家长亲子日记大全:亲子日记(8篇)。
我们可以去哪里找到范文模板？每天在完成工作任务时一般都会接触到范文。通过学习写作架构可以提高我们的写作能力和表达能力，感谢阅读小编为你整理的“家长亲子日记大全:亲子日记”，请点击查看了解更多相关内容！
家长亲子日记大全:亲子日记 篇1
昨天孩子作业都到10点多了，我还以为早晨又起不来呢!因为每天都是让她弟弟把她叫醒，我和她奶奶都喊不起来她，今天到点了她弟弟还没有醒，我没有急着催他，而是心平气和的喊她起床，谁知她很听话的起床了，就是嘴里还嘟囔着冷，我给他说：冷也要起，以后天气会更冷，但她还是起床穿衣服了，而且比以前穿的也快了。难道这孩子说变化什么地方都会变吗?不知道明天起床会不会像今天这样干脆，希望宝贝明天和以后都会像今天这样利索的起床，做到早睡早起。早睡，就是放学回到家赶紧把老师布置的作业写完并检查，而且能继续坚持每天读半个小时的书。
早起就是到点就起床，按时到校，养成早睡早起的习惯，不仅对自己的身体好，而且学习成绩也会跟着好的，对你一生都有好处，我们照着好的方向改变自己，你长大后肯定会成为有用的人，你愿意改变自己吗?如果你愿意，我们就继续保持你的好习惯，改掉你的坏毛病，妈妈陪着你，加油宝贝，努力让你成为更好的自己!
教师点评：改变习惯需要时间，改变是一点一点的，加油!
家长亲子日记大全:亲子日记 篇2
1、我拿起打帚了起来。我从四周打到中间，特别是每一个角落我都不放过，每一点垃圾箱里。
2、“哦，我看看1一脸专注的神情，孩子又走进了文字的世界......
3、今天是2月2日，天气小雨，非常寒冷，虽然是过年，可是我跟妈妈在家里面玩积木，因为外面太冷了我们都不想出去，在家很暖和，我们两兄妹玩得非常开心。
4、一开始我跟宋俊妈妈交代了一下一会让她把礼物送给老师，但是十点左右还要去学校多功能厅开个年终家委会总结报告，就把上台给老师礼物这事交给王涵妈妈来做，
5、“妈妈，你知道人们什么时候开始崇拜山的吗?”第一个问题出来了，我有点想笑，那文章的第一句话就是“人们对于山的崇拜，起源于原始社会。”还是很高兴，这问题毕竟有点深度了。
6、但我的主要目的并不仅仅测试他的记忆能力。
7、今天一整天陪孩子写作业时精神状态都不太好。还好这两天闺女的学习状态在慢慢的转好，自觉性很高。
8、月17日星期二晴
9、闺女的反应顿时让我深深的感受到了身教重于言教的力量。
10、“妈妈，你知道‘斧劈石’在哪座山吗?”
11、我作出一副茫然的样子。
12、经过跟儿子聊天我发现他跟我没有原来那么近，因为刚回来就跟我说，我想奶奶了，不想你，我是奶奶的宝宝，不是你的宝宝，我听了这话之后心里酸酸的，大概是在老家住的时间太长了，我只能这样想来安慰自己，让自己的心里好受一些。
13、在我或明或暗的提示下，即便是结结巴巴，孩子的回答仍然得到了我的肯定与鼓励。毕竟只是8岁的孩子，在看过几遍后能准确说出五岳及其所在地省会名称，我已经比较欣慰。毕竟，我是个教育工作者，知道拔苗助长可能会适得其反，所以有时候对孩子不敢有过高的要求。
14、“不知道吧!那你知道应县木塔和少林寺在哪儿吗?”我的茫然给了小家伙鼓励，他似乎来了兴致。
15、孩子面带难色。我装着不在意地提示：其实你昨天看的那篇文章，妈妈没有仔细读，说不定你从中就能找到问题难住我啊!
16、亲子日记学生篇1
17、今天早上五点多，睡梦中只听的闹铃“叮铃铃”一响，我弹簧似的坐了起来。是噩梦吗?不!因为昨天晚上我定的闹铃，说好今天早上要起来锻炼身体，骑自行车的。第一天晨练，不能让我妈妈笑我。于是我穿上衣服刷了牙，洗了脸推着自行车下了楼。哇!早上的空气真清新呀!淡淡的，有一股新鲜的香气，沁人心脾。我禁不住深深的吸了一口气，不过骑自行车的时候有点寒意。渐渐地，天亮了，我踏着明亮的道路回家了。第一次早练，感觉不错嘛!通过这一次晨练，我每天早上都要起来锻炼。做一个身体良好的学生
18、我笑着摇摇头。孩子兴趣昂然地给我讲了起来，当然是边看文章边讲，语句磕磕巴巴不那么连贯，夹杂着的错别字被我不露声色地纠正过来了。
19、做为家长你只要把孩子的活动记录下来就是。例如早上起来，发现北京又下了大雪，笑笑格外兴奋，一早就嚷嚷着要下楼。真的想不到3月的北京还能下这么大的雪，元宵节那次我就以为是这个冬天最后一场雪了。后来我们一起出去玩雪，雪一直在纷纷扬扬的下，笑笑浑身都是雪，虽然很冷，他却不戴围巾和手套，尽情享受着冰雪带来的快
20、接着，妈妈说：“现在，你拖地板。拖前要吧弄湿，然后把拖把放到地面上去拖。大约拖一个多小时，我把楼上楼下的地拖都拖得干干净净，简直可以照得出人来了。今天，我做了家务，虽然累了一点。
21、中午休息时，我问孩子：“阳阳，还记得五岳指的是哪几座山吗?”我知道孩子昨天看得很认真，想考考他的记忆力。大凡一个负责一点的母亲，对于这些有关智力和记忆的测试是永远不会厌烦的，没办法，心态问题。
22、短暂地安静。
23、开头：亲子时光就是那么的美妙，只有亲子时光的陪伴，才能给孩子一个健康的未来，才能让孩子感受到所有的爱与关怀，给孩子一份呵护，才能让孩子健康的成长，你要相信亲子的陪伴，有利于孩子所有的成长氛围，才能让孩子有一个健康的童年，让他们享受快乐的人生！
24、“谢谢阳阳给妈妈讲了那么多关于五岳的知识。昨天时间来不及，有个问题我没看清，好象说的是为什么中国有那么多名山大川，为什么偏偏这五座山被称为‘五岳’呢?”
25、上星期六早晨，我和妈妈在家里一起干家务。我第几次干家务。妈妈就教我怎样做家务。开始，妈妈叫我先打扫地，要把地上的垃圾全部扫光。我说：”知道了，扫地，我会了。”
26、我欣慰地笑了!
27、通过这次长时间的分别，让我体会到了。有时间的话还是要多多陪陪自己的孩子，错过了孩子的成长，我们将来会后悔没有好好珍惜陪孩子长大的机会。
28、是吗?!得到提示的孩子打开昨晚保存的文章，又津津有味地看了起来，我静悄悄坐在一边，耐心地等待着。
29、家长会上管老师先后说了一下寒假期间注意安全事宜，期末考试成绩分析，寒假作业阅读等事宜，最后我代表家委会给家长们简单介绍了一下家委会这半年来做的工作，及各位优秀家长参与学校工作事宜，并给几位家长颁发了荣誉证书，家长们都私底下对我说一声谢谢，
30、今天要去学校开家长会，就把马一凯送到了我妈那儿，去学校时，学校附近的车辆拥挤，不是一般的“热闹”，来到教室，家长们都来了，
31、今天和爸爸去了动物园玩，看到很多好看的动物，有长颈鹿、猴子和漂亮的孔雀，这是我最开心的一天。
32、“是从原始社会吧。”“是的”
33、今天在家与儿子玩，玩了一会儿小车后，我到外面洗了一根黄瓜，掰成一大一小两块，左右手各拿一块，将手放到身后，对儿子说:“爸爸左右手各拿一块黄花，一大一小，你要哪个手拿的，就得到那个的，不许反悔。”
34、儿子想了想说要右手拿的，我说你想好了吗？他说想好了。拿出一看，竟是那段最小的，孩子反悔，我让他查“覆水难收”，孩子查了，懂了，这有效锻炼了孩子的决断能力。
35、前段时间在老家住的时候，闺女仗着有姥姥姥爷给撑腰，简直快把我气爆了，每天写作业都让人催着并且情绪化特严重。
36、孩子马上小升初了，妈妈希望你把作业啥的紧张点儿，考完试以后是个好点儿的高中
37、毕竟只是个孩子，简单的问题让我脱口而出。我略带微笑的看着他：“能不能问个难一点的问题难倒妈妈?”
38、亲子日记学生篇2
39、“阳阳，看了昨天介绍五岳的文章，你有什么问题想考考妈妈吗”我切入了正题，但尽量说的漫不经心，让他感觉和平时与妈妈做的一些游戏没什么区别。
40、回来这两天我也跟闺女聊了很多这方面的话题。当然，我自己很清楚光说不做是不行的，于是我跟老公就为孩子做了榜样，老公在电脑上整理资料，我也在整理一些电视上学到的一些比较好的学习方法，闺女看着我们这样做，积极性一下就给提上来了。
41、今天我和哥哥一起在看妈妈做饭，哥哥想了个坏主意，说我们家不是有地瓜吗?我们就来一起烤几个吧，我爽快的答应啦，但不过那地瓜什么时候熟也不知什么时候是不熟我和哥哥是一点也不知道，后来听妈妈说只要那地瓜的皮已经烧得像灰一样那那个颜色，就算是熟啦!我和哥哥，点了点头我们先把地瓜放进了锅地里，不一会儿，那地瓜就像是着火似的，冒出了火花我高兴地对妈妈说，这是不是算熟啦?妈妈说这还没有呢，再过一会儿就好啦我心里就像着了火一样心想怎么还不好啊?一个地瓜这么难煮吗?快点儿吧!我已经饿的不行啦!过一会儿，那地瓜就像是着火似的，全身发灰这时妈妈说，这才算是熟啦!我心想一个地瓜这么难煮呀妈妈说只要你有恒心，有耐心，这地瓜会熟的很快的很快。我掰开地瓜只见里面的黄黄的吃一口面面的很好吃看了看自己烤的地瓜，心里乐开了花。
42、跟儿子分别了快一年了，儿子回老家的时候差一个月不到三岁，话还说不清楚。昨天回来个字长高了不少。这是我最想看到的。
43、亲子日记学起来的话还是好学的，因为他的素材比较多。可以学在家的家常，也可以写爸爸带去公园玩或逛超市的点点滴滴。每时每刻都可以写，分享亲自之间的快乐在字里行间也是一种快乐，是一种美德！我们应该提倡这种优秀的传统文化美德！
家长亲子日记大全:亲子日记 篇3
和小班家长谈谈知心话
——论家长日常生活行为规范
开封市实验幼儿园：徐春茜
每个做父母的都希望自己有一个聪明、活泼、健康、可爱的孩子。人人也都喜欢聪明、活泼的孩子。面对人类进入高度信息化的时代，确实需要更多更多的聪明人。
一个聪明的人不仅需要具备敏捷的思维，聪颖的智慧，超乎寻常的想象力、记忆力和创造力等这些智力因素，更重要的是必须具备对事物兴趣的好奇心、进取心、良好的意志品质、强烈的自信心、竞争意识以及有一种坚韧不拔的毅力等。这些非智力品质才能够成为一个有才华的成功者。
一位美国的心理学家，对八百名男性儿童进行了三十多年的追踪研究，结果证明成就最大与最小者之间的最明显的差异，不在于智力上的差异，而是自信心、进取心、坚持性和不屈不挠的毅力等优秀的非智力品质上的差异。也就是说，他们之间的差异是心理素质方面的差异。
我们幼儿教育把这种良好的心理素质即非智力品质的养成教育称之为“心理卫生保健”在幼儿时期的教育中，它和幼儿胜利卫生保健放在同等重要的地位。幼儿生理卫生保健已被广大的教育工作者和家长的重视，而心理卫生保健却没有引起每个家长的重视。其实，幼儿的身心正发生了疾病，会影响孩子的身体健康，而心理发育出现了偏异，同样也会损害幼儿的成长的。
当前独生子女中，就发现了一些心理因素不健康的现象。如：自私、贪欲、任性、依赖、胆小、怯懦、缺乏自信心、精力不集中、交往能力差、生活自理能力差、挑食、娇气……这些都是由于幼儿心理发育偏离了正常轨道，而产生的心理卫生偏异现象，这种现象究其原因是父母亲素质、养育方式、家庭环境及教育观念有关。
为了使我们的孩子能够正常的、健康的、日益向上的得到发展，为他们今后的人生打下坚实的良好的基础，我们必须为孩子们创设一个优良的教育环境，这包括学校教育和家庭教育两个方面。
我们的孩子刚刚出发，家庭是他的第一个学校，父母是他们的第一任教师，人们对教师的赞颂是“人类灵魂的工程师”。其实，每位家长都在义务的承担着这一神圣的光荣的职责。家庭教育是孩子们的“生活教育”，是父母用自己的人格、品德、学识、情感以及家庭生活习惯给予孩子以熏陶、传授着做人的教育。因此，家长品质、情趣、性格、知识等整个形象，便成为了幼儿学习的楷模、天长日久的影响着你的下一代。
随着我国的国情，中华民族的传统美德，靠我们这一代人向后人相传，要把我们的下一代培养成为淳朴、善良、具有同情心的一代人。这是教育观的问题，我们建议家长要使自己日常生活的行为规范化，为幼儿创造一个健康向上的优良教育环境。
首先，我们要求家长们在孩子面前，做到语言文明、说话轻声、待人彬彬有礼，随时使用礼貌用语“谢谢”、“您好”、“再见”等，并要求幼儿学者用这些礼貌用语说话。
第二，家庭成员之间要互相互爱、互相关心、互相帮助、互相谅解、尊重老人、关心老人的冷暖、饮食，能宽容别人的过错，让自己的言行，使得家人愉快、和睦、祥和。为此，要求做父母的不赌博、不酗酒、讲话文明、不随意大骂孩子，同时不溺爱孩子，不哄骗孩子，不浓妆孩子，使他们活泼、天真、可爱、具有一颗童心。
第三，要求家长把孩子看成一个独立的完整的人，要尊重孩子、关心孩子、爱护孩子、支持孩子的合理要求。
第四，为幼儿创设一个良好的家庭环境，家庭中的用品整齐有序，随时收拾各种用品，培养幼儿用过的东西，随时归还原位的好习惯。
第五、家庭中保持父母等同的地位，形成争做家务的好习惯、好风气，并引导幼儿参与到能及的劳动中去培养他们的劳动意识和习惯。
第六、在家庭中逐步培养幼儿自理能力，养成自我服务的好习惯，家长要有耐心培养，不要包办代替。如：学习正确洗手、洗脸、刷牙、漱口、梳头，自己学穿鞋并认清左右。
第七、要求家长仪表整洁、举止大方、在幼儿园不允许抽烟和随地仍废物。在园见到教师熟人要有礼貌的问候，接送孩子时培养幼儿的礼貌用语。
第八、孩子之间发生矛盾纠纷时，家长要教育自己的孩子，不能斥责别人的孩子。如果有事找老师协商，不能在幼儿园随便打自己的孩子，要做个有涵养的人。
最后，希望我们的家长在日常生活中对孩子、对事业有责任感，并遵守公共道德的优秀情感，时刻规范我们的语言；规范我们的行为；规范我们的家庭生活；规范我们的教育观念，从而激励自己的孩子活泼、聪明、健康的向上发展。
家长亲子日记大全:亲子日记 篇4
马上就睡着了，忽然想起来――日记还没写，于是赶紧拿出手机，记录下今天与儿子的种种，只因不想错失与儿子的点滴回忆。
今天中午儿子一放学就拿起了他的空竹。最近他练习空竹的热情十分高涨，只要一有时间就要练习。我就在想，要是他学习也有那么大的兴趣，有那么高的热情，是不是就可以让我省心了?可偏偏不是。
儿子说：“妈妈，我的空竹不是坏了吗?这是谁给我修好了啊?”我说：“当然是你伟大的爸爸了。”“爸爸真是太厉害了，妈妈你说爸爸是不是一个大发明家啊?”儿子对着他爸爸崇拜的说。看着他爸爸被我们两个夸的都不好意思了，我们两个抱在一起哈哈哈大笑了起来。
昨天晚上闺女上完补习班回来都10点了，我说：闺女赶紧睡吧，明天不叫你起床，让你睡到自己醒，这孩子每天都11点多才睡，太困了。到这点还不醒，同学来问作业呢，没办法才把她叫醒。其实这该起了，要不然晚上又的加班写。其实孩子也挺累的，先苦后甜嘛，有付出就有回报。这几天闺女进入状态了，学习成绩有点进步了。闺女加油!我做你坚强的后盾!
今天放学接孩子在回来的路上有点堵车，正好停留在一个小饭桌的旁边，我有种好奇的感觉伸头向里面看了看，这时正有两个孩子聊天进去，边走边说“你的新思维做完吗?在这我抄抄，省的回家做了....”听到这我的感觉就是孩子抄袭已经不是一天的事情啦，他之所以抄袭就是他已经发现家长与老师没有发觉，家长检查只是看看表面完成没有，没有深入的问问解题的思路或者问问做题的技巧等，家长平时只是把孩子寄托到小饭桌，一句“我没空辅导，作业都在小饭桌写完了”其实我们家长想过吗，再好的小饭桌老师他也是教多个孩子，“一对多”，为何我们父母不尽力抽出一位有时间来辅导孩子，这样形成一对一或二对一，多好的教育方式，为何要把自己的孩子托付给别人，记的在孩子上一年级时开家长会时数学老师说过“家长们，不要指望除父母之外的任何人对自己的孩子一心一意的好，包括我在内，每个人都有私心，只有父母对孩子的爱是无私的奉献。”确实是，自己的孩子都不愿付出，哪有资格去要求别人对自己的孩子全身心的付出。
家长亲子日记大全:亲子日记 篇5
今天老婆开始调休了，准备去她家过十五。一大早女儿和儿子早早的就起床了，闹着说去姥姥家，他们想姥姥和姥爷了。我说：你们为什么想姥姥和姥爷啊，女儿回答说姥姥和姥爷疼我啊，每次去都给我做好吃的，还给我钱那。我说：要是姥姥和姥爷将来都老了，不能给你们做好吃的，也不能陪你们玩了，怎么办啊?女儿说：“等姥姥和姥爷老了，走不动了，我就给他们做好吃的，给他们买好东西啊，姥姥和姥爷疼我，我也要疼他们啊”我看着女儿真诚的眼神，感觉女儿真的长大了，这得归功与她妈妈，因为她妈妈给孩子做了个好榜样，每次回娘家，都帮着岳母做饭，打扫卫生，还给他们做家务。感谢孩子妈妈，将来女儿也会跟你一样，疼她的姥爷和姥姥，百善孝为先，懂得孝敬老人，懂得感恩父母，才是做人最基本的知识之一。加油吧女儿!
作者|陈富永
家长亲子日记大全:亲子日记 篇6
今天儿子被罚作业翻番写，没写之前儿子就哭了，他说妈妈我没犯错，我只是想要回我的阅读书。我说，儿子你把罚的先写了，下次遇到别人拿你书就告诉老师。儿子一边哭一边写的作业。遇到这样的情况我也不确定要怎么办，只能告诉他下次注意。看着儿子边写边哭我其实也特别难受。对于儿子内向的性格我也不知道怎么教育他，开导他。希望陈老师能我点建议。
教师点评：鼓励孩子，老师是一个人管理班级的，你们有五十多个人，有可能出点小差错，但要鼓励孩子原谅老师，接着就应该说只要你没有错，老师肯定能发现的。不用急，自己没犯错，先按照老师的指令去做就是了。加油!
作者|陈富永
家长亲子日记大全:亲子日记 篇7
虽然 生病的滋味很难受，但是让我欣慰的是两个孩子都特别懂事儿。女儿到点就去上班啦!儿子也因为自己的闹铃给叫醒啦。都没让我操心反倒照顾我。过了一会儿电话铃响了。“妈你好点吗”“我已经好啦，没事儿啦。放心吧，好好上班吧”“你没事儿我就放心啦!”挂掉女儿的电话，这时候我感到很欣慰，我的女儿长大了，懂事了。我儿子更是懂事，写一会儿作业就问问我 ，妈妈，你好点嘛你喝水吗?一会儿给我盖被子，一会儿又摸摸我的额头。虽然我疲惫的身体很难受。我看到了我的两个宝贝，长大啦!懂事啦!即使身体难受 但是我很开心 很高兴 因为他们长大啦!!!
教师点评：当我们再为孩子努力的时候，孩子是看在眼里，记在心里，行动在我们需要的时刻里。
家长亲子日记大全:亲子日记 篇8
今天是国庆节的第一天，早晨孩子一早就起来了，起来就看电视，我起来之后说你怎么不去先写作业呢，起来就看电视，孩子撅着这小嘴说一会就写，等吃了早饭我要去上班了，安排了一下她和奶奶在家里要好好写作业，孩子点了点头说马上去写就进屋里了，我就去上班了，中间孩子给我打了一个电话说妈妈我作业快写完了，然后我还高兴的说好的，好好写完了好带你去玩，她高兴的挂了电话，晚上我下班家，她爸爸说检查一下作业，孩子拿了过来，结果很简单的数学题都做错了，做了三张错了五道题，把她爸爸气的不得了，要打她，一说要挨打了，还没打就先哭了，她爸爸又跟她讲了好多的道理说“你都上二年级了，不能太贪玩了，做作业要仔细，要听话，”还有好多好多的道理，讲着的时候还哭，我在一旁看着她哭急了，也没打你哭啥，我的急脾气上来了三说两不说的把她给打了，打完之后我也心疼的，唉真是恨铁不成钢啊!看见她学习我就急的很也不知道怎么教，一般都是他爸爸教的也都是急脾气，不对也是一顿吼*偶尔还一顿打，打完之后 我知道也不能完全都怪孩子不对，做大人的是一点的耐心也没有，一天不见孩子不说，回家了还一顿挨训，训完了又让她写了一篇作文，才睡了觉。 孩子开学都开学一两个月了，我也是第一次陪她写作文，我也希望下次更努力有时间天天陪她写作业。
教师点评：当我们只有一个孩子需要教育的时候，不需要“杀鸡警猴”，更多的是需要“对症下药”。加油!通过日记的反思，让我们成长。
作者|陈富永