三年级小学生写的童话作文

[写作]三年级小学生写的童话作文其一。

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家知道哪些有趣的童话故事呢？以下是小编为大家精心整理的“[写作]三年级小学生写的童话作文其一”，希望能对您有所帮助，请收藏。

作文是一种展现才华的方式让你随心所欲地表现自己，写作可以让我们更好地理解人类心灵和情感。如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写。编辑为您准备了以下最新关于“[写作]三年级小学生写的童话作文其一 ”的范文，阅读之后您会有所收获！

从前，在一片广阔的森林里生活着一朵小花和一棵小草，她们每天都一起玩耍，是最要好的朋友。

一个阳光明媚的下午，她们在河边做游戏。小草提议说：“不如咱们来玩捉迷藏吧！”小花听了，点点头说：“好，那让我先藏，你来找。”“好吧。”小草说完，转过身子来到一棵大树下。小花赶紧藏在了小河边的一个谷堆里。“藏好了吗？”小草问。小花安静下来不肯出声，她想我藏得这么好，一定不会被发现。可她没考虑到这是在小河边，一个不小心就滑紧了水里。

“救命啊！救命啊！”小花大声喊道。听到小花的声音，小草急忙问：“你在哪里？我来救你！”小花的声音越来越虚弱：“我掉到小河里了……”

“别慌张，冷静一点儿，我来想办法救你！”听了小草的话，小花心里平静了一些，不再用力挣扎。小草摘出自己的一片叶子，用藤蔓绑住丢进了小河里，叶子顺着水漂到小花旁边，小花赶忙爬上叶子，这才得救了。

“谢谢你救了我！”小花感激地说。

小草说：“不客气，咱们是好朋友嘛。”

最后，它们回到了原来的草坪上，快乐地生活着，再也没发生过事故。

精选阅读

[写作]我来编童话三年级作文其三

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。你是从那些接触这些童话故事呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]我来编童话三年级作文其三”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

张俊逸

在龟兔第一次赛跑中，兔子失败了。他很不服气，觉得自己失败是因为半路睡着了。就想跟乌龟再比一次，乌龟答应了，提了一个条件：比赛跑道由他定！

比赛场地在池塘边，兔子答应了。这次兔子的心情是信心十足的。

开始比赛了，随着裁判牛大叔的一声令下，兔子飞快的跑了，像箭一样飞奔出去。乌龟走到水池边，“扑通一声”跳入了水里，向对岸游去，他一会蛙泳，一会仰游，上岸后就是终点。

兔子没看见乌龟，就跑的更快了，心里暗想，这次是他追不上我了，离终点还有50米处，看见乌龟正在领奖台上。

兔子这才明白，赛跑除了体力足，跑的快，还要用脑，一味蛮干也是不可取的。

【猫和狗捉老鼠】

王宣惠

一天，小主人让狗去捉老鼠，狗好不容易捉到了一只，这一幕让猫看见了。猫走到狗面前，舔舔爪子说：“狗抓老鼠，多管闲事。我们猫抓老鼠可是天下第一呢！”小狗不吭声，摇摇尾巴走了。

当狗正要把老鼠放到鼠笼里时，老鼠眼睛一转，说：“你可以把我吃了，但是你要知道，猫经常在背地里说你坏话。”老鼠的话音刚落，猫刚好来了，问：“你们聊什么呢？”狗见猫来了，立刻把她摁倒在地上说：“谁让你你在背地说我坏话的？”猫说：“我根本就没说！”狗生气地说：“你说谎！”说着他们又打了起来了！他们从早上一直打到了傍晚，已经头破血流了。

晚上，小主人回来了，火冒三丈地问：“老鼠去哪了？”他们这才恍然大悟，连忙找老鼠，可是老鼠早就跑了！

主人把猫和狗关到了笼子里，猫和狗异口同声地问对方：“我们为什么要吵架呢？”之后又异口同声地回答：“我们被老鼠骗了！”

【聪明的蚂蚁】

王宇涵

从前有三个村庄，分别是小鸡村，毛虫村和蚂蚁村。

有一天蚂蚁们在外面找吃的，看见一只高大的鸡，它们回到蚂蚁村后，有一只小蚂蚁说：“要是我们能吃上一顿鸡肉，那该多好啊！”另一只小蚂蚁说：“鸡那么大，会把我们吃掉的。”有一只小蚂蚁说：“我有办法。”大家齐声问：“什么办法？”小蚂蚁说：“我们在毛虫村和小鸡村挖一个大坑，然后把鸡骗到坑里来，再对毛虫说有一个坑里有只饿死的鸡，毛虫走到坑前，在后面把毛虫毒死推入坑中，小鸡把毛虫吃掉后，会毒死的，这样我们就可以吃到鸡肉了。”

大家非常赞同这个主意，说干就干，有的负责挖坑，有的负责骗毛虫，有的负责骗小鸡，有的负责从毛虫背后下毒手，果然成功了。

教你写作文: 三年级童话作文其六

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家喜欢阅读这种童话故事吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《教你写作文: 三年级童话作文其六》，希望能为您提供更多的参考。

“妈妈、妈妈，我的肚子好饿。”“家里的蘑菇好像没有了。”兔妈妈说。“那怎么办呢？”小兔子想了想又说：“我们一起去采蘑菇吧？”兔妈妈应了一声，于是，它们便朝森林里走去。

森林里高大挺拔的大树挡住了夏天的炎热，绿油油的草地上长满了五颜六色的小花，连勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被这光彩迷人的景色吸引而来，融汇成了一幅美丽的图画。小兔子蹦蹦跳跳的在这幅画中追逐蝴蝶，采摘小花，玩的不亦乐乎，完全忘记自己是来采蘑菇的。这时兔妈妈提醒它：“太晚了，我们赶快找蘑菇吧。”于是，小白兔跟着妈妈继续往前走，突然，它看到一棵大树下有许多五颜六色的蘑菇，它刚要去采，妈妈赶忙叫住它，告诉它这种花蘑菇是有毒的，不能吃。小兔子听了赶紧把手收了回来，和妈妈继续朝深林走去……

这个故事告诉我们：有的事物看起来很漂亮，但是不一定有用，所以我们要学会善于观察、学会思考、学会区别美好的事物。

[写作]三年级我来编童话作文其六

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，你是从那些接触这些童话故事呢?下面的内容是小编为大家整理的[写作]三年级我来编童话作文其六，希望能对您有所帮助，请收藏。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“[写作]三年级我来编童话作文其六 ”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

杨弈乐

冬天到了，啄木鸟开了一家商店，他在每个货架上都摆满了他喜欢的鲜活的小虫子。

这天，超市来了一只小狗，他的毛又长又黑，耳朵耷拉着，他瘫坐在地上，浑身软绵绵的，有气无力地问啄木鸟：“请问你们这里有骨头吗？我的头已经饿得分不清方向了。”啄木鸟回答：“我们这没有骨头，只有虫子，给您来二斤？”小狗很失望地摇摇头说：“哪有狗吃虫子的？”说完，便离开了。

不一会儿，又来了一只小松鼠，他问啄木鸟：“你们这儿有松果吗？我的肚子已经饿成山洞了。”啄木鸟回答：“我们这没有松果，只有虫子，给您来二斤？”松鼠失望地看了一下四周，叹了一口气说：“哪有松鼠吃虫子的？”说完，便失望地走了。

这时，啄木鸟才明白过来，自己爱吃的东西，别人不一定爱吃。说话做事一定要学会站在别人的立场上。啄木鸟马上撤下了货架上的虫子，摆上了骨头、坚果、蔬菜、青草……每一个小动物都能买到他们需要的食品。

超市的生意从此好极了，顾客从早上都能排到夜晚，而且顾客都排出森林外了。每个货架上摆满的食品，到了晚上，都会被卖得一干二净。

啄木鸟的生意越做越好，只要你到任何一个森林，就能看见他的店，因为他早就在全世界的森林里都开了分店。

教你写写作: 小学生童话作文其七

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家知道一些童话故事的由来吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“教你写写作: 小学生童话作文其七”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

话说上次龟兔赛跑，因为兔的酣睡，误了时机，结果让龟赢得了比赛，兔惨败，在动物界享有“短跑冠军”之称的兔，怎么也难咽下这口气，觉得实在是丢尽了面子。

于是，这一天，兔子跳跳向乌龟聪聪发起挑战：本周日正午12点，森林公园郊外，举行新的一轮比赛。

到了比赛这天的中午12点，动物们早已聚集在一起。它们纷纷翘首以盼。呐喊声，助威声，飘荡在郊外的上空，转到了森林，转到了天上……

比赛开始前，还出现了一个小插曲：乌龟聪聪为了壮胆，喝了一点酒。

“这回有你好戏看了，”兔子跳跳想，上次我就是因为喝多了点，才呼呼大睡的，“聪聪啊，这回你输定了。”

“比赛开始！”只听见山羊裁判一声令下，跳跳立即像一块圆圆的石头样弹射了出去。它只听到耳旁有呼呼的风声，还有那排山倒海般的加油声。

聪聪呢？才刚刚起步。公路上，它慢慢地爬着，像只小虫子一样地蠕动着。动物们都替乌龟着急了，他们在想：聪聪这哪里是跑啊，分明是在爬啊。像这样，猴年马月才能到终点啊？这次，你小子肯定会输掉比赛的。

“加油——加油——”不过，还是有好多的动物们，为了它们心目中的英雄聪聪鼓着劲儿。它们站在一旁，都拍痛了手。

其实呢，聪聪早已胸有成竹，胜券在握。它看见后面开过来一辆去往乡下的小客车，它一边招手，一边喊停，那辆车果真停住了。，

聪聪与司机简单地讲了这次赛事的经过。司机决定帮它一把，而且表示不收钱。就这样，聪聪被司机抱上了车。聪聪还吩咐司机将音乐打开，它享受着音乐，借着一点儿酒劲儿，躺在坐位上，打起了盹儿。

快到终点时，聪聪被司机叫醒了。这时，它才在心里设想着待会儿颁发奖杯的情景。那将是多么辉煌的一刻啊！

车嘎然停下。终点到了。聪聪在震耳欲聋的喝彩声中赢得了又一场比赛！

山羊裁判为聪聪举行了隆重的颁奖仪式。

台下，跳跳再一次惭愧地低下了头。

跑得快的，原来不是我，而是如乌龟聪聪一样一颗智慧的脑瓜啊。跳跳不由得在心里暗暗感叹……

[实用写作] 四年级童话作文300字其三

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家喜欢阅读童话故事？小编特地为大家精心收集和整理了“[实用写作] 四年级童话作文300字其三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

铅笔盒里住着许多邻居:有美丽的铅笔姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正带弟弟，个性的尺子哥哥……

一天，不知为什么争吵了。

铅笔自豪地说:“我的用处最大，要是没有我，主人怎么会写出漂亮的字！”橡皮不服气地说:“你虽然能写字，但是写错了，还不得靠我吗？”你看你的本领大，还是我大？尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么，我的本领才大呢，画图，画线，你们能离开我吗？”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色，多美丽，画画能少了我吗？”改正带也说:“哼，你们写错不用我能行吗？我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。

这时铅笔盒发话了“你们别吵了，你们的本领都很大，不过你们想过吗？如果你们不齐心协力，主人不用你们的话，你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来，大家一齐说:“还是铅笔盒说得对，我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。”

[写作]三年级童话作文精选

“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事本质是精神世界的描绘，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家喜欢阅读这种童话故事吗？下面的内容是小编为大家整理的[写作]三年级童话作文精选，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

作文是提高语言表达能力思维逻辑能力和创新能力的重要手段，写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，写好作文的过程通常是怎样的？您将会了解为何“[写作]三年级童话作文精选 ”是如此的与众不同，我相信这篇文章可以为您解决某个难题！

小猫、小狗和小兔一起快乐的生活在森林里的一间小屋子里。

他们每天都有自己的家务：小狗捡柴并把柴叼到炉灶里；小兔在家里做饭；小猫则在家里捉老鼠、抹桌子、扫地和拖地。他们生活得非常快乐。

但是有一天，搬来了一个新邻居——鸭先生一家。小鸭子每天看见小狗捡柴时跑来跑去，就嘲笑他，说他是“傻瓜”。一天，小狗去小鸭家问他：“你为什么老是嘲笑我呢？”小鸭子解释道：“因为你太傻了。”小狗不解地问小鸭子：“我傻什么呀?”小鸭子回答说：“你看，小兔和小猫每天都在家里干的那么轻松，只有你要出门干活？你不觉得非常不公平吗？”小狗想：小鸭说得对，为什么只有我要出门干活呢？于是，小狗马上跑回家里，对小兔和小猫说：“我每天去外面捡柴非常累，我要换一下家务。”小兔说：“我们还是不换了吧，我们现在的生活不是挺好的吗？” “你们欺负我！我每天都那么累，还不体谅我一下！”小狗喊道。小猫和小兔劝不动他，就只能换家务了，改成小狗捉老鼠、抹桌子、扫地和拖地；小兔外出捡柴；小猫做饭。第二天生活，全乱套了。小狗捉老鼠时不小心被老鼠咬到，在去医院的路上晕倒了。小兔捡柴迷了路；小猫做饭时不小心掉到锅里了……原来快乐的生活就这样被搞***了。小狗后悔极了，心想：如果当初不听信小鸭的话，也就不会发生这种情况了。

这个故事教会了我们一个道理；只有发挥自己的长处才能将事情做好；与此相反，轻易听信别人错误的言论，用自己短处去做事情，反而会把事情搞***。

[写作]小学四年级童话文章之三

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，你知道有哪些有趣的童话故事吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作]小学四年级童话文章之三》，大家不妨来参考，希望您能喜欢！

写好作文对于每个学生找到自我定位有着重要作用，作文的思维深度和精准的语言表达是优秀作品的共同特征。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力，如何打开作文写作的思维呢？本资讯仅供参考请勿过分依赖。

在很久以前，中国的土地上有一片美丽的森林，由于那个地方很低，所以每次下雨，小动物们都被害的无家可归。

有一天，小兔子提着篮子去山上采蘑菇，住在这山上的老神仙走了过来说：“小兔子你好。”小兔子转过身来一看是位白发苍苍的老爷爷，小兔子说：“你好老爷爷，你叫我有什么事吗？”老神仙说：“在神奇的脆脆饼圣山上有神奇的脆脆饼，这神奇的脆脆饼可以吸收一部分多余的水。”小兔子说：“谢谢老爷爷。”它高兴的把篮子一扔就急忙跑下山了。

跑到了森林里它气喘吁吁的向大家宣布这个好消息。大家听了都很高兴，可是谁去找神奇的脆脆饼呢？没有一个发出声音，因为路程实在是太远了据说是十万八千里，老虎和狮子你看看我我看看你，其它的小动物都低着头。这时，小蜗牛说：“我去吧！”大家问：“小蜗牛，你能行吗？”小蜗牛说：“让我试试吧！”就这样小蜗牛收拾好了行里，带上它好朋友给它做的一些面包，告别了森林里的动物们。

它走呀，走呀，累了也不敢休息，因为它担心森林里的`小伙伴们会被雨水淹死，就这样渴了就喝露水，饿了就吃面包。不知道走了多少个日日夜夜，有一天，小蜗牛来到了野菊花园，这里的野菊花真多，有白的、黄的、绿的、紫的、淡黄的、淡粉的，五彩斑斓，美丽极了。在这些花瓣上有上万只美丽的蝴蝶，其中有一只最大的它就是传说中的蝴蝶仙子，蝴蝶仙子飞到小蜗牛面前问道：“小蜗牛，你从哪里来？”小蜗牛把自己的经历告诉了蝴蝶仙子。蝴蝶仙子被小蜗牛感动了，蝴蝶仙子说：“那我送你一程吧。”它背上了小蜗牛，向神奇脆脆饼圣山飞去。

它们飞了三天三夜，蝴蝶仙子实在是太累了，一不小心撞到了石狮子，原来仙子已经没有体力飞过这头又高又大的石狮子了。小蜗牛谢过仙子开始自己向石狮子爬去。它向上爬了三步就向下一步，可是它不气馁，爬呀爬呀，功夫不不负有心人，终于爬过了石狮子，来到了神奇脆脆饼圣山，它摘下了两块神奇脆脆饼，一块放在了自己的脚下，一块放到了头上，两块脆脆饼带着它一眨眼的功夫就飞回了森林，小动物们以为是流星都好奇的跑了过来。一看原来是小蜗牛回来了。

这时小兔子跑过来让大家赶快把神奇脆脆饼饼埋下，突然下起了雨，这神奇脆脆饼吸收了一部分雨水长成了参天大树，小兔子说：“以后我们不会再被水淹没了，因为这大树可以吸收多余的水分。它们高兴的唱呀跳呀，都夸小蜗牛是个大英雄！

小学生写童话的作文600字其一

“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，你知道有哪些有趣的童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“小学生写童话的作文600字其一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

作文是展现人内心体验和感受的一种文学形式，好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，如何能把一篇作文写得又快又好？这份“小学生写童话的作文600字其一 ”是我最认真的作品希望您会喜欢，希望这些知识能够对你有所帮助！

糟了！学校被卷入了一场大浩劫！一群可怕的狂人科学家从四面八方赶来，我们成了他们的目标！

他们带着先进的仪器包围了我们，使我们的头脑不能清醒，趁此机会，把我们带到了一个秘密实验基地。

他们坏笑着一按按钮，灯就变成红色，机器开始传输，经过传输的人皮肤成了青绿色，关节开始膨胀，肌肉像小山一般隆起，变成了一个彻底的大怪物。现在只剩几个人了，科学家把魔爪伸向了我，我用仅存的一点意识，拔腿就跑。我跑啊跑，心想：再这样跑下去，我的肺会不会像拼命运动的马达一样爆炸呢？可我顾不上这些了，脑子里只有一个念头，就是去搬救兵。我跑出校园，对着老师大叫，老师却置之不理，我捡起一颗石子向他们扔去，老师一点儿也感觉不到疼，仍旧一动不动。惨了，老师也被控制了！

我紧张到了极点，在这危急时刻，体内一股强大的力量漫延至全身，瞬间变身成了捕将铠甲。我不顾一切地冲进去，对着科学家喊到：“你们这些坏人，让我捕将把你们就地正法吧！”他们派出了那些“怪物”。我心里很矛盾，第一个念头想：他们是我的同学，我不能伤害他们。第二个念头在我脑中一闪而过：可如果不唤醒他们，我怎么打败狂人科学家呢？这时我发现了他们的首领，擒贼先擒王，我拼尽全力抓起首领，用力地一滚，滚了20余里，直到滚进一个臭水塘里，才停了下来。

他们没了指示，乱成了一团，我趁机把感知信息码还给他们，同学们一下子恢复了正常。我发给他们每人一副铠甲，带领着去收拾狂人科学家。他们顿时乱了手脚，我们齐心协力，三下五除二，他们就飞上了天。欢呼声响起，我们击掌庆祝胜利。

“睡个觉也不老实，拍什么手啊？”耳边突然传来妈妈的声音。我睁开迷糊的眼睛，哈哈，原来是个英雄梦啊！

[写作]三年级童话文章

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家有收藏过童话故事吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作]三年级童话文章》，希望能对您有所帮助，请收藏。

面条、方便面和包子是一对要好的朋友。它们有个死对头就是饼干。

星期天，面条吃完早饭，就去找方便面去玩啦！面条到那的时候方便面才起床。面条就在那里等方便面。

方便面该吃饭啦！方便面爸爸说：“面条你吃饭了吗？”面条回答：“我吃过啦！方便面叔叔。”方便面说：“我本来以为你没吃，让你在这吃那。”方便面吃完，它们俩有去找包子啦！到了包子家。，包子正在门口在等着他俩那。

它们去玩捉迷藏啦！方便面开是捉啦！不一会儿，饼干看到啦！它就装扮成面条，用石头砸了包子一下，包子看到是面条一气之下再也不和面条玩啦！这回饼干可高兴啦！

方便面对包子说：“我根本就没找到面条”包子就是不听。

后来，方便面在它们玩的那里找到了一个面条的面具。

它那去给包子，包子这才明白那个面条是饼干装的。包子去给面条道了个歉。

从此，它们又成了好朋友。饼干的这此计划失败啦！它一不小心掉到河里闷死啦！