[写作]写童话故事的文章。
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话故事本质事给小孩子带来快乐，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家知道哪些有趣的童话故事呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]写童话故事的文章”，希望能对您有所帮助，请收藏。
为了满足您的需求栏目小编为您准备了一篇“[写作]写童话故事的文章”，作文是锻炼思维提高认知和表达的重要手段，写作能够激发我们的想象力和创造力让我们成为一个更加灵活的人。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半，是不是有时觉得作文非常难写？
星期天，小黑猫和小白猫一起到桥上去玩。它们玩着玩着，忽然小黑猫看见河里有一条胖乎乎的大鲤鱼。小黑猫心想：哇，那么大的鱼，不吃就可惜了。
于是，小黑猫迫不及待地想去抓鱼。小白猫对小黑猫说：危险，危险，我们猫本来就不会游泳，不要下去呀。 小黑猫不听劝告，刚把手伸出去抓鱼，只听见扑通一声掉进了河里。
小白猫心理着急起来，这时候，一只大白鹅游来了，小白猫大声叫喊起来：大白鹅，大白鹅，快来救救小黑猫呀！大白鹅听了，二话不说就游了过来。
小黑猫迅速地爬到了大白鹅的背上，到了岸边，大白鹅对小黑猫说：下次可不要贪吃了。 小黑猫害羞地说：下次我一定不贪吃了。
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[写作]《童话》童话文章
“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家知道哪些有趣的童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作]《童话》童话文章》，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
作文相信大家都有接触过，作文是表达自己情感的有力工具。能写出一篇优秀的作文是非常不错的，你眼中好的作文是什么样子的呢？感谢你看完我的作品希望你喜欢这些文字所传递的信息。
一片片飘零的黄叶，拉开了秋天的序幕。田野里的小地鼠队长带着两个小侍卫出来巡逻。
小地鼠来到了金黄的麦田，啃一啃麦苗的根，呀，甜滋滋的，真好吃！它抬头一看，那沉甸甸的麦穗正闪着金光，馋得小地鼠直流口水。小地鼠伸长了脖子，终于吃到了！哇哦，好美味啊！小侍卫俩也赶紧跟着吃起来。
吃饱了的小地鼠开心极了，在麦田里跑过来，跳过去。咦？农民伯伯正在忙什么？它疑惑地问小蚂蚁：“蚂蚁弟弟，那些人在做什么？”小蚂蚁停下脚步，看了小地鼠一眼，回答道：“他们正在收割麦子呢！麦子会被磨成面粉，做成馒头、面包……”小地鼠若有所悟点地点点头。小蚂蚁撅着胡子，又看了看天，说：“天气又变凉了，我还要赶着运粮食，再见，小伙伴们！”
小地鼠来到燕子哥哥的楼下，唤了许久，也不见燕子哥哥的身影。蚯蚓先生从地里探出小脑袋，轻声地说：“燕子哥哥去南方了，听说那里气候温暖，还有许多好吃的呢！”小地鼠似懂非懂地回答着：“哦，这样啊……”
翻过一道山坡，小地鼠看见熊大叔正在吃饭。只见熊大叔的肚子像个大皮球，小地鼠好奇地问：“熊大叔，干嘛吃那么饱啊？”熊大叔打了个嗝说：“我要冬眠了，呃……要睡很长时间，要吃得饱饱的，才能度过整整一个冬天。呃……”
太阳公公渐渐收敛了光芒，小地鼠明白了一切，它们回到了家，慢慢地进入了梦乡，静静地等待着春暖花开！
[写作]童话剧文章
“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事本质是精神世界的描绘，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读这种童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作]童话剧文章》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我们特别为你收集的“[写作]童话剧文章”，在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，写作文可以让思维更加缜密、更加有条理。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升，写作文的格式有哪些需要注意？
前几天，老师布置了一个十分有趣的活动“演童话剧”。顿时教室里便炸开了锅，只见这边的同学啊啊乱叫，那边的同学兴奋地交头接耳，教室马上就变成了“菜市场”，热闹极了！
这一次童话剧是自由组合小组的，自己安排时间练习，我很快参加了孙雅鑫小组，担任了“小仙女”的角色。我们小组在很短的时间内就商量好了谁写剧本，每个人担任什么角色，什么时间练习，一切都安排的井井有条。
星期五下午，我们的“四二童话剧小咖秀”开演了。给我留下深刻印象的是每组华丽闪亮的礼服，他们有的准备了大灰狼的头饰，有的准备了小红帽的红帽子，有的准备了仙女的翅膀，还有的准备了收缩的小刀，真是准备十足呀！
其中，让我看得津津有味的是彭烁涵演的小红帽，只见她脸上带着天真可爱的笑容，蹦蹦跳跳地走到了台中央，从她的一举一动中，我感受到了小红帽的活泼、可爱，她那红色小帽子真是美丽极了。孙雅鑫演的灰姑娘也让我难以忘怀，她对后妈说她想去舞会的话语，是多么真诚啊，她和王子跳舞时是多么开心呀，她都表演地非常到位。
这次童话剧让我懂得了团结的重要性，还要有一颗勇于展现自我的心。
[写作]童话故事文章700字
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，你知道有哪些有趣的童话故事吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作]童话故事文章700字》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
有一个女孩叫露露，她是一个害羞的女孩但是她非常喜欢跳舞，她的梦想是能够在学校圣诞节的晚上演出做女主角。为了这个梦想，她开始努力地练习舞蹈，希望老师和同学都知道她有表演的能力。
但是舞蹈班的女孩都想做女主角，大家都很努力练舞。有一次有个女孩当众冤枉露露错拿了舞鞋，露露眼睛都红了，哭着跑出了教室。
从此以后，露露就不敢去舞蹈班了，她变得非常自卑，也不敢去面对班里的老师和同学了。
露露的好朋友和父母都试图开导她，但露露总是很难释怀，整天浑浑噩噩。有一天晚上要睡觉了，可是怎么也睡不着。仿佛有个天使般的声音问：“露露，你为什么要自卑，为什么要胆怯？你又没有做错什么，你只管做不要怕！”露露慢慢睡着了，醒来之后非常坚定，她决定了继续为圣诞节的舞会努力练习。她要勇敢去面对所有质疑她的人，她要为梦想竭尽全力！
露露开始努力地练习舞蹈，早上，午休，晚上，她不放过任何一个可以练习的机会。舞蹈班的人都很惊讶露露的毅力和进步。选拔赛的晚上，竟然有人因为嫉妒在露露的鞋子里放进了一个钉子，幸亏露露发现得及时才没有受伤。选拔开始，上台前露露再此鼓励自己：不要怕！露露终于赢得了圣诞节晚会女主角的角色。
圣诞节晚上，演出非常成功，表演结束，露露收获了很多鲜花和掌声。露露在舞台上留下了幸福的眼泪。
露露为了梦想，竭尽全力，她想起那天晚上的话：你只管做不要怕，觉得这仿佛是上帝的指引，给她信心和力量，原来上帝不回辜负任何一个真心而努力的人！
教你写作文: 童话故事的文章
“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事对于我们是很有教育意义的，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家喜欢阅读这种童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“教你写作文: 童话故事的文章”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。
青蛙自豪地对海鳖夸口说：你看，我住在这里多么惬意呀!我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢!我独自占据这口废井，多么自由自在!先生为什么不经常到井中观赏游玩呢?
海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：你见过大海吗?海的广大，岂止千里;海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多;八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐
[写作]自编童话故事文章
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家有让听说过哪些童话故事呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作]自编童话故事文章》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
毛驴和马是一对好朋友，一天，他俩结伴到山区去。
在平坦的大道上，只见马四蹄起飞，扬起一路灰尘，不一会儿就跑得不见踪影，把毛驴远远地甩在了后边。
再看毛驴，摇着两只大耳朵，一步一步不紧不慢地走着，马在前面等得着急，不耐烦地朝毛驴大叫起来：“喂，毛驴兄弟，能不能把步子迈得快一点儿？像你这么慢吞吞的，我们什么时候才能到达目的地呀？唉，你这毛驴子，就是快不得，真是个废料！”
毛驴听了马的诉苦，不气不恼，也不吱声，仍然不紧不慢地向前走着。
进入山区之后，情况发生了变化。那山路又陡又窄，马的速度不知不觉慢了下来，嘴里喘着粗气，身上大汗淋漓。毛驴这时却显得耐力十足，它加快步伐，很快赶到了马的前面。
“喂，毛驴兄弟，你为什么走起山路来这么快呢？”马看毛驴走起羊肠小路来是这样的轻松，不解地问。
回答说：“由于咱们各有所长呀。在一定前提着落后的，并不都是废料。”
[写作]童话故事动物文章
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事对于我们是很有教育意义的，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读这种童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作]童话故事动物文章”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
写好作文是我们学习语文必备的看家技能，写作是一种思考的方式通过它可以提升我们的思维灵活度。你印象深刻的作文是哪一篇呢？今天推荐一篇网络文章介绍的是“[写作]童话故事动物文章”的相关内容，建议您将此页加入收藏夹以备不时之需！
清晨的阳光悄悄地洒下来，一只仙鹤悄悄地浮在西溪湿地的水面上，鱼儿在水里快活地游来游去。附近，是一片片，一丛丛，绿油油，迎着风轻轻摇曳着的芦苇，远看如同一望无际的绿色海洋，给公园平添了几分舒适和飘逸。
这时，忽然天空中泛起了一位不速之客——野鸭子，它在空中打了几个转，就喜欢上了这里，决定在仙鹤家旁搭个窝，住下来。
仙鹤，小鱼都为多了个邻居而兴奋，可这只野鸭子真不好惹，它一来就乱扔垃圾，乱放东西，把家门口弄得一塌糊涂，仙鹤其实看不下去，就上前劝了几句，它就和仙鹤吵了起来，自己游进了水里不理了。淘气的小鱼在它脚下转来转去，向它表示友好，鸭子很不耐烦的用脚踢开它们，其它动物看见鸭子霸道的样子，纷纷躲开。
一天，鸭子在池塘里快活地游着。忽然，一只脚被卡进了石头缝里，动弹不得，疼得它哇哇大叫：“痛死我了，有没有人啊?快来救救我!”它想使劲把脚往外拉，可动一下更痛，痛得他直呼救。这时，正在河边披发步的仙鹤听到了野鸭子的呼救声，心想：“哼，活该，平时的霸道劲去哪了?现在知道要求助别人啦。”仙鹤不予理睬，想走开，但听到鸭子一阵阵痛苦的求救声，心又软了下来，总不能见死不救吧。于是，仙鹤对水里的鸭子叫道：“你别着急，我马上来救你。”它跳下水，使出全身力气，用嘴挪开石头，野鸭子的脚拔了出来，仙鹤扶着野鸭子上了岸，并送回了家，鸭子感谢感动不尽，想到以前自己对仙鹤的过分行为，满脸羞愧。
野鸭子的腿好后，它捡起门口的垃圾，顿好门前的东西，还邀请仙鹤和其它动物们来家里做客。
从此，西溪湿地公园又恢复了以往的平静。阳光温柔地抚摩着公园里的一切，所有的动物在绿色芦苇的掩映下快乐、和谐地糊口着。
[写作]童话故事的文章其五
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家有收藏过童话故事吗？以下是小编为大家精心整理的“[写作]童话故事的文章其五”，希望能对您有所帮助，请收藏。
作文可以让学生更好地锻炼自己的组织能力和分析能力，通过写作我们能够塑造一个更加无限的想象世界。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了，怎么让写出的作文丰富生动呢？欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
从前，在新加坡的沿海有许多箭鱼，这些箭鱼引起了许多麻烦。有时，它们从海里跳到船上，杀死渔夫。这种箭鱼如斯之多，以至于土公决定要消灭它们。
于是，王公就把他的戎行带到海边，与箭鱼开战。有许多人前来观看这场战斗，其中有一个非常智慧的小男孩。这个小男孩看见士兵们都穿戴漂亮的军服，他们长长的刀剑在阳光下闪闪发亮。他暗暗想道，他长大了也要当一名士兵。
在队长发出命令以后，士兵们在海边站成一排长队，等候箭鱼发起攻击。
下一会儿，箭鱼从海水里又蹦又跳地飞过来了，它们就像海潮一样涌了过来。
这些箭鱼用它们头上的又长又尖的剑枪，穿刺士兵们的身体，不少士兵都死去了。
小男孩突然发现王公很伤心地坐在一棵大树下。他朝王公跑过去说道：先生，我想我知道怎样挡住箭鱼。
小孩，你知道？真的？土公一边问着，一边看着那孩子的双脚和褴楼的衣服。
是的，先生，孩子说道，告诉战士们把那边的椰子树砍倒，然后把它们绑起来做成一堵墙，就可以挡住箭鱼。
这真是一个绝妙的主意！王公说。然后他把脸转向队长说道：为什么没有想到这一点呢，队长？命令你的战士们立刻步履！
在向士兵们下达命令之前，队永生气地看着那个小孩。
士兵们把椰子树砍倒，用结实的绳索将它们连在一起，又用更多的绳索把这堵树墙拖到海边。这一次，在箭鱼袭来时，它门飞出海水，将头上的剑枪刺进了椰子树墙，箭鱼流动不得，因此士兵们很收留易就把它们杀死了。
[写作]精选童话故事的文章
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事本质事给小孩子带来快乐，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家是什么时候接触童话故事的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作]精选童话故事的文章”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
写好作文需要运用到多种语文知识及技巧，作文要求我们用准确的措辞传递自己的见解和情感。我们的作文怎么样才能写的更好呢？小编搜集了多篇文章其中“[写作]精选童话故事的文章”最为精彩，以下仅为参考资料请大家详细阅读！
可汗回到家，把路上的经历原原本本的告诉了朋友们，大家都替他惋惜，也觉得神鸟很智慧。可汗说：“看来是抓不到神鸟了。”这是，一个朋友对他说：“你为什么不贴一个告示，谁能捉到神鸟，就上他金银珠宝呢?”可汗听了，就让人写好并贴了出去。很快，这个动静就在全国传开了。
在一个贫穷的小山村，有一个叫阿尔蒙的青年听说了这件事。他想：我要是捉回神鸟，就可以得到赏金，让大家过上好糊口，应该去试一试。于是，他向北利便的山林出发了。他没有马，只能步行;他没有多少盘缠，只能忍饥受饿。他走了良久才看到山林里那条被人们踩出来的路。他兴奋极了，马上跑到往年古松下。
神鸟看见他，觉得很希奇：“你一个衣衫破烂的穷人也敢来捉我?”神鸟正迷惑时，阿尔蒙把神鸟捉到了。正好在去可汗家的时候，神鸟问：“你是谁，为什么要捉我?”“我叫阿尔蒙，是由于村里太穷了，才来捉你的。”“你再说得具体一点吧。”神鸟说。于是，阿尔蒙把事情的前因后果告诉了神鸟。
阿尔卡把神鸟捉回，献给了可汗，可汗非常兴奋，赏了他许多钱。阿尔蒙高兴奋兴回家了。可汗问神鸟：“你给他讲了故事吗?”“没有，他非常善良，我要帮他。”“岂非我就不善良了吗?”“不是的，他要捉我是为了全村人的幸福，而你却是为了自己兴奋。”神鸟说完，就走了。
可汗听了，脸“唰”的红了，再也没去捉神鸟。
[写作参考]童话故事的文章
“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家有让听说过哪些童话故事呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作参考]童话故事的文章》，但愿对您的学习工作带来帮助。
一天，小猴皮皮和小鹿花花比本领。小猴说：“我能一口吻爬上参天大树，我的本领大。”小鹿也不甘示弱：“哼！我能一下子跨过小河，仍是我的本领大！”它们相持不下，决定找大象伯伯评评理。
大象伯伯听了他们的争执，慢条斯理地说：“既然你们都觉得自己本领大，那就来比比吧。”大象伯伯指了指河对岸的苹果树说，“你们谁先摘到苹果，谁就胜出。”
小鹿二话不说，迈开大步，矫健的身子一下子就跳过了小河。可过了河，它却绕着苹果树没了辙。再说了，小猴虽说是爬树高手，可小河水又急又深，小猴过不了河，它只能望着对岸那诱人的苹果急得抓耳挠腮。
这时，小猴灵机一动，对小鹿说：“你背我过河，我来摘苹果。”小鹿也觉得这是个好主意，它赶快跳了回来。小猴跳上小鹿的背，双手扶住小鹿的一对尖尖角，坐稳了----跳跃！小鹿纵身一跃，它们稳稳地落在了对岸的苹果树下。小猴“噌噌噌”三两下就上了树，不一会儿就摘了满满一兜的苹果。
这时大象伯伯语重心长地对它们说：“尺有所短，寸有所长，你们都有自己独特的本领，但大家更应该看到对方的长处，你们的本领一样大。”
小猴和小鹿都惭愧地低下了头，从此，它们互相帮助，再也不吵架了。