早教注意力差该怎么办呢

早教注意力差该怎么办呢。

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是小编为大家整理的“早教注意力差该怎么办呢”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

注意力是儿童发展中非常重要的一个方面，它对孩子的学习和成长有着重要影响。当父母发现自己的孩子注意力不集中时，应该及时采取措施帮助孩子改善这种情况。

需要了解早教注意力差的原因。注意力不集中可能是多种因素的综合结果，包括生理、心理和环境等因素。一些常见的因素有：大脑发育不成熟、注意力分散、过度依赖电子产品、家庭环境不稳定等。在碰到注意力不集中的孩子时，家长应该保持冷静，不要过度焦虑或者责备孩子。

家长可以通过一些方法来帮助孩子提高注意力。建立良好的日常作息和饮食习惯对于培养孩子的注意力很重要。规律的生活节奏和均衡的饮食有助于孩子的身体健康和大脑发育。同时，家长还可以通过游戏和实践来培养孩子的注意力。比如，可以给孩子提供一些适龄的益智玩具，如积木、拼图等，让他们通过操作和思考来提高注意力。

另外，家长还可以在日常生活中培养孩子的注意力。比如，可以给孩子布置一些简单的任务，让他们专注于完成任务。这样可以锻炼孩子的执行力和注意力。同时，在家庭环境中，家长应该创造一个安静、有序的学习环境，减少干扰因素的影响。家长还可以适当减少孩子接触电子产品的时间，控制孩子对电子产品的依赖。电子产品长时间使用会对孩子的注意力产生负面影响。

除了家庭的培养，学校的教育也起到了重要的作用。学校可以通过组织一些专门的训练班或者课程来帮助那些注意力不集中的孩子。这些训练班可以通过一些学习和游戏的方式，帮助孩子培养专注力和注意力。而在日常教学中，老师也可以采取一些策略来帮助这些孩子。比如，设置一些小组活动，让孩子们互相合作和交流，从而提高他们的注意力。

家长和教师之间的沟通也非常重要。家长应该与孩子的老师进行密切的合作，及时了解孩子在学校的表现和问题。同时，家长也可以向老师请教一些解决方法和建议，帮助孩子克服注意力不集中的问题。家长和教师之间的合作和支持可以为孩子提供更好的帮助。

早教注意力差并不是一个罕见的问题，但是家长和教师的合作和努力可以帮助孩子克服这个问题。通过提供一个良好的生活环境、培养良好的学习习惯、合理控制电子产品的使用以及借助专门的训练班或者课程，可以帮助孩子提高注意力。同时，家长和教师之间的沟通和合作也是至关重要的。通过这些综合措施的帮助，相信孩子的注意力会有所提高，他们的学习和发展也会取得更好的成果。

延伸阅读

早教应该注意些什么呢？

育儿早教不仅仅是让孩子学习好，我们还需要从多个方面来培养孩子的能力，以下就让我们来详细的了解如果宝宝有以下的不良习惯应该如何解决吧，相信可以使家长们收获颇丰噢！

一、孩子独立性差，总是依赖他人

案例：豆豆平时干什么事都要多在大人身后，悄悄地跟大人说，开始豆豆家长还以为孩子就是年纪小，胆子小，不敢提要求，就更加小心翼翼，对他呵护备至，但是后来发现，豆豆并不是在外面才胆子小，即使在没有陌生人的家里，他也要钻到爸爸怀里，悄悄跟爸爸说他想吃梨，爸爸让他自己去厨房，洗两个梨子顺便也给爸爸那一个，每到这个时候，豆豆就使劲在爸爸怀里蹭，撒娇哭闹地让爸爸替他去，直到大人被缠磨得无计可施为止。豆豆爸妈想这可能不是简单的“胆子小”的问题，他已经渐渐养成依赖别人的心理了。

解答：首先，孩子在两岁之前正是对父母的依恋期，家长们在培养好和孩子的亲子关系之后就要注意培养孩子的主动性和独立能力。第一步，要消除爸妈给孩子树立的“全能超人”感觉，让孩子知道爸爸妈妈有些事情也不能办到，想要达到什么目的，就得自己尝试。爸爸妈妈这时候可以适当的装一下软弱，比如装病之类让孩子有责任意识。第二步，为孩子树立自信心，多多鼓励他们自己做。发明家爱迪生因为在课堂上发问“2+2为什么等于4”而被退学，他的妈妈为了让儿子从打击中重拾自信，给他讲各种名人经历，他偶尔在研究发明上有收获，妈妈就一直鼓励他继续努力，这才有了今天伟大的发明家，可见自信是重要的前进动力，没有自信，孩子永远都不会自己迈出脚步走向远方。早教网

二、孩子拒绝和我沟通

案例：军军爸昨天又把儿子打了一通，原来小军军总是不喜欢和爸爸讲话，爸爸问什么问题，他也是要么走开要么说不知道，军军爸也才30多岁，他自己反思难道是有代沟？小小孩哪能这么明显，于是就把儿子收拾了一顿，这么做能解决问题吗？

解答：当然是不能。

首先要问问自己，孩子拒绝和你沟通是只针对某事拒绝还是很多事都拒绝和你沟通？是近段时间拒绝沟通还是很长一段时间都拒绝和你沟通？是只拒绝你还是拒绝和身边的人甚至所有人沟通？这都是我们在被别人拒绝沟通时(不论是孩子还是夫妻之间)需要首先问自己的问题，不用急于向对方索取答案，尝试着站在对方的角度看看问题，当你改变角度看时，对方的世界会在你的心理一点一点的清晰起来，此时再做沟通会让孩子感受到你的理解与包容。沟通是一种能力，家长需要学习如何与孩子沟通：首先要让家长了解孩子。一些家长总觉得与孩子朝夕相处，对孩子了如指掌，其实并不尽然。许多家长对孩子的了解都有许多“盲点”。

三、他偷偷翻我的钱包，我真伤心了

案例：俊祥妈妈周六的时候在房中午睡，迷迷糊糊间感觉有人进来，接着就是窸窸窣窣翻衣服的声音，她有点害怕，以为是小偷进来了，悄悄睁开眼睛一看，俊祥妈妈真是又生气又心酸，还真不如是小偷进屋了呢。

原来是小俊祥偷偷的翻她的裤子，拿出5元钱，悄悄地放进自己口袋了，俊祥妈妈平时没注意给孩子零花钱，难道孩子有偷拿钱的毛病？俊祥妈妈不敢跟老公说，但是憋在心里又很担心，真不知怎么办才好。

解答：孩子出现的这种不良行为，是目前中小学生常见的行为问题之一。孩子出现的这种不良行为，主要有以下原因：

1、父母忽视了孩子的需要。有的父母整日忙于工作，忽视了孩子的正当需求，孩子需要买学习用品，不能及时向家长要钱，而拿家中的钱。

2、有的孩子是因看见其他伙伴有零花钱，自己没有，而拿家中的钱。

3、有的孩子是因在学校里没有与他在一起玩的小伙伴，为了让小伙伴与他在一起玩，而拿家中的钱买食品、玩具等，送给小伙伴。

4、有的孩子在学校里遇到品行不良的同学，向其索取钱，回家后又不敢向父母说，而拿家中的钱。

俊祥妈妈最好还是问问小俊祥，偷偷拿钱的原因，不会因此而让孩子自尊心受伤的，只有找到原因才能对症下药，孩子拿钱不可以断定就是品质问题，这样会对孩子以后的身心发展有很大的影响。

四、他做错事，怎么打都不肯认错

案例：李小姐有位非常蹶的女儿，平时就经常狡辩犟嘴，而且还不服家长管教劝说，尤其是她犯错误的时候，任凭李小姐和丈夫怎么教育，甚至打骂都用上了，孩子眼泪啪嗒啪嗒地像断了线的珠子，但就是不认错，这可怎么办呢。早期教育

解答：孩子做错事，可能有各种各样的原因。归纳起来，大致有这样几种：

1、明知故犯，故意做错事。对于这种类型的错误，成人要严肃对待。首先要指出错在哪里，为什么错，怎样改正。必要时，让孩子接受一点适当的惩罚，以防再犯。但要注意冷静，防止简单粗暴。请记住寓言《风和太阳》里说过的那句话吧：“太阳能比风更快地脱下你的大衣，仁慈、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。”

2、经验不足，无意间做错事。例如，全家人正在一起进餐，只听见“嘣”的一声，孩子将碗重重地摔在地板上。问其原因，孩子竟理直气壮地回答：“碗里飞进一只苍蝇，我摔死它。”对于这种类型的错事，成人应首先给孩子讲清道理，使他认识到这件事的后果其次要告诉他，以后遇到同样情况该怎样处理，这就使得孩子既明白了道理，又记住了教训。

3、好奇、好动所致。例如，孩子过生日那天才送给他的贵重玩具，仅仅两天，便被孩子拆得四分五裂、面目全非，使父母非常生气。对于这种类型的错事，狠揍一顿或一味批评、责备，恐怕只能抑制孩子的想象力，挫伤他们的积极性，正确的做法是和孩子一起观察物体结构，告诉他一些相关的知识，讲明以后不要乱拆，不要再犯同样性质的错误。

总之，孩子难免做错事，孩子做错了事，成人既不能充耳不闻、视而不见，又不能不分青红皂白，一味训斥、打骂。只有以一颗爱子之心，具体错误具体分析，采取相应的方法与对策，才能收到好的效果。

五、小小年纪，怎么会自尊心那么强？

案例：雯雯妈有个自尊心超级强的女儿，特别重视老师、家长和小朋友的评价，一点批评都听不进去，如果大人表扬了别人家的孩子，她会气鼓鼓地一直不理别人，雯雯妈也不知道这算不算是自尊心强，但是着要怎么管教呢？

解答：自尊心强的孩子既与天生的气质有关，也与后天的教养方式有关。

一般而言，天生就自尊心强的孩子上进心强、凡事都要争第一，而且有的孩子还较为敏感，当家长了解到孩子的特质后，既要学习保护孩子的自尊心，又要通过平时的一点一滴给孩子灌输一种平和的心态，同时也需要家长有一颗平常心。

在孩子成长的过程中，得到父母和亲人爱及尊重的孩子自尊心成长会比较好，因为孩子的自尊心得到了保护，从而发展出健康的自尊心。但因为家庭中的过度表扬与肯定，孩子会慢慢形成与助长了自尊心，认为自尊心越强越好，越高越棒，将自尊心与虚荣心、自负等同起来，只能听顺耳话，不能听逆耳话；有的孩子因为一直优秀，遇到挫折、批评就会一蹶不振。

六、怎么说他都不喜欢去幼儿园

案例：一天编辑室接到一个电话，电话中的妈妈焦急的问“我有一个5周岁的男孩，以前挺爱去幼儿园的，不知道为什么最近这段时间就是不愿意去，送去了自己跑回来。无论怎么打他也不去。去学校问了也没有人欺负他，我该怎么办？”

解答：肯定有什么事情让他不喜欢了，比如老师说他了，小朋友不和他好了，之类的，你要与老师沟通，在集体当中重视于他，给他在同伴中形成榜样，表扬他或发给他小红花，他会在得到老师的认可的同时，得到小朋友的认可和友好，这样他就爱去了。

孩子刚接触新的环境，不适应是很正常的，所以家长一定要跟老师及时沟通。而且，千万不能心疼，孩子有很强的依赖心理。先选择一个好的幼儿园吧，然后开始的时候可以陪孩子在幼儿园的时间长一点，等他觉得环境安全了，家长再走也不迟。

七、天哪，这么小他就“自慰”

案例：“我小孩2岁了，从1岁半起就很喜欢没事就摸弄自己的阴茎，怎么劝说教导都不行，手一空下来就去摸，打也不行，骂也不行，别人老说要正确引导，怎么个引导法？”

解释：儿童手淫行为可发生在各个年龄阶段。3～6岁的孩子是手淫发生率比较高的时期，在手淫时他们往往面部充血，两眼圆睁，脸颊潮红或出汗，并常伴有轻声的哼哼和不规则的呼吸声，一般每次几秒至几分钟不等，家长事后观察会发现孩子外阴充血，分泌物明显增多。家长遇到这样的情况：

1、不要惩罚和责骂孩子。

2、鼓励孩子多参加丰富多彩的户外活动和体育锻炼，培养孩子广泛的兴趣爱好，让孩子把精力投入到积极的活动中去。

3、注意培养孩子的性卫生习惯。

4、要让孩子养成良好的作息习惯，定点睡觉、起床。

5、父母要多和孩子接触，进行感情交流。为孩子提供轻松、愉快、有教养的家庭环境，让孩子感到温暖，只要孩子情感需要得到满足，就会减轻内心的紧张与孤独，那么用手淫去满足情感需要的自体刺激行为就会逐渐减少，直至消失。

6、不要让孩子穿紧身衣裤，紧身衣裤容易使会阴或阴茎受到刺激而诱发手淫。因此，为了孩子的健康应给他们穿宽大的内衣。

八、开发宝宝智力，多大最合适

案例：这是很多家长都会问到的问题，孩子有天赋，但是多大开始培养才合适呢，太早的话怕影响孩子的童年时光，也会让孩子有逆反心理，太晚又怕耽误了，影响孩子一辈子，到底多大开始才合适呢？

解释：能这么想说明家长们很明智了，不会逼迫孩子过早学习，如果是智力类的开发，基本从0~3岁就可以开始了，一些早教机构也有相关的课程，可以参考一下，这类开发没有课程压力，知识锻炼孩子对音乐、颜色、数字的敏感度和兴趣，不会对孩子造成负担。

而一些才艺类的就可以稍晚一些，比如说钢琴、毛笔字等等，一般要等孩子手臂发育到有一定力量之后，才能进行，不然不仅不能配额养孩子的兴趣，也许对孩子的生长发育也有影响，后果往往得不偿失了。

九、平稳度过三岁前的反抗期

案例：海涛妈最近一直跟儿子生气，才三岁的小孩，就会犟嘴，有时候说不停还有暴力情绪，小拳头握的紧紧的，说不定再生气一点就会扑上来打妈妈了，听人说孩子不仅是青春期才会叛逆，三岁就有反抗期了，如果真是这样，怎么跟孩子和平度过呢？

解答：三岁前的孩子正处在人生的第一个反抗期。

家长不能忽视，但也不必大惊小怪。孩子骂人时，最好的办法不是训斥，那样只会适得其反。有两个办法：一是冷处理，谁也别理他，直到他不骂人为止；二是迅速转移他的注意力，把他的兴奋点分散。训斥能让孩子加深记忆，使他认为这是吸引大家注意的有效办法。教育孩子时，不能用反面教材，而是用正面的例子，正面的教材直接了当的说。比如：应该说：什么样的行为是好行为，宝宝乖，要学习好行为。而不能说：什么样的行为是坏行为，宝宝乖，不能学坏行为。

十、早教类电视节目和书籍选择有讲究

很多家长都有这个需求，育儿类早教节目中央台的就不错，比如《巧虎》、《智慧树》、《汉字宫》《大风车》这些，同时也可以看看右脑全脑潜能开发，《智慧出在手指尖》里面孩子要动手做游戏，这些游戏设计是刺激脑功能而设计的，在关键年龄段大脑功能器官得到很好的刺激，孩子的潜能就得到了激发，潜能是孩子一生受用的，比如创造力，记忆力。蒙台梭利教育、爱育幼童的右脑学具不错，也可以拿来跟孩子一起玩，边玩边开发智力。

本网站小编总结:养育孩子最重要的不仅仅是让其有个高的智商，同时还要多培养孩子的情商，让孩子养成一些好的习惯，不要错过了培养孩子的最佳时期，但愿以上的几点可以为父母们提个醒！

早教：孩子自控力差怎么办

孩子自控能力差该怎么办

1、家长要一开始就留意培养孩子自控能力

小宝宝2岁的情况下，就会刚开始有自身的自主意识，他会刚开始表述自身的念头，并尝试作出一些“判逆”的行为，因而如果你跟他说道那样不好、那般不好时，他不一定会听，他还会独断专行。这种都是由于小宝宝思维还不成熟的标志。孩子自控力差怎么办？

2、立规矩

立规矩是以便培养孩子的时间观念，在家里父母能够 跟孩子“约法三章”，比如按时吃饭、10点入睡这些，家长要加强监督孩子遵守纪律，假如孩子觉得不合理，那么你就需要说明真实身份，跟孩子沟通交流它是小孩子要遵循的标准，随后你可以和他讲成年人也是有一些标准要遵循，而且你也要依照标准来做。那样长期性坚持不懈出来，孩子当然就会逐渐管束自身。孩子自控力差怎么办？

3、不必娇惯孩子

家长不必太过娇惯孩子，时刻紧紧围绕着孩子，诸事帮孩子搞好，孩子要想什么就给他们哪些。那样总是让孩子更为无所顾忌，压根没什么自控能力来讲。李天一便是一个典型性的事例。

4、家长的教学理念要一致

在文化教育孩子的正常情况下，家人要统一意识，不可以这里刚跟孩子说好了，扭头，就又窝姥姥怀中发牢骚了。老一辈的文化教育意识和年青父母存有差别，因而父母一定要和老人沟通交流好，应用统一的标准来文化教育孩子，要不然不会太难培养孩子的自制力。

5、正面教育 立即夸奖

当孩子犯错误时，家长要有耐心地开展说动，不可以一味地斥责、抑制。自然，在说动全过程中，不可以仅仅你一直在说，还要让孩子说，让孩子表述出他的念头，随后你去强调孩子哪儿做不对。那样孩子才会搞清楚自身究竟哪儿犯错。当孩子主要表现出优良的自动化控制个人行为时，家长不必抠门夸奖，要立即给与激励和夸奖，塑造孩子的信心。

孩子自制力差的缘故

1、心身发展趋势不成熟

孩子因为年纪的特点，中枢神经系统生长发育不成熟，针对外部的刺激性非常容易造成激动、无法抑止的心态，抵制诱惑的能力较差。这就是为何家长能用一个奇特的小玩具或好吃的小吃随便地吸引住孩子的专注力。并且孩子了解能力有限，对是是非非辨别得并不是非常清晰，因此出現一些欲望、控制力差的主要表现是一切正常的。伴随着孩子年纪的提高，她们的自身控制力会慢慢提高。

2、父母娇惯的修养心态

尽管孩子有时候出現自制力差的主要表现无可非议，可是假如孩子常常那样，家长就需要思考一下自身是不是为孩子出示了一个身心健康的成才自然环境了。许多 孩子一出世就变成家中的“管理中心”，一家人围住他手忙脚乱，要什么给哪些，这就要孩子产生了“说一不二”的习惯性。孩子办事只凭自身的爱好，不可以管理自己的个人行为。

3、父母的危害

孩子正处在效仿和求知欲充沛的阶段，喜爱“有样学样”。请家长想一下：带孩子去玩，拥堵的情况下，你是不是主要表现出烦躁不安的心态?和孩子手机游戏时，你是不是经常厌烦?心情不好时，你是不是经常发脾气并强加于孩子?你在日常生活中无意间的个人行为和心态对孩子造成立即的危害。父母欠缺自身自制力，孩子在这些方面也会主要表现不佳。

4、家庭主要成员的教育方式不一致

如今的家中，许多 是“四二一”的方式，那么多的成年人紧紧围绕着一个孩子，更何况，成人继续教育意识的不一样，必然造成她们教育方式的区别，几代人教育理念的差别，这也是缘故之一。孩子自控力差怎么办？

怎样协助孩子提升自制力

1、正确引导孩子将注意力集中在最重要的事情上

您要有心地给孩子构建场景，孩子每日下学夜里回到家必须看动画，您能够 使他先学习培训十分钟教材专业知识，念书、做作业、备考、课前预习等都可以，完成了能看电视机，或做好自己喜爱的主题活动。已过一段时间，又逐渐把学习时间增加至15分钟、二十分钟，再给他们做好自己喜爱的事，优良的读书习惯就渐渐地培养了。

2、重视孩子的兴趣爱好，但不放肆

孩子怎么会在学习培训时注意力不集中，但不容易再看电视剧时注意力不集中，非常简单，他对电视机很感兴趣，要重视孩子的兴趣爱好。自然，这并不等于说放肆。例如在选择兴趣培训班时，一定要了解孩子的建议，孩子对足球队很感兴趣，就激励他对踢球。从把很感兴趣的事坚持不懈刚开始，培养孩子永不放弃的品行。

3、正确引导孩子清除不成功心理状态

实际上，所有人在主题活动时，通常都是担忧胜负，半途舍弃也是躲避的一种方式。但实际上不要担心不良影响，仅仅一心一意地把要做的事开展究竟，通常实际效果最好。换句话说，要正确引导孩子坚信自己，不必猜疑自身的发展潜力，坚信自己，便会提升一切主题活动品质，注意力不集中。

4、开展抗干扰性的锻练

在自身自制力和注意力不集中做到一定转好水平时，要做到持续推进与提升的目地，有心设计方案一些影响对他开展检测。当在他学习培训时放些歌曲、电视机、交谈、玩乐等。

早教启蒙：孩子注意力不集中怎么办?

寻求帮助：月月妈妈：我儿子快4岁了，觉得注意力一直不太集中化，尤其是幼儿园教师也向我体现这个问题，我很急，应当怎么办啊？孩子注意力不集中怎么办？

妈妈出新招：

孩子注意力不集中怎么办？由于俺的“懒散”，好好地在做事情时，非常少一不小心打搅。如今不上4岁的她，在自身很感兴趣的事儿上，十分资金投入，因此父母在孩子玩时要少插嘴。

孩子注意力不集中怎么办？训炼孩子在一个时间范围内只做一件事，例如拼图图片、听别人故事等，即便孩子慢下来，成年人也应规定他再次。

孩子在跟你讲话的情况下，一定使他看见你的双眼潜心地说。

提议你先剖析一下孩子究竟是否确实注意力不集中化，不可以以成年人的觉得来分辨。一般小班孩子能集中化注意力3～五分钟，幼儿园中班孩子十分钟上下，大班孩子10～15分钟。孩子真实能留意的時间并不久 ，剖析清晰了再解决困难都不迟。

孩子注意力不集中怎么办？别一下子给孩子过多的信息内容，例如给他们许多 玩具，他也不知道该干什么了？

早教启蒙：孩子注意力不集中怎么办

报刊社有一个服务热线，有很多父母都是打进电話，了解相关孩子人体发展趋势和心理状态发展趋势的难题。孩子注意力不集中怎么办？

有一天，大家收到一位母亲的电話：“孩子如今三岁多，到了快大半年幼稚园了，和小孩子交往得非常好，用餐也乖，便是专注力老不集中化。大家使他识字画画，他都坚持不懈不上多长时间，一会儿就想往外跑。”我还在电話这头禁不住问：“他走出去干什么呢？”“还并不是玩呗，玩得很欢得很，最爱的便是玩沙子和水。她说专注力不集中化吧，他又玩得了那么久。”母亲最终说，期待大家出示一些实际操作的方式，“好使他能集中注意力。”孩子注意力不集中怎么办？

这也许并不是一个母亲的难题，很多父母都是有一样的疑惑——孩子为什么不可以集中注意力呢？难道说用心做一件事那么难吗？

成人眼里的“专注力”

为何父母感觉孩子没法集中注意力呢？挺大缘故是由于成人对“专注力”的了解一些狭小。当孩子专心致志做“正经事”时，大家觉得他集中化了专注力；而当孩子玩沙子和水的情况下，大家就说：“你一玩便是大半天。”成人沒有意识到，对一个学龄前儿童的孩子而言，这也是他注意力集中的主要表现之一。

科学研究证实，三岁多的孩子集中注意力的時间很短，他能注意到的事情也很少。在幼稚园，教师给三岁多的孩子上课的时候，一般也不超出15分钟，并且一个主题活动里要分配多种花式，才可以确保孩子的双眼伴随着教师转。而假如这时候班里忽然飞进去一只小鸟，基本上全部的孩子都不容易再听老师说得话，只是一窝蜂去关心那只鸟儿了。这类情况叫“随意注意”，即孩子关心某事物是无目地的，他是“不经意”中注意到的。

3～5岁的孩子大部分的留意全是随意注意，因此对三岁多的孩子而言，识字画画坚持不懈不上多长时间是很一切正常的。倘若他花上二十分钟用积木搭建一座古城堡，那真是便是不得了的造就了。孩子注意力不集中怎么办？

很感兴趣，我也会留意

大家说过，3～5岁的孩子大部分的留意全是随意注意。孩子对某事物产生随意注意，一般几个缘故。一些栩栩如生的品牌形象、艳丽的色调、妙趣的响声都能吸引住孩子的留意，此外，孩子对自身很感兴趣的事情也会资金投入大量的留意。

举个事例：一个男孩儿有很多漂亮的画片。在一些画片上面有蜜峰、狮子座、梅花鹿，也有小羊、猫牛和狗，还一些则绘有各种各样房屋、动物和人。这一男孩儿对老师说“汽车！”令人费解的是，在全部的画片中并沒有汽车的绘画。老师说：“也没有见到汽车呀？”因此孩子挑出来一张名信片，得意洋洋地说：“嘿，这儿！”这幅绘画的中央政府是一只狗，远方有一个猎手，肩膀扛了一把枪，角落则是一座小房子和一条弯折的线，这根线上还有一个小黑点，它的确表明一辆汽车。

不明不白，一辆汽车按这般小的占比描绘出来，是难以发觉的。更是因为孩子对汽车的兴趣爱好，他才发觉了这小小小黑点。大家举这一事例，是以便告知父母，假如你要让孩子集中注意力，就需要遵照他的规律性。

矛盾应当由父母处理

当父母想让孩子集中注意力时，将会必须两根标准。第一，假如你期待孩子把注意力集中在你使他做的事儿上，那麼先把他的兴趣爱好迁移回来；第二，假如他早已很资金投入地在做他喜爱的事儿了，不必去打搅他。

怎样把孩子的兴趣爱好迁移回来呢？你能向他提出问题，难题通常可以正确引导他留意的方位。例如你俩认识字母时，先使他见到英文字母“A”，随后用迅速的技巧把“A”变为“B”，这时候问起“什么发生变化”，坚信他会很愿意回应；又或是机构一些必须动脑子才可以处理的难题，他会以便解决困难而集中注意力去思索解决困难的方式。实际上，在学前教育的环节，学知识并并不是最重要的，孩子对某事物的心态和兴趣爱好才最重要。

孩子注意力不集中怎么办？如果我们沒有遵照那样的标准，你能发觉孩子没法好好地集中注意力，孩子没法了解你为什么一定要他认字画画，你也没法了解他为何不肯好好学习，矛盾就是这样造成了。这一矛盾归根结底应当由成人来处理，而不应该由孩子来处理。