短篇儿童故事
2024-03-08 短篇儿童故事 短篇儿童短篇儿童故事11篇。
故事典故的生成是一个由多到少的凝练过程。这些故事典故都是我们的优秀文化。这些故事典故看了都会产生一些人生感悟。好的故事典故我们可以进行收藏或者分享他人。你会借鉴优秀的故事典故吗?以下是小编为大家精心整理的“短篇儿童故事11篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。
短篇儿童故事(篇1)
只觉得眼前越来越模糊,眼皮越来越沉重。小猫发现自己居然近视了。“不可能呀!”学识宽广、知识渊博的小猫怎么可能近视呢?小马、小狗、小兔都跑来了。它们也不相信,一向开朗、学习刻苦的小猫怎么会近视呢?
“隆、隆隆……”一列神秘火车停在了小猫家门口,巨大的刹车声震醒了小猫。只见月光朦胧的夜晚,有一辆火车停在了自己家门口。小猫感觉到,这辆火车一定有某种使命,否则怎么会停在自己家门口呢?车门打开了,一只全体通黑的老猫向小猫招手,好像在说:“上来,孩子!”于是小猫稀里糊涂地上去了。“好吧!不知道大家会不会担心。”小猫低低地说了一声。
就这样小猫上了火车。火车上有一个大招牌“让所有近视的孩子快乐起来—开往050号近视国列车”来到近视国,小猫乐坏了。这儿不仅有妈妈不让她玩的苹果IPAD,还有她最爱看的“马小跳”呢!就是玩上一整天,也不会有任何人来管你!你说,这不是个天堂吗?“走啦!走啦!”市长大喊道。孩子们一愣,大喊:“不好!没玩怎么就能走呢!”“不好啦!你们的家长告诉了警察,再不走,我们就要被抓了!”
回来了!虚惊一场,原来是一场梦啊!现在的小猫不再乱玩IPAD,不再黑暗的地方看书了!近视也好多了!医生也给小猫一个好消息,原来,小猫是假性近视。现在,小猫是一个不折不扣的好孩子!
短篇儿童故事(篇2)
【小松鼠的故事】
有一只小松鼠他在树上吃苹果,吃一口就丢下去,有一次他把苹果丢到兔子的头上,兔子就哭出来了。
兔子跟小松鼠说不要再丢了这样很浪费!兔子就把地上的苹果捡起来。冬天到了小松鼠又冷又饿,他跑到大象家跟大象说可不可以给我一点食物,大象说不要。小松鼠来到兔子家,兔子打开门看见小松鼠在外面,兔子说请进兔子还请她吃苹果,还请她喝热茶,小松鼠问这是不是我以前吃过一口的苹果吗?兔子回答说是,后来小松鼠哭着说我不会再浪费食物了,小松鼠还说我要好好爱惜食物。
短篇儿童故事(篇3)
1.儿童短篇童话小故事:小羊刻字
一天,小猪和小羊来到森林里玩儿,小猪欣赏着美丽的风景,嗅着醉人的花香,听着潺潺的溪水,高兴极了。它不禁感叹道:“小羊,你瞧瞧,这里真是太美啦!”
小羊点点头,说:“是啊!这么美丽的地方,要是不留下点儿什么的话,真是辜负了这番美景啊!”
于是小羊捡起一块锋利的石头,来到一棵粗壮的大树下,准备刻下一行字。
小猪见了,连忙阻止道:“小羊,你不能这样做,你这样是在破坏自然环境,破坏公物,再说了,小树也会很疼的!”
小羊听了,放下了手里的石头,红着脸说:“是啊!你说得对!是我错了!”
2.儿童短篇童话小故事:木屋里的河马
“好像是巨人发出来的声音,我们得小心点。”小兔往小狗身边靠了靠,紧张地说。小狗轻手轻脚地向声音传来的方向走去。
不一会儿,一座木屋出现在小狗面前,木屋左右晃动着,奇怪的呼噜声正是从这里发出来的。
“啊!一座会叫的木屋。童话书里就有这种事。”小兔一直跟在小狗身后,这会儿它凑近小狗悄声说。它们小心翼翼地靠近木屋,推开门进到里面去。只见—只大河马正躺在床上睡觉,鼻孔一张一合,当它张开来的时候,就有一阵呼噜声从里面传出来。
“看来,有妖怪藏在这头河马的鼻子里。”小兔说。小狗把头靠近河马的鼻子往里瞧,当呼噜声再次响起来的时候,一股强大的气流把它高高地吹起来,啪地撞上天花板,又重重地摔了下来。
“是妖怪打了我!”小狗从地上爬起来,和小兔一起没命地往外逃。一直跑到离木屋很远了,它们才停下来。回过头一看,啊!吓得差点要昏过去,只见那头河马拎着它们忘在木屋里的篮子,正大步追赶过来呢。小狗和小兔“啊、啊”叫着又狂奔起来,这时候它们真希望自己能飞起来。结果,不用说,它们还是被河马追上了。
“我老是改不掉睡觉打呼噜的毛病,所以很多朋友都离开了我,剩下我一个人孤零零地住在木屋里。”河马眼睛红红地说。
“这样说来,你也怪可怜的。”小狗说。
小兔也点点头:“你又不是存心要打呼噜,这不能怪你。”
河马开心地笑了,它请小狗和小兔到木屋里去做客,还一起吃好吃的食物,笑声不断地从木屋里传出来。
一只小鸟飞过这儿,看见这座晃动着的木屋正发出笑声,就飞去告诉大家:“林子里有一座会唱歌的木屋!”
听到这个消息的动物们都向木屋奔来,它们在木屋里唱歌、跳舞……
“我是最快乐的!”作为主人的河马,碰到谁都这样说。
3.儿童短篇童话小故事:迷路的小骆驼
小骆驼外出游玩回家的时候,突然遇到沙漠风暴的袭击。风暴过后,原来熟悉的沙丘已经发生了变化,小骆驼迷路了。
小骆驼向别的动物求助,希望他们给他指引回家的路。可是他四处打量,除了茫茫沙漠,连一只飞鸟都没有。正在失望的时候,远方的沙漠里出现了两个慢慢移动的黑点,他不由兴奋起来。小骆驼向两个黑点走过去,想向他们求助,请他们给自己指明方向。
小骆驼发现来的原来是两只饿狼,急忙快步逃跑。公狼一边流着口水一边对母狼说:“我们不用着急发起攻击,先紧紧跟着他,让他走不动的时候再动手就省事得多。”
母狼说:“对,我们就一直跟着他。等他筋疲力尽的时候再袭击他。”
这时烈日当空,沙漠中格外炎热。小骆驼不慌不忙、不紧不慢地向前走,两只狼跟着小骆驼走了很多路,又饥又渴,累得不停喘气。母狼对公狼说:“没想到小骆驼能够坚持这么久,我已经走不动了。”
公狼指着小骆驼,对母狼说:“你看小骆驼也累得不行,已经走得很慢了,说不定我们再坚持一会儿,他就倒下了。”
小骆驼的耐力可强呢,他怕两只狼失去信心,才故意慢下来的。两只狼果然上钩,气喘吁吁地继续追赶小骆驼。小骆驼又走了很多路,两只狼累得瘫倒在沙丘上,再也爬不起来。
小骆驼终于认出了回家的路,回到了家。他对妈妈说:“我迷路后被两只恶狼盯上了,知道他们在干燥炎热的沙漠中的耐力不如我,所以与他们玩起了疲劳战,狼跟了我半天,终于累倒在沙丘上了。”
骆驼妈妈高兴地说:“你面对两只凶残的恶狼毫不畏惧,用耐力和智慧把狼拖垮,很了不起!”
4.儿童短篇童话小故事:小兔子的新裙子
有一次,小兔子过生日。小动物们在一起商量为为小兔送什么生日礼物。通过举手投票选择,大家都认为小兔子最爱美,喜欢漂亮的裙子,这次她过生日,一定要送她一条最最漂亮的裙子。
小马用五颜六色的花朵缝成了上衣,小熊用椰子汁给裙子染了好看的颜色,小鸟用树叶给新裙子串了花边,小猫用紫色的蕾丝装点了裙摆。等裙子做好了,大家派小松鼠给小兔子送过去,小松鼠拿着做好的裙子蹦蹦跳跳的送到了小兔子的家里,小兔子一看见这条裙子就大声叫了起来“哇!好漂亮的裙子啊,我从来没有见过这么漂亮的裙子!太谢谢你们了!”
于是,她就穿着这条裙子去参加大家为他举行的生日舞会,她快乐的和每个人都跳了一支舞。大家都说,小兔子穿上这条新裙子,更漂亮了。
小兔子开心的说,谢谢你们,谢谢大家的礼物。她心想,大家都对我这么好,等以后小动物过生日了,我也要准备漂亮的礼物送给它们。
5.儿童短篇童话小故事:诚实的小白兔
森林里住着小白兔和小灰兔一家,家里有小白兔、小灰兔、兔妈妈。
一天,兔妈妈对小白兔和小灰兔说:“我去采蘑菇,给你们煮汤喝,你们在家等着。记住,千万别给陌生人开门。你们还要把家里打扫干净,再见。”
兔妈妈走了,小白兔有点不舒服,就睡觉了。小灰兔想:平常我一点家务也不做,这次就让我来做家务吧。想到这,它就做起了家务来。
晚上,兔妈妈回来了,看见家里这么干净,就夸小白兔:“小白兔,你把家里打扫的那么干净,我一定要好好奖励你。”小灰兔想:明明就是我打扫的,妈妈却说是白兔哥哥打扫的,我好委屈呀。
这时,小白兔赶忙解释:“其实这是小灰兔打扫的,我什么也没做。”兔妈妈听了,点点头说:“小白兔你是个诚实的好孩子,我还是要奖励你。小灰兔你做了家务,也值得奖励。”
兔妈妈刚说完,就拿起两个蘑菇,递给它们,它们两个开心极了。
短篇儿童故事(篇4)
Once upon a time, there was a mouse father. He wanted to marry his daughter to the greatest person in the world. But, who was the greatest person in the world? Oh! The sun! He must be the greatest person in the world. The mouse father went to talk to the sun.
很久很久以前,有一个老鼠爸爸。他想要把他的女儿嫁给世界上最伟大的人。但是,谁是世界上最伟大的人呢?啊!是太阳!他一定是世界上最伟大的人。老鼠爸爸去找太阳谈了谈。
“Hello! Mr. Sun. I know you are the greatest person in the world. Would you marry my daughter?”
“哈喽!太阳先生,我知道你是世界上最伟大的人。您愿意娶我的女儿吗?”
“What? I’m not the greatest person in the world. The greatest person is the cloud. If he comes out1, I’ll be covered.”
“什么?我可不是世界上最伟大的人。最伟大的人应该是云。只要他一出来,我就会被遮住。”
The mouse father went to talk to the cloud.
老鼠爸爸又去找云谈。
“Hello! Mr. Cloud. I know you are the greatest person in the world. Would you marry my daughter?”
“哈喽!云先生,我知道你是世界上最伟大的人。您愿意娶我的女儿吗?”
“What? I’m not the greatest person in the world. The greatest person is the wind. If he comes out, I’ll be blown away2.”
“什么?我才不是世界上最伟大的人呢!最伟大的人应该是风。只要他一刮起来,我就被吹的远远的。”
The mouse father went to talk to the wind.
老鼠爸爸又去找风谈。
“Hello! Mr. Wind. I know you are the greatest person in the world. Would you marry my daughter?”
“哈喽!风先生,我知道你是世界上最伟大的人。您愿意娶我的女儿吗?”
“What? I’m not the greatest person in the world. The greatest person is the wall. If he comes out, I’ll be stopped.”
“什么?我可不是世界上最伟大的人。最伟大的人应该是墙。只要有他在,我就被挡住了。”
短篇英文儿童故事篇4:The vixen and the lioness雌狐与母狮
One morning when a vixen was taking her babies out of the lair, she saw a lioness and her cub.
“Why do you have only one child, dear dame?” asked the vixen.
“Look at my healthy and numerous children here, and imagine, if you are able, how a proud mother should feel.”
The lioness said calmly, “Yes, just look at that beautiful collection. What are they? Foxes! I've only one, but remember, that one is a lion.”
●一天清早,雌狐狸带着她的孩子走出巢穴,看见了母狮子和她的孩子。
●“为什么你只有一个孩子,夫人?”雌狐狸问,“看我这群健康的孩子,如果有能力,一个骄傲的妈妈应该多养一些孩子。”
●母狮平静地说:“是呀,看看这漂亮的一大群,他们都是狐狸!我只有一个,可他毕竟是一头狮子。”
短篇儿童故事(篇5)
我们吃肉吧
劳动节到了,父亲想给儿子进行一些劳动思想教育:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。儿啊!这首古诗告诉我们要珍惜每一粒粮食,农民伯伯种地是非常辛苦的!儿子认真地思索了一会,望着父亲郑重地说道:为了不让农民伯伯那么辛苦,我们吃肉吧!
当年那件事
我二年级时特别调皮,我妈就骗我啊说:“再不听话就把你卖了!”小时候很单纯,不知道她在开玩笑,整天心慌慌的。第二天我班长向我借笔,我一慌,就对他说:“班长,我好害怕,我妈妈说要把我卖掉。”我班长一听,正义感爆棚,当天放学后喊上了我全班56个同学一起到了我家,我妈正在和别人在院里打麻将,突然看见这么多孩子惊了一下。这还不是高潮,高潮是,全班同学在认清哪个是我妈后,齐刷刷冲她跪了下去,大喊道:“阿姨不要卖掉***!”你能想象我妈当时龟裂的表情吗?
因为你,老师都留级了
儿子:“爸爸,我留级了,您不要难过!”父亲:“为什么?”儿子:“我们的老师也留级了。她今天又到这一班来教我们了。”
再看下去就把妈毁了
儿子一天到晚捧着个手机看,也不怕把眼睛看坏了。我实在忍不住了就喊:儿子,扫扫地吧!再看下去就把孩子毁了。儿子看了一眼窝在沙发上看手机的我,淡定的说:妈啊!去做饭吧!再看下去就把妈毁了。
被发现了
跟好友约好了一起去逛街,不想带孩子,就对孩子说:“妈妈要去加班,你跟爸爸在家玩,好吧。”谁知孩子一脸不屑地说:“出去玩不想带我吧,加班你会这么高兴?”
短篇儿童故事(篇6)
大乌龟爬山坡,一不小心,从山坡上骨碌骨碌地滚下来,跌到了山脚下,四脚朝天,爬不起来。
小蚱蜢看见了,大声喊:“快来救救乌龟大叔!”
小老鼠来了,使劲想把大乌龟翻过身来,但小老鼠力气小,帮不了忙。
小刺猬来了,用力搬动大乌龟的身体,要把乌龟翻过身来,但小刺猬力气小,也帮不了忙。
小白兔来了,对大家说:“来,来,来!我有办法,我们把大乌龟推到河边去。”
大家用力把大乌龟推呀,推呀,一直推到了小河边,“扑通”一声,让大乌龟跌下河去。
大乌龟在河水里翻过身来,划动四只脚,欢快地游开了。
大乌龟回过头来,对大家说:“谢谢你们!送我回家了!”
短篇儿童故事(篇7)
途途龟非常喜欢画画,一天,途途龟妈妈在厨房为途途龟准备午餐,途途龟找出了自己所有的画笔。
淘气的途途龟随意的在地板上画起来,画草地,画太阳。途途龟玩的非常开心。
客厅的地上,墙上,沙发上,被途途龟画的到处都是,画笔也丢的房间里哪里都有。
途途龟妈妈做好午饭后,看到客厅被途途龟画的不成样子。途途龟妈妈生气的对途途龟说:“途途龟,你怎么把房间画成这个样子。”
途途龟看到生气的妈妈,又看到被自己画满图画的房间,停下了手中的画笔。
途途龟妈妈说:“画画的时候一定要在画纸上画,不可以随便在房间里乱涂乱画。途途龟,你看,房间是不是被你变成小花猫啦。”
途途龟说;“妈妈,是我不对,以后我不会再乱画了。”
说完,途途龟收起自己的画笔,并合妈妈一起把房间打扫的干干净净的。
短篇儿童故事(篇8)
田鼠国王的告示
有一天,田鼠国王让田鼠卫兵在王宫前贴出一张告示。
许多田鼠纷纷跑过来瞧,只见告示上写着:
“田鼠国王需要宰相一名。谁能答对这个问题,谁就可以当宰相。”
那么,“这个问题”到底是什么呢?告示上根本就没有说明。
田鼠们个个想当宰相,因为宰相是很大的官,除了国王,就属宰相大了,这叫:一鼠之下,万鼠之上……
可是,田鼠们谁也不知道“这个问题”的内容如何。
他们苦苦等了三天三夜,王宫门前终于贴出了“这个问题”,只见告示上用大字写道:是蛇怕田鼠,还是田鼠怕蛇?
田鼠们见到这个问题都感到莫名其妙。他们最先想到的是:国王干嘛要出这样一道题?接着就想:到底是谁怕谁呢?
原来,田鼠公主出外散步时,被一条蛇吃掉了。这件事自然证明了,是田鼠怕蛇,而不是蛇怕田鼠。
可是田鼠国王觉得事情不会这样简单,尽管蛇看上去十分可怕,可是,田鼠们个个也生得尖牙利齿,动作灵活。更主要的是,田鼠的数量多,漫山遍野,所说的“鼠多势众”,就是这个意思。难道不能以多胜少吗?
有这么两只田鼠,他们是兄弟:田鼠哥哥和田鼠弟弟。他们两个都想当宰相,可是,他们把国王提出的问题想来又想去,不知想了多少遍就是没有结果。
一天,田鼠弟弟说:“我累得头都要爆炸了,还是想不清楚……哥哥,咱们干脆甭想了,出去玩吧!”
天气晴朗,地面上碧绿一片。田鼠弟弟边走边唱,田鼠哥哥提醒他:“当心遇见蛇……”
田鼠弟弟根本不在乎,反倒嘲笑哥哥,说:“你这个胆小鬼!”
谁知田鼠弟弟刚说到这里,就从草丛中窜出一条蛇,张开口就咬住田鼠弟弟。这条蛇的头还没有田鼠弟弟大,却硬是把小田鼠弟弟吞了下去。
田鼠哥哥想上前救田鼠弟弟,但奇怪的是,自己紧张得够呛,浑身竟一点力气也没有。
从这天起,田鼠哥哥一直想为弟弟报仇,也想为公主报仇,他想杀死一条蛇,然后去报告国王:“是蛇怕田鼠!”
但是,田鼠哥哥一直没找到这样的机会。不知不觉,夏天和秋天都过去了。
天上飘落起小雪,冬天到了,田鼠哥哥再也没有遇见一条蛇。而且,也再没听说有哪只田鼠被吃掉,或是失踪。
忽然,田鼠哥哥想起来,他曾听老一辈田鼠说过,蛇在冬天要“冬眠”,不吃不喝,一动不动,光是睡觉。
田鼠哥哥便开始四处寻找“冬眠”的蛇。
终于有一天,田鼠哥哥在一个深深的土穴里,发现了一条正在冬眠的大蛇。
田鼠哥哥找来几个田鼠伙伴,把蜷缩成一团的大蛇送到王宫。
大蛇还是一动不动,被摆放在国王的餐桌正中央。
田鼠国王请田鼠哥哥和抬来大蛇的那几个田鼠也坐到餐桌四周。田鼠国王举起酒杯,高兴地说:“以前蛇吃我们,现在,也让我们尝尝蛇的味道吧,哈哈哈……”
田鼠哥哥立即被国王任命为宰相。因为,他正确地回答了国王在告示里提出的问题,那就是:平时,蛇吃田鼠,这时候,田鼠怕蛇;蛇冬眠的时候,田鼠能吃蛇,蛇就怕田鼠了。
短篇儿童故事(篇9)
嘿,大家好,我是一只活泼可爱的青蛙。两只大眼睛像两颗晶莹剔透的玻璃球,鼓得圆圆的。碧绿色的身体布满了深绿色的斑点,那可是我引以为豪的“战袍”呀。圆圆鼓鼓的肚子像白色的肚兜。我喜欢整天在荷叶上“呱呱——”地唱歌,开心又快乐。
我是一只快乐的小青蛙。我的家住在清澈的溪水里,小溪的旁边有一片稻田,里面长着绿油油的稻子。白天,我一丝不苟地守在稻田里工作着,目不转睛地盯着稻子,一有害虫飞来,我就伸出长长的舌头,捉住害虫。一天下来,我能捕捉70多只害虫,人们常常夸我是“捉虫能手”。有时候,我捉虫累了,就到小溪里洗澡,洗完后,在岸上懒洋洋地晒太阳。夜晚,我蹲在碧绿的荷叶上唱着夏天的赞歌,放声高歌,蝴蝶为我作伴,鱼儿为我鼓掌,心情特别舒畅。
可是,不幸的事总会发生在我们身上。一天,几个人划着小船,在小溪上飘荡,看他们的神情,似乎在寻找什么东西。忽然,他们看见了我和小青,像看见了黄金一样,立即用网网住了我们。里面还有好多我的同伴,我们拼命挣扎,好不容易在网上抓出了一个小洞。大家都挤着出去,我个子小,挤着挤着就出去了,小青个子大,怎么也钻不出来,我只好伤心地回家去了。
回家的路上,我心里很难过,我真的不明白,我们为人们做贡献,为什么他们还要捕捉我们呢?
短篇儿童故事(篇10)
糖在哪里
老师:"灵灵同学请你用'糖'字造一个句子。"
灵灵:"我在喝牛奶。"
老师:"糖呢?"
灵灵:"在牛奶里啊!"
比我还小
小红指着地图说:"这就是广东,我们就住这儿。"
5岁的小妹说:"广东比我还小,怎么能住人呢?"
推理
两个小孩在议论着;
甲孩说:"张阿姨的肚子现在变的好大啦!妈妈说,她已经怀了孩子,而且怀得是女孩。"
乙孩说:"我乡下的伯伯肚子现在也变的好大啦!这么说,他也怀了孩子。但是,我不知道伯伯怀的是男孩还是女孩?"
甲孩说:"这还用问吗?张阿姨是女人,怀的是女孩;你伯伯是男人,怀的当然是男孩喽!"
热涨冷缩
万万(10岁):我们学热涨冷缩了.
妈妈:你知道什么叫热涨冷缩?
万万:就是遇热变大遇冷变小呗.
明明:我知道了,夏天热所以放假时间长,冬天冷所以放假时间短.
父亲和儿子
"爸爸,你的头上怎么长出了白头发?"
"儿子不听话,让爸爸操心,爸爸的头上就长白头发了呀!"
"那么爸爸,你太让爷爷操心了,爷爷已经满头白发了。"
什么叫"开心"
我的小侄女有一次问我:"叔叔,什么叫开心?"
"人高兴的时候叫开心。"
"那么是不是关心就是不开心呢?"
睡觉玩手电筒
5岁的儿子入睡前,对妈妈说:"妈妈,把手电筒给我。"
"睡觉玩手电筒干啥?"
"不是玩,我做梦走黑路,看不见。"
头顶上是什么?
父亲教儿子认字,当教到"天"字时,为了加深孩子的印象,就问他:"你头顶上是什么?"
儿子想了想说:"头发。"
"头发上面呢?"
"屋顶。"
"屋顶上面呢?"
"瓦片。"
父亲不耐烦了,一拍桌子:"笨蛋!你好好看看,上面到底还有什么?"
儿子吓得"哇"地哭了:"还有……还有小鸟在飞……"
吃鱼和吃鸡
孩子:"爸爸,小华的爸爸游泳游得可好了,你怎么不会呢?"
爸爸:"小华的爸爸总是吃鱼,所以就会游泳,爸爸我不常吃鱼,怎么会游泳呢。"
孩子:"可是,爸爸你总吃鸡,你会下蛋吗?"
长大当老师
父亲:"老师在家长会上跟我说,你上课总爱讲话,以后要改正。"
儿子:"为什么要改正?在课堂上老师讲的话比我要多好几倍呢!"
父亲:"那是老师在讲课,不说话怎么讲?"
儿子:"您不是经常讲'凡事要从小时候做起'吗?我长大也要当老师.现在不练怎么行?"
头和尾巴都出来了
小强才学会查字典,有一天,他想查一个"由"字,结果查了半天,只查出个"田"字,小强火了:
"为什么缩个头不敢出来!"又过了会儿,小强翻到一个"甲"字,这下小强乐了:"原来你怕我,不敢露头,把尾巴伸出来了!"
一会,聪明的小强又看到一个"申"字,拍手大笑道:"哈哈,现在头和尾巴都伸出来了!"
弹琴
妈妈:大呆,把手洗干净才能弹琴!大呆:没关系啦,我只弹黑键就行了!
别害怕
一天,警察发现一个独自在大街上徘徊的小女孩,她说不出自己叫什么名字,也弄不清住什么地方。警察无可奈何的开始翻她的衣兜,希望能找到一点线索。小姑娘没反抗,却嫩声嫩气地说:"别害怕,我没带枪。"
孔雀
小玛丽去到乡下祖母那儿。一天,她在花园里玩耍,看见一只孔雀,她从来没有见过
这种鸟。望了一阵子后,她暗自得意地跑进屋里叫道:"奶奶,快来看呀!您家有一只母鸡正在开花。"
历史故事
小明老是缠着爸爸要他说历史故事给听。爸爸:"好!从前,有一只青蛙。。。"小明:"唉呀!人家要听历史故事啦!!"爸爸:"好吧,在唐朝,有一只青蛙。。。。。"
骗吃骗喝
"我们玩动物园的游戏吧!"6岁的卡尔对妈妈说。"怎么玩呀?""很简单,我当小猴,你当游客,喂我果冻、花生和巧克力。"
手脸之间
母亲:"你的脸还干净,可手怎么这样脏?"儿子:"我刚才用手擦脸来着。"
记性坏透了
你的教师怎么样?她的记性坏透了,刚才她还说1+1=2,现在又说是3-1=2
为什么叫学生
爸爸:"儿子,你上初中了,你知道你们为什么叫学生吗?"儿子:"我知道,我们只学生的东西,不学熟的东西!"
休息一会儿
儿子做错了事,被我训斥后大哭了一个小时之久,我没有理他。待他不哭了,我问他:"你不哭了?"儿子答道:"不是不哭,我想休息一会儿。"
懂不懂「事」?
一天,姑姑对她班上的小朋友说(她是幼稚园老师):「你们一定要懂事喔!」忽然有一个小朋友大声的说:「老师,我还懂五呢!
得养多少只猫
物理老师讲电的原理:"摩擦可以生电。比方说,只要逆着抚摸猫的皮毛,就可以看到电火花。""天哪,"一个小女孩叫道,"那发电站得养多少猫啊!"
没丢零件
"爸爸,我把电视机拆散了又重新装好了。我不过是想看看里面的构造。"
"谢天谢地,你没何弄丢零件吧?"
"非但没丢,还多出十几件呢!"
数星星
晚上,小小来找毛毛,"走,我们到院子里去数星星。"
毛毛:"天这么黑,能数得清吗?我看,今晚上我们还是先睡觉,等明儿天亮了再数吧。"
儿子看篮球
父亲把五岁的儿子抱在膝上,全神贯注地观看篮球赛。孩子看到运动员们拼命地抢球,便问道:"爸爸,篮球一定很贵,是吗?"
爸爸惊诧他说:"乖乖,你怎么会这样想呢?"
孩子说:"要是不贵,他们为什么不每人买一个呢?"
爱说谎的老师
开学的第一天,波波放学回家。
"新来的老师好吗?"妈妈问。
"一点也不好,她喜欢说谎。"
"怎么会呢?你别胡说。"
"上算术课时,她先说3加3等于6;过一会她说2加4等于 6;临下课她又说5力1等于6。"
聪明的区别
"老师,你的头怎么秃了?"
"那是绝顶聪明。"
"那我也把头剃光算了。"
"那是自作聪明。"
哎。人类说话不算数!
饿狼觅食,听见有家人在训孩子:"再哭就把你扔出去喂狼!"可是,孩子哭了一夜……
第二天早晨,狼长叹一声:"哎……人类说话不算数!"
放心好了
妈妈和儿子去逛动物园,到了关狮子的铁笼子面前。妈妈说:"孩子,不要太靠近了!"
儿子回答说:"妈妈,你放心好了,我不会伤害它的。"
短篇儿童故事(篇11)
小毛驴家有台大彩电!
这个动静太让人激动了。绿森林的居民们还从来没看过电视呢。
一有空,小动物们就在小毛驴家门口转悠,但愿能看一看电视,哪怕只看上一眼也好啊。
可是,小毛驴把门关得牢牢的,还拉上了窗帘。
小毛驴就是这样一个古怪的家伙。它谁都不理,老是独来独往。
小毛驴好爱它的电视机,一分钟都不愿意离开它。
可是天天傍晚的时候,小毛驴习惯出门披发披发步。可是要披发步就不能看电视了,怎么办呢?
小毛驴决定背着电视去披发步。这样固然看不到画面,能听一听声音也好啊。
天天傍晚,小毛驴都背着电视在绿森林里披发步。小毛驴不知道,它的后面,每天有一个长长的步队:小动物们静静地随着小毛驴,边披发步边赏识美妙的电视节目。
新年的时候,小毛驴意外埠收到了一张很漂亮的贺卡。贺卡上写着这样几句话:谢谢会走路的电视机,你带给我们欢乐,让糊口变得更加有趣。祝你生日快乐。
然后是好多签名。
小毛驴觉得很难为情:它从来还没收到过礼物呢,而且它背着电视披发步时,可从没想过别人呀。
这张贺卡成了小毛驴的法宝,他天天都拿出来看一看,觉得心里暖乎乎的。
它不再每天绷着脸了,它开始向每个人微笑。它的门窗,也不再关得那么紧了……
小朋友们,你们猜猜,小毛驴的糊口会因此发生什么样的变化呢?
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故事典故是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。这些故事典故都是优秀的中华文化。每个故事典故都有他们独特的教育意义。对于优秀的故事典故我们应该要鼓励传播。你收集了多少故事典故呢?下面是由小编为大家整理的“短篇儿童故事”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
短篇儿童故事 篇1
A woman was singing. One of the guests turned to a man
by his side and criticized the singer.
“What a terrible voice!”he said. “Do you know who she is?”
“yes.” was the answer,“she is my wife.”
“Oh,I beg your parden,” the man said. “Of course her voice
isn't bad, but the song is very bad. I wondered who wrote that awful song?”
“ I did,” was the answer.
有一个妇女在唱歌。一个宾馆的客人对旁边的男人问道:“这是多么可怕的歌声啊,你知道她是谁?”
“是的”,男人回答到“他是我妻子”。
“OH,我的兄弟,其实她的声音并不难听,主要是这歌词写的不好,是谁写的这么可怕的歌词?”
“我写的”男人回答道.
短篇英文儿童故事篇5:.塞翁失马 焉知非福 (Blessing or Bane)
Once upon a time, there was a man named Saiweng. He lived near China's northern borders. His horse went into the land of northern people. His neighbors all felt sorry for him.
“Perhaps this will soon turn out to be a blessing,” said Saiweng.
After a few months, his horse came back with another fine horse from the north. Everyone congratulated him.
“Perhaps this will soon turn out to be a bad luck,” said Saiweng.
Before long, his son became fond of riding. One day he fell from a horse and broke his leg. Again, his neighbors all felt sorry for him.
“Perhaps this will soon turn out to be a blessing,” said Saiweng.
One year later, the northern people started a war along the border. All the strong young men took up arms and fought against the invaders. Most of them died. But Saiweng's son did not join in the fighting because he was lame so both of them survived.
很久以前,有个人叫塞翁。他住在北部边疆。塞翁养的马跑进了北边民族的地盘。他的邻居们都为他感到难过。
“也许这会是件好事呢!”塞翁说。
几个月后,塞翁的马自己跑回了家,还带了一匹好马回来。人们都去向他道贺。
没多久,塞翁的儿子就喜欢上了骑马,一天他从马上掉了下来,摔断了腿。邻居们都替塞翁难过。
“也许这会是件好事呢!”塞翁却说。
一年后,北方的民族大举入侵,年青人都被征集参军去打仗。死了很多人。塞翁的儿子却因为摔断了腿不能去当兵,从而保住了性命。
短篇儿童故事 篇2
从前,在一座巍峨的城堡里住着位公主,城墙的上面有一座宫殿,殿内开有十二个窗户,可以看到四面八方。每次公主踏上宫殿的顶楼,放眼四方,整个王国尽在她的眼下。每当她从第一扇窗户往外看,她可以比任何人都看得清楚,从第二扇看时,则能看得更清楚,从第三扇看时还要清楚些,如此类推,一扇胜似一扇,到最后一扇时,无论是天上地下的一切都能看见,世上没有什么能逃脱她的眼睛。公主为人傲慢,目空一切,并希望永远独揽大权,而且她又对外宣称,如果有人想成为她的丈夫,就得躲起来让她找不着,否则就别想得太美。有人来试过了,结果被发现了,连脑袋也搬了家,挂在了柱子上。现在城外已经立着九十七根柱子,每根上面都挂着一个人头,很长一段时间内没有人敢来一试了。公主这下可高兴啦!心想:“这下我可以永远自由自在了。”不久宫廷里来了三兄弟,声称想试试自己的运气。老大想只要爬进石灰窑就可万事大吉了,结果公主从第一扇窗口便瞧见了他,便叫他出来,杀了他的头。老二爬进宫殿下的地窖,公主又从第一扇窗口瞧见了他,结果他也惨遭了同样的命运,脑袋被挂在了第九十九根柱子上。最后老三走上前去,乞求公主给他一段时间考虑,并请她发发慈悲,给他两次机会,如果第三次不成,便自甘认命。公主瞧他长得英俊,乞求又诚恳,最后还是答应了,“好吧!我就让你试试吧,不过你休想得逞。”
他怎么才能逃过她的眼睛呢?年青人想了好久,可就是想不出好法子。他干脆扛着枪打猎去了。看见远处有一只乌鸦,他仔细瞄准,正要开枪,乌鸦突然叫道:“别开枪,我会报答你的!”他放下了枪,继续往前赶,不久便来到了一片湖水旁。在那儿他发现了一条鱼从水的深处跃上水面,他又举枪瞄准了,鱼儿叫道:“别开枪,我会报答你的!”他于是让鱼儿继续跃上跃下。接着他又遇到一只跛脚的狐狸,他开了枪不过没有打中,只听狐狸叫道:“你最好帮我把脚上的刺拔出来。”他于是照做了。可当他正要杀掉狐狸并剥下它的皮时,狐狸叫道:“别杀我!我会报答你的!”这位年轻人放走了它。
很快天就黑了,他只得回家去。
明天他就得躲起来,但无论他怎样绞尽脑汁,都想不出个藏身之处。他走进了森林,来到了乌鸦的跟前说:“我让你活了命,现在告诉我该躲到何处,这样公主才看不见我。”乌鸦低头沉思了好一会,最后他哇哇大叫着说,“有办法了!”它从自己的窝里掏出一个个蛋,破成两半,然后把年青人关在里面,蛋壳又缝合如初,它又坐在上面。当公主走到第一扇窗口时,没能看见他,其它几扇窗口也看不见,于是她开始不安起来了。但当她到了第十一扇窗口时,她终于瞧见了他。她命令手下开枪杀死了乌鸦,把蛋带来破开,年青人只得出来了。她说:“我已饶了你一次,你好自为之,否则你就完了!”
第二天他来到了湖边,把鱼儿招到身边,说:“我放过你的生,现在告诉我该躲在何处,这样公主才看不见我。”鱼儿想了一会儿,最后较道:“有了!我可以把你藏在我肚子里。”鱼儿把他吞进肚内,游入湖底。公主从窗口往外瞧,既使在第十一扇窗口也没能看见,这下她可慌了。不过在最后一扇窗口她还是瞧见了他,于是命令手下把鱼儿抓来杀掉,年青人钻了出来,现在他的心情就可想而知了。公主说:“我已饶了你两次,小心你的脑袋别挂在第一百根柱子上。&rdquo
短篇儿童故事 篇3
小猴见小熊家门口的小河边栽有一排可爱的小柳树,十分羡慕,他问小熊,柳树是怎么栽的。小熊说:“春天来临之前,你从老柳树上砍下一些多余的小树枝,把小树枝砍成一尺多长一截,把它们插入泥土里就可以了,春天它们就生根发芽,慢慢就长成了小柳树了。”
栽树的季节到了,小猴按小熊说的方法砍了些柳树枝,又砍成一截一截插在他家门口的小河边。柳树枝栽下后十多天,小猴觉得他栽种的这一排树,不好看,就把柳树枝一一拔了出来,拿回家中。想了三天三夜,把柳树枝拿出来,在河边栽种成一个一个圆圈形。
过了十多天,小猴想,这样栽种虽然好看,但小柳树长大后就太挤了。小猴又把柳树枝一一拔出来,拿回家中。他又想了三天三夜,把柳树枝拿出来,在河边栽种成一个一个三角形。过了十多天,小猴又觉得三角形不顺眼,他把柳树枝一一拔出来……
春暖花开,桃红柳绿。小熊的小柳树越长越高了,小猴栽种的柳树枝却没有发芽。小熊对小猴说:“柳树的生命力十分旺盛,只要有泥土、水分和阳光就会生根发芽,茁壮成长。你事先没有计划,反复无常,柳树枝再有生命力,也经不起你这样反反复复折腾啊!”
短篇儿童故事 篇4
【新龟兔赛跑】
子和乌龟比赛跑步,从山上跑到山下,先到终点的人就赢。
比赛开始后,兔子边跳边等乌龟,还一直嘲笑乌龟爬得慢,乌龟不管兔子怎么嘲笑,他还是非常认真的往前爬。比赛到一半的时候,兔子想只要再跳快一点就到终点了,正当兔子用力一跳时,后腿不小心踹到乌龟壳,乌龟像颗球一样,咚!咚!咚!滚到山下,不管兔子在后面多么努力的跳也追不上。
乌龟因此赢了这场比赛,从此以后兔子再也不敢嘲笑乌龟爬得慢了。
短篇儿童故事 篇5
虎皮儿
一
今天是小老虎虎皮儿头一次出来玩,可是,他发现自己所到的地方,小动物们都吓得东奔西跑,虎皮儿特想跟他们交朋友,可是……
“喂,你们别……”虎皮儿的话还没说完,小动物们已经跑得无影无踪了。
“为什么他们都不理我呀?”虎皮儿不解地想。
为了弄清为什么大家一见到自己就跑,虎皮儿不得不抓住一只小鹿。
“你……你要干吗?”小鹿吓得浑身直发浑,她断定自己的末日到了。
“怎么你们一见到我就跑呀?”虎皮儿问。
“你们……老虎……抓我们……吃,我们……当然怕你了。”小鹿一边发抖一边说。
虎皮儿恍然大悟。
“可我没打算吃你们呀!”虎皮儿这么说。
“大家……不会……相信的。”小鹿说。
“那你相信吗?”虎皮儿问。
小鹿想,反正自己要死了,干吗还这么没出息呀?她不害怕了:“我也不会相信的。”
虎皮儿听了,心里满是孤独的感觉。
“你可以走了。”他说着放开了小鹿。
“什……什么?”小鹿怀疑自己听错了。
“你可以回去了。”虎皮儿重复了一遍。
小鹿做梦也没想到虎皮儿会放了她,她看了虎皮儿一眼,掉头就跑。
虎皮儿想哭。
二
“妈妈,咱们干吗要抓小动物吃呀?”虎皮儿躺在妈妈身边问。
“孩子,咱们要是不抓小动物,那吃什么呀?”妈妈说。
“那不能吃青草什么的吗?”
“咱们老虎世世代代都是靠吃肉为生,怎么能吃青草呢?要是让人家知道了,多不像话!”
“可是,抓小动物们吃,我会没有朋友的。”
“那你说,你要朋友还是要食物?”
“我要朋友,我宁愿饿肚子,也不吃他们。”
“就算这样,他们也不会把你当朋友的。”
“我想总有一天,他们会把我当朋友的。”
真的,打这以后,虎皮儿开始不吃食物了,每当他想到自己以前吃的食物都是小动物时,他就恨自己。
三天过去了。
妈妈把两只被她咬死的野兔放在虎皮儿面前,说:“孩子,快吃吧,别饿坏了。”
“不,我不吃。”虎皮儿坚决地说。他看着两只被妈妈咬死的野兔,伤心极了。
“别傻了,就算你饿死了,小动物们也不会相信你的。”妈妈劝儿子。她见儿子三天没吃东西,心疼极了。
“就算这样,”虎皮儿说,“我也不会吃的。”
妈妈没办法,只好眼睁睁地看着儿子挨饿。
三
虎皮儿饿着肚子到外边散步。
小动物们仍然一见到虎皮儿就吓得抱头鼠窜。
“你们别跑呀!我只是想跟你们做朋友!”虎皮儿使出浑身的劲儿喊。
然而,小动物们跑得更快。
虎皮儿的眼泪差点掉下来。
“孩子,别伤心了。”不知什么时候,妈妈已经站在虎皮儿身边。
“我不想抓他们呀,可他们怎么就是不理我?”虎皮儿带着哭腔说。
“干脆,妈妈去抓两只小动物给你当朋友!”妈妈忽然冒出这么个主意。
“那我不要。”虎皮儿想都没想,就说。
“为什么?”妈妈不明白了。
“我要的不是强迫的朋友。”虎皮儿说。
就是,强迫人家当朋友们,有什么意思?
妈妈叹了口气。
又过了几天,由于没有吃食物,虎皮儿饿死了,临死前,虎皮儿希望自己下辈子能当一只兔子。
拼图熊猫
一
出洞觅食时的小老鼠路克,无意间在写字台上发现一盒拼图,路克经常见小主人摆弄这玩意儿,可是,小主人一点儿耐心也没有,每次都不能完整地把拼图拼好。
“也许我能行。”路克看着零零碎碎的拼图想。
路克决定试一试。
说干就干,路克开始组合拼图,功夫不负有心人,当他把拼图组合成功时,上面出现一只大熊猫的形象。
路克对熊猫肃然起敬,要知道人家是国宝呀──尽管路克知道这只是一只拼图熊猫。
“你……你好!”路克小心翼翼地跟拼图熊猫打招呼。
“老鼠?”拼图熊猫瞪了路克一眼,眼睛里全是瞧不起的目光。
“对,我叫路克。”路克自我介绍。
“老鼠还有名字?”拼图熊猫哼了一声。
“当然。”路克点头。
“臭老鼠,滚开!”拼图熊猫突然喝道。
“怎么?”路克一愣。
“我最讨厌老鼠了!”拼图熊猫大声宣布。
路克没想到事情会变成这样,他傻眼了。
“你再不滚,我可要叫猫了!”拼图熊猫威胁路克。
路克怕猫,他打了个哆嗦,一头窜回了鼠洞里。
二
第二天,已经饿了一天的路克,不得不打算出洞弄些食物,他把脑袋探出洞口一看,主人养的那只大花猫正在一个角落里睡大觉。
“要不要出去呢?”路克犹豫,“要是我出去了,万一大花猫忽然醒过来,那怎么办呀……”
路克不敢往下想。
可是,路克意识到自己如果不出去,准得活活饿死在洞里。
“与其饿死在这里,还不如出碰碰运气。”经过一番思想斗争之后,路克下定了决心。
于是,他壮着胆子,蹑手蹑脚地出了鼠洞。
“喂,老鼠!”突然,不知从哪冒出一个声音。
路克吓了一跳,他以为说话的是大花猫,回头一看,大花猫还在哪儿睡觉呢,路克松了口气。
“大概是我听错了吧。”路克下结论。
“小老鼠。”那个声音又钻进路克的耳朵里。
“真的有人在叫我。”路克这才肯定不是错觉。
他顺着声音传来的方向看去,最后,目光落在写字台的那盒拼图上。
路克怀着好奇心爬上了写字台,他发现拼图又被拆得乱七八糟。
“刚才是你在叫我?”路克问。
“没错。”拼图熊猫不否认。
“你找我干吗?”路克不解。
“我想请你再把我的身体组合一次。”拼图熊猫这么说。
“你怎么会弄成这样?”路克又问。
“昨天,你刚走不久,小主人就回来了,他把我的身体拆开,想重新组装一次,可是,他还是没办法把我组装完整,我就变成这样了。”拼图熊猫说。
“原来是这样。”路克恍然大悟。
“求求你帮帮我!”拼图熊猫说。他渴望完整。
“可你不是最讨厌我们老鼠吗?”路克想起了昨天的情境。
“那……那是我瞎说的,怎么能当真呀?”拼图熊猫忙说。“你要是肯帮我,我可以跟你交朋友。”
跟熊猫交朋友,路克连做梦都不敢想。
“那好吧。”路克答应了。
三
在路克的组合下,拼图熊猫恢复了完整的身体。
“很高兴能和你交朋友!”路克笑着说。
“去你的,谁跟你交朋友?”拼图熊猫白了路克一眼。
“怎么了?”路克没想到拼图熊猫的态度变得这么快。
“我最讨厌老鼠了!”拼图熊猫一字一句地说。
“可是,你刚才说过要跟我做朋友的。”路克说。
“谁跟你做朋友?瞎说!”拼图熊猫不认帐。
“你……”路克说。
“臭老鼠,滚开!”拼图熊猫喝道。
路克不知该说什么好了,他无精打彩地离开了写字台。
“大花猫,快抓住这家伙!”拼图熊猫冲着大花猫叫起来。
被叫声惊醒的大花猫,一眼就发现了路克,他立刻扑了过去,路克见势不妙,撒腿朝鼠洞跑去。
大花猫抢在路克前边,用身子堵住了洞口。
路克傻眼了。
在他回头看拼图熊猫时,他知道什么叫恩将仇报了。
四
在路克被大花猫处决后的第二天,拼图熊猫在小主人的手下,身体再一次变得支离破碎。
冒牌米老鼠
一
小老鼠路克爬到写字台上,上面放着一本画册,路克无意间朝画册看了一眼,他惊讶地发现上面画着一只米老鼠!
“人类不是最讨厌我们老鼠吗?怎么……”路克觉得奇怪。
好奇心促使路克打开了画册,他瞪大眼睛把画册的内容看了一遍,他发现里面全都是米老鼠的故事!
“米老鼠一定很了不起!”路克这么想。
路克真希望自己就是米老鼠,那样的话,他也会受到人类的欢迎。
这时候,路克的脑子里产生了一个念头:“人家能当米老鼠,我干吗不试试呀?”
于是,路克决心当一只米老鼠。
说干就干,路克忍痛拨掉了胡子,还弄来了一套漂亮的衣服,跟米老鼠穿的差不多……
折腾了半天,路克总算打扮好了,他来到镜子前边一站,唷,他现在的样子跟画册上的米老鼠一模一样。
路克乐了,原来当米老鼠并不难。
二
路克刚要回鼠洞,就在这时,一只大花猫走了进来,路克本能地朝鼠洞的方向跑去,可是他刚跑了几步,转念一想,自己已经是米老鼠了,大花猫一定不敢对米老鼠怎么样,于是,他壮着胆子朝大花猫迎了上去。
大花猫正打算向路克扑过去的时候,他定神一看,唷,这不是大名鼎鼎的明星米老鼠吗?大花猫兴奋了。
“您……您是米老鼠先生吗?”大花猫来了个“先生”。
“嗯,没错。”路克装出很平静的样子回答。其实,他的心跳得快极了。
见了猫不害怕,大花猫更加相信路克就是米老鼠了。
“我想和您交个朋友,行吗?”大花猫小心翼翼地说。
跟猫交朋友?!猫还会主动跟老鼠交朋友──路克做梦也没想到。本来,路克最恨猫了,可是现在,他不能败露自己的身份,他点点头,同意了。
大花猫顿时高兴得跳起来,要知道,米老鼠可是人人羡慕的明星呀!
“我请您吃东西!”大花猫说。
“行啊。”路克摸了一下肚皮,他的肚子正在向他请求支援呢。
大花猫带着路克来到一个盘子旁边,盘子里放着一条大鱼。
路克头一次吃得饱饱的。
“米老鼠还真出息!”路克为自己有这样的同胞感到自豪。
不过,路克觉得,同样是老鼠,自己只是改变了一下外貌,人家就会用另一种方式对待他,他觉得这个世界上的事挺怪。
三
吃饱喝足以后,路克准备回老鼠洞去。
“我得去看看洞里那些同胞们了。”路克告诉大花猫。
“什么?您要去看那些老鼠?”大花猫的脸上戴上了一副吃惊的表情。
“怎么了?”路克不明白大花猫干吗这么大惊小怪。
“他们都是小偷,您要是跟他们在一起,一定会损坏您的名声!”大花猫振振有词。
路克想咬大花猫一口。
“可我也是老鼠呀!”路克说。
“您跟他们不同,”大花猫说,“他们是靠偷东西过日子,而你没有了。”
路克看了大花猫一眼,大花猫一脸的诚实。
“反正我非去不可!”路克说。他要真是米老鼠,他也会这么做的。
大花猫没办法,他只好给路克让路。
路克跑回了老鼠洞,老鼠们一下子就认出了他──米老鼠!他们立刻就把路克团团围住了。
“你们瞧,他的衣服多漂亮呀!”
“他的样子更漂亮!”
“可不是嘛,明星跟咱们就是不一样。”
老鼠们七嘴八舌。
路克想,同胞们要是知道他们面前的米老鼠只是一只普通的老鼠,他们又会怎么对待他呢?
米老鼠的光临,一下子轰动了老鼠城,鼠王决定亲自接见米老鼠。
路克见到了鼠王。
“你平时都吃些什么呀?”鼠王最关心的就是这个问题。
“可多啦,比方说,奶油蛋糕什么的。”路克胡扯。
鼠王咽了一下口水,要知道,他当鼠王才吃过几次蛋糕呢!
“还有什么?”
“还……还有猫肉。”路克觉得米老鼠吃猫肉不算过份。
“什么?猫肉?!”鼠王想都不敢想。
“那当然。”路克回答。
“味道怎么样?”
“好极了!”
鼠王舔了一下嘴唇,他发誓死活也要让他的鼠民们弄些猫肉给他偿偿,要不,这个鼠王算是白当了。
路克又告诉鼠王,他住的地方比宫殿还要漂亮,鼠王羡慕极了!
四
路克成了老鼠们心目中的米老鼠,谁也没有对他的身份发生过怀疑,其实,别的老鼠也可以成为米老鼠,可惜他们都没想到。
据说,下一代的鼠王候选人就是路克。
短篇儿童故事 篇6
在柬埔寨的雨季中,一个人离家到朋友家去。路很远,在离家时,妻子叫他带把伞去,以防回来途中下雨。
他带着伞走了一段路后,感到口渴。当他碰到一个小池塘时,便把伞放在池塘边,走下水塘的水桥,俯下身子去捧水喝。
合法他喝水时,另一个人经由此地,他看见伞放在地上,哈腰取了就走。
当伞的主人喝好水上来时,已找不到自己的伞了!但看到一个人走开了,这个人手里拿着一把伞,便急忙跑步追了上去,谁知那人竟冷冷地说:“这把伞是我的!”
两个人在路上争了良久,都说伞是自己的!路上的其他行人便叫他们一起去找法官来解决。
法官想了一想,说:“既然你们都说自己是这把伞的主人,那好吧!把这把伞一分为二,每个人各得一半!”
两个人都带着不快回家去。法官叫了两名办事职员分别随着那两个人,把在那里听到的一切都记下来!
偷伞的人带着半把伞回到家里,他的儿子惊疑地望着半把伞问道:“爸爸!这半把伞哪里来的?”
第一个办事职员遵照法官的命令,把孩子的话一字不漏地记了下来,然后回报法官去了。
当伞的主人回到家中时,他的妻子看到这半把伞时惊疑地叫道:“您怎么把我们家一把好伞弄成这个样子!为什么您只拿回半把坏伞?”
第二个办事职员把听到的话也一字不漏地记实下来,交给了法官。
第二天上午,法官派人传讯那两个人,要他们带上各自半把伞到那儿听候判决。
法官当众读了昨日跟他们回家去的两个办事职员的记实。谁是伞的主人就不用说了!
法官判偷伞的人付给对方五把新伞价格的钱——为的是教育、惩罚他的不劳而获的偷窃行为!
短篇儿童故事 篇7
自从上次龟兔赛跑,兔子输给了乌龟后,动物们都看不起兔子了,兔子家族也因此丢尽了颜面,纷纷责怪兔子。兔长老决定让兔子吸取教训,再参加今年的赛跑比赛,并下了命令:必须得个金奖,打个翻身仗。
比赛快开始了,兔子回头望了望,这才瞧清了对手。哟,原来是只蜗牛。“切,真是不堪一击!这次只要我兔子不睡觉,得冠军还不是轻而易举的吗?”
比赛开始了,兔子像阵风一样,向终点飞奔而去。过一会儿,它扭头一看。嘿!蜗牛还在起点“晃悠”呢!跑过一半了,兔子抬头向前一看,不由呆住了:“咦?前面的那个黑点不是蜗牛吗?它不是还在起点吗?怎么……”兔子满腹疑团还未解开,就被兔长老打断了:“喂,你这只呆兔子,快跑,快跑呀!”“哦……哦!”兔子这才慌忙回过神来,撒开腿继续向前跑去。
不一会儿,兔子便超过了蜗牛,又把蜗牛远远地甩在了后面,直到没了踪影,兔子这才放下心来。可刚跑过一个拐弯处,它不由愣了,停住了脚步,前面那个黑点不是蜗牛吗?兔子使劲揉了揉眼睛。是的,没错,不仅正是那个和自己赛跑的蜗牛,而且它正在迈向终点线。
兔子脑袋嗡的一下懵(měnɡ)了,眼前闪过好多个画面:兔长老狠狠地骂它是只该死的兔子;白兔妹妹也生气地收起鲜花,头也不回地走开了;小动物们不断地喊:“奇怪奇怪真奇怪,兔子没有蜗牛快……”想到这,兔子又羞又愧,眼前一黑,双腿发软,不由自主瘫了下去……
等兔子再醒来时,蜗牛获得了冠军。
原来,兔子后来看到的两只蜗牛,是参加比赛的那只小蜗牛的兄弟,它们知道兔子胆小,害怕失败,就故意出现在它的前面,兔子是被自己吓倒的。
短篇儿童故事 篇8
短篇儿童故事一:对不起,羊奶奶
羊奶奶去商场里买菜,一转身,莽撞的河马冲过来,羊奶奶一个没站稳摔在了地上,河马不但没有像羊奶奶道歉,反而责怪羊奶奶不看路。
大家纷纷指责河马的行为,河马生气的大吼说:“少管闲事,关你们什么事。”
一只小鹿站出来说:“明明是你的不对,是你把羊奶奶撞到的,你应该道歉。”
河马刚要伸手去教训小鹿,就被大家拦住,动物们都责怪河马,河马见到大家责怪自己,只好向羊奶奶道歉,并把羊奶奶送回家。河马对羊奶奶说:“对不起,羊奶奶。”
羊奶奶看见河马真心的向自己道歉,就原谅了河马。羊奶奶说:“我不怪你把我撞倒,但是我怪你不知错,一个知错就改的人才值得被原谅。
短篇儿童故事二:好孩子
花狗奶奶的家住的离森林很远,所以每天都要走上很长的路来河边挑水,花狗奶奶的年纪大了,每次挑水总是摇摇晃晃的。
小狮子看见花狗奶奶正在挑水,小狮子心想“花狗奶奶的家太远了,我要是帮助花狗奶奶把水挑回家,天一定都黑了,还是算了吧!”
小羊看见花狗奶奶挑水,心想“我刚刚才换的一身新衣服,要是帮助花狗奶奶挑水,新衣服一定会弄脏的,还是算了吧!”
小象看见花狗奶奶正在挑水,急忙赶过来帮忙,把水挑在自己的肩上,花狗奶奶说:“让我自己来吧!会把你的衣服弄脏的。”
小象笑着说:“没关系——弄脏了还可以洗。”
花狗奶奶心疼的说:“我的家太远了,等你回家天都黑了。”
小象说:“没关系!我是男孩子,不怕黑。”
一旁的小狮子和小羊听见,羞愧的低下了头。
短篇儿童故事三:走夜路
晚上,小头爸爸骑车带大头儿子从郊外回来,不料半路上自行车轮胎坏了,这么晚,上哪儿去找修车铺?他们只好推着车往家里走。
“要走很远很远的路吗?”大头儿子担心自己会走不动。
“不远,我们穿小路,只要十几分钟就够了!”
“小路?就是树林里的小路吗?那儿会不会有鬼?”婶婶讲的鬼一般都是在树林里。
“哈,有鬼才好呢,鬼是白天睡觉,晚上出来,说不定它们的修车铺倒开着,那我们就可以请鬼帮我们把自行车修好了呢!”小头爸爸说得真轻松。
大头儿子小头爸爸:夜晚的小路
一会儿他们就走进了树林里的小路。树林里是没有路灯的,开始他们还能借着从树叶间漏下来的月光,看清前面的路。可走着走着,头顶上的树叶越来越密,月光怎么也钻不进来了,大头儿子觉得自己好像是在晚上还戴着墨镜走一样。
“小头爸爸,我什么也看不见了!”大头儿子有点害怕。“现在我们是在赶路,又不是在开玩具展销会,用不着看见什么。”小头爸爸好像比鬼还要勇敢。
忽然,小头爸爸一下子站住,慢慢抬起小头往一棵树上看。
“小头爸爸,怎么啦?”大头儿子害怕地靠紧爸爸,声音都已经发颤了。
“你,你听……”没想到小头爸爸的声音颤得还要厉害。大头儿子果然听到了从树上传下来的笃笃笃笃声。
“你也害怕了?”大头儿子担心地问。
“我才不怕呢!不过我们人最好要有礼貌,不要去惊动鬼。”说完,小头爸爸就弯下腰,轻轻地、轻轻地继续往前走。可是树上的笃笃声好像盯住了他们,他们走到哪儿,笃笃声就跟到哪儿。
扑通!小头爸爸忽然摔了一跤,连同自行车一起倒在地上,大头儿子也倒在地上,大头儿子刚要张嘴大哭,被小头爸爸一把捂住:“千万别出声,它们鬼多,我们人少。”大头儿子这才没敢哭出来。
“大头儿子,婶婶有没有教你怎么捉鬼?”
“教了,她说碰到鬼不要害怕,只要站住了,对着四面吐四口唾沫,鬼就会跑开的。”
“哎呀,你怎么不早说?”小头爸爸赶紧停下,转着身体朝四面连吐四口唾沫,笃笃笃笃的声音果然没有了。
“嘿,这一招还真灵,我们就用这一招来捉鬼吧!”
小头爸爸丢下自行车,往前走几步,转着圈吐四口唾沫;再走几步,转着圈吐四口唾沫。大头儿子也跟在后面这样做。他们果然不害怕了,竟大着嗓子对着黑乎乎的树上喊:“鬼,我们不怕你!有本事你出来!”他们光喊还嫌不够威风,又用脚去嗵嗵地踢树,好像非要把鬼从树上踢下来不可。
“扑棱扑棱……”忽然从树上飞出一样东西。
“小头爸爸,你看鬼逃跑了!”
“原来是一只会飞的啄木鸟鬼!”小头爸爸说完和大头儿子一起哈哈大笑起来。
短篇儿童故事 篇9
长了绿毛毛的蛋糕
夏天的一个中午,火辣辣的太阳挂在天空,小熊贝尔到集市上买了一块蛋糕。这是一块巧克力蛋糕,上边盖着一层草莓汁儿,草莓汁儿上还有几颗大红果,看起来美味极了。
回到家里,贝尔热得汗流浃背,他看着手里的蛋糕,一点也没有食欲。于是,他把蛋糕放在桌子上,就出去和小动物们玩了。
过了几天,贝尔想起了蛋糕,可他忽然发现,原来香味扑鼻的蛋糕却长出了绿毛毛。可是,他的肚子已经非常饿了。“不顾那么多了!”贝尔说着,就拿起已经长绿毛毛的蛋糕美滋滋地吃了起来。
刚刚吃了两口,贝尔突然手捂着肚子,疼得直要命,蛋糕也掉在了地上。
贝尔急忙跑进卫生间,拉起了肚子。上完卫生间,他才觉得舒服了一些。
小熊贝尔心想:“看来长绿毛的食物可不能吃了,要不肚子会疼的。”想到这儿,他跑出家门,把发霉的蛋糕倒进了垃圾箱里。
短篇儿童故事 篇10
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊,你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只好晚上才悄悄地露面。
短篇儿童故事 篇11
小胖熊拿来五只气球,分给大家。胖熊说:“这是顶顶好的'气球。”
火红的给小狗,小狗不会吹气球,胖熊帮他吹,哇!红色的气球像团火!
黄色的给小猫,小猫不会吹气球,胖熊帮他吹,哇!黄色的气球像鸭梨!
绿色的给小兔,小兔不会吹气球,胖熊帮他吹,哇!绿色的气球像个大苹果!
紫色的给小猪,小猪偏要自己吹气球。吹呀吹呀吹爆了,啪!紫色气球变成碎片片,小猪抹起了眼泪。
小熊拿出第五只气球。吹呀吹呀吹大了,气球像蓝天一样美丽。小熊把蓝气球递给小猪,小猪笑了。
作文儿童故事(11篇)
很高兴告诉您您需要的“作文儿童故事”已经就绪,作文是展开思维的缩影让我们更好的激发创新思维能力,写作有助于我们更准确地理解文学作品和好文章所要传达的意义。写好作文就是要贴近生活,反复实践练习,你一般会看哪些优秀作文?
作文儿童故事 篇1
“我来,我来……”在一张张渴望参与活动的小脸中,我找到了鸣鸣,他正高举着小手,眼中闪烁着急切的表现欲望,看到这种情景,我不禁想起鸣鸣刚入园时,他父母和我谈起的一番话:“这孩子,从小反应慢,教什么都不会,真是没办法了。”从那时起,鸣鸣就是别人眼中的笨孩子,扮演着丑小鸭的角色。
在教育活动中,我总是特别在活动结束后单独找他,问问他活动中的知识学会了没有,时不时开一次小灶。
有一次,小朋友在室内自由活动,突然电灯灭了,大家都七嘴八舌地说:“电灯没了”、“灯坏了”。这时候鸣鸣地声音响了起来:“不是的,是停电了。”小朋友可能都不知道停电的含义,于是我就马上插话:“鸣鸣,你给大家说说,你怎么知道电灯灭了是因为停电了。”鸣鸣走到大家面前,涨红了脸说:“爸爸告诉我,电灯要通电,停电了电灯就不亮了。”我看着孩子们认真听的神情,心想:这正是一个让鸣鸣表现自我,增强自信的好机会。我对全体小朋友用崇拜的口气说:“原来是这个道理呀,鸣鸣真了不起,我们大家不知道的,他也知道。”随着我的一番话,鸣鸣的头仿佛抬高了一些。自从这件事后,每当有在集体面前表现的机会,我都让鸣鸣参加,并对他的表现无论好坏,都给予鼓励、赞同,渐渐地鸣鸣也成了一个活泼勇敢爱表现的孩子。
鸣鸣由一个丑小鸭变成了小天鹅,我认为成功教育起到了很重要的作用。人的素质中最重要的是自信、自立、自主。自信是成功的关键。鸣鸣的.成功证明:有了成功教育,每个孩子都有潜力可挖,有了成功,便自然产生了自信心,学习的困难就不会畏惧,成功的例子就会层出不穷。
作文儿童故事 篇2
今天是周一,由于送儿子上幼儿园,我去了晚了点。但是,在周五我已经安排好周一的事情,相信孩子们能够做好。楼梯的卫生,我找了自愿承担任务的两个孩子。心想,这次一定能够做好!
我只是完了几分钟而已,到办公室正准备备课,这时孩子们将作业送来了,我问没有老师上课吗?他们说数学老师在二年级,我说那我去班里为大家上课。我这时从楼梯上走,感觉不是滋味。因为楼梯还是和先前一样,打扫的质量不敢恭维。我到班里先问负责的孩子,他们说来晚了,没有打扫。怪不得那样呢,我还以为他们扫成那样呢?看看教室,也服了这些十岁左右的孩子们,真的也不符合我的意。想想每周,我都会和孩子们一起打扫一次教室,我们将桌凳搬开,用拖把将尘土基本上拖干净了。而平时孩子们的打扫,只是扫扫两边的路而已,他们坐的地方几乎看不到水泥地板了,也不知道清理。也许是我要求不到,每次讲要将教室做到打扫时除净尘土,保持要求没有碎纸屑等垃圾。可是除了三组打扫做得较好外,其他做的都不是太好。
也应该带领他们做一次卫生区的大扫除,说干就干。大课间,因为没有场地,做不了操。我们利用起来,完全可以上一次劳动课。下课前五分钟,我讲了劳动的好处。然后我们分工,有没有抹布的孩子,扫尘土,为了不让尘土飞扬,先让孩子们洒了水。一二组教室内卫生,三四五组卫生区卫生,尤其楼道,我现场带头。一边指导孩子们,一边也不时干干。大家争先恐后的干,但也有个别孩子偷懒。我看在眼里,想到劳动总结时批评一些人,但还是表扬先进为主。
在大家的努力下,我们的卫生区焕然一新,有了新的容貌,楼梯上尘土没了,栏杆被孩子擦的锃亮,真的像刚刚喷了漆。教室也被他们整理一新,这次我没有在教室,孩子们也做的不错,说明他们真的在卫生上,开始用心了。真的为此高兴!
作文儿童故事 篇3
做个有故事的老师,让孩子们快乐成长一年级刚开学时,我发现班级有这样一个可爱的孩子,每次下课后,别的孩子纷纷跑出去玩耍,他却总是捧着一本厚厚的书在座位上安静地阅读。刚上一年级,拼音还没学完呢,他就能阅读这么厚的图书了?这让我十分惊奇。于是我开始和他交流,却发现那本厚厚的《丹麦童话》他已经读了一大半,很少有不认识的字。能够通读这本儿童读物,少说也有2 000字的识字量啊!我带着大大的疑问特意登门家访,跟他的妈妈讨教如何教孩子识字。孩子的妈妈告诉我,其实他们并没有刻意地教孩子识字。孩子3岁时每天晚上不好好睡觉,于是她就想出了一个方法,每天晚上在孩子床边讲故事,谁知孩子对故事十分感兴趣,于是每天睡前都要听故事,家里的故事书越买越多,孩子听的故事越来越多。再后来,听父母讲故事已经不能满足孩子了,孩子会自己拿着故事书,边看图画,边看文字。就这样,渐渐地孩子自己能够读故事了,认识的字也就越来越多。这件事让我感慨颇多,我曾经尝试了很多种方法集中识字,其效果都不太理想。这个孩子的父母却在不经意间做到了。这让我不得不重新审视“故事”。
无论是哪个国家的优美的故事,都能够在人们的口耳相传中,流传于人们心间。可见故事以它独特的魅力让孩子们无法抗拒。于是我尝试着在教学中运用故事的魅力帮助教学。当学生的学习遇到困难时,我尝试用“编故事”的方式来帮助孩子们解决困难。在学习拼音时,我发现由于教学内容相对抽象、枯燥,学生对所学内容提不起兴趣。特别在教学书写时,学生总是会混淆字母在四线格中的位置,于是我和其他老师商量着编了一个小故事:在拼音班级中有23位同学,大多数同学吃饭都很很乖,但是小M、小N等8位同学吃饭很挑食,所以他们个子长得最矮,只能住在四线三格的'中格;大J同学可不一样,他吃饭吃得最多,所以他的个子和姚明一样最高,他能住满四线三格,头顶天脚踩地,很威风、很神气!通过这个故事,学生对拼音的书写十分好奇,一下子就区分开了每个字母的书写位置。当我们在教学中遇到让学生觉得枯燥难懂的教学内容时,不妨巧妙地运用“编一编小故事”的方法,让学生对所学的内容感兴趣,在轻松快乐的氛围中完成学习任务。拼音学完了,尝到“故事”给教学带来的甜头后,我又尝试着用“读故事”的方式帮助孩子们快速识字。我建议孩子们每天回家借助拼音阅读一则小故事。如果阅读中遇到了困难可以请教爸爸妈妈。每周我都会在班级开展“讲故事比赛”,讲得好的小朋友会被评为本班的“故事大王”。孩子们对每天阅读小故事的作业十分感兴趣,不用父母督促自己就能完成任务。每周的“讲故事比赛”都会有很多小选手积极参与。一学期后,阅读小故事成为了孩子们每天必做的功课,孩子们在愉快的阅读中认识了大量的生字。
班级中的一个孩子相对于其他同龄的孩子来说十分有礼貌,无论是老师和长辈他总是十分有礼貌地、得体地打招呼,平时和同学相处总是很谦让。每周三班级发水果,他总是帮忙,有一次少了一份水果,他主动让给其他小朋友。我们各科老师经常感叹,这个孩子一定是父母教育得好,平时一定十分注重这方面的教育。因此,趁着学校开展“周末家长沙龙”活动,我请他的妈妈讲一讲平时是如何教孩子尊重长辈、做事有礼的。活动那天,本以为孩子的妈妈会讲很多,谁知她却说自己和孩子的父亲其实没有做什么特别的事情,如果一定要说有什么特别的做法的话,就是家里有很多《名人的成长故事》丛书。这些小故事的结尾往往都会揭示一个小道理,久而久之孩子懂得的道理多了,眼界开拓了,也就越来越懂事、有礼貌了。这件事又给了我新的启发,用“故事”来帮助孩子认识错误、改正错误,会收到不一般的效果。
低年级的孩子十分好动,我经常会发现有些孩子在上课时听讲不专心,做作业时东张西望、拖拖拉拉。于是我在班会课上给孩子们看了一组图画,听了一个小故事:森林里小动物们正在上美术课。山羊老师正在教大家学习如何用树叶贴成一幅金鱼样子的图画。小动物们都听得十分认真,小松鼠一边听一边做笔记。小刺猬眼睛一直看着山羊老师是如何做的。这时一只蝴蝶飞来了大家都没有发现,只有小猪盯着蝴蝶偷偷离开了座位。山羊老师讲完了,开始让小动物们自己实践贴金鱼。小动物们十分认真地动手贴了起来,小白兔贴得又快又好,很快一幅漂亮的图画就做成了,其他小动物也都在专心地完成作业。小猪看到一只蜻蜓飞来了,又离开了座位捉蜻蜓去了。最后其他小动物都完成了作业,可是小猪却只贴了一片树叶。此时它惭愧地低下了头。故事讲完了,我让孩子们谈谈感受,孩子们纷纷批评小猪上课不专业,作业拖拉不认真。我又引导孩子想想自己有没有犯过小猪同学所犯的错误。这节课后,孩子们上课不专心、作业拖拉的现象得到了很大的改善。
总之,我们只有做一个有故事的老师,带着大大小小的故事走进我们的课堂,才能让我们的课堂变得趣味盎然。同时,我们带着色彩斑斓的故事走进孩子们的生活,走进孩子们的五彩的心灵,也会让故事影响孩子们的一生。
作文儿童故事 篇4
去年秋天我接了小班,小班宝宝年龄小,胆子也小,语言表达能力差,在集体生活中,遇到问题有时不能正确用语言表达或者因为胆小不善于表达,只有借助表情和动作来表达自己的不满、需求或愿望。这就需要老师细心观察,及时提供帮助。
我们班上有个叫慧慧的小朋友,在我让小朋友上厕所、洗手准备吃饭的时候,她只是洗好手就离开了,问她要不要小便,她说不要,我以为她是上课前解过了,现在还没有,毕竟每个孩子都是不一样的,也不再问了。饭吃好了准备睡觉,在帮慧慧脱裤子时,发现她的裤子湿了,可能还有一点余温,说明时间不长,可能就是吃饭的时候,不敢说,才尿在裤子里的。这时慧慧轻声的啜泣起来,我赶忙安慰她:“没关系的,老师帮你换了就行了,下次要解小便,要喊老师,不能尿在裤子里,好吗?”她轻轻的点了点头。
第二天,我照常让她上厕所,但慧慧还是说不要,我怕她像昨天那样,就多多留意了她,饭吃到一半时,我发现慧慧在小椅子上扭来扭去,根据多年的经验,我估计慧慧是尿急了,可是又不敢说,我赶忙跑过去问她是不是要解小便,她满含泪水的点点头,我又赶忙抱起她跑向厕所,帮她脱裤子,让慧慧解了小便,幸好及时,慧慧的裤子没有尿湿。帮她整理好衣裤,洗好小手,又让她继续吃饭,慧慧虽然没有说谢谢老师,但看到她又安心的吃饭,我心里很高兴。
第三天,我就想慧慧的事,可不能这样天天看着她呀,我要让她改掉这个习惯,在准备吃放前,我把慧慧喊到一边,轻声的问她:“慧慧,现在要小便吗?”慧慧摇摇头,我又说:“慧慧,我们小朋友不能尿裤子是吧?”慧慧点点头,“那我们先解一下小便,然后去吃饭,好不好?”可能她也想起前两天的事,轻轻的点了点头,解过小便后,我又留意慧慧的吃饭状态,从头到尾慧慧吃的很好,没有出现扭来扭去的现象。
在细碎的工作中,我深深体会到:幼儿老师的确要特别心细,注意观察孩子的一言一行,才能真正理解孩子,及时提供帮助,满足孩子的需求。
作文儿童故事 篇5
周末的晚上,“天然居”酒家来了一群孩子,吵嚷着要给其中一个小胖子过生日,一个女服务员把他们安排在靠门的一张桌子上,他们却嫌来来往往的人太多,一个劲要换。服务员没办法,又给他们找了一个靠窗的,他们却又嫌风太大。服务员看看再没有空桌子了,说:“实在对不住,现在不能再换了。”
小胖子生气了,说:“你们开的是什么饭店,不如趁早关门!”服务员说:“你这小孩说话可真不好听,不就是吃顿饭吗,在哪不一样呢?”小胖子说:“在这张桌子上我就是吃不下,你想, 我一年就过一次生日,不选个好地方行吗?”他这样一说,其他的孩子也跟着起哄,乱成了一锅粥。
服务员看自己解决不了,就叫来了大堂经理,经理来了后又是哄又是吓,可这帮孩子却没有一个听他的,仍是不停地叫喊,有的还跳到了桌子上,最后,经理把保安都叫来了,可还是没有一个孩子害怕。正在吵闹不休时,有个中年男子实在看不下去了,他走了过来,说:“孩子们注意了,各人回到各人的位子上坐好,否则我就要把你们清除出场了!”
说也奇怪,这些孩子一见这中年男子立刻变了神色,赶忙乖乖地跑到自己的位子上坐好,没有一个再提换桌子的事了。
服务员很是感激中年男子给她解了围,忙上前道谢,中年男子摆了摆手:“小事一桩,不值一提。”
服务员疑惑地问:“这些孩子这么听您的话,您一定是他们的老师吧?”
中年男子说:“不是不是,我怎么会是老师呢,我只是一个网吧老板而已。”
作文儿童故事 篇6
上周四下午最后一节课,安排好孩子们的作业。我告诉孩子们明天家里有事,需要请假一天。相信孩子们会在我这个班主任不在的情况下,表现得更好!
其实,我的目的还是想借此给机会让他们落实班规班风。我们的班风班规,每个人都会背了,但是真的落实还有很远的路要走。比如卫生,孩子们还没有养成良好的习惯。每次就去教室,我总能看到地板上有他们扔的废纸,还有一些孩子撕的碎纸。够不到的我让孩子们捡起,能我捡起的就自己捡起来。太脏了,就在大课间发起大扫除。大课间总有孩子在教室内打闹,不能给教室内想看书的孩子一个安静的读书环境,我不得不在教室维持秩序。很多次的大课间,我都是在教室工作,或者看书。他们的自习课还不能按照老师的要求上,越是老师不在的时候,越是要严格要求自己做到安静读书做作业!可是总有些孩子做不到,随意打闹,不能专心于自己的学业。不能坚持四十分钟不说话,而是趁此偷偷玩耍。
我想如何让他们能有所改变?我讲过后,看看时间还有十分钟,他们异口同声说能做到。我的心很是兴奋,感觉到他们的可爱。为了将此快乐变为他们向上的行动,我提议让他们中会唱歌为大家唱歌助兴。他们会的歌不多,三个孩子唱了《两只老虎》这样的儿歌,大家很是开心。看他们很是想唱,但是又不敢唱。我就放开喉咙,唱了一首歌。尽管跑了调,但是我告诉他们,因为高兴而唱。咱不是专业演出,干嘛要求那么高!为的是大家开心而已。
最后,我们一起唱了《我们是共产主义接班人》。大家在开心中迎来了放学。看他们那高兴劲儿,我知道他们的日记一定会有精彩材料了。有心的孩子,一定会有感受记录!这是读书,给我带来的启示,为孩子们的创造新鲜的生活,他的日记或者文章,就将改变!
作文儿童故事 篇7
有一天,陶行知先生到一位朋友家去,见朋友夫人正在打孩子,孩子正在地上委屈地哭着。
陶先生忙问是怎么一回事。朋友夫人指着一块被拆的乱七八糟的手表,气呼呼地说:陶先生,这块表是才买的,竟被我儿子拆成这样。您说可气不可气?陶先生听了笑了笑,说:坏了,恐怕中国的一个爱迪生被你枪毙了。夫人有点愕然,为什么呢?难道这样做不对吗?陶先生摇摇头,夫人又接着问:陶先生,您是大教育家,您说对这样的孩子该怎么办呢?陶先生把孩子搀起来,搂在怀里,笑嘻嘻地问:你为什么要把妈妈的新表拆坏呢?孩子怯生生地望了妈妈一眼,低声说:我听见表了有滴答的声音,想拆开看看是什么在响陶先生说:你很好奇,这没有错,但你要跟大人说一声,不能自作主张,来,跟我一起到钟表店去好吗?孩子问:去店里干什么?陶先生说:去看师傅修表啊!看他怎么拆,又去怎么修,怎么装配,你不喜欢吗?孩子高兴得跳起来:我去!我去!陶先生跟朋友夫人大了声招呼,就拿着那只坏表,带着孩子一起到了一家钟表店。修表师傅看了看坏表,说:要1元6角修理费。陶先生说:价钱依你,但我要带着孩子看你修,让他长长见识。师傅同意了。陶先生与孩子高中生作文在一旁,满怀兴趣地看师傅修表。看他怎样拆开,把零件一个个浸在药水里。又看他加油后,把一个个零件装起来。从头到尾,整整看了一个多小时。
全部装好后,师傅上了发条,表重新发出清晰的滴嗒声,孩子高兴的欢叫起来:响了,响了,表修好了!
陶先生临走又花了一元钱买了一只旧钟,送给孩子带回去拆装。孩子连声说:谢谢伯伯,谢谢伯伯,伯伯真好!
作文儿童故事 篇8
认识了树,是从一次冥想音乐开始。
“放松……放松,手指放松,……脚趾放松……想象你是一颗大树,把根深埋地下,舒展你强壮的根须,想象你是茁壮的树根,呼吸……把树根埋在深深的泥土里……挺直你的腰,放松肩膀四肢,呼吸……放松,想象你是大树的枝干,挺拔有力地向上伸展,挺拔成长,呼吸……呼吸……放松……”
树,是大地的守护者。
它的每次呼吸与地球的风霜雨雪共振,与阳光雨露同眠,与清风小鸟作伴。树的生活是平静有力的,是放松舒展的。
认识过树,被树所吸引。但对树的理解和认知仅是从书本拾得,并没有过切身实际的肌肤体会,我没有亲自种过一颗树。大树,参天大树,我也只是从图片和书里的知识理解它们。对大树风风雨雨的历程我是知之甚少。
树与草相近,都是把根扎在地里的生物,它们的生命靠泥土提供营养,阳光的照射让它们倍感温暖的存在。
我做不到一颗树的冥想,但我能做到一颗草的冥想。
草,草芥,枯草逢春,正是将来那个季节所带来的美好震撼。
趁着冬日暖阳,我边走边晒,脚下踏着微尘,尘土和草。能感觉到它们就如同大树一样精彩纷呈。
草,是最常见的一种生物,它不挑不剔,不争不抢,顽强独立地活在每个它所存在的角落里。
我真真切切地感受到了草,草芥,枯草逢春的美和生命力的顽强。当我一遍遍地踩在它们身上散步享受冬日暖阳时,它们也在一遍遍地爱抚着我的脚掌,踩下去,软绵绵的,像沙土松软,像棉花轻飘,像风儿自由。
草,草芥,放松地享受暖阳,与我一起。
我和草,草芥享受暖阳,无私地踩踏在一起,我脚掌的温度是暖阳的温度也是暖阳照在草上的温度。
风儿轻轻吹动,细碎的尘土飞扬到鞋面上却不做停留。
微尘,尘土和草的世界多么和谐统一。
有土的地方就有草,有草的地方就有土。大地阳光,阳光大地。
我所能知道的也就是草在我脚下蓬勃,细软,舒坦地活着而已。
作文儿童故事 篇9
经常听到家长在接宝宝的时候问:这天你学什么了?你怎样就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?诸如此类的话语。家长的情绪能够理解,但宝宝对这些话,就不容易理解了,我认为比较有效的做法是多给宝宝一些鼓励。
作为一名幼儿教师,我对班上的宝宝从不做太苛刻的要求,在提倡素质教育的这天,培养宝宝的自信力和健全人格,我始终坚持以鼓励为主,毕竟,个体差异是客观存在的,每个宝宝都有自己的长处和弱点,如果家长和老师经常透过横向比较评价宝宝,甚至用责怪的口气教训宝宝,说宝宝不如这、不如那,宝宝很容易产生自卑感,其天性和创造力可能会被抑制。个性是对那些性格比较内向、表现欲望不太强的宝宝,多给予鼓励显得更为重要。
奕奕是个潜力比较弱的宝宝,在班里,小朋友都不愿意和他一齐玩游戏。而且口齿也不清楚。用我们一个同事的话说:“怎样他总是比别人慢半拍。”奕奕胆子比较小,平时不爱说话,适应新环境的潜力不强,这是客观事实,我们都很清楚,但我们没有拿他跟别人的宝宝比,更没有训斥宝宝。我们始终透过各种办法传递给宝宝这样的信息:我们相信他,他是最棒的!记得奕奕刚来园时,整整哭了两周,在幼儿园连滑梯都不敢上,也不跟其他小朋友玩。我用了“鼓励+强制+鼓励”的办法,逐渐,他的自信心增强了,也慢慢有了一些用心勇敢的表现,如今,他已经顺利的升入一年级了,我们都为他高兴!
作文儿童故事 篇10
“我们都知道树叶可以组成各种图案,怎样把这些图案留在纸上呢?”欣欣说“把树叶拼贴成各种图案,然后用浆糊粘贴在纸上。”“这个办法不错!刚才老师给你们看的这些图案就是用树叶排列组成的,可是纸上没有贴树叶,只留下了白色的图案,你知道为什么吗?”“不知道!”“那你想不想知道?”大家都异口同声地回答:“想!”
我给幼儿示范:首先,我们用树叶排列组合成了一幅画(放在操作纸上),再用一把蘸上少量颜料的牙刷与雪糕棒相互摩擦,使颜料均匀地喷洒在纸上,有树叶的地方因为喷不到颜料而成了白色图案。在喷完一种颜料后,想换另一种颜料时,必须等画纸上的已喷刷的颜料干了以后,再拼图案进行喷刷,注意换颜色时也必须换牙刷和雪糕棒。这种绘画的方式叫“喷刷”。
一开始老师就给幼儿提出了一个感兴趣的问题,留给了幼儿思考的空间,幼儿就积极调动已有经验,想到了直接用树叶拼贴在纸上的方法,当老师进一步引导纸上留下的只是用树叶排列组成的白色图案,而不是树叶时,幼儿对新知识的探究产生了强烈的兴趣,当老师问想不想知道时几乎异口同声地都说“想!”于是,在老师示范讲解时幼儿能专心听讲,并且都有一种跃跃欲试的愿望,想把这种新的本领学到手,与老师之间的互动也是积极有效的,达到了良好的教学效果。
作文儿童故事 篇11
作为老师,我们喜欢那些积极举手发言,乐于与老师互动的同学。
今天的数学课上,我们正在学习三角形的外角这一节的知识,练习题的第一题要求同学们说出图中各角的度数,既然是口答题,难度是不大的,相信绝大多数同学是有能力解答出来的,但是并非大多数同学都能积极主动地参与进来,当老师叫到某位同学的时候,一般都能答对,但是老师不点名时,这些同学都沉默不语,这就叫做被动学习。
我们老师是喜欢主动学习的同学的。今天,还真的出现了一位同学,他叫杭政阳。在进行到第(2)题的时候,杭政阳很有速度和力量的举起了手,这让我不能犹豫地把他叫了起来,他回答的很自信,也很正确。说句心里话,我就喜欢这样的同学。
杭政阳同学的进步是有目共睹的,七年级下学期的时候,英语老师的单词听写满分榜中,杭政阳的名字出现的次数是很多的。他用左手写字,写的也不慢,刚开始接触他时,字写的不是很工整,这个暑假过后,发现他的字有了巨大的进步,我想一定是用心的练过字了。
杭政阳同学还有一个值得一提的优点。刚上初一的时候,我发现班里的卫生很好,心里很高兴,多次表扬我们班同学的素质很高。后来好几位同学跟我反映,说杭政阳同学专门准备了垃圾袋,课间经常主动捡起教室地面上的垃圾纸屑,我特别的关注了一下,的确如此。真的,从教二十年了,像杭政阳这种行为的同学我还是第一次遇到,很感动,很幸运的遇到了这样的同学。
我相信,一位品质优秀的同学,一位关心他人,关心班级的同学一定会越来越幸运,学习只是一个人生命中的一部分,并非全部。我还相信,一位心地善良,乐于付出的同学学习成绩也一定会越来越好。
虽然,我们追梦(1)班的全体同学只陪伴我三年的初中时光,但我愿用一生的时间来关注他们的进步,学习是终生的,教育是终生的,我要用长远的发展的眼光来关注我遇到的孩子们,愿他们健康快乐,积极向上,茁壮成长。
儿童故事大全(11篇)
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儿童故事大全 篇1
阳光明媚的早晨,小熊佳佳晨练结束,超了条近路,蹦蹦跳跳地走回家。
突然,她发现路边的草丛里有一只穿着绿色条纹衫的大西瓜,又大又圆的西瓜吸引了她的眼球。她自言自语道:“一定是小鸟衔来的瓜种结出来的!我要带回去让妈妈尝尝!”于是,她摘下大西瓜抱在怀里,一路兴奋极了。
不一会儿,佳佳走到了一片麦田边,金灿灿的麦子又吸引了她。“哇,好美的麦浪呀!好呀,说不定妈妈还没见过这么饱满的麦穗呢,我要带给她好好欣赏!嘿嘿,我身边正好有袋子嘛,赶快行动!”于是,她扔掉西瓜,开始采麦穗啦。采呀采呀,她把自己的包包装得满满的。她背着包包边走边打算着:“明天我要和妈妈去将麦穗磨成面粉,然后做烙饼、做汉堡……嘿嘿!”想到这里,她不由得流下口水了。
也不知向前走了多远,突然一只野兔从佳佳前面窜过去,她大叫一声:“呀,野兔!”野兔被这突如其来的叫声吓了一大跳,赶紧撒开四蹄逃向前方。佳佳急了,跟在后面追呀追呀,还边追边喊:“喂,我是想和你做朋友的!”野兔不知是没听见,还是不相信她的话,以为小熊要吃他,跑得飞快了,两人的距离越来越大,佳佳毫不犹豫地扔掉袋子,这下轻松多了,可野兔躲进了灌木里,她想继续找,可野兔早就无影无踪了……
小熊佳佳甩着空空的两手,伤心地走在回家路上,嘴里嘀咕着:“要是我不扔掉西瓜去采麦穗,那我还能带个西瓜回家;要是我不去追野兔,那我还能带一袋麦穗回家……可是我现在什么都没有了!”
回到家,佳佳把一路上的事情告诉了妈妈,妈妈摸着佳佳的头说:“孩子,不管什么时候,认准了一件事情就要坚持到底,可别总改变主意呀,否则,你就会像今天这样一无所获的。”
儿童故事大全 篇2
“如果在30岁以前,最迟在35岁以前,我还不能使自己脱离平凡,那么我就没戏了。”
“可什么又是不平凡呢?”
“比如所有那些成功人士。”
“具体说来?”
“就是,起码要有自己的房、自己的车,起码要成为有一定社会地位的人吧?还起码要有一笔数目可观的存款吧?”
“要有什么样的房,要有什么样的车?在你看来,多少存款算数目可观呢?”
“这……我还没认真想过……”
以上,是我和一名大一男生的对话。那是一所比较著名的大学,我被邀做讲座。对话是在五六百人之间公开进行的。我觉得,他的话代表了不少学子的人生志向。
我明白那大一男生的话只不过意味着一种“往高处走”的愿望,但我觉出了我们这个社会,我们这个时代,近十年来,一直所呈现着的种种文化倾向的流弊,那就是——在中国还只不过是一个发展中国家的现阶段,在国人还不能真正过上小康生活的情况下,中国的当代文化,未免过分“热忱”地兜售所谓“不平凡”人生的招贴画了。
而最终,所谓不平凡的人的人生质量,在如此这般的文化那儿,差不多又总是被归结到如下几点——住着什么样的房子,开着什么样的车子,有着多少资产,于是社会给予怎样的敬意和地位。倘是男人,便娶了怎样怎样的女人……
上个世纪二三十年代的中国,也盛行过同样性质的文化倾向,体现于男人,那时叫“五子登科”,即房子、车子、位子、票子、女子。一个男人如果都追求到了,似乎就摆脱平凡了。在七八十年后的今天,这一倾向仿佛渐成文化的主流。这一种文化理念的反复宣扬,折射着一种耐人寻味的逻辑——谁终于摆脱平凡了,谁理所当然地是当代英雄;谁依然平凡着甚至注定一生平凡,谁是狗熊。
一点儿也不夸大其词地说,此种文化倾向,是一种文化的反动倾向。在这样的文化背景下成长起来的中国下一代,如果他们普遍认为最远35岁以前不能摆脱平凡便莫如死掉算了,那是毫不奇怪的`。
中国古代,称平凡的人们亦即普通的人们为“元元”;佛教中形容为“芸芸众生”;在文人那儿叫“苍生”;在野史中叫“百姓”:在正史中叫“人民”,而相对于宪法叫“公民”。没有平凡的亦即普通的承认,“公民”一词将因失去了平民成分而成为荒诞可笑之词。
中国古代的文化和古代的思想家们,关注体恤“元元”们的记载举不胜举。
比如《诗经·大雅·民劳》中云:“民亦劳止,汔可小康。”意思是老百姓太辛苦了,应该努力使他们过上小康的生活。比如《尚书·五子之歌》中云:“民为邦本,本固邦宁。”意思是如果不解决好“元元”们的生存现状,国将不国。而孟子干脆说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”而《三国志·吴书》中进一步强调:“财经民生,强赖民力,威恃民势,福由民殖,德俟民茂,义以民行。”民者——百姓也,“芸芸”也,“苍生”也,“元元”也,平凡而普通者们是也。
怎么到了今天,在“改革开放”的中国,在平民们的某些下一代那儿,不畏死,而畏“平凡”了呢?
于是,我联想到了曾与一位“另类”同行的交谈。我问他是怎么走上文学道路的,答曰:“为了出人头地。哪怕只比平凡的人们不平凡那么一点点,而文学之路是我唯一的途径。”见我怔愣,又说:“在中国,当普通百姓实在太难。”于是,我又联想到曾与一位美国朋友的交谈。她问我:“近年到中国,一次更加比一次感觉到,你们中国人心里好像都暗怕着什么。那是什么?”我说:“也许大家心里都在怕着一种平凡的东西。”她追问:“究竟是什么?”我说:“就是平凡之人的人生本身。”她惊讶地说:“太不可理解了,我们大多数美国人可倒是都挺愿意做平凡人,过平凡的日子,走完平凡的一生的。你们中国人真的认为平凡不好到应该与可怕的东西归在一起吗?”
我不禁长叹了一口气。我告诉她,国情不同,故所谓平凡之人的生活质量和社会地位,不能相提并论。我说你是出身于几代中产阶级的人,所以你所指的平凡的人,当然是中产阶级人士。中产阶级在你们那儿是多数,平民反而是少数。你们的平凡的生活,是有房有车的生活。而一个人只要有了一份稳定的工作,过上那样的生活并不特别难。而在我们中国,那是不平凡人生的象征。
当时想到了本文开篇那名学子的话,不禁替平凡着、普通着的中国人,心生出种种悲凉。想那学子,必也出身于寒门;其父其母,必也平凡得不能再平凡,普通得不能再普通。不然,断不至于对平凡那么恐慌。
当社会还无法满足普遍的平凡人的基本愿望时,文化最清醒的那一部分思想,应时时刻刻提醒社会来关注此点,而不是反过来用所谓不平凡人的种种生活方式刺激前者。无论过去,现在,还是将来,平凡而普通的人们,永远是一个国家的绝大多数人。
我们的文化,近年以各种方式向我们介绍了太多太多所谓“不平凡”的人士了,而且,最终对他们“不平凡”的评价总是会落在他们的资产和身价上。这是一种穷怕了的国家经历的文化方面的后遗症。
而文化如果不去关注和强调平凡者们的社会地位——尽管他们看上去很弱,似乎已不值得文化分心费神,那么,这样的文化,也就只有忙不迭地、不遗余力地去为“不平凡”的人们大唱赞歌了,并且在“较高级”的利益方面与他们联系在一起。于是眼睁睁不见他们之中某些人“不平凡”之可疑。
这乃是中国包括传媒在内的文化界,包括某些精英们在内的思想界的一种势利眼病……
儿童故事大全 篇3
森林的两边,东边住着一群可爱的兔子们。西边住着凶狠的狼。
小兔子们都知道,他们不能到西边的森林里去,如果去了就会有危险。所以兔子们非常注意。
一天,小兔子康康跑到森林边玩。森林边有一条大公路,康康喜欢看装满货物的大卡车开来开去。兔妈妈总是告诫康康:千万不能跑過公路,公路对面的森林里住着狼!
突然,“扑通,扑通!”从一辆快速驶過的大卡车上掉下一个纸箱。骨碌碌,骨碌碌……从纸箱里滚出许多糖果罐。
康康看到后开心极了,这下好了,这么多的糖果,我们有口福了。
康康叫来兔子村的小伙伴,把公路上能找到的糖果罐全搬回了兔子村,堆在广场上。因为再過两个礼拜,就是兔子村一年一度的兔子舞会了。今年的舞会有糖果吃哦!
这些天,兔子村的兔子们都在为兔子舞会忙活呢!而住在公路另一头森林里的狼先生,也在急切地等待着兔子舞会的举行。
狼先生给兔子们写了一封信。
好吃的小兔子们:我急切地等待着兔子舞会的到来。到时,我会穿着礼服前来参加,你们要给我留一个好位子和一个最好的兔子舞伴。我想,跳舞跳得最好的兔子一定味道最美!哈哈!
儿童故事大全 篇4
“砰 “砰!砰!砰!”一阵枪响,百兽之王——威风凛凛的狮子,被猎人乱枪打死。
森林里的动物又惊又怕。它们聚到一起。 七嘴八舌地议论开。最后,它们得出一致的意见:得赶紧选出新国王来保护大家。可是,选谁当国王呢?
小松鼠吱吱叫起来:“选大象,它最高最大!”“不,不,”大象推辞说,“我又笨又重,干什么都慢慢吞吞的,我可保护不大家。”
“那选犀牛吧,它力气最大!““不,不,”犀牛摇摇头,“我眼睛不好,看不清楚东西,不能当国王。”那怎么办呢?
突然,一只猴子从树上跳下来,得意扬扬地说:“你们真笨,这个问题太简单!杀死狮王的是人,人是最厉害的。”
狐狸听,不解地说:“总不能让人来当我们国王呀!”猴子哈哈大笑:“各位,仔细看看,森林里最像人的是谁? 是我!我当国王,最合适不过!”
大家你看看我,我看看你,想不出更好的办法,只好同意猴子当动物王国的国王。哈,这下猴子可神气啦!它什么事儿也不干,叫臣民们把最好的东西送来给它吃,一不高兴,还要训这个骂那个。
这不算什么,因为它是国王呀!看到猴子这样作威作福,狐狸心里很不服气。它这儿看看,那儿瞧瞧,要想个主意来收拾这只当国王的我猴子。
这天,狐狸急匆匆跑来,跪在猴子面前报告说:“大王,小民发现一个秘密的地方,有许多大王最喜欢吃的东西,特来报告。”
猴子一听,口水差点流出来,它说:“难得狐狸一片忠心,快带本王去吧!”狐狸在前面走,猴子跟在后面,走呀走呀,前面果然有一堆水果,走近看看,哈,全是猴子最喜欢吃的桃子!猴子不由心花怒放,三蹦两跳蹿过去,抓起桃子就咬。
可就在这时,“吧嗒”一声,一道栅栏落下来,把猴子关在里面!原来,这是猎人设的机关!猴子这下可吓坏。它抓住栅栏,使劲地拽呀,摇呀,可那栅栏结实得很,一动也不动!
猴子急得又哭又喊:“救命呀!救命呀!”
狐狸在不远的地方冷笑道:“哼,连自己都保护不的家伙,还能当国王来保护大家吗?”
故事点评:国王狮子被猎人打死,猴子当国王让狐狸不服,狐狸设一个陷阱让猴子被猎人抓住,猴子当国王都不能保护好自己,还能保护大家吗?明显不可能,只有能保护好自己的才能当国王保护大家,没有猴子当国王,那么谁最适合当国王呢?小朋友们想一想~
儿童故事大全 篇5
从前有一个叫做蹶 [jué]叔的人,性格很是倔强,常常自以为是,爱跟别人唱反调。
蹶叔住在在龟山的北面,别人都在低的种水稻,高的地方种高粱,他却在高而平的地方种水稻,却在又低又潮湿的地方种高粱。他的一个朋友,好言劝说他道:“高粱适合种在旱的地方,水稻宜于种在低湿的地方,可是你现在正好相反,违反了水稻和高粱生长的习性,怎么能获得丰收呢?”蹶叔听了朋友的话,一点都没放在心上,还是我行我素。结果他辛辛苦苦地种了20xx年地,每年都只收获很少的粮食,粮仓里一点储备也没有。眼看就快没饭吃了,他这才去看朋友的地,发现朋友正是高处种高粱,低处种水稻,所以获得了丰收,不由得懊悔万分,就向朋友道歉说:“您说得对啊,我知道改悔了,不再不听劝告了。”
后来,蹶叔外出做买卖。这次他吸取了种地的教训,看到别人抢购什么货物,他也一定进什么货,处处都硬要和人家竞争。这样一来,大家都卖同样的货,价钱被压得极低,他手上的货总是卖不出去,蹶叔的朋友担心他吃亏,就又教导他说:“善于做买卖的人要进别人暂时不争不抢的货物,这样,一旦等到机会来了,就可以获得好几倍的利润,这正是古代大商人白圭致富的秘诀啊!”蹶叔又不听。过了20xx年,蹶叔常常亏本,终于入不敷出,到了非常困窘的境地。这时,蹶叔才又回想起了朋友的话,意识到朋友是正确的,又去找到他的朋友道歉:“我现在知道自己错了,从今以后,我再也不固执了。”
有一天,蹶叔要驾船出海,邀请了他的朋友一起去海边。他的朋友将他送上船,告诫他说:“等你到了海水归聚之处,一定要返航回来,不然船一进去就再也出不来了。”蹶叔表示自己记住了,会听朋友的话。蹶叔驾着船随着波涛向东驶去,航行了些日子,到了海水归聚的深渊边上。这时候,他又犯了那顽固的老毛病,不相信朋友的告诫,还是继续前进,结果船卷入深深的大壑中。蹶叔就在这黑暗的地方,忍受着颠簸和孤独,非常艰难地过了9年。直到一次赶上大鲲化为大鹏时激起的巨浪,才幸运的被冲出了大漩涡,可以回家了。
蹶叔回到家里,头发全白了,身体枯瘦得就像根蜡烛,亲朋好友没有一个人能认得出他来。蹶叔再次找到他的朋友,深深地拜了两拜,还对天发誓说:“我如再不改悔,请太阳作证惩罚我。”他的朋友笑着说;“改悔是改悔了,但还有什么用呢?”人们都说蹶叔三次改悔就度过了一生。
蹶叔直到碰得头破血流,付出了惨重的代价,才知道改悔,白白浪费了大好青春。我们做事情,应该吸取这个教训,不要一意孤行,遇事多听听大家的意见,才能获得成功。
儿童简短经典励志故事:送个冬天给青蛙
原野上的绿草变黄了,变枯了,树上的叶子一片一片往下掉。从原野上走过的风,不像春天和夏天那样温暖、轻柔了。风变了,变得急匆匆、冷冰冰的,把大家撞得生疼,大家都不敢出门了。
蓝狐狸去找小青蛙玩。但小青蛙不在水里游泳,也不在岸边唱歌。他躲在家里,门窗关得严严实实,连头都不敢探出来。
“小青蛙,你为什么不出来跟我玩?你不想做我的好朋友了吗?”蓝狐狸问。
“冬天来了,我要冬眠了。”地洞里传来小青蛙闷声闷气的回答。
蓝狐狸还从来没见过冬天呢。他问小青蛙:“冬天是什么样子的?”
“我也正想知道呢。”小青蛙说,“我们青蛙家族没有谁见过冬天。因为一到冬天,我们就冬眠了,要到第二年春天才醒来。”
蓝狐狸说:“当我见到冬天的时候,我帮你把冬天画下来。”
冬天来了。雪花从天上飘下来,大地一片雪白,池塘里结了冰。小动物们在一起堆雪人,到池塘里溜冰。原野上的冬天很热闹,很美丽。
蓝狐狸白天和大家一起玩,晚上回到家里,就在一张很大的纸上画画。他要把原野上的冬天全画下来,等春天到来的时候送给小青蛙。
儿童故事大全 篇6
从前,有个老头儿,他有两个儿子。老大从小爱劳动,老二呢,从小好吃懒做。
老头儿一死,老二就想把哥哥撵走。他说:“哥哥,我们俩都这么大了,该自个儿过日子了,咱们分家吧!”老大说:“好啊,咱们就分家吧!”老二说:“哥啊,你身体好,又会干活,你到山坡上去住。我嘛,身体不好,就在家里住。这儿的庄稼也归我,你看好不好?”
老犬说了一声“行!”扛了一把铁镐和一把斧头就走。山坡上一片荒地,他砍了一些树枝,搭了一个草棚,住下了。
笫二天天不亮,老大就起来了,扛着镐头,在山坡上开荒,一直开到天漆黑漆黑,才回到草棚里去睡觉。十天半个月,他就开好了一大片地,春天种上玉米、高粱。这一年,老大收的粮食吃不完,日子过得好了。
咱们再说说老二吧,他好吃懒做,地荒了,粮食也吃完了,这日子怎么过呀?有一天,老二跑到山坡上去找老大:“哥啊,我一点吃的也没有了,你有粮食借给我一点吧!”老大赶紧拿了一大口袋粮食给他:“你拿回去吃吧!”
老二把粮食扛回家,一边生火做饭,一边想:这可怪了!分家的时候,哥哥只分到一片荒地,他怎么倒过上好日子啦?
第二天,老二又跑去问老大:“我说哥啊,咱们分了家,我越过越穷,你怎么倒越过越好了?是不是爸爸给你留下什么宝贝啊?”
老大一听就笑了,他说:“是呀,爸爸给我留下一棵摇钱树,有了摇钱树,我就饿不着啦!”
老二一听,耳朵都支楞起来了:“嗯?摇钱树?摇钱树是什么样的呀?”
老大说:“摇钱树,两个杈,每个杈上五个芽,摇一摇,开金花,要吃要穿都靠它!”
老二回家去,一边走,一边想:有这么好的宝贝,怪不得他过得好,我得想个办法,把摇钱树偷来,种在我家院子里去。可是,这摇钱树在哪儿啊?摇钱树,两个杈,每个杈上五个芽,摇一摇,开金花,要吃要穿都靠它!——啊!我知道了,哥哥一定把它种在山坡上。
有一天,老二趁着老大不在家的时候,拿了一把镐头,到山坡上去找摇钱树,找来找去,找了好半天,才在房子后边找到了一棵小树,老二仔细一瞧:“嘿!”这棵树上有两个杈,每个杈上正好长着五个小树芽,心里那个高兴劲,就甭说了。他使劲刨呀刨呀,刨得双手都起了泡,才把小树刨出来,急急忙忙扛回家去,把它种在院子里。老二抱着小树摇呀摇呀,心想:这树上一定会劈里啪啦掉下钱来。那里知道,从大清早摇到天黑。连一个钱也没掉下来。
过了几天,老二家又没吃的了,只好再去找老大。他不好意思地说:“哥啊,你家的摇钱树,真能摇下钱来吗?”老大说:“能,能!”老二说:“我摇了你家的摇钱树,怎么连一个小钱也没掉下来呀?”老大一听,觉得很奇怪:“你什么时候摇过我的摇饯树呀?”
老二红着脸,把偷小树的事情,都告诉了老人。老大一听,哈哈大笑起来:“你这个傻瓜!我的摇钱树,谁也偷不走!”
“那,你让我看看好吗?”
老大把两只手一伸:“你瞧吧,我的摇钱树存这儿哪!”
原来老大说的摇钱树就是两只手。两只手不是像两个树杈吗?每个杈上五个芽,那说的就是手上的五个手指头啊。
老二越听越糊涂了,手怎么成了摇钱树啦?
老大说:“怎么,你还不相信?我再跟你说说吧!地是两手开,树是两手栽,房子是两手盖,衣服是两手裁。日子要过好,全靠两只手,有手不劳动,不如猪和狗!”
老二这才明白了。从那以后,他也用两只手好好劳动了。
儿童故事大全 篇7
小猫偷鱼记
晚上,主人哈克给自己的猫吃食,饿的小猫喵喵直叫。
小猫心生一计,准备去厨房偷点鱼吃。
等哈克打字“嗒嗒”声没了之后,小猫准备去偷鱼了。小猫知道,每当这时,哈克就回去睡觉。
哈克睡着了,小猫行动了。
小猫走进厨房,看见几条大鱼挂在厨房上,小猫忍不住流出了口水。
小猫环顾四周,发现墙壁很滑,但小猫还是跳了上去,看见大鱼的种类不同,有自己喜欢吃的,有自己不喜欢吃的,有自己没吃过的……
这可难倒了小猫,它想吃自己没吃过的鱼,可怕他们很难吃,又想:如果那些鱼很好吃怎么办?
小猫一时拿不定主意,决定先吃一口再说。小猫吃了一口大鱼的肉,觉得不好吃,又吃了另一条鱼的肉……不久,每条鱼身上都有几个洞。小猫环顾四周,知道现在时间不早了,快回去睡觉,可又怕被哈克查出来,把自己打个鼻青脸肿,屁滚尿流,眼冒金星,把自己赶出去做流浪猫。于是小猫跳进了柜子里,找了一个背包,带走了几条大鱼,离开了哈客家,做了一只离家出走的猫咪。
儿童故事大全 篇8
一位小伙子向上帝请教什么是天堂,什么是地狱。上帝对他说:“来吧,我让你看看什么是地狱。“上帝带他走进一个大房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相。他们每个人都有一只可以够到锅的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤却喝不进去,只能望汤兴叹,无可奈何。
来吧,我再让你看看什么是天堂。”
上帝把年轻人领入另一个房间。这里的陈设与前一个房间没什么不同:一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在歌唱着幸福的生活。
“为什么?”年轻人不解地问,“为什么地狱的人喝不到汤,而天堂的人能喝到汤?”
上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们每个人都会喂别人。”
儿童故事大全 篇9
从前有个老人,住在森林中央的一座小屋里。他的妻子去世了,只剩下唯一的儿子,他把儿子视为掌上明珠。他们的小屋旁边是一片白桦树林,一群松鸡在里面筑了巢,小伙子常常恳求父亲准许他去射杀那些鸟,但老人总是严禁他那样做。
然而有一天,这位父亲到附近拾柴火去了,男孩取来弓箭去射一只正向窝里飞去的鸟儿。但他瞄得不准,只是把那只鸟射伤了,它拍打着翅膀在地上跑。男孩跑去抓它,虽然他跑得很快,而鸟拍打着翅膀似乎跑得很慢,但他始终没能追上它。
它总是只领先那么一点点。他一心一意地追赶着鸟,没有注意到自己已经跑到了森林深处,这是一个他从未来过的地方。这时他觉得再往前走很愚蠢,便转身返回。
他原以为原路返回是一件非常容易的事,但不知怎么的,那条路总是岔向意想不到的方向。他四处张望,希望能看到一座房子,以便停下来问一问路,但周围连房子的影子都没有。他不敢停下来,因为天气很冷,而且那片森林里发生过很多狼的故事。夜幕降临了,每个声音都会吓他一跳,就在这时候一位魔法师突然向他跑来,一群狼紧紧跟在他身后撕咬着。这时男孩恢复了所有的勇气。他拿起弓箭瞄准那只最大的狼,一箭射穿它的心脏,接着他又射出几支箭,就把其余的狼射得仓皇逃窜了。魔法师对他的救命恩人充满感激,许诺说如果小伙子愿意跟他一起回他家去,他就要对男孩的帮助给予酬谢。
“的确没有什么比住上一夜更让我高兴的,”男孩回答,“我在这座森林里游荡了一整天,不知道怎样才能回家。”
“跟我来,你一定又累又饿,”魔法师把他领回了家。一到家里,这位客人就躺在床上呼呼大睡起来。主人则回到森林里去找吃的,因为食品贮藏室里的东西已经吃光了。
魔法师不在家的时候,女管家走进男孩睡的房间想弄醒他。她在地板上使劲地跺脚,摇他,叫他,想告诉他他处于巨大的危险之中,必须立刻逃走。但没什么能唤醒他,他睁了一下眼睛后又立即闭上了。
不久,魔法师从森林里回来,叫女管家给他们弄点东西吃。晚饭很快就准备好了,魔法师叫男孩下楼去吃饭,但叫不醒他,于是他们只好自个儿坐下来吃晚饭。
没过多久,魔法师又到森林里继续打猎去了,回来时他再次试图叫醒男孩,但发现根本不可能,于是他第三次回到森林里。
魔法师不在家时,男孩醒来了,他穿好衣服,然后下楼跟女管家说起话来。女管家听说他救了她主人的命,便不再提叫他逃走的事,而是告诉他说如果魔法师让他选择给他的奖赏,就提出要关在马厩中第三个栏位里的那匹马。
不久,魔法师回来了,他们一起坐下吃饭,饭后魔法师说道:“现在,孩子,告诉我你想得到什么,作为对你勇敢行为的奖赏呢?”
“把关在你马厩中第三个栏位里的那匹马给我吧,”小伙子回答。“我回家要走很远的路,我的脚走不了那么远。”
“啊,孩子,”魔法师回答,“你想要的那匹马是我马厩中最好的!难道你没有其他什么中意的东西吗?”
小伙子声明他中意的就是那匹马,而且他只想得到那匹马。最后魔法师让了步。除了那匹马,魔法师还送了他一把齐特琴①、一把小提琴和一支笛子,并告诉他:“要是遇到危险,你就弹这把齐特琴;要是没有人前来帮助你,你就拉这把小提琴;要是那样做都没有奏效,你就吹这支笛子。”
小伙子谢了魔法师,把那几件宝贝牢牢地系在身上,骑上马离开了。就在他已经走了好几英里时,令他非常吃惊的是那匹马说起话来,他说道:“你现在回家是没有用的,你父亲只会打你一顿。我们先去游览几座城市吧,我们肯定会交上好运的。”
这个建议使男孩感到很高兴,因为此时此刻他觉得自己差不多已经是个男子汉了,并认为这正是自己去看看大千世界的大好时机。他们来到这个国家的首都,每个人都停下来称赞那匹漂亮的马。就连国王都听说了有关马的事,亲自前来观看这匹漂亮的马。他确实想立即把它买下来,于是告诉小伙子不管出什么价钱他都愿意付。小伙子犹豫了一会儿,没等他开口马就设法对他耳语道:
“别把我卖了,叫国王把我牵到他的马厩里并把我养在那里。到那时。他的马都会变得跟我一样漂亮。”
小伙子把马说的这番话转述给国王,国王非常高兴,立即把马牵进他的马厩关进他专用的栏位里。果然,那匹马刚从马槽里吃下一口谷米,其余的马似乎就发生了变化。那些马当中有几匹是国王在很多场战争中骑过的特别喜爱的老马,它们显得既年老又劳累的样子。但现在它们都高高地昂起头,像很久以前所习惯的那样用细长的腿刨着地。国王高兴得心里怦怦直跳,但照管马的那位马夫却生气地站在旁边,憎恶而又忌妒地看着这头神奇动物的主人。他没有哪天不向主子说小伙子的坏话,但国王对个中缘由了如指掌,并没有放在心上。最后,马夫声称年轻人自夸能够找到国王几年前在森林里走失的一匹战马,那匹战马走失后就杳无音信了,到现在,国王还一直怀念着它,于是这一次次国王听信了马夫捏造的谣言,派人去把小伙子叫来。“在三天之内给我把那匹马找回来吧,”他说,“否则你就要遭殃。”
听到这个命令,小伙子如遭五雷轰顶,但他只是鞠了个躬,就立即向马厩走去。
“别烦恼,”他自己的那匹马说道,“请国王给你一百头牛,把它们杀掉并砍齐特琴:一种由扁形音箱和大约30~40条弦组成,平放着用指尖或拔子来演奏的乐器。
成碎片。然后我们马上起程一直骑到某条江边。那里会有一匹马向你走来,但不要理会它。不久会出现另一匹马,你同样一定不要去管它,等第三匹马出现时就把我的缰绳套在它身上。”
一切都像那匹马所说的一样发生了,第三匹马被稳妥地套上缰绳。接着他自己那匹马又发话了:“我们骑马离去的时候,魔法师的那只大乌鸦会企图吃掉我们,扔些牛肉给它,然后我就会像一阵风一样飞奔而去,驮着你安全地逃出恶龙的利爪。”
年轻人按照他的吩咐行事,把那匹马带回国王身边。
老马夫听说了这件事,非常妒忌,很想知道自己怎样才能毁掉小伙子在他高贵的主人心目中的形象。最后他忽然想出一个办法来。他告诉国王说那个年轻人夸下海口能把国王几个月前突然消失没有留下丝毫踪迹的妻子带回家。于是国王叫年轻人前来觐见他,要他把王后重新带回家来。并说既然他夸口吹嘘自己能够办到这一点,如果失败了就要遭到杀头的惩罚。可怜的小伙子听了这话,心都停止了跳动。找到王后?既然王宫里没人能够找到她,他又到哪里去寻找呢!他没精打采地走到马厩里,把头靠在那匹马的肩头上说道:“国王命令我把他妻子带回家来,她那么久之前就失踪了,而且没人能够告诉我有关她的任何情况,我又怎么找得到她呢?”
“振作起来!”那匹马回答,“我们会设法找到她的。你只需骑着我走回我们昨天去过的那条江边就行了,我会跳进江里恢复原形。因为我就是国王的妻子,我被魔法师变成一匹马,你从他手中救下了我。”
年轻人万分惊喜地跳上马鞍骑着马来到那条江的岸边。然后从马背上跳下来等待着。那匹马则跳进江水里。在马头浸入水里的那一刹那,它的黑皮肤就消失了,一位世界上最漂亮的女人浮出水面。她微笑着向小伙子游过来,并向他伸出手。他握着她的手,把她领回王宫。国王看见他失踪的妻子站在自己面前,感到非常惊奇和高兴。为了感谢救她的人,国王送了他很多礼物。
你或许以为在这之后,这个可怜的年轻人就得到安宁了。但事实并非如此,他的敌人,也就是那个马夫,仍然憎恨他,秘密策划出一个新的阴谋要毁掉他。这一次,他来到国王面前说小伙子很得意于自己的功绩,声称要夺取王位。
听到这个消息国王大怒,命人立即架起绞刑架,不经过审判就要把年轻人绞死,甚至不允许他为自己辩护。在绞刑架的阶梯上,他请人捎信给国王,请求国王准许他在自己的齐特琴上弹一支曲子,作为最后特许给他的权利。得到准许后,他从斗篷下拿出那把乐器并触动了琴弦。第一个音符刚刚响起,刽子手和他的助手就开始跳起舞来,乐曲弹得越响亮,他们就跳得越高,最后他们求起饶来。小伙子根本不理会,把乐曲弹奏得比刚才更欢快了。到太阳落山时两人都精疲力竭地瘫倒在地,绞刑只好推迟到明天举行。
那把齐特琴的故事不久传遍那座城市。第二天早晨,国王和他的全体朝臣以及一大群公民聚集在绞刑架脚下观看小伙子被绞死的情景。他再次请求国王给自己一个特许的权利,让他拉一拉小提琴。国王也欣然同意。第一个音符一响起,人群里每个人的腿就高高地抬起来,他们伴随着音乐跳了一整天舞,直到夜幕降临时才停下。那时候光线已经很暗,没法绞死这位年轻人了。
第三天来临,小伙子请求国王允许他吹一吹自己的笛子。“不,不,”国王说,“昨天你让我跳了一整天的舞,要是再跳上一天我必死无疑。你不能再吹奏任何曲子了。快!把绳子套在他脖子上。”
听到这话,年轻人显得非常悲哀,于是朝臣们对国王说道:“他年纪轻轻的就要被绞死了,要是吹笛子会使他感到愉快,就让他吹奏一曲吧。”国王很不情愿地同意了。但他怕音乐声再次使自己跳起舞来,便先把自己绑在一棵大冷杉树上。
他将自己绑牢以后,年轻人开始轻轻地吹起笛子。国王虽然被绑住了,但他的身子还是随着音乐声活动起来。他在那棵冷杉树上爬上爬下,把衣服都磨成了碎片,背上的皮也快磨掉了。但小伙子并不同情他,继续吹着笛子,最后那位老魔法师突然出现在他眼前,问道:“孩子,你召唤我前来,遇到什么危险了?”
“他们想绞死我,”年轻人回答,“绞刑架已经准备好,刽子手只等我停止吹奏了。”
魔法师拔起绞刑架把它扯得粉碎抛向空中。没人知道绞刑架会从哪里掉下来。
“谁命令绞死你的?”他问道。
年轻人指了指仍然绑在冷杉树上的国王。魔法师二话没说,抓住那棵树一使劲,便把冷杉树和绑在树上的人举起来抛上天空。树和人旋转着穿过天空跟随绞刑架消失在云层里。
接着,小伙子被宣布无罪释放,人民选举他当上国王。那个马夫忌妒得跳水自杀了。不过,不管怎么说,要不是因为他,那个年轻人有可能一生都会过得很穷困的。
儿童故事大全 篇10
儿童故事:天空
这只狗叫天空。有人问男人他的狗叫什么,他这么回答道。
他也答不出为什么。这是它的名字,就这么简单。它既不是蓝色的,身材也不宽广,没一点象天空的地方,倒是有一点象云彩,也不是顶象,只是当它在夜色中站在小山坡顶上的时候有那么点象。
所以说这狗不太象天空,更象云,或者更象绵羊。它肥肥胖胖,毛色光亮,象只被剪了毛的绵羊。它的主人和天空也没什么关系,他既不是飞行员,也不是盖屋顶的,也不是牧羊人,而是个锁匠。
小羊,或者小云,本来会是更适合这只狗的名字。但是如果喊它小羊或小云,它的耳朵几乎都不会动一下,至少头是不动的。而如果喊它天空,它就会离开山坡和夜色,小跑过来。
当然了,只有主人喊它的时候它才会听话。我们,你和我,我们再喊天空啊小羊啊小云啊也没有用,他才不理呢。所以这只狗叫做天空,也没什么合情合理的理由。不过这个名字和它满衬的,尤其是当它在夜色中的山坡上散步的时候,即使它看起来更象只绵羊或者有点象云彩。
在另一个故事里,人们这样说的:
以前天空根本不是叫作天空,而只是人们头上一片广阔的无名的空间。
但是有一只叫天空的狗每天晚上都跑到小山坡上,站立在夜色中。到它死的时候,大家就把小山上的这个地方叫做天空。
慢慢地,大家把这个名字给了上边的蓝色的,黄色的,红色的,多云的或透明的广阔空间,而究其实,天空是只小狗的名字。
儿童故事大全 篇11
古时候,人们每到一定的日子,都要在祠庙里举行一种祭祀仪式,以表示对神灵的虔诚、求得神灵的庇佑,这种祭祀仪式叫“祭钟”。每逢祭钟时,不是要杀一头牛,就是要杀一只羊,然后将牛的头或者羊的头用大木盘子盛放在祭神的供桌上,人们就站在供桌前祈祷。
有一天,齐国都城里来了一个人,他牵着一头牛从皇宫大殿前走过。这时,恰值齐宣王在大殿门口看见了,命人叫住那牵牛的人,便问道:“你打算把这头牛牵到那里去呢?”那人回答说:“我要牵去宰了用来祭钟。”
齐宣王听了后,
儿童故事简短(6篇)
范文究竟该如何更好的撰写呢?范文的作用日益鲜明地展现在人们的眼前。范文拓宽了我们的思考范围,今天亲子早教网为您提供“儿童故事简短”,欢迎学习愿您少走弯路!
儿童故事简短 篇1
小兔子有一对老长老长的长耳朵。
它的耳朵实在是太长了,以致于它每次出门的时候,都不得不花点儿时间把它们给扎起来,这样才能避免走路时被绊倒。
它不喜欢这对长耳朵,就像大家都不喜欢它一样。
它喜欢像小熊,小猫那样的耳朵,短短的,俏皮可爱,更重要的是,它们不需要每天打理。
它越来越难过,越来越自卑,兔子妈妈注意到了,它说:“孩子,你为什么不高兴?”
小兔子说:“因为我的长耳朵!它为什么那样长妈妈?”
兔子妈妈听了,微笑着说:“傻孩子,拥有这样的长耳朵,你应该感到高兴呀!”
小兔子歪着头,露出不解的眼神。
“你知道吗?”兔子妈妈解释说:“我们的长耳朵使我们的听觉十分的灵敏,是人类的两倍呢!不止如此,到了夏天,我们将它竖起来,可以散热,冬天,我们将它贴在身上,可以御寒保暖!”
小兔子惊讶的说:“原来我们的耳朵还有这么多作用啊!”
兔子妈妈点点头说:“是啊!所以说你的耳朵,在我们兔子家族里厉害的呢!”
“哦!”小兔子开心的捂住了嘴巴。
儿童故事简短 篇2
狐狸和乌鸦
又是一天,乌鸦又发现了一块肉,它叼着肉又飞到了那棵树上,就在这时,它又发现了之前的那只狐狸。
狐狸也看见了乌鸦嘴里的那块肉,便对它说:“乌鸦,您又比上一次漂亮一些了!”乌鸦这回没有开口。
狐狸又说:“听说您家的孩子已经出壳了!祝您们一家快快乐乐的!”乌鸦还是没有开口。
狐狸又说:“我家还有一大堆又大又肥的肉呢,我们俩换一下吧,怎么样?”乌鸦依旧没有开口。
这时使出了它的大绝招啦!它说:“你应该也知道我是骗你的吧!我现在跟你实话说了吧!你们一家其实都很丑。羽毛乌黑乌黑的,看了就让人觉得呕心。”可是,乌鸦还是没有开口。
这时狐狸只好垂头丧气地走了,乌鸦开始高兴起来,说:“哈哈,我终于躲过了狐狸的花言巧语啦!”
就在这一刻,狐狸还没走出几步远呢,它突然发现乌鸦的肉掉了下来,便飞一般地叼起那块肉,一溜烟地跑了。
儿童故事简短 篇3
1、昨天给幼儿园的孩子们上课,孩子们天真的'问我:老师,你是什么老师啊?
这时我不假思索的回答道:我是郭老师啊!
孩子:是平底锅的锅老师吗?
我:。。。。。。
2、小时候,有个同学的作文:“在一年前,我被病魔夺去了年轻的生命!”
还有一个同学写冬天扫雪,雪字写成了雷字,结果写成:“一个冬天的早晨,我与家人一起在马路上扫雷……”
3、和表弟去电影院看电影表弟带上了才买的弹弓,买了一包爆米花,问起原因,他说等会你就知道。
电影才开始,前排不知道谁家熊孩子站了起来,挡住了我和表弟,只见表弟淡定的拿起爆米花架上弹弓,对准那孩子就是一下。
儿童故事简短 篇4
小学儿童短篇故事:小孩和苎麻
一个小孩不小心被苎麻刺了,他急忙跑回家,告诉妈妈说:“我只轻轻地碰它一下,它就刺得我很痛。”
妈妈说:“正因为如此,它才会刺你。下次你如果再碰到苎麻,要勇敢地一把抓住它,它就会在你的手中变得柔软如丝,不再会刺伤你了。”
小学儿童短篇故事:小孩和苎麻点评
勇敢也是人生中需要学习的功课,教会人们懂得生活的不同也是对孩子的责任,父母便是孩子前进路上的重要指路者。故事里小孩的妈妈告诉孩子要勇敢,这便是一种好的教育。
儿童故事简短 篇5
小熊猫和小刺猬的礼物
一天,小熊猫很不高兴,因为它收到一个礼物。
小公鸡问:“小熊猫,你怎么啦?”
小熊猫说:“我收到了一颗苹果,可是我不爱吃。”
然而,小刺猬也不高兴,它也收到一个礼物。
小花猫问:“小刺猬,你怎么啦?”
小刺猬说:“我收到一根竹笋,我不喜欢吃。”
后来,小公鸡对小熊猫说:“那你可以把它送给小刺猬呀,它喜欢吃。”
小熊猫一拍脑门儿,说:“对呀!我怎么没想到呢?”说完,它带着苹果来到小刺猬家,正要敲门,门开了。
原来,小刺猬拿着竹笋正要去小熊猫家呢!
儿童故事简短 篇6
小学儿童短篇故事:小孩与栗
一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中,他想尽可能地抓一大把。但当他想要抻出手来时,手却被瓶口卡住了。
他既不愿放弃一部分栗子,又不能拿出手来,只好痛哭流涕。一个行人对他说:“你还是知足些吧,只要少拿一半,你的手就能很容易地拿出来了。”
小学儿童短篇故事:小孩与栗点评
懂得知足才能体会到人生的乐趣,知足者才能常乐这便是如此的道理。不知满足的人往往也会因为贪心而丢掉太多东西,最后反而会导致自己什么也得不到。所以,懂得满足、懂得计划才能更好的生活。
[精]关于儿童故事11篇
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关于儿童故事【篇1】
兔子家的方格子地砖
兔子先生家新装修了房子。
房子装修得很漂亮,很舒适。他先后请他的好朋友们来做客,大家在这美丽的屋子里聊天、喝茶,真是一件开心的事。
有一天,兔子先生请了鼹鼠先生来做客。
鼹鼠先生和兔子先生喝着茶,聊着聊着,他突然注意起兔子先生家铺的地砖,那是一种淡青色的、小小的方格子地砖。
鼹鼠先生久久地注视着地砖。
兔子先生问鼹鼠先生:“你很喜欢我铺的这种地砖吗?”
“是的。”鼹鼠先生从沉思中醒来,抬起头说,“你家的地砖,让我想起了小时候的作文簿哇!”
兔子先生低头看了一下,说:“真的,是有点儿像作文簿上的格子。”
不一会儿,鼹鼠先生又低头注视着地上的格子,陷入了沉思。
过了好久好久,鼹鼠先生不说话,兔子先生也沉默不语,他不想打断鼹鼠先生的思索。
突然,鼹鼠先生从沉思中醒来,他站起身急急地要走。
兔子先生说:“你干吗不多坐一会儿呢?你说好要坐一上午的。你要是急着方便,我家的卫生间也是挺不错的。”
鼹鼠先生笑了,他说:“完全不是那么回事,我有急事,我真的要走了,过几天我会再来的。”
鼹鼠先生几乎是奔跑着回到家里的。
一到家,鼹鼠先生马上坐在写字桌前,取出笔和纸疾书起来,不一会儿他就写完了一篇文章。
关于儿童故事【篇2】
一天,小羊独自在山上吃草。山上的小草好嫩好鲜,小羊边吃边走,不知不觉小羊走出了很远。
小羊抬头一看,眼前的路它好陌生,他知道完了,他可能迷路了。
小羊顺着路不停的找呀找,可是还是没有找到回家的路。小羊非常着急。
就在这时,对面来了一只狼,狼恶狠狠的对小羊说:“小家伙,今天让我逮着你了吧!看你往哪里跑。我要美美的吃上一顿喽!狼看上去很开心。
小羊看到狼吓坏了。心想,我该怎么办呢?突然,灵机一动,小羊想出了一个办法:它记得妈妈说过,如果在外面遇到了狼,就使劲吹笛子,附近的牧羊人听到笛声后就会救他。
于是,小羊对狼说:”狼伯伯,求求你,在吃掉我以前,能否吹个笛子给我听呢?”
狼很是不解的问:“什么?吹笛子?吹笛子做什么呢?我为什么要吹笛子呢?”
小羊装作可怜的样子说:“我想在死之前,配合着笛声,跳一下我最喜欢的舞。”
狼回答说:“嗯,该不会打算边跳舞边溜走吧!”
“不会、不会,我绝不会逃走!”小羊赶紧解释道。
这时,狼想着反正这附近也没有人,谅你也跑不了,就完成你最后的心愿吧!别挂我太狠心。“好吧!我就吹一曲吧!”狼答应了小羊。
狼吹起笛子,小羊配着调子跳舞,跳得很可爱。
这时,牧羊人听到了笛声。知道小羊遇到狼了,赶紧随着笛声的方向找了过来,很快,牧羊人找到了小羊。
“啊!是狼!”牧羊人叫道。
狼见到牧羊人来了,拔腿就像逃跑。
牧羊人愤怒的将狼给抓住了,救出了小羊。
狼非常的懊悔的说:“上当啦!原来那是小羊向牧羊人求救的信号啊!”
关于儿童故事【篇3】
狐狸和乌鸦
又是一天,乌鸦又发现了一块肉,它叼着肉又飞到了那棵树上,就在这时,它又发现了之前的那只狐狸。
狐狸也看见了乌鸦嘴里的那块肉,便对它说:“乌鸦,您又比上一次漂亮一些了!”乌鸦这回没有开口。
狐狸又说:“听说您家的孩子已经出壳了!祝您们一家快快乐乐的!”乌鸦还是没有开口。
狐狸又说:“我家还有一大堆又大又肥的肉呢,我们俩换一下吧,怎么样?”乌鸦依旧没有开口。
这时使出了它的大绝招啦!它说:“你应该也知道我是骗你的吧!我现在跟你实话说了吧!你们一家其实都很丑。羽毛乌黑乌黑的,看了就让人觉得呕心。”可是,乌鸦还是没有开口。
这时狐狸只好垂头丧气地走了,乌鸦开始高兴起来,说:“哈哈,我终于躲过了狐狸的花言巧语啦!”
就在这一刻,狐狸还没走出几步远呢,它突然发现乌鸦的肉掉了下来,便飞一般地叼起那块肉,一溜烟地跑了。
关于儿童故事【篇4】
在森林中住着三个小伙伴,它们分别是小猫、小狗和小鸭。
一天,小狗分别给小猫和小狗写信,信的内容是:“小猫(小鸭),咱们明天去玫瑰丛玩吧。”小猫和小鸭看见了信,就很高兴的答应了。
第二天,小猫和小狗来到玫瑰丛,可就是不见小鸭,小猫和小狗可着急了。突然小狗闻到了小鸭的味道,急忙指向对面的蔷薇花丛说:“小鸭在那里。”小狗和小猫急忙跑到那里。大事不好了,小鸭被荆棘缠住了。小狗赶紧冲上去用牙齿去咬断荆棘,小猫也冲上去用爪子撕荆棘,小鸭得救了,它感激地说:“谢谢你们。”小猫和小狗齐声说:“不用谢,朋友之间就应该互相帮助。”
这个故事告诉我们,当朋友遇到危险的时候要互相帮助。
童话作文3:骄傲的彩虹妹妹
刚下过一场雨,太阳公公出来了,他是带着美丽的彩虹妹妹一起来的,大家见了彩虹妹妹都向彩虹妹妹问好,云彩姐姐见了彩虹妹妹也也让着她。
住在人间的人们看见彩虹妹妹出来了都会大声得叫喊着:“多漂亮的彩虹啊!”
这也让虚心的彩虹妹妹变得骄傲起来了。她对大家说:“你们看看,我多么受欢迎啊!玉皇大帝都没我受欢迎!我是天空最漂亮的了!我做这么多好事种有回报了!”星星妹妹问:“彩虹姐姐,你做了什么好事啊?”彩虹妹妹说:”“我去给织女姐姐和牛郎哥哥搭桥。帮助大家过桥……(太多了说不完)我现在就是天空最漂亮的了!”
这样,云彩姐姐不想让彩虹妹妹继续闹下去,云彩姐姐用她健康的身体挡住了彩虹妹妹!天空又恢复了平静!
关于儿童故事【篇5】
关于小孩的情绪管理,不知道80后父母们有什么样的方法?我一直这么认为,孩子的成长,其实也是父母成长的过程。分享几个关于小孩情绪管理的故事,从中我们父母也可以学到如何管理好自己的情绪。
小孩子的情绪管理,励志故事
一、孩子的好奇心理
小孩子很容易感受到惊奇,因为对孩子而言,一切都是新鲜的。最近,我带着六岁大的侄女去散步,她对每一个水坑和从松鼠到知更鸟的每一种生物都深深着迷。我一位朋友的儿子在看完牙医回家后,兴奋地谈到他在有水不停旋转的特别水槽里吐口水─当你6岁时,一切都很神奇!但是身为大人,我们把许多事情都视为理所当然了,于是我们可能厌倦,可能忘掉自己有能力体验简单事物蕴涵的惊奇,以及生命中伟大的奥义。
【孩子情绪故事启示】在一个极度熟悉的情境里仍能激发好奇感是非常重要的。好奇感让我们不断提出新问题,并有新的发现。如果苹果电脑创始人史蒂夫乔布斯在发明个人计算机之后,就不再体验惊奇、惊叹和好奇,那今天你就看不到iPod了。录制过许多唱片的伟大音乐家,多年来慎重调高好奇心和惊奇的`音量,一次又一次重塑他们的事业,制作出和几年前一样清新、有独创性且令人兴奋的新音乐。好奇和惊奇,永远不嫌老。
二、孩子的开心与不开心
当妈妈询问:“宝宝今天很开心呀?”——孩子就会知道,这种很舒服,让人轻飘飘的,想唱想跳的感觉,原来叫“开心”。
当妈妈安慰:“宝宝哭了,妈妈知道你很难过,是和表哥分开舍不得吗?”——原来这种灰灰的,累累的,的感觉叫“难过”,跟要好的人分开的时候我就会有这种感觉,难过的时候我会好想哭。
在教小朋友弹奏车尔尼编著的法国民歌《小星星》时,我偶尔会做些改动:“小星星吃得饱饱的,一,闪,一,闪,亮,晶,晶,安静地慢慢走来。它看见前方有小伙伴在玩橡皮筋,很高兴,所以就奔着去了,一闪,一闪,亮晶晶!音符变成跳跃着;哎呀不小心被橡皮筋弹到额角了,小星星委屈地哭泣起来,所以音符变成有些忧伤,一闪一闪……亮晶晶……”
妈妈给孩子讲故事的时候,也可以说,“弟弟把小熊的车玩坏了,小熊很生气……宝宝有没有生气的时候?宝宝什么时候会生气?生气是什么感觉?”
【孩子情绪故事启示】语言是一种力量,当我们给一种情绪取了一个名字,也就掌握了一种应对它的力量——区分它,用语言来表达它,与人分享它,并推己及人去理解他人的这种情绪。
三、得到他人认可的情绪
孩子游戏失败的时候,父母说“听话!不听话怎么能做得好呢!”——他尚懵然,不知道什么叫“挫折”,咱们先教他“沮丧”了。
赶校车,“糟了糟了,瞧,不该磨磨蹭蹭吧?太晚了!”他尚不会感受“紧迫感”呢,咱们先预习“焦虑”了。
孩子得到优良考卷,“别翘尾巴,考一百分的人多了!”孩子正在体会“欣喜”呢,却轻易被定义为“得意”了。
很多妈妈想着让孩子在各个领域表现出色,安排孩子参加各种比赛,孩子可能在心理上还没有准备好的时候,提前暴露在过于强烈的情绪中而难以化解——生气(也许认为赛制的不够公平时)、害怕(面对很强的对手后)、嫉妒(也许对自己重要性的质疑)、难过(也许因为一时没有表现最佳)。
当宝宝说:“我好害怕呀!”
妈妈可不能说:“天黑有什么好怕的呀。好孩子要勇敢!害怕的人是胆小鬼!”
当孩子被小伙伴拒绝一起玩,而表现出伤心难过的样子,妈妈也不要急于让孩子马上快乐起来——“这有什么好难过的,别哭了,来,吃块饼干吧。”
妈妈要做的是,先接受孩子有害怕/难过/孤单/生气……这些负面感觉的存在。
当妈妈说“有什么可怕的”,或者“好孩子不当胆小鬼”——会在无形中传递给孩子一个观念,害怕是错的,可耻的,不够“勇敢”,缺少“英雄气概”。当这些概念植入了孩子的内心,未来当面对恐惧的时候,他也可能会努力地去否认或者压抑。
可以跟孩子共同体验一下情绪,“谁都有害怕的时候,爸爸妈妈有害怕的时候,老师有害怕的时候,小动物们也有害怕的时候。害怕的时候,我们会想逃跑,或者躲到床底下缩成一团。”
有时候,害怕确实是没有必要的——“黑黑的夜晚是不是有动画片上的魔鬼呀,它们会不会藏在我的床底下?”这时也许可以跟宝宝说:“我们找一个手电筒,然后,我们一起钻到床底下看看?”
“黑夜其实也很美丽,我们来讲讲关于夜晚最美丽的故事。”当宝宝拖住妈妈的腿大哭着不让妈妈去上班,妈妈可以先接受孩子的感觉:“啊,和妈妈分开很难过对吗?”给孩子一个期限:“妈妈下午就回来了。”提出对未来的聚会一个预期和构想:“回来的时候我们一起看你喜欢的动画片?”
一直养育的宠物或者花草死了,孩子感到难过,这个时候需要倾听,共情:“啊妈妈知道你很难过,让妈妈好好抱抱你,可以和小伙伴打电话说说这个消息,也可以自己待一会儿。”
而不必讲:“早就和你说过了,要多浇水才行嘛……”不必说“妈妈马上帮你买一盆回来好了。”——立刻用拥有的快乐代替失去的伤痛,孩子没有体验情绪的机会,就无法领略驾驭情绪的喜悦。他需要找一个平衡自己的方式,排遣情绪,规范情绪,一旦掌握这门艺术,孩子将成为内心拥有强大力量的人。
当妈妈抱别的小孩子时,孩子可能会觉得“妈妈怎么不跟我好而跟别的小孩好,我要我的妈妈跟我好!”因而大哭。这时不能训斥孩子,“你这孩子怎么这么小心眼!”而是找机会告诉孩子,“妈妈有时也会嫉妒,比如别人得到了我很想要却得不到的东西,别人能做好我很努力却做不好的事情,我的好朋友跟别人玩不跟我玩……我不喜欢嫉妒的感觉,但每个人都有嫉妒别人的时候。嫉妒的时候,我可以不去想别人拥有什么,而是好好想想我自己拥有什么,我可以做什么,哈哈其实我也不比别人差,这样就开心起来了!”
【孩子情绪故事启示】承认自己的感觉,才能更好地接纳自己,进而接纳他人。当负面情绪出现的时候,让孩子知道,这些感觉都是很自然的事,没有什么不对的,也没有什么可耻的。不给情绪设定规矩,很多时候情绪是不由我们强硬地控制的,只给行为设定规矩,行为是我们完全可以控制的。
关于儿童故事【篇6】
贪吃的河马
在一片大森林里,生活着一只威武的老虎,因为老虎是兽中,所以这里的小动物都非常害怕它。
森林旁有一条大河,里面住着一匹河马,它是老虎的好朋友。
为了讨好老虎,避免老虎找它们的麻烦,一天小动物们聚在一起,商量出一个好主意,那就是轮流请老虎到自己里吃饭。
老虎很高兴,它邀请河马和它一起去参加筵席。河马非常能吃,每到一家都吃得饱饱的。
一个月过去了,河马的嘴都被撑大了。
直到现在,河马还是大大的嘴巴。
关于儿童故事【篇7】
一天早晨,小白兔飞飞来到了一片萝卜田,飞飞想拔一个萝卜回家,他在田里找了半天,终于找到了一个大大的萝卜,花了好大的力气才把它拔出来。飞飞抱着大萝卜心满意足的走上了回家的路。
刺骨的寒风吹到了小白兔身上,小白兔紧紧地抱着萝卜小跑起来。突然,一只“狮子”猛地跳了出来,挡住了飞飞的去路。这只“狮子”长着两只凶猛的眼睛,四颗锋利的牙齿,威武的鬃毛,可怕极了。狮子说:“快把你的食物交给我,不然就把你吃掉。”小白兔大惊失色,丢下了胡萝卜就跑的无影无踪了。突然,“狮子”里跳出来一只小老鼠,不一会就把胡萝卜吃玩了。小老鼠打算继续打扮成“狮子”来获得食物。
小白兔跑的时候又遇见了一只狮子,心里一惊:“怎么还有一只!”他不管三七二十一,就跑的更快了,都能用风形容了。
狮子觉得非常奇怪,但也没多想就往前面走了。走着走着狮子看见了另一只“狮子”就想:“我以前怎么没见过他。”于是,想试探一下这一只“狮子”的实力如何。可是那一只“狮子”站在那里很久都没有动。狮子出于好奇用手拍了拍那只“狮子”,结果“狮子”就散架了,里面跳出一只小老鼠。
小老鼠见是遇到了真狮子,就红着脸低着头说:“对不起狮子先生。”
狮子说:“原来是你吃了飞飞的胡萝卜!下次要自己动手,才能丰衣足食。”
从此以后,小老鼠就把狮子的话记在了心里。
一年过后,小老鼠既有了丰衣足食的生活,还有了很多好朋友。
关于儿童故事【篇8】
胖胖是一只非常懒惰的小猪,一天,妈妈叫它给奶奶送菜,它不情愿的拎着篮子出发了。
出发前,妈妈叮嘱它:“到了中午森林里就有狼出没,趁着上午,赶快去奶奶家知道了吗?”胖胖点了点头。
走啊走,走啊走,走到一棵大树下,大树下非常阴凉舒服,树上还结满了红彤彤的果子,它抹了抹头上的汗珠,说:“哎呀!这么舒服的环境,应该睡一觉啊!”
于是它就呼呼呼睡起了大觉。
它的呼噜声引来了狼,狼看见了胖胖,流着口水朝它扑过来,胖胖还没醒呢!这可怎么办?
就在这千钧一发之际,狼被一只隐藏的捕猎夹给夹住了,疼的嗷嗷叫。
叫声惊醒了胖胖,胖胖一看是狼,惊出一身冷汗,再一看,狼被夹住了脚,动弹不得了,这才放下心来,它拎起篮子,飞快的跑走了。
关于儿童故事【篇9】
好神奇的石头
小老鼠,上灯台,一直玩到妈妈来。
瞧,小石头一转身,又变成黄色,接下来它会变成什么呢?
大鸭梨,甜又脆,小朋友们排好队。
小石头一转身,变成了粉色,接下来他会变成什么呢?
小汽车,嘀嘀嘀,开到东来开到西。
小石头一转身,变成了咖啡色,接下来他会变成什么呢?
小刺猬,一身刺,叽里咕噜捡果子。
小石头一转身,变成了绿色,接下来他会变成什么呢?
小青蛙,爱唱歌,一唱唱了一百个。
小石头一转身,变成了橙色,接下来他会变成什么呢?
下雨了,乐悠悠,蘑菇有了新朋友。
小石头一转身,变成了黑色,接下来他会变成什么呢?
咯咯咯,叽叽叽,又吃虫来又啄米。
小石头一转身,变成了白色,接下来他会变成什么呢?
小企鹅,白肚皮,扭搭扭搭在南极。
小石头一转身,变成了蓝色,接下来他会变成什么呢?
哗啦啦,哗啦啦,鲸鱼表演开始啦。
小石头一转身,变成了红色,接下来他会变成什么呢?
飘啊飘,热气球,带着朋友去遨游。
关于儿童故事【篇10】
儿童故事:寻找快乐的孩子
古时候,有一个富翁,请了一位家庭教师来教他的孩子。那孩子很顽皮,常常搞一些恶作剧寻开心。
一天,师生俩到野外游玩。他们在一棵大树下看到一双破旧的布鞋。紧接着,透过草丛,他们看见一个老樵夫坐在河边洗脚。
噢,这布鞋是他的。老师,我想捡几块小尖石头放进他的鞋尖里,等一会看他穿鞋时那种难受的样子,一定挺有趣呢!
老师说:你这样做,只能得到一时的快乐,恐怕不能使你得到长久的快乐。况且,老人一定很痛苦,你把你一时的快乐,建筑在别人的痛苦上,我问你,你笑得出来吗?
孩子似有所悟,闪着亮眼睛问:老师,我希望自己得到长久的快乐,可是,应该怎么做呢?
老师想了想,说:办法是有的,你不妨把一个金币放进他鞋子里,试试看吧。
孩子果然掏出一个金币,放在布鞋里,然后师生二人躲到树后,等着看玩笑的结果。
不一会儿,老人洗了脚,踩着青青小草走过来穿鞋。他刚把一只脚伸进鞋里,就碰到一个硬硬的东西。老人吓了一跳,战战兢兢的把鞋举起来往外倒,噗的一声,掉出一个金币。老人盯着小草间闪闪发亮的金币愣了,脸上的筋肉一抽一抽的,似笑非笑,想哭未哭。
孩子看他那副样子,乐得大笑起来;幸好老师伸手捂住了他的嘴,没让他笑出声来。
这时,老人颤抖着把金币拿到手里,细细地看着,抚摩着,然后两手托起,高举过头顶,同时,跪下来,感谢苍天有眼。
从老人喃喃的话语中,孩子得知他妻子病了,而且只有一个孤独的孙子,一家人几天没吃到东西了。他千谢万谢,口口声声说:上天使我减轻了灾难。
老人已经老泪纵横了,孩子也抽泣起来,老师用袖口擦拭着眼睛。
孩子,你不要哭了。老师劝道。
不,老师,孩子抬头望着老师,这是我第一次真正尝到快乐的味道。原来,使人快乐,自己会得到加倍快乐的。
老师点点头,师生俩默默离开了。
回到家,孩子立刻找来纸墨,把他看到的那副景象生动地绘画出来。他把这幅画挂在书案前,以后每看到它,心里总感到一种难以言表的快乐。
关于儿童故事【篇11】
迟了,我美丽的小鸟儿,现在已太迟了,你的巢被风儿毁了,哦,你辛勤筑在大树上的巢。
迟了,这一节线绳,就是你嘴里的这节,它足足能够让巢变得牢固而结实,可是这不幸已发生,可怜的巢己滚下了山坡。哦!你等待的时间太久。
迟了,我勤劳的小蜜蜂,这是常识,花粉会从花朵上脱落;即使你在花瓣下再小心翼翼地飞行也不管用,看呀,它正准备脱落呢。
哦!如果你不是那么缓慢,加快速度,相信就不会太迟,此时此刻,花粉也许依然还在。瞧你现在,多么伤心难过呀,不过,这只证明你已经太迟了。
给小孩讲的睡前故事大全篇五:青蛙救小螃蟹
有一天,小螃蟹到好朋友小青蛙家里串门。突然跑来一只水獭[tǎ],一下子扑到小螃蟹身上。小螃蟹举起大夹,紧紧夹住水獭的鼻子。水獭疼得直摇头,小螃蟹乘机跑回洞里。
青蛙发现小螃蟹少了一只夹,非常着急,连忙去请医生。路上碰见一条蚯蚓,青蛙忙说:“快去救救小螃蟹吧,它的夹掉了一只。”
蚯蚓扭了身子,不慌不忙的说:“别怕,小螃蟹还能长出夹来。看,我这半截身子不也是新长出来的吗?”
小青蛙不相信,又去问蜥蜴。蜥蜴说:“别着急,螃蟹的八条腿和两只夹,跟我的尾巴一样,掉了还能长出来。”
青蛙半信半疑,瞧了瞧蜥蜴的尾巴,回家去了。
过了几天,小青蛙看见小螃蟹果然长出了一只新的夹。
儿童故事小熊的故事11篇
故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。每个故事典故都会告诉我们一些哲理。可以适当阅读历史典故提升自我完善自我。好的故事典故是怎么写的呢?下面是由小编为大家整理的“儿童故事小熊的故事11篇”,仅供参考。希望能够帮助到大家。
儿童故事小熊的故事 篇1
一只鸩鸟在草地上捕捉到一条毒蛇,毒蛇伤心的哀求着,鸩鸟不予理会,正要吃掉毒蛇的.时候,小熊出现救了这条毒蛇,小熊用石头把鸩鸟赶跑了。
毒蛇对小熊说:“你可真厉害,谢谢你救了我,你真是个英雄。”
小熊听了毒蛇的话心里美滋滋的说:“别客气,我刚刚看到那只鸟不停的再欺负你,我当然要帮助你了。”
毒蛇说:“那请您在帮助我一件事吧!”
“什么事?说吧!”小熊天真的问。
毒蛇恶狠狠的说:“我已经一天没有吃东西了,请让我把你吃掉。”
小熊已经来不及跑走了,正当毒蛇扑过来的时候,刚刚那只飞走的鸩鸟捉住毒蛇,一口把毒蛇吞到了肚子里,小熊得救了。小熊十分感谢鸩鸟,并为自己的行为感到抱歉。
儿童故事小熊的故事 篇2
儿童小故事:小熊找彩虹
夏天的雨就是多,前几天才下过雨,今天又下雨了,不过唯一的好处是,雨后会很凉快。这也是小熊不那么讨厌雨的原因。
很快,雨就停了,天空放晴了。好漂亮啊!快看!。小熊仿佛发现了什么宝贝。
什么呀,大惊小怪的!小猴顺着小熊手指的方向看去,原来是一道彩虹。
好漂亮的彩虹啊!小熊说,走,咱们去找彩虹吧!
什么,找彩虹?小猴觉得很新鲜。
那彩虹离我们一定不是很远!
于是,小熊和小猴便出发去找彩虹了,跑了好多路,他们终于看到彩虹了,七种色彩,闪闪发光,小熊和小猴走到彩虹边,伸手摸了摸彩虹,胖乎乎的彩虹真可爱。
嘿嘿!彩虹的身子忽然扭了扭,别摸我了,好痒痒呀!原来是彩虹在说话。
真有意思!小熊很开心,彩虹还怕痒痒呀!哈哈哈!
你们是不是非常喜欢雨呀?小猴问,为什么每次下雨后经常会见到你们!
彩虹又扭了扭身子:不是我们喜欢雨,而是大雨过后的天气条件,有利于我们出现呀!所以我们和雨是分不开的好伙伴呢!
原来,彩虹是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射,在天空中形成拱形的七色光谱,彩虹的七彩颜色一般为:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
儿童故事小熊的故事 篇3
儿童小故事:小熊想长高
小熊问妈妈:我什么时候会长高呀?妈妈说:不知道啊。
妈妈比着小熊的头顶,在树上画了一道线:以后,比比,看长高了没有。
小熊每天都去比一比,一点儿也没长高。
妈妈说:要是一天就会长高一点,你就变成竹笋了。长高是慢慢的。
听了妈妈的话,小熊就没有去树那里比。
日子一天天过去了,小熊的衣服短了,妈妈说把衣服脱下来,妈妈给你加加长。
小熊的鞋子小了,妈妈给他做了一双大的。
妈妈说:你看,过去你穿这么小的鞋子,现在的鞋子可大多了。
小熊想:现在,我肯定长高了。
他跑到大树那里一比,吓了一大跳。因为,树上那道线,比他头顶还高。
这说明什么呢?这说明我--越长越矮了!小熊对自己说。
小熊赶紧把这事告诉妈妈。
他们一起来到树那儿,妈妈也傻了:过去,小熊的头顶和树上的线是平的;现在,却在线的下面了。这是怎么回事呀?
老山羊听了他们的话,哈哈大笑:你们忘记了,小熊要长高,小树也要长高啊。
妈妈说:现在我明白了,因为小树长得比小熊还快,所以,那道线就到上面去了。
后来,妈妈在门框上比着小熊的头顶又画了一道线,小熊过一段时间就去比一比,再画一道新的线。
现在,小熊家的门框上画了很多道线,每一道新的线,都比过去画的线高一点。
小熊高兴地说:妈妈,我长得真快!
儿童故事小熊的故事 篇4
小熊非常的热心,不管对谁都很和善友好。只要它能帮上忙的或能办到的事情,它都会尽全力而为。
有一天,小熊出去玩,看见小白兔一个人满头大汗的拔萝卜,于是,小熊急忙跑到地里帮小白兔拔萝卜,傍晚的时候,小熊终于帮小白兔家把萝卜拔完了,小熊擦擦满头的汗水和小白兔告别,小白兔感激的说:“谢谢你,小熊。”
小熊总是这样的乐于帮助别人。有一次,妈妈让小熊给姥姥送玉米,在树林里碰见美丽的小松鼠,正在吃力的摘松果,于是,小熊二话没说,放下玉米就帮小松鼠摘松果,小熊上树很吃力,但他还是帮助小松鼠摘了一筐的松果。然后,小熊扛起玉米向姥姥家奔去,而小松鼠却连句感激的话都没说,它望着小熊缓缓的远去背影,鼻子轻蔑的哼了下:“傻袍子。”
小熊总是这样默默的无偿的帮助别人,有时候也很受伤。那次,它把骑车摔伤的小狐狸送到家里,而小狐狸的妈妈却不分青红皂白的.把小熊大骂一顿,说是小熊把小狐狸撞倒的,并揪着小熊强行让小熊给小狐狸看病,小熊委屈的哭了。后来,小狐狸说出了原委,狐狸妈妈才善罢甘休。
虽然小熊在外面受了不少的委屈,但他总是憨厚的笑着,那么的无忧无虑,开心快乐。
儿童故事小熊的故事 篇5
儿童小故事:小熊种苹果
秋天到了,小熊种的苹果树结满又大又红的苹果,颜色红通通的,好像露出了红红的笑脸。
早上,勤劳的公鸡向大家早晨问好喔喔叫,小熊起床了,它的头伸出窗外东张西望,哇!熊爸爸正在用力地把一个梯子搬到院子里的苹果树下呢。
小熊立刻跳下床,大声说:爸爸,我来帮你。说完,就跑到苹果树下。
熊爸爸说:你拿几个大大的篮子来,我顺着梯子爬上去。说完就行动了,看着熊爸爸笨重的身躯缓缓地向上爬,小熊的手掌都冒出冷汗来了,甭提多紧张阿。但想看着那红通通的苹果挂满枝头,一个个饱满地在摇摇欲坠,他的口水不断地往口里吞。
熊不断地向爸爸打气:爸爸,要小心,要注意阿!
好一会儿,熊爸爸终于爬上树了,他摘了一个又大又红的苹果,扔给小熊,而他也忍不住摘了一个在树上大口大口地吃。因为实在太甜了。爸爸摘了满满的几个篮子苹果给邻居朋友们吃。
看着他们香香地吃着甜甜的苹果,小熊同熊爸爸高兴地笑了。因为他们的勤劳换来了称赞!
儿童故事小熊的故事 篇6
儿童小故事:爱抱怨的小熊
由于人类的过度开采,森林附近的河流受到了严重污染。为了生存,动物王国的居民们只好在自家门口打井取水。一向比较懒惰的小熊觉得这是个赚钱的好机会,于是就在村头贴出广告:专业打井,随叫随到,技术一流,收费优惠。山羊公公看到小熊的广告后非常高兴,连忙把小熊请到家中打井。
开始打井了,小熊甩开膀子大干起来,但没干一会儿,就累得气喘吁吁的。他对山羊公公说:这儿的土太硬了,不行,得换个地方。于是山羊公公把他带到后院,指着一个角落说:在这儿打吧,这个地方潮湿,可能要好挖一些。小熊干了一会儿,就大汗淋漓的,便又埋怨开了:不行!这儿土质太松,打出的井会塌的。山羊公公只好让小熊自己挑选地方。小熊拿着工具在屋子前面挖挖,后面挖挖,但不是嫌这儿树根太密,就是嫌那儿石头太多。最后,绕着屋子转了好几圈,也没有找到满意的地方。小熊很不耐烦地对山羊公公说:你这儿根本就不具备打井的条件,我的时间就是金钱,你简直是在浪费我的金钱!说完,一扭头,气呼呼地走了。
过了几天,烈日炎炎。小熊正好从山羊公公家门前经过,他感到口干舌燥,便去向山羊公公讨水喝。善良好客的山羊公公二话没说,就舀来一大碗水递给小熊。小熊一仰头,咕咚咕咚地把水喝了个精光。他舔了舔沾在嘴巴上的水滴说:哇!太感谢您了。这水既清凉又甘甜,一定是在商场里买的吧?山羊公公摇了摇头,用手指着屋前大树下那口新打的井说:如果要说谢的话,那得谢谢小毛猴,是他帮我打的井。为了帮我打井,他手上都起血泡了。
听了山羊公公的话后,小熊感到脸上火辣辣的。望着自己曾经认为不能打井的地方冒出的这眼清泉,他认识到:无论做什么事,只要不怕吃苦,多实干少埋怨,就一定能取得成功。
儿童故事小熊的故事 篇7
儿童故事:小熊图书馆
小熊开了一家图书馆。里面有许多书。有大的、小的、圆的、撕不破的。他想把这些好看的书都送给朋友们看。
他碰见了一只小刺猬,问道:小刺猬,你想看书吗?小刺猬说,我想看书,可是我身上的刺会把书弄破的呀。小熊笑了笑。找了本撕不破的书递给了小刺猬。
小熊继续走。一只小燕子飞过小熊的头顶。小熊问道:小燕子,你想看书吗?小燕子说,我想看书,可是书太重了,我拿不动。小熊笑了笑。找了一本轻如羽毛的书递给了小燕子。
小熊继续走。碰见了一条小鱼,小熊问道:小鱼,你想看书吗?小鱼说,我想看书,可是书不能碰到水呀。小熊笑了笑。找了一本不怕湿的书递给了小鱼。
儿童故事小熊的故事 篇8
儿童小故事:小熊拔牙记
小熊上幼儿园了,幼儿园好多小朋友都换牙了,只有小熊的嘴里满当当的一颗牙也没掉,小熊很期待这一天的到来,因为老师说过,换牙标志着小朋友又长大了。这天早上,小熊拿着一个红通通的大苹果,一口咬下去,哎呦!苹果把小熊的大门牙咯了一下,熊熊摸了摸门牙,不得了,小熊的一颗门牙开始晃动了,小熊开始换牙了!这件事情让小熊既兴奋又紧张,要怎么把这颗牙齿给弄下来呢?还挺疼的呢!
于是,小熊吹起了柳哨,不一会森林的空地里聚集起了小熊的好朋友们,小熊要跟大家商量怎样把这颗牙齿弄下来。大家都很重视这个事情,于是纷纷出主意,小猪哼哼叽叽的说:我掉第一颗牙的时候正在吃糖浆,我想牙齿是不是喜欢糖啊,我吃着吃着,牙齿咕噜噜就跟着糖浆一起滑到肚子里了。小熊一听真是好主意,一边吃着好吃的一边就可以把牙齿弄下来,真好!于是小熊把家里的两大罐子蜂蜜全都吃到了肚肚里,可是罐子都底朝天了,牙齿还在嘴里晃着,而且比以前还要疼。
小松鼠跳出来说:这样吧,小熊站到凳子上,把一根绳子栓到牙齿上,另一头拴到大松树的松果子上,我们数一二三,你就往下跳,这样牙齿就会被拽掉了。小熊站在了椅子上,头上直冒冷汗,腿老打哆嗦,小凳子也咯咯的响,大家伙一起喊了十次一二三,小熊还是站在凳子上,这时小猴子急了,飞起一脚踢翻了小凳子,小熊从凳子上滚到了草坪上,你猜怎么着,牙齿没有掉,松果子却被从树上扯了下来。
小熊惊魂未定,刚要把绳子取下来,小狗大喊一声:不要解,把绳子栓到我的尾巴上,你坐在那里别动,我向前跑,牙齿就会被扯下来的。大家七手八脚把绳子从松果子上解下来拴到小狗的尾巴上,于是,大森林里上演了这样一幕小狗飞快的在前面跑着,小熊紧跟其后,穿过草坪越过小水洼,平时肚肚大大走路摇晃的小熊,这个时候却灵活起来,森林里的所有动物都看得目瞪口呆,最后他们实在跑不动了都趴在了草坪上,大家围着他俩直叹气,眼看太阳就要下山了,牙齿还没掉,怎么办啊!小熊看到小狗和大家为了自己付出了那么多牙齿还在嘴里真是过意不去啊。这时,小猫咪拿了个老虎钳子过来了:看来只能这样了。大家伙把小熊按住,小熊想挣扎,但是没有力气了,他只能咬住嘴唇不让眼泪往下掉,奇怪的是在大家把小熊的嘴扒开的一刹那,牙齿掉了,偶也!大家欢呼起来,小熊激动地举着自己的牙齿眼泪汪汪的,一天的辛苦总算有了结果,这颗牙齿可能也累了被小熊给咬下来了。
大家一起陪小熊举着这颗亮晶晶的牙齿,选了森林里最大的一棵松树,把它埋在了下面,然后围着这棵大松树唱啊跳啊知道月亮婆婆出来。
在这之后小熊又换了好多牙齿,但他永远记住了第一次掉牙的经历,永远忘不了他的好朋友们对自己的关心和爱护。
儿童故事小熊的故事 篇9
儿童故事:小熊修鸟巢
大风把一只小鸟的窝毁坏了,小鸟躲在灌木从中哭泣。小熊兄弟鲍比和鲍勃刚好路过这里,看到可怜的小鸟,他们决定帮小鸟把鸟窝修好。
小熊兄弟找来了树枝和草,给小鸟建起了一个漂亮舒适的巢。然后,在松鼠的帮助下,他们把巢放在树杈上,让小鸟回到了巢里。
第二天,小熊兄弟为小鸟筑巢的事在整个森林都传开了。那天早上,山谷里所有的鸟都去看小鸟的新窝。
小鸟看后很羡慕,他们一起去请小熊兄弟为自己建集体巢。小熊兄弟爽快的答应了:好吧,但是我们现在需要一些材料。
小鸟们和小熊兄弟都开始忙碌起来。不久,集体鸟巢建好了,熊爸爸帮助小熊兄弟把集体鸟巢固定在树杈上。
小鸟们有了新家后,聚集在一起,商量怎样感谢小熊兄弟。最后啄木鸟找到了一段大的空树干,并在上面啄出了许多小洞。
然后,小鸟们请河狸把这段树干搬到了附近的小溪边,并把树干一头插在小溪中。溪水流进空树干,又从小洞里漏下来。
一个绝妙的自动淋浴器出现在小熊兄弟面前。看到小鸟们为自己做的事情后,小熊兄弟心里既高兴又欣慰。
儿童故事小熊的故事 篇10
儿童小故事:森林里的小熊
唉!布丁小熊哀叹着,想起以前,这里到处山青水秀,鸟语花香,到处都是花草树木,方圆五百里都是我们的公园。
是啊!小熊力力接过话题,那时小溪清澈见底,我们居住在小溪的附近,我们把小溪当作游玩的地方,每年都可以看见长在河边的野花,花开花落,听那哗哗的流水声,好像在为动物跳舞大赛的选手伴奏。
可是,这美好的时光都一去不复返了。小熊贝贝边说边回忆起那年一家子去春游的情景多么快乐的日子啊!他们一家人来到一处地方,只见漫山遍野的野花,红的、白的、黄的什么颜色都有,辛勤的蜜蜂在花间嗡嗡地采蜜。绿茵茵的草地就像一条天然的地毯,点缀着各色的小花,真是美丽极了。清澈见底的小溪里,小鱼儿在自由自在地游来游去。这一切,多么像一幅春天的图画呀!
如今,人们为了追求眼前的利益,把大片大片的树木砍光了,许多工厂冒出来的黑烟污染了原来清新的空气,排出来的废水把小溪里的鱼儿都给毒死了。到哪儿都很难受,连我们玩的地方都没有了。小熊美美打断了贝贝美好的回忆。
是啊,前些天,你们都没在家,我就自己去山上玩。那里空气污染很严重,我还差点被黑烟熏晕呢!
小熊维克接着说:所以,我们必须动员所有的动物,向破坏环境的人们提出警告,让他们自觉地保护环境。
小熊力力说:我看有必要动员大家写一写保护环境的标语,挂在显眼的地方。
会议结束,五只小熊一致通过森林环保方案。于是,大树上洞门口悬挂着鲜红醒目的标语爱我家乡,护我水土
故事点评
我们都喜欢看到绿油油的景色,可是现在环境污染越来越严重,我们不常见到美丽的蓝天,清澈的河水,这就要求我们每一个人好好爱护环境,小朋友们,要爱我家乡,护我水土哦!保护环境,人人有责!
儿童故事小熊的故事 篇11
儿童故事:想吃西瓜的小熊
我是一只快乐的小熊,我有很多的朋友。
夏天到了,太阳把大地烤得像火炉一样。我想:这么热的天气要是能吃上一块冰凉凉的西瓜该多好啊!忽然,我记起来了,狐狸曾说过山后面有一片瓜田,田里的西瓜又大又甜。想到这儿,我的口水直流,真想马上出发,可是一想到瓜田在那么远的后山,再说路上还有未知的危险,我就泄气了。
这时,我看见了满头大汗的野猪在从远处走来,忍不住就问:野猪兄弟,你走得这么急,准备去哪儿啊?
我要去山后面的瓜田里摘西瓜吃,听说那里的西瓜可多啦,可甜啦,你也一起去吧!野猪兴冲冲地对我说。
山后面?太远了,再说这一路上危机四伏,万一碰到猎人布下的陷阱那可危险了。我一脸的害怕,战战兢兢地说。
只要我小心点,应该不会有危险的。野猪犹豫了一下,可一想到能吃到又大又甜的西瓜,还是决定继续向前走去。
过了一会儿,我看见了汗涔涔的大象,急忙上前询问:大象兄弟,走这么快,有什么急事吗?
是啊,天气太热啦,我很想吃点西瓜,就想去山后面的瓜田里摘几个。想到可以吃上清凉可口的西瓜,大象兴奋地对我说。
可是,那么远的路你又不熟悉,再说真到了瓜田里,被农民伯伯发现的话会被抓住的,那可是会送命的啊!我的神情很严肃,仿佛农民就在跟前盯着他们。
没事的,只要我不随便破坏瓜田里的西瓜,善良的农民是不会抓我的。放心,你也一起来吧!大象满怀信心,又诚恳地邀请我。
想到前面有看不见的危险,我不敢迈出一步,垂头丧气地回家去了。整个夏天过去了,我没有看到过西瓜的影子,更别说吃到过西瓜了,我只能在野猪和大象的诉说中遐想那西瓜香甜的味道了。
儿童故事读后感(系列11篇)
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儿童故事读后感(篇1)
儿童技能教养法的实际操作在这本书中有了详尽描述。这些生动的案例是运用儿童技能培养的方法,从儿童的角度看世界,鼓励和帮助儿童活的克服自身问题所需要的技能。
这本书首先解释了儿童技能培养方法的15个步骤,可以帮助我们更好地理解故事中使用的各种方法背后的原理,帮助儿童克服问题。
通常孩子们都很清楚自己的弱点,知道自己需要学习性技能。此时需要借助内外力配合的力量去帮助孩子把弱点转化为优点。我认为在孩子们身边有重要人物的支持、帮助和鼓励是非常重要的。你可以集思广益,为孩子们提供更多的好方法和建议。
当然,在运用儿童技能培养方法时,要认真分析存在的问题,需要针对每一个案例学习技能。同时要考虑在学***中可能会遇到的一系列问题,如“暂时的遗忘”等。所以说十五个步骤环环相扣,要想把这种理念灵活运用于实践中,还需要认真研读。
从今天读到的五个案例中,我对儿童的技能培养方法有了更深的了解。每一个小故事都给了我一些思考和灵感。
三岁的阿里尔德有尿裤子的毛病,对这么小的孩子,如何运用儿童技能教养法来帮助他改掉这个坏毛病呢。我们从故事中学到,只要我们能找到相关的技能,孩子们就可以通过学习该技能来克服相应的问题。但故事也表明,儿童的技能培养方法可以灵活运用,不必严格执行15个步骤。
在具体的实施中,阿里尔德觉得去学习“倾听自己身体”的技能,并且觉得“跟马桶聊一聊”这个主意很新奇很好玩。因此,只要有一点创造力和游戏性,儿童技能的培养方法也适用于3岁以下的儿童。
每一个小故事都体现了儿童技能培养方法的有效性。孩子们不仅能克服困难,还能获得快乐,增强勇气和挫折心理。在合作中,亲子关系和朋友之间的友谊也越来越紧密。
今天又分享了四个有趣的案例,分别是《一个成为消防队长的男孩》、《跟小妹妹做朋友》、《驯服暴力》、《一次愉快的家访》。来自不同国家的不同年龄的儿童有许多奇怪的问题。
杰克逊案例中,我看到了一位充满智慧且具有耐心的消防队员——肯是如何帮助自闭症儿童杰克逊了解关于火的常识,学会安全用火。通过与男孩杰克逊建立深厚的信任和理解,肯利用儿童技能发展辅导过程帮助他克服问题,乐观自信,并为孩子创造机会,将自己的技能传授给他人。
《跟小妹妹做朋友》我看到了多子女家庭可能存在的类似问题。孩子之间相处方式出现问题。八岁的贵石子在项羽的指导下,选择了唱歌、假装不理睬的方式来约束妹妹的调皮模仿。
难能可贵的是她还把自己的经验分享给了她的朋友,帮助朋友摆脱同学的欺负。
《驯服暴力》中费边无法控制自己的情绪,经常会对身边的人做出一些攻击性行为,让父母很担忧。在tanya的指导下,fabian开发了很多控制脾气的计巧,这也适用于成年人。深呼吸,角色扮演,用幽默来嘲笑那些容易引起人们愤怒的情况,用平静的声音讲述那些令人不安的事情,这样可以释放负面情绪。
在《一次愉快的家访》中,西蒙第一次拜访这个有六个孩子的家庭。成功地与孩子建立了信任和融洽的关系,使这次家访取得了成功。家庭环境对儿童生长发育的影响。
父母是孩子的一面镜子。母亲凯伦积极为孩子创造健康的家庭环境,并努力为孩子的问题采取措施,让儿子詹姆斯能够改变,赢得大家的认可和赞誉。希望詹姆斯的父亲能克服酗酒的问题,与母亲凯伦一起为孩子们营造一个舒适快乐的家庭氛围。
今天分享的四个案例非常有趣,反映了孩子们在生活中遇到的一些问题。虽然千奇百怪,但并非无药可救。儿童技能的培养方法使故事中的儿童能够发现自我,克服胆怯,更好地面对生活。
其边际效应不容忽视,不仅学者进步迅速,而且其亲友之间的交流也变得更加融洽,从而缩短了距离感。
男孩奥利学会守时离不开学校里每个人给予的积极支持,他们纷纷想出各种富有创意的好点子帮助奥利学***来适应学校。正是周围人的热情帮助和鼓励,让奥利很快学会了新技能,并成为了一名领导者。
8岁的女孩比雅从幼儿园开始就莫名其妙地害怕戴口罩和假发。比雅的母亲巧妙地引导女儿认识到,她以前在克服恐惧方面有很多经验。孩子们学会克服新恐惧的无形信息。
孩子最终把“细碎的恐惧”转化为“惊人的勇气”。
九岁男孩约翰的故事告诉我如何运用儿童的技能培养方法来帮助儿童面对多重问题。“一个孩子,三个技能”,把最棘手的问题暂时搁置,从比较简单的一两个技能着手,先让孩子对此建立信任感,增加自信心。约翰的父母很聪明,他们可以无视父母的脸色,只要孩子愿意敞开心扉与他们交流,表达自己的想法,父母都很满意。
他们希望约翰先学会开口表达的技能,再去处理其他的问题。正是父母的包容与开通,感动了约翰,约翰才有信心与勇气去一步步克服自身存在的严重问题。父母在处理孩子问题上的积极参与也让彼此之间的互动和表达越来越好,边际效应不可估量。
十岁男孩威利在课间正常的走出去是一件极其困难的事。这让我想到身边的孩子们,平时总有那么一些熊孩子如威利般喜欢在下楼梯时狂奔,存在严重安全隐患。看了威利学会好好下楼梯的故事,我决定把威利老师运用儿童技能法的策略也用到熊孩子身上,让他们知道自己要学***能,然后耐心地带着孩子去练习,让技能变成一种习惯。
今天的三个案例《克服对蜘蛛的恐惧》、《把水当牛奶喝》、《在家庭游戏中改善厌食症》体现了儿童技能教养法的灵活运用。
劳拉克服蜘蛛的恐惧离不开儿童技能教养法的帮助。这个案例告诉我们,儿童技能教养法与其它**方法并无冲突。劳拉在运用儿童技能教养法克服蜘蛛恐惧的过程中,就伴有长时间的心理**。
奥费利案例是儿童技能教养法的一种创造性的应用。十岁的奥费利除了喝牛奶其它什么也不喝,让父母很头疼。但是奥费利通过教授其它人来学***,自己也慢慢接受了喝温水。
十岁的桑德拉拒绝吃普通的食物,有严重的厌食症。家里人为了帮助她改变这个坏习惯,在心理咨询师的指导下,这个家庭里的每个成员把技能学***成一个家庭游戏,而游戏并不直接涉及桑德拉的厌食症。但家庭里每个成员都有自己的目标,他们像老鹰一样彼此监督,也经常慷慨地鼓励和表扬别人的进步,还用了一些暗号来提醒每个人要学***能。
正是这样的家庭氛围和亲人的努力感染了桑德拉,她的厌食症有缓和和改善。这个故事儿童技能教养法的无限创意且充满乐趣。
儿童故事读后感(篇2)
我读了一本书叫《阿凡提故事精选》这本书讲诉了阿凡提是一个用智慧和幽默来伸张正义的人。
其中,有篇文章特比精彩——《吃甜饼》这篇文章讲诉了阿凡提在城里开了一家甜饼店。刚开始生意很红火,可是自从对面的街也开了一个甜饼点,阿凡提的甜饼店生意越来越差了,为了招来顾客,阿凡提想出了俄一个办法:只要有人能一口气吃十个甜饼,就再奉送十个,如若不然,就要付吃的甜饼的钱。
一个壮汉为了得到阿凡提的毛驴,对阿凡提说:“如果我一下子吃了二十个甜饼,你就把毛驴送给我。”阿凡提觉得壮汉不可能一下子吃完二十个甜饼,便答应了,当壮汉吃完了是个甜饼时,就说要去拉尿,利用自己有一个长得一模一样的双胞胎哥哥,把自己换下来,让自己的哥哥上去吃另十个甜饼,结果,他们联手将二十个甜饼全吃完了。阿凡提只好按事先谈好的条件,把心爱的毛驴给了壮汉。临别时,阿凡提对毛驴说:“哪怕倾家荡产我也要把你赎回来。”后来阿凡提看见了两个长得一模一样的双胞胎姐妹来买甜饼,他醒悟过来了,原来他被骗了,阿凡提用自己的智慧要回了毛驴,惩罚了那对骗子兄弟,这个故事告诉了我们人不能贪小便宜,不要自作聪明,要不到最后只会自食恶果。
我也要像阿凡提一样足智多谋,用乐观的态度去面对生活,战胜困难,做一个乐于助人的人!
儿童故事读后感(篇3)
儿童成长的指南
原创: 梁天胜
丰子恺不仅是著名的画家、美术教育家和散文翻译家,而且还是一位伟大的儿童文学大师。他是中国引进”漫画”概念的第一人,其漫画作品多以儿童为题材,富有童趣,幽默、睿智,反映社会现象。
《丰子恺儿童故事卷》这本书以故事的形式介绍了儿童成长过程中对艺术的学习和追求过程。全书写的是丰子恺在80多年前的《新少年》里**的作品,里面记录的是几个喜欢艺术的孩子的成长经历。
“**之美”
《独揽梅花扫腊雪》文中把**里的”1234567”写成”独揽梅花扫腊雪”,使孩子们对**产生浓厚的兴趣,可以称得上是孩子们很好的入门课。一个**的家庭从此诞生了,随后的许多文章连续写了**家庭孩子对**的学习过程,通俗、易懂,具有很强的指导性。
陆老师教孩子们吹口琴给我留下了深刻的印象。陆先生和爸爸的相见极富诗意。爸爸指着我们对陆先生说:
”这好比是‘夜雨剪春韭’,等一会儿我们还要‘一举累十觞’呢!”……这是将杜甫的诗词引入故事中,让文章增色不少。”他张大嘴巴,把口琴一口含住,好比花猫拖鱼似的。
忽然繁弦急管之声从他的颔下滚滚地流出,一会儿就弥漫堂前。满堂的人都听得出神。阿四斜靠在门上,歪着头听着。
**抑扬顿挫的经过了种种转折,方始告终。”作者对陆先生的教口琴细节描写独具匠心。
在《芒种的歌》中,当我对小提琴的枯燥练习感到厌倦时,父亲的话饱含哲理,到现在也可用来指导孩子们。”第一,**并不完全是享乐的东西,并非时时伴着兴味的。在学习前的练习阶段,它比练习英语数学更难,这需要更多的努力和耐心。
第二,人生的事,苦乐必定相伴,而且成正比例,吃苦愈多,享乐愈大;反之,不吃苦就不得享乐。这是最不令人讨厌的定理,你不能忘记。你学的小提琴是技术上最难的乐器。
须得下大决心,准备吃大苦头,然后可以从事学习的。从今天起,你可以用另一种精神来对付他。目前,不要寻求快乐,把它看作是一个困难。,腿酸了也不管,头颈骨痛了也不管;指头出血了也不管,勇猛前进。
通过了这难关,就来到享乐的大花园了”.这便是”吃得苦中苦,方为人上人”的真实写照。
“美术之乐”
丰子恺的**作品很美,儿童文学故事更有趣!《儿童节前夜 》讲了一个叫逢春的孩子和她的弟弟如金及同学华明,三个人一起尝试做书签的故事。文章从吃”南北”中发现了山芋可以代替印刷机,于是引出做书签的美术知识的学习。
向读者介绍如何制作打印书签。
小朋友们不是用一般的水彩笔画的,而是用山芋做的”刻版画”书签。他们首先画出他们想在纸上刻的图案。华明和他哥哥认为雕刻这个图案很容易,所以他们先把它刻在山药上。逢春觉得对他们来说太便宜了,因为工作更容易。
之后,逢春自己把题字和年号给小心地刻上。然后他们把雕好的芋头粘在厚厚的黄纸上,然后把黄纸放在外面晾干。三个孩子有自己的活动空间,大人很少干预。不像现在的孩子们,当他们回家的时候,他们正在做家庭作业、辅导班等。
这是那一代小朋友们的幸福。
如今,孩子们缺乏学习的自主性和自觉性。我现在任教小学一年级小朋友的语文,上课时大部分都认真听讲,当时他们是掌握了老师所讲的内容的。但放学后,孩子们从来不看书,不看电视,也不玩父母的手机。
时代变迁,现代信息量太大,**太多,父母的工作太忙等,诸多因素导致第二天老师检查前一天学习的生字时,许多学生读不出,要求写的生字也有许多学生写不出。如果能进行时空穿越,我希望家长们能够多关注孩子,多陪孩子,让他们多识字,多动脑,拥有自己的思想,学好祖国的语言文字。
文学创作贵在一个”诚”字,有了至诚之心与至诚之情,才能使笔下的人物形象打动人、感染人、影响人,尤其是儿童文学。没有一颗鲜活的童心,没有对孩子的爱,没有甘为孩子”做牛做马”的奉献精神,没有如同陈伯吹先生所说”善于从儿童的角度出发,以儿童的耳朵去听,以儿童的眼睛去看,特别以儿童的心灵去体会”的儿童立场与视角,就断难写出真正为孩子们喜欢的作品来,即使一时叫好也难以传世。丰子恺的儿童文学作品如同他的儿童漫画一样,之所以历经大半个世纪,至今依然为广大小读者与大读者所喜欢,根本原因就是对儿童的至诚、至爱、至情,愿每个家长都来读一读,用它来指导孩子的健康成长。
儿童故事读后感(篇4)
一接触到《发现儿童的力量》这本书时,深深地被它的内容所吸引。我们充分表达了一线教师的心声,也为三义里一幼全体教师的敬业精神、创新精神和勇气所感动。最主要的是让自己的知识点有所提高,对“学***”的研讨和撰写有了进一步的提升。
“学***”原本是新西兰的一套叙事性儿童学***体系,是把儿童视为“有能力、有自信的学***沟通者”的。而三义里一幼的老师则是怀着-----“学***”的理念和实践有可能在中国的幼儿园落地吗?等疑问和“幸福就是你的所思、所说、和所做的和谐统一”的坚定信念,硬是把“学***”引进中国幼教界,并勇敢承担了“学***”的**先行者角色。
但她们的**之路并不平坦,不确定性、困惑和挑战似乎并没有因为不断深入地学***究而减少,反而是越**越有新的疑问产生,越有新的想法出现,越需要继续学习、教研、改变和实践。但她们终究成功了,成功地让“学***”在中国幼教界生根发芽,成功地让《发现儿童的力量》与我们同行,让我们在书中看到三义里一幼的老师们真实再现了她们在边看、边实践、边反思的**旅程中所遇到的11个主要困惑,以及她们主动寻求答案的过程。
我们常常是幼儿刚刚对一件事情感兴趣,或是刚刚进入投入状态,活动时间就到了,老师和孩子们像机器人一样严格遵循“程序”设定的时间开始和结束。如果我们稍微灵活一些,给老师一个机会、也给孩子一个机会去尝试这样的“学***”。给孩子们提供足够的时间自主选择和控制,不仅体现了教师最大的信任和支持,也是孩子们自由自主玩耍的最基本保障。
幼教工作是一项科学而艺术的工作,改变自己的教育观念从不同角度去发现每一位孩子的优点、亮点,从而为每一位孩子提供切实可行的帮助和指引。
儿童故事读后感(篇5)
虽然《少年儿童故事报》这本书已经看完了,但是这本书中每个故事的主人公还深深地印在我的脑海中。这本书是有一个个小故事组合而成,虽然有的故事让人开怀大笑,有的故事让人伤心欲绝,但是每个故事都告诉了我们一个深奥的道理。
其中有一个故事就叫《我不是克隆人》,当我读到这篇的题目时,莫名就有一种吸引力让我迫不及待的想看这个故事。这个故事主要讲好好玩学校五(1)班为了迎接一个检查团,改变了自己的行为举止,老师也设计了许多测试题,让同学们就算死记硬背,也要清清楚楚地记住答案,而且当回答问题时是一定要按测试题上的答案回答。当检查团来,同学们的语言行为都一模一样,最后检查团的结果是:同学们是克隆人,要研究同学们。每个人有自己的缺点,但是老师不能从表面“改掉”他的缺点。然而每个人也有自己独特的一面,老师不能因为自己的想法就强行改掉它的独特之处,使大家真正的和“克隆人”没什么两样。例如:有的同学喜欢看书,有的喜欢跑步,还有的喜欢画画,如果老师把大家都强行改成喜欢学习,同学们是一定不同意的,而且喜欢画画也没什么错,喜欢看书更没错。最后检查团得出的错误结果其实是老师导致的。
读完整本书,我“尝”遍了酸甜苦辣,受益匪浅,这也让我对看书产生更多的兴趣。
儿童故事读后感(篇6)
在两个月的假期中,我看了许多书。学到了很多知识,又懂得了不少道理,对我的帮助很大。我认真阅读了作家沈石溪的一篇文章《母牛蓝铃》。
文中讲述了母牛为了救自己的孩子,却牺牲了。母牛刚生下了一只牛犊,面对草丛,突然蹿出了一只华南虎。母牛忍着疼痛,挣扎着,站了起来。华南虎纵身一跃,跳上青苔上,嘴里叼着牛犊,扬长而去。母牛眼看就要夺回孩子了,结果脚下有块鹅软石,一滑,身体一歪,扑通,倒下了。母牛留下了千古遗恨。我被母牛的牺牲精神所感动了。它是一位勇敢的妈妈,在遇到危险的时候,奋不顾身地去救自己的儿女。当我看到这个故事,我才知道妈妈对我们所做的一切都是爱,世界上的人或动物的爱都是一样的。有一次,我生病了。
妈刚下班,不顾劳累,不管三七二十一,就背上我去医院。在路上,我的病又发作了。于是,妈妈把大衣披在我的身上,可她自己却冻着了。到了医院,又是打针,又是吃药。可她一刻也没有休息,不停地忙碌着。后来,在妈妈的精心照料下,我的病慢慢康复了。我真感谢妈妈啊!
我们每一个人从出生开始,妈妈的爱就一直陪伴我们长大。妈妈的爱是无私的,每一位妈妈都值得人们尊敬。
儿童故事读后感(篇7)
在这个暑假我读了《成语故事365》,这本书非常的精彩,这里面令我最深刻的是狐假虎威这个小故事。
它主要讲述了:有一只老虎早上起来,看见一只狐狸,抓住狐狸说:让我吃掉你吧狐狸说你不能吃我,我是上天派来的百兽之王,不信,你就跟我来上山走一走。狐狸领着老虎上山了。到了山上,刺猬看见了百兽之王的老虎,吓得直跑。老虎因此相信了狐狸的话。老虎就走了。其实,刺猬怕的是老虎而不是狐狸。这就是狐假虎威的由来。
现在人们用狐假虎威来比喻那些小人借助他人的力量来作威。
看了这篇文章,我们不能学习狐狸的狡猾不能总是吹牛说谎话。但是我们要学习狐狸的聪明才智,在危机的时刻领用自己的才智,用聪明保护自己。
段落我看完了成语故事365页.其中最让我感兴趣的是凿壁偷光悬梁刺股.
凿壁偷光是讲以前有一个名叫匡衡的少年,非常好学,很爱读书,但他家里很穷买不起书,于是他只好去别人家里借书,但那个
有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他,还限制他白天干活晚上才能看书.于是夜晚,匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来,但没
光怎么看呢?他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞,这样光就可以照进来了就能看书了.从此每天晚上他就这样看书.匡
衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习.我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习.
悬梁刺股这个故事诉说了战国时的苏秦目不识丁,无所作为,受到别人的嘲笑,他为了有所成就便开始发奋学习.每当困了就用锥
子猛刺大腿,让疼痛驱除疲倦继续读书.读到这里我的眼睛湿润了....很敬佩他坚强的毅力.想想我平时做事总是三天打鱼两天嗮网.
读了这本书我受益匪浅.今后我做任何事都要持之以恒.
最近我读了《成语故事365》这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思,现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。
以前,有一个人他的性子很急。有一天,他种了一些秧苗,种下秧苗后,就希望秧苗立刻长大成熟。他几次去田里看秧苗,都没看出秧苗长高,心里很着急。有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就长高了吗?想到这里,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就这样整整干了一天,他才把田里的秧苗都拔高了。晚上,他回到家里高兴地对家人说:我今天辛苦了一整天,总算是帮田里的秧苗长高了!
第二天,他的儿子跑到田里一看,原来绿油油的秧苗,现在全都枯黄了。
读了这个故事,我懂得了做事要踏踏实实,一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急,到头来什么也没有做好。
儿童故事读后感(篇8)
中国神话故事读后感【三篇】
神话故事具有一定的地域性和地域性。不同的文明或民族都有自己的神话意义。
但是,在全球各地,也出现过对同一种现象充满惊人相似性描述的神话。
下面是【篇一】一段历史之所以千古流传,是因为它蕴含着不朽的精神传奇,我读了《中国神话故事》这本书里那些生动离奇的故事,让我非常佩服我们的祖先对宇宙与自然万物形成过程的奇妙想象力。
他们对天地是怎样形成的?人类和自然万物是怎样产生的?千变万化的自然现象解释的多么的奇妙呢,我小时候也听过很多的神话故事,就是觉的有神仙可以腾云驾雾,可以呼风唤雨,是神仙用他们的超能力开天辟地,是神仙掌控着世界的宇宙万物。
现在我长大了,才发现这是祖先为我们留下的多么神奇的故事,我也看过《十万个为什么》,知道了这一切难以解释的事物,都是有科学依据的,而这更让我佩服我们的祖先啦!【篇二】《中国神话故事》里有很多故事,今天,我就给大家讲一个名叫《愚公移山》的故事吧!很久以前,有一位九十多岁的老人,名叫愚公。他家门前有两座山。一座是太行山,另一座是王屋山。如果他们想出去,他们总是要走山路。真麻烦。
愚公说咱们一定要把山移走。
说完,便拿起锄头和箩筐走了,他们你挖土,我挑担,把土运到了渤海边,智叟路过了,笑着说这哪辈子才能把山运走呀!愚公笑笑才回答如果子子孙孙不停挖,过不了几十年,这大山总能被我们挖走。
愚公移山的神灵感动了神,立即派神仙将两座山抬走。这个故事让我了解到,只要有毅力,什么事都可以做,哪怕是填海移山。
【篇三】在寒假中我读了《中国古代神话故事》这本书让我大开眼界。
这本书中有许多道理深刻的故事在这中我最喜欢的是《盘古开天辟地》这个故事主要讲了在远古时代宇宙像一颗鸡蛋后来在这个世界中盘古诞生了,后来盘古撑开了天和地,最后盘古死了他的左眼变成太阳,右眼变成月亮,头发变成星星,四肢和身躯却变成三山五岳,鲜血变成江河湖海,肌肉变成千里沃野,骨骼变成花草树木,牙齿变成石头和金属,精髓变成珍珠,汗水变成雨露,呼出的空气变成轻风和白云,汇成美丽的人间风光。
儿童故事读后感(篇9)
从宝宝出生几个月开始,我们就为他买书籍了,当然是没有经验,开始购买的基本是售书人员推荐的读物。随着宝宝的长大,近期我们为他购买的书籍都是比较有针对性的,适合两到三岁或再大龄孩子的读物。在这些书籍中,占很大比例的是故事书,今天我要写《365夜故事》的读书心得。
这是一本很适合孩子们读的故事书,宝宝每次都要参与阅读,他是个小积极分子呢!主动翻书、跟着复述、不厌其烦地提问,妈妈自认是一个脾气还算好,耐心也够强的人,可是啊!面对宝宝的不断发问,有时候妈妈都觉得难以应对。这样的习惯证明了他在思考,虽然有的问题幼稚得不能再幼稚,有的问题重复问了一次又一次,但是,我们还是要配合孩子,这应该是读书让他在积极思维,在发展,读书的作用真的很大很大!
例如《365夜故事》这本书,其中有一则故事是〈象鼻子桥〉,讲的是森林有有一条小河,有的小动物过不去,大象就来帮忙了,用它的大鼻子卷起小动物,帮它们过桥。有的小动物调皮,把大象累倒了,后来,小动物们想办法自己建了一座象鼻子形状的桥。于是,再也不用麻烦大象了,大象回来以后,它们告诉大象,你不用再劳累了,但我们还是喜欢和你在一起,你能给我们带来快乐。
儿童故事读后感(篇10)
盲人摸象
今天我读了《成语故事里》中的盲人摸象,故事讲的是有几个盲人摸一头大象,他们每个人摸的部位都不一样,结果得出了不同的结论,有的人说像柱子,有的人说像蛇,有的人说像扇子,有的......
这个故事告诉我们要看到事物的全面,不要只看到事物的一面。我以后做什么事情都要仔细观察,不要象盲人摸象一样只看到事物的一面。
黔驴技穷
译文
黔这个地方没有驴子,有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处,便把它放置在山下。老虎见到它,一看原来是个巨大的动物,就把它当作神,藏在树林里偷偷看它。老虎渐渐地走出来接近它,小心谨慎,不知道它是个什么东西。一天,驴子一声长鸣,老虎非常害怕,逃到远处,十分恐惧,认为驴子要咬自己,。然而老虎来来往往地观察它,觉得驴子没有什么特别的本领。渐渐地习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动,但老虎始终不敢和驴子搏击。老虎态度更为随便,碰擦倚靠、冲撞冒犯它。驴子发怒了,用蹄子踢老虎。老虎因此而感到欣喜,盘算此事,心想道:“驴子的本领只不过如此罢了!”于是跳跃起来,大声吼叫,咬断驴的喉咙,吃完了它的肉,才离去。
儿童故事读后感(篇11)
电影《买买提的2008》讲述的是,县文体局干部买买提,因把从体校分配来的一个叫迪里拜尔的姑娘赶走,遭局长派遣到沙尾村当足球教练,局长承诺,只要他组织的少年足球队在全县举办的英萨克杯足球比赛中夺得冠军,就把他调回县里。下面是相关的观后感,快来围观吧。
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儿童故事片《买买提的2008》观后感【篇一】
不知道为什么在看这个**的时候总是不自觉的把这个之前看过的《追风筝的人》拿出来对比。
同样讲的是儿童,同样是在新疆拍摄的(《追》片没有办法在那个恐怖主义横行的地方拍摄,就在新疆地区取景,不是我的误解),同样是大时代下小人物的命运,但是自我感觉《买》更胜一筹。
《追》是在看完**之后在看的电影,所以不得不说自己的心境已经发生了变化,因为**总是可以给人幻想的余地,而电影中小演员的表情并没有办法承载太多需要表达出来的东西,他们太稚嫩,除非天才到已经知道如何表达人间的所有隐忍和无奈。整个影片最出彩的地方就是那段在基地的打斗戏,小男儿拿着弹弓无谓地拯救拯救自己的人,理由是这段情节在我看书的时候居然给漏掉了!
而《买买提的2008》呢,有一种主旋律的意味,说教的味道是不是出现在片中让人不爽,但是没办法,**就是为了配合奥运拍摄的,怪不得导演编剧之类的人。村子小孩的名字取得有趣,球星都到齐了,呵呵,让大家不用费劲记住那些拗口的新疆名字,有创意。影片的镜头给的不错,关于村委会(我认为是)和干枯的河流的几个升降镜很有味道,配合着新疆地区的特色**让人产生一种向往。
主题的对比上《买》片其实是略败下风的,毕竟“救赎”这个最近甚至之间就已经很火热的主题一直是影视界的常胜将军。但是一片儿童片承载了这么厚重的主题是在有点过,还是《肖申克的救赎》来背负这样的主题好了。《买》片很简单:
一群有梦想的孩子和让他们做梦的成年人。任务多但是主次分明,环环相扣,有点牵强但是并不为过,勉强可以接受。
看到小女孩孙雯讲述自己奔跑的故事的时候我忍不住流眼泪了,很久没有因为看国产片流泪了,即便是《暖春》这种纯粹骗人眼泪的**也败在我面前,原因很简单,最直接的煽情已经无法承担催泪弹的效果。毕竟现在的观众见多识广不再是《妈妈再爱我一次》时代的纯情少年,知道在什么时候需要控制一下自己的泪腺了。
奔跑的孩子,哽咽的讲述,艳丽的黄杨林,忧伤的**配合的完美无缺,不多却恰到好处,小成本做到了《英雄》中胡杨林对决的效果,值得表扬。
当然整个故事也不是没有缺陷,在这里也不多说了。唯一让我感到遗憾的是,这里没有维吾尔语原音,有一种看翻译电影的恍惚。这一点很不应该!
儿童故事片《买买提的2008》观后感【篇二】
今天,我在一个温暖的家里**了2008年的布依因蒂。
影片讲述了12个孩子在**和田的沙尾村踢球的故事。故事的大意是:有一天,一位女足球教练来到提遇局报到。
买买提笑着说:“女足球教练?”那个女教练反问,女教练怎么了。
买买提说:我们这里不收女教练。我看你还是到那边的体育局吧!
中午,一个**问买买买提早上有没有女教练来报到。买买提回答说:是的!
那个**迫不及待地说:她在**?买方说:
我把她轰走了。那个**说:完了,你误了大事了。
这样吧,你现在赶紧去和田的沙尾村。买买提问:为什么?
实际上,女教练是要教沙尾村的孩子们踢足球,为将来的足球比赛做准备。现在,你把她轰走了。所以只好你来当教练了。
可是我不会踢足球,买买提说。我不在乎。如果你不帮助沙尾村赢得冠军,你就不想回来!那是非常坚决的。
买买提呆了。
于是,买买提连夜步行赶往沙尾村。剩下最后一段路时,买主忍不住停了一辆车。到达沙尾村以后,买买提问一个人:
请问,村委会在**?听了这话,买买提说谢谢!他按着那个人说的路线走。
到达了沙尾村村委会。买买提遇见了一个人。他问:
请问村长在哪?我有重要的事要说。那人说:
我就是村长。买买说:我想吃,村长马上叫一个胖厨师买碗面条。
买买提觉得香极了。村长说,你还喜欢他的面条吗?我们村里没有人喜欢他的面条。
买买提表示疑惑。村长说:好吧,再过几年,他就会做这种面条。村民们都受够了。
对了,有什么重要的事要跟我说?买买提进一步说到,近天来将要举行一次足球比赛,您知道吧!我觉得如果把这场比赛赢了,对你们的利益可是很大的呀!
村长笑了:哈哈,足球赛有什么重要意义?如果你同意,这件事可以由你安排。可是事先说明:
我们沙尾村的村民可不是非常支持这件事。这时,买买买提先去了第一个孩子的家。他父亲说:“我不太支持这件事。”。
买买提再次恳求道,你没看见那些球星光彩的一面吗?有的时候,足球可以改变他的一生。这可不一定。
他的爸爸拿起了球,给买买提表演了一场说:你看,我踢得好不好,可是我现在还是一个鼓匠。所以,足球并没有改变我们的一生。
甚至说:我们村所有的人都喜欢足球,踢得很好,但是没有人过着幸福的生活。买买提目瞪口呆,无话可说。
一天,村长在开会,买主趁机跟进。村长说,因为河水很干,我们唯一能河水的方法就是打井。我建议大家打十口井。
同意的请举手。结果只有少数人举手。村长没办法,只好取消了这个决定。
就在要散会的时候,买买提要求讲话。村长不答应。经买买提再三恳求,村长才答应。
他说:“最近几天,我们要举行一场足球比赛,我希望你们高度重视。”。而且支持孩子参加比赛,行吗?
同意的请举手。结果,没有一个人举手。买买提没辙了。
就在这时,他的脑海里闪出一个念头。对!撒谎,说赢了可以去看北京奥运会。
虽然,撒谎不好,但只好这样了。所以,他说:如果我们在这次比赛中赢得冠军,也许我们可以去北京奥运会。
再过几年,也许我们可以参加2012年伦敦奥运会!现在,让我再问一次,如果你想让你的孩子参加比赛,请举手。结果,几乎那些有孩子的都举手了。
第二天,买主开始问他的名字。就在这时,他听到了球员的名字。于是他就问到:这不是皇马的一个球星的名字么?
你们怎么会叫这个名字。这不是名字,是外号。我们每人都有一个球星外号。
一个小朋友告诉买买提。买买提问:谁愿意叫中国球星的名字。
没人愿意。就在这时,一个小女孩过来说:“我想成为孙雯。”。
这时,孩子都笑了。说:女孩是不能和男孩在一起踢球的。
那个小女孩转过身体跑了。边跑边哭,边哭边说:你们欺负人!
呜呜........买买提叹了一口气。继续他们的训练。
首先,买主和买主先让双方打起来,但没过多久,队形就乱了,还跑出了场地。守门员看到情况,也放弃了守门员,跟着过去。买买提边跑边喊,边喊边跑。
但是,孩子们跑得太快了,他们没有准备好买东西,所以很快就看不见了。买买买拿手机,打**给**一位职业足球教练的朋友,征求他的技术意见。那个朋友叫司马义。
可是,司马义却说:我也不是非常的懂。买买提说:
你不是足球教练吗?嗯,你对手的教练是女教练,看起来不太好。你就凑合凑合,估计她打不过你的。
买买提挂了**。就这样,买买提混过了这几天。明天是第一场预赛的时间。maimaiti jan不知道该怎么办。
第二天,贝克汉姆接过球,但就在他投篮的时候打得很高。立刻,指责声不断。由此看出他们并不团结。
其中一个球员说:如果你把它传给我,那就不会发生。由此可见他们都想独自立功。
谁也不想传球。而敌人呢,却团结一心,边攻边撤。买买提叹气。
女教练喝彩。最后,比分竟然打成了12:0!
看到第二场预赛就要开始了,我真的不知道该怎么做。但他想:我忍不住给孩子们一套像样的衣服。
于是,他和司马义一起来到了服装店。正当在结账时:一个人走了过来说:
我是这里的老板。然后他说:我给了你这套衣服。比赛结束后我们再新疆做点小生意怎么样?
买买提说:算了吧!这衣服我不要了。
接着就走了。同时,在女教练这边,一位大领导给女教练打**说:有人想买你的球员。
女教练坚决地说:不行。说着就怒气冲冲的走了。
领导边追边说:你和我可是有合同的呀!可是女教练还是头也不回地走了。
在买买提那边,司马义送来了几本关于足球教学的书,买买提问:谁送的?司马义说是那个女教练。
买买提忙问:她在哪?不知道。
不过已经走了。买买提让孩子们自己练习,然后果断地说,走,我们去追她。司马义没办法只好驱车赶了上去。
买买提说:朝近路走。没过一会,他们就追上了女教练搭乘的那辆客车。
买买提使劲的朝女教练招手,做着手势叫她停车。女教练见状,连忙叫司机停车。司马义也连忙停车。
可是由于惯性,买买提和司马义被车甩了出去。过了好一会,买买提和司马义才醒来。周围围满了看热闹的人。
女教练问:你找我有什么事?买买提说:
请你去沙尾村当教练。女教练说:你不是说女教练不行吗?
买买提再三恳求,女教练也不答应。过了一会,汽车走了,但是有一个人留下了,那就是女教练。她满脸笑容的望着买买提。
由此可见她答应了。回到训练场以后,首先女教练先让他们用绳子绑住自己的脚,走200米。可是,由于他们一点也不和谐、团结。
所以总是失败。这时:有一个小朋友烦了。
其他的小朋友也都抱怨起来。女教练说:你们不想这样练也可以,那就练跑步。
现在你们给我绕着这片胡杨林跑20圈。贝克汉姆张大了嘴巴。买买提也来“劝架”。
买买提说:这片胡杨林很大,所以我一般才让他们跑2—3圈。女教练没理买买提。
20圈下来,大家个个累得不行。女教练宣布:今天训练结束,明天继续。
女教练对买买提说:这帮孩子很不团结,很难取胜。中午,买买提对一个酒鬼说:
你可不可以当我们的营养师。他说:可是我不会呀!
买买提进一步说道:营养师其实就是做饭。我听说你曾是村里最好的厨师。
他说:做饭?我当然可以。
可是有一个条件。什么?那就是让我的女儿参加足球队。
买买提沉思了一会以后勉强答应了。不过,买买提也提了一个条件。那就是你必须不能喝酒。
他沉思了一会,答应了。夜晚,买买提来找女教练。女教练说:
你为什么要欺骗村民。买买提说:这也是迫不得已。
女教练恶狠狠的说:我要揭穿你。就在这时,村长来了说:
我看你们两个都不太高兴的样子,是不是吵架了?女教练连忙说:不是不是。
我们只是想要一台洗衣机。他们的衣服袜子太臭了。村长说:
洗衣机?我家就有一台,过一会给你们搬过来。就在他们练用绳子绑住自己的脚,走200米的时候,那个小女孩跑了过来说:
我喊一,大家迈右脚。我喊二,大家迈左脚,大家看这样行么?有一个首先发言:
你一个丫头**,凭什么指挥我们?而别的人却说:我们同意。
于是,他们同心协力完成了200米。买买提和女教练会心地笑了。一天,买买提在一条干枯了的河边。
这时,村长走了过来,他说:唉,以前水库坏了,我们每个人都高兴得去修。结果:
只三个月就修好了。
三个月呀!可是,现在的沙尾村人连打10口井的勇气都没有了。一天,村长对着大家说:
我们一定要拿出勇气。难道你们不想让自己的孩子去看2008北京奥运会了么?而村民却说:
什么呀!那是骗人的。可是村长说:
那又怎么样,我们一定要打井!村长的这句话让全村人振作精神,发奋图强。努力打井。
而且村里的女人还为小球员们作了服装。过了几天,小球员们又去比赛了。可是村里的人由于打井的事情而没有去给他们助阵。
正当村里人跟村长评理的时候,孩子们回来了。村民连忙问:赢了么?
一个小球员说:2:0!
所有人都欢呼起来。可是买买提却为欺骗了大家而感到内疚。突然,他想起了那个服装老板。
对,我答应他的条件,他则送我12张奥运会门票。说干就干,买买提立刻动身。果然,那个老板答应了买买提的要求。
这样,买买提心里就踏实了。有一次训练,一个球员说,教练,我给你表演一个翻山越岭。接着,一个大胖子蹲了下来,接着,那个球员踩着他的背翻了过来,可是由于平衡不稳,所以跌了下来,摔了一个嘴啃泥。
一天,买买提他们在和球员们谈自己的理想。就在谈小女孩的理想的时候所有的人都震惊了。小女孩说:
以前的时候,爸爸拿出所有的前来买酒,妈妈把最后的一点起那藏在了我的身上,爸爸在后面追我,我拼命的炮,想成为世界上跑得最快的女孩。可是,我最后终于明白,就算我跑的比风还快,也追不上我的妈妈了。我的妈妈走了。
说着,小女孩就哭泣起来。小女孩的爸爸碰巧路过,听见了这一席话,感到说不出来的难受。过了几天,大家听到了一个惨痛的消息。
那就是由于缺少钱财,所以把贝克汉姆等人卖给了一个人。过了几天,决赛正式开始了,大家看到了贝克汉姆。决赛正式开始,虽然我们非常努力但还是1:
0了。就在这时贝克汉姆已经冲到了门前,就在射门的那一刻,他停住了。过了一会,他开始往自己的门前冲,那个队伍的主教练看出了他的心思,立即叫球员拦住他。
可是,几乎没有一个人拦得住她,他一脚射去,进了!!虽然,敌人的主教练极力的辩解,但是裁判还是说:进了。
我们的队员欢呼起来。就连女教练也高兴起来。过了一会,敌人罚角球,就在这时,那个小球员对着那个大胖子说,翻山越岭。
果然,那个小球员用头把球顶出来了!接着,那个小女孩接到了球,就在这时,她看见了自己的爸爸妈妈,她一阵激动,跑得飞快。最后飞起一脚,射进敌人的球门。
终于,我们以2:1的比分赢得了比赛。
这时,那个服装店老板也来了,他说:看,这是12张门票。买买提说:
啊!不是13张么?我这个领队怎么能不去?
那个服装店老板说:说好的,12张。这是,村长告诉大家一个喜讯:
专业人员告诉我们,我们村的地下是个大海!就在这时,摄影师来了,说:我给你们照个相。
2008,北京!又过了一个月,沙尾村如愿以偿获得了10口井。又过了几年,沙尾村获得了千千万万的防沙林!
看完这个电影,我觉得非常好。特别是给男孩子看。
在这个故事里,我最喜欢贝克汉姆。而且我还明白了一个道理,那就是:人一定要团结。
这就是我的观后感!