【推荐主持稿】 亲子活动主持稿。

很多幼儿园一直以来都为宝宝举行各种亲子活动,让宝宝和家长在活动中留下美好的回忆。为了确定活动的圆满进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案。希望以此游戏活动,来加强亲子间的沟通交流。你们有些过有关亲子活动的方案吗?下面是小编帮大家整理的《【推荐主持稿】 亲子活动主持稿》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

各位家长:

大家好!

首先我代表我们梧桐山幼儿园的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加梧桐山幼儿园的亲子活动。让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我们才有今天的相聚。在此,我真诚的对你们说一声:谢谢!对你们的到来表示热烈的欢迎!首先,我讲一下会场秩序:1、请家长带好自己的小孩,不能让孩子们到处乱跑。2、游戏前要认真听好游戏规则。孩子的成长离不开家长的辛苦照料,每个父母都是孩子们最好的的榜样,今天就让我们在快乐的游戏中,一起创造美好的回忆!下面我们的亲子活动正式开始。

一:活动进行第一项:集体游戏

口令带动、亲亲宝贝、钻山洞

口令带动:请爸爸妈妈跟着我们的老师一起来!

1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面对面、互相拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、摇一摇、用力的摇、摇下去、摇上来、自己拍手打开、抱一抱、亲一亲、亲左脸、亲右脸、嘿嘿。亲嘴巴!

2、抱起来、好,我们跟着音乐来摇一摇、转一个圈。

3、停、请把宝宝放到前面,这次我们梧桐山幼儿园嫦娥2号火箭开始升空了哦!ZJ09.cOM

4、A:钻隧道游戏:父母把身体弯下去形成一个拱桥的形状,幼儿按秩序从父母身体下面钻过去。

二:亲子游戏:大黄蜂、彩虹伞

游戏规则:大黄蜂:家长抱住孩子的腰部,让孩子伸开胳膊,不要用手,让孩子用嘴巴去咬糖果,然后再跑回原点即可。

1、彩虹伞:彩虹伞降落了目的:刺激宝宝的视觉,体验集体游戏的快乐。1、家长啦伞边,宝宝站伞下,念儿歌边转动彩虹伞:彩虹伞,转转转(家长向前转着走),一转转到天上喽(大家一起向上抛)彩虹伞,转转转(家长向前转着走),一转转到地上喽(大家一起向上抛,让彩虹伞自动降落)

2.蒙古包

目的:训练宝宝动作的一致性,体验集体游戏的快乐。

1、家长和宝宝一起拉着彩虹伞的边缘,边念儿歌边做动作:“一抛两抛、抛三抛,变成一个蒙古包,小朋友们快快来,钻进包里好热闹,乐得大家哈哈笑。”(让彩虹伞变成一个“蒙古包”,大家一起钻进去)根据宝宝兴趣,课反复玩几次。

3、大蛋糕

目的:练习爬、跳等基本动作,感受集体活动得快乐。

1、宝宝和家长间隔拉着彩虹伞边缘念儿歌:“大蛋糕,厚三尺,小猴今天过生日,邀请大家都来吃。”喊“一”时,大家一起往下拉;喊“二”时,大家一起往上抛举;喊“三”时,家长用膝盖把彩虹伞压住,变成鼓鼓得大蛋糕。宝宝一起爬上彩虹伞吃蛋糕,吃完再爬回自己的位置。游戏重新开始。

三:活动结束:

回大厅品尝我们准备的点心。

四:报名优惠活动:

今天在现场报名的可发放新生书包一个和领取一份小礼物。欢迎各位家长积极踊跃的报名。

结束语:在孩子的眼里,父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信通过今天的活动,我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面,我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!梧桐山幼儿园亲子活动到此圆满结束。谢谢大家!

亲子网zj09.com延伸阅读

小班室外亲子活动活动推荐


幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解,沟通教育心得,时常会举行亲子教育活动。为了让这个活动能够举办成功,首先要做一份活动策划方案。使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐,亲子活动方案怎样写才最有效呢?以下是小编收集整理的小班室外亲子活动活动推荐,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

小班室外亲子活动:捞鱼捉虾

准备:一个盆子、若干活的鱼虾、有柄的小网兜或大汤勺。

方法:1、学习一条一条地捞鱼虾。2、让孩子在捞鱼虾的过程中学习数数。3、当孩子熟练游戏后和父母进行比赛。

2小班室外亲子活动:钻山洞

游戏目标:1,训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。

游戏准备:山洞玩具

游戏方法:

1,成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿,让其从“山洞”中钻过来。

2,根据幼儿的情况,可以增加难度,出示山洞玩具,成人和宝宝一起排队从山洞内爬过,或在另一头逗引幼儿爬过来。

3小班室外亲子活动:拾豆豆

目标:训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力,有利于促进大脑功能的发展。

准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)

方法:

教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。

注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。

小班室内亲子活动活动推荐


小班室内亲子活动活动:钥匙开锁

准备:一把钥匙,一把锁。

方法:先表演给孩子看,如何才能用钥匙打开锁,接着就让他自己去开锁,如果打不开,就不断启发他,直到打开为止。

2小班室内亲子活动活动:小鸭找妈妈广告纸游戏

准备:各色广告纸。

方法:1、把广告纸裁成长纸条,和孩子一起做彩链,布置在孩子的卧室里。

2、玩折纸游戏,可以折成小船、帽子、青蛙、宝塔、飞机等等。

3、把广告纸上的图案、文字分别剪下来,玩认字游戏。

4、把完整图案的广告纸剪成几片或十几片,玩拼图游戏。

3小班室内亲子活动活动:听指示反着做

游戏目的:

1、训练孩子的判断、反应能力

2、学习相反词

游戏玩法:

1、由家长说出一个词,孩子做相反的动作。起初可以只用一对相反的词来测量,孩子较大时,就可以用两对,甚至三对相反的词重复测查了。比如:家长说“大圆圈、小圆圈”。孩子听到“大圆圈”用两只手比成小圆,听到“小圆圈”,用两只手比成大圆。家长随意排大、小顺序。

大圆圈,小圆圈。长大了,变小了。“孩子听到“长大了”就蹲下,听到“变小了”,就举起双臂。由家长随意排列大、小顺序。

“向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。“孩子听到“向前跑了”就倒退,听到“向后跑”就前进。由家长随意调整这些词的顺序。

2、要求:孩子在正确理解反义词的基础上正确反应,正确率越高,说明听觉注意好。说明:以上的游戏,可由孩子来“发号施令”,家长严格按照规则来做,以增加游戏的趣味性,发展孩子的学习能力,要注意孩子在游戏中提出的问题。给孩子思考的空间。

婴幼儿亲子活动推荐


由于父母常年在外很少陪伴孩子,导致亲子之间的关系越来越疏远。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。这样就知道一个明确的活动方向,那些活动教案应该注意些什么问题呢?以下是小编为大家精心整理的“婴幼儿亲子活动推荐”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

很多父母为了开发宝宝智商,提高宝宝各方面的能力,会购买各种玩具给宝宝。其实,与宝宝进行亲子互动,也是提高智商的好方法喔。

1、用积木发声

给宝宝两块积木,让他一手拿一块,然后相互撞击,发出声响。开始的时候,你可以扶着宝宝的双手,教他撞击。这样,还可以控制撞击的力度,让宝宝感受到,用力撞击时,发出的声响会大些;用力小的时候,声响也会变小。

效果:拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量,撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。

2、听钟表的声音

拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵,让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引,并产生好奇心。

效果:这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处,在刺激听觉的同时,还可以提高宝宝的注意力。

3、听动物的叫声

准备一些动物玩具,给宝宝看,或者让他摸一摸。同时,你模仿动物的叫声,给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。

效果:可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。

4、熟悉颜色

大约从4个月开始,宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。

效果:这不仅有助于培养宝宝的色彩感,还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。

5、辨别方向

准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具,在宝宝左右两侧交替发出声响,以吸引孩子的注意力。你将发现,孩子会把头转向声音发出的方向。

效果:在寻找声源的过程中,孩子集中注意的能力得到了锻炼,听觉和方向感也得到了提升。

6、触觉刺激

准备触感、质地不同的各种物品,如皮球、硬纸壳、塑料玩具等,让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中,成人可以用语言为他描述表达,比如,“这是圆圆的皮球,这是硬硬的纸壳……”

效果:孩子在摸的过程中,可以体会不同物品的不同触感。同时,通过成人的语音刺激,还可以促进宝宝语言的发展。

7、揉纱巾

准备一些漂亮的纱巾,让宝宝随意地抓、揉、拽等。

效果:这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量,也可以促进触觉的发育。

8、找玩具

当着宝宝的面,将他的玩具藏在一个小桶里,然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶,摆弄来摆弄去的,想办法将里面的玩具弄出来。

效果:找玩具的过程,不仅可以锻炼宝宝的思维,还可以提高手眼协调能力。

9、做被动操

抓住宝宝的胳膊,做一些伸展运动;抓住宝宝的双腿,往上抬一抬,往前踢一踢,或者活动一下宝宝的脚踝等等。

效果:婴儿体操不仅可以促进脑部发育,而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。

开启婴儿智慧,不妨从这些小游戏开始吧!

编辑推荐:亲子活动总结范文


亲子活动能够促进家长与老师之间的沟通,因此幼儿园也会举办亲子主题活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通,每学期都会举行亲子活动游戏。希望以此游戏活动,来加强亲子间的沟通交流。那些活动教案应该注意些什么问题呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“编辑推荐:亲子活动总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

为了推进学校书香校园的建设,提高学生的阅读兴趣和阅读能力,使校园浓郁的书香飘进家庭,我校开展了以“提倡亲子共读,创建书香家庭”为宗旨的“亲子共读”活动。

在学校领导的正确指引下,各班启动亲子共读活动开始,班主任老师不敢有丝毫的懈怠,经常利用语文课渗透亲子共读这种充满温馨的阅读理念,利用班队会总结每周的亲子共读笔记的记录情况,利用校信通表扬做得好的学生及家长,利用课余时间批阅亲子共读笔记,利用阅读课参观写得规范的亲子共读笔记,利用家长会赏读精妙的读书笔记。通过这次活动,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,增进家长和孩子之间的情感交流。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断总结经验,现将本阶段活动做一简单小结:

一、做好宣传发动工作

为了让家长认识到亲子读书活动的意义,积极地参与进来,首先我们给家长寄发了《亲子共读倡议书》,呼吁家长与孩子共同阅读,主要内容是:为孩子建立温馨、舒适的阅读环境,建立一个家庭图书架,并适时添置一定数量的好书。每天抽出二十至三十分钟的时间与孩子共同阅读,父母和孩子相互监督读书情况,用亲子阅读记录卡记录下来,使老师能比较清楚地了解道每位学生家庭的亲子共读情况。其次是推荐读书内容。这样学生的课外阅读时间就有了保证。

二、班级建立读书评比栏

为了“亲子共读”活动有实效性,扎扎实实地开展。班内开展了读书评比活动,这样大大激发孩子们的读书兴趣,家长们也亲自陪孩子读书,若不陪、不“亲子共读”,孩子不愿意,尽而督促家长们也爱读书了。活动开展下来,几乎每个家庭都成了“书香型家庭”。也涌现出了许多读书之星,如:李丹蕾、王煜、张明昊等。孩子们读得认真,家长们读得入神。一张张“亲子共读”卡片,真实地记录了孩子和家长共读的情况。

三、活动成果

在亲子共读的过程,家长们也用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面,它增进了家长和孩子之间的情感交流,也为孩子的成长留下了美好回忆。

亲子共读是我们本学期重要工作之一。由于家长的竭力配合以及学生的不懈努力,虽然活动开展的时间不长,我们的亲子共读活动取得了一定的成效:

(一)每位学生都积累了厚厚一本课外阅读笔记。有经典字词的摘抄,有阅读感悟的畅谈,有精妙段落的记录,有家长热切的鼓励??在以后的日子里,如果偶然翻翻看,能勾起许多美好的回忆。这也是人生成长中的一笔丰厚的精神财富吧。

(二)、每位学生都阅读了至少一本课外经典书籍。这些书籍或教给他们如何做人,或积淀他们丰富的习作底蕴,或引导他们孝敬自己的父母,或懂得感恩的重要,或探寻世界的奥秘??

(三)、每位学生都品尝到了阅读的智慧与快乐。他们认为,阅读是一架梯子,能帮他们登上知识的高峰,阅读是一个朋友,在他们孤寂时能和我们倾心交谈,阅读是一位良师,能教会他们很多以前不曾知道的知识??

(四)、相当一部分学生都养成了良好的阅读习惯。据家长反映,很多孩子原来很少读课外书,很少到书店去,自从开展这项活动以来,孩子喜欢上了读书,真正体验到了读书的益处,并能利用闲暇时间进行阅读,周末还喜欢逛书店,而且还时常和家长进行阅读方面的交流。

(五)、有力地促进了家长与孩子关系的融合。以前,很少与孩子就阅读进行沟通,现在因为亲子共读活动,家长和孩子经常为书中的内容在一起探讨,既加深了对文章的理解,又加强了家长与孩子的心灵沟通。现在,课余时间,打闹的现象少了,阅读的学生多了,写作文犯愁的少了,能写的学生多了,明理的学生多了,蛮干的学生少了,人云亦云的学生少了,有思想的学生多了??这一切,都归功于我们的亲子共读活动。

除了这些活动,家长与孩子每月还合作办一张手抄报。通过进行合作手抄报活动,大家都有不同程度的收获,学校也发现很多优秀的典型,有些同学在节假日里把手抄报作为一种兴趣,通过做手抄报有所思考,领悟,内容充实,从他们的手抄报活动中,可窥见出他们多彩的生活。对于班级手抄报评选活动,大部分班级都非常重视,同学们的积极性非常高,特别是八年一班的李嘉玲同学的手抄报制作精心。通过制作手抄报活动锻炼了同学们的创造力,也增强了班集体的

凝聚力。为激发同学们的积极性,提高同学们的知识水平,要求同学们随时记读书笔记,做到不动笔墨不读书,并做成手抄报形式体现自我。活动中,发现同学们手抄报的形式灵活多样:有摘录,有童话,同时与自己生活、学习密切联系,比如有的同学写到要“学习保尔坚强的毅力,身残志坚的革命精神,自己要刻苦学习,做到不虚度年华,不浪费青春。这些确实丰富了生活,提高了同学们的动手动脑能力。

“亲子共读”活动的开展,营造了良好的学习氛围,提高了学生读书兴趣,实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。

自我介绍亲子活动推荐


作为一名无私的幼儿园老师,想要与家长近距离沟通。无可避免的就要编写活动方案,这样才遇到突发状况时,也可以很好的解决。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢?以下是小编收集整理的自我介绍亲子活动推荐,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自我介绍亲子活动推荐

准备:录音机。

做法:

1、家长和孩子玩介绍自己的游戏。一个大人当采访者(拿着录音机),别的大人和孩子当被采访者,采访者要求被采访者介绍自己,被采访者根据采访的要求介绍情况。

2、采访者提出问题,被采访者回答问题介绍自己的情况,如:叫甚麽名字?几岁了?在哪里上学(工作)?家住在哪里?有甚麽兴趣爱好?最喜欢吃甚麽?最喜欢玩甚麽?最好的朋友是谁?……采访者用录音机录下来。

3、大人先接受采访,引起孩子的兴趣。给孩子做个榜样,然后鼓励孩子接受采访,在孩子回答有困难时,帮助孩子回答成功。开始玩的时候,可以少问一些,以后逐渐增加采访的内容,还可以变换采访角度,每次围绕某方面进行采访,如围绕兴趣爱好介绍自己。

4、采访完了,把录音放给大家听,“真有趣呀!”多给孩子鼓励,并适当指导。

提示;有些家长总是替孩子作介绍,这是无视孩子独立人格的表现。应该鼓励孩子自己介绍自己,会让孩子对自己产生良好的感觉,同时培养了孩子的表达能力。

夏日推荐清凉戏水亲子活动


身为一位人名教师,要在班级里举行主题活动。为了让这个活动能够举办成功,首先要做一份活动策划方案。这样才能进一步拉进亲子之间的距离,如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“夏日推荐清凉戏水亲子活动”,仅供参考,欢迎大家阅读。

炎热的夏天,哪项游戏最受宝宝喜爱?那当然是凉爽的戏水游戏啦~不管是大宝宝还是小宝宝,都对水情有独钟,玩的次数再多也不嫌烦。下面小编就来介绍适合夏日亲子玩耍的戏水游戏吧~

宝宝说:我就是爱玩水

小孩爱玩水,不少大人对此不理解,不以为然,甚至认为是不好的,弄得满身脏兮兮的,瞎玩。但是,幼儿园里却普遍重视玩水等游戏,尤其是西方国家的孩子园,几乎必备玩沙区和玩水区。这是有道理的,因为玩沙、玩水有很多优越性,对孩子有诸多好处。

水是柔性的自然物,亲近这些自然物,对孩子的身心只有好处没有伤害——

你看,水摸起来柔柔的,清凉的,多舒服啊。

你看,孩子玩水的时候多么开心,可见玩水有愉悦身心的作用。

你看,孩子玩水的时候总是不停地活动,动手做这做那,既能活动身体,又能发展动手能力。

你看,水没有固定性,能随心所欲,想怎样玩就怎样玩,可以有无限的创意。孩子玩水的时候总是变花样,还能玩出情节,玩出道理来,这就是在体验,在动脑,在创造,由此感知了物品的性质,获得不少物理的感性知识,特别可贵的是得以充分发挥创造性。瞧,有这么多的好处,不是胜过人造的玩具吗?

既然肯定了玩沙玩水是好游戏,就应该开展起来,充分发挥玩沙玩水游戏的作用。为此,要注意两点:一是创设游戏的良好环境,二是适时适宜地引导和指点。

爸妈说:我们一起来玩水

下面的这几种有趣的亲子玩水游戏,很适合爸妈带着宝宝在夏天玩耍。相信这个夏天,在亲子戏水的过程中,宝宝一定笑得最欢,爸妈也能在收获亲子乐趣的同时再次回到童年。

戏水游戏1:水中的小鸭

适合年龄:4个月以上

游戏目的:了解水,发展宝宝的感知能力;培养愉快情绪,增进亲子之间的感情。

游戏准备:坐在浴盆里。

游戏玩法:给宝宝洗过头后,将宝宝放入盆里坐着,给他一只吹气小鸭子边洗边玩。洗澡时父母用双手捧着水从宝宝肩上不停地往下撩水,使宝宝感受水的流动。洗完澡后宝宝坐在盆中央,大人拿着宝宝的两只胳膊或一人扶着宝宝腋下,一人握着宝宝的双脚,边拍打水边念儿歌:

小小鸭子嘎嘎叫,

走起路来摇呀摇,

一摇摇到小河里,

高高兴兴洗个澡。

戏水游戏2:我和妈妈来玩水

适合年龄:10个月

游戏目的:学习玩具玩法,培养活动的目的性,提高宝宝玩水的兴趣。

游戏准备:能随意拿起玩具,喜欢玩互动游戏。

游戏玩法:准备一盆温水,把一些塑料小碗、小瓶、大盒盖或一块海绵、鹅卵石、吹塑的小动物等放在盆里,父母和宝宝分别把水盛进小碗或小瓶里,一起练习将水倒来倒去。父母和宝宝还可以把漂浮在水上的玩具推来推去地玩。在玩水时播放一些特别活泼轻松的音乐,帮助孩子更好地融入这个玩水的游戏中。春秋天可在洗澡前卷起宝宝的袖子玩,夏天可在户外阴凉处尽情地让他玩水盆中的水。

戏水游戏3:水中小球多又多

适合年龄:1~2岁

游戏目的:在游戏中学习数5以内的数;感受亲子玩水的乐趣。

游戏准备:浴缸、塑料球。

游戏玩法:

(1)让宝宝先进入浴缸,再将浴缸注入清水,然后将球一颗颗放入浴缸中,让宝宝体验玩水的乐趣及触觉刺激,感受浴缸从“0”(没有球)开始后的变化。

(2)爸爸妈妈丢球进浴缸的同时可以一边报数,让孩子对数与量有最基本的认知。

注意事项:

(1)避免孩子在浴室里滑倒,发生窒息或溺水的意外。

(2)孩子如果有害怕、逃避、拒绝的反应时,不要强迫他,可以慢慢地引导他用手或用脚先行碰触。

小班户外亲子活动推荐


想必大多数幼师知道,在幼儿园经常会举行一些亲子活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通,每学期都会举行亲子活动游戏。这样就知道一个明确的活动方向,那活动方案的格式和要求又是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小班户外亲子活动推荐,欢迎您参考,希望对您有所助益!

小班户外亲子活动游戏:欢天喜地跳飞机

用具:一套大数字板(1-10)各10张

玩法:妈妈协助孩子把大数字板铺在地/草坪上,然后妈妈发出指令让宝宝跳到相应的数字上,比如妈妈说"1",宝宝就跳到写有数字"1"的数字板上。

宝宝学会--跳跃和认识数字

小贴士:不要让宝宝跳相隔太远的数字以免摔伤。

2小班户外亲子活动游戏:魔术

目标:培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。

准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。

玩法:

1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)

2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)

3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)

4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。

5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?

6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。

3小班户外亲子活动游戏:调皮的小鸟

目标:激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。

准备:硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。

玩法:

1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。

2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。

3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。

经典幼儿园亲子活动推荐


在农村,父母长年在外打工。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,丰富了校园生活的同时,也促进了孩子与家长之间的感情。中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢?以下是小编为大家收集的“经典幼儿园亲子活动推荐”,仅供您在工作和学习中参考。

幼儿园里的宝宝都在做什么游戏?本文为大家推荐经典幼儿园亲子活动,有棉花球、哪咤寻宝等众多好玩的游戏,一起来看看吧!

1、棉花球

准备:三个家庭(每个家庭一大一小)

玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

2、哪吒寻宝

准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!

3、袋鼠接力

人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

4、我给爸爸妈妈穿衣服

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

5、螃蟹夹球

玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

6、快乐贴贴贴

准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

规则:1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。

7、小飞机

玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

8、钓鱼

准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

玩法:

1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。

5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分。

9、羊角球比赛

玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

10、我是小姚明

玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

11、斗鸡乐

玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最后者获胜。

12、接力跑

玩法:亲子两人游戏。2\听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

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