子阅读每为幼儿进阅读室选择一项阅读任务,每完成一项任务获得一枚印章。丰富的阅读材料,英语词卡、英语短语、英语故事、英语图书,供不同年龄段幼儿选择10人/次阅读室
圣诞秀每5个幼儿一组进秀场装扮并填好节目名字,在观众面前表演完一个节目可获得一枚印章。准备丰富的装扮材料,供幼儿装扮自己。1人/次大A班
美工制作每位幼儿进入美工制作室,选择一种自己喜欢的圣诞物品进行制作,完成一项后结束任务获得一枚印章。圣诞袜、圣诞帽子、圣诞手套、圣诞树的制作材料及装饰辅助材料。20人/次美劳室
迷宫每个幼儿从迷宫的入口开始,成功走出迷宫者获得一枚印章。班级用彩旗自制迷宫5人/次中A班
圣诞饼每个幼儿进入生活劳作制作一块自己喜欢的形状的饼干,完成任务的幼儿获得一枚印章。桃酥制作材料8人/次生活劳作室
11:00——11:15圣诞礼物大派送
幼儿互相交换圣诞节礼物,班级发放圣诞新年礼物及食物,庆祝圣诞节。
11:15——11:30离园
1、活动目标:
(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
(2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmasstar,Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。
(3)能够和同伴共同分享节日的快乐。
2、环境创设:
圣诞树
这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。
树顶星
树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。
布偶
在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。
雪花片
在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
教学卡片
(1)也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜欢哦。。。原来梯子还可以这样用。
(2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。
(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等。
(4)全园孩子学会唱英语歌曲:《Jinglebells》;《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)
(5)通过实物或图片学会单词Christmastree,SantaClaus,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“MerryChristmas!”
3、角色扮演
请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。
早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:MerryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。
4、圣诞游戏:
(1)Christmasstar:给幼儿每人制作一个Christmasstar,并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。
(2)Christmascards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴。
(3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。
幼儿圣诞节亲子活动方案计划(篇3)
一、活动目的:
1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿在游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。
3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。
二、活动时间:20__年12月22日——24日
三、活动准备:
1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片,张贴到教室里)
3、12月15日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)
4、各班布置教室环境,使其充满圣诞气氛。
5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称,句子I like……,I want……,thank you。
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用。
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品。(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)
8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。
9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)
四、活动要求
1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。
2、见人都必须说:MERRY CHRISTMAS。
五、狂欢、游园活动方案
时间:20__年12月25日 上午9:30——11:00(托小班) 下午13:30——15:00(中大班)
1、9:15——9:30 幼儿入园
早晨幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音域,由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来,与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas,让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2、9:30——10:00 圣诞表演狂欢
1) 老师组织幼儿到操场集合,分别站在指定圆圈上。
2) 主持人致圣诞快乐词。
3) 圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
4) 狂欢,随着狂欢的音乐全场舞动起来,音乐快结束时放礼花。
3、10:00——11:00 游园活动
开展各种英语游戏和表演,英语游戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。
游戏名称:贴鼻子
游戏方法:paste the nose家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获贴纸一张。
准备材料:障碍物、鼻子
参与人数:6人/次 大A班
游戏名称:钓鱼
游戏方法:幼儿站在圈外用钓鱼竿,钓圈里的词卡,在指定的时间内完成钓鱼任务,每钓上来一条鱼托小班要说出词卡上的英语单词,中大班要回答老师的英语问句。
准备材料:吸铁石、钓鱼竿、各种图片(英语词卡)
参与人数:5人/次 大B班
游戏名称:猜谜语
游戏方法:班级布置4-5棵圣诞树,每棵圣诞树上挂满各种谜语,反面为谜底,比较简单易懂,托小班和中大班要有难易的区分。
准备材料:谜语卡、圣诞树
参与人数:4人/次小A班
游戏名称:套圈Circle the words
游戏方法:幼儿站在起点,用圈套前方的若干张英语卡片,套中后说出英语者获胜。每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张。
准备材料:小班——单词;中大班——短句小圈12个,英语卡若干
参与人数:6人/次 小B班
游戏名称:占圈Gain your Hoop
游戏方法:一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可继续参加比赛,每次淘汰两组,最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸,玩到最后的一名得2张,其余得1张。
准备材料:呼啦圈15个,音乐
参与人数:10人/次 大B班
游戏名称:圣诞老人回家Santa Claus goes back home
游戏方法:6人同时参与,跳格子回家,途中设置一些障碍(单词),说出单词直到终点,能按要求完成可获得一张贴纸。
小班:看图片说单词。
中班:看图片说1个句子。
大班:看图片说2个句子。
准备材料:长木块12块,英语单词若干
参与人数:6人/次中B班
游戏名称:投小球Throw the ball
游戏方法:幼儿和家长分别站在起点和终点,幼儿将手中的纸球投入到家长手上的筐里,投中超过3个以上者获1张贴纸,未投中者无贴纸。
准备材料:纸球若干,框10个
参与人数:5人/次 功能厅
游戏名称:掌上明珠Handle the ball
游戏方法:家长和幼儿分别将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,走至终点,球未掉在地上可获贴纸1张,桌子塑排3张,参赛者沿桌子绕一圈。
准备材料:乒乓球、乒乓球拍若干,积木若干、桌子4张
参与人数:5人/次功能厅
游戏名称:欢庆锣鼓(中大班)
游戏方法:设置障碍,到达终点处敲锣示意,游戏结束。
准备材料:装饰过的障碍体育器械
参与人数:2人/次 功能厅
游戏名称:爬爬乐(托小班)
游戏方法:铺好地垫,负责老师发指令,幼儿一起想前爬,爬到终点游戏结束。
准备材料:地垫5米左右
参与人数:5人/次功能厅
游戏名称:亲子阅读
游戏方法:每位幼儿进阅读室选择一项阅读任务,每完成一项任务获得一枚印章。
准备材料:丰富的阅读材料,英语词卡、英语短语、英语故事、英语图书,供不同年龄段幼儿选择
参与人数:10人/次 阅读室
游戏名称:圣诞秀
游戏方法:每5个幼儿一组进秀场装扮并填好节目名字,在观众面前表演完一个节目可获得一枚印章。
准备材料:准备丰富的装扮材料,供幼儿装扮自己。
参与人数:1人/次 大A班
游戏名称:美工制作
游戏方法:每位幼儿进入美工制作室,选择一种自己喜欢的圣诞物品进行制作,完成一项后结束任务获得一枚印章。
准备材料:圣诞袜、圣诞帽子、圣诞手套、圣诞树的制作材料及装饰辅助材料。
参与人数:20人/次美劳室
游戏名称:迷宫
游戏方法:每个幼儿从迷宫的入口开始,成功走出迷宫者获得一枚印章。
准备材料:班级用彩旗自制迷宫
参与人数:5人/次 中A班
游戏名称:圣诞饼
游戏方法:每个幼儿进入生活劳作制作一块自己喜欢的形状的饼干,完成任务的幼儿获得一枚印章。
准备材料:桃酥制作材料
参与人数:8人/次 生活劳作室
4、11:00——11:15 圣诞礼物大派送
幼儿互相交换圣诞节礼物,班级发放圣诞新年礼物及食物,庆祝圣诞节。
5、11:15——11:30 离园
幼儿圣诞节亲子活动方案计划(篇4)
活动由来:
一年当中总是会有一些特别的日子,节庆教育是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。“圣诞老人”可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老人让孩子可以得到“许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年“圣诞节”总会唤起孩子们对圣诞老人的好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”的主题,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一活动中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
活动目标:
1.了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2.体验亲子活动的乐趣,增进亲子感情。
3.积极参与圣诞的环境布置,培养幼儿空间审美能力。
4.通过活动,锻炼幼儿敢于在集体面前展示和表现自己的能力。
活动准备:
1.收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2.收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。
3.收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
4.铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。
5.剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。
活动时间:
20__年12月2X日上(下)午__:__—__:__
家长准备:
1.协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)
2.利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3.亲子制作“送老师的圣诞贺卡”
活动过程:
活动一:故事《圣诞老人袜子礼物的缘由》
1.教师出示圣诞袜,引导幼儿讨论自己知道的圣诞袜的作用和用途。
2.教师讲述故事,让幼儿初步了解故事的内容。
(1) 圣诞老人是谁?
(2) 圣诞老人是怎样给小朋友送礼物的?
3.教师再一次讲述故事,引导幼儿联想圣诞老人送礼物的种种情景。重点引导幼儿说一说圣诞老人送礼物时的情境和样子。
4.请幼儿一起扮演圣诞老人,随音乐进行表演。
活动二:律动《铃儿响叮当》
1.教师播放《铃儿响叮铛》音乐,师幼跟随音乐拍手进教室,感受音乐的欢乐气氛。
2.引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题—-快乐的诞节。
3.幼儿跟随音乐自由舞蹈,感受节日的快乐。
(1)引导幼儿说一说听完这首歌曲有什么感觉?
(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作,引导幼儿进行观察和模仿。
(3)请幼儿将自己创编的动作进行组合,示范表演。
(4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿舞步的动作。
4.请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行的表演。
活动三:亲子活动《送给老师的圣诞树贺卡》
1.谈话导入
师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?快和自己的爸爸妈妈商量一下吧。重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
2.让幼儿相互交流,你想和爸爸妈妈做什么样的贺卡呢?
3.提出制作时的要求
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(2)提醒使用工具、材料时用注意安全。
4.幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡,教师巡回指导。
5.请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
幼儿圣诞节亲子活动方案计划(篇5)
1、圣诞大搜索
师:前几天我们一起了解了许多关于圣诞节的知识,看到了许多圣诞节的布置,几天让我们自己动手试试?
2、帮助幼儿合理分工,协助幼儿选取过关材料
(1)粘贴圣诞帽(2)粘贴圣诞树(3)粘贴圣诞彩链
教师随即、机根据幼儿的组合、能力差异进行指导和建议,促使每个幼儿都能为布置环境出一份力,沉浸在准备欢度圣诞的氛围中。
3、幼儿合作布置,教师巡回指导。
4、分享快乐,庆祝成功。
活动:英语活动:圣诞快乐
1、教师引导幼儿观察教室的`环境,与幼儿相互问候:Merry Christmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公Christmas Old Men圣诞树Christmas Tree等饰物的发音。
3、游戏:What is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。Merry Christmas!
活动:亲子活动:给老师的圣诞卡
1、提出主题,引导幼儿进行讨论:
师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求,
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
幼儿圣诞节亲子活动方案计划(篇6)
1、 圣诞大搜索
师:前几天我们一起了解了许多关于圣诞节的知识,看到了许多圣诞节的布置,几天让我们自己动手试试?
2、 帮助幼儿合理分工,协助幼儿选取过关材料
(1)粘贴圣诞帽(2)粘贴圣诞树(3)粘贴圣诞彩链
教师随即、机根据幼儿的组合、能力差异进行指导和建议,促使每个幼儿都能为布置环境出一份力,沉浸在准备欢度圣诞的氛围中。
3、 幼儿合作布置,教师巡回指导。
4、 分享快乐,庆祝成功。
活动六:英语活动:圣诞快乐
1、 教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:Merry Christmas!
2、 教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公Christmas Old Men 圣诞树Christmas Tree等饰物的发音。
3、 游戏:What is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。Merry Christmas!
活动七:亲子活动:给老师的圣诞卡
1、提出主题,引导幼儿进行讨论:
师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1) 师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2) 请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求,
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3) 使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1) 教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2) 重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
幼儿园亲子活动计划方案1000字
人类要控制自己,做到有计划地增长,为了更快更高效地完成工作。方案是梳理自己的事业,制定方案需认真仔细,不可出现数据或理论上的错误。这篇精彩的“幼儿园亲子活动计划方案”栏目小编认为绝不只是一篇普通的文章,这篇文章值得收藏以备以后查看!
幼儿园亲子活动计划方案(篇1)
一、活动主题
xx幼儿园亲子健康行主题活动。
二、活动目的
现在的孩子出门有车,走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护,户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手,导致孩子身体素质发展不平衡,独立学习、生活能力下降,遇到困难容易退缩等。因此,我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动,让孩子欣赏春天美景,感受家乡的变化,锻炼身体,培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质,增进亲子情感。
三、活动时间
xx年x月x日上午。
四、活动安排
1、各班到烈士陵园排成x路纵队集合(中间x个孩子手拉手,两边请家长陪护),听取园长讲话,然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——xx商场——xx路——xx大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。
2、各班行至xx大世界门口稍作休息并领取小礼品,行至终点再领取食品,然后返回幼儿园。
五、活动要求
快乐、有意义的社会实践活动,我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络,制定了亲子远足活动方案,中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作,各位家长也要带好自己的孩子,确保活动安全有序。
背孩子,鼓励孩子坚持自己走到底。
幼儿园亲子活动计划方案(篇2)
幼儿园亲子活动策划方案
幼儿园是孩子们一生中最重要的成长阶段之一,而亲子活动在孩子们的成长过程中起着至关重要的作用。通过亲子活动,幼儿可以与父母共同参与游戏、学习和探索,增进亲子关系,并培养孩子的自信心、合作精神以及社交能力等。本文就幼儿园亲子活动策划方案进行详细介绍,为幼儿园的家长和教育工作者提供一些有益的参考。
正文:
1. 活动目标
- 促进亲子关系:通过亲子活动,让父母和孩子之间更加亲近,增强亲子情感。
- 学习与发展:提供一个丰富多彩的学习环境,培养孩子们的自信心、合作能力和独立思考能力。
- 增进社交与沟通:通过与家长互动,帮助幼儿培养沟通技巧和社交能力。
2. 活动内容
- 亲子游戏:组织家长和孩子一起玩游戏,如拔河比赛、袋鼠跳等,既增进亲子关系,又增强团队合作意识。
- 制作手工艺品:与家长合作制作手工艺品,如折纸飞机、剪纸等,培养孩子的动手能力和创造力。
- 亲子讲故事:邀请家长与孩子分享自己的童年故事或亲身经历,增进亲子感情,激发孩子对阅读的兴趣。
- 亲子表演:组织家长和孩子一起排练和表演小品或舞蹈,培养孩子们的自信心和表达能力。
- 植物培育:学习植物的种植和养护知识,让孩子亲自动手种植并观察植物生长的过程,促进自然科学的学习与体验。
3. 活动安排
- 活动时间:根据家长方便、季节和节日等因素,在周末或假期举行。每次活动时间约为2个小时。
- 活动频率:每月至少举行一次亲子活动,以确保与家长保持稳定的交流与互动。
- 活动地点:幼儿园内或周边的公共场所,如公园、图书馆等。确保活动场地安全、舒适。
4. 活动筹备
- 活动宣传:提前向家长宣传活动内容、时间和地点,提醒家长准备相应材料和装备。
- 资源准备:准备所需游戏道具、手工材料、音乐等,确保活动正常进行。
- 人力安排:根据实际需要,安排足够数量的工作人员,包括教师、志愿者和安保人员,确保活动的顺利进行。
5. 活动评估
- 反馈收集:活动结束后,通过问卷调查或口头交流等方式,向家长征求活动反馈和建议。
- 效果评估:根据家长和孩子的反馈,总结活动的成功之处和需要改进之处,为后续活动提供指导和建议。
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亲子活动是幼儿园教育中不可或缺的组成部分。通过亲子活动,家长和孩子可以共同参与游戏和学习,促进亲子关系的发展。本文针对幼儿园亲子活动进行了详细的策划方案,提出了活动目标、内容、安排、筹备和评估等方面的建议。希望这些方案能为幼儿园的家长和教育工作者提供一些参考,更好地实施亲子活动,促进幼儿的全面发展。
幼儿园亲子活动计划方案(篇3)
为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。
2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。
2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。
4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长:发,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100—200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间:20xx年12月29日 上午9点 历时:3小时
3、活动场地:教室
4、活动记录:录像、照相
5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
准备
1、黑板上写上“爱的体验”(李旭升写)
2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)
3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。
5、摄像:曾庆志 摄影:天成顺
6、邀请人员:
7、 道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆 、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
尊敬的各位家长:非常感谢您的理解、支持,谢谢你们!
我知道这一声谢谢不能表达我对您的`谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。
我的愿望是:在这次活动中
让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意
让我们的心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟
开心,就绽放的笑
感动,让泪自然的流
别刻意,别控制,别阻止
最后的收获会因你心境的不同而不同
把心定住,这次活动只属于你我
关掉手机,这段时间只属于你我
幼儿园亲子活动计划方案(篇4)
一、活动目标:
1、经过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
大胆、勇于竞争的品质。
3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
二、活动主题:
“大手牵小手,一齐来运动”
三、活动时间:
20xx年12月30日上午小班年级组
20xx年12月30日午时中班年级组
20xx年12月31日上午大班年级组
四、活动场地:
幼儿园操场
五、活动流程:
1、家长就坐在规定区域(同时照顾好自我的孩子)。
2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
3、致开幕词,宣布运动会开始。(园长致辞)
4、开场舞蹈展示。
5、组织亲子游戏。
6、亲子游戏结束,亲子互动,幼儿为家长捶捶背。
六、活动准备:
1、各班教师供给亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料
2、各年级准备好本次活动游戏的材料。
3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程安排。
4、组织好幼儿的奖品发放。
5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求家园配合,共同为幼儿的发展努力。
6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。
7、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
七、结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会,大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今日大家都很欢乐,最终祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐!
幼儿园亲子活动计划方案(篇5)
户外亲子活动策划方案1
通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。
创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象x年级(x)班学生以及学生家长。
活动内容与说明:
1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)
2.过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)
3.同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)
4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)
5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)
活动准备:
1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?
2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。
3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。
4.丰富游戏材料。
a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。
b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
5.布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。
活动过程:
一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏
“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?
二、我最棒
师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?
生:我要为他们加油。
我会分享他们成功的喜悦……
师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?
生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……
(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)
结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。
三、过河、同心协力
师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?
由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?
第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)。
第二轮始由学生与家长参加。
(这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)
老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。
活动结束:家长与学生交流感受。
师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)
四、我做你猜
请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!
(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)
家长谈感受:孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。
五、小作坊
你们做了些什么小制作?谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?
(同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)
六、活动评价、总结、发奖
引导学生自我评价,相互评价。
(1)今天,你们快乐吗?为什么?
(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?
(3)下次你想玩什么游戏?为什么?
户外亲子活动策划方案2
春天是一年中最美的季节,是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让孩子们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展他们的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。
一、活动组织
由班级家委会倡议发起,班主任老师指导,家委会会长主要负责,全体同学参加。
二、活动时间及地点
20_年4月12日(星期五)下午在人民公园
三、活动内容
1、拔河比赛。
全班孩子分成4队,分两轮完成。第一轮,两队之间比赛定胜负,根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛,一局定胜负。
2、亲子活动。
“2人3条腿”协调跑步接力赛。
要求:参与者2人一组(家长和孩子),用布绑住一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步,听口令同时起跑,到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组,按完成时间定名次。
3、唱歌,背诵古诗(根据活动时间备用)
唱歌,按要求背诵古诗。
四、奖项设置
两项活动分别设置冠军组(1队),亚军组(1队),季军组(2队),按照名次分别颁发小奖品。
五、活动纪律
1、教育孩子们要有集体观念,一切活动听从指挥,不得随意走动,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不带任何零食,可以带一瓶水。
2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施,文明参与,不随地乱扔果皮纸屑,扔在自己带的塑料袋里,离开场地,要搞好卫生。
3、在活动过程中,不追跑打闹、不损坏公共财物,做到文明、安全。
4、活动结束后,由家长带领离开。
户外亲子活动策划方案3
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
一、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间
x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。
三、地点
_x公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
户外亲子活动策划方案4
为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。
2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。
2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。
4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间:20_年12月29日上午9点历时:3小时
3、活动场地:__
4、活动记录:录像、照相
5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、准备
1、黑板上写上“爱的体验”(李旭升写)
2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)
3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。
5、摄像:曾庆志摄影:天成顺
6、邀请人员:
7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
幼儿园春游活动计划方案亲子
很多幼儿园一直以来都为宝宝举行各种亲子活动,让宝宝和家长在活动中留下美好的回忆。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,丰富了校园生活的同时,也促进了孩子与家长之间的感情。如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢?下面是由小编为大家整理的幼儿园春游活动计划方案亲子,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
幼儿园春游活动计划方案亲子【篇1】
一、活动目标:
1结合主题,让孩子们在作风筝、放风筝的活动中感受春天的变化。并加强亲子之间的感情。
2通过组织儿童外出活动,让孩子真正走进大自然,开阔视野,增强团队意识。
3、借助母亲节这一节日展开主题活动,让幼儿懂得母亲的伟大。在孩子心中树立良好的家庭道德观念。
二、活动地点:市民广场
三、活动人物:全体老师及全体幼儿及家长。
4、 时间:2013年5月12日(母亲节)
五、活动准备:
1、确定活动的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
三。教师准备活动、游戏和道具。
4、摄像师进行全程录制,带好相机照相。做好相关的记录。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。个环节的安全措施要层层落实,责任到人。(详细责任分工见附件1)
2班主任在春游活动前对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时结束。
4班主任必须清点每次集会和解散的儿童人数,以确保儿童的安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7注意文明言行,爱护公共财产,不乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
9幼儿园应与家长签定安全责任书。
七、活动过程:
1观赏花草树木,感受春天的美景。
2小组活动:和爸爸妈妈一起作风筝。用自己的想象涂鸦风筝。并开始放飞。
3、亲子游戏:(母亲节)
(1)揪“尾巴” 准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,妈妈和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)寻宝准备:各种“宝藏”若干玩法:在规定场地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把场地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3) 袋鼠抱法:8户为一队,每队分为两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。
游戏开始了,第一个家长跑向对方家长,拍对方家长的手,对方家长跑向对方。哪队家长先跑完为胜。
8、 活动结束后,点名后,将当场解散。
幼儿园春游活动计划方案亲子【篇2】
活动目的
通过举办亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。
活动具体计划
活动时间:***x年4月16日(星期六)
活动地点:孤岛附近槐花林
活动准备:
1租旅游车:所有家长和孩子7:30准时到幼儿园集合
2.带上自己的食物,例如面包,火腿,牛奶,水果等,并尽量不要使用明火防止森林大火。
3、家长自备相机、录像机。
安全保障措施
1、加强管理和监督措施。个环节的安全措施要层层落实,责任到人。班主任是全班安全工作的第一责任人。他对儿童出游的安全负全责。老师负责组织孩子们的活动和保持良好的纪律。
聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。此外,每各班都增加了行政人员吴燕先生,以确保行程安全。
2开展儿童春游安全教育,增强儿童安全意识和自我保护能力。
三。春游活动期间,一切行动都要按照指示,按时出发,按时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
5注意文明言行,爱护公物,自带垃圾袋,不乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
7如果春游中发生意外,应根据孩子的受伤情况,将孩子送到附近的医院及时诊治,避免出现后续问题。
活动程序
7:30自幼儿园准时出发
8:30--9:30自由活动,欣赏槐花
9: 30-10:00儿童和家长的表演和游戏
10:00--10:30野餐
10: 30-11:00到植物园
11: 从00:00到12:00参观植物园
12: 准备00:00复工,清点货物和人数
游戏名称:送蛋组织者:周先生梁先生
活动目标:
1.通过游戏增强父母与孩子之间的互动。
2发展儿童跳脚,促进儿童团结互助的精神。
3、增强亲子之间的情感。
活动准备:四个软垫(鸡蛋)
活动过程:
1、游戏玩法:
将幼儿和家长分别分成三组,面对面站好,当听到组织者的口令时,游戏开始,首先由幼儿用双脚夹住软垫(鸡蛋)往家长方向运鸡蛋,运到后将鸡蛋交给家长与家长手牵手一起再将鸡蛋运回起点,看谁最快,再将鸡蛋交给下一个幼儿,游戏继续看谁最快,最快者获胜。
2、游戏规则
儿童及其家长必须服从组织者的指挥,不得偷盗、推搡,运输过程中注意现场安全。
活动目标:
1通过组织儿童外出活动,让孩子真正走进大自然,开阔视野,增强团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
活动地点:松江月圆园艺术园
活动人物:教师(名)、幼儿(名)、家长(名)
活动时间:周一(4月24日)
活动过程:
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:
小组活动:玩沙、游榕树、跳云、小长城、迷宫等
亲子游戏:
(1)揪“尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。
家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备:各种“宝藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法:8个家庭组成一个团队,每个团队分为两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。
游戏开始了,第一个家长跑向对方家长,拍对方家长的手,对方家长跑向对方。哪队家长先跑完为胜。
幼儿园春游活动计划方案亲子【篇3】
活动目的:
拓展孩子的视野,增加知识,亲近自然,感受生活,让孩子感受到与自然的接触
强调人与自然和谐相处的重要性,增强环保意识。
时间:2014年3月21日(星期五)
活动地点:清远山庄(赏茶花)
活动准备:
1、采取自愿,报名幼儿必须有家长监护,体弱年老晕车等身体素质不强的家长建议不参加。
2、单人单坐,不超载。为每位幼儿准备点心和水果。
三。各班应在3月20日前提交活动计划。(人员分工、班级活动安排、材料准备等)
4、每班评选一篇优秀春游感想上交到幼儿园
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是全班安全工作的第一责任人,对儿童出行安全负全责,
教师负责组织儿童活动,保持良好的纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
见习生负责收拿幼儿活动材料。
2班主任对幼儿进行春游安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4春游活动期间,一切行动都要按照指示,按时出发,按时返校。
5所有的孩子都必须穿校服,背书包。
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
7注意文明言行,爱护公共财产,不乱扔垃圾。
8班主任每次聚会都要清点人数,确保孩子们的安全。
9班主任应随身携带孩子监护人的******,以防丢失和及时联系。
10在出游前组织全园教师学习安全事故应急预案。
活动程序:
8:30---9:00前校,做好准备。
9:00—— 准时出发
9: 20-10:10观赏茶花、拍照、自由活动。
10:10——11;00班级活动
11: 10——准备回园,清点货物和人数
朝圣幼儿园
2014-3-14
幼儿园春游活动计划方案亲子【篇4】
利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。以下是安排,欢迎阅读!【2017幼儿园亲子春游计划1】
1、 活动目标:1。感受春天的变化,感受春天的美丽。激发儿童对自然的热爱,增强他们的环保意识。
2愿意与同伴、家长一起参与游戏活动,感受与家长、同伴共同活动的乐趣,增强孩子的团队意识。
二、活动地点:骏马岭公园
三、活动人物:中一班幼儿、家长陪同、教师
四、活动时间:周六(4月12日)8:45——11:00
5、 活动准备:1。家庭委员会和教师共同决定旅游路线。2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。3、准备游戏及道具。
6、 安全措施:1。加强管理和监督措施。个环节的安全措施要层层落实,责任到人。
2班主任要在春游活动中对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥。4注意文明言行,爱护公共财产,不乱扔垃圾。
5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
7、 活动流程:1,8:45-9:00
00集合:让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合,家委会杨兹贺妈妈负责报道,清点人数。2、幼儿和家长、教师集体合影。
李梓茜和甘梓淇的父母负责整个团队,王子豪的母亲负责摄影。3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐负责在出发点安排孩子和家长,郭向丽负责在楼梯上集合。
4、9:00——9:30观察“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
家庭委员会成员在前面带队,统一路线,和孩子们一起自由观察。5、9:30——10:
零食时间:要求孩子们将成品垃圾放入垃圾袋,放入垃圾桶,养成不随意扔垃圾、讲卫生的良好习惯。6、10:
00——10:40游戏活动:(1)亲子游戏:
“揪尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。(2)亲子游戏:
“袋鼠抱”玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。
游戏开始了,第一个家长跑向对方家长,拍对方家长的手,对方家长跑向对方。哪队家长先跑完为胜。7、10:
40-11:00集合解散时间:家庭委员会组织家长和孩子说明活动结束,注意安全回家。
【2017幼儿园亲子春游计划2】
设计意图:春回大地,万物复苏,百花齐放。告别了冬天的萧瑟和冷清,父母带着宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。
和家人间的感情。亲近自然,感受生活,让宝宝在与大自然接触中感受到人与自然的和谐,增强环保意识。
1、 时间:2017年4月8日
二、活动地点:新港国际大草坪
3、 活动目标:1。让孩子走进大自然,亲近大自然,感受春天的美丽,激发孩子对自然的热爱。2在孩子、家长和老师的活动中进**感交流,体验快乐。
三。我是一个环境保护的小卫士。我教孩子们要爱卫生,不要乱丢垃圾。
四、活动准备1、场地布置:以班级为单位幼儿和家长分为几个小组2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。
3、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)4、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。
5,主持人致词宣布春季郊游开始。2寻找和观察春天的景色。到达新港国际草坪后,孩子们首先参观了草坪周围的环境。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。
(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)3、家长与幼儿亲子放风筝活动4、亲子游戏活动。游戏名称:
《击鼓传花》游戏玩法:以班级内小组为单位为元圈坐下,有一位家长带领宝贝人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,就由哪位家长和宝贝一起表演节目。
5分享食物。孩子们要和父母分享食物,教育他们不要随便扔瓜皮和纸屑,养成讲卫生的良好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)6、活动结束,清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。
6、 注意事项1、请妈妈穿容易移动的轻薄衣服,不要穿高跟鞋。2、在游戏时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。3、游戏活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4活动结束后,请清理他们所在区域的垃圾,爱护环境。4.父母上幼儿园回家时要注意自己和孩子的安全。
幼儿园春游活动计划方案亲子【篇5】
一、活动目标:
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备:
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排:
3、集中时间与地点:XX幼儿园门口,08:30集中,拼车前行
4、活动策划:XX班家委
5、活动主持:刘XX妈妈
协助人员:XX班家委
四、物品准备:
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;
创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;
食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容:
1、安全教育:
多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找,观察春天的景色:
到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的`小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏:
(:将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;
(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照:
(请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;
(捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;
(亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;
(单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;
6、清理场地,整理幼儿物品,返程。
六、温馨提示:
1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、小红旗要回收,方便下次活动使用;
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
幼儿园春游活动计划方案亲子【篇6】
一、活动时间:
3月27号(9:00---11:00)
二、地点:
红梅公园
三、目的:
1.增强子亲子之间感情。
2.感受春天的气息,寻找春天的秘密。
四、准备:
玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。
2、一次性台布数个
3、小礼物人手一份
4、欢快的音乐和录音机,电池
5、照相机过程:
一、寻找春天的秘密。请家长带着幼儿一起寻找说明春天来到了的特征,15分钟后请大家坐在一起(做成一个圆)讨论春天的秘密,幼儿发言,教师总结。
二、亲子游戏。
1.亲子二人去旅行(17个家庭分六组)。
玩法:幼儿和家长面对面,幼儿脚踩父(母)脚上,游戏中幼儿与家长必须始终手拉手,幼儿脚不得踩地;先到终点者为胜。
2.甜甜的水果(17个家庭分六组)。
玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。
3.小蜜蜂去采蜜(17个家庭分两组)。玩法:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(食物),跑回来拍下一位幼儿的手,下一位幼儿接着拿礼物,先完成组获胜。
三、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐
幼儿园春游活动计划方案亲子【篇7】
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点:洛河公园
三、活动人物:五个班级教师、五个班级幼儿、家长陪同
四、活动时间:周六(8:45—11:00
五、活动准备:
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、全体幼儿必须穿好园服。
5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
七、活动过程:
1、集合:让家长带领孩子在8:45—9:00“洛河公园”集合,教师清点人数。
花草,感受春天的美丽景色。9:00—9:30
讲卫生的好习惯。
4、游戏活动:
(1)亲子游戏:“揪尾巴”10:00—10:20准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子游戏:“袋鼠抱”10:20—10:40
玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
5、集合与解散时间:10:40—11:00
教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。
幼儿园春游活动计划方案亲子【篇8】
从古至今,春游赢得了许多高雅的称号。古称春游、踏青、寻春、探春。以下是2017年幼儿园亲子青年旅游计划。
1、感受春天的变化以及春天的美。激发儿童对自然的热爱,增强他们的环保意识。
他们愿意与同伴、家长一起参与游戏活动,感受与家长、同伴共同活动的乐趣,增强孩子的团队意识。
1家庭委员会和教师共同决定旅游路线。
、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
、准备游戏及道具。
1、加强管理和监督措施。个环节的安全措施要层层落实,责任到人。
班主任要在春游活动中对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
、春游活动期间一切行动听指挥。
注意文明言行,爱护公共财产,不乱扔垃圾。
、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
1、8:45——9:00集合:让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合,家委会杨兹贺妈妈负责报道,清点人数。
、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜和甘梓淇的父母负责整个团队,王子豪的母亲负责摄影。
、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐负责在出发点安排孩子和家长,郭向丽负责在楼梯上集合。
、9:00——9:30观察“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队,统一路线各自家长带孩子自由观察。
、9:30——10:00点心时间:要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
,10:00-10:40游戏活动:
(1)亲子游戏:“揪尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。
家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子游戏:“袋鼠抱”
玩法:10个家庭组成一个团队,每个团队分为两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈, 双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。
游戏开始了,第一个家长跑向对方家长,拍对方家长的手,对方家长跑向对方。哪队家长先跑完为胜。
集会解散时间:10:40-11:00
家庭委员会组织家长和孩子们讲解本次活动的结束,并注意安全回家。
【篇2:幼儿园亲子踏青春游活动方案2017】
1引导孩子发现和观察周围的事物,感受春天各种植物的变化。
通过春游活动,让孩子们充分感受到集体出游的乐趣和快乐。
引导孩子们遵守游戏的要求和规则,不得擅自离开集体。
1春游前对儿童进行安全教育。
、垃圾袋、卫生纸、游戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。
家长帮孩子准备便携书包、太阳帽、方便穿脱的衣服、足够的水、简单方便的分享食物、湿巾、纸巾等用品。
1教师负责组织儿童活动,保持良好的纪律。保育老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。
班主任要在春游活动中对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
四位老师,一位在前面,一位在中间,一位在后面,还有一位随时处理突发事件的流动观察员。
卫生保健医生应携带急救用品,以防止儿童出现紧急情况。
春游期间,听从指示,按时出发,按时回园。
活动要有秩序,教育孩子不要拥挤、奔跑、打架。上、下车有序,在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
文明言行,爱护公物,不乱扔垃圾。
、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
一、孩子入园就餐,9:05组织幼儿有序的上车出发。
二、到达目的地进行活动
(一)寻找,发现春天的景色。
1首先带领孩子们熟悉现场,了解哪些地方是危险的,不能去的。
和孩子们一起观察周围的景色,观察和感受春天的美丽景色。
、找一块安全的地方(草坪),组织幼儿坐下来休息,并和幼儿进行简短的谈话交流:你都看见了什么?
(二)草坪上做游戏。
《游戏1——丢手绢》
“丢手绢”是传统的民间游戏之一,于公元1243年前,我国黎族人民所创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是著名**家关鹤岩作曲、鲍侃作词,于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜欢,器材简单、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性,至今流传不衰。
玩家一边唱歌一边玩游戏,既快乐又能锻炼身体。
一、游戏作用
随着优美的旋律、动听的儿歌,游戏者快乐的游戏;通过游戏,发展游戏者奔跑能力,提高灵敏、反应能力;既锻炼了身体又陶冶了情操。
二、游戏方法
多人围坐一圈,首先选一人拎着手绢(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐着的人一边拍手,一边齐唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他……。
”丢手绢的人走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个人的身后,然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了,此人就必须拿起手绢赶紧去追,追上了丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目,表演完后继续在外丢手绢;若追不上,丢手绢的人跑到了这个人的位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始。
三、游戏场地及队形
要求地面平整,男女坐成一圈。
四、游戏规则
1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。
、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。
. 手帕应放在人员后方前方0.5米范围内,不得夹在两人之间。
坐着的人不能总是回头看或用手触摸,也不能互相提醒。
五、玩法提示
传统玩法是一个人丢一块手绢,在此基础上,可以两个人甚至更多人拿多块手绢,一起丢,增加游戏的趣味性,还给更多的人提供了游戏的机会 。
《游戏2——赶小猪》
持物控球跑是孩子喜爱的体育活动,是幼儿喜欢的一项体育项目,可以练习幼儿持物控球跑,提高控制能力,发展动作的协调性。
二、游戏玩法
1老师和孩子们举着羽毛球拍,听**做全身运动。
.幼儿每人领一头小猪(篮球),用球拍赶着小猪去散步。
.小猪去郊游:
(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
.送小猪回家
三、游戏场地及队形
场地要求平整,采用大学专业跑道,儿童站成垂直一排。
四、游戏规则
1孩子们先聚在一起看老师讲课要求、示范。
用物体控制球跑完的孩子应该和保育老师站成一条直线,以免影响其他孩子。
、不能在场地上乱跑。
、游戏依次进行。
五、玩法提示
孩子们在体验跳远之后,可以玩一会儿沙子,增加游戏的乐趣。
(三)返园预备工作:清点人数及物品,有秩序地带回。
结束活动:
组织幼儿安全地坐车返回。
幼儿园春游活动计划方案亲子【篇9】
(精选范文)
幼儿园班级
姓名日期
2019年幼儿园春游示范文本
亲子活动是幼儿园教育教学活动的一部分。和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。春游是春天里面的一个活动,是为了让孩子们自己切身去感受春天的气息,知道春天到来的样子,让家长们还孩子们一起在春天里有一个难忘的回忆。在这三月春暖花开的日子里带着孩子们一起去春游是一件很幸福的事情了,笔者下面就为大家介绍亲子春游的方案,希望能够帮助到大家。
幼儿园亲子春游活动方案
一、活动目标:
1让孩子们亲近自然,开阔视野,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
三。给孩子们表达自我的机会,培养他们活泼开朗的个性,促进儿童沟通能力的发展。
二、活动准备:
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
三。家庭委员会成员负责组织活动策划和后勤准备;
三、活动安排:
1活动时间:周日(周六)上午3-3
2地点:趵公园(附路线图)
三。集中时间和地点:幼儿园门口8:00集中拼车
4、活动策划:__班家委
5主持人:刘赟妈妈助理:趵班家委会
6参加人员:班上儿童及家长(邀请幼儿园领导)
四、物品准备:
1父母为宝宝穿上合适的运动服、随时换衣服、遮阳板等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;
三。带上饮用水、食物和水果;餐巾、湿纸巾和垃圾袋;
4婴儿自行车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等可在家中携带;
幼儿园元旦亲子活动计划方案9篇
方案要怎么制定呢?当我们想在项目中大显身手时。就不得不需要事先制定工作方案。"亲子早教网为您带来最新的关于“幼儿园元旦亲子活动计划方案”的详细介绍",以下是本文提供的参考资料请您参考!
幼儿园元旦亲子活动计划方案(篇1)
一、活动时间:12月31日
二、活动人员:全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、联欢活动
(1)幼儿集体展示,个别展示(2)亲子游戏(3)律动“新年好
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
A.开场舞《恭喜,恭喜》 准备:音乐《恭喜,恭喜》
目的:新年贺词,展示班内幼儿风貌。新年贺词,春联紧密与新年联欢元旦活动结合,连接《恭喜,恭喜》歌曲。《恭喜,恭喜》为中班课程,学以致用,同时还向家长展示了幼儿的学习成果。B.剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
C.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
D.开火车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
E.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。F.踩气球: 准备:气球
玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
G.幼儿集体手语表演《最好的未来》
准备:音乐伴奏
主要是幼儿的才艺展示,同时与纲要对幼儿的发展要求相结合,锻炼了幼儿的手指灵活性,和手臂肌肉。让幼儿在表演的同时体会感受歌曲中的美。
目标:回归家园共育,幼儿的成长离不开老师的教导,与爱护,更离不开家长的关爱。
永顺镇中心幼儿园 曹恩锌
2013年1月4日
幼儿园元旦亲子活动计划方案(篇2)
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的幼儿园元旦亲子活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主持人:
活动安排:
8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;
9:00——9:30幼儿生活活动;
9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备:
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程:
1、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
2、传纸杯(双亲和孩子)
目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备:纸杯和吸管
玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的'爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”游戏
目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
人数:每个家庭一大一小
玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
4、运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
5、抢气球游戏
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
幼儿园元旦亲子活动计划方案(篇3)
1、儿歌:《我爱爸爸妈妈》
2、歌曲:《新年好》
3、歌曲:《小鱼小鱼游》
4、歌曲:《可爱小猪》
5、歌曲:《泰迪熊》
6、歌曲:《小手爬》
7、歌曲:《买菜》
8、歌曲:《两只蚂蚁》
9、歌曲:《笑一个吧》
10、儿歌:《新年到》
11、节奏乐:《铃儿响叮当》
四、体操表演:
1、小动物体操
2、雪人体操五、亲子游戏:
1、口香糖
2、开飞机
3、骑马游戏
六、妙事多音乐活动展示:
精品节目此活动由家长参与,亲子互动:
1、《围圈圈》2、《以色列舞曲》3、《赏月舞》4、亨德尔:小步舞曲《水上音乐》国王与公主5、彩虹伞游戏:《拿昆乐器》《火车轰隆隆》6、华尔兹:(由家长抱着孩子跟着音乐随意走动,放松活动)
七、集体活动:《假如感到幸福你就拍拍手》
八、结束。
幼儿园元旦亲子活动计划方案(篇4)
幼儿园元旦亲子活动计划方案
为了丰富孩子和家长的元旦节活动,促进家庭教育的发展与交流,本幼儿园特制定了一套元旦亲子活动计划方案。通过一系列丰富有趣的活动,亲子之间可以增进感情,增强互动性,提升孩子们的自信心和交际能力。
一、亲子手工活动
在活动开始前,我们准备了各种各样的手工材料,如纸张、线、剪刀、色彩颜料等。
家长和孩子们一起使用这些材料做精美的手工。
比如,我们可以在彩纸中剪出鲜艳的花瓣,然后凭借创意为其加上小巧的小蜜蜂。这样一来,孩子的创意和动手能力都得到了充分的锻炼,同时妈妈和爸爸们也可以进一步了解他们孩子的兴趣和想法。
二、亲子游戏
在这个活动中,我们将会有各种有趣的亲子游戏,有体育游戏、赛跑游戏、扔球游戏等,大家可以一起玩这些游戏,看看谁能够获得胜利。
这些游戏将是一次孩子们和爸爸妈妈的合作,他们需要互相理解,互相帮助,并需要沟通和协调,以完成任务。通过游戏可以培养孩子们的协作精神,同时让家长更好地了解孩子的个性和能力,建立和谐的家庭关系。
三、亲子美食制作
在这个环节中,我们将会带领大家一起制作非常美味的亲子小点心,这些小点心可以非常美味,并且是由亲子合作完成的。
家长可以教育自己孩子烹制中餐,鼓励孩子发扬自己的创意,体验中餐文化,让孩子从中学会亲情、爱情、友情的意义。
四、亲子文艺表演
在这个环节中,我们将看到一些由孩子和父母一同排练的表演节目。这些表演节目可以包括舞蹈、歌唱和戏剧等创意类表演。我们相信这些精彩的表演将会为当天的活动增色不少。
通过这些表演,孩子们不仅能够体验舞台表演的乐趣,同时可以锻炼表达自己的能力。父母与孩子共同参与这一活动也将有助于增进亲子关系,让家庭变得更加和谐。
五、亲子文化讲座
本次活动中还将会有一些文化讲座,这些讲座可能涵盖中国文化、西方文化等方面。如果有兴趣的家长也可以提议一些自己希望让孩子们了解的话题或文化。
这些讲座可以让家长和孩子们在耳濡目染的情况下习得更多更广泛的知识,让他们更好地珍视文化遗产。让孩子们了解和尊重文化,同时也会让他们感受到无形中蕴含的爱。
总之,这一系列的亲子活动将会是孩子和父母一起度过一个非常愉快的元旦佳节,促进亲情和家庭的和谐。我们相信说到这里,你已经对这个亲子活动计划有了一个初步的了解。如果你对该计划有任何意见或建议,请随时联系我们,我们很乐意听取你的想法。
祝大家在本次元旦佳节中玩得开心!
幼儿园元旦亲子活动计划方案(篇5)
(一)一年一度的元旦又来了,让我们的孩子和家长一起感受节日的喜庆。我设计了一个活动方案,目的是为了孩子和家长近距离的交流,更好的增进亲子关系和家园沟通,让他们度过一个高兴而难忘的元旦!
活动目的:、通过亲子游戏,增进亲子情感,体会新年到来的快乐。、鼓励家长积极参与活动,做好表率。
活动准备:、颁发通知,请家长安排好时间,准备参加活动。、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)、新年的环境布置,场地装饰等。
活动开始:
园长致新年贺词
集体表演:大合唱:《新年好》手指律动:《拍手歌》、《牛奶歌》。
亲子活动: 大手牵小手;
玩法:家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组气球,气球剩多得为胜利者。
玩法:由爸爸在起点吹气球,宝宝在中间送给在终点的妈妈,由妈妈坐破,先坐破为胜利者。
玩法:幼儿戴好小兔头饰,抱着萝卜送给在对面的爸爸,爸爸再把萝卜送回终点,以最先送完者为胜。
手工饰品:
家长与幼儿一组,将切好的不同形状的各类蔬菜,做成鲜花或者各种形状的礼物,然后送给家长。
套圈游戏:
地上摆放各种玩具和学习用品,然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住,套住的礼品可以带回家哦。
结束:欢乐的时光总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦亲子活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
(二)光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。
一、活动主题:
开阔视野、增进亲情,热情洋溢、爱在元旦。
二、活动目标:
1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备:
1.场地布置
2.节目排练
3.活动邀请
五、活动内容及程序安排:
1.开场舞《让爱住我家》
家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》
2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等
鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏:袋鼠跳
看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!
规则:家长和小朋友脚套入袋子里,跳着从起点到终点,用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭,获胜者有小礼品一份。
4.亲子游戏:真心话
规则:主持人出题,每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答,回答正确的得分,分数最高者获胜,一次可四组家庭参加。
5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》
在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》 我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7.舞蹈《彩虹的约定》
我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》
看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9.亲子游戏:抢椅子
家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《拍手歌》
我们的世界是单纯的,如果感到快乐就拍拍手,如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》
结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园2018年元旦亲子联欢到此结束!
幼儿园元旦亲子活动计划方案(篇6)
幼儿园元旦亲子活动计划方案
元旦即将到来,为了让家长和孩子共度一个难忘的节日,我们幼儿园特别策划了一系列有趣的亲子活动。下面是我们的计划方案:
时间:12月31日下午2点
地点:幼儿园活动室
一、亲子DIY活动
在这个环节里,我们将为家长和孩子准备一系列DIY材料,如彩纸、颜料、贴纸等等。家长们可以和孩子们一起动手制作属于自己的元旦装饰品。通过这个活动,孩子们可以培养手眼协调能力,提高创新思维能力,同时也增强家长与孩子之间的亲密关系。
二、亲子互动游戏
我们将为家长和孩子们策划一系列趣味十足的互动游戏,如红灯绿灯、捉迷藏、拔河比赛等等。在游戏的过程中,家长和孩子们可以相互协作,共同解决问题,培养团队合作精神,增强亲子关系。
三、元旦义卖活动
我们将为家长和孩子们准备一些小礼品,如手工艺品、美食、文具等等,由孩子们自己来制作和售卖。这个活动不仅能够培养孩子们的财商意识,还可以让他们了解社会实践,懂得分享和关爱他人。
四、亲子幸运抽奖
在活动的最后,我们将举行幸运抽奖活动,大奖等你拿!通过这个活动,家长和孩子们可以感受到神秘的惊喜,也可以增强互动交流,让节日更加欢乐而难忘。
以上是我们幼儿园元旦亲子活动计划方案。通过这一系列有趣的互动活动,我们相信可以让孩子们度过一个难忘的元旦节,同时也能增强家长与孩子之间的情感联系,让他们在互动中愉快成长。
幼儿园元旦亲子活动计划方案(篇7)
幼儿园元旦亲子活动计划方案
元旦即将到来,为了让幼儿园家长和孩子们共度佳节,增强家庭亲子关系,幼儿园将举行一系列丰富多彩的亲子活动。以下是我们的具体计划方案。
活动一:亲子手工制作
时间:元旦前两天下午
地点:幼儿园教室
活动内容:
1.制作元旦卡片
通过手工制作元旦卡片,让家长和孩子们一起感受元旦的喜庆气氛。
2.制作羊毛毡小手礼物
利用羊毛毡手工材料,制作独特的小手礼物,展示亲子之间的爱。
活动二:音乐狂欢派对
时间:元旦前一天下午
地点:幼儿园大厅
活动内容:
1.爱抚音乐
通过旋律优美的音乐,带领孩子们和家长们进入欢乐的氛围中。
2.舞蹈演出
孩子们将为家长们表演儿童舞蹈,展现了孩子们的天真可爱和积极向上的生活态度。
3.互动音乐游戏
与家长和孩子们一起选举最佳的音乐表演,让孩子们在欢乐游戏中体验音乐魅力,增强亲子感情。
活动三:亲子童话剧表演
时间:元旦当天晚上
地点:幼儿园礼堂
活动内容:
1.《灰姑娘》童话剧表演
幼儿园老师将分别扮演童话中的主要角色,与家长和孩子们一起演绎一个无与伦比的、梦幻般的世界。
2.手工制作小道具
在表演之前,家长可以和孩子们一起创作造型和道具,发挥孩子们的想象力和动手能力。
3.开心互动游戏
在表演结束后,进行小游戏互动,增进互动感情,让孩子和家长像故事里的角色一样融洽。
幼儿园元旦亲子活动计划方案根据以上三个活动展现了幼儿和家长共度佳节,增强家庭亲子关系的目标和方案。希望家长们踊跃参加这些海量特色的活动。我们将会努力做到最好,为大家送来愉快、温馨、有益的新年,也希望大家能够在新的一年里一切顺利,健康快乐!
幼儿园元旦亲子活动计划方案(篇8)
大家上午好!外面此刻寒风凛冽,室内却是春意盎然,新的一年即将来临,为我们播散新的希望,新的生活,看!可爱的孩子们来跟我们拜年了!大家掌声欢迎!
1、幼儿分组致贺词:(表演唱“新年好”)后:
祝爸爸妈妈永远年轻漂亮!
祝爷爷奶奶身体健康像老寿星!
2、家长代表致贺词:
孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年,她就是XXX小朋友的妈妈,大家掌声欢迎。
3、既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏,那么我们就先来个热身运动,和孩子进行一下互动,为下面的游戏打基础吧。
游戏:包饺子(儿歌表演)
父母将孩子抱与怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮儿,包一包,放在锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉。(可反复两次)
4、儿歌表演:
通过半年幼儿园的生活和学习,我们的孩子一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为老师,我们也真的感到非常欣慰,下面请欣赏我们的儿歌表演:
《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小鸡小鸡你别看》等。
5、游戏:
哪吒寻宝
游戏材料:玩具、筐子
游戏规则:家长双手抱起孩子的腰,在规定的时间内,将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里,只许孩子每次拿一个宝物,多拿者属犯规,音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队。(送孩子小礼物)
6、毛毛虫赛跑(游戏)
游戏规则:家长一组,孩子一组,蹲下来,拉着前面人的衣服一步一步往前挪,哪队先到达终点,那队获胜!(可反复玩两次)
7、歌曲联唱:
我们的孩子在幼儿园里学会了很多本领,今天我们可爱的孩子们还为大家准备了好听的歌曲,大家欢迎:
《我上幼儿园》、《我爱我的幼儿园》、《我爱我的小动物》、《秋天》、《小金鱼》、《哈巴狗》、《摇啊摇》、《袋鼠》等。
8、游戏:
快乐蹦蹦跳
游戏材料:圈若干个。
玩法:将圈放在活动室地上,摆成小路状。家长和幼儿各排成一队,双脚连续向前跳,将圈一个一个跳过,最早完成的一队获胜。
9、游戏:
我是爬行小能手
游戏材料:垫子
玩法:将幼儿分成人数相等的两纵队,幼儿听口令开始爬垫子,最先爬完的一队获胜。
10、律动表演
生动有趣的律动表演,是孩子们最喜欢参与的一种表演形式。下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个好看有趣的律动:《猪八戒吃西瓜》、《生活模仿动作》、《我是一名小战士》等。
11、游戏:抢凳子(好运转转转)
玩法:音乐声起,家长要围着摆成一圈的椅子转圈,音乐声停,赶快坐下,没有抢到凳子的家长要自动退出,依次类推,椅子也随人数的减少而减少,最终的一位家长成为本次游戏的冠军。
12、游戏:踩气球
玩法:家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上,背着孩子去踩别人腿上的气球,坚持到最后的气球未破的家长获胜。
13、结束
此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的,亲爱的家长朋友们,小朋友们!深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,“庆元旦亲子联欢会”到此结束。感谢大家的光临和参与,谢谢。再见,我们明年再见!
幼儿园元旦亲子活动计划方案(篇9)
元旦快要到了,我们应该怎么策划幼儿园的活动方案呢?下面为您精心推荐了元旦幼儿园亲子活动策划方案,希望对您有所帮助。
设计思路:
为庆祝2018年“元旦”, 提高幼儿交往能力和自信心,让孩子们一起度过一个有意义的元旦,也为促进家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,并根据南九学〔2016〕26号《九都中心小学2016年秋季工作计划》安排,结合九都中心小学“庆元旦活动实施方案”,我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为了活动的顺利进行,我们制定了这个计划。
活动目标:
使幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;
在活动中锻炼身体,体会团结协作,增进友谊;
鼓励家长积极参与,亲子互动就是孩子的榜样。
活动内容:
一、家长参观庆元旦画展(各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版)。
2、 儿童游戏和家长游戏,包括儿童学习的部分内容。具体如下:
(一)、大班游戏活动内容:
1、自理能力比赛:《叠被子比赛》;2、体能比赛:《跳绳比赛》;
3、体能比赛:《踩高跷比赛》;4、体能比赛:《单脚跳比赛》;
5、幼儿游戏:《夹球跑》;6、亲子游戏:《蒙眼摸亲人》;
7、亲子游戏:《两人三足跑》;8、亲子游戏:《袋鼠接力》;
9、亲子游戏:《袋鼠运蛋》;10、亲子游戏:《小脚踩大脚》;
11、家长游戏:《抢椅子》;12、家长游戏《斗鸡乐》。
(二)、中班游戏活动内容:
1自理能力竞赛:着装竞赛。体能竞赛:呼啦圈比赛
3. 家长游戏:《两人三足》;4. 幼儿游戏:《踩气球》;
5. 亲子游戏:《**车》;6. 亲子游戏:《看谁摸得对》;
7.亲子游戏:《纸杯传水》;8.幼儿游戏:《袋鼠接力》
9.家长游戏:《抢椅子》;10.亲子游戏:《全家乐翻天》;
11.亲子游戏:《吹泡泡过圈》;12.亲子游戏:《揪尾巴》;
13.亲子游戏:《**车》;14.亲子游戏:《硬币站起来》;
15.亲子游戏:《吹鸡毛》;16.亲子游戏:《蒙眼贴画》;
(三)、小班游戏活动内容:
1自理能力竞赛:穿鞋比赛。体能竞赛:爬架比赛、爬行比赛;
3. 亲子游戏:《投篮》;4. 亲子游戏:《抢阵地》;
5. 亲子游戏:《抢椅子》;6. 亲子游戏:《跳圈圈》;
7. 亲子游戏:《看谁得第一》;8.亲子游戏:《揪尾巴》;
9. 亲子游戏:《运西瓜》;10.亲子游戏:《看谁摸得对》;
11. 亲子游戏:《袋鼠运蛋》;12.亲子游戏:《小脚踩大脚》;
13. 亲子游戏:《你抛我接》;14.亲子游戏:《捞珠子》。
4、 组织文艺演出,参加**小学艺术展
1.为儿童组织了四个节目:一个独奏,一个童话剧和两个舞蹈
2、组织教师舞蹈参与汇演
五、参与小学文艺汇演的幼儿接送要求
一)、为确保活动顺利开展,我园认真制定了幼儿接送方案,确保幼儿往返途中的安全,把每位幼儿送到家长手中。
全体参加表演的幼儿及老师在九都中心幼儿园先进行集中、点名,确认无误后,再组织前往九都中心小学。前往的途中,各负责的指导老师要时刻关注路上安全,及教育幼儿不在路上乱跑,注意交通安全。
1、舞蹈《七彩画笔》,由黄晓瑜老师、陈瑛珊老师具体负责,王镜榕老师协助。
2、舞蹈《我在爱里过家家》,由陈闽湘老师、黄瑞霞老师具体负责,黄冬梅老师协助。
三。儿童童话剧的演出由陈瑛珊老师负责,苏青青老师协助。
4、幼儿歌唱表演,由陈丽玲老师具体负责,黄舒兰老师协助。
二)、明确工作职责,提高责任意识。
1、在幼儿园集中点名后,负责节目的老师及协助的老师需将本节目的幼儿安全带至九都中心小学,再进行第二次点名,确保每位幼儿到场。
2活动开始前,要对孩子进行安全教育,不要让孩子乱跑,更不能让任何孩子离开老师的视线。在活动过程中,教师要随时关注孩子的情况,如有异常感觉及时向幼儿园园长报告。负责老师负责带幼儿上台时,协助的老师要随时关注台下的幼儿。
三。活动初期,要与孩子的家长沟通,确保每个孩子都有一个家长来接。活动结束后,请家长到指定地点,找责任老师签名,接孩子。老师应该提醒家长注意路上的交通安全。在孩子交接过程中,负责与家长交接的老师也要做好签约工作。
如果有孩子没有被接走,老师要及时给家长打**。
4.在所有表演结束后,负责表演的老师应检查是否所有孩子都已安全返回。如遇特殊情况,应及时向安全领导小组报告。
5.负责的老师要等到所有孩子都安全后才能离开。
六、活动地点:
1亲子活动地点:公园室外游乐场。现场将进行规划和安排。
2地点:九都中心小学操场
七、活动准备:
1、各班主任于12月12日前准备好活动方案上交园长亲自查阅。
2根据班级活动,组织幼儿进行适当的训练,活动内容选择适合幼儿的年龄特点。
三。根据活动计划,班主任准备活动所需的材料。
4、注重准备幼儿绘画作品收集材料工作。
元旦幼儿园亲子活动策划书
一年一度的元旦就要到了。今年,我们园将举办一系列庆祝元旦的活动。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
活动一:卡拉ok比赛比赛时间:12月22日(班级推荐一名幼儿)
活动二:讲故事比赛比赛时间:12月23日(班级推荐一名幼儿)
活动三:壁挂制作大赛时间:12月23日
壁挂制作规格:1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注意:每位家长都为手工制作选择规格。每个孩子都可以参加这个活动。首先在班上对他们进行评比,从中选出5幅优秀作品参与幼儿园壁挂作品的评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!
(二)、啦啦队员报名啦
给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。名额(20)有限噢!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)
(三)、幼儿园运动会12月31日
8: 30名啦啦队队员需要在前面的操场上做好准备
8: 30-9:30大班比赛
9: 30-10:30中产阶级比赛
10: 30-11:00小班比赛
11:00——12:00颁奖(包括卡拉o
k、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)
四、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法
比赛项目——《同心协力》
玩法:幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备,爸爸和妈妈眼睛蒙住,待裁判宣布比赛开始时,幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区,爸爸妈妈可摘下蒙眼布,走过独木桥到下一站。这时,爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住,妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去,与此同时时,爸爸在原地跳绳20下,然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合,最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点,速度快的为胜。
元旦亲子活动策划书
时间:20xx年12月24日
活动地点 :胜利幼儿园大一班
活动主持人:齐琛老师
一、本班特色展示:
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动:
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或活体**。
游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的**若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取
然后做出相应的动作或表情,让孩子们猜猜看。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备:一个小球,一根小棍子,一些谜语
游戏玩法:老师扮演鼓手,家长和孩子围成一个圈,老师回到家长和孩子的指示下,老师开始用棍子
敲桌子,敲门声停止,球停止传球。拿球的球员走上前来画一个谜语,然后念出内容让大家猜猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
4、 孩子们给父母寄手工制作的新年贺卡。
五、结束词:
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!
幼儿园春游活动计划方案亲子8篇
知道具体怎么写方案吗?很多时候为了保证工作正常进行。通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策。这是一份编辑为您制作的“幼儿园春游活动计划方案亲子”期待让您喜欢,希望本文能够为您解决一些实际问题!
幼儿园春游活动计划方案亲子 篇1
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点:洛河公园
三、活动人物:五个班级教师、五个班级幼儿、家长陪同
四、活动时间:周六(8:45—11:00
五、活动准备:
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、全体幼儿必须穿好园服。
5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
七、活动过程:
1、集合:让家长带领孩子在8:45—9:00“洛河公园”集合,教师清点人数。
花草,感受春天的美丽景色。9:00—9:30
讲卫生的好习惯。
4、游戏活动:
(1)亲子游戏:“揪尾巴”10:00—10:20准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子游戏:“袋鼠抱”10:20—10:40
玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
5、集合与解散时间:10:40—11:00
教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。
幼儿园春游活动计划方案亲子 篇2
活动主题:《放飞梦想,相约春天》
活动目标:
1让孩子感受春天的变幻之美和人与自然的和谐之美,激发孩子对自然的热爱,增强他们的环保意识。
2它能激发儿童表达和创造美的情感,体验自由表达和亲子创造的快乐,促进儿童创造性思维的发展。
三。培养勇敢、不怕苦、不怕累的精神,增强孩子的团队意识。
4、 感受与父母、同伴共同活动的乐趣,培养孩子活泼、开朗的性格,愿意与他人分享的品质,促进孩子交往能力的发展。
5让家长多了解孩子,了解幼儿园教育,促进家庭同步教育,增强家庭情感。
时间:2016年4月16日(周六)8:00-10:30
地点:朱鹮梨园景区(线路:幼儿园北环路梨园大道福牛广场)
参与者:中大班幼儿及其家长、幼儿园全体教师
人员安排:
组长:x园长
副组长:***
组员:***及全园教师(其中托小班老师协助相应中大班组织幼儿:托一班——大一班托二班——大二班
三班—中一、四班—二班、三班—三班,一班、二班的老师临时安排)
活动准备:
1、 横幅(1条,印“***幼儿园“放飞梦想,相约春天”亲子徒步春游活动”,需要在条幅两端各装一根长杆)、园旗(5面,印“xx幼儿园”,款同上将招生宣传)、印幼儿园logo的太阳帽(幼儿款185顶,大人款200顶)、白风筝(190个)、点心及牛奶(幼儿185份,教师36份)。(负责人:xx老师,小吃4月15日到位,其它项目4月8日前到位,报校长确认)
2旅游基本药物(负责人:周先生,4月8日前报校长确认)
3、 班牌。(负责人:每班班主任,4月8日前报班组长确认)
4梨园景区解说词(负责人:王先生,4月8日提交导演确认)
5活动邀请函、签到表、大型活动流程表、家长安全责任书。(负责人:胡总,4月8日前交主任确认)
6活动路线和位置分配,并提前检查。(负责人:每位班主任,4月8日前报校长确认)
7采购产品背包,餐巾,零食,饮用水,太阳伞,野餐布,垃圾袋,风筝线,凿笔,水彩笔,废报纸。(负责人:幼儿家长)
8两名小学生(春游队门前挂横幅)(校长:x校长)
活动注意事项:
1这项活动采取自愿参加的原则。
24月11日,《梨园景区解说词》向全班发放。
三。4月14日,活动邀请函和家长安全责任书发放给家长。
4、 4月15日12:00前将各班签定的家长安全责任书及班级参加活动的人数交年级组长处(参加人员以家长安全责任书回签为准)。太阳帽、园旗、签到表、活动反馈表应于4月15日16:00送达
00前发放到各班。白风筝、点心、牛奶、等班级物品需在4月15日16:00前按班级实际参加人数分装好,并做好班级标识,其中白风筝和点心牛奶请多准备5%以便特殊情况时用(分装负责人:
李瑞芳)。
5、 4月16日8:00前运送分装好的白风筝、点心、牛奶至福牛广场,并按不同时间段分发相应物品到班级,8:50白风筝分发到各班,10:00点心和牛奶分发到各班级。(***负责)
6风筝装饰画的内容提醒家长提前收集资料,与孩子们讨论。家长自带风筝线,准备好风筝上作画的物品:、勾线笔1支、水彩笔(1-2盒)、废旧报纸(作画时垫在风筝下面,以免污染地面,用完好请装在自带的垃圾袋带走)。
7各班教师要加强安全工作、管理和监督措施,落实各级安全防范措施,责任到人。
8、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力,提前告之幼儿活动过程及活动注意事项。
9卫生保健医生应携带急救用品,以防止儿童出现紧急情况。
10春游活动期间,一切行动都要按照指示,按时出发,按时返校。
11所有老师都穿花园服(冬季或夏季花园服可以,但必须统一)。
12集体活动,做到有条不紊,教育孩子不拥挤,不奔跑。
13、 在游玩时请家长照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。
14、 班主任出游前带好点名册,在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
15玩的时候,尽量不要单独行动,几个家庭可以一起玩,以便有相互的**,防止失踪。
16、 请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
活动过程:
1、 7:40家长与幼儿来园(幼儿在家用早餐),并签到,签到后家长离园,并于8:50在福牛广场等候幼儿。老师为幼儿分发太阳帽。
27:50,所幼儿童游乐场集合,宣布活动开始及注意事项。
3、 8:00春游出发,沿途风光无限好。
48: 福牛广场50号:创意无限,爱心无限,亲子画装饰风筝(每班在指定区域)。
5、 9:20放飞梦想,相约春天:亲子放风筝,欣赏梨园美景(自由活动)。
610:00返回福牛广场:野餐快乐,家庭共享。孩子们收到零食和牛奶,并在每各班的指定区域野餐。同时,家庭可以自由组合游戏或表演
710:30,所有的孩子、老师和家长在福牛广场合影留念。父母带孩子们安全离开。活动结束。
xx幼儿园
2016年3月22日
幼儿园春游活动计划方案亲子 篇3
一、活动目标:
1结合主题,让孩子们在作风筝、放风筝的活动中感受春天的变化。并加强亲子之间的感情。
2通过组织儿童外出活动,让孩子真正走进大自然,开阔视野,增强团队意识。
3、借助母亲节这一节日展开主题活动,让幼儿懂得母亲的伟大。在孩子心中树立良好的家庭道德观念。
二、活动地点:市民广场
三、活动人物:全体老师及全体幼儿及家长。
4、 时间:2013年5月12日(母亲节)
五、活动准备:
1、确定活动的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
三。教师准备活动、游戏和道具。
4、摄像师进行全程录制,带好相机照相。做好相关的记录。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。个环节的安全措施要层层落实,责任到人。(详细责任分工见附件1)
2班主任在春游活动前对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时结束。
4班主任必须清点每次集会和解散的儿童人数,以确保儿童的安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7注意文明言行,爱护公共财产,不乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
9幼儿园应与家长签定安全责任书。
七、活动过程:
1观赏花草树木,感受春天的美景。
2小组活动:和爸爸妈妈一起作风筝。用自己的想象涂鸦风筝。并开始放飞。
3、亲子游戏:(母亲节)
(1)揪“尾巴” 准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,妈妈和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)寻宝准备:各种“宝藏”若干玩法:在规定场地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把场地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3) 袋鼠抱法:8户为一队,每队分为两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。
游戏开始了,第一个家长跑向对方家长,拍对方家长的手,对方家长跑向对方。哪队家长先跑完为胜。
8、 活动结束后,点名后,将当场解散。
幼儿园春游活动计划方案亲子 篇4
组织幼儿去踏青,有意识地引导幼儿感受大自然的美妙,对美好环境的情感,使幼儿感受春天,发现大自然的美,激发幼儿的好奇心和**欲望,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展。以下是幼儿园亲子春游计划,欢迎阅读!
一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、活动目标:
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。
三、活动时间:xx年4月17日(周二)
4,参加人员:幼儿园,小学,初中,大班儿童,教师和家长
5、 地点:亲子活动-顺德长鹿农场
六、活动准备
(一)制定方案(负责人:张园、主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)
(三)幼儿园准备工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)
(四)各年级准备:
1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织
(负责人:各班级班主任教师)
2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)安全保障措施:
1加强管理和监督措施,落实各级安全防范措施,责任到人。
2班主任对幼儿春游活动进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我
我保护能力。
三。卫生保健医生应携带急救用品,以防止儿童出现紧急情况。
4春游活动期间,一切行动都要按照指示,按时出发,按时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6参观活动时,要确保孩子们不拥挤,不追逐奔跑,不打架。
上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
7请爱护好您的孩子,注意安全,爱护公共环境
到处乱扔垃圾,给孩子们一个很好的示范和榜样。
8进幼儿园后,要听老师和导游等的安排。班主任每次聚会都要清点人数,确保孩子们的安全。
9玩的时候,尽量不要单独行动,几个家庭可以一起玩,以便有相互的**,防止失踪。
10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
八、活动流程:
8:00 出发前动员及准备
8:00——8:30 大小操场集中整队,全园依次出发。
9:50左右分别到达目的地,稍作休整。
10:合影,集中精力在草坪上玩亲子游戏,并安排亲子作业
11: 10-14:45分散活动【长鹿休闲度假农场】
午餐自理
14: 活动结束后,在大门口集合,乘坐专车返回广州。
幼儿园亲子春游活动方案(二)
一、活动目标:
1让孩子们亲近自然,开阔视野,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
三。给孩子们表达自我的机会,培养他们活泼开朗的个性,促进儿童沟通能力的发展。
二、活动准备:
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
三。家庭委员会成员负责组织活动策划和后勤准备;
三、活动安排:
1、活动时间:xx-3-28日上午(周六)
2、活动地点:xx新城公园(后面附路线图)
三。时间地点:xx幼儿园门口8:30集合拼车
4、活动策划:xx班家委
5、活动主持:刘xx妈妈
协助人员:xx班家委
6、参与人员:xx班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备:
1父母为宝宝穿上合适的运动服、随时换衣服、遮阳板等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;
三。带上饮用水、食物和水果;餐巾、湿纸巾和垃圾袋;
4婴儿自行车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等可在家中携带;
5、幼儿家长联系**通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容:
1、安全教育:
多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找,观察春天的景色:
到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏:
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;
(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照:
(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;
(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;
(5)、单人的**上传到q群,自行**;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5集体休息,品尝和分享食物,分享春游的感觉,自发地表演;
6清理现场,整理儿童用品,退货。
六、温馨提示:
1本次活动是非**组织,自愿参加的原则,请确保自己和孩子的人身和财产安全;
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;
三。小红旗应**,方便下次活动;
4欢迎家长对春游活动提出宝贵意见和建议。
幼儿园亲子春游活动方案(三)
一、活动名称
铜仁市实验幼儿园中二班“拥抱大自然,让孩子快乐成长!”踏青亲子活动
二、活动时间
20xx年3月28日
三、活动地点
铜仁市六龙山翠竹养生休闲山庄
四、参加人员
铜仁市实验幼儿园中二班师生及家长(自愿报名参加)
五、活动目的
拓展孩子的视野,增加知识,亲近自然,感受生活,让孩子感受到人与自然和谐相处的重要性。通过活动增进家长与孩子,孩子与孩子之间的交流和信任,培养孩子动手动脑和人际交往能力,帮助孩子树立团结协作、勇于拼搏的精神,促进孩子身心协调健康发展。
六、活动流程
08:30 在大明边城演艺广场集合:1、孩子为自己的家庭编号抽签,工作人员为每位家庭贴上相对应的数字(家庭编号与车辆编号一致),表示其为“某”号庭;2、所有参加活动的家庭在签名旗上签名;3、全体成员与签名旗一起大合影;
09:00前往六龙山青竹养生休闲度假区;
10:00 在山庄工作人员的带领下竹林小道漫步(山中寻宝),呼吸大自然的新鲜,沐浴天然大氧吧;参观兔子饲养场,与爸爸妈妈一起喂食兔子,听工作人员讲解与兔子相关的知识和小白兔做好朋友;
11:30 返回翠竹山庄广场,找到与自己家庭编号相对应的工作台(桌子),孩子与家长一起包饺子(尽量让孩子自己学着包,每个家庭包40个),包好后送到指定的地方煮制。
12:00 中餐(食用自己包的饺子)。
13:00 亲子游戏
游戏一:我是顶梁柱(爸爸与孩子一起完成)
游戏方法:孩子趴在爸爸背上,爸爸四肢着地做俯卧撑,时间一分钟,做得最多着胜利。
游戏二:全家乐翻天(妈妈与孩子一起完成)
游戏方法:妈妈与孩子面对面手拉手,孩子的脚踩在妈妈的脚面上,跟着**随意舞动,当**停止就立马站到事先准备好的报纸上,脚板不能超出报纸面,超出则被淘汰,如果第一轮没有淘汰的,则将报纸进行对折,以此类推,直到有家庭出局,坚持到最后的家庭为胜。
游戏三:贴鼻子
游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位臵即获成功。 游戏四:我爱爸爸妈妈
游戏方法:爸爸妈妈各自脱下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排,哨声吹响后孩子们由指定的地方跑至放鞋处拿出自己爸爸妈妈的鞋子跑到爸爸妈妈跟前,并帮爸爸妈妈把鞋穿上,没有穿错且最快的胜出。
特别说明:本亲子比赛活动分两轮(暂定,可根据实际参加的家庭数量而定,第一轮比赛胜出的进入第二轮同样项目的比赛,最终每个家庭,每个项目各取一名胜利者并颁发奖品与活动纪念品,其他未获奖的家庭颁发活动纪念品)。
14:30 我们一起学习(本活动自由进行)
孩子和爸爸妈妈一起学骑竹马、滚铁环或到菜园认识各种蔬菜瓜果。
15:30 举行颁奖仪式:
首先,请郭老师组织孩子们表演一个集体歌舞节目
二、请邓老师讲话
第三,请主持人宣布比赛结果并颁奖
第四、合影
16: 00:00带领孩子们清理活动现场的垃圾,培养环保意识。 17:00 晚餐
18: 00:00返回铜仁,结束愉快的郊游。
七、活动组织机构
主持人:铜仁市实验幼儿园二班家庭委员会
承办单位:贵州旅游文化的发展****
八、具体工作安排:
(一)由中二班家委会负责征求家长意见,拟定活动方案、活动报名事宜及组织联系工作;
(二)由贵州合天下旅游文化发展****负责活动策划、场地联系、食材、奖品和游戏道具准备、游戏组织、摄像等工作;
(三)活动本着精打细算、力求实效、各自负责的原则,由中二班家委会负责与承办单位合天下旅游公司商定活动经费预算之后,按照**68元/人,小孩40元/人向各位参加活动家庭收取活动经费。
(四)交通方式主要采取自驾游形式。二班家庭委员会统计私家车数量和实际参加活动人数后,采取拼车、租车等方式解决。(费用另算)
(五)为做好活动安全保障工作,确保活动圆满完成,请参加活动的家长务必加强安全防范意识,负责带好小朋友,禁止小朋友去河边玩水和与其他小朋友打斗,防止出现小朋友走失、受伤等意外事故发生。
(六)活动时间如遇天气原因顺延。
幼儿园春游活动计划方案亲子 篇5
活动目标:
家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
日程安排:
1、X月X日——X月X日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。
。
3、活动地点:XX公园
4、活动时间:
X月X日学前组X月X日大班组X月X日中班组X月X日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程:
清扫垃圾,还原春天的洁净10:30——11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30——12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束
活动要求:
集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
准时抵达集合地点,核实活动细节。
。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
幼儿园春游活动计划方案亲子 篇6
随着春天的到来,幼儿园的孩子们也开始了激动人心的春游之旅。为了让孩子们更好地感受大自然的美好与亲子之间的温情,幼儿园通过组织亲子游戏活动来增强亲子之间的互动和感情,为此,幼儿园特地制定了春游亲子游戏活动方案,以下是方案的详细内容。
活动目的
1. 增强亲子之间的互动和感情
2. 增加孩子们的欢乐体验
3. 激发孩子们的兴趣和想象力
活动地点
1. 幼儿园内部
2. 周边公园
3. 自然野外
活动内容
一、拔河比赛
在幼儿园内部,设置拔河场地,让亲子们参加拔河比赛,增强亲子之间的体力和默契度。这个活动既能锻炼孩子的身体,也能增强亲子之间的感情。
二、追逐游戏
在周边公园内,设置追逐游戏的场地,让家长和孩子们一起跑步,互相追逐和追赶。这个游戏可以锻炼孩子的体能游戏并增强亲子之间的互动和感情。
三、家庭DIY
在自然野外,让家长和孩子们一起选一片自然美景,然后一起DIY,制作一个属于自己的小手工,用手工制作强化亲子之间的默契度和感情。
四、协作趣味赛
在幼儿园内部,设置多个协作趣味赛的场地,让亲子们一起投入其中,通过协作来完成各种有趣的比赛,加强亲子之间的沟通和默契度。
总结
通过上述春游亲子活动,我们可以加强家长和孩子之间的沟通和互动,增加孩子们的欢乐体验,激发孩子们的兴趣和想象力,从而建立一个和谐温馨、互动友好的家庭环境。同时,我们也通过这样的活动,增加幼儿园和家长之间的交流,增强了幼儿园与家庭之间的联系,不仅有助于孩子们的健康成长,也让幼儿园更加具备社会责任感和社会影响力。
幼儿园春游活动计划方案亲子 篇7
一、活动目标:
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备:
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排:
3、集中时间与地点:XX幼儿园门口,08:30集中,拼车前行
4、活动策划:XX班家委
5、活动主持:刘XX妈妈
协助人员:XX班家委
四、物品准备:
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;
创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;
食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容:
1、安全教育:
多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找,观察春天的景色:
到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的`小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏:
(:将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;
(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照:
(请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;
(捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;
(亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;
(单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;
6、清理场地,整理幼儿物品,返程。
六、温馨提示:
1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、小红旗要回收,方便下次活动使用;
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
幼儿园春游活动计划方案亲子 篇8
幼儿园亲子春游活动方案一
活动目标:
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
三。让家长多了解孩子,了解幼儿园教育,促进家庭同步教育。
日程安排:
1从3月29日到4月6日,每各班都发出了征求家长意见的邀请函,并明确了参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
三。地点:网球公园4号。时间:
4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程:
9: 00-9:40游览公园,感受春天的美丽
50-10:20小吃时间,感受分享10:20-10:20的快乐
30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:
30-12:00放风筝比赛,感受飞翔的乐趣,12:00结束活动要求:
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2整个活动由各班家庭委员会的老师协助完成。家庭委员会成员与教师进行分工协作,包括导游、组长、摄像、摄影、音响、安全、游戏素材、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。此外,每班都将配备行政人员,确保出行安全。
5活动前,班主任要加强儿童春游活动的安全教育,增强儿童的安全意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
7春游期间,一切行动都要按照指示,按时出发,随时清点人数。
幼儿园亲子春游活动方案二
一、活动目标:
1结合主题活动,让孩子们感受春天的变化
2通过组织儿童外出活动,让孩子真正走进大自然,开阔视野,增强团队意识。
二、活动地点:白沙门公园
三、活动人物:小中班全体老师及全体幼儿家长若干
四、活动时间:周五(3月30日)
五、活动准备:
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。个环节的安全措施要层层落实,责任到人。
2班主任对幼儿进行春游安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
三。春游活动期间,一切行动都要按照指示,按时出发,按时返校。
4班主任每次聚会都要清点人数,确保孩子们的安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
7注意文明言行,爱护公共财产,不乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
七、活动过程:
1、观察“白沙门共园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2游戏活动:团体活动:打沙、游榕树、游乐园等。
3、亲子游戏:
(1)揪“尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝准备:各种“宝藏”若干玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。
游戏开始了,第一个家长跑向对方家长,拍对方家长的手,对方家长跑向对方。哪队家长先跑完为胜。
8、 活动结束后,乘坐专车回幼儿园。
幼儿园亲子春游活动方案三
活动目的:
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动时间:20**年5月12日(星期四)
地点:海底世界公园:参观水族馆,观赏**海豹和海狮表演,在科普世界和儿童乐园玩游戏
活动准备:
1校车3:8:20从幼儿园出发
2有190份午餐共孩子和老师享用:一小瓶矿泉水、一根香蕉、两个方包、两个鸡蛋和一个火腿。
三。回园后,请帮食堂准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管个环节的安全措施要层层落实,责任到人。班主任是全班安全工作的第一责任人。他对儿童出游的安全负全责。老师负责组织孩子们的活动和保持良好的纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。此外,每各班级都增加了行政人员,以确保旅行的安全。
2班主任对幼儿进行春游安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4春游活动期间,一切行动都要按照指示,按时出发,按时返校。
5所有的孩子都必须穿校服,背书包。
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
7注意文明言行,爱护公共财产,不乱扔垃圾。
8班主任每次聚会都要清点人数,确保孩子们的安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿早餐
8: 儿童活动前的准备
8:20——准时出发
9: 20-10:30参观水族馆**表演
10: 30-11:00儿童午餐
11: 10——准备回园,清点货物和人数
篇四:大班春游活动方案
时间:20xx年4月16日
活动地点:宁国恩龙山庄
活动目的:
1拓展儿童视野,增加知识,亲近自然,感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。
三。增强环保意识,做文明旅游者。
4注意安全,遵守集体活动纪律。
活动准备:
1提前与恩龙负责人联系,了解门票和景点,为活动顺利进行提供帮助。
2向家长解释次活动的目的,征得家长的同意,争取家长的配合。
三。每各班都会提前通知,详细说明家长在春游期间为孩子准备的必需品。
安全保障措施:
1每班请两位家长协助老师一起出行,负责孩子的安全工作。
2每班教师对幼儿进行春游安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
三。春游活动期间,一切行动都要按照指示,按时出发,按时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
5班主任每次聚会都要清点人数,确保孩子们的安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿来园
8: 儿童活动前的准备
8:10——准时出发
8:20—&mdash
11:00游恩龙
11: 00-11:10返回园区准备,清点货物和人数
11:00---11:30到园就餐
延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
幼儿园亲子活动计划方案(通用5篇)
成大事的人,不仅有宏伟的目标,还需要有计划,方案可以让我们理清思路,使工作进程更完整,为了让大家更好地了解“幼儿园亲子活动计划方案”,希望以下资料可为您的工作学习提供一定帮助仅供参考!
幼儿园亲子活动计划方案【篇1】
元旦即将到来,为了让幼儿园家长和孩子们共度佳节,增强家庭亲子关系,幼儿园将举行一系列丰富多彩的亲子活动。以下是我们的具体计划方案。
活动一:亲子手工制作
时间:元旦前两天下午
地点:幼儿园教室
活动内容:
1.制作元旦卡片
通过手工制作元旦卡片,让家长和孩子们一起感受元旦的喜庆气氛。
2.制作羊毛毡小手礼物
利用羊毛毡手工材料,制作独特的小手礼物,展示亲子之间的爱。
活动二:音乐狂欢派对
时间:元旦前一天下午
地点:幼儿园大厅
活动内容:
1.爱抚音乐
通过旋律优美的音乐,带领孩子们和家长们进入欢乐的氛围中。
2.舞蹈演出
孩子们将为家长们表演儿童舞蹈,展现了孩子们的天真可爱和积极向上的生活态度。
3.互动音乐游戏
与家长和孩子们一起选举最佳的音乐表演,让孩子们在欢乐游戏中体验音乐魅力,增强亲子感情。
活动三:亲子童话剧表演
时间:元旦当天晚上
地点:幼儿园礼堂
活动内容:
1.《灰姑娘》童话剧表演
幼儿园老师将分别扮演童话中的主要角色,与家长和孩子们一起演绎一个无与伦比的、梦幻般的世界。
2.手工制作小道具
在表演之前,家长可以和孩子们一起创作造型和道具,发挥孩子们的想象力和动手能力。
3.开心互动游戏
在表演结束后,进行小游戏互动,增进互动感情,让孩子和家长像故事里的角色一样融洽。
幼儿园元旦亲子活动计划方案根据以上三个活动展现了幼儿和家长共度佳节,增强家庭亲子关系的目标和方案。希望家长们踊跃参加这些海量特色的活动。我们将会努力做到最好,为大家送来愉快、温馨、有益的新年,也希望大家能够在新的一年里一切顺利,健康快乐!
幼儿园亲子活动计划方案【篇2】
一、活动主题
xx幼儿园亲子健康行主题活动。
二、活动目的
现在的孩子出门有车,走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护,户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手,导致孩子身体素质发展不平衡,独立学习、生活能力下降,遇到困难容易退缩等。因此,我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动,让孩子欣赏春天美景,感受家乡的变化,锻炼身体,培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质,增进亲子情感。
三、活动时间
xx年x月x日上午。
四、活动安排
1、各班到烈士陵园排成x路纵队集合(中间x个孩子手拉手,两边请家长陪护),听取园长讲话,然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——xx商场——xx路——xx大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。
2、各班行至xx大世界门口稍作休息并领取小礼品,行至终点再领取食品,然后返回幼儿园。
五、活动要求
快乐、有意义的社会实践活动,我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络,制定了亲子远足活动方案,中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作,各位家长也要带好自己的孩子,确保活动安全有序。
背孩子,鼓励孩子坚持自己走到底。
幼儿园亲子活动计划方案【篇3】
一年一度的端午节即将来临,以下是由网PQ小编为大家精心整理出来的幼儿园端午节亲子活动方案策划,希望能够帮到大家。
幼儿园端午节亲子活动方案策划(一)
活动目标:
1、了解家乡龙舟的特点。
2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛,体会团队合作精神。
活动准备:
龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓,纸棍若干。
活动过程:
一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片,引导幼儿了解这项活动。
1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?
2、引导幼儿观察、讨论。
教师小结:图上的人正在开展龙船竞渡比赛,龙船竞渡的船是一条龙的形状,我们平时见到的船就是普通的船。
二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。
教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。
现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。
三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。
1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里,像什么?
2、请幼儿观察图片并回答。
老师小结:龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞,龙舟一般中间宽、两头窄,都有一个长长的龙颈,龙头装在长长的龙颈上,龙头和龙尾向上稍稍翘起,好像一只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插一面小红旗。
3、你知道江西最大的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。
四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。
1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞呢?
2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。
老师小结:龙舟上一般最少要有17人,一个人没办法划龙舟,它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作,一人当舵手,一人敲鼓助威,其他的都是桡手,随着鼓声有节奏地前后用力划,步调一致,这样龙舟就可以飞快地前进了。
五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。
1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏,我做鼓手为大家助威,你们做挠手,跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。
2、幼儿以小组为单位,坐在自己小椅子上,跟着老师的节奏尝试划龙舟,体验团队合作的快乐。
3、,刚才我们在划龙舟的游戏时,你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?
老师小结:在玩这个游戏时,我们一定要听同一个鼓声,从一个方向开始划桨,大家的速度、动作都要一致,这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齐心的,才这么出色。
活动延伸:
引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事,和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。
幼儿园端午节亲子活动方案策划(二)
一、背景材料:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。
二、主题目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
三、环境创设:
1、 科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、 美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、 阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。
4、 表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作:
1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、 参加班级的包粽子活动。
五、活动安排:
活动一 端午节的风俗和来历
目标:
1、 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
幼儿表现:
当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动二 艾草和菖蒲
目标:
观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。
幼儿表现:
班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。
活动三 粽子香袋
目标:
1、 感受粽子香袋的美。
2、 在探索中学习叠制锥体技能。
3、 养成做事细心的习惯。
幼儿表现:
幼:“瞧!我包的粽子大吧。”
幼:“我包的粽子可结实了。”
幼:“我们的粽子五颜六色的'真漂亮,啊呜!咬一口。”
……
幼:“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了,好漂亮啊!”
幼:“这个是我做的。”
幼:“我的也有的,好几个呢!”
幼:“我们的教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮。”
家长反映:
当家长来接孩子时,他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋,都说很漂亮,的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品,一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮,非常美。
活动四 长命缕
目标:
1、 知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗,加深对端午节的了解。
2、 学习搓线的技巧。
幼儿反映:
显然,孩子们非常的喜欢搓长命缕,每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时,都爱到美工区去搓长命缕玩,有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上,有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。
活动五 做龙舟
目标:
1、 通过观察、集体讨论,分工合作,运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。
2、 增强合作性、创造性、动手能力。
活动六 包粽子
目标:
1、 学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
2、 体验劳动和分享的乐趣。
幼儿反映:
包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了,孩子们可开心了,总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天,孩子们似乎来的很早,还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之
前的准备,孩子们已经急不可待了,看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子,他们纷纷要开始动手了。活动中,孩子们学得可认真,可积极了,一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好,有的甚至屡屡失败,但那份积极性和兴趣依然很浓。下午,孩子们吃上自己包的粽子,又说又笑,离园时还带一个回家让大人品尝,成功的喜悦溢与言表。
家长反映:
家长很支持我们的活动,所以当日来了不少的热心家长。在活动中,他们教得很认真很耐心,手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束,家长们还主动帮助我们整理场地,扫地、擦桌、拖地、摆桌椅,一会儿工夫教室就干净整洁了。
六、活动效果与反思:
本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。
首先,幼儿的参与很积极认真,通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。
其次,家长们在活动中也非常的配合,纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品,还特地请假来参加包粽子的活动,使活动的开展很顺利。
幼儿园亲子活动计划方案【篇4】
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的幼儿园元旦亲子活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主持人:
活动安排:
8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;
9:00——9:30幼儿生活活动;
9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备:
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程:
1、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
2、传纸杯(双亲和孩子)
目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备:纸杯和吸管
玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的'爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”游戏
目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
人数:每个家庭一大一小
玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
4、运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
5、抢气球游戏
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
幼儿园亲子活动计划方案【篇5】
以下是由网PQ小编为大家推荐的幼儿园端午节亲子活动策划方案,欢迎大家学习参考。
幼儿园端午节亲子活动策划方案(1)
活动目标:
1、了解家乡龙舟的特点。
2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛,体会团队合作精神。
活动准备:
龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓,纸棍若干。
活动过程:
一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片,引导幼儿了解这项活动。
1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?
2、引导幼儿观察、讨论。
教师小结:图上的人正在开展龙船竞渡比赛,龙船竞渡的船是一条龙的形状,我们平时见到的船就是普通的船。
二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。
教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。
现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。
三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。
1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里,像什么?
2、请幼儿观察图片并回答。
老师小结:龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞,龙舟一般中间宽、两头窄,都有一个长长的龙颈,龙头装在长长的龙颈上,龙头和龙尾向上稍稍翘起,好像一只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插一面小红旗。
3、你知道江西最大的'龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。
四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。
1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞呢?
2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。
老师小结:龙舟上一般最少要有17人,一个人没办法划龙舟,它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作,一人当舵手,一人敲鼓助威,其他的都是桡手,随着鼓声有节奏地前后用力划,步调一致,这样龙舟就可以飞快地前进了。
五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。
1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏,我做鼓手为大家助威,你们做挠手,跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。
2、幼儿以小组为单位,坐在自己小椅子上,跟着老师的节奏尝试划龙舟,体验团队合作的快乐。
3、,刚才我们在划龙舟的游戏时,你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?
老师小结:在玩这个游戏时,我们一定要听同一个鼓声,从一个方向开始划桨,大家的速度、动作都要一致,这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齐心的,才这么出色。
活动延伸:
引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事,和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。
幼儿园端午节亲子活动策划方案(2)
活动目标:
1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。),有赛龙舟的习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐。
活动准备:
1、端午节的故事;
2、做香包的材料:香料、布、针、线等;
3、包粽子的糯米、苇叶;
4、编蛋网的绳线、五彩线;
5、自制龙舟两条;
6、幼儿每人一个熟粽子。
活动过程:
一、主持人致开场辞:
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”, 又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊, 随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。
亲子游戏活动计划方案合集(8篇)
为了让下一阶段工作开展有序。我们需要制定相关方案去实施,如何去写一篇方案呢?下面小编为您呈上“亲子游戏活动计划方案”相关主题内容,希望这些内容对你有所启示!
亲子游戏活动计划方案 篇1
【活动准备】
1.活动准备:
(1)撰写主持稿,培训小主持人。
(2)操场准备好横幅:湖熟小学金秋合唱节暨四年级十周岁成长仪式。“成长门”准备 。租用音响设备。
(3)每个班级一个生日蛋糕购买。 (班级家委会操作)
(4)节目准备:合唱歌曲四(1)班《京剧脸谱》
诗歌朗诵《我长大了》 四(2)
花样跳绳展示(皇甫佳佳)
歌表演《幸福拍手歌》 现场互动
亲子表演唱:《让爱住我家》 四(3)
啦啦操 (周晓) 四(4)
空竹表演 (戴劭)
2.家长准备
家长们给孩子们准备了一封信,对孩子们提出了希望,鼓励他们快乐健康地成长。信件要包装得漂漂亮亮,让孩子一看到就喜爱。
3.学生准备
学生准备给家长的一份感谢礼物或感谢信。
【活动流程】
1. 蛋糕出场
2. 茅校长祝福
3.家长代表发言
4家长把信交给学生,学生自己读
5学生代表给爸爸妈妈的信
6.学生送父母礼物或信
7.成长宣誓
各项表演穿插其中
各班都要做好的准备:
1、教会学生唱《感恩的心》,以及各班节目;
2父母给子女的信、子女给父母的礼物或信件;
3、各班小小乐真人名单(电子稿)汇总到段长处;
三。每各班组织家庭委员会成员准备蛋糕。(活动时由一名家长代表和一名任课教师共同捧出)
宣誓:我(自己的名字)
珍惜自己,勤奋有为。
不负生命,快乐成长。
以我激情,创造未来。
以我年少,意气昂扬。
【活动过程】
a和b主持人在缓慢的节目声中。拉开了活动的序幕。(背景**:《光阴的故事》)整个活动都是由学生和老师主持串联起来。接下来,整个活动过程将以主持人手稿的形式呈现。
一、导入主题
a: 亲爱的老师,亲爱的家长
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
a: 今天是个好日子,因为我们都十岁了!
b: 你看,我们脸上挂着微笑。
a: 10岁时,我们拥有天使般美丽的翅膀,带着梦想和希望飞翔;
b: 在10岁的时候,我们就有了开始自己人生旅程的能量;
甲:今天,我们相聚在这里,
b: 今天,我们心中充满了幸福和希望。
合:今天,我们在这里共同度过10周岁的生日,和亲爱爸爸妈妈、敬爱的老师们一起见证这成长的时刻!(活动小提示:轻放**《光阴的故事》。介绍领导时**停。)
甲:我们邀请参加此次活动的领导有:茅洪锋校长、贾天春副校长、王生龙副校长、甘庆军副校长和部分家长代表(每报一个领导的名字就停一下,孩子热烈鼓掌) 欢迎你们!
b: 在这个快乐的日子里,让我们向那些努力养育我们父母、促进我们成长的老师们表示衷心的感谢。(鞠躬)
甲:在这欢乐的日子里,请允许我代表全体师生向百忙中抽空来参加今天成长典礼的家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!因为您们的到来,让我们的成长典礼锦上添花。谢谢!
二、校长致辞
(主持人上场《光阴的故事》**继续轻轻地)
甲:踏着金色的阳光
乙:伴着优美的旋律
甲:在这欢乐祥和的气氛中
乙:我们的成长典礼现在开始!
a: 首先,让我们以热烈的掌声欢迎毛主席出席我们的成长典礼。
(领导上台时**响一点,讲话时**停)
b: 在湖州小学肥沃的土壤上,在四年级温暖的家庭里,在辛勤耕耘的园丁们的培育下,我们播种友谊,收获真情。我要感谢茅主席对我们的真诚祝愿和殷切希望。
三、第一篇章:忆成长,念恩情
(一)回忆成长
a: 对我们四年级的学生来说,今天是一个特别的日子。今天是你10岁生日。
b: 20xx年10月1日,让我们记住这一天。从今天起,我们的年龄将达到两位数,这意味着成长、责任和希望。
a: 每个人都长大了。你还记得你小时候的样子吗?
b: 是爸爸妈妈帮助我们学会迈出人生的第一步!
甲:摔倒了,当你们哇哇大哭的时候
乙:是爸爸,是妈妈给我们安慰,给我们人生的鼓励,让我们知道了要坚强,从**摔倒了,还要从**爬起来!
a: 刚进学校时,我们是一群天真无知的孩子。我们用无知的目光好奇地看着花园般的校园。
乙:在这如画的世界里,是您我的老师教会了我们做人的道理,让我每天进步一点点,因此今天的我们上知天文,下知地理,博古通今,成为了一个优秀的孩子。
甲:亲爱的爸爸、妈妈,尊敬的老师感谢你们呕心沥血地付出。
b: 让我们为我们的父母和老师深深鞠躬。(带领全体同学向家长和老师鞠躬)
(**响起《我有一个家》)
(二)家长叮咛
甲:尊敬的爸爸妈妈们,谁也数不清你们为孩子们付出的心血有多少。
b: 我们也知道,10岁是我们成长道路上的新起点。站在这个新的起点上,你一定会有很多建议、教诲、鼓励和鼓励。
甲:今天,我们有幸请到了同学的 ,她代表所有的爸爸妈妈给我们说几句话,欢迎! (主持人说话时,**低,发言家长上台时,**响,讲话时,**低。)
(三)分享礼物
乙:再次感谢同学的妈妈对我们的真挚祝福和期望,也感谢所有的爸爸妈妈。
a: 每年,爸爸妈妈都会为你准备礼物,但今年的礼物更特别,更让人难忘。十年的艰辛,十年的泪水,太多的回忆。
(《感恩的心》**缓缓响起)请爸爸、妈妈把你们精心准备的给孩子的一封信送给孩子。(停顿,赠礼物)同学们认真地读一读吧,感受父母对你们的真爱。(《感恩的心》**稍微响点,学生看信5分钟。
)乙:同学们,此时此刻,你一定有很多话想和爸爸妈妈说。我们请四(1)班同学说几句。
(四)感念亲恩
a: 孩子们,你们有今天的快乐日子,离不开父母的精心呵护和辛勤劳动。你准备好感谢爸爸妈妈了吗?
请献上你给爸爸、妈妈的礼物,请把你写给爸爸妈妈的信读给爸爸妈妈听。(稍停,学生各自读信)
乙:同时让我们把一首《感恩的心》,献给亲爱的爸爸妈妈和敬爱的老师们。(孩子们面对着家长演唱。)
a: 成长是快乐的,感恩是真诚的。亲爱的家长,亲爱的老师,您的关心,像春风沐浴着花草,像雨露滋润着幼苗。在这里,请让我们真诚地说:谢谢!
四、成长誓言
答:我们是一张纯白色的纸。 用我们的蜡笔可以画出色彩斑sky的天空
乙:十岁,我送自己一片雪地。我想在上面留下一系列坚实的脚印。
答:十岁了,我给自己一个空间,以您的诚意来种植成功的果实。
b: 在10岁的时候,我给自己送去了许多梦想。许多梦想汇聚在一起,支持我们伟大的中国梦!
a: 同学们,让我们为自己的成长宣誓。
(全体举起右手。)
乙:请举起你们的右手,放在心脏的前面,感受着微微的跳动,面对爱我们的爸爸妈妈和老师,面对相亲相爱的同学,让我们庄严宣誓:
我(自己的名字)
珍惜自己,勤奋有为。
不负生命,快乐成长。
以我激情,创造未来。
以我年少,意气昂扬。
五、合唱表演
a: 今天我们十岁了。我们要做老鹰,在浩瀚的天空中飞翔。
b: 今天我们十岁了。我们要成为马,驰骋在广袤的土地上。
甲:下面请欣赏我们四年级(1)全体同学的合唱表演。
六、结束词:
a: 生日是一个快乐的周年纪念日,也是成长的里程碑。
b:成长一年意味着了解更多的真相,承担更多的责任和学习更多的技能。
甲:十岁的你们应该告别幼时的淘气、顽皮,做一个会体贴父母,关爱他人的小当家人。
b: 让我们记住这个特别的日子和我们兴高采烈的时刻。
甲:记住这欢乐和温馨
乙:记住这最美的祝福
甲:再一次衷心祝愿我们大家
合:成长快乐,幸福永远!
a: 这是四年级十年成长仪式的结束。
1、 时间:20xx年5月15日上午
二、活动主持人:徐艳
活动组:年级组、中产阶及家长会成员
三、活动内容:亲子趣味运动会
四、游戏项目:
1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。
准备:一些报纸,剪刀和透明胶。
玩法:(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)
目的:培养儿童跳跃能力,体验与**合作的快乐。
准备:羊角球
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)
玩法:在一定距离内,家长跟着孩子绕圈,两人做椅子的末端为赢家。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)
玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子**在一起。两个人三只脚向前走,绕过障碍物,回到起跑线上。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)
目的:提高儿童腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道,每个家庭一个球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸走路时必须把球放在脚上,不要用力。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)
目标:培养幼儿与**的合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:一些未充气的气球,四个大箱子和四个跑道。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)
目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)
规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排:
18:308:45入场,第二届亲子游戏正式开始。中班幼儿律动表演。
28:459:00,主持人宣布比赛规则。
三。9:0010:15,举行各类亲子游戏。
410:1510:30,主持人和家长致辞。
1.早教亲子活动策划方案
2.室内亲子活动策划方案
岁小朋友生日祝福语
4.室内儿童乐园活动策划
亲子出游活动策划书
6.社区六一活动方案
7.幼儿园中班父亲节活动方案
父亲节活动方案
中班父亲节活动方案
10幼儿园幼儿父亲节活动计划
亲子游戏活动计划方案 篇2
中班亲子游戏活动方案游戏一《搬搬乐》 游戏准备:
篮球球筐游戏人员:
每轮5个家庭,每个家庭两大一小游戏方法:
爸妈两手交*在一起,幼儿坐在上面,三人一起跑到终点球筐前,然后幼儿从框中取出一个篮球抱着,再返回终点。
在规定时间内得到最多球的家庭获胜。
游戏二《套圈圈》 游戏准备:
呼啦圈游戏人员:
每轮5个家庭,每个家庭一个大游戏和一个小游戏
幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,最先到达终歉点的家庭胜出。
游戏三移 《小鸡出壳》 游戏准备匪 :
从旧报纸上切下的大鸡蛋埋在一些游戏玩家身上:
每轮5个晕眩的家庭,每个家庭一个大核心一个小游戏方法:
幼直儿和父母手牵手跑到最后的比喻点,得到了一张鸡蛋形的旧报纸。
家长朋友小心机模灵地从蛋中间撕破一个罕洞,撑着报纸,幼儿依慰次将头、肩、身体和脚墅从报纸中钻过,再跨出炳报纸。
发出叽、叽桂声,一只小鸡便孵成了藕 。
父母再撕又钻,投下的如果报纸撕破了,这剩下的蛋壳不算在内。
规定呢时间内孵出小鸡最多的咬家庭为优胜。
游戏四《 危揪尾巴》 游戏准备:
尾政巴每班 6 条共 20 个征游戏人员:
每轮 6 个蛇家庭,每个家庭一大一炎小,玩两轮游戏方甥法:
孩子的腰后别着尾排巴,家长背着孩子,互藐相揪对方的尾巴,同时怎保证自己的尾巴不被揪骗掉,规定时间内手里尾较巴最多的家庭胜出。
幼诈儿园中班亲子游戏教案朔 --给小兔送青菜幼儿僵园中班亲子游戏之蒙氏何活动《线上精灵》 活动勃目标:
稳定宝宝情绪,为以后的工作做好准备;练习平衡,纠正脚型,培养优雅的走路姿势和姿势; 学会等待, 佳培养专注力。
2、点名焙游戏。
教师向家长介绍活动的目的和要求
糟家长鼓励宝宝听到点名药后,能大胆走向教师。
对于胆小的宝宝,家长扎可把宝宝领到老师身边。
括教师边拍手边唱歌绪曲:
***在**你叫宝宝勇敢地去找老师,回答胃老师,我来了。
聚幼儿园中班亲子游腕戏之奥尔夫亲子游戏《 艳会跳舞的线》。
活动目蔗标:
通过线条的变化,我们可以感知直线和曲线,并可以运用简单的肢体动作表现。
和妈妈玩线倾斜和变线,感受父母和孩子玩线翻转的快乐。
活动准备:
用嘱皱纹纸剪成的线若干。
应活动过程:
幼儿园亲子游戏的主要帮助是:
1、 感受圆柱的直线和曲线,直线舞,波浪舞,波浪舞和圆圈舞。
直线跳蠢波浪舞。
老师:把蛇从线的两端分开,上下晃动手腕,跳波伯舞成直线。
直线跳圆圈舞。
荷教师:
抓住队伍的一端,移动。画一个圆圈,沿着直线跳舞。
2、 妈妈和宝管宝让直线舞、波浪舞和圆圈舞一起跳。
一起跳波浪纪舞。
老师:妈妈抱着队伍的一端,宝宝抱着队伍的另一端。妈妈和宝宝上下晃动手腕,直蹦跳跳,失去了波浪舞。
一起让线跳圆窑圈舞。
老师:妈妈抓住宝宝的手,开始和宝宝画圆圈,跳成一条直线的圆圈射击舞蹈。
三、用身体变线, 惕尝试用身体表现线的变悬化。
身体的线跳波浪舞式师:
伸出你的手臂,溪流变成一条直线。
手香樟手臂上下,还舞浪凌拉! 宝宝和妈妈线连线噎跳圆圈舞。
老师:妈妈和陌宝宝的身体线条是相连的,她们跳着圆圈跳舞。
休息活动:
郑家长带宝宝喝水、拉尿铅 。
3、生活空间:
《摘磷青菜》 活动目的:
漂浮锻炼宝宝双手精细动作伪,培养手眼协调能力。
场活动准备:
绿色皱纹纸,每人一个小篮子。
活炬动过程:
1老师向家长演示了“肮脏游戏”的目的和要求
鼓啊励、指导宝宝自己动手敝把纸撕成长条,在家让听宝宝自由自主地撕纸, 回训练宝宝撕的动作,发赏展手眼协调能力和手部议小肌肉的灵活性。
2月2日,宝宝收到活动材料,在家长的鼓励下自己采摘蔬菜。
三。宝宝把摘下来的蔬菜交给王大姐清洗。
鼓楼幼儿园中班亲子游戏:
“送菜买兔子”活奶运动目标:
在**的帮助下,学会走平衡木,发展睫毛的平衡能力,培养勇敢的精神。
活动准备:
平讽衡木宽 20cm 左右, 讥长 1 米左右的平衡木两瞒个,已撕好的纸条和小鄙兔瓶。
活动过程:
啊1。介绍游戏的目的和肉食要求
鼓励、引导、表内扬宝宝,让宝宝自己尝翌试过桥,发展其平衡能臃力。
2、练本领过赁小桥:
宝宝自由地自己塘走平衡木,家长在一旁非给予鼓励。
3、给源小兔送青菜:
在家长的贴帮助下有序地排队,自不己走过平衡木把青菜送陨给小兔。
亲子游戏活动计划方案 篇3
时间:2019年4月7日地点:动物园
活动事项主要
1由于去动物园的路上交通堵塞严重,乘公共汽车去比较方便。无论家长选择何种交通方式,途中注意安全;
2参加活动的家长,请准时900点到动物园门口找我们的班级标识;
三。活动中有许多游戏涉及跑步和跳跃,请穿运动休闲鞋。
活动起来也比较方便;
4、游戏活动900准时开始,活动结束后,我们参观动物园,带领孩子认识、了解各种小动物,丰富其生活经验;
5、动物园附近吃的比较少,家长们帮孩子准备一些干粮,以免孩子饿了、渴了有东西吃,同时告诉孩子吃了的东西不要到处乱丢,爱护环境。
亲子游戏内容
一、走小路
玩法家长把两块泡沫垫依次铺在地上,孩子从一个泡沫垫跳到另一个泡沫垫上,家长赶快从孩子后面将泡沫垫拿到前面,依次类推,直到终点。
参加者每组家庭派出父母和婴儿参加
二、袋鼠爸爸、妈妈
玩法让孩子双手抱紧爸爸或妈妈的脖子,双腿夹紧爸爸或妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸或者妈妈的胸前。
父亲或母亲抱着婴儿,双脚向前跳。
参加者每组家庭派出父母和婴儿参加
三、跳跳球
玩法宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由对面的家长跳回来,下一个宝宝继续跳,对面的家长又跳回来。
依次内推。
速度快的那一组胜利。
要求游戏分成四组进行,宝宝一边,家长站于另一边,要求都必须坐于球上跳回来。
参与者每个家庭都会派一位家长和宝宝一起参加
四、揪尾巴
三分之一的彩色皱纸被塞进对方的裤子里,其余的被拖出做尾巴。
家长和孩子保持一定的距离,面对面站好,同时数一,二,三,然后开始挪动,互相想办法揪对方的尾巴,同时还不能让对方揪住自己的尾巴。
揪的最多的家庭为获胜者。
参加人员家长都可以与宝宝共同参加
五、小鸡出壳
玩法大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
老师发令说预备——起!父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。
发出叽、叽声,一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
要求每个家庭参与成员都必须从撕破的洞里按要求钻出
六、小脚踩大脚
游戏分为小组,宝宝的小脚踩在父母的大脚上,面对面站着,手牵手。
当你听到发令员说开始时,我们一起去吧。
要求以接力赛的形式到对面与对面家庭击掌,对面家庭才可以出发,最先完成的队为获胜对。
七、水果蹲
玩法三个家庭为一种一个组水果,商量好自己所拿到水果的动作,记住其水果名称,每组分别命名为水果的名称例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃,由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲,此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立,以此类推
要求每个组一名家长在前面带领大家做自己组的动作以及发号口令
八、爱心传递
玩法将家长和幼儿各分为四组,每组家长,依次将该组幼儿抱起来往下一位家长手中传递,家长手中不能有空余,最先将幼儿传递完成的为获胜组。
比赛将根据场地情况进行调整
亲子游戏活动计划方案 篇4
一、设计意图
为了提倡绿色低碳生活,提高孩子的环保生态意识,大二班开展了一场热闹的[亲子环保时装秀"。这次活动以家庭为小组,宝贝和家长们一起发挥想象,巧妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装可谓低碳环保又不失魅力。
二、活动目的
制作时装,并扮演模特秀一场。
2、锻炼孩子们的胆量,使他们敢于在公开场合展示自己。
3、增进孩子与家人之间的情感,帮助大班孩子体验亲子活动的乐趣。重点:有一定的表现欲望
难点:能设计、制作出新颖、与众不同的时装
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、活动地点:
xxx幼儿园
五、活动对象:
大二班全体家长和幼儿
六、活动准备
1、事先和家长交流活动的内容。
。
七、活动过程
1、室内活动
(1)看时装表演录像,引起设计时装的欲望。
师:小朋友你们喜欢这些时装表演吗?今天请小朋友和爸爸妈妈一起来准备一场时装表演,你们有信心吗?
小朋友,看看我们这里有那么多材料,请你和爸爸妈妈一起,用它来设计制作一件美丽的衣服,一会儿我们穿上自己设计的衣服一起去参加舞会,好不好?
(设计、制作时装。
爸爸妈妈制作服装,小朋友服装装饰(如涂鸦,贴造型等)。
(3)教师巡视采访幼儿:小设计师,你设计了什么时装?
幼儿简单介绍自己和家人设计的时装。
2、室外活动
(1)扮演小模特,来一场时装秀。
师:首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,共同分享孩子们童年的快乐,对你们的到来,我们用最热烈的掌声表示欢迎。每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想,今天就让小朋友们和爸爸妈妈携手一起放飞梦想。接下来我们就把舞台交给我们的孩子。
(2)幼儿在背景音乐中,进行时装表演。
(3)家长和幼儿一起进行时装表演。
3、请小朋友分享过程与感受。
师总结:今天小朋友们里欢声笑语;今天幼儿园里翩翩起舞;我们张扬着梦想,为孩子们创造着美好的童年回忆;我们放飞着童心,和爸爸妈妈一起感受快乐与希望!环保时装秀到此结束。
亲子游戏活动计划方案 篇5
#亲子活动方案1#
在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。
一、活动时间
x月x日下午x:00
二、活动地点
x湾
三、参加人员
全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师
四、活动
(一)材料准备:
1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。
5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
6、集中点名、拍照、返园。
#亲子活动方案2#
社区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任,社区的良好健康发展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康发展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康发展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。
主办单位:
协办单位:
一、活动主题:欢乐六一儿童节
二、活动时间:年X月日
三、活动场地:X
四、活动目标:
1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。
2、让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好活动前的宣传工作。
3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案
六、活动主要流程
(一)活动正式开始
(二)主持人介绍本次活动的目的意义
(三)主持人介绍嘉宾
(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话
(五)社区居民群众代表讲话
(六)精彩节目
1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师
2、独舞《心飞扬》
3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师
(七)、欢乐亲子游戏
4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师
5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心
6、独舞《雪中梅》
7、舞蹈《可爱娃娃》负责人:李老师
8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师
(八)、欢乐亲子游戏
9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心
10、舞蹈《舞动北京》负责人:梁老师
11、舞蹈《我能行》负责人:李老师
12、古筝独奏
13、独舞《水袖舞》
14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人:梁老师
15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心
16、独舞《荞麦花开》
17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师
18、二重唱《赞歌要比星星多》
19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师
20、舞蹈《我的偶像》负责人:邓老师
21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心
22、舞蹈《儒家神韵》负责人:梁老师
23、独舞《红色童年》
24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人:张炜晴
25、声乐班负责人:珍姐
26、舞蹈《嘿,我的梦》负责人:梁老师
(九)、合影留念
#亲子活动方案3#
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日
二、活动时间:20年月日
三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场
四、活动目标:
1、
2、社区亲子活动策划方案
3、通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。
六、活动主要流程
社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
(1)踩气球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)运球
(5)贴鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼图
(六)为孩子和家长颁奖
(七)主持人致词,活动结束
七、活动过程
以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料准备:乒乓球拍、乒乓球
游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)
游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备:篮球数个
游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。
规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。
(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备:动物贴图社区亲子活动策划方案
游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。
(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备:呼啦圈数个
游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。(七)活动7拼图(孩子和双亲)
材料准备:拼图
游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、颁奖仪式
由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,
限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
#亲子活动方案4#
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、时间
20年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00
四、地点
x公园
五、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相机
5、少量食物
七、活动安排
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
亲子活动的游戏策划方案
亲子游戏活动计划方案 篇6
【活动目的】
1、培养孩子的体育活动的兴趣增强各年龄段孩子动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。
2、帮助孩子懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难能体验胜利的愉悦。
3、 在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围、增进家长与子女之间的情感交流、增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密关系更为融洽。
4、在活动中培养孩子与爸爸妈妈克服困难夺得胜利的精神。
【活动口号】我运动、我健康、我快乐
【活动类型】
家长和孩子互动游戏、互动交流
【活动地点】XX地
【活动时间】XX时间
【活动对象】
2-6年级学生与自己的爸爸妈妈
【活动费用】XX元
每家成员爸爸.、妈妈、.孩子
【活动人数】
每个年级只能有5队 每家为一队
【活动流程及部分活动项目介绍】
为了调节氛围全体幼儿跳集体舞或做集体操做为亲子户外拓展游戏活动的开场
项目一 趣味运球
准备:吹好的气球若干 盛放气球的箱子5个
人数5队 每队一名孩子一名家长
游戏规则:
1、家长和孩子头对头顶气球侧向移动到目的地,把气球放入箱内在跑回去运第二个气球,看谁运的多。
2、中途气球掉落、爆掉参赛者必须从起点在重新开始运气球。
3、注意在比赛过程中不允许用手接触气球,双手必须叉腰或放在身后。
4、每组限时10分钟。
项目二:旋转掷准
准备,小口袋20个,纸箱3个。
人数?5队,每队一名孩子一名家长
游戏规则:
1、孩子站在布袋箱跟前,开始时孩子从布袋箱中随意拿布袋向前行进先钻过“山洞,钻呼啦圈”再跳过“水沟,移物跨越,”家长接到小口袋后在规定的圈里原地转5圈再把小口袋投到规定的框里。圆圈与框的距离为6米。投中一个得一分投不中不得分。看谁运得快投的准。投多者获胜。
2、孩子在行进途中必须一一通障碍在过障碍时出现失误必须从失误的地方重新做起否则无效。
项目三:小脚踩大脚
准备爸爸或妈妈和孩子
游戏规则参加人数每班5对家庭参加,5个孩子,5个家长孩子的小脚踩在家长的脚上家长的双手拉着孩子,家长向前走,孩子其实就是倒着走。在规定距离中先完成的组胜出。
项目四:袋鼠跳
准备布袋6个松紧带拉成的障碍一条。
方法:该项目以速度取胜。孩子和家长?一名分别站在跑道的两端,A点和B点幼儿套好布袋从A点出发,跳过障碍到达B点后拍家长的手,然后家长再套布袋跳到A点。拍下一个
孩子的手下一孩子再继续。最先完成组的胜出。
规则孩子不能中途取布袋违规者退回去重来,中途摔倒者爬起来可接着进行比赛。
项目五:同舟共济?一家长和学生合作
比赛规则?家长背着学生家长用纱布蒙住眼睛学生为家长指路绕过椅子拾起鲜花交给学生完成后拍下一个孩子的手,下一队出发最先到达的组为胜。
项目六:水果蹲
游戏描述围成一个圆两家,为一组每组叫个水果名如苹果组先说”苹果蹲苹果蹲
苹果蹲完香蕉蹲。“边说边做之后香蕉蹲以此完下去。每组口径必须一致如有参差不齐或是反应慢,该组就集体即兴表演。每队不能对咬以免失去游戏意义。
器材场地准备所有组队在平地围成一圈。
【集体装备】
急救药品、绑带、碘酒、绷带、冷冻喷雾器、塑料袋,盛放垃圾,提倡环保、
创可贴等
【注意事项】
1、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人事先制定好计划。照顾孩子安全。 各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守亲子活动的规则?。
2、对孩子进行安全教育、纪律教育、教练员随时清点孩子人数、游戏活动强度
时刻关注幼儿在游戏中的表现发现异常及时给予关注。
3、活动时要及时提醒孩子和家长安全第一 比赛第二
4.过马路小心注意安全活动休息期间勿攀爬打闹以免发生意外
5.在活动期间请不要离开所在的小组单独活动需通报各组组长后教练员带领家长学生一起行动
6.在活动中学生或家长身体如有不适请及时向本组组长和领队通报
7.在活动中要有环保意识,不要随便丢垃圾
8.学生和家长自行准备的装备有、着宽松的服装、运动鞋、水壶、 必要的零食应急 、帽子、个人口服药品等。
9、遇小雨本次活动照常进行、因为天气情况或者不可抗拒因素、训导员有权利对活动进行适当的调整
10.此次活动旨在加强学生与家长的交流、如比赛中出现冲撞等酿成一些伤痛、各班自己负责解决。比赛过程中各位学生及家长都应配合组委会的安排、促使活动有序的进行。
11.返回检查自己的物品以免丢失。家长不能选带孩子离开必须清点人数无误全体一起解散。
12. 亲子活动结束后统一颁奖。
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亲子游戏活动计划方案 篇7
活动过程
一、开场白!
生活在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园的孩子们迎来了第一次亲子运动会。今天,最让人欣慰的是,我们幼儿园邀请了这么一群大朋友。
小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!
为了开展这项活动,我们的老师牺牲了大量的休息时间,带孩子们练习运动技能。而我们的孩子,不怕苦,不怕累,放弃了很多好玩的机会,但通过我们的亲子游戏会让宝宝更加自信。比赛开始时,让我们为自己加油吧!
让我们赛出友谊,赛出精神。下面请出园长致辞
二、园长致辞
三:下面进入我们的亲子游戏环节。
1.学前班
游戏名称:接力赛跑
游戏玩法:一家三口为一组。当你听到命令时,按照孩子、母亲和父亲的顺序开始比赛,胜者是先跑到终点的人
第一类:游戏名称:看谁掌握正确
家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,游戏开始后,家长转过身辨认自己的孩子。不
可以问,不能喊一个名字,等家长接孩子,再摘下头饰。看看谁抱对了。
第二类:游戏名称:数字纸牌
游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按排序贴在小黑板上。先完成者为胜。
4、中一:袋鼠接力
游戏玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.
游戏规则:家长必须站在起跑线上,否则就是犯规
5二类游戏名称:大手拉小手。
游戏玩法:家长和孩子为一组,双腿绑气球,互相踩另一组气球。气球剩得多的组为胜利者
9、推小车(幼中)玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
四、结束语
在欢乐的气氛中,我们的活动应该结束了。通过这次亲子运动会,我们一定有很深的感情。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作神我想说“小朋友真棒!
大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
时间:20xx年12月12日
亲子游戏活动计划方案 篇8
我给爸爸(妈妈)穿鞋子
游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子
游戏准备:家长的鞋子
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出本身爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
踩气球
游戏名称:踩气球
游戏准备:气球若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在本身的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
小脚踩大脚
游戏名称:小脚踩大脚
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
揪尾巴
游戏名称:揪尾巴
游戏准备:尾巴若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好本身的尾巴的同时将别人的'尾巴揪下来。