9岁儿童的睡前故事11篇。
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9岁儿童的睡前故事 篇1
在森林中住着三个小伙伴，它们分别是小猫、小狗和小鸭。
一天，小狗分别给小猫和小狗写信，信的内容是：“小猫（小鸭），咱们明天去玫瑰丛玩吧。”小猫和小鸭看见了信，就很高兴的答应了。
第二天，小猫和小狗来到玫瑰丛，可就是不见小鸭，小猫和小狗可着急了。突然小狗闻到了小鸭的味道，急忙指向对面的蔷薇花丛说：“小鸭在那里。”小狗和小猫急忙跑到那里。大事不好了，小鸭被荆棘缠住了。小狗赶紧冲上去用牙齿去咬断荆棘，小猫也冲上去用爪子撕荆棘，小鸭得救了，它感激地说：“谢谢你们。”小猫和小狗齐声说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助。”
这个故事告诉我们，当朋友遇到危险的时候要互相帮助。
童话作文3：骄傲的彩虹妹妹
刚下过一场雨，太阳公公出来了，他是带着美丽的彩虹妹妹一起来的，大家见了彩虹妹妹都向彩虹妹妹问好，云彩姐姐见了彩虹妹妹也也让着她。
住在人间的人们看见彩虹妹妹出来了都会大声得叫喊着：“多漂亮的彩虹啊！”
这也让虚心的彩虹妹妹变得骄傲起来了。她对大家说：“你们看看，我多么受欢迎啊！玉皇大帝都没我受欢迎！我是天空最漂亮的了！我做这么多好事种有回报了！”星星妹妹问：“彩虹姐姐，你做了什么好事啊？”彩虹妹妹说：”“我去给织女姐姐和牛郎哥哥搭桥。帮助大家过桥……（太多了说不完）我现在就是天空最漂亮的了！”
这样，云彩姐姐不想让彩虹妹妹继续闹下去，云彩姐姐用她健康的身体挡住了彩虹妹妹！天空又恢复了平静！
9岁儿童的睡前故事 篇2
一个星期天，蓝狐狸和朋友们去郊游。太阳很大，绿草蛇担心地说：“太阳太大了，我们没有遮阳帽，太阳会把我们晒黑的。”
蓝狐狸说：“你们等着，我用我的魔法树叶，给你们每人变一顶遮阳帽出来！”
一，二，三！蓝狐狸头上的魔法树叶不见了，头上出现了一顶白色的棒球帽。蓝狐狸取下一顶棒球帽，还有一顶；取下一顶，还有一顶；一，二，三，四，五，一共有五顶棒球帽，正好每人一顶。
波波蛙说：“我不喜欢棒球帽，我喜欢用荷花做的遮阳帽。”
波波蛙跳进池塘里，折下一朵又大又圆的荷花，刚好做成一顶荷花遮阳帽。
绿草蛇说：“白色的棒球帽太大了，我戴上去会罩住我的眼睛，我喜欢戴彩色蘑菇做的遮阳帽。”
绿草蛇爬进树林里，选了一朵红色圆点的大蘑菇戴在头上。嗬，好漂亮的遮阳帽，不大不小正合适！
小松鼠和小白兔说：“我们也会自己想办法，自己制作遮阳帽！”
他们跑进树林里，一会儿跑出来，每人头上多了一顶用树枝编的遮阳帽！
蓝狐狸戴上白色的棒球帽，还剩下的四顶呢，搁哪儿呢？哦，挂在小树上吧，小树下面，山羊公公新栽了小豆苗，白色的棒球帽正好给小豆苗挡太阳。
大家戴上五颜六色的遮阳帽，高高兴兴去郊游。
想飞的兔子
这是一只整天都想着能够飞翔的兔子。
“妈妈，我想飞。”兔子悄悄地对兔妈妈说。
兔妈妈说：“你可以在草地上奔跑，在森林里挖地洞，但你不能飞。”
兔子失望地问：“为什么？”
兔妈妈摸着兔子的头，“我们没有翅膀，飞不起来呀。”
隔天，兔子在一棵树上摘了两片大大的叶子，然后把叶子粘在背上，看上去真像一双翅膀。兔子在草地上奔跑，希望借助风的力量飞起来，但试了好多次都没成功。
兔子去找兔妈妈：“妈妈，为什么我有了翅膀，仍然飞不起来呢？”
兔妈妈安慰他：“因为我们不是鸟类，没有飞翔的能力。”
第二天天刚亮，兔妈妈就叫醒了兔子：“孩子，妈妈带你飞。”
兔子又兴奋又惊讶，他看到了一只大雁风筝，大雁的头顶上安装了一个大大的口袋。
“你跳进风筝的口袋里。”兔妈妈说。
兔子点点头，真的跳了进去。兔妈妈马上拉紧风筝的线，在草地上奔跑起来，风筝越飞越高。
“哈哈，我会飞了！”兔子在风筝的口袋里开心地大叫。
兔妈妈累得气喘吁吁，跑着跑着不小心摔倒了，风筝一点一点地降下来。看到妈妈这么辛苦地让自己飞，兔子心里很难过。他跳出口袋，搂住兔妈妈说：“妈妈，我不要飞了，其实在草地上奔跑，在森林里挖地洞，没有什么不好的！”
兔妈妈擦擦头上的汗珠，微微一笑：“是的，做自己最快乐我们可以一起在地底下挖出一座城堡，到时你可以邀请空中的朋友来做客呀！”
兔子一听，兴奋地点点头，现在，他整天都在想着怎样在地底下挖出一座城堡来。
9岁儿童的睡前故事 篇3
一天晚上，小兔菲菲躺在兔妈妈的怀里，听着兔妈妈讲故事。
“妈妈，今晚月亮阿姨去哪里啦？星星宝宝又去哪里啦？”
“哦！星星宝宝不睡觉，总是爱到处乱跑，所以月亮阿姨去找它啦！”
“星星宝宝是不是很调皮？”
“是啊！月亮阿姨可累了！”
“哦！我可不能让妈妈这么累，因为我一点儿也不调皮，是吗妈妈？”
“是的，不调皮的乖宝宝，快快睡觉吧！不要像星星宝宝那样哦！”
“妈妈，晚安！”
“宝宝，晚安！”
小兔菲菲很快就睡着了，兔妈妈也睡着了，不知道月亮阿姨找着星星宝宝没有？
9岁儿童的睡前故事 篇4
小军今年5岁了，他有个跟大人上街总爱要东西的习惯。
一次爷爷带他上街，临出门时叮嘱他：到了街上不许乱要东西！小军答应了。到了街上，小军开始还沉得住气，可后来就有些忍不住了，但他还记得答应过爷爷的话。在水果摊前，他跟爷爷说：爷爷，我不要苹果。爷爷很高兴，说：真是个乖孩子。走到副食店，小军说：爷爷，我不要饼干。爷爷又表扬了他。又走到百货商店玩具柜台前，小军说：爷爷，我不要小汽车。爷爷终于忍不住了，给小军买了一辆玩具汽车，还有饼干和苹果。
别看小军只有5岁，但他要东西的方法还是很科学的。首先，他运用以退为进的思维方法，从不要中逐渐创造条件，进而实现要的目的。他不要这个，不要那个，不要多了，就给爷爷装出一副可怜相，从而博取了爷爷的同情和怜悯。爷爷在这种情感的刺激下必然产生不买心里过意不去的滋味。
9岁儿童的睡前故事 篇5
一天，小羊独自在山上吃草。山上的小草好嫩好鲜，小羊边吃边走，不知不觉小羊走出了很远。
小羊抬头一看，眼前的路它好陌生，他知道完了，他可能迷路了。
小羊顺着路不停的找呀找，可是还是没有找到回家的路。小羊非常着急。
就在这时，对面来了一只狼，狼恶狠狠的对小羊说：“小家伙，今天让我逮着你了吧！看你往哪里跑。我要美美的吃上一顿喽！狼看上去很开心。
小羊看到狼吓坏了。心想，我该怎么办呢？突然，灵机一动，小羊想出了一个办法：它记得妈妈说过，如果在外面遇到了狼，就使劲吹笛子，附近的牧羊人听到笛声后就会救他。
于是，小羊对狼说：”狼伯伯，求求你，在吃掉我以前，能否吹个笛子给我听呢？”
狼很是不解的问：“什么？吹笛子？吹笛子做什么呢？我为什么要吹笛子呢？”
小羊装作可怜的样子说：“我想在死之前，配合着笛声，跳一下我最喜欢的舞。”
狼回答说：“嗯，该不会打算边跳舞边溜走吧！”
“不会、不会，我绝不会逃走！”小羊赶紧解释道。
这时，狼想着反正这附近也没有人，谅你也跑不了，就完成你最后的心愿吧！别挂我太狠心。“好吧！我就吹一曲吧！”狼答应了小羊。
狼吹起笛子，小羊配着调子跳舞，跳得很可爱。
这时，牧羊人听到了笛声。知道小羊遇到狼了，赶紧随着笛声的方向找了过来，很快，牧羊人找到了小羊。
“啊！是狼！”牧羊人叫道。
狼见到牧羊人来了，拔腿就像逃跑。
牧羊人愤怒的将狼给抓住了，救出了小羊。
狼非常的懊悔的说：“上当啦！原来那是小羊向牧羊人求救的信号啊！”
9岁儿童的睡前故事 篇6
兔子家的方格子地砖
兔子先生家新装修了房子。
房子装修得很漂亮，很舒适。他先后请他的好朋友们来做客，大家在这美丽的屋子里聊天、喝茶，真是一件开心的事。
有一天，兔子先生请了鼹鼠先生来做客。
鼹鼠先生和兔子先生喝着茶，聊着聊着，他突然注意起兔子先生家铺的地砖，那是一种淡青色的、小小的方格子地砖。
鼹鼠先生久久地注视着地砖。
兔子先生问鼹鼠先生：“你很喜欢我铺的这种地砖吗？”
“是的。”鼹鼠先生从沉思中醒来，抬起头说，“你家的地砖，让我想起了小时候的作文簿哇！”
兔子先生低头看了一下，说：“真的，是有点儿像作文簿上的格子。”
不一会儿，鼹鼠先生又低头注视着地上的格子，陷入了沉思。
过了好久好久，鼹鼠先生不说话，兔子先生也沉默不语，他不想打断鼹鼠先生的思索。
突然，鼹鼠先生从沉思中醒来，他站起身急急地要走。
兔子先生说：“你干吗不多坐一会儿呢？你说好要坐一上午的。你要是急着方便，我家的卫生间也是挺不错的。”
鼹鼠先生笑了，他说：“完全不是那么回事，我有急事，我真的要走了，过几天我会再来的。”
鼹鼠先生几乎是奔跑着回到家里的。
一到家，鼹鼠先生马上坐在写字桌前，取出笔和纸疾书起来，不一会儿他就写完了一篇文章。
9岁儿童的睡前故事 篇7
关于小孩的情绪管理，不知道80后父母们有什么样的方法？我一直这么认为，孩子的成长，其实也是父母成长的过程。分享几个关于小孩情绪管理的故事，从中我们父母也可以学到如何管理好自己的情绪。
小孩子的情绪管理,励志故事
一、孩子的好奇心理
小孩子很容易感受到惊奇，因为对孩子而言，一切都是新鲜的。最近，我带着六岁大的侄女去散步，她对每一个水坑和从松鼠到知更鸟的每一种生物都深深着迷。我一位朋友的儿子在看完牙医回家后，兴奋地谈到他在有水不停旋转的特别水槽里吐口水─当你6岁时，一切都很神奇！但是身为大人，我们把许多事情都视为理所当然了，于是我们可能厌倦，可能忘掉自己有能力体验简单事物蕴涵的惊奇，以及生命中伟大的奥义。
【孩子情绪故事启示】在一个极度熟悉的情境里仍能激发好奇感是非常重要的。好奇感让我们不断提出新问题，并有新的发现。如果苹果电脑创始人史蒂夫乔布斯在发明个人计算机之后，就不再体验惊奇、惊叹和好奇，那今天你就看不到iPod了。录制过许多唱片的伟大音乐家，多年来慎重调高好奇心和惊奇的`音量，一次又一次重塑他们的事业，制作出和几年前一样清新、有独创性且令人兴奋的新音乐。好奇和惊奇，永远不嫌老。
二、孩子的开心与不开心
当妈妈询问：“宝宝今天很开心呀？”——孩子就会知道，这种很舒服，让人轻飘飘的，想唱想跳的感觉，原来叫“开心”。
当妈妈安慰：“宝宝哭了，妈妈知道你很难过，是和表哥分开舍不得吗？”——原来这种灰灰的，累累的，的感觉叫“难过”，跟要好的人分开的时候我就会有这种感觉，难过的时候我会好想哭。
在教小朋友弹奏车尔尼编著的法国民歌《小星星》时，我偶尔会做些改动：“小星星吃得饱饱的，一，闪，一，闪，亮，晶，晶，安静地慢慢走来。它看见前方有小伙伴在玩橡皮筋，很高兴，所以就奔着去了，一闪，一闪，亮晶晶！音符变成跳跃着；哎呀不小心被橡皮筋弹到额角了，小星星委屈地哭泣起来，所以音符变成有些忧伤，一闪一闪……亮晶晶……”
妈妈给孩子讲故事的时候，也可以说，“弟弟把小熊的车玩坏了，小熊很生气……宝宝有没有生气的时候？宝宝什么时候会生气？生气是什么感觉？”
【孩子情绪故事启示】语言是一种力量，当我们给一种情绪取了一个名字，也就掌握了一种应对它的力量——区分它，用语言来表达它，与人分享它，并推己及人去理解他人的这种情绪。
三、得到他人认可的情绪
孩子游戏失败的时候，父母说“听话！不听话怎么能做得好呢！”——他尚懵然，不知道什么叫“挫折”，咱们先教他“沮丧”了。
赶校车，“糟了糟了，瞧，不该磨磨蹭蹭吧？太晚了！”他尚不会感受“紧迫感”呢，咱们先预习“焦虑”了。
孩子得到优良考卷，“别翘尾巴，考一百分的人多了！”孩子正在体会“欣喜”呢，却轻易被定义为“得意”了。
很多妈妈想着让孩子在各个领域表现出色，安排孩子参加各种比赛，孩子可能在心理上还没有准备好的时候，提前暴露在过于强烈的情绪中而难以化解——生气(也许认为赛制的不够公平时)、害怕(面对很强的对手后)、嫉妒(也许对自己重要性的质疑)、难过(也许因为一时没有表现最佳)。
当宝宝说：“我好害怕呀！”
妈妈可不能说：“天黑有什么好怕的呀。好孩子要勇敢！害怕的人是胆小鬼！”
当孩子被小伙伴拒绝一起玩，而表现出伤心难过的样子，妈妈也不要急于让孩子马上快乐起来——“这有什么好难过的，别哭了，来，吃块饼干吧。”
妈妈要做的是，先接受孩子有害怕/难过/孤单/生气……这些负面感觉的存在。
当妈妈说“有什么可怕的”，或者“好孩子不当胆小鬼”——会在无形中传递给孩子一个观念，害怕是错的，可耻的，不够“勇敢”，缺少“英雄气概”。当这些概念植入了孩子的内心，未来当面对恐惧的时候，他也可能会努力地去否认或者压抑。
可以跟孩子共同体验一下情绪，“谁都有害怕的时候，爸爸妈妈有害怕的时候，老师有害怕的时候，小动物们也有害怕的时候。害怕的时候，我们会想逃跑，或者躲到床底下缩成一团。”
有时候，害怕确实是没有必要的——“黑黑的夜晚是不是有动画片上的魔鬼呀，它们会不会藏在我的床底下？”这时也许可以跟宝宝说：“我们找一个手电筒，然后，我们一起钻到床底下看看？”
“黑夜其实也很美丽，我们来讲讲关于夜晚最美丽的故事。”当宝宝拖住妈妈的腿大哭着不让妈妈去上班，妈妈可以先接受孩子的感觉：“啊，和妈妈分开很难过对吗？”给孩子一个期限：“妈妈下午就回来了。”提出对未来的聚会一个预期和构想：“回来的时候我们一起看你喜欢的动画片？”
一直养育的宠物或者花草死了，孩子感到难过，这个时候需要倾听，共情：“啊妈妈知道你很难过，让妈妈好好抱抱你，可以和小伙伴打电话说说这个消息，也可以自己待一会儿。”
而不必讲：“早就和你说过了，要多浇水才行嘛……”不必说“妈妈马上帮你买一盆回来好了。”——立刻用拥有的快乐代替失去的伤痛，孩子没有体验情绪的机会，就无法领略驾驭情绪的喜悦。他需要找一个平衡自己的方式，排遣情绪，规范情绪，一旦掌握这门艺术，孩子将成为内心拥有强大力量的人。
当妈妈抱别的小孩子时，孩子可能会觉得“妈妈怎么不跟我好而跟别的小孩好，我要我的妈妈跟我好！”因而大哭。这时不能训斥孩子，“你这孩子怎么这么小心眼！”而是找机会告诉孩子，“妈妈有时也会嫉妒，比如别人得到了我很想要却得不到的东西，别人能做好我很努力却做不好的事情，我的好朋友跟别人玩不跟我玩……我不喜欢嫉妒的感觉，但每个人都有嫉妒别人的时候。嫉妒的时候，我可以不去想别人拥有什么，而是好好想想我自己拥有什么，我可以做什么，哈哈其实我也不比别人差，这样就开心起来了！”
【孩子情绪故事启示】承认自己的感觉，才能更好地接纳自己，进而接纳他人。当负面情绪出现的时候，让孩子知道，这些感觉都是很自然的事，没有什么不对的，也没有什么可耻的。不给情绪设定规矩，很多时候情绪是不由我们强硬地控制的，只给行为设定规矩，行为是我们完全可以控制的。
9岁儿童的睡前故事 篇8
儿童故事：会生孩子的爸爸
一早，鳕鱼要到珊瑚丛里找食物，刚到珊瑚岛，就吓得往回跑，边跑边叫：大家快来看哪！海马爸爸正在生孩子哪！
鱼们一听，纷纷游过来问：在哪里？
在前面。鳕鱼向前面一指，说。
这就奇了怪了？只有妈妈会生孩子，爸爸怎么会生孩子呢？
箭鱼不相信：你看错了吧？
说不定，你准是把海马妈妈看成海马爸爸了。旗鱼也怀疑起来。
鳕鱼大声说：我怎么会看错呢？我经常到珊瑚岛那儿去玩，几乎天天看见海马妈妈和海马爸爸，能认错吗？
爸爸生孩子倒是奇事，我们去看看。旗鱼说。
鱼们来到珊瑚岛，看见一个个小海马，正从海马尾部弹出来。
看看看看，是不是海马爸爸在生孩子？鳕鱼抢到前面说。
箭鱼看看海马，疑惑地问：你是海马妈妈，还是海马爸爸？
海马说：你没看见我在生孩子吗？当然是海马爸爸啰。
箭鱼又问：哪，海马妈妈呢？
我在这儿哪。海马妈妈听到有人说话，就自己走了出来，朋友们，你们早啊！
箭鱼一见海马妈妈，就直接问：海马妈妈，也许我不该问这个问题的，你为什么不生孩子，而让海马爸爸生孩子呢？
海马妈妈一听，哈哈大笑起来：孩子嘛，确切地说，孩子还是我生的。不过，我是把卵产在海马爸爸的育儿袋里，孩子们在他们爸爸的育儿袋里成长，慢慢变成小海马了
哈哈哈，海马爸爸生孩子，原来是这么回事呀！箭鱼和旗鱼都大笑起来。
9岁儿童的睡前故事 篇9
儿童故事：梦幻岛上的孩子
在遥远的天边，有一个叫梦幻岛的地方。梦幻岛上的孩子们生活舒服极了，他们连一丁点儿活都不用干，爸爸妈妈都说：你们只要好好学习就行！
为了不耽误儿子看书，儿子的鞋带总是由爸爸来系；为了让女儿多练一会儿钢琴，妈妈拿着小勺亲自给女儿喂饭。
梦幻岛上的孩子们真有出息：在这里，两岁的小孩儿会书法，会画画儿；三岁的小孩儿会唱歌，会跳舞，还会使用电脑；四岁的小孩儿能演奏九十九种乐器地球上的小孩儿到六岁半才上学，可是在梦幻岛上，六岁半的孩子都已经大学毕业了。
这些大学生们学到了许多知识，可是偏偏没有学会干活儿。
一年一年过去了，终于有一天，梦幻岛上的爸爸妈妈们都老了，都去世了。
从此，这个岛上再也没人会系鞋带，会使小勺了不会系鞋带怎么走路呀？不会使小勺怎么吃饭呀？没办法，国王只好派人去岛外请老师。
不久，老师们请来了。这些老师是谁？原来是幼儿园的小朋友！他们有大班的、中班的，也有小班的。
别看他们小，可他们会做很多事情呢！开始上课了，小班的孩子教梦幻岛上的人用小勺吃饭；中班的孩子教他们系鞋带、扣纽扣；大班的孩子教他们叠被子、扫地、洗碗梦幻岛上的人跟幼儿园里的小朋友学会了很多本领，也明白了一个道理，那就是：孩子们从小要学会自己的事情自己做！
9岁儿童的睡前故事 篇10
贪吃的河马
在一片大森林里，生活着一只威武的老虎，因为老虎是兽中，所以这里的小动物都非常害怕它。
森林旁有一条大河，里面住着一匹河马，它是老虎的好朋友。
为了讨好老虎，避免老虎找它们的麻烦，一天小动物们聚在一起，商量出一个好主意，那就是轮流请老虎到自己里吃饭。
老虎很高兴，它邀请河马和它一起去参加筵席。河马非常能吃，每到一家都吃得饱饱的。
一个月过去了，河马的嘴都被撑大了。
直到现在，河马还是大大的嘴巴。
9岁儿童的睡前故事 篇11
迟了，我美丽的小鸟儿，现在已太迟了，你的巢被风儿毁了，哦，你辛勤筑在大树上的巢。
迟了，这一节线绳，就是你嘴里的这节，它足足能够让巢变得牢固而结实，可是这不幸已发生，可怜的巢己滚下了山坡。哦!你等待的时间太久。
迟了，我勤劳的小蜜蜂，这是常识，花粉会从花朵上脱落;即使你在花瓣下再小心翼翼地飞行也不管用，看呀，它正准备脱落呢。
哦!如果你不是那么缓慢，加快速度，相信就不会太迟，此时此刻，花粉也许依然还在。瞧你现在，多么伤心难过呀，不过，这只证明你已经太迟了。
给小孩讲的睡前故事大全篇五：青蛙救小螃蟹
有一天，小螃蟹到好朋友小青蛙家里串门。突然跑来一只水獭[tǎ]，一下子扑到小螃蟹身上。小螃蟹举起大夹，紧紧夹住水獭的鼻子。水獭疼得直摇头，小螃蟹乘机跑回洞里。
青蛙发现小螃蟹少了一只夹，非常着急，连忙去请医生。路上碰见一条蚯蚓，青蛙忙说：“快去救救小螃蟹吧,它的夹掉了一只。”
蚯蚓扭了身子，不慌不忙的说：“别怕，小螃蟹还能长出夹来。看，我这半截身子不也是新长出来的吗?”
小青蛙不相信，又去问蜥蜴。蜥蜴说：“别着急，螃蟹的八条腿和两只夹，跟我的尾巴一样，掉了还能长出来。”
青蛙半信半疑，瞧了瞧蜥蜴的尾巴，回家去了。
过了几天，小青蛙看见小螃蟹果然长出了一只新的夹。