教育儿童故事

教育儿童故事700字。

故事典故是在历史中生成的，但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。故事典故是古代人给我们留下的宝贵财富。故事典故帮助我们更好地了解历史文化。对于优秀的故事典故我们应该要鼓励传播。优秀的故事典故是怎么样的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教育儿童故事700字》，仅供参考，希望能为您提供参考！

教育儿童故事【篇1】

小袋鼠欣欣是个非常爱帮助别人的小朋友，大家都喜欢它。

一天，猪奶奶提着装满橘子的塑料袋往家走去，突然，塑料袋破了，橘子全部掉到了地上，它看见了，赶紧帮猪奶奶捡起橘子，装进了它的袋袋里，帮猪奶奶送回了家。

一天，一只小田鼠宝宝和妈妈走丢了，找不着回家的路了，它看见了，就把小田鼠宝宝装进袋袋里，送它回了家。

一天，小兔子冷的直打哆嗦，小袋鼠欣欣见了，就说：小兔子，来我的袋袋里暖和暖和吧?

小兔子感激的跳进它的袋袋里，顿时不冷了。

大家都说：欣欣是我们最爱的朋友!

教育儿童故事【篇2】

教育孩子哲理故事

【师道尊严】

明代著名画家唐伯虎从小就喜欢文学和画画，师从当时著名画家沈周学画。

转眼一年过去了，他画技大长，所画的画已经显现出大家风范，在附近很有名气。唐伯虎开始有点洋洋自得，觉得比起老师的画来自己也毫不逊色，从他那里再也学不到什么。于是，他借口母亲需要照顾，向老师提出想早点回去。他还拿出自己的画作请老师点评，实际上是想炫耀自己的画艺。

沈周老师知道他的心思。他既没有强留唐伯虎，也没有看他的画作，只是请他到自己房间来吃饭送别。这个房间只有一扇窗户，窗外景色怡人，沈周老师就让唐伯虎过去开窗通风。

唐伯虎朝窗户走去，可谁知那“窗”怎么开也开不了。唐伯虎问，“窗户上锁了吗?”沈周笑笑说：“哈哈，你看仔细了再开。”

唐伯虎揉揉眼睛，仔细一看，才发现这哪是什么窗户，而是老师挂在墙上的一幅画。老师这画画得十分逼真，以至于让唐伯虎误认作是窗户。

唐伯虎羞愧地对老师说，“请老师原谅我的肤浅骄傲，我愿意再跟您学习三年。”

此后，唐伯虎改变了目空一切的态度，认真领会老师的'教导，终于成为一代大师。

【智慧小语】

《礼记·学记》中说：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”只有对老师怀有尊敬之心，学生才会仔细聆听老师讲授的内容，然后才能恭敬地对待学习、知识，最后学而有成。

教育孩子哲理故事:苏武牧羊

匈奴自从被卫青、霍去病打败以后，平静了好长一段时间。他们口头上表示要跟汉朝和好，实际上还是随时想进犯中原。

公元前100年，汉武帝正想出兵打匈奴，匈奴派使者来求和了，还把汉朝的使者都放回来。汉武帝为了答复匈奴的善意表示，派中郎将苏武拿着旌节，带着副手张胜和随员常惠，出使匈奴。

苏武到了匈奴，送回扣留的使者，送上礼物。苏武正等单于写个回信让他回去，没想到就在这个时候，匈奴的上层发生了内讧，苏武一行人也受到了牵连。匈奴单于扣留了苏武，要他背叛汉朝。苏武不愿，单于便许以高官厚禄。再次被苏武严词拒绝后，单于越发敬重苏武的气节，不愿杀他，但也不愿放他回去，便将他发配到北海牧羊。

苏武到了北海，旁边什么人都没有，唯一和他做伴的是那根代表朝廷的旌节。日子久了，旌节上的穗子也掉完了。一直到公元前85年，匈奴的单于死了，匈奴发生内乱，分成了三个国家。新单于没有力量再跟汉朝打仗，又打发使者来求和。

那时候，汉武帝已死去，他的儿子汉昭帝即位。汉昭帝派使者到匈奴去，要单于放回苏武，匈奴谎称苏武已经死了。使者信以为真，就没有再提。

第二次，汉使者又到匈奴去，苏武的随从常惠还在匈奴。他买通匈奴人，私下和汉使者见面，把苏武在北海牧羊的情况告诉了使者。使者见了单于，严厉责备他说：“匈奴既然存心同汉朝和好，不应该欺骗汉朝。我们皇上在御花园射下一只大雁，雁脚上拴着一条绸子，上面写着苏武还活着，你怎么说他死了呢?”

单于听了，吓了一大跳。他还以为真的是苏武的忠义感动了飞鸟，连大雁也替他送消息呢。他向使者道歉说：“苏武确实是活着，我们把他放回去就是了。”

苏武出使的时候，才四十岁。在匈奴受了十九年的折磨，胡须、头发全白了。回到长安的那一天，人们都出来迎接他。人们瞧见白胡须、白头发的苏武手里拿着光杆子的旌节，没有一个不受感动的，都说他是个有气节的大丈夫。

【智慧小语】

有气节的人，不管走到哪里，都会受到人们的尊重。人们对这种人的印象不会因为时间的流逝而消逝，反而会随着时间的打磨越来越清晰。

教育孩子哲理故事：上善若水

孔子观赏着向东流去的水，子贡见了向夫子问道：“君子一见到大水便要前去观赏，这是为何呢?”

孔子回答：“因为它川流不息而且周遍，使生命生生不息却不以为自己有什么恩德，像是有很高的‘德性’;不管它流向低处还是流向屈折，姿势低下，但一定按自己的水道去走，这就像‘义’;水势盛大，永没有穷竭，又像是‘道’;它奔流直泻，到很深的溪谷也毫无惧色，这如同是‘勇’;它能作为衡量地平面的标准，公平公正，又像是‘法’;水盛满之后，不需用什么刮平，自然平正、端正，这像是‘正’;它柔美而略呈透明，可流入到细微的地方，这又有些像‘明察’;不论从哪里发源，它一定是向东流去，不变其志，这又如它的‘志向操守’;它流出流入，一切东西因此变得洁净，像是它善于教化和感化。水的德性有这么好，所以君子见到水一定要前去观赏。”

【智慧小语】

老子云：“上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶。故几于道。”上善像水一样，利益万物而无所争。孔子于最平常的水中，便能得到智慧的启迪，从水的不同形态中，就感悟到许多人生哲理。他将万物当成了自己的老师，于是时时处处便有所启发。怀着一颗谦虚好学的心，才能开启智慧，在生活中领悟真理。

教育儿童故事【篇3】

小朋友，你知道和平鸽的来历吗?那是发生在第二次世界大战的时候，凶恶的德国侵略军占领了法国。在一个夏天的早晨，法国首都巴黎的一个小楼的楼顶上，爬上来一个男孩。他到楼顶来干什么呢? 原来，昨天一只小鸽子飞出去了，可到了晚上还没回来，他心里特别着急!心想：小鸽子是不是没劲儿飞回家了，或者是迷路了?所以， 今天一大早他就来到顶楼，仰着脖子向天上看。这时，突然蓝色的`天空上出现了一个小白点。他想：一定是我的小鸽子飞回来了!小白点愈来愈近……果真是那只小鸽子!男孩子赶忙拿来一个红布条，站在楼顶上使劲挥动着，好让小鸽子快点认出自己的家。这时，正好有几个德国士兵从小楼前走过，他们认为小男孩是在给游击队发信号，就像一群恶狼一样冲上楼去。小男孩还不知道怎么回事，就被推下楼，摔死在大街上。可怜的小鸽子也被扎了好几刀，鲜血染红了它雪白的羽毛。小男孩的爷爷悲愤地拿着那只小鸽子，找到了世界著名的大画家毕加索，求他为自己死去的孙子画一幅画。毕加索听了老爷爷的故事，马上拿起笔来，为这个小鸽子画了一幅像，取名为和平鸽。画上的小鸽子展开雪白的翅膀，愉快地飞着， 它在告诉我们：人类需要和平，人类痛恨战争。

小朋友，听了和平鸽的故事，我们长大以后，一定要为人类和平贡献力量。

教育儿童故事【篇4】

欢悦，产生于强烈的需要得到满足之时。对于 一个渴得要命的人来说，一杯清水胜于金子。我大哥从小动 手能力很强，他回忆说：上中学时，他想买一个刨子做小提琴，虽然只需要5元钱，但当时他也没有。妈妈知道后说，你要是能做成，我就给你买。他听了之后，就 用旧刨子做，手磨出了水泡，终于做成了。而妈妈果真给他买了一个新刨子，当时他激动万分，如获至宝。通过努力得来的，总比轻而易举得到的更让人有成就感。 所以父母对孩子负责，就要给孩子留一点想头，不要轻易地满足孩子的物质要求。

教育儿童故事【篇5】

小老鼠悄悄的来到小兔子家，准备偷些食物过新年。

它来到小兔子家的厨房，发现厨房里满是香喷喷的食物，高兴的不得了，跳进窗台，抱起食物就准备逃走，可是当它正准备跳下窗台的时候，突然刮起了一阵大风，窗户啪得一声关上了，夹断了小老鼠的尾巴，小老鼠手里的食物也全都洒了一地，疼的也走不动了，趴在地上大哭起来。

它的哭声引来了小兔子，小兔子见了，忙扶起小老鼠，把它带到自己的房子里，帮它清理了伤口，还用巧克力捏了个小老鼠的尾巴安在小老鼠的屁股上。

小老鼠红着脸问：小兔子，你不讨厌我吗?

小兔子笑着回答：你只是太饿了是不是?我知道以后你不会再这样做了对吗?

小老鼠拼命点点头，说：我以后再也不这么干啦!谢谢你能原谅我!

教育儿童故事【篇6】

篇一：家长教育孩子的小故事

有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗？”

学生可能说：“兔子不会爬树。”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”……

直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。在追求人生的目标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而了最初追求的目标。同学们，人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。”

故事点评：我们长大了，有了自己的思想，有时爸爸妈妈会问：你长了以后想做什么呀？有的回答老师，有的回答科学家......那是我们最初的人生理想，有的人能朝着这个方向发展，并且取得很好的成就。但是有的人在中途遇到形形色色的事情后，改变了自己最初的目标。但是小朋友们，人生路上的诱惑是数不清的，我们不能一直被这些诱惑所左右，我们要从诱惑中跳出来，坚定自己的梦想才能获得成功。

篇二：家长教育孩子的小故事

一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。

神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。”

说完，神就消失了。牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。

就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都变成了钻石。他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。

故事点评：小朋友们，老师和家长总是劝说我们要多读书，肚子里有墨水，走遍天下都不怕。也许现在我们觉得没用的知识，就像故事里的鹅卵石，将来有可能变为无尽的财富，所以我们要把握住时间好好学习，不要等到日后后悔。

篇三:家长教育孩子的小故事

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”

“什么问题？”“爸，你一个小时可以赚到多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。

“我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”

“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”

小孩安静地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还生气。后来，他平静下来了。开始想他可能对孩子太凶了----或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。

“我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了---这是你要的10美金。”

“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”

教育儿童故事【篇7】

一个人在被他人需要时，才能感受到自己的价值。然而，许多父母却把孩子爱的机会垄断了!爸爸下班回 来，女孩马上沏了一杯茶，递过去：“爸爸，喝茶!”谁知，爸爸不耐烦地说：“去去，写作业去，考100分比什么都强!”渐渐地，孩子变得心灰意冷，不再关 心别人，也不懂得爱别人了。在独生子女家庭中，孩子没有爱大人的机会，反而被大人爱得“死去活来”。一份调查表明，18.72%的学生根本不参加任何家务 劳动，47.78%的学生只参加1小时以下的家务劳动，41.19%的家长(微博)把洗脚水端到孩子面前。然而，正因为这样，才培养了很多骄纵无理、不知 感恩的孩 子。真正爱孩子的父母，要在孩子的面前表现得弱一点，给孩子爱他人的机会。别总把自己看成高山，让孩子靠着你、仰视你、惧怕你;更不要当大伞，为孩子遮风 挡雨，让孩子弱不禁风。换个位置吧，让孩子做高山，孩子就会长成山;让孩子当大伞，孩子就能顶天立地。

教育儿童故事【篇8】

希萝用了很长的时间写了一篇小说，然后送给一位著名的作家，希望能得到他的教诲。她来到了作家的家里，作家很热情地接待了她，因为作家眼睛不太好，希萝就念给作家听。很快，她就读完了，停顿了下来。作家问：“结束了吗？”“听她的语气，似乎渴望能有下文！”想到这里，希萝立刻产生了灵感，回答说：“没有啊，后面的部分更精彩。”于是她就根据自己的想像继续往下“念”。过了一会儿，作家又问：“结束了吗？”希萝心想：“作家肯定是渴望把整个故事听完。”于是她就接着向下念。如果不是突然响起的电话铃声打断了她的话，她会一直念下去的。作家因为有事需要马上出门。临走前，作家说：“其实你的小说早该收笔，在我第一次询问你是否结束了的时候，就应该结束。何必画蛇添足、狗尾续貂？看来你缺少作为一名作者最基本的素质——决断。决断是当作家的根本，拖泥带水的作品怎么能打动读者呢？”

听了作家的话，希萝后悔莫及，心想：“看来自己不适合从事写作的事，还是放弃吧，为自己重新找—个方向吧！”很多年后，希萝从事了绘画的职业，但是她从心里还是喜欢写作，那是她儿时的梦想。但是自己偏偏不具备写作的基本素质。人生真的是有很多不如意。一个很偶然的机会，希萝结识了一位更著名的作家，当希萝和他谈及当年给作家念小说的事情时，这位作家惊呼：“你能在那么短的时间里编造出那么精彩的故事，真是不容易呀！这是作为一个优秀作家应该拥有的最基本的能力！而你放弃了写作实在是太可惜了！”

教育儿童故事【篇9】

兔子妈妈拎着篮子，对小兔妞妞说：妞妞，咱们今天去扫墓吧!

小兔妞妞说：为什么要扫墓呀?

兔子妈妈解释说：扫墓习俗由来已久，是为了纪念咱们的祖先以及逝去的亲人。

看着妈妈篮子里的东西说，说：妈妈，篮子里的都是什么呀?

兔子妈妈微笑着说：都是酒食果品，纸钱鲜花呀!我们要以这些来祭祀，表达怀念之情。

小兔妞妞拉着妈妈的手说：妈妈，咱们快去吧!

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儿童故事睡前儿童故事1000字

故事典故把一段历史、一个故事浓缩为简洁且有表现力的寥寥数语。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。好的故事典故可以促进我们优秀品德的成长。好的故事典故我们可以进行收藏或者分享他人。故事典故收集应当从哪方面入手？为此，小编从网络上为大家精心整理了《儿童故事睡前儿童故事1000字》，希望对您有一定的帮助。

儿童故事睡前儿童故事 篇1

在一片茂密的森林里住着熊妈妈和熊宝宝，她们每天都很开心。

一天，熊妈妈生病啦，她把小熊叫到床前，说：“宝宝，今天妈妈不能起床了，你能帮我去菜场买些菜吗？”

小熊说：“好的，妈妈您在家睡一觉吧。咦，妈妈您怎么没给我钱呀？”

“哦，还是我的宝贝儿记得清，妈妈给你50元，千万不要丢了哦！”

“知道了，妈妈再见！”

“再见！”小熊带着钱飞快地来到菜场。

到了菜场，小熊看见了她的好朋友小狗、小牛和小兔，他们每人手里都拿着一块鸡翅，津津有味地吃着。

小熊忍不住口水流下来。她想：“如果我能吃到这美味的食品就好了，咦，我口袋不是有钱吗？”

于是，她毫不犹豫跑到肯德基一下子买了许多她喜欢吃的东西。等吃完后后悔起来，钱没了，菜没买着，回去怎么跟妈妈交代呀？小熊红这脸往家走，到了家。

妈妈说：“回来啦！菜呢？”小熊结巴结巴说：“我把钱买美味的食品吃„„吃了。”

妈妈温柔地说：“孩子，认识错误是好事，要做个诚实的好孩子，下次不许这样啦！”小熊愉快地答应了。

从此以后，小熊再也没犯过类似的错误。

儿童故事睡前儿童故事 篇2

星期六早上，小木瓜早早就起床了。为什么啊?因为爸爸答应星期六带他去动物园玩。

他们到了动物园，小木瓜可开心了。他一会儿和大灰狼打了个招呼，可大灰狼在铁笼里打盹，连眼皮都不抬一下;一会儿又向狐狸问声好，但狐狸火红的尾巴，风一样地掠过草地。小木瓜多么想跟动物交朋友，可是它们好像根本不领情。

不知不觉，他们来到了袋鼠园。小袋鼠看到有人来了，飞快地躲进妈妈的育儿袋，时不时地探出小脑袋，向外张望。小木瓜十分羡慕小袋鼠的快活，简直挪不动脚步了。他想：要是我也是小袋鼠那该多好啊，省得妈妈老不放心，从不让我外出。

眨眼间，小木瓜觉得自己是一只快乐的小袋鼠了，而妈妈变成了袋鼠。在育儿袋里，再也不用背课文、做作业了，吃着香喷喷的蛋糕……“小木瓜，我们该回家了。”爸爸拉一拉小木瓜。哦，原来这只是幻觉，哎……

儿童故事睡前儿童故事 篇3

1、小蜗牛看苹果花

果园里的苹果树开花了。小蜗牛说：“我要爬到树上去看看苹果花。”

小蜗牛爬得太慢了，小猫跑过来说：“小蜗牛，我送你上去吧。”小蜗牛笑着说：“谢谢你，我想自个儿爬上去。”

呼呼呼，刮起了大风。小猴跑过来说：“小蜗牛，我送你上去吧。”小蜗牛说：“谢谢你，我想自个儿爬上去。”

轰隆隆，打起了大雷。小松鼠跑过来说：“小蜗牛，我送你上去吧。”小蜗牛笑着说：“谢谢你，我想自个儿爬上去。”

哗啦啦，下起了大雨。小喜鹊飞过来说：“小蜗牛，我送你上去吧。”小蜗牛笑着说：“谢谢你，我想自个儿爬上去。”

爬啊爬，爬啊爬。终于，有一天，小蜗牛爬上了一个圆圆的、红红的、香喷喷的大球。原来，苹果花已经变成了大苹果啦！

2、小蜗牛的微笑

小鸟说：“只要我醒着，我随时为朋友唱歌。”

大象说：“只要我醒着，谁有干不动的活，我随叫随到。”

小兔说：“只要我醒着，我乐意为任何一位朋友送信传消息。”

大家都在想可以为朋友干点什么，小蜗牛好着急。它除了整天背着沉重的壳，在地上慢慢地爬以外，别的什么也干不了。

一天下午，一群蚂蚁正忙着搬东西。他们从蜗牛身边走过时，小蜗牛正友好地向他们微笑。“小蜗牛，你的微笑真甜！”一只小蚂蚁说。“对呀，我可以对朋友们微笑！”小蜗牛想，可一想又不对，“难道让朋友们放下手中的活，跑来看我微笑吗？”忽然，小蜗牛有了一个新想法。

第二天，小蜗牛把厚厚的一叠信交给小兔子，让她给森林里的每一位朋友送去。朋友们拆开信，里面是一张画，画的是一只正在甜甜微笑的小蜗牛，画下还有一行字：“当您觉得孤单或者不开心的时候，请记住您的朋友小蜗牛，正对着你微笑呢！”

“小蜗牛真了不起，他把微笑送给了整座森林！”朋友们都这样说。

3、自信的小蜗牛

在一个阳光明媚的日子里，一只蜗牛背着重重的壳正努力地往树上爬。可爬两步，不小心碰到树皮上光滑的地方往回掉一步。

这时，正停在树枝懒洋洋地晒太阳的黄鹂鸟看见了，忙问：“朋友，就你这点能耐，你能爬到哪里去？”

蜗牛回答说：“今天天气不错，我想爬到树的处欣赏欣赏远方的风景，顺便晒晒太阳。”

小黄鹂听了蜗牛的回答，笑了，接上去说：“就你的速度，等你爬到树的处恐怕太阳早已下山了，你还能欣赏什么风景？

晒什么太阳？”听了黄鹂的嘲笑，蜗牛一点儿也不气馁，他自信地说：“相信我，我一定会成功的。你可别飞走哦！”

就这样，蜗牛继续一步一步地往上爬着，更没把黄鹂鸟的嘲笑放在心上。黄鹂鸟觉得没趣也就飞到鸟巢里睡觉了。

等它醒来一看，蜗牛正晒着暖和的太阳，美美地欣赏着远方的风景！顿时，黄鹂鸟低下了头，自言自语地说：“小蜗牛，我太低估你了！”

4、小蜗牛找四季

在一个春天。

蜗牛妈妈对孩子说："到小树林里去玩吧，树叶儿发芽了。"

小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。它说："小树林里的小树长满了叶，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。"

蜗牛妈妈说："哦，已经是夏天了！快去采点草莓回来。"

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，它说："妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶儿全变黄了。"

妈妈说："哦！已经是秋天了，快去采点蘑菇回来。"

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说："妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。"蜗牛妈妈说："哦，已经是冬天了！唉，你就躲在家里过冬吧。

5、小松鼠找花生

一个阳光明媚的早晨，小松鼠兴高采烈地去外婆家玩。路过鼹鼠家门口时，他被地里的小花吸引了。那小花在微风中摇摆着身子，可爱极了。

这时候，鼹鼠走了过来。松鼠奇怪的问：“鼹鼠大哥，这地里种的是什么呀？”鼹鼠得意地说：“是花生。”

小松鼠又问：“鼹鼠大哥，花生好吃吗？你怎么种的那么好啊？”鼹鼠说：“花生好吃极了。皮薄肉又多，我每天浇水、施肥、拔草、捉虫，花生才能长这么好。”松鼠听了也没说什么就走了。

秋天到了，鼹鼠来到松鼠家高兴地说：“松鼠弟弟，今年我的花生大丰收，我特意带了几个給你尝尝。”鼹鼠刚走，松鼠就拿起花生大口大口的吃了起来。“啊！真是太好吃了，又香又脆。”松鼠自言自语。

第二年春天，松鼠也开始种花生，时间一天天过去，花生一天天长大，松鼠每天都到田里浇水、施肥、拔草、捉虫。看着绿叶在阳光照射下，像翡翠一样，金黄色的小花放出淡淡的清香。松鼠心里真高兴。

一转眼又到了秋天，松鼠挎着篮子喜滋滋地来采花生，可眼前的景象让她惊呆了。

枝上一个花生也没有，花儿掉光了，叶子也掉光了，松鼠伤心地说：“我这么辛苦种出来的花生呢？是不是被人偷了？”小松鼠想：“也许，还有几粒掉在土里吧。于是松鼠掰开土去找，意外发生了，她发现了一串串饱满的花生。小松鼠美滋滋的说：“原来花生长在土里啊！”小松鼠把花生收回家里，欢天喜地的过了一个冬天。

6、蚂蚁救大象

天气晴朗，大象伯伯出去散步，它一不小心掉到了猎人设下的陷阱里了，大象伯伯发出了悲哀的叫声，大象伯伯的叫声惊动了洞里的蚂蚁。

蚂蚁女王正在休息，被凄惨的叫声吵醒了，问：“外面怎么这么吵啊？”

“是大象在陷阱里求救呢”侦察兵说道。女王说：“全军出动，准备救大象！”

成千上万只蚂蚁排着整齐的队伍，在女王的带领下来到了陷阱边，陷阱很深，大象又太重，我们怎么救它呢，蚂蚁军师捋了捋胡子说：“我有了，我们帮蚂蚁咬出台阶吧。”

蚂蚁女王听了说：“是个好主意！”女王一声令下，几十万只蚂蚁几分钟时间就把土咬成了整齐的台阶，大象伯伯得救了。

7、蚂蚁和大象

蚂蚁和大象相约外出寻找食物。

大树下，蚂蚁收获了一颗米粒。米粒重达88毫克，是这只蚂蚁体重的4倍。

河岸边，大象收割了一筐香草，约10公斤，重量不足象之半腿。

天空中，骄阳似火，炙烤大地。蚂蚁吃力地驮着米粒，一步一步地爬行，那速度可笑煞蜗牛、气死乌龟。

大象挪到树荫里，不停地扇着耳朵，粗声粗气地说：“伙计，等日沉西山时再回吧？你家近得很，只有三大步的路程；我家比你家要远上几千倍呢！我尚且不着急，你为何那么忙碌、劳累？”

蚂蚁没有停下行进的脚步，气喘吁吁地说：我家虽近，但我步子小，速度慢，食物重啊！人们不是常说“笨鸟先飞”吗？

大象昂起头，卷起长鼻子，“哼”了一声，说：“我不愿做傻事，更不想流太多的汗。要回的话，你先请吧！”

蚂蚁真不愧为大力士，硬是把那颗米粒拖回了蚁穴。这时，残阳挂西山，热气盈空冥。蚂蚁门前坐，眺望大象兄。大象呢？呆立阴凉处，闭目思寒暑，鼻卷香草乱，正要踏归途……

8、小鸡过马路

一个小鸡过马路，不小心被人踢伤了腿。一瘸一拐地回到家，扑到妈妈怀里就大哭。鸡妈妈用翅膀抚着宝宝的头说：“孩子，过马路要看红绿灯啊。妈妈教你的歌忘了？”

“我没忘，红灯停，绿灯行……”小鸡边哭边哼唧。

“那你怎么还闯红灯？”

“我没闯红灯啊，是别人撞了我。”小鸡委屈地说。

“那你以后过马路时可要注意别人。”妈妈谆谆教导。

几天后，小鸡的腿不疼了，还想过马路找小朋友玩。这次他记住了妈妈的话：过马路要看别人。看路上暂时没人，小鸡便迅速地横穿马路。刚走几步，喇叭里便传来警察叔叔的呵斥：“谁家的小鸡，怎敢闯红灯？”小鸡立时吓得瘫倒在地。这时，一辆汽车与他擦翅而过，几根鸡毛随着汽车飞出好远。等他刚一回过神来，便迅速退回到人行道。

这一惊一吓，把小鸡想过马路玩耍的兴趣全扫光了。他侧棱着受伤的翅膀回到了家。

鸡妈妈看到小鸡的狼狈样，关切地问：“怎么，又被撞了？”

小鸡哭诉了这次过马路的经过，然后疑惑地问妈妈：“过马路时到底是该看红绿灯还是该看别人？”

妈妈语重心长地说：“红绿灯要看，但也要看别人。关键是要学会随大溜，这样就会免遭伤害。”

9、小鸡吃米

有个农夫人家养了一只小鸡，今天喂养小鸡，就掏出一把米放在地上，按住小鸡的头，强迫它吃米，可是小鸡不吃。

他又撕开鸡嘴，把米硬往鸡的嘴里灌，小鸡拼力挣扎。后来主人轻轻地松开手，把小鸡放开了，撒了一些米，自己向后退了几步。

一会儿，小鸡自己啄起米来。

每天主人撒很多的米给小鸡吃，小鸡每天吃得饱饱的，整天就知道睡觉不知道去吃虫。

有一天主人要离家家门几天出走前留下一堆粮食就走了。

之后主人回来的时候小鸡已经很消瘦，地上还有一一点米没吃完，但小鸡看起来快要被饿死了。

10、不听话的小鸡

一天，鸡妈妈带着鸡宝宝去草地上玩耍。鸡妈妈对小鸡说：“宝宝不能乱跑，乱跑会有危险的。”四只小鸡在草地上捉虫子吃，一只小黄鸡却走到一边去捉蝴蝶。蝴蝶越飞越远，小黄鸡也越走越远。

突然，一只大黑猫从大树后面钻了出来。它张开血红大口，露出了尖尖的牙齿，向小黄鸡扑去。小黄鸡吓坏了，拼命地高声喊叫：“妈妈，妈妈，救命，救命！”鸡妈妈听到了小黄鸡的呼救声，飞快地跑了过来。

鸡妈妈用它尖尖的嘴巴狠狠地啄大黑猫，用它的翅膀用力地赶大黑猫，大黑猫终于被赶跑了。

鸡妈妈拍拍小黄鸡的头，对小黄鸡说：“孩子，以后一定要听妈妈的话，再也不能乱跑了。”小黄鸡难为情地低下了头对妈妈说：“妈妈，妈妈，以后我一定听你的话，再也不乱跑了。”小鸡们又高兴地和妈妈一起在草地上玩了。

儿童故事睡前儿童故事 篇4

小猪与愿望树

有一天，小猪跟着妈妈上山采野果。

走着走着，小猪发觉了一颗惊奇的树，树叶浓绿茂盛，树枝上结了一个金色的果子。

猪妈妈告知小猪，这是传奇中的愿望树，无论有什么愿望，只要拿着这颗金果子，闭上眼睛心里默念三次，就会实现。

不过金果子只能用用一次。小猪始终想要一双旱冰鞋，于是他赶忙快乐地摘下果子。

正在他要许愿的时候，突然听到草丛里传来了哭声。

小猪走过去一看，原来是一只翅膀受了伤的大雁在哭。小猪想用自己的.金果子帮忙大雁，可那样做的话，自己想要的旱冰鞋的愿望就会化为泡影，怎么办呢?

小猪的思想进展着剧烈的斗争。

这时大雁凄惨的哭声始终回响在我耳边，小猪想到教师平常训练我们要多替别人着想，于是他豪不迟疑地把金果子给了大雁。大雁感谢地接过金果子，许下了愿——让伤口尽快长好。

不一会儿，伤口奇妙般地长好了。

这一切被愿望树看到了，它又长出一颗金色的果子。

小猪观察喜出往外，就飞速地跑过去，摘下了金果子，许下了美妙的心愿。他如愿以偿得到了旱冰鞋。

小猪是特别的热心和善，虽然金果子只能满意一个愿望，但是小猪不忍心看着受伤的大雁，把自己的愿望让给了大雁，最终小猪如愿以偿得到旱冰鞋。

儿童故事睡前儿童故事 篇5

乌鸦开会：儿童睡前故事

乌鸦的叫声嘶哑，动物们都不喜欢他们。乌鸦们很苦恼，于是决定聚集在一起开个会，想想办法。

“我们应该请一位名音乐家教我们唱歌。”一只乌鸦提议，别的乌鸦纷纷赞同。可是请哪们音乐家来做老师呢？

“我提议请美丽的孔雀，她可是大众欢迎的人物。”“我提议请甜歌王子夜莺。”“我提议……”乌鸦们纷纷提出自己的建议。他们争论不休，谁也不同意别人的想法。

就这样，直到今天，乌鸦的嘶哑叫声一直没改变。

儿童故事文字

故事典故的生成是一个由多到少的凝练过程。故事典故是古代人留下的优秀成果。学习历史在于知道过去的真实和真实的过去。我们可以多看一些我国著名的故事典故。好的故事典故都有哪些内容？以下是小编为大家精心整理的“儿童故事文字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

你会怎么写范文呢？在现代社会知道如何正确地处理文档是一种必要的技能，范文模板是写作学习的必备工具。 职场中有很多范文，我们可以模仿其中精华，让工作变得简单，想要获得对“儿童故事文字”的深层次解读本文将不容错过，感谢你的阅读希望我的作品能够给你带来一些启示！

灰兔去小溪边喝水，看到正在沙滩上唉声叹气的白兔，就关心地问：“你是身体不舒服?”

白兔摇了摇头，说：“这森林中大大小小的动物都有各自的防卫武器，我们却什么都没有，要生存多艰难啊!你不觉得我们不幸吗?”灰兔笑着说：“我生活得很快乐!”

突然，大灰狼从树丛后跳出来，向白兔和灰兔扑去。白兔吓得浑身发抖。灰兔一点也不惊慌，他迅速转身，用臀部对着大灰狼，镇定地趴伏在沙滩上一动不动。大灰狼张开大嘴就去咬灰兔。灰兔两只脚快速地拨动沙子。霎时，大灰狼的眼睛里、嘴里满是沙子，只得揉着眼睛跌跌撞撞逃走了。

白兔见灰兔打败了大灰狼，说：“你真了不起。你为什么见了强敌毫不畏惧呢?”灰兔说：“生活在这个危机四伏的世界上，不能整天怨天尤人，只能坦然面对。有勇气和智慧，才能够战胜强敌。缺乏自信和勇气，没有和敌人交手就失败了。”白兔说：“我缺乏自信和勇气，是因为觉得自己没实力啊!”灰兔指着自己有力的双腿说：“有了自信和勇气，就可以在不断的锻炼中积累实力。”

如果一个人丧失了自信和勇气，也就失去了取得成功的可能性。

小刺猬与长颈鹿

小刺猬的外婆病了，小刺猬带着苹果去河对岸看望外婆。

可是，一条河挡住了它的路。小刺猬在岸边急得直跳脚，想“我该怎么办呢?”

这时，刚好长颈鹿路过这里，它看到小刺猬着急的样子，就问：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那样啊?”小刺猬告诉了长颈鹿。

长颈鹿灵机一动，说：“小刺猬，我来帮助你吧!”说完，它把头伸到了河对岸，让小刺猬踩着它的头过了河。

小刺猬过了河，非常高兴，从背上拿下一个苹果给长颈鹿。

长颈鹿说：“小刺猬，不用客气，老师说过，赠人玫瑰，手有余香，能帮助到你，我也是非常高兴的，这个苹果你还是拿去送给你外婆吧!”

从此以后它们俩就成了好朋友。

赠人玫瑰，手有余香的意思是善待他人，就是善待自己，将你的快乐分享给别人，也就得到了分享别人快乐的机会，因为幸福是会传递的!真心希望小朋友们都要赠人玫瑰，然后手有余香哦!让你的快乐传遍世界的每一个角落吧!

教育儿童故事5篇

我们可以在写之前，多看一些范文模板， 一篇优秀的模型范文可以提高我们的能力，一篇好的范文具体是什么样子？“教育儿童故事”主题相关内容，是亲子早教网编辑为您呈送的，找到对自己有帮助的内容很容易！

教育儿童故事 篇1

大家都知道，兔子们的胆子最小啦!可你们知道吗?兔子家族中有一个叫做米拉的小兔子，胆子真是小的可怜!

清明节这一天，米拉碰巧玩儿到了很晚，它可不知道今天是清明节，所以天都黑了还在森林里玩耍。

玩啊玩，玩啊玩，它碰见了猫头鹰，猫头鹰说：米拉，今天是清明节，你怎么这么晚还不回家呀?

米拉一听是清明节，突然害怕起来，它赶紧一溜烟的往家跑去，跑啊跑，它好像看见了一只长毛怪，跑啊跑，它又好像看见了一个眼睛发亮的妖怪，米拉害怕极了，不停地跑，不停地跑，跑啊跑，跑的上气不接下气。

这时候，突然一只灰灰小狼朝它喊：米拉!米拉!你的鞋子掉了!

米拉这才停下来，它一看，呀!刚才那只眼睛发亮的妖怪，原来是灰灰小狼呀!

教育儿童故事 篇2

冬天到了，大地、森林全都是白茫茫的一片。

小兔子贝贝拿出自己的神奇蜡笔，在天空一挥，门前就长满了青青的小草。

小刺猬看见了，忙说：贝贝，能把你的蜡笔借给我用一下吗?

贝贝毫不犹豫的点点头，拿给它一支红色蜡笔，小刺猬往地上一画，大地上就满是鲜花。

小猪看见了，也说：贝贝，能把你的蜡笔借给我用一下吗?

贝贝点点头，递给它一支橙色蜡笔，小猪往天空一画，一轮红彤彤的太阳就出现在了天空里。

小动物们你望望我，我望望你，都笑了。

教育儿童故事 篇3

圣诞节前一天是平安夜，平安夜的前一天晚上，正在吃饭的儿子突然说了：“圣诞老人现在应该从欧洲出发了吧。”我说：“为什么？”儿子很认真的说：“圣诞老人从欧洲到亚洲这么远，到处给孩子们送礼物，明天晚上出发哪来得及啊？”

第二天下午，下了班以后，我赶紧奔向书店。前几天我就旁敲侧击的问儿子希望圣诞老人给他什么礼物。儿子最近在看《探索与发现》播出的第一次世界大战相关内容，所以他很希望得到一本一次世界大战方面的书。可是我在书店里找了半天，也没找到有关一次世界大战的书，只好买了本《世界战争探秘》。回到家，我把书偷偷的藏起来。

儿子吃过晚饭就跑到自己的房间里去捣鼓什么了。过了一会，他跑出来煞有介事的把一张纸贴在了自己的房门上。我走过去一看，纸条上写着：“圣诞老人你好，我希望得到一本一次大战的书”。然后他说：我希望：“圣诞老人把书放在我的枕头底下。”

儿子在幼儿园的时候，就知道圣诞老人，那时会有人扮演圣诞老人到他们教室给他们礼物。在街上，会看见有商家请人扮演的圣诞老人。回到家，我和儿子说：“圣诞老人只会给这一年表现最好的孩子送礼物。”每年平安夜我都会把礼物放进他的枕头底下，第一次儿子很奇怪的问：“圣诞老人怎么进来的啊？”我说：“从烟囱里爬进来的。”儿子说：我们家没烟囱啊。”我发现自己这谎没撒圆，赶紧改口说：“是从窗户爬进来的。”从此儿子真的相信有圣诞老人给他送礼物了。

当儿子沉沉睡着了，望着儿子红扑扑的笑脸，均匀的呼吸起伏，我把书偷偷的塞进儿子的枕头，也把一个美丽的童话塞进了儿子的童年。第二天一早，我正睡得香，儿子跑进我的.房间，神秘的把那本书举起来，“爸爸，圣诞老人给我礼物了。”儿子脸上那种幸福的表情，一直令我陶醉。我说：“喜欢吗？”儿子说：“喜欢，可惜不是一战的书。”我说：“你说迟了，圣诞老人前天晚上就出发了。”儿子说：“这本书也很好啊。”一个早上儿子就把那一本全是文字的大人看的书看了一半。

我一直在想，儿子是不是真的相信有圣诞老人。感觉他还是信的，但是作为一个四年级的小学生，我想他其实还是有点不信是圣诞老人给的礼物，但是他宁愿相信这个美丽的童话。我想让这个美丽的童话一直伴随着儿子。在今后的人生道路上，儿子可能会碰到很多艰难困苦，但愿这个美丽的童话使他的人生充满幻想和美好。

教育儿童故事 篇4

玲玲站在马路边，焦急的张望着。

她的小手里，还紧紧的握着一个钱包。

咦?玲玲?你在这儿干嘛呀?亮亮看见了，问她。

瞧，我捡到了一个钱包，丢钱的人一定很着急，我得等他回来!玲玲说。

可是快要上课了，你会迟到的!亮亮提醒她。

失主一定马上就回来的，我再等等，你先走吧!玲玲说。

亮亮说了声再见，往学校走去。

等了很久很久，失主终于来了，是一个小姐姐。

在弄清楚钱包真的是这个小姐姐的之后，玲玲把钱包还给了她。

小姐姐感激地说：小朋友，谢谢你，要不是你，我今天就进不了考场了，谢谢!

哦!看来自己帮了小姐姐一个大忙呢!玲玲甜甜的笑了。

教育儿童故事 篇5

1．司马光教子节俭

司马光系北宋大臣、史学家，他的一生不仅自己生活十分俭朴，更把俭朴作为教子成才的重要内容。他十分注意教育孩子力戒奢侈，谨身节用。

他常说：“平生衣取蔽寒，食取充腹”，但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。他教育儿子说，食丰而生奢，阔盛而生侈。为了使儿子认识崇尚俭朴的重要，他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。在文章中他强烈反对生活奢糜，极力提倡节俭朴实，并明确指出：古人以俭约为美德，今人以俭约而遭讥笑，实在是要不得的。他告诫儿子：“侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身。”

司马光还不断告诫孩子说：读书要认真，工作要踏实，生活要俭朴，具备这些道德品质，才能修身、齐家，乃至治国、平天下。在他的教育下，儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性，并以俭朴自律。他历任校书郎、著作郎兼任侍讲，也以博古通今，为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。

2．居里夫人的家教艺术

居里夫人原籍波兰，后为法国的'物理学家、化学家，一生科研工作十分繁忙，然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育，并能把握孩子智力发展的年龄优势。譬如，居里夫人在女儿不到1岁时，就让她开始所谓的“幼儿智力体操”训练，让她广泛接触生人，到动物园看动物，让她与猫玩；让她到公园去看绿草、蓝天、白云，看色彩绚丽的各种植物和人群；让她到水中拍水，使她感受大自然的美景。孩子大点后，居里夫人又开始了一种带艺术色彩的“智力体操”，教孩子唱儿歌和讲童话。再大些，就开始智力训练和手工制作，如数的训练，字画的识别，弹琴、作画、泥塑，让她自己在庭园种植植物、栽花、种菜等，并抽出时间与她们散步，在散步时给她讲许多关于植物和动物的趣事，如种子是怎样在花里长成的、小老鼠和鼹鼠是怎样打洞的、哪里能找到兔子窝等等。她的教育都力求从实物开始，且每天更新，以提高孩子兴趣。她还教孩子骑车、烹调等。全方位幼儿早期“智力体操”训练，不仅使孩子增长了智力，同时也培养了孩子的各种能力，增强了孩子的自信心，锤炼了性格。

3．马克思教女之道

马克思不仅是伟大的革命家、思想家、理论家，也是一位非常慈祥的父亲。他教育子女的方法不是一味说教，而是将正确的思想寓于生动的故事之中，通过故事启发教育孩子。在女儿爱琳娜很小的时候，马克思就给她读完了荷马的全部作品以及莎士比亚的许多剧作。有一次，爱琳娜被马利亚特的航海故事所感动，尽管当时她还不懂船长是怎么回事，但却被故事里的船长的事迹深深感动。她说，我也要去做一名“船长”。她问父亲，自己是否也可以“扮一个男孩子”，并“偷偷逃走了去租一艘军舰”。父亲告诉她说，这当然是完全可以的，不过在计划还没有完全成熟之前，不应该把这件事告诉任何人。

妈妈儿童故事1500字

有效地构建各种不同类型的文档是工作中不可或缺的一部分，范文的用途被人们大大挖掘。学习范文能够塑造我们丰富的内心世界，你平时应该有阅读范文的兴趣爱好吧？今天栏目小编为大家精选了一篇文章主题是“妈妈儿童故事”。

妈妈儿童故事 篇1

儿童小故事：妈妈，快追

阿力，快起床，太阳晒屁股（pgu）了！

阿力，快起床，牛奶都凉啦！

阿力，快起床，早起读书记得牢！

妈妈的呼喊（hūhǎn）响了一遍又一遍，可阿力一点也没有听到。他舒服（shūfu）地躺（tǎng）在床上，睡得可香了。

妈妈推开阿力的门，正想大吼一声，突然，她愣住（lngzh）了阿力的耳朵逃跑了！只见它晃悠悠地飞过窗子，随着风儿飘远了。

停下来！妈妈大喊着。

不听，我不听！阿力的耳朵跃（yu）过篱笆（lba），跳过草地，快得像一颗流星。

怎么会有这种怪事妈妈来不及脱掉围裙（wiqn），急急忙忙冲出门外，跨（ku）上自行车就去追。

阿力的耳朵拐（guǎi）过一个缓坡（huǎnpō），落在一棵大树上。这是个好机会！妈妈沿着平缓的坡道冲下去，气喘吁吁（qchuǎnxūxū）地赶到树下。

阿力的耳朵正在听鸟儿唱歌呢。歌声像阳光一样洒落，阿力的耳朵快樂地在枝头一摇一晃。

下来吧！妈妈敲（qiāo）了敲树干。

不听，我不听！阿力的耳朵嘟囔（dūnang）着。它又跳到风里，穿过林间，奔过窄桥（zhǎiqio），往高高的山坡上逃去。

上坡的路太难骑（q）啦！妈妈一下一下蹬（dēng）着踏板（tbǎn），把全身的力气都使了出来。

等妈妈千辛万苦地骑上山坡，阿力的耳朵正愉快地在草地上打滚呢！叶片摩擦（mcā）的沙沙声真有趣，阿力的耳朵听得着了迷。

回家吧！妈妈拨（bō）了拨草丛。

不听，我不听！阿力的耳朵嘟囔着。风儿带着它，顺着山路，沿着小溪，往波涛汹涌（bōtāoxiōngyǒng）的大海飞去。

一路上，风丝毫没有减速的意思。它吹掉了野果，吹落了山花，吹飞了红色的小苹果。于是，妈妈四周飘满了香喷喷的味道。

好香呀不能分心，不能分心，千万别被风甩（shuǎi）掉了！妈妈一个劲儿提醒自己。

等到妈妈筋疲力尽（jīnpljn）地骑到海边，阿力的耳朵正兴奋地在沙滩上玩耍（wnshuǎ）呢！

海水拍打着礁石（jiāosh），卷起的浪花像白花花的雪堆。

当心，海水要涨潮（zhǎngcho）了，会把你冲走的！妈妈急坏了。

可是，海浪的声音太大了，阿力的耳朵没听清。妈妈灵机一动，拨响了自行车的铃铛（lngdang）。

叮铃，叮铃铃声清脆又有力，带着妈妈的呼唤，一下子就穿透了海浪和风声。阿力的耳朵不敢乱跑了，乖乖回到妈妈身边。

我保证，以后少一点儿唠叨（lodao）。一起回家吧！妈妈温柔地说。

等妈妈带着阿力的耳朵回到家里，阿力还在甜甜的睡梦中呢。

妈妈儿童故事 篇2

孩子上幼儿园了，作为母亲，哪个不希望听到来自学校的好消息。然而，每次家长会，都令这位母亲失望，因为人家都有一个聪明乖巧的孩子，而她的孩子却是一个“愚顽不化”的人。

第一次参加家长会，幼儿园的.老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，你最好带他到医院看一看。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬了你，她说宝宝很棒，原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让人喂。

儿子上小学了，又一次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试你儿子排在第49名。我怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”回家的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，你很棒，只要能细心些，准会超过你的同桌。这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了喜悦的光芒，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，儿子去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次开家长会，老师告诉母亲：“按你儿子现在的成绩，考重点中学希望不大。”她怀着忧虑的心情走出校门，此时她发现儿子在等她，便告诉儿子：“班主任说你很棒，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了，当儿子把一份清华大学的录取通知书交到母亲手里时，边哭边说：“妈妈，我一直都知道，我不是一个聪明的孩子，是您??”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任泪水滴落在手中那份录取通知书上。

妈妈儿童故事 篇3

儿童小故事：猫妈妈搬家

猫妈妈有六个可爱的猫女儿。喵！的一声，就是叫老大；喵喵两声，就是叫老二；依此类推，叫六声时，就是叫老六。

猫妈妈在山的那一边买了一处新居，她捉来老鼠让六个女儿都吃饱了，然后就准备上路、搬家。

她们走啊，走啊，快到中午的时候，就在一眼泉边停下歇脚。这时，有一位猴先生领着他的儿子从山那边走过来。

他们是来这边喝水的。猫妈妈赶紧上前，向猴先生打听到山那边的路程。她问：什么时候能够赶到她新居的所在地。

猴先生喝了一口清凉的泉水，看了看一旁累得直喘气的六只小猫，一本正经地反问猫女士：你们打算怎么走法？

猫妈妈只知道朝前走，并没有想过要怎么个走法。她什么也说不出来，猴先生告诉她，她现在走了一半的路程了，只是后一半的路是山路。

猴先生接着说：如果你们走得很慢，傍晚就可到达；如果走得不快不慢，明天早上可到达；如果走得非常快，那么，一星期后才能翻过山。

猴先生一边说着，一边心疼地抚摸着小猫们的耳朵和脊背，他看出来了，六只小猫都是第一次出门，第一次走这么远的路。

猴先生和小猴喝完水，说声再见就走了。猫妈妈对六个猫女儿说：孩子们，咱们赶路吧！只要我们快快走，黄昏就能住进我们的新家啦！

六只小猫喵喵、喵喵地叫着说：猴先生不是这样讲的，他让我们慢慢走，傍晚就可以走到新家了。

猫妈妈发火了，她说猴先生不过是在瞎讲，谁都知道，走得越快，到得越早，她嫌小猫们太懒惰。

猫妈妈急着要到山那边的新家，她催着六只小猫往山上跑。没跑多远，那只最小的小猫哭了起来，她说她的四条腿都痛，连爬也爬不动了。

又过了一会，另一只小猫也趴在路边，动弹不得。但是，猫妈妈不理她们，还是不停地跑啊，跑啊。

猫妈妈终于爬上了高坡。她用爪子指着前方，高兴地喊：看呀！再有二里来路就到了。可是，身后没有小猫们的声音。

猫妈妈这才发现，六个女儿一个也不见了，她只得又往回跑。半路上遇到了老大，她正吃力地走着，看见妈妈来了，委屈地喵喵叫着。

老大只想着追上妈妈，不知道几个妹妹走到哪里了，猫妈妈只得让老大等着，自己再往回跑，去接另五个孩子，一边喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵地叫着。

猫妈妈又往回跑了二里，遇到了老二，她喘着气，正用尾巴擦头上的汗，猫妈妈也让她等着，自己下山寻找别的小猫。

六只小猫从大到小，二里远一个。猫妈妈找到老六时，她正卧在离泉眼没多远的草丛里呢。

猫妈妈轻轻地叼起最小的女儿，一直把它送到了老大那里。老五、老四、老三、老二也就非让她叼不行。

猫妈妈把五个女儿一一叼起，送到老大那里，来来往往，上坡下坡，累得腰酸腿软，她自己也跑不动了。

天黑了，猫妈妈只得领着六个女儿钻进了一个山洞，山洞里阴冷潮湿，猫妈妈为了照料孩子，一夜未曾合眼。

第二天早上，五只小猫哭喊着要吃的，唯独最小的老六不叫不喊，原来它累过了头，又受了凉，生病了。

猫妈妈只得去寻食，但找遍了草地、灌木丛，只逮了一只小老鼠和几只大蚂蚁，小老鼠让生病的老六吃了，其他小猫只得自己捉虫子吃。

第三天，老六病得更厉害了，猫妈妈只得回到老家给她取药，一去一回，又是一天。

等老六病好了，猫妈妈才又领着六个女儿上路。这回她们走得非常慢。等她们搬进新居的时候，正好过了一星期了。

妈妈儿童故事 篇4

无雨的日子，河流变成了小溪，小溪变成了泥沼，泥沼变成了焦土。无水的草原变得一片枯黄。

“妈妈，我饿！”一匹小斑马跟在妈妈身后一瘸一拐地走着。

“孩子，再坚持一下！”斑马妈妈说，“你看，前面就是稀树草原，到了那里就有青草吃了。”

向前望去，小斑马果然看到有树影隐约在天地间，顿时，小斑马精神倍增，他加快步伐超过妈妈，向稀树草原跑去。

连日的奔波，令小斑马又累又饿，从踏上稀树草原的那一刻起，小斑马便不顾一切地啃食起久违的青草。

“狮子来了，快跑啊！”随着一声惊恐的呼喊，正在觅食的斑马骚动起来。

“妈妈，妈妈！”小斑马大声呼喊着寻找妈妈，可眼前这杂乱的斑马群中，哪还看得见妈妈的影子。

小斑马被逃亡的斑马推搡着，身不由己地向远离稀树草原的荒原跑着。动物们都知道，在这干旱的季节，只有荒原才是安全的`，因为那是狮子懒得光顾的地方。

或许是跑累了，或许是觉得已经远离了狮子，一段时间过后，逃亡的队伍停了下来。

“妈妈——妈妈——”小斑马在斑马群中来回穿梭，寻找妈妈，可结果却令他失望。

“妈妈怎么没跟上来呢？不会被——”小斑马不敢想下去了，他回转身体，向着返回稀树草原的路跑去。

“小斑马，你怎么往回跑呢？”没跑多远，一只小羚羊迎面跑来。

小斑马说：“我跟妈妈跑散了，我要去找妈妈！”

“我陪你去找吧！”小羚羊说，“我跟妈妈也是在一次逃亡中跑散的，到现在也没找到妈妈！”

小斑马谢过小羚羊后，他们一起向稀树草原跑去。

“小斑马，小羚羊，你们怎么往回跑呢？”没跑多远，一只小鸵鸟迎面跑来。

小羚羊说：“小斑马跟妈妈跑散了，我要陪小斑马去找妈妈！”

“我陪你们去找吧！”小鸵鸟说，“我跟妈妈也是在一次逃亡中跑散的，到现在也没找到妈妈！”

小斑马谢过小鸵鸟，在小羚羊和小鸵鸟的陪伴下，继续向稀树草原奔跑。

跑啊，跑啊！不知过了多久，他们终于跑进了稀树草原。在断定四周没有什么危险后，小斑马大声喊道：“妈妈——你在哪里——”

小斑马的喊声，惊动了正在吃树叶的小长颈鹿，小长颈鹿从大树后面探出头来，想看个究竟。

“啊！”看到一条长长的脖颈伸到自己面前，小斑马大吃一惊。等看清楚是一只小长颈鹿时，小斑马说：“你好，小长颈鹿，你看到我妈妈没有？”

小长颈鹿晃了晃长长的脖子，转了转头，没有说话。

“怎么不理我呢？”小长颈鹿的表现令小斑马不解。

见此情景，小羚羊赶忙走过来说：“小斑马，别介意，小长颈鹿不会说话。”

“什么，这么大了还不会说话！”小斑马感到惊讶。

小羚羊说：“不光小长颈鹿不会说话，就是成年长颈鹿也不会说话。”

“为什么？”

“因为他们没有声带。”

“哦。”小斑马同情地看着小长颈鹿，问道，“他们可怎么跟朋友交流呀？”

“这不难！”小羚羊说，“只要跟他们相处久了，我们就能懂得他们的肢体语言。”

“那要相处多久呀？”小斑马寻母心切，眼中流露出焦躁和无奈。

“别着急！”小羚羊说，“长颈鹿的家在稀树草原地带，我跟妈妈曾经在稀树草原生活过一段时间，我懂得他们的肢体语言。”

“噢。”小斑马欣喜地说，“那你给我们当翻译吧！”

“当然！”

有小羚羊做翻译，小长颈鹿和其他小动物们自然地交流起来。#

小斑马向小长颈鹿说明了到稀树草原来的目的后。小长颈鹿说：“我跟妈妈也是在一次逃亡中跑散的，到现在还没找到妈妈。不过，不是狮子追赶我们，是猎人追赶我们。”

“那你也跟我们一块去找妈妈吧！”小鸵鸟提议道。

“这样盲目地找不行！”小长颈鹿说，“说不定什么时候狮子就会从某个地方蹿出来！”

“那可怎么办呀？”一提到狮子，小鸵鸟的脸色都变了。

“别害怕！”小长颈鹿望一眼空中高挂的太阳说，“现在天气热，狮子都到树荫下避暑去了，但为了以防万一，我们应该想一些应对狮子突然袭击的办法。”

小长颈鹿话音刚落，小鸵鸟抢先说：“遇到敌人时，我们就快跑，跑得最快时，我们的速度可达每小时60多公里呢！”

“才60公里呀！”小鸵鸟话未说完，小斑马抢着说，“我们的速度可达每小时65公里多呢！”

“才65公里呀！”小斑马话未说完，小羚羊又抢着说，“我们的速度可达每小时70多公里呢！”

听到这里，小长颈鹿说：“跑得再快也跑不过猎豹，猎豹追赶猎物时，时速可达110公里，所以我们应该想想其它办法。”

沉思良久，小斑马说：“我们这种黑白相间的条纹衣服，吸收和反射光线的作用不一样，如果我们跑动起来，身体的轮廓就变换不定，这样就能干扰敌人的视力，使敌人不容易发现我们。”

小斑马话音刚落，小鸵鸟接着说：“遇到敌人，实在来不及逃跑时，我们还可以把头颈埋进沙里，伪装成岩石或灌木丛，若被敌人识破，我们就用脚踢他们。

小鸵鸟话音刚落，小羚羊又接着说：“在晚上睡觉时，我们会寻找一棵树，看准位置后奋力一跳，把角挂在树枝上，这样，我们的整个身体就悬在空中，别的野兽就够不着我们。”

“哦。”听完大家的话，小长颈鹿说，“虽然大家有各自的御敌手段，但如果我们各自为战，根本就不是狮子、猎豹的对手。我发现，狮子在捕食猎物时，都是群起而攻之，我们也应该协同作战，才能以弱胜强。”

“协同作战，太好了！”小长颈鹿话音刚落，小羚羊便说，“我来当哨兵！”

“我来当哨兵，我来当哨兵！”小斑马和小鸵鸟也不甘落后。他们都想把最危险的任务揽到自己身上。

“你们都不用挣。”小长颈鹿说，“我不仅个头比你们高，更重要的是，我的眼睛位于头顶上，可以随意向四周瞭望，最容易发现敌情，所以我当哨兵最合适。”

“可是你不会说话，你发现了敌人我们也不知道。”小羚羊提出了反对意见。

“我会用肢体语言告诉你们的。”小长颈鹿说，“当你们看到我不停地踢腿，晃脖子的时候，那就是我看到了远方的狮子。”

大家见小长颈鹿说的有道理，便不再说什么。

接下来，小动物们又对协同作战的有关问题，进行了周密安排。

一切准备妥当后，小动物们又踏上了寻找妈妈的旅程。

“妈妈，你在哪里——”小斑马的喊声，引起了其他小动物对妈妈的思念。大家都不约而同地喊起来：“妈妈，你在哪里——”

寻找妈妈的声音，在稀树草原的上空，此起彼伏地响起。

小动物们的喊声，惊动了正在午睡的狮子。他伸一伸懒腰，睁开惺忪的睡眼，这时，一阵“咕噜咕噜”的声音从他的肚子中传出，他站起来，向小动物们所在的位置走去。

“不好，有狮子向我们走来。”小长颈鹿在第一时间发出危险的信号。

小羚羊又在第一时间把信号传送到小动物们耳中。眨眼间，一个独特的阵形形成了。只见小动物们尾巴向里，面部各自向着东西南北四个不同的方向，严阵以待。

狮子一步步向小动物们靠近，五十米，三十米……在距离小动物们十几米远时，狮子停了下来，他纳闷：“这是一种什么阵法？我该先吃谁呢？”思忖良久，狮子决定先吃小羚羊，因为小羚羊个头小，最容易对付。

就在狮子向小羚羊发起进攻的瞬间，这个独特的阵形突然转动起来，出现在他面前的，一会儿是小羚羊，一会儿是小鸵鸟，一会儿是小长颈鹿。“怎么回事呢？”狮子有些不安。当小斑马转到狮子面前时，斑马身上的条纹令狮子眼花缭乱，他已分不清在他面前的到底是什么。狮子以为自己产生了幻觉，不敢再贸然前进，悻悻地向树荫下走去。

初战告捷，小动物们兴奋异常。小斑马说：“只要狮子没有伤害我妈妈，我一定能找到妈妈的！”

小长颈鹿说：“是呀，没有看到狮子伤害动物留下的痕迹，这说明我们的妈妈都还活着。”

“这么说，我也能找到妈妈了！”小羚羊有些激动。

“这么说，我也能找到妈妈了！”小鸵鸟简直想飞起来。

“走，我们找妈妈去！”小斑马撒腿欲跑。

“等一等。”小长颈鹿说：“我们现在急需要做的是补充体力，吃饱喝足了，我们才有力气去找妈妈。”

小长颈鹿的建议提醒了大家，小动物们不约而同地向水汽传来的方向跑去。

“孩子，我可找到你了！”小斑马快到河边时，突然看到一个熟悉的身影向他跑来。

“妈妈，原来你在这里！”小斑马认出了妈妈，“你怎么没跟着逃亡的队伍跑呢？”

斑马妈妈说：“我们跑散以后，我担心你回来找我会受到狮子的伤害，就在树丛中隐藏起来，我知道，附近只有这一处水源了，斑马群回来后，肯定会到这里来喝水的，我就一直在这里等你。”

“妈妈，你看到过小羚羊的妈妈、小鸵鸟的妈妈和小长颈鹿的妈妈了没有？”小斑马没有忘记朋友们的帮助。

“哝，不都在那里吗！”斑马妈妈指着河边一处茂密的丛林说，“妈妈们都在为找不到孩子着急呢！”

说话间，小羚羊、小鸵鸟、小长颈鹿也都来到了河边。久别重逢，妈妈们跑上前去与孩子们相拥在一起，诉说着欢聚的幸福。

妈妈儿童故事 篇5

儿童故事：老虎妈妈

徐弯弯在梦中被妈妈叫醒。看看几点了？妈妈的大嗓门几乎能叫醒全楼的孩子。徐弯弯一骨碌（lu）从床上爬起来。一看钟，要迟到了！她快速洗漱完毕，就冲出家门。唉，就因为昨晚写作文才睡晚了。徐弯弯刚冲进教室，上课铃就响了。

大家安静地上早自习，方老师开始批改作文。看着看着，方老师忽然笑出声来。同学们都抬起了头，方老师干咳了一下，说：大家先听我给你们读一篇作文，看写的好不好。空气顿时紧张起来。方老师带着表情朗读：我有一个老虎一样的妈妈，她没有老虎的牙齿也没有老虎的爪子，但她却有老虎一样的脾（p）气同学们轰的一下笑了。徐弯弯愣住了，接着脸开始发烧，老师念的正是她的杰作。

有一天晚上，楼上响起了叮叮当当的声音。妈妈忍不住喊了起来，楼上当然听不见。妈妈就抄起梳子去敲暖气管子：当当当楼上的人也不示弱，也敲起了暖气管子。妈妈的老虎脾气上来了，又用了三倍的力气回敬楼上的人。啪的一声，梳子被敲断了教室里很安静，因为谁也不知道这样写好不好。

方老师合上了作文本。徐弯弯的心提到了嗓子眼，宣判的时刻到了。

徐弯弯同学，请你站起来。徐弯弯低着头站了起来。我问问你，你的妈妈像老虎吗？徐弯弯有点蒙了，她有时是觉得妈妈的脾气太大了，可是要说妈妈像老虎又不对！她想了半天才说：我在妈妈发脾气的时候就想起了老虎。大家又笑了起来。方老师摇摇头：我教了这么多年的书，还是第一次看到有学生将自己的妈妈比喻成老虎的。妈妈把你们生下来，又把你们辛辛苦苦地养大方老师说得很动情。徐弯弯真的急了：我不是那个意思！我的妈妈是个好妈妈这时，下课铃响了，方老师没有再说什么。徐弯弯觉得窝囊透了。唉，老师不是经常说要写真实感受吗？怎么一写真的就不行了呢？

下午放学后，班长告诉徐弯弯，方老师让她到办公室去。总不会还要批评我吧？徐弯弯的腿有些发软，好不容易走进办公室，却吓了一跳。房间里除了方老师，还坐着许多人。方老师满脸堆笑地介绍说：这就是徐弯弯同学！一位老爷爷站起来，拍拍她的肩膀说：你的作文写得不错！徐弯弯一时还没有明白。

老爷爷又说：我们都是小学生作文比赛的评委（wěi），今天刚好到你们学校开会，看到了你的作文，我们打算把它拿去评奖。评奖？徐弯弯怀疑自己听错了。老爷爷又转身对方老师说：我们还要感谢方老师的推荐（jin）。徐弯弯心中一动，方老师这个人其实挺好的。

老爷爷对徐弯弯说：你妈妈看过这篇作文吗？没有徐弯弯心中一惊。幸亏老爷爷提醒了她这篇作文可千万不能让妈妈看见啊！

妈妈儿童故事 篇6

儿童故事：小斑马找妈妈

无雨的日子，河流变成了小溪，小溪变成了泥沼，泥沼变成了焦土。无水的草原变得一片枯黄。

妈妈，我饿！一匹小斑马跟在妈妈身后一瘸一拐地走着。

孩子，再坚持一下！斑马妈妈说，你看，前面就是稀树草原，到了那里就有青草吃了。

向前望去，小斑马果然看到有树影隐约在天地间，顿时，小斑马精神倍增，他加快步伐超过妈妈，向稀树草原跑去。

连日的奔波，令小斑马又累又饿，从踏上稀树草原的那一刻起，小斑马便不顾一切地啃食起久违的青草。

狮子来了，快跑啊！随着一声惊恐的呼喊，正在觅食的斑马骚动起来。

妈妈，妈妈！小斑马大声呼喊着寻找妈妈，可眼前这杂乱的斑马群中，哪还看得见妈妈的影子。

小斑马被逃亡的斑马推搡着，身不由己地向远离稀树草原的荒原跑着。动物们都知道，在这干旱的季节，只有荒原才是安全的，因为那是狮子懒得光顾的地方。

或许是跑累了，或许是觉得已经远离了狮子，一段时间过后，逃亡的队伍停了下来。

妈妈妈妈小斑马在斑马群中来回穿梭，寻找妈妈，可结果却令他失望。

妈妈怎么没跟上来呢？不会被小斑马不敢想下去了，他回转身体，向着返回稀树草原的路跑去。

儿童故事伤心1000字

我国优秀的故事典故包括夸父逐日、神农尝百草等。故事典故汇集了古代人各种各样的智慧。这些故事典故都让我们百看不厌，受益匪浅。我们应该切合实际分析故事典故带给我们的启示。您是不是正在寻找故事典故的模板呢？小编特地为您收集整理“儿童故事伤心1000字”，供您参考，希望能够帮助到大家。

儿童故事伤心 篇1

孩子的悲伤：智慧故事

她拿出一张纸卡，是咨询者使用的自由联想画：一个男人骑乘天鹅，在空中飞翔。她问他有何感想，他说，他觉得自己是天鹅。

那你是只快乐的天鹅吗？

我想是的。

一只被驯服、羽毛美丽、展翅高飞的快乐天鹅。

人们是拨开水面，贴近已隔阂的童年来为人师表。他不是，他就住在水里，他像个孩子般贴近孩子。

在学校，老师说发言要举手，说按照步骤画图解题，还说午餐时间不许说话，碗底要干净不浪费。像个大人一样来生活吧！老师说。言传身教，当他接下这个身份时，头发剪了，衣服也干净了，冷笑话少了。他变得慢条斯理，早睡早起，大声招呼。

但有时不小心露出尾巴，笑得像个孩子。小朋友早就知道，他是老师也是孩子。因此他们喜爱他，喜爱他在体育课时玩在一起的那番亲切，喜爱他逗趣讲述的模样，也喜爱他说话的亲和语气。多年来，他称自己是个坏孩子。作业没一天准时交，爱说话，爱作怪，罚写、挨打是家常便饭。

欠的罚写直到换老师时都交不出来！他说。小朋友哈哈大笑，尤其是调皮的。

其实他一点也不坏，心地善良得很。他知道小朋友的苦，所以更能体恤他们。平安地陪着他们度过这段童年，就是牵引他向前的方向。

像个孩子，他让家人担心，让恋人伤心。真实世界里，只是短期代课，无法顺利成为正职教师。成千上万个悲伤等待失业与转行的储备教师们，在这年轻岁月里彷徨无奈。

还是学生时，他可以做梦。幻想自己成为一个风度翩翩的大艺术家，幻想自己的作品能深深感动人。找寻工作时，发现这世界和想象得不太一样。当主管问他对这份工作的展望时，他回答服务本身就是这份工作的展望，听的人摸不着头绪。

他对于艺术的渴望，比起许多相关科系毕业的人们更强烈。但就连一个好好绘画的场所，挂上出租招牌后也将消失殆尽。

写履历、应征、代课，这不停的循环里，那些原有的伟大构想都抛诸脑后。他曾经自发性地想以服务社会为职业，他曾挣扎过是否该捐赠骨髓，也想过许多比我们更辛苦的国家人民，生活真的不容易。

当存款越来越少，日子一天天过去，他的善良也被焦虑掩盖了过去。做一个强壮的人，比做一个好人还要辛苦。

老师，你下次再来好吗？孩子对他说。

为什么这么说？

原先的老师，只会骂我们。我们导师还说，我们班就是骂也不听。

他知道老师的辛苦，但他也清楚地感受到属于孩子的悲伤。那是什么样的悲伤呢？

对了，是自由。总耐不住性子，要说话，也无法乖乖写作业。老师拿自由制衡孩子们的表现，写好，做好，完成了再下课。

孩子们期待快快长大，这样就可以做很多事情，就可以自由了。一想到这里，他便悲伤得不得了。这么多年过去了，如今他终于长大，但还是有许多事情做不到，他还是不自由。

他感到悲伤，像个孩子。他仍是个孩子。

儿童故事伤心 篇2

省城将举办全国性的摄影大赛，奖金丰厚。摄影师白风华闻讯摩拳擦掌，暗暗下了决心，一定要拍出震撼人心的作品，把自己推向全国。

如何才能拍出震撼人心的作品呢？白风华苦思了一夜，终于有了个好主意。第二天一早，他扛着摄影器材，去了孤儿院。

白风华找到了院长，说想帮孩子们照几张照片。院长一听很高兴，当即按照白风华的要求，找来五个五岁以下的孩子。

孩子们站在白风华的面前，一个个脏兮兮的，羞涩而胆怯。白风华让护理员打来热水，给他们洗澡。热气腾腾的水盆让孩子们忘记了羞怯，他们笑哈哈地跳进水盆里，玩起水来。

澡很快洗完了，但孩子们还赖在水盆里不肯出来。白风华变戏法般地从口袋里掏出几根棒棒糖来，对孩子们说：吃棒棒糖咯，先来先得

孩子们看见白风华手中的棒棒糖，欢呼着从水盆里跳出来，浑身湿漉漉的，衣服也来不及穿，接过棒棒糖就开心地吃了起来。吃着棒棒糖，一个个孩子开心地笑着、跳着，幸福得什么似的。

就在这时，白风华突然走上前去，一言不发地夺过孩子们手中的棒棒糖，扔进了垃圾桶里。

这一突如其来的变故让孩子们不知所措，他们惊愕地看着白风华，一个接着一个放声痛哭了起来，哭得那样悲伤，那样无助

院长也惊呆了，要跑上去安慰孩子们，但白风华却拦住了院长，不让他上前，然后拿起照相机，对着痛哭的孩子拍起照来。

快门咔嚓咔嚓地按动，白风华心里抑制不住地兴奋：镜头里，孩子们一个个哭得稀里哗啦，泪水纵横，仿佛失去了全世界一般，而这种真情表达，就是他想要的效果。

回到家，白风华迫不及待地把照片冲洗了出来，不用说，这是一组令他非常满意的作品。将照片简单处理后，白风华给大赛组委会寄了过去。

一晃三个月过去，比赛结果出来了，白风华的作品《悲伤的孩子》夺得了这次摄影大赛的第一名。

颁奖典礼如期举行，白风华穿戴一新，踌躇满志地走进会场。

颁奖开始了，主持人念了起来：一等奖，白风华作品《悲伤的孩子》，奖金一万元

掌声雷鸣般响起，白风华意气风发地站起身，频频冲着鼓掌的观众挥手致意，然后满面春风地走向主席台。

就在这时，主持人的手机响了。接听电话后，主持人对着话筒大声宣布了起来：不好意思，刚接到上面的通知，白风华的一等奖被取消了

什么？全场一片哗然，白风华呆立在主席台上，一颗心有如给人用铁锤重重敲了一下，半晌才反应过来，哑着嗓子问主持人，这是为什么？

主持人满脸歉意地说，他也不知情，这是临时的决定。

白风华不知道自己是怎样走下主席台的，会场上议论纷纷，望向白风华的目光里，有质疑，有鄙视，有嘲笑，他恨不得地面能裂开一道缝，好让自己钻进去。他逃一般地离开了会场

几天后，白风华收到一封信，打开一看，他顿时惊呆了：里面是获奖证书，还有张一万元整的支票。这是怎么回事？自己的一等奖不是已经被取消了吗？

再一看，信封里还夹着张纸条，上面写着：

白先生，请原谅我们跟你开了个玩笑，一等奖还是你的，现在我们把属于你的东西寄还给你，请验收。

孤儿院院长找到我们，告诉我们你是如何拍得这组照片的。别生气，我们这么做，只是想让你感受一下被突然拿走棒棒糖的滋味。相信这几天你一定感受到了孤独、无助、绝望，以及无尽的悲伤，而这正是那些突然被你夺走棒棒糖的孩子们的感受。

就作品本身而言，《悲伤的孩子》在立意、构图、色彩方面都是无懈可击的，配得上这个一等奖;但是，当按下快门那一刻，你的心灵却并不合格。

希望你记住，爱心不能作践，每一颗童心就是一颗晶莹剔透的珍珠，需要我们小心呵护

儿童故事伤心 篇3

儿童故事：伤心的蛇

一只蛇看到了蝴蝶的美丽便喜欢上了蝴蝶，可是蝴蝶却极其的厌恶蛇的出现，蛇不明白蝴蝶为什么这么讨厌自己，蝴蝶说：你长的丑陋，生性凶狠，要是我跟你在一起，说不定哪天你就会把我吃掉的。

蛇无辜的说：美丽的蝴蝶，我怎么会把你吃掉呢！请你相信我。

蝴蝶考虑了很久，它被蛇的真诚所打动了，答应了和蛇在一起，蛇果然没有伤害蝴蝶，几个月后，一个清晨，蛇发现蝴蝶死去了，社非常的伤心，它认为是自己在睡梦中不自觉的把蝴蝶杀死了，它非常的自责。

正当蛇伤心的时候，发现了蛇留给自己的一封信，上面写着：

亲爱的蛇！

跟你生活在一起我非常开心，但是我的生命只有短短的几个月。希望我的死不会给你带来太大的悲痛。

蛇看完蝴蝶的信就躲起来冬眠去了，一直一直没有在醒过。

儿童故事伤心 篇4

儿童小故事：捡到一支悲伤的歌

音乐家乌鸦先生今天心情不好。他对自己说：我要写一首歌，一首悲伤的歌。

乌鸦先生真是音乐天才，不一会儿，悲伤的歌就写好了。

他站到窗口，用沙哑的嗓子演唱新歌。歌里有乌云，有暴雨，有闪电，有雷声

乌鸦先生一边唱，一边忍不住哭了出来。这下，悲伤的歌显得更悲伤了。

唱歌的乌鸦先生悲伤，被唱的歌也一样悲伤。他想：为什么我是一首悲伤的歌呢？

在乌鸦先生的房间里转了一圈儿后，歌逃走了。

他像一阵风，在森林里有气无力地飘着，飘着唉，他的旋律太沉重了，怎么也飘不高。

熊宝和兔贝正在森林里散步。

兔贝突然竖起耳朵：你听，支歌。

熊宝也学着竖起耳朵：啊，听到了。挺好听呢。

就是曲调太悲伤了，听得我心情都不好了。兔贝的眼圈儿红了。

如果改变一下唱法，会不会好一些呢？熊宝说。

他们就试着用另外一种方式来唱这支捡到的歌：把阳光唱进去，把蓝天唱进去；把花香唱进去，把溪流唱进去。

在熊宝与兔贝的合唱声中，歌再次起飞了。这一次，他越飞越远，越飞越高，就像是插上了翅膀

歌飞回乌鸦先生的家里。乌鸦先生正在着急呢。他不知道歌是逃走了，还以为是自己忘记了。

歌轻轻地在屋子里绕着，听到歌声的乌鸦先生眼睛亮了：啊，是我的歌：

他很快又摇起了头：不对不对，不是我的歌。

不过，是谁的歌，又有什么要紧呢？重要的是，这真是一支好听的歌呀，一点儿也不悲伤，充满了快乐。

熊宝和兔贝经过乌鸦先生楼下时，乌鸦先生正哼着他们刚才唱过的那支歌，脸上挂着笑容。他快乐极了，就像那支歌一样。

儿童故事：甜甜的故事汤1000字

故事典故是在历史中生成的，但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。故事典故传递着历史的智慧，延续着深邃的思想。故事典故对于广大学生有着重大教育意义。我们可以在闲暇之余多看看优秀的故事典故。有没有比较好的故事典故模板呢？小编特地为大家精心收集和整理了“儿童故事：甜甜的故事汤1000字”，希望对您有一定的帮助。

儿童故事：甜甜的故事汤

今天是兔奶奶的生日。一大早，兔子拉拉就提着小竹篮向小树林跑去，它要去采蘑菇，请妈妈做一桌美味的蘑菇早餐送给奶奶。奶奶最爱吃蘑菇了，拉拉知道小树林里新长出一丛又白又嫩的蘑菇。

清晨的小树林，空气像薄荷糖一样清新甜润。亮晶晶的露珠随意地点缀在树叶上、草茎上、小野花的机上大树底下，小蘑菇们举着白嫩嫩的小伞，伸着胖嘟嘟的小腿，可精神了。

拉拉小心翼翼地把它们放入篮子里，小伞很娇嫩，可不能碰坏了。突然，伞底下探出一个小脑袋，是只小蜗牛。兔姐姐，你要把蘑菇全采走吗？能不能留下一朵给我做房子？当然可以，给你留下两朵蘑菇，你可以请朋友搬过来一起住。拉拉给小蜗牛留下了最大最漂亮的两朵蘑菇。太好了！小蜗牛很开心，他送给了拉拉一个小故事作为答谢。小故事甜甜的，拉拉很喜欢，连旁边的牵牛花都伸长了脖子，凑过来听呢！

拉拉哼着歌往树林外走去。咦，那不是小山羊吗？它低垂着脑袋，似乎心情很糟糕。

原来山羊爷爷病了，想喝一碗青草蘑菇汤，小山羊没采到蘑菇。拉拉分了半篮子给它。爷爷喝了蘑菇汤，病一定会好！小山羊可高兴了，往回走的路上，它给拉拉讲了一个特别有趣的故事。

告别了小山羊，拉拉加快了脚步。奶奶看到这些鲜嫩的大蘑菇一定会很开心，准会夸她能干，想着想着拉拉忍不住笑出了声。

忽然，草丛里跑出来一头小野猪，它哭着找妈妈。兔姐姐，你看到我妈妈了吗？妈妈一大早就出去了，我好饿小野猪眼巴巴地盯着拉拉的小篮子。好吧，好吧，给你几朵，吃完了乖乖回家等妈妈。嗯？，嗯？！小野猪使劲点点头，抱过小篮子吭哧吭哧吃了起来。一不小心，小野猪把蘑菇全吃光了。

看着空空的小篮子，拉拉急得眼圈都红了。对不起，我本来只想吃两朵蘑菇我没有蘑菇还你我把妈妈昨晚告诉我的故事讲给你听好吗？小野猪低下头说。

就这样，拉拉拎着空篮子回家了。它撅着小嘴，闷闷不乐。奶奶听了事情的经过后却开心地笑了。它摸摸拉拉漂亮的长耳朵说：好孩子，你做得对极了！

蘑菇早餐做不成了，妈妈煮了一大锅胡萝卜汤。拉拉给奶奶盛了满满一大碗。奶奶说拉拉盛的汤是故事味的，真甜！

儿童故事：狼救羊400字

故事典故通俗易懂、内涵深刻、妙趣无穷。故事典故是古代人留下的优秀成果。故事典故帮助我们更好地了解历史文化。我们应该认真学习典故中那些为人处世的道理。有没有比较好的故事典故模板呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《儿童故事：狼救羊400字》，仅供您在工作和学习中参考。

儿童故事：狼救羊

一只小羊不小心掉进陷坑里。

一只觅食的狼从这里经过。它看见了坑里的小羊，正准备跳下去，可是一个危险的念头马上阻止了它。

狼说：可怜的小山羊，让我救你上来吧!

小羊说：哼！我才不上当呢，没安好心的东西！上回我哥哥把你从坑里救起来，你却把它吃掉了，真是忘恩负义！呜──小羊怕得哭了起来。

狼挤出两滴眼泪，装着哭腔道：骂得好！我是对不住你哥哥呵！我正来救你作为补偿！

小羊说：别骗人了，我宁愿呆在坑饿死也不让你吃掉！

狼说：我怎么会吃你呢?要吃你我不会跳下来吗?哼！这回是我救你。谈报答的应该是你，看是否忘恩负义的也是你，而不是我！荒谬的家伙！

羊想是呀，上回是哥哥救狼，而这回不上去也是死啊！它要吃我不会自己跳下来吗?

小羊越想越拿不定主意。狼不失时机地叹了口气说：唉！你不上来我也没办法，我要走了，天快黑了。

羊一听天快黑了更是害怕，连忙叫住了狼。

当狼把小羊救起来后，狼便露出了凶恶的本相，无情地吃掉了小山羊，最后还抹抹嘴说：让我费了这么大劲，你这只笨羊！

当坏人有助于你时，很可能有更大的阴谋要伤害你！

儿童故事文字版wps版

故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。每个故事典故都会告诉我们一些哲理。可以适当阅读历史典故提升自我完善自我。好的故事典故是怎么写的呢？下面是由小编为大家整理的“儿童故事文字版wps版”，仅供参考。希望能够帮助到大家。

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儿童小故事很受小孩子喜爱，爸爸妈妈们为了自己的孩子一定要多多看故事啊！老乌龟和小鸟的故事 芦苇丛里有一个小池塘。阳光照下来，芦苇和池水就被染上了蜜一样的颜色。这是一个安静的地方。这是我的池塘。 老乌龟总是这样想。他已经在这儿住了好久好久了。每天，老乌龟早早地起床，嚼一点儿草根，喝一点儿池水，然后就开始睡午觉。叽哩哩，叽哩哩 有一天，老乌龟忽然被一种声音吵醒了。他睁开眼睛，看见池塘边站着一只小鸟。叽哩哩，叽哩哩 小鸟一边唱，一边洗澡。 哗啦，哗啦1 水珠朝四下溅开来，平静的池水被搅碎了。我不喜欢听歌，太吵了 老乌龟想。可从此，快活的小鸟天天都来到小池边，唱一会儿歌，洗个澡。她的歌声总是把老乌龟从睡梦中唤醒。唉，这里的安静没有了 老乌龟很不高兴。叽哩哩，叽哩哩 小鸟不停地唱。唉 老乌龟忍不住叹了一自气。呀1 小鸟吓了一跳，发现了老乌龟！我，我吵您了吗？ 小鸟红着脸说。是啊，我是很喜欢安静的真对不起，我不是有意的。 小鸟拍拍翅膀，飞走了。

芦苇静静的，池塘静静的。这才是我的池塘 老乌龟想。老乌龟又睡了长长的一觉。醒来的时候，他觉得这一觉睡得有些不舒服。他嚼了一点儿草根，喝了一点儿池水，还是没有精神。真怪呀，这是怎么回事呢？ 老乌龟想了又想， 噢，原来是我今天没有听到小鸟的歌声呀！我已经习惯了呀 老乌龟轻轻地摇了摇头。小鸟什么时候会再来呢？两只小兔采蘑菇 兔妈妈有两只兔宝宝，老大叫欢欢，老二叫乐乐，老大勤劳勇敢，老二却非常懒惰。有一天，兔妈妈对两只小兔子说： 你们要学会自己去采蘑菇了，不然等到妈妈年纪大了，你们怎么生活呢！说完，带着两只小兔子来到草地上，漫山遍野的蘑菇就像一把把撑开的小伞，可爱极了。乐乐想： 蘑菇这么多，要采到什么时候啊！兔妈妈开始干活了，没一会儿功夫，就采到了满满一篮子的蘑菇，两只小兔子也想像妈妈一样，可是它们刚摘了没一会儿就直喊累，兔妈妈心疼极了，决定不让它们学了。兔妈妈将鲜美的蘑菇给了两只小兔子，可是欢欢不愿意吃妈妈采来的蘑菇，每天努力的采蘑菇，累的腰都直不起来了。一旁的乐乐嘲笑欢欢说： 你真是傻，有妈妈为我们摘取食物，还采什么蘑菇，真是有福不会享，自讨苦吃。欢欢摇了摇头，没有说话，继续采蘑菇。有一天，兔妈妈被大灰狼吃掉了，没有人再为两只小兔子采蘑菇了，欢欢每天辛勤劳动，采到了很多蘑菇，而乐乐呢？因为懒得劳动而被活活饿死了。好逸恶劳的小猴子 小猴子和小刺猬是好朋友。这一天，它们一起去山上摘果子。小猴子只顾着玩儿，再看小刺猬，一颗接着一颗的，不一会篮子里就装满了。太阳下山了，小刺猬拎着满满一篮子果子对小猴子说： 你瞧，我今天摘了很多果子，我们一起吃吧！ 小猴子高兴极了。

第二天，小猴子和小刺猬还是一样去摘果子，小刺猬专心的摘果子。小猴子呢？干脆躺在草地上晒起了太阳，它想： 反正小刺猬会把摘到的果子分给我，我还是安心睡大觉吧。 小刺猬看了很生气。这次小刺猬依然摘到了很多果子，可它没有分给小猴子，自己全部拿回了家。小猴子生气的说： 你应该把果子分给我一点啊！小刺猬说： 这是我自己辛苦摘到的果子，为什么要分给你，有付出才会有收获，你不劳动只想着收获怎么能行呢？小猴子听了，羞愧地低下了头。灵猿遭遇 在原始的大森林间，到处都生长着高大挺拔、郁郁葱葱的乔木，如叶形椭圆的楠木、叶子对生的梓树、可防虫蛀的樟树、可做染料的栎（li）树等等。它们枝繁叶茂，遮天蔽日，令人望而生畏。有一种善于飞腾、跳跃的灵猿，生活在这原始大森林里，恰似如鱼得水。您瞧，它们在这些又粗又直的乔木之间轻盈敏捷地攀援，时而跃上，时而落下，不时还会扯住一很藤蔓，荡到另一棵大树的树杈上去小憩片刻。它们在大森林内嬉戏玩耍，逍遥自得，神气活现，好不威风，俨然就像这深山老林中的君王一般，谁也奈何它不得。由于它们的身体十分灵巧，行踪无定，哪怕是像后羿、逢蒙那样的神射手吧，恐怕也没有办法去瞄准它。然而，若是将这群灵猿赶到一片荆棘丛生的灌木林中去生活，那就会变成另外一番景象了。那里尽是生有长刺的柘（zhe）树、满身棘刺的酸枣、味道酸苦的枳（zhi）树等等。

在这些浑身长刺的灌木丛中，灵猿再也不敢轻举妄动了，它们无树可攀，无枝可跳，善于腾跃的本领无法施展，稍有行动，往往就会被繁枝利刺扎得疼痛难忍，真可谓是危机四伏。因此，它们只能小心谨慎地在林间东张西望，左顾右盼，战战兢兢地爬行，全身紧张得直打哆嗦，好不凄惶！同样是这群灵猿，为什么在乔木林和灌木丛中的表现竟有天壤之别呢？这并不是由于灵猿的筋骨突然得了什么急病而变僵硬了，而只是因为它后来所处的环境，使它不能充分施展其攀援腾越的本领所造成的结果啊！故事寓意：灵猿受窘的遭遇说明，任何一种技能技巧能否得以充分施展，除主观努力外，客观环境也是必不可少的，有时甚至还会起决定的作用。

由此可见，在尊重知识、尊重人才的时代，创造一种宽松、和谐的客观环境，使各种人才都能充分发挥各自的聪明才智，该是何等重要啊。