动物比美童话作文

[写作]动物比美童话作文之五。

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家喜欢阅读这种童话故事吗？小编特地为您收集整理“[写作]动物比美童话作文之五”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

在读书的时候作文是必不可少的，作文帮助我们形成更加严谨和有效的思考方式和方法。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧，好的作文一般都具备什么要素？需要资讯的朋友可以在这里找到。

小猴是猴妈妈最小的孩子，兄弟姐妹都说他很美，于是小猴子渐渐地以为自己已近是天下最美的人了。

它先到大树林里去找啄木鸟比美，小猴子说：“长嘴巴的啄木鸟，你敢和我比美吗？”啄木鸟回过头，瞪了小猴一眼就回过头去给大树捉虫子，听着啄木鸟那枯燥的咄咄咄的啄虫声，小猴说：“真没意思！”

小猴又来到了草地上，根正在搬木头的大象比美，小猴说：“长鼻子的大象，你敢和我比美吗？”大象说：“你没有看见我在搬运木头吗？净捣乱，去一边玩去！”大象说完后又去运木头了。小猴想：一定是他们觉得自己不美，所以不敢和我比。

他又去找田地里正在耕地的老黄牛比美，小猴子说：“长角的老黄牛，你敢跟我比比美吗？”老黄牛看着得意洋洋的.小猴说：“小家伙，劳动才是最光荣的。”小猴看着渐渐走远的老黄牛，若有所思的点了点头，往家里走去。

小猴子回家后帮助妈妈做家务，再也不去比美了，以后谁跟它比美它都会说：“爱劳动的人就是最美的。”一年以后，小动物们再也不比美了。

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[写作]动物童话作文

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事对于我们是很有教育意义的，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家喜欢阅读童话故事？下面的内容是小编为大家整理的[写作]动物童话作文，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一天，哥哥和妹妹在放学的路上，跑到森林里去玩，他们邀请采蜜的蜜蜂、创房子的蚂蚁和储备粮食的小松鼠一起玩。

“可能不可以吧，因为我现在还要赶紧去采蜜呢，小蜜蜂说。

“那等你采完蜜再去我家玩吧”，哥哥开心的说。

小蜜蜂说：“那好吧，那我带我的朋友一起到你家去玩吧”。

哥哥高兴的说：“那就更好了，到那个时候我一定会好好招待你的朋友的”。

哥哥跟小蜜蜂说了再见以后，哥哥和妹妹又一起去找创房子的小蚂蚁，哥哥和妹妹找到了创房子的小蚂蚁便对它说：“小蚂蚁你今天有空到我家去玩吗”？

小蚂蚁说：“可以呀，因为我的家就在你家的窗户下面呀”。

“那你下午到我家去玩吧”哥哥热情的说。

小蚂蚁答应了，

哥哥和妹妹又来找储备粮食的小松鼠，哥哥和妹妹找到了储备粮食的小松鼠便对它说：“你下午有空到我家里去玩吗？”

“当然有空了，因为我刚刚在你家旁边的树上安了一个新家，所以我什么时候都可以到你家去玩”。小松鼠高兴的说。

小松鼠答应了，

哥哥和妹妹慢慢的走回家里看见大家全都在这里集中了，然后大家就玩了起来了，玩了好一会儿，大家才依依不舍的走了，但大家心里还是甜滋滋的，因为大家都觉得今天真是太开心了，大家都把这件事牢牢记住了，它们还想明天再到他家里去玩，哥哥和妹妹高兴的说：“有空的话，你们一定要再来这里玩呀”，哥哥想到了和动物玩也是一种快乐呀！”。

动物保护环境童话作文之五

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事本质是精神世界的描绘，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家有让听说过哪些童话故事呢？以下是小编为大家精心整理的“动物保护环境童话作文之五”，但愿对您的学习工作带来帮助。

与“动物保护环境童话作文之五 ”有关的主题是本文的主要研究方向。作文培养学生的创造力和想象力，作文可以提高我们对生命和人生的理解。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。本文文件内容只供参考使用！

阳光灿烂的一天，小熊在家里看电视。电视上说废旧电池有很大的危害。小熊看到以后，心急如焚，自言自语地说：废旧电池对环境会造成很大的污染要怎么办呢？小熊一直想啊想啊突然它眼睛一亮，想出了个好点子。小熊准备组织一个回收废旧电池的活动。

于是小熊向邻居小袋鼠借了一辆三轮车，在车前挂了个牌子，上面写着：回收废旧电池，送花一盆。接着小熊把自己种的的花朵插在花盆里，有各种各样的花，五颜六色，真漂亮。鲜花整整齐齐地摆放在三轮车上，小熊和小袋鼠就高高兴兴地出发了。小袋鼠拿着一个喇叭在喊：回收废旧电池喽！回收废旧电池喽！送花啦，送花啦！

这时，小兔子兴高采烈地跳到小熊面前，拎着一袋废旧电池，电池有红的、蓝的小兔兴高采烈地说：小熊，我有废旧电池要给你。小熊高兴得手舞足蹈，接过电池后，给了小兔一盆红彤彤的的玫瑰花。小猪见了也急匆匆地跑回家拿来一袋废旧电池给小熊，小熊也同样给小猪一盆鲜花。接着小动物们也纷纷带着旧电池来了。

最后小熊收集了满满一车的废旧电池，它高兴极了！它把这些废旧电池送到回收站，然后它就高高兴兴地回家了。我们要向小熊学习，不能随手乱扔废旧电池哦，要做一个爱护环境的好孩子！

[写作]写动物童话的作文模板

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读童话故事？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作]写动物童话的作文模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。

你是否在搜相关的优质作文呢？作文是发掘自身创造性潜能的重要方式，文笔的提高能够让我们更加灵活地运用语言表达。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变，如果您对“[写作]写动物童话的作文模板 ”感到好奇请看下面精心准备的资料，阅读本文是您学习和成长的一个重要途径！

炎炎夏日为寻找清凉的我来到了田野上。在田野上没有知了的叫声，只有无限的静谧。我在这无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

在我眼前，空前变大了，草丛成了大森林。一只小蚂蚁哼着歌，独自在四处走动，发现了一块小面包渣，我想他肯定是一位手艺高超的厨师，厨房里的的食材不够用了，出来找一些食材回去做饭吧，现在它找到了，瞧，它“咿咿呀呀”的叫着。哦！原来是它搬不动呀。它转身往回走，回到洞穴里。不一会儿，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们一二，一二的叫了起来，它们齐心合力的把面包渣搬回了洞穴，今晚，它们会有一顿丰盛的晚餐咯！我仿佛嗅到蚂蚁们的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是……我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也是有规律的，它们干着自己的事情，小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生那么认真，那么全神贯注，小蚂蚁在上学的时候，它们的家长正在工作，上课。叮铃铃……下课铃响了，小蚂蚁向父母吱吱喳喳的汇报着一天学到了什么，它们的父母也许会批评它们，也许会表扬它们。瞧，那只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩被父母表扬了吧！

一直蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只小蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过这里，把蚂蚁强盗关进警察局的大牢，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为所有的蚂蚁居民做了一件好事。

农家小院里升起一缕缕浓浓的炊烟，庄园里的“狗妈妈”的叫声才把我的心灵唤的回来。这时太阳已经亲吻西边的大山了。我发现了草丛中蚂蚁的村庄，我多么得意啊！

蚂蚁的村庄多么有趣啊！我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

[写作]动物童话作文加评语

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话故事本质是精神世界的描绘，大部分的童话都能引发孩子们的思考，你知道有哪些有趣的童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作]动物童话作文加评语”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

作文是情感和思想与语言的结合体，作文是我们开拓视野发掘内心记录人生的绝佳手段。优秀作文是如何炼成的呢？探讨与“[写作]动物童话作文加评语”相关的话题是本文的主题，经过阅读相信您会收获颇丰！

新年即将到来，土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。

三位小伙伴非常高兴，它们心想：“这是一份很珍贵的礼物，同时也在考验我们，那么，我们该怎样利用好这些麦种呢?”

小猪说：“我家正好没有粮食，可以用来作为过年的食物。”

小牛说：“土地爷爷可能是要我们把它作为来年种子，春天到了，我们可以播种麦子，秋天就会有好的收成，就不会挨饿了。”

小猴说：“我建议大家一起合作，首先，拿出来一袋作为麦种，用来种地，剩下的两袋麦子作为我们三个的食物，你们说，好不好?”

春天来了，它们一起播种、一起施肥、一起浇水，饿了就用剩下麦子做饭，一起吃。

秋天到了，三位小伙伴收获了丰硕的麦子，通过团结合作，都过上了幸福的生活。

【教师评语】这是一篇童话文章，作者讲述了“小猪”、“小牛”和“小猴”拿到“土地爷爷”送的麦子后，通过合作丰收的故事。作者通过小故事反应出“团结就是力量”的道理，充分体现了作者丰富的想象力。文章采用大量语言描写，使得情节发展一波三折，给人留下深刻印象。

[写作]童话人物文章之三

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家喜欢阅读这种童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作]童话人物文章之三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

这篇文章将帮助您更深入地了解“[写作]童话人物文章之三 ”的内涵和含义。通过写作文可以提高视野和思维的广度，作文为我们提供了一个展示社会和文化价值的途径。想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法。欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

很久以前，在一座城市的上空，高高耸立着一座塑像。这个人满身贴着一片片纯金叶子，一双水汪汪的眼睛是用两颗价值连城的蓝宝石做成的。一颗闪亮的红宝石嵌在他的剑柄上，闪耀出绚丽灿烂的红光。他就是我最喜欢的童话人物——童话故事《快乐王子》中的主人公快乐王子。

快乐王子为了能使穷裁缝儿子的病能快点好，将自己剑柄上的那颗能放出绚丽红光的特大宝石送给了穷裁缝；快乐王子为了能使穷人能过上幸福的生活，又将自己身上贴着的一片纯金叶子也送给了穷人们。最使人感动的是，快乐王子看到穷青年在冬天的夜里写剧本时，没有柴火取暖；卖火柴的小女孩在漆黑的夜里哭泣时……觉得他们太可怜了。于是，他不惜毁掉自己的脸庞，将自己那双蓝宝石做成的双眼挖出来，送给了穷青年和卖火柴的小女孩。

快乐王子付出了多么大的代价啊！眼睛上心灵的窗户，是光明的使者，是无价之宝，可快乐王子却不惜一切，奉献出自己的双眼，帮助他人。这是多么高尚的品质啊！看到这里，我深深的被感动了。我从心底里对快乐王子生出一份敬佩之情，同时也感到羞愧万分。因为我平时在学校里并不助人为乐，连借给别人东西都不情愿。在路上，碰到衣服破烂不堪的人时，总会捏住鼻子跑到一边躲开，还说：“真脏！”现在，我看了快乐王子的故事后，觉得自己这种行为太不应该了。

是快乐王子告诉我一个道理：人与人之间要互相关爱！我要永远记住快乐王子他那高尚的品质，让世界充满爱！

[写作]有关动物童话作文精选

“人把白雪公主带到森林里，他正要动手杀死她时，她哭泣着哀求他不要杀害她..”想必这段文字大家都不陌生，童话故事对于我们是很有教育意义的，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家知道一些童话故事的由来吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]有关动物童话作文精选”，相信能对大家有所帮助。

想了解有关“[写作]有关动物童话作文精选”的知识吗请看本文，敬请您留心阅读该文。作文是学生在语文学习中重要的一环，写作是提升我们的说服技能所必需的。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。

有一天小乌龟收到一封信，内收留是：乌龟，今天中午我们到山上，再比一次赛跑。——兔子。

说话算话的乌龟分秒不差的来到了山脚下，这座山非常的陡，站在山顶稍不留神就会掉下去。兔子看到乌龟不认为然的说：“来了，走！咱们到山顶上去。”兔子和乌龟爬上山顶看到了被兔子请来的大象裁判。

双方预备完毕，大象裁判就一声令下：“准备！跑！”，只见兔子像装了推进器一样，一会儿的功夫就不见了。而乌龟则不紧不慢来到一块石头前，用脚一蹬石头，然后头、脚和手全部缩进壳里，一眨眼的功夫也不见了。大象开车下山，到山脚后大象看见一个圆圆的东西趴在地上，仔细一看，啊？！原来那是乌龟呀！乌龟是咕碌碌从山上滚下去的，而兔子则是跑下来，当乌龟滚到山脚的时候兔子还不见踪影，直到过了一会儿，兔子才气喘吁吁的跑了过来，再一看兔子的脸摔得是鼻青脸肿。

最后大象公布：“乌龟第一名，兔子仍是第二名。”

兔子之所以再一次输掉比赛，是由于它选错了比赛地点，由于它的前腿短后腿长，从山上往下跑速度慢，而乌龟则充分利用它的身体上风，直接从山上滚下来，比兔子快了良多良多。所以，这次比赛以兔子的二次失败告终。

[写作]童话故事动物文章

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事对于我们是很有教育意义的，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读这种童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作]童话故事动物文章”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，写作是一种思考的方式通过它可以提升我们的思维灵活度。你印象深刻的作文是哪一篇呢？今天推荐一篇网络文章介绍的是“[写作]童话故事动物文章”的相关内容，建议您将此页加入收藏夹以备不时之需！

清晨的阳光悄悄地洒下来，一只仙鹤悄悄地浮在西溪湿地的水面上，鱼儿在水里快活地游来游去。附近，是一片片，一丛丛，绿油油，迎着风轻轻摇曳着的芦苇，远看如同一望无际的绿色海洋，给公园平添了几分舒适和飘逸。

这时，忽然天空中泛起了一位不速之客——野鸭子，它在空中打了几个转，就喜欢上了这里，决定在仙鹤家旁搭个窝，住下来。

仙鹤，小鱼都为多了个邻居而兴奋，可这只野鸭子真不好惹，它一来就乱扔垃圾，乱放东西，把家门口弄得一塌糊涂，仙鹤其实看不下去，就上前劝了几句，它就和仙鹤吵了起来，自己游进了水里不理了。淘气的小鱼在它脚下转来转去，向它表示友好，鸭子很不耐烦的用脚踢开它们，其它动物看见鸭子霸道的样子，纷纷躲开。

一天，鸭子在池塘里快活地游着。忽然，一只脚被卡进了石头缝里，动弹不得，疼得它哇哇大叫：“痛死我了，有没有人啊?快来救救我!”它想使劲把脚往外拉，可动一下更痛，痛得他直呼救。这时，正在河边披发步的仙鹤听到了野鸭子的呼救声，心想：“哼，活该，平时的霸道劲去哪了?现在知道要求助别人啦。”仙鹤不予理睬，想走开，但听到鸭子一阵阵痛苦的求救声，心又软了下来，总不能见死不救吧。于是，仙鹤对水里的鸭子叫道：“你别着急，我马上来救你。”它跳下水，使出全身力气，用嘴挪开石头，野鸭子的脚拔了出来，仙鹤扶着野鸭子上了岸，并送回了家，鸭子感谢感动不尽，想到以前自己对仙鹤的过分行为，满脸羞愧。

野鸭子的腿好后，它捡起门口的垃圾，顿好门前的东西，还邀请仙鹤和其它动物们来家里做客。

从此，西溪湿地公园又恢复了以往的平静。阳光温柔地抚摩着公园里的一切，所有的动物在绿色芦苇的掩映下快乐、和谐地糊口着。

[写作]动物王国童话文章

“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。你知道有哪些有趣的童话故事吗？下面的内容是小编为大家整理的[写作]动物王国童话文章，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

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在一望无际的森林里，有一个动物王国。那里居住着许多动物，它们相处得非常友好，但有些时候，也会有一些事情发生。你看，这不，有事发生了。

有一天，小鸟喳喳在草丛里发现了一块宝石，肯定时是有谁把自己的东西掉在这儿了。喳喳赶紧向警察局飞去，可是，现在已经是快要天黑了，警察局的工作人员已经休息了。喳喳不想打扰工作人员，于是又飞回家了。喳喳把宝石埋在自己家树下的泥土里，但这一切却被贪心的狐狸看见了。

一大清早，勤快的喳喳急忙起床到树下的泥土里拿宝石去报案，可它找了半天也没找到宝石。喳喳急坏了：“我明明把宝石放在这里了呀？怎么找不到了？”它急忙飞去警察局告诉了局长——熊伯伯。熊局长了解了情况后，也很着急，它立刻去查找线索，可在有可疑的动物那里找了很久也没找到。这时，孔雀姑娘来报案，说它的宝石项链上的宝石掉了。喳喳听了后问它的.宝石是什么样子，结果和喳喳捡到的一模一样，原来孔雀就是失主。

突然，熊局长好像想起了什么，他一拍脑袋说：“咱们还忘了去狐狸家抽查呢！那天抽查时它不在家。”“走，我们到狐狸家去！”喳喳说。

到了狐狸家，熊局长一看，狐狸家大门紧闭，它敲了敲门，问道：“请问里面有人吗？”门打开了，狐狸见了局长，把它们请进来了。

“最近你有没有看见有人偷了孔雀的宝石？”局长问。

“没……没有。”狐狸结结巴巴地说。

“真的没有？”局长问。

“没有。”狐狸又重复了一遍。

“搜查这里。”局长发下了命令。

经过搜查，因为狐狸没有藏好宝石，被搜查人员找到了。

“像你这种贪心的家伙不配有朋友！”局长说完，把宝石还给了孔雀。

从此以后，狐狸就再也没有朋友了，因为它太贪心了。

[写作]动物过六一童话作文其六

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今天早上我和妈妈、外婆、表妹他们一家人一起去了动物园玩，今天是六一儿童节，动物园门口很多人和车，还有很多卖玩具的，我买了一个泡泡棒，像荧光棒一样。

动物园里人山人海，到处都是小朋友，我和妈妈先去狮虎园，我看到了好几只狮子和老虎，它们是分开一个笼子里，它们都懒洋洋地躺在那儿，有一只大老虎起来走了一圈，又趴在那里不动了。

我看了一会儿，又往前走了。一路上，人来人往，我们看到了鸟园、河马、大象、猴子等好多动物。

最后，我和表妹逗留最长的是猴子山，里面猴子真多呀！大的`、小的，都很可爱，还有一只最小的紧紧抓着妈妈的肚子，一刻也不离开。我扔进去一块小面包，有一只小猴子先发现，一下子抢到，塞进嘴里，吃完之后看看四周，好像在问：还有谁给我面包？真想再来一块。

时间一分一秒的过去了，真舍不得离开，这个六一真快乐，真希望天天都是六一儿童节！