儿童故事睡前故事

儿童故事：怪物篇一。

历史上有很多优秀的故事典故，比如《负荆请罪》、《围魏救赵》、《纸上谈兵》等。故事典故展现了中华文化的源远流长、博大精深。故事典故对于学生社会生活的重要性是不言而喻的。我们可以在闲暇之余多看看优秀的故事典故。好的故事典故是怎么写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“儿童故事：怪物篇一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童故事：怪物

听小老虎说河边有个怪物，瞪着很凶的大眼睛，没有牙，全身光溜溜的没一根毛。

小兔吓得直发抖。

不过，他还是想亲眼看看怪物的模样。

大熊，你敢去河边看怪物吗？你要敢去，我的手让你打十下。小兔说。

大熊一听全身光溜溜没有毛，就起鸡皮疙瘩，很凶的大眼睛就更不用提了。但也不能让小兔看扁了。怪物又不是鬼，有什么好怕的。

那你现在就去河边看怪物呀。小兔指指河边的方向。

就是看看，不是让我吃怪物吧？吃怪物我可不干。大熊说。

光是看看，跟怪物说句话也行。小兔说。

那好吧。说定了，光是看看，说话也只说一句。我这个人不爱多说话。

那快走吧。

小兔在后面推了大熊一把。

去河边要经过一片高高的草丛。

大熊走在草丛里，半截身子在外面，河边的怪物一眼就能看见他。

小兔走在草丛里，整个身体都被草盖住了，河边的怪物根本看不见。

大熊一路想着：在小兔手上打十下！在小兔手上打十下！平常总是小兔打他的手心啊。

忽然，小兔大叫一声，昏了过去。

小兔醒来的时候，大熊正抱着他。

小兔害怕地大叫：

我看见怪物了！

噢。

眼睛又凶又大！

是吗？

没有牙！

哦。

全身光溜溜，没一根毛！怪物，大怪物啊！

大熊把小兔抱得更紧了，因为他的心跳得厉害。大熊问：你是说草丛里那只超级大牛蛙吗？

什么，蛙是只蛙？哦，蛙

小兔头一歪，好像又昏了过去。

大熊说：等一下小兔，我还没在你手上打十下呢。

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儿童故事：母鸡格子孵怪蛋篇一

我们学过的故事典故有三顾茅庐、背水一战、程门立雪等 。这些优秀的历史典故都是宝贵的传统文化。故事典故深刻地影响着我们的学习生活。我们应该学习故事典故中的优秀品质。有哪些好的故事典故值得借鉴呢？下面是由小编为大家整理的“儿童故事：母鸡格子孵怪蛋篇一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童故事：母鸡格子孵怪蛋

母鸡格子终于下蛋了。第一个蛋是透明的，主人很好奇，没有把它煎成荷包蛋；第二个蛋竟然是绿色的，主人害怕里面有怪物，也没有吃掉；第三个蛋该正常吧，可是主人怎么也磕（kē）不破，因为这是一个硬壳蛋。接下来，格子下的蛋都很怪，主人拿她实在没办法。

格子，你究竟想干什么？我养你可是为了吃鸡蛋。主人说。格子回答：尊敬的主人，我只想当13只小鸡的母亲！只要你答应，以后你吃掉我都可以。

我不会吃你的，只要你以后还给我下蛋，你想做什么我都答应。

于是，格子开始孵（fū）蛋。有一个软蛋，动不动就变形，格子只好小心翼翼地孵着；有一个臭蛋，太臭了，格子实在忍不住时，就对主人说：借您的香水用用吧。主人没有办法，只好捏（niē）着鼻子给鸡窝喷香水。

21天后，这13个鸡蛋一个接一个地破了壳，最先孵出小鸡的是透明蛋，而宝贝蛋小鸡怎么也不肯出来，非要妈妈吻她101次

最后只剩下硬壳蛋，他啄（zhu）出一道裂纹后，就筋疲力尽了。格子焦急万分地帮他啄，所有的小鸡也都跑过来笃（dǔ）笃地啄着硬壳蛋。不一会儿，硬壳蛋小鸡也破壳而出。

小鸡们围着妈妈，蹦啊跳啊，叫啊唱啊，好快乐。格子说不出任何话，只能幸福快乐地流着眼泪。她的主人呢，在一旁看着这一幕，在心里说：我幸亏没有吃掉那13个鸡蛋。可是不对呀，怎么只有12只小鸡？

第二天，主人过来瞧格子和小鸡们，却发现他们不见了，鸡窝里放着一封信：

尊敬的主人：

原谅我们不告而辞。那个臭蛋，我埋在院子里了，这也够我伤心的了。您也许认为我带着小鸡们离家出走了，其实我是不想再给您添麻烦。我们会带着一篮子一篮子的鸡蛋回来的，那时您还会欢迎我们吧？

母鸡格子即日留

儿童故事：小动物造桥(篇一)

故事典故是我国文学作品的一种特殊体裁。这些故事典故都是我们的优秀文化。历史典故都会交给我们一些人生道理。故事典故给我们带来的启发和教育意义值得我们深思。好的故事典故都有哪些内容？为此，小编从网络上为大家精心整理了《儿童故事：小动物造桥(篇一)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我们要学习范文的一些正确方法？范文越来越影响我们的写作。通过阅读优秀文学作品我们可以更好地探索人性的奥秘，小编特地为你收集并编辑了儿童故事：小动物造桥(篇一)，本文供您参考并请您收藏！

儿童故事：小动物造桥

当孩子喜欢关心人时，父母应及时给与肯定、支持和鼓励，使孩子把助人为乐、爱做好事的行动坚持下去，以培养孩子的美德。

有一天小猴、小熊、小猪要到河对岸去玩，可是它们都不会游泳，怎么办呢？

机灵的小猴忽然想起搭桥，于是它们开始运木头。

小猴用绳子系（ji）住了木头在地上拖呀拖呀，累得气喘吁吁。

小熊呢，它把木头扛在背上，嘿哟！嘿哟！累得满头大汗。

而小猪可就没那么吃力了，它把木头横倒在地上，用鼻子推木头，木头在地上滚呀滚，终于很快把木头滚到了河边。

不一会儿，小桥就修好了。他们真开心，因为他们既帮助了自已，又方便了别人。

小猴和大烟斗里的怪物的儿童故事

故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。故事典故真实地再现了一段段传奇往事和历史遗痕。学习历史典故在于传播优秀的历史文化。故事典故给我们带来的启发和教育意义值得我们深思。你收集了多少故事典故呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“小猴和大烟斗里的怪物的儿童故事”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小猴和大烟斗里的怪物的儿童故事

小猴是一个既有爱心又贪玩的孩子。

有一天，小猴的爸爸出门了，他叫小猴在家里做作业。小猴做着做着就开始觉得无聊，他想：反正有一天时间做作业，先去爸爸的书房玩一会儿吧!小猴刚进书房就发现书桌上有一个精美的盒子。他打开盒子一看，里面有一个大烟斗和一张说明书，说明书上写着：这是一个有魔力的大烟斗，使用者只要一碰大烟斗便会有一个怪物出现，使用者只要对怪物说出自己的愿望，愿望就会实现。“哈哈，那太好了!”小猴高兴地跳了起来，迫不及待地碰了一下大烟斗。啊!怪物真的出现了，小猴惊讶极了，并用颤抖的声音对怪物说：“快…快把全世界的积木都搬到我们家来。”一眨眼的功夫，积木就如潮水般向小猴家涌来，转眼间小猴就连站的地方也没有了，而且还有许多积木在源源不断地向小猴家涌来。小猴赶紧碰了一下大烟斗对怪物说：“快让积木们回去!”话音未落所有的积木就像退潮似的全部消失了。

这时，小猴从窗口看到小兔和小羊在玩南极历险。于是他带着大烟斗跑出屋外，对小兔和小羊说道：“我能和你一起玩吗?”小兔和小羊说：“我们才不和你玩呢!”小猴生气在说：“你们玩这个假的有什么意思，我要去真的南极玩!!”小兔和小羊异口同声地说：“吹牛!”小猴碰了一下大烟斗并对怪物说：“我要去真正的南极!”转眼间他就到了南极。可南极实在太冷了，小猴的鼻水流下来都结成了冰，身子一直在发抖。小猴赶紧对怪物说：“快让我回家。”一眨眼间小猴就回到了家。

小猴刚到家门铃就响了，原来是小猴的爸爸回来了。小猴赶紧把大烟斗藏了起来，忙去给爸爸开门，猴爸爸走进屋问小猴：“你的作业做完了吗?”“我……我还没!”这时，小猴睁开眼睛一看，啊!原来是一场梦。

原来一切都是小猴的一场梦呀，梦，是大脑无意识中将脑内信息，无序的链接而成，有些是你早已忘记，在记忆边缘的信息都会被调用的，很神奇。但实际上，绝大多数梦是无法预见现实的。如果说梦能够预见现实，而且这种预见可以被解读，而且这种能人确实存在。这就是所谓的日有所思夜有所梦。