四年级童话寓言作文：画龟无足(篇四)。
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”大家对这样的童话故事一定很熟悉，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，你是从那些接触这些童话故事呢?为满足您的需求，小编特地编辑了“四年级童话寓言作文：画龟无足(篇四)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
“画蛇添足”的事情发生后，那个楚国贵族很快知道了，觉得很有意思。过了几天，他就把门客们请来，让他们再一次比赛画画，不过这次画的是乌龟，而且和上次一样，谁画得最快，谁就会获得奖励，这次的奖励可是十两金子。
门客们赶快一人拿一根木棍在地上画了起来，上次“画蛇添足”的那个人这次又是画得最快，别人还没画了一半呢，他已经只剩龟足没有画了。他正要画脚，一下想起上次画蛇因为多添了两只脚结果输了的事情，他想：这次我要画得简单点，就不画脚了。于是他放下木棍，对楚国贵族行礼说：“您看，我已经第一个画完了，我赢了，请把金子奖励给我吧。”就在这个时候，另一位门客也画完了，他看了那个人画得乌龟就大声说：“是我赢了，金子应该奖励给我。”那个人连忙说：“我是第一个画完的，金子应该归我。”另一位门客说：“虽然您是第一个画完的，可是您画的乌龟怎么少了四只脚呢?”那个人说：“上次我画蛇有了脚输了比赛，这次当然就不用画脚了。”另一位门客说：“上次画得是蛇，蛇本来没有脚，可是您画上了脚，就不是蛇了，但这次画的是乌龟，乌龟本来是有脚的，您却没有画脚，这也就不是乌龟了，所以这次您又输了，这十两金子您是永远永远也拿不到了!”
楚国贵族看看他们画的乌龟，笑了，把这十两金子赏给了另一位门客，而那个人只好眼巴巴地看着本应属于自己的奖励被别人拿走了。
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[作文借鉴] 四年级童话寓言作文：聪明的小白兔(篇四)
“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家知道一些童话故事的由来吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[作文借鉴] 四年级童话寓言作文：聪明的小白兔(篇四)”，相信能对大家有所帮助。
在森林里有一只非常聪明的小白兔
有一天，他听山羊伯伯说：“在河岸边有许多鲜嫩的青草，味道可美了！”于是，他决定去尝一下鲜。可是，到了河边，碰到了难题，河面很宽，没有桥，怎么过去呢？小白兔皱起了眉头。这时正好有一只鳄鱼从水里把头探了出来瞪着小白兔，小白兔灵机一动，想出了一个办法，笑嬉嬉地对鳄鱼说：“鳄鱼先生，听说你们的数量比我们少得多。”“才不可能呢！我们的队伍又大又强壮。”鳄鱼得意地说。“要不我们来比一比吧！”小白兔又说。鳄鱼说：“好！比就比。”它立刻把自己的同伴都召集了过来。“开始吧。”鳄鱼又气又恼。小白兔摇摇头：“你们这样乱七八糟的，我怎么数呀！你们总得列好队伍，从河这边排到河对岸，我才能数啊！这几条鳄鱼听听也对，就按照小白兔说的去做，它们整整齐齐地排好了队伍，就等着小白兔数。
小白兔得意的变数边走……到了河对岸，它跳下鳄鱼背，朝鳄鱼们胜利地挥挥手：“你们的数量确实不少啊，感谢你们把我送过了河！”鳄鱼们这才恍然大悟，他们只能无可奈何地看着远去的小白兔。
[写作]四年级童话文章(篇四)
“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”大家对这样的童话故事一定很熟悉，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家知道哪些有趣的童话故事呢？下面的内容是小编为大家整理的[写作]四年级童话文章(篇四)，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
以下内容是编辑为您准备《[写作]四年级童话文章(篇四) 》，作文可以记录生活和学习，经常写作文也能提高我们艺术感。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，精彩的作文通常都是怎样创制出来的？
从前，森林里有一只美丽的鹿。
一天，鹿口渴了，找到了一个池溏，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子说：“咦，这是我吗？"
鹿摆摆身子，水中倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的'角多么精美别致，好像一两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波汶。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿大细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到从远处传来一阵脚步声，鹿把耳朵坚的尖尖的：“嗯，不错，这正是脚步声。”鹿猛回头一看，一头大狮子正在悄悄地逼近自己。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远甩在后头。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角突然被树枝挂住。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑上去。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扑，才把两只角从树枝中挣脱，然后又拼命向前跑去，这次狮子再也没有追上。
鹿跑到小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了一口气，说：“这两只美丽的角差点让我进了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
四年级童话寓言作文：洗书(写作示例)
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话故事本质是精神世界的描绘，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家喜欢阅读童话故事？考虑到您的需要，小编特地编辑了“四年级童话寓言作文：洗书(写作示例)”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
童年是无知的，是欢乐的，是充满乐趣的。小时候做过的一些蠢事、傻事，今天仍是我记忆里最生动的画面，下面就是我的一次“美妙”的经历。
那是我四岁那年，我最心爱的《娃娃画报》不见了，我的心里很着急，就开始没命地翻，差点把家给找翻了，直到最后，我才从妈妈的床底下给翻了出来，因为在床底下待的时间很长了，等我翻出来的时候，《娃娃画报》上有一些小黑点，这怎么办呢?我心急如焚，突然，我灵机一动：妈妈平常不是把我脏了的东西上的污点都洗掉了吗?把书洗干净不就得了吗?顿时，我感觉到自己十分聪明。于是，我呈着妈妈出去买水果的时间里，我赶紧拿了一个大盆子，像离弦的箭一样冲下楼去，接了半盆子的水，使出吃奶的劲把它端上了楼。
终于开始了我的洗书计划了，我把书放在水里浸泡，我时而搓搓，时而洗洗，时而……我就是这样洗了几十遍呀!我的脸上、头发上、腿上基本上没有一处是不湿的，现在的我已经是筋疲力尽了，刚要坐下来休息的时候，忽然，看到墙角的洗衣粉，我又动用了我的“聪明才智”，用洗衣粉洗一洗不就能把书洗的更干净吗?于是，我急忙跑到墙角那儿去，拿起洗衣粉，使出浑身的力气往盆子里倒，就在这时妈妈回来了，妈妈一进门就看见水盆里的书和浑身湿透的我，便问：“你在做什么呀?”我把事情的经过一五一十地讲给了她听，妈妈听完后，开怀大笑。
每当我看到那本皱巴巴的书的时候，我都会想起这件事，它将永远珍藏在我的心中。
四年级童话作文(篇二)
“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家知道哪些有趣的童话故事呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《四年级童话作文(篇二)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
作文是心灵的赞歌思维的联想情感的流溢，通过写作我们可以更好地理解自己让自己变得更加理性。希望推荐的这本书“四年级童话作文(篇二)”对您有所帮助。我们提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助！
从前有一位渔夫，名叫盖亚。他的钓鱼本领十分高强，他想去外面钓到一条大鱼，回来跟村民炫耀一下。他走着走着，发现
了一个钓鱼的好地方，他得意洋洋地想：“哈哈哈······鱼儿们，你们都要成为我的囊中之物啦！”
但是，鳟鱼群里面却也有一只非常聪明的鱼，名叫盖亚·奥特曼。鳟鱼们仍在水中嬉戏，浑然不知危险就在眼前。时而跳出水面，时而喷出一些泡泡。“哈哈哈，你抓不到我！”“哈，我抓到你了。”
盖亚拿出鱼钩，放上一块肥美的大鱼饵，抬起头，把鱼竿向外一抛，只听到“叮”一声，鱼钩落入了鱼池中。他笑着等待鱼上钩。
鳟鱼们一听到声音，便探出头来看，只见盖亚狞笑着坐在岸上，好像随时会扑过来吃了它们。盖亚·奥特曼最先反应过来，它知道盖亚是来捉它们的，便喊：“兄弟们快跑啊！盖亚要来捉我们啦！”鱼儿们听了，吓得慌乱摆尾，四处散开，游进洞穴里，想找一个可以躲藏的地方。鱼儿们都是心急如焚，只盼盖亚能快点离开。
可是盖亚偏偏一点儿也不心急，他目不转睛地盯着鱼池，想：“等一个小时是等，等一天也是等，看一下是你们厉害，还是我厉害！
鳟鱼们见盖亚久久没有行动，心里想：咦？盖亚怎么一直不动，莫非他睡着了？鳟鱼们好奇地游来，碰了一下鱼饵，又碰了一下，就游回鳟鱼群里，大家议论纷纷，说：“有几种可能。第一：盖亚是真的睡着了；第二：盖亚是在想对付我们的方法；第三：盖亚在装睡，想骗我们上当。”
聪明的鳟鱼们为了保护自己，谁都不去吃盖亚鱼钩上的鱼饵。盖亚无聊地在岸上等了三天三夜，最后只好无精打采地收拾起鱼竿灰溜溜地回家了。
四年级童话寓言作文：两只老虎1500字
“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事本质是精神世界的描绘，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家知道一些童话故事的由来吗？下面的内容是小编为大家整理的四年级童话寓言作文：两只老虎1500字，希望能为您提供更多的参考。
从前，森林里住着一只凶猛的母老虎，是森林之王。
有一天，母老虎怀孕了，生下两只可爱的小老虎。哥哥身强体壮，手脚长得很粗壮，十分灵活；而弟弟去身体瘦弱，手脚只有棍子那么细，还十分笨拙。
日子过得真快，两只小老虎都长大了。有一天，虎妈妈把两只小老虎叫到跟前，对它们说：“孩子，你们快去森林里练习一下捕猎的本领吧！”两只小老虎乖巧地说：“没问题，妈妈。”
两只小老虎走进森林，埋伏在原地一动不动，等待着猎物出现。终于，有两只肥胖的野兔出现了，强壮的那只小老虎看准机会，猛扑过去，把一只野兔给牢牢地抓住了；而另一只小老虎反应太慢了，等它反应过来，剩下的那只野兔已经跑得无影无踪了。当两只小老虎回到妈妈身边时，虎妈妈喜出望外，高兴地表扬了那只抓到野兔的小老虎。被表扬的小老虎心里喜滋滋的，不由地骄傲自大起来；而另一只小老虎听了虎妈妈的表扬，低头不语，心想自己一定要练好捕猎的本领。
那只骄傲的小老虎渐渐懒惰起来，连早上吃个饭也要宫里的仆人喂，穿衣服和裤子也要仆人帮它穿，洗澡也要仆人帮它洗……它还十分贪吃，每天把肚子吃得胖乎乎的，像小皮球一样圆，还经常睡懒觉，睡到日上三竿才起床。而另一只小老虎呢？它吸取了教训以后，每天凌晨还没等鸡叫就起床练习捕猎的本领，咬石头，摔跤，追猎物都成了它的训练项目，它也因此而越来越勤奋了。
就这样，日复一日，那只懒惰的小老虎越来越胖了，另一只小老虎却手脚越来越灵活了，反应也快了，身体也比以前强壮了很多。
一年后，听说森林里要举办一次捕猎大赛，虎妈妈帮自己的孩子报了名。报名的小动物每天都不分昼夜的练习着，那只勤奋的小老虎弟弟也更加勤奋了，唯有那只懒惰的小老虎哥哥不仅没有改掉之前的错误，反而错误犯得更大了。一天，它又在睡懒觉，它的弟弟推醒了它。小老虎哥哥翻了个身，伸了个懒腰，坐起来，揉着惺忪的眼睛，迷迷糊糊地问道：“什么事？”弟弟说道：“别人都在练习，你怎么不练习呀？”小老虎哥哥回答道：“妈妈讲我有天分，我难道还需要练习吗？”弟弟着急了，说：“你别骄傲了，你不知道‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’的道理吗？再说……”
“住嘴！”哥哥恼羞成怒了，“你怎么敢和我相提并论！快走，我肯定会得第一的，不用你提醒。”说完，又钻进暖烘烘的被窝里睡觉去了。弟弟叹了口气，走了。
日子过得真快，比赛的那一天来了。两只小老虎去比赛了。在路上，那中骄傲懒惰的小老虎心想：哼，今天要给你们一点颜色看看！
赛场是一大片森林，两只小老虎找到了各自的位置站好。主持人拿着话筒大声地说：“比赛就要开始了，赛场就是这块森林，不能超出赛场，违规者会被取消比赛资格。谁在五个小时内抓的猎物最多，谁就是第一名。”
只听一声枪响，几位选手像离弦的箭一样冲了出去，只有那只骄傲的小老虎坐在原地自言自语地说：“高手是不赶时间的，等一会儿再去也不迟。”过了一个钟头，那只小老虎才慢悠悠地走进森林，说来也巧，它一走进森林，就遇到了一只胖乎乎的小兔子，它使劲地去追那只兔子，可它因为跑得太慢了，而兔子就像一阵风一样不一会儿就没了踪影。它只好失望地去寻找下一个猎物了。
比赛结束了，小老虎哥哥一个猎物也没抓到，而别人却抓到了不少。它的弟弟还得了第一名。最后，小老虎哥哥什么奖也没得到，这就是对它这种骄傲的行为的惩罚。
那只惨败的小老虎知道错了，很是惭愧。每天都早早地起床，与弟弟一起练习捕猎的本领，长大后，它和它的弟弟都成为了真正有捕猎本领的捕猎高手。
六年级童话寓言作文：谁最聪明其四
“人把白雪公主带到森林里，他正要动手杀死她时，她哭泣着哀求他不要杀害她..”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事对于我们是很有教育意义的，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读童话故事？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“六年级童话寓言作文：谁最聪明其四”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
你不可错过这篇丰富的“六年级童话寓言作文：谁最聪明其四 ”它会让你受益匪浅，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。写作文要注重逻辑性和连贯性不要出现跑题现象，每一次写作都是让我们更加紧密和丰富地和周围的事物联系和共生。写作文时要注意增强对文字的把控能力。
星期六一大早，森林里就热闹起来，怎么回事呢？哦，原来，在狮子大王的带领下小动物们要进行一场别开生面的劳动技能比赛。
狮子大王手插着腰，正在宣布比赛规则：看看谁能用最短的时间把木头运到目的地。
每一个小动物都摩拳擦掌，都想大显身手，好好的展示展示自己。小熊是第一个上场的，得意洋洋地说：我力气大，你们看着吧，没有一个人能赢过俺老熊，哈哈。说着就扛起一根圆木，就往前走，观众们都投去羡慕的眼光，没想到，小熊走了几步就吃不消了，它扔下圆木，大声喊道：太沉了。这第一俺不拿了，谁想拿谁就拿吧！
第二个上场的是一头憨厚的小猪，它把一根圆木横着放在地上，撅着个胖乎乎的屁股，用它那鼻子拱着圆木前行，才拱了一小段路，就停下来揉着自己的鼻子和腰，嘴里说着：好累呀！观众们看着它滑稽的样子，笑得前仰后合。
俺老孙来也！随着响亮的话音小猴出场了，它胸有成竹地把一根圆木踢到河中，并且以最快的速度纵身一跳，跳在圆木上，坐下了，用两只手作桨，把那根圆木当船顺流而下，狮子大王翘起大拇指：你真聪明，冠军非你莫属了！
今日作文: 童话作文200字四年级(篇四)
“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事对于我们是很有教育意义的，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家有收藏过童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“今日作文: 童话作文200字四年级(篇四)”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
我有一个谁也比不上的妈妈。
她头发稍微有些长，每次都扎一个马尾，乌黑又柔软的波浪般的发丝顺着脑袋垂下来，一直垂到肩膀才肯停下来，与她那苗条的腰身正好相配。她还有张白皙的脸，灿烂的笑容总是不知不觉的来到她的脸上，两颗“黑宝石”镶嵌在上面，加上火红火红的嘴唇，小小的酒窝，她就像仙女下凡了一样。
我的漂亮妈妈爱干净、很细心、善良又天真，她最最喜欢的事情就是学习了，同时也非常重视我的学业。
记得有一天晚上，妈妈递给我手机对我说：“馨馨，快来读这本英语绘本吧。”那时候我还没有学过英语知识，不知道有这种语言。我看到满屏幕都充满我看不懂的符号：A、B、C……于是摇摇头说：“这是什么东东啊？我看不懂，不想读。”妈妈语重心长地说：“没关系，我教你读。”于是我们一起“@#￥%”地读起来。后来我的英语水平日益进步，每当想起这件事，我都会自豪地说：“如果不是妈妈，我的英语就不会这么好。”我对妈妈内心充满感激，感谢妈妈对我的英语启蒙。
这就是我的妈妈，我永远爱她！
【作文收藏】 四季童话：小学二年级童话寓言文章之三
“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，你知道有哪些有趣的童话故事吗？下面的内容是小编为大家整理的【作文收藏】 四季童话：小学二年级童话寓言文章之三，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。
春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。
春姑娘爱唱歌，唱醒了枝头的嫩芽。
春姑娘爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。
看，小燕子在电线上排列成了错落的音符;听，小溪流拨响了无弦的琴，叮咚，叮咚
跳哇!跳哇!春姑娘快活地喊着。
小草扭动绿色的腰枝，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发
小燕字的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，和着小蜜蜂愉快的吟唱。呀!剪碎了长长的风筝线看呆了竹林里向上镩的笋芽芽。
谁最美四年级童话寓言文章推荐
“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话故事对于我们是很有教育意义的，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家喜欢阅读这种童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“谁最美四年级童话寓言文章推荐”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
优秀作文是如何炼成的呢？作文可以提高学生个性和与他人交往的能力，在作文中我们可以表达出我们对某个问题的纷繁复杂的看法。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”，很荣幸为大家推荐一篇关于“谁最美四年级童话寓言文章推荐”的文章，期待这些研究能够支持你的工作成果！
秋天来了，风婆婆来到人间欢迎它。森林里鲜果飘香，小动物们都在忙碌地储备食物准备过冬，大雁和天鹅们在清澈的溪水中嬉水、休息。为它们即将来临的远行做准备。
一只百灵鸟唱着悦耳的歌声飞到溪边的大树上，用它那清脆的嗓音说：谁比我美，我就把我们百灵鸟族最尊贵的项链送给它！大雁抢先说：我们大雁族才是最美的，我们从北方飞到南方时，你们都应该看过我们的人字和一字队伍吧，那威武的阵容，团结友爱的力量才是世界上最美丽的啊！天鹅听完后可不愿意了，它踮着优雅的步伐说：我们天鹅族最美，看看我这洁白的外衣和这苗条的身材，我们天鹅就是真正美丽天使这时，一只野鸭子游了过来，还没等它开口，大雁和天鹅笑地前俯后仰地大声说：野鸭、野鸭，就你那副德行也敢说自己最美，我要是你，早就找个山洞躲起来了。野鸭听后，伤心地向岸边的芦苇丛中游去。
正在天鹅和大雁吵得不可开交时，猎人窜进了森林里。猎人拿起枪背着行囊来到芦苇丛旁，正当猎人举枪用枪口对准争论不休的天鹅与大雁时，躲在芦苇丛的野鸭子大叫一声，奋力飞起，猎人的子弹穿过了野鸭子的翅膀，天鹅和大雁飞起一块向猎人进攻，吓得猎人落荒而逃。
小动物们包扎了野鸭子的伤口，百灵鸟把项链戴在野鸭子的脖子上深情地说：你就是动物界最美的，你的行为让我们明白了一个道理，外表不是最重要的，心灵美才是最美的。