[写作]三年级小学生写的童话作文其一。
“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家知道哪些有趣的童话故事呢？以下是小编为大家精心整理的“[写作]三年级小学生写的童话作文其一”，希望能对您有所帮助，请收藏。
作文是一种展现才华的方式让你随心所欲地表现自己，写作可以让我们更好地理解人类心灵和情感。如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写。编辑为您准备了以下最新关于“[写作]三年级小学生写的童话作文其一 ”的范文，阅读之后您会有所收获！
从前，在一片广阔的森林里生活着一朵小花和一棵小草，她们每天都一起玩耍，是最要好的朋友。
一个阳光明媚的下午，她们在河边做游戏。小草提议说：“不如咱们来玩捉迷藏吧！”小花听了，点点头说：“好，那让我先藏，你来找。”“好吧。”小草说完，转过身子来到一棵大树下。小花赶紧藏在了小河边的一个谷堆里。“藏好了吗？”小草问。小花安静下来不肯出声，她想我藏得这么好，一定不会被发现。可她没考虑到这是在小河边，一个不小心就滑紧了水里。
“救命啊！救命啊！”小花大声喊道。听到小花的声音，小草急忙问：“你在哪里？我来救你！”小花的声音越来越虚弱：“我掉到小河里了……”
“别慌张，冷静一点儿，我来想办法救你！”听了小草的话，小花心里平静了一些，不再用力挣扎。小草摘出自己的一片叶子，用藤蔓绑住丢进了小河里，叶子顺着水漂到小花旁边，小花赶忙爬上叶子，这才得救了。
“谢谢你救了我！”小花感激地说。
小草说：“不客气，咱们是好朋友嘛。”
最后，它们回到了原来的草坪上，快乐地生活着，再也没发生过事故。
童话故事扩展阅读
[写作]我来编童话三年级作文其三
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。你是从那些接触这些童话故事呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]我来编童话三年级作文其三”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
张俊逸
在龟兔第一次赛跑中，兔子失败了。他很不服气，觉得自己失败是因为半路睡着了。就想跟乌龟再比一次，乌龟答应了，提了一个条件：比赛跑道由他定！
比赛场地在池塘边，兔子答应了。这次兔子的心情是信心十足的。
开始比赛了，随着裁判牛大叔的一声令下，兔子飞快的跑了，像箭一样飞奔出去。乌龟走到水池边，“扑通一声”跳入了水里，向对岸游去，他一会蛙泳，一会仰游，上岸后就是终点。
兔子没看见乌龟，就跑的更快了，心里暗想，这次是他追不上我了，离终点还有50米处，看见乌龟正在领奖台上。
兔子这才明白，赛跑除了体力足，跑的快，还要用脑，一味蛮干也是不可取的。
【猫和狗捉老鼠】
王宣惠
一天，小主人让狗去捉老鼠，狗好不容易捉到了一只，这一幕让猫看见了。猫走到狗面前，舔舔爪子说：“狗抓老鼠，多管闲事。我们猫抓老鼠可是天下第一呢！”小狗不吭声，摇摇尾巴走了。
当狗正要把老鼠放到鼠笼里时，老鼠眼睛一转，说：“你可以把我吃了，但是你要知道，猫经常在背地里说你坏话。”老鼠的话音刚落，猫刚好来了，问：“你们聊什么呢？”狗见猫来了，立刻把她摁倒在地上说：“谁让你你在背地说我坏话的？”猫说：“我根本就没说！”狗生气地说：“你说谎！”说着他们又打了起来了！他们从早上一直打到了傍晚，已经头破血流了。
晚上，小主人回来了，火冒三丈地问：“老鼠去哪了？”他们这才恍然大悟，连忙找老鼠，可是老鼠早就跑了！
主人把猫和狗关到了笼子里，猫和狗异口同声地问对方：“我们为什么要吵架呢？”之后又异口同声地回答：“我们被老鼠骗了！”
【聪明的蚂蚁】
王宇涵
从前有三个村庄，分别是小鸡村，毛虫村和蚂蚁村。
有一天蚂蚁们在外面找吃的，看见一只高大的鸡，它们回到蚂蚁村后，有一只小蚂蚁说：“要是我们能吃上一顿鸡肉，那该多好啊！”另一只小蚂蚁说：“鸡那么大，会把我们吃掉的。”有一只小蚂蚁说：“我有办法。”大家齐声问：“什么办法？”小蚂蚁说：“我们在毛虫村和小鸡村挖一个大坑，然后把鸡骗到坑里来，再对毛虫说有一个坑里有只饿死的鸡，毛虫走到坑前，在后面把毛虫毒死推入坑中，小鸡把毛虫吃掉后，会毒死的，这样我们就可以吃到鸡肉了。”
大家非常赞同这个主意，说干就干，有的负责挖坑，有的负责骗毛虫，有的负责骗小鸡，有的负责从毛虫背后下毒手，果然成功了。
[实用写作] 四年级童话作文300字其三
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家喜欢阅读童话故事？小编特地为大家精心收集和整理了“[实用写作] 四年级童话作文300字其三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
铅笔盒里住着许多邻居:有美丽的铅笔姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正带弟弟，个性的尺子哥哥……
一天，不知为什么争吵了。
铅笔自豪地说:“我的用处最大，要是没有我，主人怎么会写出漂亮的字！”橡皮不服气地说:“你虽然能写字，但是写错了，还不得靠我吗？”你看你的本领大，还是我大？尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么，我的本领才大呢，画图，画线，你们能离开我吗？”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色，多美丽，画画能少了我吗？”改正带也说:“哼，你们写错不用我能行吗？我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。
这时铅笔盒发话了“你们别吵了，你们的本领都很大，不过你们想过吗？如果你们不齐心协力，主人不用你们的话，你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来，大家一齐说:“还是铅笔盒说得对，我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。”
[写作]三年级童话文章
“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家有收藏过童话故事吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作]三年级童话文章》，希望能对您有所帮助，请收藏。
面条、方便面和包子是一对要好的朋友。它们有个死对头就是饼干。
星期天，面条吃完早饭，就去找方便面去玩啦！面条到那的时候方便面才起床。面条就在那里等方便面。
方便面该吃饭啦！方便面爸爸说：“面条你吃饭了吗？”面条回答：“我吃过啦！方便面叔叔。”方便面说：“我本来以为你没吃，让你在这吃那。”方便面吃完，它们俩有去找包子啦！到了包子家。，包子正在门口在等着他俩那。
它们去玩捉迷藏啦！方便面开是捉啦！不一会儿，饼干看到啦！它就装扮成面条，用石头砸了包子一下，包子看到是面条一气之下再也不和面条玩啦！这回饼干可高兴啦！
方便面对包子说：“我根本就没找到面条”包子就是不听。
后来，方便面在它们玩的那里找到了一个面条的面具。
它那去给包子，包子这才明白那个面条是饼干装的。包子去给面条道了个歉。
从此，它们又成了好朋友。饼干的这此计划失败啦！它一不小心掉到河里闷死啦！
[写作分享] 三年级童话作文怎么写
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家喜欢阅读童话故事？下面的内容是小编为大家整理的[写作分享] 三年级童话作文怎么写，但愿对您的学习工作带来帮助。
一天上午，一个调皮的小男孩在公园里的一个树枝上发现了自己丢失已久的袜子，他正想弯下腰，捡起那只袜子的时候，转念一想，自言自语道：“唉，这只袜子不仅破了洞，还脏兮兮的，”他犹豫了一下，“就不要了，反正我不差这只袜子。”说着他就把袜子毫不留情地丢掉了。
可是，他还没走多远，一只鸟就扑棱着翅膀飞了过来：“真是天助我也，这样的话，我就不用为我不会搭窝的问题而发愁了！”那只鸟满心欢喜，手舞足蹈起来。它的眼睛滴溜溜转了个圈，心想：除此之外，我还缺一棵适合我的树，要到哪里去找呢？想着它二话不说，风尘仆仆，像飞机一样“嗖”地一声，又飞向了远方的森林里，去寻找一棵适合它自己的树了。
它飞呀，飞呀，飞到了小河边，满身疲惫，停下来喝了口水，开始有些垂头丧气了：“难道我今天真的找不到了吗？”它自言自语地唉声叹气道，“不，我可以的，我一定可以找到的。”它不断地为自己打气，为自己加油。“世上无难事，只怕有心人，不是吗？”于是它又继续前行，终于在它的不懈努力下，找到了一棵适合它的树。它在树上还安家落户，生了很多鸟宝宝。
写作收藏：四年级童话作文300字其三
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话故事本质事给小孩子带来快乐，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家知道哪些有趣的童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《写作收藏：四年级童话作文300字其三》，相信能对大家有所帮助。
一只小鸟口渴了，到处找水喝。忽然，它看见一条闪着银光的小溪，便飞过去落在小溪边喝了一口水。啊！甜甜的，真舒服。
这时，一条小鱼游过来，小鸟羡慕地说：“小鱼，你真幸福，能住在这样清澈的小溪里，多好啊！”小鱼说：“唉！我已经搬过两三次家了。先前，我家是在一条小河里，从河边建起一座工厂后，每天都有很黑很黑的水流进小河里，我的很多伙伴都相继病死了，我赶紧搬到一个池塘里。开始住在那里还挺好的，可后来附近的居民都把垃圾倒到水里，我受不了，昨天又搬到这里来了。”
小鱼又说：“小鸟，你多好啊！可以在蓝蓝的天空中自由地飞翔。”小鸟连忙说：“唉！别提了。我原来住在一片树林里。清晨，我站在枝头，呼吸着清新的空气，唱着歌，幸福极了。可我去了一趟南方，回来就找不到家了。”
小鱼指着小溪边的一棵树，热情地说：“那你就住在这儿吧，这儿没人。”
小鸟点点头，笑了。
教你写写作: 小学生童话作文其七
“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家知道一些童话故事的由来吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“教你写写作: 小学生童话作文其七”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
话说上次龟兔赛跑，因为兔的酣睡，误了时机，结果让龟赢得了比赛，兔惨败，在动物界享有“短跑冠军”之称的兔，怎么也难咽下这口气，觉得实在是丢尽了面子。
于是，这一天，兔子跳跳向乌龟聪聪发起挑战：本周日正午12点，森林公园郊外，举行新的一轮比赛。
到了比赛这天的中午12点，动物们早已聚集在一起。它们纷纷翘首以盼。呐喊声，助威声，飘荡在郊外的上空，转到了森林，转到了天上……
比赛开始前，还出现了一个小插曲：乌龟聪聪为了壮胆，喝了一点酒。
“这回有你好戏看了，”兔子跳跳想，上次我就是因为喝多了点，才呼呼大睡的，“聪聪啊，这回你输定了。”
“比赛开始！”只听见山羊裁判一声令下，跳跳立即像一块圆圆的石头样弹射了出去。它只听到耳旁有呼呼的风声，还有那排山倒海般的加油声。
聪聪呢？才刚刚起步。公路上，它慢慢地爬着，像只小虫子一样地蠕动着。动物们都替乌龟着急了，他们在想：聪聪这哪里是跑啊，分明是在爬啊。像这样，猴年马月才能到终点啊？这次，你小子肯定会输掉比赛的。
“加油——加油——”不过，还是有好多的动物们，为了它们心目中的英雄聪聪鼓着劲儿。它们站在一旁，都拍痛了手。
其实呢，聪聪早已胸有成竹，胜券在握。它看见后面开过来一辆去往乡下的小客车，它一边招手，一边喊停，那辆车果真停住了。，
聪聪与司机简单地讲了这次赛事的经过。司机决定帮它一把，而且表示不收钱。就这样，聪聪被司机抱上了车。聪聪还吩咐司机将音乐打开，它享受着音乐，借着一点儿酒劲儿，躺在坐位上，打起了盹儿。
快到终点时，聪聪被司机叫醒了。这时，它才在心里设想着待会儿颁发奖杯的情景。那将是多么辉煌的一刻啊！
车嘎然停下。终点到了。聪聪在震耳欲聋的喝彩声中赢得了又一场比赛！
山羊裁判为聪聪举行了隆重的颁奖仪式。
台下，跳跳再一次惭愧地低下了头。
跑得快的，原来不是我，而是如乌龟聪聪一样一颗智慧的脑瓜啊。跳跳不由得在心里暗暗感叹……
[写作]三年级玫瑰花童话作文
“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]三年级玫瑰花童话作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我们为您特别订制的“[写作]三年级玫瑰花童话作文”一定能够助您一臂之力。写作文是学生必修的基本技能但创作水平差异很大，写作文能够帮助我们更好地理解语文课程和应用生活中的语言知识。多阅读优秀作文有利于我们的写作。建议将这个链接保存以便下次快速查看！
在一个阳光明媚的早晨，一条弯弯曲曲的小河边，住着一朵美丽的玫瑰花。她有着笔直的茎，茎上带着橄榄型的绿叶子，这就更增添了她的美丽。可是，她却很孤独！在这片草地上的，只有她这一朵小花。
她每次感到孤独时，就用歌声愉悦自己。她在歌唱的时候，就会散发出浓郁的香味。有一天，玫瑰花和往常一样，唱着动听的歌谣。一只小蜜蜂飞过，哇！这气味真香甜呀！小蜜蜂赶紧往香味产生的地方飞去。来到了玫瑰花面前，他想：我都要被醉倒了！一定有很多花蜜！想完，他就说：玫瑰花，我能进去采你的花蜜吗？玫瑰花点了点头，表示同意了。于是，小蜜蜂用勤劳的双手采了一些花蜜。正准备飞走的时候，玫瑰花说：小蜜蜂，你能陪我聊聊天吗？我想和你做个朋友。可以啊，小蜜蜂轻轻地落在玫瑰花瓣上接着说：我还有很多朋友，如果你愿意的话，我们都可以一起成为好朋友，一起玩耍。好呀！玫瑰花激动地欢叫起来。真期待明天见到这些朋友们，谢谢你。小蜜蜂开心地道了别。渐渐地消失在夜幕降临中。玫瑰花带着甜美的梦睡着了。
到了第二天，天刚刚亮，一群小蜜蜂欢快地飞了过来，有的飞到了玫瑰花面前，有的飞到玫瑰花的花瓣上，瞧他们开开心心地样儿！真像一个大家庭。现在，玫瑰花感到了快乐！因为，有这么多的朋友让她很幸福。
[热搜写作] 三年级玫瑰花童话作文其八
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家有让听说过哪些童话故事呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜写作] 三年级玫瑰花童话作文其八》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
从前，有一个瘦瘦高高的男孩，他身上的衣服总是破破烂烂的，脸上也是脏兮兮的，好像几个月没有洗脸了，小朋友们看到他都笑得直不起腰杆了。小男孩非常地伤心和难过，经常一个人默默的躲在角落里，偷偷地流眼泪。
有一天，小男孩在小巷里面流浪，这时候迎面走来了一位非常和蔼的老奶奶，她穿着长长的长袍，手里拿着一朵美丽又鲜艳的玫瑰花。老奶奶笑眯眯地对小男孩说：小朋友，请问你想要什么东西，我可以帮你实现愿望哦！。小男孩十分惊讶，他说：我要一根神奇又有魔力的魔法棒，这样我就可以实现我的心愿。老奶奶回答道：没问题！于是她把手上的玫瑰花摇了摇，一下子变成了魔法棒，然后递给了小男孩。
小男孩兴奋极了，他迫不及待地闭上眼睛，认真的许了一个愿。当他睁开眼睛时，自己来到了一间明亮又干净的大教室，周围的同学们穿着十分干干净净的衣服，在认认真真地读课文。小男孩发现自己的手里也多了一本语文书，他的心情特别美好，脸上露出喜悦的笑容。
这个时候你们一定明白可怜的小男孩许了一个什么样的愿望了吧！
写作范本: 四年级童话作文其五
“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家有收藏过童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“写作范本: 四年级童话作文其五”，相信能对大家有所帮助。
在大森林里，住着一只笨狼。有一天，笨狼在家里很无聊，很不耐烦，它突发奇想，我可以去上学呀！笨狼于是来到学校，坐在中间，认认真真的听讲课。
第一节课时，老师教词语，只见老师在黑板上写了两个大字，告诉同学们是苹果，笨狼说： 苹果圆圆的，红红的，甜甜的，大家都知道，这两个字就能说是苹果吗？ 大家开始反对，老师生气地说： 我们还是讲故事吧。
于是老师开始讲《小红帽》的故事，同学们认真的听着，这时，笨狼突然叫了起来，说： 我没吃过小红帽。 老师说： 这都是虚构。
上体育课了，看谁跑的快，老师说： 开始。 笨狼冲了出去，它忘了拐弯，又跑回大森林。