编写童话故事作文其一。
“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”想必这段文字大家都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家想了解更多的童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“编写童话故事作文其一”，但愿对您的学习工作带来帮助。
在一个茂密的树林，要举行一场别开生南的“人类好友”命名会。这条彩色的横幅挂在两棵大树的树杈上。
宽嘴巴的青蛙从遥远的稻田里呱呱地叫着跳过来，说：“我才是人类的好友，我一天捉一百多只害虫，一年捉三千多只害虫，为人类保护庄稼，多好呀!”
猫头鹰听了，不服气地拍拍翅膀说：“你白天工作，我却是晚上工作，比你更辛苦，在你们熟睡的时候，我还在田间捉田鼠吃呢!也是保护庄稼，你有什么了不起的!”
小燕子也赶来了，它叽叽喳喳地叫着，说：“你们都别争了，我才是人类的好友，人类叫我是春天的使者，我把春天的消息带给大家。我还是空中战斗机，我一来到空中，那些害虫就吓得流了一身冷汗，没有一只逃出我的手掌心。而且，我还是天气预报员，每当下雨前时，我就飞地很低很低，好像在说：快下雨了，人们快回家躲雨吧!”
正当他们三个争行不可开交的时候，一只乌龟从河岸边慢慢吞吞地爬来，说：“你们三个都别争了，还是让我说说吧，我看，你们都为人类做出很大的贡献。青蛙被命名为“田间小卫士”，猫头鹰被命名为“夜间警察”小燕子被命名为“空中战斗机”，他们开心极了。
童话故事扩展阅读
作文：编写童话故事的小学作文一篇
“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家有让听说过哪些童话故事呢？小编特地为您收集整理“作文：编写童话故事的小学作文一篇”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
以下是编辑为您准备的与您相关的《作文：编写童话故事的小学作文一篇》。作为学生写作文肯定是不可避免的，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文一般需要我们描述人的真实故事。请马上收藏本页，以方便再次阅读！
在茂密的森林里，住着一群可爱的小动物，它们天天都在一起玩耍，小动物里有一只爱美的小猫。
一天，小猫看见小动物们，都夸奖孔雀的尾巴又长又锦绣，走路时昂首挺胸的样子非常神气，很羡慕孔雀，它还看见小动物们夸奖至公鸡，说它不仅声音洪亮，还有一身彩色的羽毛，所以也很羡慕。小猫非常不开心，它想自己既没有锦绣的尾巴，也没有漂亮的衣服，真伤心。
小猫在森林里走来走去，又想来想去，终于想出了一个好办法让它变美，它看见翠绿的草地上，长着良多五颜六色的鲜花，于是，便用鲜花做了一个漂亮的花环，又用鲜花做了一条锦绣的裙子。第二天清早，小猫把花环戴在头上，穿上鲜花做的裙子，在森林里到处夸耀，小动物们看见了，都过来夸小猫漂亮，就连摄影师猩猩大叔也来给它照相，孔雀和至公鸡也来了。
从此小猫自得洋洋，到哪儿都戴着它的花环，穿戴它的花裙子，真是一只爱美的小猫。
精选作文: 编写童话文章其五
“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家想了解更多的童话故事吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“精选作文: 编写童话文章其五”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一天，在德国的一个城镇的一条高速公路上，一对天鹅夫妇领着他们的孩子大摇大摆地走上了高速公路，天鹅夫妇本来是想去对面的湖上的，可小天鹅没见过公路，在上面东跑跑，西跑跑，天鹅夫妇也不想快走，见见世面有什么不好？当地警方立即出动警车保护，一看又来了这么多“巨人”，天鹅更想在这里长停了。
就这样，小天鹅一家在马路上东看西看，溜达着，这可苦了司机们，因为怕伤到天鹅，前面的车不能走，后面的更走不了，高速公路上出现了一场空前绝后，前所未有的大塞车。就这样僵了一个小时。最后，小天鹅也不知道是饿了还是累了，和爸爸妈妈不慌不忙的离开高速公路，游到了湖上。
通过这件事，我认为德国人做的很对，哪像我们中国，路上有几只鸽子都很兴奋，围观它们，马上把它们吓跑了，再不敢来。
所以我认为，中国人民应该保护动物、亲近动物。做到马路上有大雁也不奇怪。
编童话故事作文其二
“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家有收藏过童话故事吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《编童话故事作文其二》，希望能对您有所帮助，请收藏。
写作可以考察一个人的文字功底和文章思维深度，作文可以让我们拓展我们的思维想象力和表达能力。有的文章让人看了赏心悦目。以下是收集整理的“编童话故事作文其二 ”，请注意下文仅供参考并非绝对可信！
从前，有一朵玫瑰花，她住在小河边。她很孤独，因为她没有朋友。
有一天，一只美丽的天鹅来到这条河边，“这条河真不错。”它说道。于是，天鹅就决定居住下来。这下，玫瑰花终于有朋友了，她开心极了。于是，她每天和天鹅一起睡觉，一起聊天，一起起床。
冬天到了，公主要举行游行了。公主坐上马车，“开始游行。”国王说。在游行时，他们经过了那条河，公主看见了玫瑰花，公主觉得这朵花非常漂亮，于是，公主把花摘了放在花瓶里。
自从玫瑰花走了，天鹅就天天写信给玫瑰花。
有一天，天鹅和往常一样给玫瑰花写信，可是玫瑰花的回信是：天鹅，公主想要一只天鹅，所以，你可以来帮个忙吗？
于是，天鹅就去王宫里，可是，她不识路。忽然有一只从王宫方向飞来的小鸟。
“你好，”天鹅说，“你知道去王宫的路吗？”
“知道。”小鸟说。
“那你可以带我去吗？”天鹅问。
小鸟点点头，于是天鹅跟着小鸟到王宫去了。
到了王宫，天鹅悄悄地走在王宫的院子里，然后，找到了一条小河，于是，她游在水面上。
“天鹅！”玫瑰花大叫起来。
天鹅抬起头，看见了玫瑰花。因为她怕把公主惊动了，所以，她没说话。可是玫瑰花的声音已经把公主惊动了，“好吵呀。”公主说。她打开窗户，想晒晒太阳，但是，她看见了她最想要的天鹅，她非常激动，她马上跑下楼，欣赏她的天鹅。
玫瑰花开心地笑了，因为她看见自己的朋友这么开心，所以她自己也很开心。
[写作]童话故事编写作文精选
“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”小时候大家一定有听说过听话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家喜欢阅读童话故事？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作]童话故事编写作文精选”，相信能对大家有所帮助。
见到佛祖后，师徒四人取经归来了……
回到家，猪八戒求孙悟空说：“猴哥，我知道自己很笨，我听别人说附近有一所非常出名的学校，我们一起去上学好不好?”孙悟空说：“你又不用功，脑子不好使，左耳听右耳出，人家会收你吗?”“会的，会的，我肯定会认真学习的!”孙悟空在猪八戒的再三请求下才勉强答应了。
到了学校门口，它们对校长说出了自己的真实身份，校长毫不犹豫地就便答应了。可是，当开始了第一堂课之后校长却坚决不肯它们上学了，为什么呢?因为：
猪八戒来上数学 。老师看它是头猪，就考验它道：“1+1等于多少?”“什么意思啊?”“就假如你的口袋里有一个苹果，我再给你一个苹果，那么现在一共有多少个苹果呢?”“一个都没有，老师!”“为什么?”“因为都被我吃了啊，这都不懂，还当老师吗?”猪八戒风趣的说。台下一片狂笑，老师气得把猪八戒赶出了教室。
第二节是语文课。老师打开课本，看到了一个关于猪的问题，于是，他就戏弄猪八戒道：“母猪上会爬上树吗?”猪八戒并没有察觉到，而是说：“这还用问，当然可以了，我一蹦就可以上去了。”突然，全班同学同时大笑起来，老师也笑的合不拢嘴：“你觉得你是母猪吗?”猪八戒这才得知上当受骗了，气的脸都红了。
第三节课是体育课，猪八戒原以为可以轻松的玩耍，可没想更大的问题来了。体育老师问它：“下面我们进行长跑比赛，你行吗?猪模猪样，呆头呆脑的。” “我肯定行，谁说我不行!”猪八戒萨愤说。“好，你开始跑吧!”猪八戒使了个坏，一步就到了终点，可没想到，老师支支吾吾的说：“真是知人知面不知心妖怪啊!”
放学回到家后，猪八戒对孙悟空说：“猴哥，学校里的老师太没意思了，个个都讨厌我，我不去上学了!”孙悟空语重心长的说：“你呀，就是三分钟热度，真是遇到一点困难都不行，拉倒吧!”猪八戒这时恍然大悟似的说：“学校里的老师不喜欢我，回来还要挨骂，看来这学校不能上。”说着，像着了魔似的走了。
[写作]编写童话故事作文简短
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家是什么时候接触童话故事的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作]编写童话故事作文简短》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
经过反复修改小编为您编辑出了这份精选的“[写作]编写童话故事作文简短”，写作是学生探索未知领域和发现自我价值的有利工具，写作能够提醒我们发掘身边文化的价值。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来，什么样的作文是高水平的？
夜好长呀！小猪睡得死死的，他做了个甜甜的梦。他梦见自己长出了用糖丝织成的翅膀。他飞起来了，飞过白色松软的糖做的月亮上。四周的一颗颗巧克力星星在向他眨着眼睛，到处亮晶晶，香喷喷的。
猪醒来了，他的嘴里流着口水。
糖果！他叫起来，我真想吃糖果！
他跑去看看糖罐，里面空空的，他又从食品橱里拿出奶油巧克力的盒子，可里面除了包装纸外，啥东西也没有。
我要上糖果店去！猪说着掀开门帘，一头冲出屋子。
走了一段路，猪犹豫起来了。他想：糖可不是好东西呀！它会使我越来越胖的，吃多了还会坏牙！
这么一想，猪又往回走了。但走了几步，他又想起了那个甜甜的梦。他自言自语地说：就买一点点薄荷糖吧，大概不会有什么害处吧？
他又转身上附近的糖果商店去了，嘴里又流出了口水，他边去边想：恐怕还是买一小袋泡泡糖好。
猪来到糖果店门口，只见店门紧紧关着，一张告示贴在门上：今日休假。
猪只得回去了，不过他很高兴。他说：我已经能管住自己了！今天，我没有吃过一粒糖！
这天夜里，他吃了一顿用蔬菜做的饭。他的肚子吃得饱饱的，感到舒服极了。
[推荐作文] 编写童话文章其八
“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家知道一些童话故事的由来吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐作文] 编写童话文章其八”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
羚羊是非洲狮最喜欢吃的猎物。然而，在非洲，一只成年母狮子却收养了一只仅2周岁大的小羚羊。狮“妈妈”视小羚羊如同自己的亲身骨肉，无微不至的照顾、保护小羚羊。
每次，当其它狮子想伤害羚羊宝宝时，狮妈妈都会冲到前面大吼一声，仿佛在说：“这是我的孩子，你们不可以伤害它！”每次，这一吼，把其它狮子吓得连连后退。恨不得挖个地洞钻进去。
一天，狮妈妈带着小羚羊去公园散步。狮妈妈给小羚羊讲了许多关于野外生存的知识和狮妈妈以后要是不在了该如何生存。
小羚羊想找些食物给狮妈妈吃。等小羚羊回来的时候，狮妈妈已经不在公园里了。它去哪儿了呢？狮妈妈是想回家休息？还是去找小羚羊了呢？原来狮妈妈是想看一下自己不在，小羚羊能怎么样生活。
小羚羊跟着自己的感觉往家里走，但还是迷路了。这时，好心的狮大爷看见了迷恋的小羚羊，就把它送回了家，送回了妈妈温暖的怀抱。
作文：我编童话故事其六
“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”小时候大家一定有听说过听话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家喜欢阅读童话故事？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文：我编童话故事其六”，相信能对大家有所帮助。
培养作文能力可以促进个人职业发展，写作能够让我们在日常中感悟到生命和自然的美妙。这篇关于“作文：我编童话故事其六 ”的内容是栏目小编为您整理的。你也可以试试看或许效果更佳！
猴子称王
在一座荒无人烟的小岛上，那里树木茂盛；有许多小动物，没有食肉动物，只有一群猴子。
有一天，猴子们被许多年长的猴子召集来，一起展开讨论关于竞选猴王的事情。老猴子们说，这个小岛上没有人，也没有其他的食肉动物，那咱们猴子就应该称王，所以，我们在猴族中选出一位高大威猛的猴王。
竞选猴王的条件是，抓动物，看谁在规定时间内抓的小动物多谁就是我们的猴王。比赛规则是不允许用任何武器，比如石子之类的东西。话音刚落，一些高大威猛的猴子就奔驰而去，寻找自己的猎物。
这其中有一只没有父母的猴子，它面如土色，长着长长的尾巴，还有一双灵活有力的双脚。在竞赛过程中，有的猴子临阵脱逃，有的猴子受了伤，只有少数猴子坚持了下来，其中就有那只失去了双亲的猴子，然而最终的比赛结果也竟然是它获得了冠军。老猴子们笑着说，这位便就是我们猴族中未来的王，我们给他起名叫“猛士”吧！同时，那些没有竞选上的猴子们，也因为有了新的猴王，跟着欢呼起来。
从此，在这个小岛上，猴群被猛士管理的井井有条，他们种植水果，在大片高大的树木下面，有葡萄、苹果、梨、桃子等等。他们还学会了用不同的叶子来装饰自己的房间，而且看起来还十分的华丽。
总之，岛上的猴子及其它小动物们被猛士管理的非常好，成了一群果农战队，在岛上或者安静祥和，充满欢乐的日子。
作文：编一个童话故事作文一篇
“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读这种童话故事吗？下面的内容是小编为大家整理的作文：编一个童话故事作文一篇，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
今天编辑为大家准备了一篇针对“作文：编一个童话故事作文一篇”的分析文章。大部分人都喜欢手写作文，作文记录了我们的思考和感悟。欣赏好的文章是欣赏一种美。分享是一种美德如果您喜欢这篇文章请分享给身边的朋友！
在一个书香世家里有一只漂亮的茶壶，这一只茶壶由于形状漂亮很受主人喜欢，所以它的内心极为骄傲。最让它骄傲的便是它有着长长的壶嘴、大大的把手，身体的左右两边还有漂亮的花纹。实在它还有个精致的茶盖，然而它却从来不会在别人眼前提起那个茶盖。
由于它上面有一个裂痕是后来粘起来的。它说：“谁没出缺点，我有一个完美的壶觜和高高的把手，不一样为人服务吗？”中国的茶叶通过我的肚子经由毫无味道的开水冲泡放出香气，经由我的壶嘴那甘甜、可口的茶水分披发给那些口渴的人们。
可好景不长，不知道什么时候，我的壶嘴和把手跌中断了，被主人丢弃在花园里。过了几天，主人将我的肚子里面添满土壤，并将一枝花根放进我的肚子里面。给了我一颗心，让我有了一个新的生命、气力和精神。日子一天一天的过去了，花儿也一天一天的长。我的肚子越来越难以难熬难过。
于是，主人将我打坏，掏出了那个花根，把它移植到了一个更漂亮的花盆里。最后，我那残破的碎片被扔在园子里那泥淋不堪的角落里，被人们踩在脚底下，变成踮脚石，我也无怨无悔。
为别人服务——是一件很幸福的事！
[写作]我来编童话三年级作文其三
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。你是从那些接触这些童话故事呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]我来编童话三年级作文其三”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
张俊逸
在龟兔第一次赛跑中，兔子失败了。他很不服气，觉得自己失败是因为半路睡着了。就想跟乌龟再比一次，乌龟答应了，提了一个条件：比赛跑道由他定！
比赛场地在池塘边，兔子答应了。这次兔子的心情是信心十足的。
开始比赛了，随着裁判牛大叔的一声令下，兔子飞快的跑了，像箭一样飞奔出去。乌龟走到水池边，“扑通一声”跳入了水里，向对岸游去，他一会蛙泳，一会仰游，上岸后就是终点。
兔子没看见乌龟，就跑的更快了，心里暗想，这次是他追不上我了，离终点还有50米处，看见乌龟正在领奖台上。
兔子这才明白，赛跑除了体力足，跑的快，还要用脑，一味蛮干也是不可取的。
【猫和狗捉老鼠】
王宣惠
一天，小主人让狗去捉老鼠，狗好不容易捉到了一只，这一幕让猫看见了。猫走到狗面前，舔舔爪子说：“狗抓老鼠，多管闲事。我们猫抓老鼠可是天下第一呢！”小狗不吭声，摇摇尾巴走了。
当狗正要把老鼠放到鼠笼里时，老鼠眼睛一转，说：“你可以把我吃了，但是你要知道，猫经常在背地里说你坏话。”老鼠的话音刚落，猫刚好来了，问：“你们聊什么呢？”狗见猫来了，立刻把她摁倒在地上说：“谁让你你在背地说我坏话的？”猫说：“我根本就没说！”狗生气地说：“你说谎！”说着他们又打了起来了！他们从早上一直打到了傍晚，已经头破血流了。
晚上，小主人回来了，火冒三丈地问：“老鼠去哪了？”他们这才恍然大悟，连忙找老鼠，可是老鼠早就跑了！
主人把猫和狗关到了笼子里，猫和狗异口同声地问对方：“我们为什么要吵架呢？”之后又异口同声地回答：“我们被老鼠骗了！”
【聪明的蚂蚁】
王宇涵
从前有三个村庄，分别是小鸡村，毛虫村和蚂蚁村。
有一天蚂蚁们在外面找吃的，看见一只高大的鸡，它们回到蚂蚁村后，有一只小蚂蚁说：“要是我们能吃上一顿鸡肉，那该多好啊！”另一只小蚂蚁说：“鸡那么大，会把我们吃掉的。”有一只小蚂蚁说：“我有办法。”大家齐声问：“什么办法？”小蚂蚁说：“我们在毛虫村和小鸡村挖一个大坑，然后把鸡骗到坑里来，再对毛虫说有一个坑里有只饿死的鸡，毛虫走到坑前，在后面把毛虫毒死推入坑中，小鸡把毛虫吃掉后，会毒死的，这样我们就可以吃到鸡肉了。”
大家非常赞同这个主意，说干就干，有的负责挖坑，有的负责骗毛虫，有的负责骗小鸡，有的负责从毛虫背后下毒手，果然成功了。