儿童故事：皮皮鲁的风筝

儿童故事：皮皮鲁的风筝之五。

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儿童故事：皮皮鲁的风筝

一

放风筝的季节终于盼到了。

郊外的一块大草地是放风筝的场所，每年一到放风筝的季节，数百名风筝手都聚集在这里，形态各异的风筝在蓝天上竞翔，来观看放风筝的人更是成千上万。

皮皮鲁在爸爸的帮助下，带着龙风筝来到了郊外。

皮皮鲁的龙风筝刚一亮相，就吸引了大批观众。皮皮鲁很兴奋，只见他拽紧绳子，奔跑起来。

龙风筝起飞了。龙头升到空中，龙的身子就摇摆着腾空而起。皮皮鲁一边奔跑一边放线，风呼呼地从他耳边刮过，龙越升越高。满场观众的注意力都被龙吸引了。

天空中的龙风筝一会儿摇头，一会儿摆尾，时而上升，时而下降，像活的一样。

它真像活龙！一位老者赞叹。这男孩子真会操纵！一位中年男子夸奖道。简直是真龙！一位姑娘惊叹。

皮皮鲁渐渐感到不对劲了，不是他操纵龙风筝，而是风筝在牵动他！又是一个腾飞动作，差点儿把皮皮鲁摔倒。

漂亮啊！太棒了！人们齐声喝彩。

只有皮皮鲁明白，他的龙风筝活了。

二

龙在空中任意飞舞戏耍，当所有人意识到皮皮鲁不会有如此高超的技艺时，他们愣了。

不知是谁最先反应过来，大喊了一声：这条龙活了！人们不能相信这个判断，可眼前的事实又使人不得不相信。所有的人都分别在自己身上的不同部位捏了一把，不是梦！zJ09.COM

记者们发疯似地跑向公用电话亭，抢着往自己的报社、电台发消息；作家们尽量仔细地观察龙的每一个细微动作，以便回去写报告文学；商人们开动计算机一样的大脑，迅速盘算着这条活龙的价值；老年人认为自己能看见真龙是好兆头；年轻人觉得这预示着自己事业的腾飞。

在场的每一个人都把龙同自己的利益联系起来。

电视台的转播车在警车的引导开路下赶来了，城里的人乘坐各种交通工具赶来了，人群像潮水般地涌来了。

一位商人挤到皮皮鲁身边。小孩儿，把龙卖给我吧，我给你五千元。另一位商人大声说：卖给我，我出一万元！我出一万五！我出三万！。我是动物园的，把龙卖给动物园吧！动物园的经理赶来了。我是马戏团的，应该让龙演出，卖给我吧！马戏团团长眼珠都鼓出来了。

龙的身价已经浮动到二十万元了。皮皮鲁顾不上细想他的龙风筝怎么会变活，他只知道这龙风筝是他用心血和情感制作出来的，用心血和情感凝造出的东西，同广阔无垠的天空融合时，是有可能产生生命的。

想占有龙的人们围着皮皮鲁，已经有人开始从皮皮鲁手中抢绳子了。皮皮鲁预感到这条活龙的命运了。

三

无线电波将活龙的信息传播到全世界。许多国家召开了紧急会议，商量如何将这条真龙弄到手。数十个负有绝密使命的别动队开始行动了。

皮皮鲁身边的人还在争夺真龙的购买权。远方的空中出现了拖着大网的直升飞机。

自然界没有龙。这第一条龙是属于大自然的。皮皮鲁这样想。

他悄悄从兜里掏出小刀，割断了拽着龙的线。龙在空中打了个滚儿，向高空升去。皮皮鲁身边的人在一瞬间都呆了，紧接着他们捶胸顿足，嚎啕大哭。皮皮鲁望着走进大自然怀抱的龙，笑了。

人们又重新将皮皮鲁团团围住了，纷纷向他订货，要他再制作真龙。

皮皮鲁拿定主意不出售龙。至于以后还做不做龙风筝，要看第一条活龙的命运如何再定。

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有一只聪明的狐狸决定卖鞋子，因为他发现森林里的的动物都没有穿鞋子，后来还邀请了著名的猎豹先生来代言呢。那么最后狐狸的鞋子卖掉了吗?

狐狸打算卖鞋，可使卖了一天也没卖出去几双，狐狸想着光是叫卖不行，我必须要打广告。

狐狸请来了最著名的跑步运动员，猎豹先生来为自己的鞋做代言，猎豹先生穿上狐狸的鞋之后跑的非常的快，大家几乎看不见猎豹先生的脸。

狐狸说：“穿上我的鞋，大家都可以跟猎豹一样跑得快。”

动物们开心的争抢着购买狐狸的鞋，没多大一会，狐狸的鞋就都卖光了，乌龟最先第一个购买的，可是乌龟穿上鞋子之后，发现和一般的鞋没什么分别，乌龟知道自己一定是上当了，生气的来到狐狸家找它算账。

没成想购买狐狸鞋子的动物，都来到狐狸家门口要求退货，说狐狸是个骗子，可是当大家打开门冲进去的时候，狐狸早就已经带着行李逃走了。

儿童故事小狐狸卖皮鞋点评

故事里的狐狸虽然聪明，但是不应该做假广告，他说只要穿上他的鞋子就可以跑得像猎豹一样快，这当然是不可能的啦，所以大家都来找他退货了，而狐狸呢，早就卷款逃跑啦!

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风筝和老鹰的故事

蓝空白云，和风轻送，一只风筝在天上翱翔。

风筝的腹部系着一条柔韧的细线，线上缀满尖利的玻璃粉屑。靠这些粉屑，它不知道已经割断多少别的风筝的线，使多少风筝粉身碎骨。你看它在高空中那么“兴奋”地奔跃，或许以为那是因为它生性残忍，一贯好斗、喜出风头吧。其实，操纵着它的行为、控制着它的情绪的，是地上的主人呀!霸占一方，冲刺扑跃的是主人的心态;向别的风筝急速靠拢，翻上腾下，猛拉疾扯的是主人的意绪。它自己可是一万个不愿意啊!然而，身不由己，又有什么法子呢?不过，能够飘游在高空中，的确也是一件赏心悦目的事。你看那座座高耸的峰巅，那丛丛碧绿的果林，那洼洼清澈的池塘，那片片青葱的田园，那川川婉蜒的溪流，那幢幢优美的楼房，那个个青春的、勤劳的、善良的、矫健的、勇敢的人，还有那辽阔的海洋，那多情的云霞，假如能够让它永远浮留在天空，遍赏大地美景，该有多好!可惜的是，这样悠哉的机会是难得一见的;因为主人把它送到空中来，其实只是希望它向别的风筝挑衅的呀!要是过了些时候，仍然找不到敌手，是会把它粗暴地拉回地面，掷进贮物室里的。

现在，它翱翔了好些时候了，但是，敌手一个也还没有出现。它的腹部忽然一阵抽痛，它的身子开始急速往下降。它知道一定是主人要它回归地面了，它痛苦极了，眼泪夺眶而出。

“哈罗!风筝老弟，你为什么哭了?”一只老鹰不知从哪里飞来，向它打着招呼。

“嗯嗯嗯!……我要留在空中，我不要返回地面去!我不要回返地面去!”风筝神经质地叫喊着。

“你不要回到地面去，就别下去好了。哭什么呢?”老鹰不解地问道。

“可是，难道你没有看见我腹下的细线吗?主人正要拉我下去呢!”风筝哭泣着说：“除非……除非线断了。”

“细线?”老鹰飞得更近，而且满腔热诚他说：“让我把它啄断。”

“你要把线啄断?”风筝高兴万分，叫道：“那就快点吧!不过，线上有尖利的玻璃粉屑，小心别给它割破了喙。”

“玻璃粉屑?”老鹰迟疑了一会。

“喂!老鹰!小心呀!主人的弟弟手上拿着弓箭呢!”风筝向地面上望了一眼，喊道。

“哦!哦!”老鹰脸色苍白，心绪慌张，说：“我有一点事，要先走一步。风筝老弟，再见!再见!”说着，猛力拍打着翅膀，头也不回，飞走了。

“唉!”凤筝叹了一口气，说：“这个有口无心，临阵退却的东西。”

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春风徐徐，风筝越飞越高。高过了树梢，高过了房顶。

风筝得意地想：假如没有那根线拴着我，我一定会飞得更高、更高。于是风筝对小主人说：“你放掉线吧，我一定会飞得更高的！”

“不，放掉线，你会掉下来的。”孩子果断地说。

“胡说，都是那根讨厌的线，束缚着我，否则，我早就飞上天了。”风筝生气地说。

孩子紧紧地拉着风筝的线，一边跑一边说：“别狂妄了，好自为之吧！”

风筝见小主人毫无改变主意的意思，于是开始拼命地挣扎。

一阵大风来了，风筝终于挣断了束缚他的那根线。然而意想不到的是——随着风儿速度的减少，风筝掉进了草地旁边的池塘里，再也飞不起来了。

这时，风筝终于醒悟：无论是谁，都是需要有所制约的。

在这个社会上如果没有了制约那将天下大乱，不管是谁都是要被制约的，就连动物也有天敌的存在。制约让我们做事之前会先考虑清楚后果，也会让我们克制自己不受诱惑，不去做伤天害理的违法乱纪的事情。小朋友们，学校的规章制度也是制约的一种。就是因为有了它们我们才会按时到校每天交作业等等，你们说对不对？