儿童故事：文具盒里的小伙伴word版。
故事典故把一段历史、一个故事浓缩为简洁且有表现力的寥寥数语。故事典故是我国优秀的历史文化财富。典故用古代的故事或拟人手法说明某个道理或教训。对于故事典故中的一些思想观点要取其精华。什么样的故事典故会更好地帮助大家呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《儿童故事：文具盒里的小伙伴word版》，供您参考，希望能够帮助到大家。
儿童故事：文具盒里的小伙伴
小主人的文具盒里有三个小伙伴，铅笔、钢笔和橡皮。他们朝夕相处，可谁也不服谁。
一天晚上，小主人写作业，就从文具盒里拿出了钢笔。钢笔骄傲地说：看我多招人爱，每次小主人都先用我！小主人写完一项作业后，就把钢笔放回了文具盒。铅笔看见了，高兴地说：哈哈，你下岗了，该我上岗了！果然，小主人拿起了铅笔。过了一会儿，小主人不小心写了错字，就拿出了橡皮。铅笔一看，就生气地说：你为什么要擦掉我写的字？橡皮听了说：写了错字不改正，小主人就得不了满分！
晚上，小主人睡下后，文具盒里可热闹了，铅笔、钢笔和橡皮就开始争论谁最重要，谁最强，可争论了半天也没有结果。旁边的胶带听了说：别争了，其实你们都一样重要，你们都是小主人学习的好帮手，小主人需要你们每一个。你们不要老看见自己的长处，看不见自己的短处。
听了胶带的话后，铅笔、钢笔和橡皮都觉得有道理。从此，他们再也不吵架了，还成了铁哥们。
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小伙伴们去野营
红袋鼠和小公鸡火帽子来到丛林中，跳跳蛙匆匆忙忙跳过来，不高兴地说：好朋友们去野营，少了青蛙怎么行？
火帽子歪着脑袋又斜起眼睛，故意气跳跳蛙：喔喔喔，听我说，丛林里面危险多。有大狼，有毒蛇，还有陷阱把你捉！
看到两个小伙伴要吵起来了，红袋鼠从袋子里拿出三根棒棒糖，一人一根。三个朋友嘴里含着糖，把糖纸穿在松树枝上，走进了丛林。
草很深，林很密，森林的小路细又细，像很少有人走过的样子。不时有一两声怪鸟的叫声，还有翅膀扑棱棱的扇动声。路旁的草被风吹得东倒西歪。跳跳蛙害怕了，一下跳进红袋鼠的袋子里，再也不吭声了。
火帽子胆子大，一眼瞅见路旁草丛里藏着一只大蚂蚱，就伸出脖子去叼他。
大蚂蚱一蹦好远，根本没把火帽子放在眼里。火帽子火了，钻进草丛里去追。
一来二去，三个小伙伴突然发现自己在一块草坪上，四周全是树，刚才走过的路消失得无影无踪。
火帽子在草坪上转了两圈，觉得好像周围全是路，又好像全不是路。跳跳蛙也探出脑袋东张西望。
天很蓝，云很白，风很轻，就是小路不出声
红袋鼠拍拍脑袋想一想，说：别急别慌，仔细找找小脚印，踩倒的野草会帮忙。
三个小伙伴定下神来，仔细地察看野草。小公鸡终于发现了自己的脚印，一个脚印又一个脚印，哈，最后居然还捉到了大蚂蚱！
走出草坪，走上小路，天色渐渐暗下来了。这时，红袋鼠一指前面，哈！出发前丢下的花糖纸还在松树枝上一闪一闪的，像是在招手。找到了花糖纸，走出了密丛林，跳跳蛙好高兴，马上唱起一支回家歌：呱呱呱，想回家，想念爸爸和妈妈。爸爸和妈妈，也想跳跳蛙，呱！
火帽子不好意思地说：喔喔喔，全怪我，林中迷了路，心里不快活。
红袋鼠冲大伙儿一笑：不怕迷路，就怕心急。路在我们脚下，一切全靠自己，沉着和仔细，带领我们回家去。
红袋鼠给宝宝的话：
刚才好险啊，我们差点找不到回家的路了。正在看画报的小朋友也要注意，千万不要迷路哟。
第一，不要像我们那样，随便到陌生复杂的地方去，否则在那种地方会很容易迷路。
第二，如果迷路了，不要惊慌，要像我们一样，仔细寻找路标。在野外要找脚印，找被踩倒、碰倒的花草或在路上丢掉的东西等等；在城里，要记住标志性的建筑，如大楼、雕塑和立交桥等等。还要牢记家里的电话、爸爸妈妈的名字，懂得在必要的时候向警察叔叔求助。
睡前故事：儿童故事寻求太阳word版
故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。故事典故真实地再现了一段段传奇往事和历史遗痕。学习历史典故在于传播优秀的历史文化。故事典故给我们带来的启发和教育意义值得我们深思。你收集了多少故事典故呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“睡前故事：儿童故事寻求太阳word版”，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童故事寻找太阳
正在上课，天空突然暗下来。
“老师，是不是日食?”乔皮奇举手问，“我爸爸说，当月亮挡住太阳，天空就会变暗。”
“有可能，”老师点头，“不过天文台并没有预报日食呀。”
大家走出教室：呀，太阳果然不见了。
“不对，”乔皮奇挠挠头说，“日食时，月亮的边缘仍然能看到阳光。”
是呀，现在的天空黑漆漆的，星星一闪一闪，跟半夜一模一样。
这个现象引起了社会的重视，市长亲自召集科学家，讨论此事。
“肯定不是日食，”天文学家说，“这时候的月亮，还在地球背面睡大觉呢。”
“那为什么天黑了?”市长问。
“因为太阳不见了呀，”另一位科学家回答，“地球的光明是太阳带来的，太阳没有了，地球自然一片漆黑。”
“太阳为什么不见了?”
科学家们你瞧瞧我、我瞧瞧你，谁也不说话。是啊，谁也不知道是怎么回事。
“好吧，”市长换一种问法，“现在该怎么办?”
“应该分两步，”科学家说话条理清晰，“第一步，寻找太阳;第二步，让地球自己发光。”
“自己发光?”市长不解，“地球又不是恒星，怎么发光?”
“别忘了，人类的力量是强大的——加大发电量，让灯泡发光呀。”
原来是这样，市长觉得很有道理。
“寻找太阳”的计划展开了，市长在全市挑选寻找太阳的勇士，乔皮奇的爸爸也入选了。
“爸爸，你可要为我们家争光啊!”乔皮奇说，“临走不说点什么吗?”
爸爸发表壮烈宣言：“找不到太阳，我们就不回来!”
勇士们出发了，留下来的人则要继续生存下去。太阳的失踪，让白天变成了黑夜;而发电厂的运行，让黑夜变成了白天——到处灯火通明。人们正常上学、上班，只不过白天、黑夜的区分，靠的是钟表。
市长先生对这一切感到满意，但心里也有隐隐的忧虑。
“发电厂能工作多久?”他问。
工程师回答：“地球上的燃料，可以供发电厂运行50年。”
50年啊，太阳应该找到了吧?
然而，事情并不象工程师说的那么乐观。电厂是可以发电50年，但新的问题来了：食物不能供应50年!地球上的庄稼，都是靠太阳的照耀才生长的;现在没有太阳，光靠暖棚里的灯光，它们根本长不好!还有更严重的：空气变得越来越寒冷!
市长又把科学家召集在一起，“这到底是怎么回事?”
“我来回答!”乔皮奇混在科学家中举手，“太阳是地球的光芒之神，地球上的光和热，都是太阳提供的。现在太阳没有了，地球就会渐渐冷却!”
“冷到什么程度?”
“和宇宙空间一样冷，零下一百多度!”
尽管房间里有暖气，市长还是打了个哆嗦。
这时，传来一个好消息：“寻找太阳的勇士回来了!”大家急忙出门迎接，顾不得寒暄，市长就问：“找到太阳了?”
“没有，”乔皮奇的爸爸摇头，“我们绕了地球一圈，哪里都没有太阳的影子。”
完了，这下真是没有任何办法了!
空气继续冷下去，人们都躲在家里烤火取暖。可是后来，连火焰都冻住了。乔皮奇想打开取暖器，没想到取暖器旁边的空气结冰了，把他冻在里面!
“乔皮奇!”爸爸妈妈奋不顾身地用体温融化空气，将乔皮奇拽出来。
乔皮奇得救了，可是爸爸妈妈却被冻在空气里。
“爸爸妈妈!”乔皮奇顺手抓起桌上的剪刀，朝冻结的空气剪下去。
剪刀当然剪不动冰，不过，奇异的现象发生了：在剪刀剪过的地方，出现了一个明亮的光点!它就那样悬在空气中，好像谁把黑暗戳破了一样。
乔皮奇吃了一惊，小心翼翼地往光点里面瞧——是他的家，但不一样的是：里面充满阳光!
“我明白了!”乔皮奇说，“我剪破了黑暗，露出了阳光!”
乔皮奇这下来劲了，使出全身力气剪黑暗。嗤啦、嗤啦，黑暗象一块黑色的大布，被乔皮奇剪开一条大口子。阳光照进来了，空气温暖了。冻在空气中的爸爸妈妈融化了，帮乔皮奇一起剪黑暗。剪啊剪，其它房间里的人也解冻了，大家一起行动起来，用剪刀驱逐黑暗!
最后一丝黑暗终于被铲除，太阳高高地挂在天上，向大地抛洒着温暖的光芒。
乔皮奇满头是汗，喜滋滋地享受着阳光。
“原来太阳一直在那里，”他想，“我们没有找到它，只是因为没有剪开眼前的黑暗!”
儿童故事寻找太阳点评
这是一篇值得人思考的故事，太阳到底在哪呢?原来它是被黑暗给遮住了，其实光明是一直存在我们周围的，只要我们敢于去拨开阴暗我们就能看到阳光。
铅笔盒里的舞会
我国优秀的故事典故包括夸父逐日、神农尝百草等。故事典故汇集了古代人各种各样的智慧。这些故事典故都让我们百看不厌，受益匪浅。我们应该切合实际分析故事典故带给我们的启示。您是不是正在寻找故事典故的模板呢？小编特地为您收集整理“铅笔盒里的舞会”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我在慢慢的变小！变小！变得跟橡皮一样小，站在舞池中央。天花板上挂着七色彩灯，舞厅是长方形的，原来我在自己的铅笔盒里，周围有许多人，我仔细看了一下，有铅笔、钢笔、橡皮、圆珠笔哈哈，原来他们都是我平时用的文具，今天他们都穿上盛装来参加舞会的，我看到这一切都很好奇，他们见了我很高兴说：老大，你怎么才来呀，就等你了。好了，现在舞会开始！他们纷纷走进舞池，一个穿着西服、打着领带的橡皮说：请各位佳宾们，赶快找到自己的舞伴，我们的舞会即将开始！说完便走开了。
尺子、铅笔、钢笔他们都各自找到自己的舞伴，开始跳舞。可我却没有舞伴，我在想：快来呀，一分钟过去了，两分钟过去了，我绝望了。就在这时，一位披着金色头发，身穿蓝色裙子的漂亮女孩朝我走来对我说：我来当你的舞伴好吗？这让我充满了活力，我爽快的答应了。我们走进了舞池，跳了起来，我也不知道什么时候学会跳舞的，我和她跳得很好。我们玩了很久很久，不知玩了多长时间，我们都累得筋疲力竭了，便躺在地上睡着了。
就在这时，一个宏亮的声音传过来：航航，快起床了！我立马消失在舞厅里，是妈妈在叫我，从床上起来，我发现自己没有变小，又回到了现实。
原来这是一场梦啊！要是真的就好了！
睡前故事：找妖怪的儿童故事(示范版)
历史上有很多优秀的故事典故，比如《负荆请罪》、《围魏救赵》、《纸上谈兵》等。大多数故事典故都体现了优秀的历史文化。每个故事典故都有他们独特的教育意义。学习工作之余可以多阅读关于故事典故的书籍。故事典故收集应当从哪方面入手？下面是小编为大家整理的“睡前故事：找妖怪的儿童故事(示范版)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
找妖怪的儿童故事
夜里，小猴溜溜下山玩，看见小男孩兵兵正兴奋地看着一个奇怪的盒子。盒子会出声，里面还有一只神气的大猴，拿着一根棍棒舞来弄去，嘴里嚷嚷着：妖怪，哪里跑!
溜溜羡慕极了，心想：我也有那本领该多好啊!
看着看着，他忍不住拽了一根长树枝，学起大猴的动作来。
练了一会儿，溜溜得意地想：哈哈，我有本事了!我也要打妖怪!
第二天，溜溜拿着长树枝冲出了家门，他边跑边喊：“妖怪，出来!”
喊声惊醒了小伙伴，大家都推开窗子看。
“溜溜，你在干什么呀?”小兔问。
“我在找妖怪!”
“妖怪长什么样呢?”小兔问。
溜溜想了想，说：“长得又黑又高又胖!”
“那不是小黑熊吗?”小兔瞪圆了眼睛。
这时，小黑熊听到了，他直摇头：“我才不是妖怪!”
溜溜又说：“妖怪有长长的脖子!”
“咦，那不是长颈鹿吗?”袋鼠说。
长颈鹿不高兴了，探出头说：“我才不是!”
溜溜搔搔脑袋：“妖怪圆乎乎的，全身都长着刺!”
刚说到这，一个缩成球的小刺猬冒出来，生气地问：“是在说我吗?我可不是妖怪!”
大家议论起来：妖怪是什么样子呢?
“一起看看就知道啦!”溜溜说。
晚上，小动物藏到了兵兵家窗外，他们看见一个盒子，里面有一只大猴，他正和一头小猪聊天呢!
不一会儿，小猴不见了，小猪也不见了，盒子变成了黑黑的。
他们听见兵兵喊：明天我还看西游记!
大家很奇怪，一齐说：“哪有妖怪呀!”
溜溜不好意思地挠挠头，他怎么也想不明白了。
找妖怪的儿童故事点评
嘿，到底什么是妖怪呢?其实呀，溜溜看到的妖怪是电视机里面的东西呢，电视里的妖怪是虚拟的，所以溜溜才没有在现实里找到妖怪。小朋友们，我们可不能把电视里虚拟的东西就当真哦!
儿童故事小花猫的故事(示范版)
故事典故把一段历史、一个故事浓缩为简洁且有表现力的寥寥数语。故事典故汇集了古代人各种各样的智慧。大多历史典故都会给我们一些启发。关于历史典故我们应该多学习多借鉴。你收集了多少篇故事典故呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《儿童故事小花猫的故事(示范版)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
儿童故事小花猫的故事
小白兔今天过生日，它真高兴!
大家都送来了礼物，可是唯独小花猫没有来，小白兔有点儿难过又有点儿生气。
它要去找小花猫问个清楚。
牛大叔在高高的山坡上晒太阳，小白兔走过去有礼貌地问：“牛大叔，牛大叔，您看到我的朋友小花猫了吗?”
“小花猫呀，”牛大叔摇摇头说，“它到那边的树林子里去了。”
小白兔走进树林子里，看见一只漂亮的布谷鸟在树梢上唱歌，小白兔问：“布谷鸟，布谷鸟，你看见我的朋友小花猫了吗?”
“小花猫呀，”布谷鸟理理花羽毛说，“它到那边的山顶上去了。”
小白兔跑到山顶，山顶上空空荡荡的，没有小花猫的身影，只有许多大蘑菇。
“小花猫，你在哪里?”小白兔大声喊。
“我在这啦。”山下传来了小花猫的声音。
小白兔跑过去一看，小花猫掉进山下的深沟里，上不来了。
小白兔找来绳子，让小花猫抓住。小白兔一使劲，呼啦一下子，小花猫上来了。
“对不起，小白兔，”小花猫说，“我想把你最爱吃的蘑菇摘下来，送给你做礼物，可是我太笨了，从山上摔进沟里了，什么礼物也没有了。”
小白兔紧紧地拥抱着小花猫，真诚地说：“你已经送了最好的礼物给我啦!”
“没有呀，我什么也没送呀!”小花猫结结巴巴地说。
“你这傻猫呀!”小白兔捏捏小花猫受伤的脸，调皮地说，“这就是最好的礼物啦!”
它们手拉着手，快乐的回家了。
儿童故事小花猫的故事点评
故事里的小花猫为了送给好朋友兔子最喜欢的蘑菇，于是自己上山采蘑菇去啦，但是却不小心掉进了山沟里，还好后来小白兔来救他上来了。这个故事告诉我们，这份诚挚的心是难能可贵的，这样的情谊显得格外珍重，所以虽然小白兔什么都没得到，但是仍然说自己得到了最好的礼物，这份礼物，就是这份真诚的友情啊。
但是我们在生活中可千万要把自己的安危放在第一位，千万不要随意把自己放在危险的位置上。
儿童故事：美丽的小丑兔(经典版)
我们熟知的故事典故有荆轲刺秦王、四面楚歌等。故事典故是古代人留下的优秀成果。大多历史典故都会给我们一些启发。我们应该认真学习典故中那些为人处世的道理。优秀的故事典故是怎么样的呢？下面是小编精心整理的“儿童故事：美丽的小丑兔(经典版)”，供您参考，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
儿童故事：美丽的小丑兔
在一片美丽的树林子里，住着一个兔妈妈和她的两个孩子。兔妈妈有慈祥，又能干，她很爱她的两个孩子。可有一件事情却使她伤透了脑筋。原来兔妈妈的两个孩子，一个长得美丽无双，浑身光洁漂亮，几乎可以和嫦娥仙子怀里揣着的那只玉兔媲美；而另一个呢，却是奇丑无比，灰不溜秋的，简直比丑小鸭还要丑呢！如此，树林里的居民们称美的一个为小玉兔，丑的一个为小丑兔。小玉兔生性活泼好动，再加上长得漂亮，所以每天都有小伙伴来找她去玩。小丑兔好难过啊，她只好每天呆在屋子里对着镜子伤心地落泪。兔妈妈为此愁眉不展。
有一天，小黑狗又来约小玉兔去玩。当她们手牵手蹦蹦跳跳地跑出家门时，小丑兔一下就扑到妈妈的怀里伤心地哭起来。她边哭边委屈地说：妈妈我要是长得和小玉兔一样漂亮，该有多好啊呜呜兔妈妈难过地抚摩着小丑兔的脑袋，意味深长地说：好孩子，别难过，美并不局限于外表，最重要的还是心灵美。宝宝，懂吗？小丑兔听着，听着，就不哭了，慢慢地抬起头来。它看到妈妈慈祥的笑容里充满了关切、疼爱和鼓励，便使劲地点了点头说：妈妈，我懂了！她擦干了眼泪，一个人高高兴兴地到外面玩去了。
从此，小丑兔整个儿变样了。她每天早早地千里秒毫锻炼身体跑跑步，压压腿，作几个跳跃动作，然后再到上去割草。回到家，就帮妈妈做做家务。下午便去山羊公公那儿给山羊公公刷身子，梳胡子。有时还帮邻居的兔婆婆提桶水，打捆柴，可勤快啊。树林里留下了小丑兔欢快的脚步声。大伙儿都说：小丑兔变了，变得太可爱了。小丑兔听了，心里象装了蜜一样甜。
那天，大清早，小丑兔又开始在树林里跑步了。她跑着，跑着，突然发现前面不远处躺着一只小花鹿。她连忙跑近一看，发现小花鹿的腿上淌着殷红的鲜血，已经昏过去了。不好！小花鹿受伤啊！小丑兔惊叫起来。怎么办呢？四下无人，而小花鹿必须马上送到诊所里去抢救。小丑兔不再忧郁，一咬牙背起小花鹿，蹒跚地一步一步往前走。腿、肚子酸了，汗冒出来了，呼吸急促了，小丑兔还是支撑着。她心里只有一个念头：快，快把小鹿送到山羊公公的诊所里去。终于，山羊公公的诊所出现在眼前了。小丑兔实在太累了，只觉得眼前一黑，身子摇晃了几下，跌倒在地，便什么也不知道了
等小丑兔醒来时，她发现自己躺在床上。旁边围着妈妈、小玉兔、山羊公公、小黑狗，还有腿上扎着纱布的小花鹿。接着，好多好多的小伙伴都来了。他们把最美最香的鲜花献给小丑兔。小丑兔开心地笑了。大家几乎同时惊奇地发现：原来，小丑兔是那样的美丽。
儿童故事：鼹鼠偷芒果(示范版)
故事典故是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。典故是在重温中国历史，讲述中国故事。历史典故都会交给我们一些人生道理。要深刻学习典故中的优秀中华文化。优秀的故事典故是怎么样的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“儿童故事：鼹鼠偷芒果(示范版)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
儿童故事：鼹鼠偷芒果
树上的芒果熟了，劈啪劈啪掉。鼹鼠眨眨眼睛流口水，嗖，溜进果园。
啪！一个芒果砸中鼹鼠脑袋。光天化日你敢行凶！我要把你绳之以法！鼹鼠吱吱叫，见没动静，抱起芒果就跑，一边跑一边嚷嚷：我要把你绳之以法！
一会儿工夫，鼹鼠就绳之以法三个大芒果！瞧，他擦着嘴又来了。一个芒果扭动身体发出吱嘎声，鼹鼠迅速将头顶过去。啪！这个芒果是个大块头，砸得鼹鼠眼睛冒星星。光天化日刚说到这里，忽然感觉身后不对劲，猛回头，我的妈呀！鼹鼠哆嗦，黑、黑熊大叔！你、你看到了，它袭击我，砸我头，我晕！我要把它绳之以法！
我已经原谅你三次了。再原谅你，就是纵容你。别耍小聪明，要有大智慧！什么是大智慧呢？诚实，善良！走吧，你侵犯了我的财产，我要把你绳之以法。
儿童故事：乌龟先生和他的儿子(示范版)
中国上下五千年,留下了许多经典的历史典故。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。每个故事典故都有他们独特的教育意义。我们可以多看一些我国著名的故事典故。你了解多少经典的故事典故？小编特地为大家精心收集和整理了“儿童故事：乌龟先生和他的儿子(示范版)”，希望对您有一定的帮助。
儿童故事：乌龟先生和他的儿子
最近，乌龟先生和他的儿子小乌龟吵架了，小乌龟离家出走了，乌龟先生很伤心，他很想念小乌龟，但一直没有儿子的消息！昨晚睡觉还梦到小乌龟呢？
其实小乌龟离家后也很后悔，但他又不好意思回家，只好一直爬，一直爬，不知不觉爬到了乌龟婆婆那里，乌龟婆婆收留了他。乌龟婆婆知道原委后，把小乌龟送回了家。
乌龟先生赶紧把乌龟婆婆请进厨房，请她吃它最喜欢吃的鱼和虾，谢谢她把儿子送回了家。
儿童故事：一个到处流浪的城市万能版
故事典故是我国文学作品的一种特殊体裁。这些故事典故都是我们的优秀文化。他不仅告诉我们很多道理,还可以拓展我们的历史知识。在空闲时间我们可以多看看故事典故。有哪些值得推荐的故事典故呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《儿童故事：一个到处流浪的城市万能版》，仅供参考，希望能为您提供参考！
儿童故事：一个到处流浪的城市
有一个城市叫做阿拉凡德，它位于一个蓝色的湖边。有一天，阿拉凡德突然失踪了，首先注意到这件事的，是一个正要去阿拉凡德找他母亲的人。他爬上山丘，山丘上原本有一座教堂。他远望四周，钟楼不见了，烟囱不见了，整个阿拉凡德消失得无影无踪。湖边，原来阿拉凡德所在的地方空荡荡的，只剩下交错的马路和铁轨。
那个人想：阿拉凡德不见了，而且没有留下半点讯息，它一定是半夜趁着起浓雾时走的。那个人决定去找寻这个城市，他四处走，到处问人：您有没有看到阿拉凡德？没有人看到这个城市。阿拉凡德﹗他扯破喉咙大叫，甚至在窄小得根本容纳不下阿拉凡德的峡谷里，你都可以听到他的声音。
也许阿拉凡德已经偷偷越过边境跑到国外去了，那个人想。于是他开始到其他的国家四处问。
就这样他找了十年。有一天，他突然发现眼前的村子没有被画在地图上，他猜想，自己一定走错路了，于是他向一个正在把牛赶进牛栏的小男孩问路。请问，这条路通往卡沙罗沙吗？
可能吧，男孩回答。
你不是这儿的人吧﹗
我是这儿的人，男孩说，但是这儿经常换地方。那个人想，这男孩脑筋可能有点问题，但是他还是问了老问题：有没有一个城市从这儿经过？
一个城市？叫什么名字？
阿拉凡德。
没听说过。它长什么样子？
它有工厂、教堂、医院、学校、餐馆、商店、桥梁、停车场。
这儿经常有城市经过，男孩说。有时是村子，有时甚至只是几间房子。我没有那么多时间去记这些东西。
这儿经常有城市经过？它们要到哪儿去？那个人问。
谁知道﹗到它们要去的地方，男孩说。
譬如说，我们现在所在的村子，它到这儿已经一个月了，我们不知道它还会待多久，也许它会永远留下来，也许它只是歇歇脚，不久就会离开。我们得跟着村子过日子，它到哪儿我们就得到哪儿，有时都还没适应好，它又收拾好房子、牛栏、仓库上路了。听说有些城市和村庄从来没停留过，到处在流浪。它们的居民通常是锅炉的修补工人，还有说书卖唱的人。
就在这时候，附近突然隆隆作响。
我们的村子要走了，男孩说，同时把最后一头牛拴好。如果你还想找到你的路，你最好现在就走。
那个人听了男孩的话。他才刚刚离开那些房舍，那个村子果然带着所有的东西上路了。
天色渐渐变暗，那个人坐在路边想着他的城市：它也许迷路了，找不到地方停下来。
他突然听到背后有喇叭声、铃声，还有笑声，他回过头，他的城市就在眼前。工厂、教堂、医院、学校、餐馆、商店、桥梁、停车场，它看起来和从前没什么差别，只是多了一点长途旅行的沧桑。这时在城市的另外一边，太阳正要下山。
阿拉凡德，那人轻声地说。
你在这儿﹗城市说，来的正是时候，你母亲快死了，快来﹗她正在等你。
在我们这儿城市不会失踪，只有猫、金丝雀、金鱼会不见，它们到哪儿去了？