小学亲子活动策划方案精选(11篇)。
事在人为，而方案规划也需先行，方案中要反映工作的目标和步骤，以下是小编为您整理的一些“小学亲子活动策划方案”的内容，如果您在阅读本文时感到一些教益那就是我的心愿！
小学亲子活动策划方案 篇1
小学毕业亲子活动策划方案
1. 引言
小学阶段是孩子们成长的重要阶段，也是他们与家长紧密相连的时期。为了营造一个欢乐且有意义的毕业氛围，我们计划举办一场小学毕业亲子活动。本文将详细介绍这次活动的策划方案，希望能够给亲子间的交流增添一份快乐和感动。
2. 活动主题
为了让活动更具特色和吸引力，我们选择了鲜明的主题——共同成长，欢乐毕业。这个主题旨在强调孩子们在小学阶段共同成长的重要性，以及他们即将开始新的学习生活的喜悦。
3. 活动内容
（1）亲子竞技赛：安排一系列有趣的亲子竞技项目，如三腿跑、口香糖大战、拔河比赛等。通过参与这些活动，家长和孩子们可以增进互相间的了解和沟通。
（2）亲子手工制作：孩子们和家长可以一起参加手工制作活动，比如做毕业贺卡、自制小礼物等。通过亲自动手制作，孩子们能够感受到亲子间的温暖和爱。
（3）毕业晚会：组织一场精彩的毕业晚会，孩子们可以展示他们的才艺，如唱歌、舞蹈、演讲等。家长们也可以为孩子们准备一份惊喜，比如为他们演奏一首特别的歌曲。
（4）亲子分享会：设置一个亲子分享的环节，每个孩子都可以邀请家长上台，分享自己在小学阶段的点滴成长。通过这个环节，家长们可以更深入地了解孩子们在学校的日常生活。
4. 活动地点和时间
活动地点选择在学校内的操场，因为这个地点宽敞，适合举办各种户外活动。活动时间安排在周末的上午，这样既不会影响孩子们的学习，也能给家长们留出足够的时间参与活动。
5. 活动准备
（1）宣传推广：学校可以制作海报、发放传单等宣传材料，将活动的内容、时间和地点告知家长和学生。此外，学校的官方网站和社交媒体也可以用于活动的宣传。
（2）物资准备：准备亲子竞技赛所需的器材和奖品，购买手工制作所需的材料，租借晚会所需的音响设备等。
（3）志愿者招募：联系家长志愿者，协助活动的组织和执行。他们可以负责活动现场的引导、物资的发放和维护秩序。
（4）活动安全：确保活动场地的安全性，设置安全警示标识，安排专人负责监督活动现场，预防事故的发生。
6. 活动评估
活动结束后，学校可以组织一次评估会议，邀请家长和学生参与，对活动进行总结和评价。在评估会议中，大家可以提出活动的优点和不足之处，并提出改善和优化的意见和建议。通过这次评估，学校可以不断提高活动的质量和效果，为下一次的亲子活动做好准备。
7. 结语
小学毕业是孩子们和家长们共同成长的见证，亲子活动可以让这个过程更加丰富和有意义。通过本文的详细介绍，我们希望能够为小学毕业亲子活动的策划提供一些建议和方案。相信通过这次活动，家长与孩子们之间的情感纽带会更加紧密，他们的成长之路也会更加坚定和充满希望。
小学亲子活动策划方案 篇2
一、活动的目的：
1、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力;
3、增强学校和学生家庭的互动和师生间的了解;
4、增强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。
二、活动程序安排：
1、活动时间：12月31号晚上7：30——9：00(星期二)
2、活动地点：天风证劵公司大厅
3、活动参加人员：班全体同学及家长参加(一家至少来一大一小)，人数不限。班级老师参加。
三、活动准备：
(1)物品准备：奖品、水果，零食(糖、花生，)
(2)食物准备：家长可自带食物：
(3)奖品准备：实用、干净。结合小学生的特点，让他们可以在日常学习生活当中使用到的东西，并且要求物品干净、没有破损。 可以是本子、水彩笔、颜料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳绳、象棋等文体用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。
四、活动分工：
1、班级教师安排：陈老师：(负责全面工作)
2、、班级家委会成员及工作安排：
(1)拍照组：负责班级全程拍照：
(2)备餐组：准备食物和零食。
(3)保安组：负责活动中的安全保卫工作
(4)布置组：环境布置，
(5)音响组：负责音响的准备和活动中的调试及使用。
五、活动项目安排：
1、孩子节目表演。
2、 游戏，坐气球
3、 游戏，击鼓传花
4、节目
5、游戏，亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
6、游戏：亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
7、颁奖
六、活动注意事项：
1、服从集体原则，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负;
2、孩子准备化装服饰，可买，可自制;
3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，
4、本次活动采用AA制，产生的车费、门票费、餐饮费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。
6、奖励制度：所有参赛者均有参赛奖。(具体的奖品请家委会成员帮忙购买)。
小学亲子活动策划方案 篇3
2015年下期
活动目标：
1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
2让孩子体验活动带来的快乐。
活动准备：
1.做好活动前的宣传工作。2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地。4.设置奖品。
活动主要流程
一、.主持人致欢迎词。
二、校长讲话。
三、游戏注意事项：
1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
四、介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1:拔河（小队之间）
材料准备：长绳
六个队抽签，颜色相同的队成为对手。三局两胜。
活动2：运球（每个家庭一大一小）
游戏方法：家长和孩子面对面或背对背，中间放一个球，配合将球运到指定地点，第一个家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。如果球落下或断开，回到起点重新开始。
活动3：双人跳绳（每个家庭一大一小）
材料准备：跳绳
游戏方法：计算一分钟内跳跃的次数。
五、班主任总结，为孩子和家长颁奖：
对家庭活动进行评估，对获奖儿童和家长给予相应奖励。
六、、活动应急措施：
1提前熟悉活动现场环境，了解周围是否存在安全隐患。如有，应及时整改。
2做好活动组织工作，加强活动纪律，确定负责人，提前制定。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4活动中及时提醒孩子们，安全第一，比赛第二。
小学亲子活动策划方案 篇4
一、活动目标
1、为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育，增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识；
2、提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，使学生获得运动会的一些初浅经验；
3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦；
二、活动准备
1、会场布置：横幅标语为 “ 快乐运动，健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”
2、游戏准备：奖票（红票、黄票、蓝票）、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐；公布游戏规则以及参赛人员的口哨。
3、各班自己设计并号码布
三、活动主题
“快乐大课间，健康一家人 ”
四、活动原则
每个家庭参与两个游戏项目，游戏项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。
五、活动口号
各班根据自己的特点，喊出口号
六、活动时间
x月x日
七、活动地点
xx小学操场
八、活动安排
1、二节课后（10：00），六个班学生连同家长排成四路纵队，（可手拿道具）高喊活动口号依次入场。各班班主任组织好纪律；
3、家长和运动员代表发言
4、裁判代表发言
5、领导致词并宣布开幕
6、家长和学生举行比赛；
7、游戏结束后家长和学生集合，总结、颁奖
8、退场：主持人宣布亲子活动圆满结束，各班有序退场 。
九、活动奖项
1、设立班级集体奖（接力赛），取前三名
2、每个活动项目设一等奖2个，二等奖4名，三等奖6名。
3、活动设立班级组织活动奖，设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
十、报名规则
每个家庭报 限 2 个项目，每个项目最多报 12人
具体活动场地附后
十一、游戏内容
（1）游戏名称：齐心协力
游戏准备：跳绳
游戏地点：小篮球场
游戏规则：由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。
游戏规则：2人一组。
奖项设置：每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。
（2）游戏名称：亲子二人行
游戏目的：提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神，懂得遵守游戏规则，感受参加体育活动的乐趣。
游戏地点：跑道（西）
游戏准备：奖票（红票、黄票、蓝票）；
游戏玩法：家长和孩子在起点线处（距离30米），孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向前行走，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。
游戏规则：2人一组，每轮六组。
奖项设置：每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。
（3）游戏名称：打保龄球
游戏准备：手榴弹、实心球
游戏地点：国旗边的跑道上
家长和孩子站在起点线（距离6米），手持实心球打不远处的保龄球（手榴弹），家长和孩子各投1次，计算打倒的保龄球（手榴弹），倒数最多的为优胜。
游戏规则：2人一组，每轮六组。
奖项设置：每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。
（4）游戏名称：两人三足行
游戏目的：锻炼孩子把握平衡的能力，培养孩子团结协作的精神。 游戏地点：草地上
游戏准备：六段布绑带，奖票（红票、黄票、蓝票）；
游戏玩法：家长和孩子并排站在一起，用绳子将家长的左脚和孩子的右脚绑在一起，挨在一起的两只手互相抱紧抓住。比赛开始（距离50米），两人同时向前行走，绕过椅子一圈回到出发的原点，用时少者获胜。
游戏规则：2人一组，每轮六组，要保证三只脚踩地面行走。
奖项设置：每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。
（5）游戏名称：正中下怀
规则：在3米距离内，一端站孩子，另一端站着腰上挂着塑料筐的家长（家长只能在垫子范围内移动，超出垫子范围不得分），在1分钟内孩子要把15个垒球投完（家长不能用手帮忙，靠身体的移动用塑料筐接垒球），接中一球得1分。累计班级家庭所得分计名次。
游戏地点：草地上
游戏规则：2人一组，每轮六组。
奖项设置：每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名
（6）游戏名称：投石过河
规则：学生手持两块垫子，从起点出发，到指定地点给家长放好（家长不能帮忙），家长向前时双脚必须踩在垫子上，由孩子将家长走过后的垫子依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长到终点后另一对家庭继续出发，以时间少者为胜。
游戏地点：大篮球场
游戏规则：2人一组，每轮六组。
奖项设置：每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名
（7）班级亲子接力赛
游戏名称：袋鼠运蛋
规则：在相距25米距离的跑道两端，起点处站着15位家长和孩子，听到“开始”的口令后，家长背着孩子，孩子抱住足球跑向终点处，然后绕过终点处的杆子往回跑，把手中的球传给另一组家庭，然后另一组家庭前行，依次类推。时间少者为胜。
参加人数：每班10个家庭
小学亲子活动策划方案 篇5
小学**班秋季学期亲子活动计划
一、活动目的
在小学一期以户外活动的形式促进孩子与家长的关系，增进师生关系，帮助孩子身心成长。在秋收时节，感受丰收的喜悦，体会农民的辛勤劳动。
二、活动主题
“秋天的收获”
三、活动组织
（一）活动总负责：负责亲子活动总体协调工作。
负责人：王红爸爸
（2） 组长：负责亲子活动的筹备工作，确保整个过程的有序开展。
责人人：父亲王红、母亲梁李玲、母亲陈及、母亲徐龙门
（3） 外部联络小组：负责与企业的外部联系，活动现场踩踏，确保企业与班集成员之间的有效沟通。
负责人：吴丽丽妈妈、陈宝妈妈
（4） 材料组：负责组织亲子活动登记，汇总打印申请表，与财务团队对接
负责人：1人。陈红的父亲在群里发了个通知，要求家长带着吉龙报名。
2胡历行的母亲在报名截止时间后收集了报名人数，然后联系了梁洪宝的母亲。
（5） 宣传组：负责亲子活动摄影、写稿等宣传工作
负责人：陈宏爸爸
（6） 财务组：负责按活动登记核算费用，收取和结算亲子活动费用。
负责人：王恒妈妈
（7） 安全小组：负责亲子活动期间的安全工作。
负责人：参加活动的所有家长
（八）特邀：三位班主任老师
四、活动地点
八桂田园
五、活动时间
（一）户外活动：11月2日（周六）上午9:30—12:00，请于上午9:10（提前20分钟）到达八桂田园游客服务中心集合。
（2） 午餐：11月2日（周六）上午12:00-13:00
六、活动流程（八桂田园提供）
（一）趣味农事体验
环节一：辛勤耕耘的农民（发放小锄头，体验耕作）
环节2：秋天的宝藏（田间寻宝游戏）
（2） 水果奇幻会（现场水果diy）
（三）丰收的盛宴（品尝五谷杂粮，尽享丰收果实）
（四）秋收的喜悦（快乐采摘指定瓜果）
（5）参观科学园，儿童自由植物园等
（注：每个家庭可以带走在八桂花园手工采摘的指定数量的水果和瓜类。额外费用将另行计算；有标签的水果可免费采摘，其他采摘费用另行计算）
七、物品清单
八、活动费用
八桂田园秋收体验活动费用69.9元一大一小，如增加一人则加收门票费10元/人（1.2米以下免门票），65岁以上老人提供老人证免门票；用餐标准为每人40元（**和儿童同价，婴幼儿免费）
（假设：每个家庭有两个人，一个大的，一个年轻人，参加活动，包括午餐，总费用为69
9+40*2=149.9元；如果两大一小，包括午餐，总费用为69.9+10+40*3=199
9元；例如一所大学校和两所小学校，包括午餐，其中一所是幼儿学校，总费用为69.9+40*2=149.9元；一个家庭有两所大两小的学校，按一大一小的活动费计算。其他人员不参加园区组织的扩建活动的，按非活动成本计算。）
九、注意事项
1活动将根据每个家庭的参与人数单独收费（不包括班费）；
2.要求所有学生穿秋季班服。
3、交通方式为各个家庭自行前往（当天上午9:10到达指定场地集合），可提前在班级群自由拼车，家委不做统一安排；
4、所有参加活动的学生必须有一位家长（即：自己的父亲或母亲）陪同，不允许委托家里老人、其他家长或老师代管；
5、请各个家庭在活动前查收通知，签署《免责声明》。
小学亲子活动策划方案 篇6
一、活动目的：
培养坚强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本领。
二、活动地点：
xxxx
三、活动时间：
xx月xx日（星期x），早上8：00学校集中出发，下午2：30驾车返回。
四、交通工具：
家长驾车前往。（不方便开车的家庭各区进行调配）
五、 工作人员安排：
总负责：xxx、xxx、xxx
策划组织：xxx、xxx
后勤：xxx、xxx
队伍管理：每个区长负责安排和清点人数
活动总摄影：xxx、xxx
活动报道：xxx、xxx、xxx、xxx
卫生员：罗涛妈妈（备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等）
六、活动内容：
（1）集体项目：
1、优秀大厨奖
每个孩子必须在家长的指导下亲手制作一道菜肴，首先进行组内评选，然后每组推荐一道成色上等的菜，参与班级评比。设最佳大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。
2、意志顽强勇士奖
奖励在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。
3、环保卫士奖
奖励在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地收拾整洁的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。
4、最佳合作奖
奖励在活动过称中，团队凝聚力强，能互帮互助，合作有成效的小组。为小组积分10分。
5、最牛野炊小组
奖励在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。
评委队伍：张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。（共9个评委）
（2）区内项目：各区自行安排主食、菜式等。（每个家庭提供一、两道菜，为了不重复，区内提前商议安排）
（3）集体会餐时，报名参加“三独”比赛的孩子表演节目。
（4）会餐结束，每个家庭体验两人三足的游戏。
温馨提示：
①带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。
②带好生火材料、柴火、碳、砖块等。（场地内有柴，但最好自带一部分。）
③带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。不带一次性餐具，注意环保。
④带好饮用水、卷筒纸、桌布等。
七、安全问题：
1、活动前家、校共同进行安全教育；
2、每组安排家长安全员，保障组内成员的安全行动；
3、本次是集体活动，必须听从老师和区长的安排集体行动；家长、孩子都不得擅自在场外走动。
4、出发和返回的时间一定严格遵守，统一去回，避免遗漏任何人。
5、生火材料妥善保管。
6、野炊时，要注意用火安全。
八、经费问题：
1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。
2、班费开支：
①给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等；（600元）
②获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影；（400元）
③购买单项奖奖品200元
备注：
1.此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参与。
2.活动采取自愿报名形式，如有特殊原因不能参加，请提前到张老师办公室签订不参加集体活动安全责任书，并请家长全权负责孩子当天的安全
小学亲子活动策划方案 篇7
参加活动的人数较多、场地较大，游戏中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。在游戏中遵守规则，加油助威，不随便离开场地，听从老师的安排，讲清洁，做文明小观众、文明小选手。
一、活动形式
亲子竞赛活动
二、活动目的
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间
20xx年x月xx 日（星期 一 ）下午4：00-6：30
地点：xx小学校园山顶操场
四、活动准备
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1.活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2.亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3.亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4.二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
5.妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6.家长、孩子、老师分享活动体会。
7.亲子派发、分享礼品。
小学亲子活动策划方案 篇8
小学六一亲子活动策划方案1. 引言小学六一儿童节是一个儿童们最期待的日子，也是家长们和孩子们一起共度欢乐时光的好机会。作为家长，我们应该为孩子们策划一个有趣、有意义的六一亲子活动，让孩子们在游戏中学习、成长，培养孩子们的亲子关系，增强家庭凝聚力。2. 活动目标- 培养孩子们的团队合作精神和友谊意识。- 提升家长与孩子之间的亲子关系。- 激发孩子们的创造力和想象力。- 培养孩子们的动手能力和实践能力。- 增强孩子们的自信心和表达能力。3. 活动内容- 游戏1：彩虹物语绘画比赛（时间：1小时）孩子们和家长一起参与彩虹物语绘画比赛，每个家庭用所提供的画笔和颜料在一张大画布上画出一个彩虹物语。通过此活动，孩子们能够培养创造力和想象力，同时加强团队合作意识。- 游戏2：DIY手工制作（时间：2小时）孩子们和家长一起参与DIY手工制作活动。每个家庭将被提供一些材料，可以选择制作手链、挂饰、卡片等。此活动旨在培养孩子们的动手能力和实践能力，同时增强亲子之间的交流。- 游戏3：亲子竞技运动会（时间：2小时）在运动场地上举行亲子竞技运动会，家长与孩子分组参与，例如接力赛、跳绳比赛、篮球射击等。通过此活动，家长和孩子可以共同体验竞技的快乐，培养团队合作和友谊意识。- 游戏4：亲子共读大赛（时间：1小时）在活动场地设置一个舒适的角落，家长和孩子一起阅读自己喜欢的书籍，然后展示并分享他们的故事。此活动可以激发孩子们的阅读兴趣，提升孩子们的表达能力。4. 活动流程- 上午9:00-9:30：开幕仪式，介绍活动目标和规则。- 上午9:30-10:30：彩虹物语绘画比赛。- 上午10:30-11:00：休息时间，提供点心和饮料。- 上午11:00-12:00：DIY手工制作活动。- 下午12:00-1:00：午餐时间，准备简单的午餐。- 下午1:00-3:00：亲子竞技运动会。- 下午3:00-4:00：亲子共读大赛。- 下午4:00-4:30：闭幕仪式，颁发奖品和证书。5. 活动准备- 场地：选择一个室内或室外场地，确保活动顺利进行。- 物资：准备画笔、颜料、画布、手工制作材料、运动器材等。- 人员：组织活动的工作人员要有足够的经验和专业知识。- 时间和日程安排：合理安排每个活动的时间，并考虑休息和用餐时间。6. 活动评估- 活动结束后，进行参与者的满意度调查，了解家长和孩子对活动的评价。- 分析活动过程中出现的问题，并提出改进的建议，以便今后的活动可以更加成功。总结：小学六一亲子活动是一个强化家庭关系、促进亲子互动和培养孩子综合能力的好机会。通过精心策划的活动内容、流程和准备工作，能够为孩子们和家长们打造一个有趣、有意义的六一儿童节。
小学亲子活动策划方案 篇9
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动地点
xx公园
四、活动流程
一.热身----大树与松鼠
活动目的：活跃气氛打破僵局
材料：无
时间：5-10分钟
五、活动程序
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
活动名称----盲行之风雨人生路
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）
3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
8、领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
小学亲子活动策划方案 篇10
为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：20XX年xx月29日上午9点历时：3小时
3、活动场地：xx
4、活动记录：录像、照相
5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、准备
1、黑板上写上＂爱的体验＂
2、计算机、音响、资料
3、人员：xx老师、班主任、学生会干部5人
4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：曾庆志摄影：xx
6、邀请人员：xx
7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
小学亲子活动策划方案 篇11
校园活动策划书：20xx年庆祝小学元旦亲子活动
嗒嗒的马蹄渐渐隐去，咩咩的羊儿早已到来。为庆祝xx年元旦，丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，体现“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心”的文化，我校决定举行元旦歌咏比赛暨亲子活动。
一、活动主题：与梦齐飞迎新年
2、 目的：庆祝元旦，感受节日气氛。我们的孩子大多忙于父母，很少与父母亲近。所以我们利用元旦，设计了歌咏比赛和亲子活动，为了营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。
三、组织机构：
组委会组长：周宏
组委会副组长：彭一中、陈克龙、李良金
组员：张司令员周帮科姜毅李静
张步国曾皓琳向以荣王静
陈杰，杨传发，赵小建，班主任。
四、参赛单位：
1歌唱比赛：中心校一至六年级每年级两个节目。(注：以唱为主，自备伴奏或伴舞，形式可以多样化)
2亲子活动：一至六年级学生及各班家长代表。
5、 时间：xx年12月31日下午1:30。如有变更，将通知您。
六、活动地点：学校操场。
七、比赛顺序：
1、歌咏比赛按抽签顺序表演。
2亲子活动按照班级顺序进行竞赛。
八、活动内容：
(一)歌咏比赛
(二)亲子活动：
1、一、二年级：赛龙舟
2三、四年级：面对面接力赛
3、五、六年级：拔河赛
9、 亲子活动竞赛规则及歌唱比赛评分标准：
(一)亲子活动竞赛规则
a、赛龙舟赛
方法：按照学生和家长的线后顺序，在起跑线后设纵队。家长护着学生的腰，学生抱着家长的衣服，向前蹲下。最后一个家长越过终点线的队获胜。
规则：1、必须蹲下向前，不要站着走。2、龙舟中途不能断，断了必须接上了再前进， 3. 学生必须自己蹲着走，家长不允许抱着学生走，否则算违规。
参赛办法：10名学生，10名家长(不分男女)组成一个队;
b、两人三足跑迎面接力
方法：将两人相邻的两条腿紧紧地绑在一起，这样，两人的四条腿就变成了三条腿，然后，两人一组进行接力赛跑。
规则：1。绳子或布必须系在小腿上并系紧。如果中间松了，应该先绑好再往前走。
2严禁在起点或终点线外交接钢筋
3.中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后再进行，不准家长把孩子提起来跑。
4.当最后一根到达终点时，举起指挥棒。
竞赛方式：10名家长、10名学生、学生和家长组成亲子比赛。
c、亲子拔河赛
方法：拔河道为地上画3条直线，间隔为200厘米，居中的线为中线，两边的线为河界。比赛时两队的间隔距离为 3米，中间放吊坠，那一对先把吊坠拔过本方1.
5米线，那方就获胜。除参赛者、评委及其他工作人员外，任何人不得进入拔河航道。
比赛规则：抽签、小组淘汰制、双赢制三场比赛，最终确定前三名。
竞赛方式：每班10名学生，10名家长。比赛开始前，各队按照每20人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
(二)歌咏比赛评分标准
1、歌曲内容思想性好1分;
2服装造型艺术感染2分；
三。歌唱技巧，舞台表演7分。
十、人员安排：
(一)歌咏比赛
1评委：王静、陈杰、张玮、向以蓉、朱敏、谢媛媛、艾红霞
计分：杨发明、曾皓琳
2、音箱：赵小健
3、摄影：张司令
4现场布置：姜毅、张司令员、张步国、赵健
赵小建、杨发明、朱敏
5主持人：桑雨欣、罗文文、廖靓奇
6、主持培训: 曾皓琳
(二)亲子活动
1裁判员：向以荣、罗浩、李小翥、周志红
熊尚全郭春森
2场馆设备：向以荣、罗浩、李小竹
十一、未尽事宜，另行通知。