一年级作文

【作文收藏】 一年级童话寓言文章：哈巴狗旅行记(篇二)。

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”大家对这样的童话故事一定很熟悉，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，你是从那些接触这些童话故事呢?为满足您的需求，小编特地编辑了“【作文收藏】 一年级童话寓言文章：哈巴狗旅行记(篇二)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

有一只哈巴狗，因为它的身体很像一个棕色的球，所以叫棕棕。zj09.CoM

一天，棕棕决定离开自己的家去外面旅行，它走哇走，饿了就吃些昆虫，渴了就喝些山泉。它经历了千辛万苦，来到了一个美丽的世界。棕棕进入了一个灌木丛。哇!它吃了一惊：树木郁郁葱葱的，树上长满了果实，草地上有许多草，花儿长得满地都是。突然，它看到了一个大蘑菇。天哪!这蘑菇好大呀!山泉哗哗地流淌着，棕棕坐在那，感叹道：“原来外面的世界那么美丽呀!”

棕棕明白了，只要不墨守成规，就能见到越多美丽的事物。

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【作文收藏】 四季童话：小学二年级童话寓言文章之三

“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，你知道有哪些有趣的童话故事吗？下面的内容是小编为大家整理的【作文收藏】 四季童话：小学二年级童话寓言文章之三，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。

春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。

春姑娘爱唱歌，唱醒了枝头的嫩芽。

春姑娘爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。

看，小燕子在电线上排列成了错落的音符;听，小溪流拨响了无弦的琴，叮咚，叮咚

跳哇!跳哇!春姑娘快活地喊着。

小草扭动绿色的腰枝，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发

小燕字的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，和着小蜜蜂愉快的吟唱。呀!剪碎了长长的风筝线看呆了竹林里向上镩的笋芽芽。

二年级童话寓言文章：该给谁(篇一)

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，你是从那些接触这些童话故事呢?下面的内容是小编为大家整理的二年级童话寓言文章：该给谁(篇一)，希望能对您有所帮助，请收藏。

这是小编为大家精选的一份关于“二年级童话寓言文章：该给谁(篇一)”的资料集合。创作文章需要通过深度思考和情感表达创造出新的艺术体验，写作让我们得以消除不安和沉淀心灵深入到思考的深处。其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。为了方便访问建议您将本页添加到收藏夹中！

今天，阳光灿烂，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，那些白云有时像棉花糖，有时像几只绵羊，真漂亮。

小青蛙、乌龟、小鸭子和大公鸡一起在小河边玩耍，玩得正高兴，突然，”轰隆隆“，一阵雷声，天一下子变了，天阴沉沉的，接着下起了大雨。大公鸡说：“下雨啦，快跑呀!”他们跑啊跑，经过花猫姐姐家，花猫姐姐站在门口看见了他们，急忙进屋拿出一把雨伞，站在门口想：”我该把伞给谁呢?“小青蛙呱呱叫，水可以把她的身子变光滑。乌龟背着它的房子，慢悠悠的走着。小鸭子嘎嘎地叫着，脚丫子踩着水，溅起了水花。花猫姐姐看了看大公鸡，大公鸡喔喔叫道：“快走啊!”花猫姐姐心想：”小小青蛙、乌龟、小鸭子都喜欢水，只有大公鸡怕雨，所以这把伞给要大公鸡。花猫姐姐叫住了大公鸡：“大公鸡，这把伞，我送给你，下雨时一定要带上。”大公鸡接过伞感动的说：“谢谢你。”

[写作参考]二年级童话寓言文章：人与狗其四

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家喜欢阅读这种童话故事吗？小编特地为您收集整理“[写作参考]二年级童话寓言文章：人与狗其四”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

很久很久以前，森林里住着一只狼。一天一个人带着他的两只狗到野外生存，他们搭起帐篷准备过夜，这时那匹饥肠辘辘的狼出来觅食，它盯住勒帐篷里的人，想去吃了他们，这时，那两只狗发现了那匹狼的气味。就大声叫着，它的主人以为两只狗没吃的想咬死自己，就拿起刀向一只狗猛刺过去，那只狗血流着不停，那匹狼找准了机会，猛的一声，扑了过去，把主人扑倒在地，正好撞在石头上，撞晕了，另一只狗与狼搏斗起来，狼被赶跑啦，两只狗也受了伤，它们用自己的鲜血给主人喝，最后主人醒了，两只狗为主人献生而死。

二年级童话寓言文章：动物法庭(篇一)

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《二年级童话寓言文章：动物法庭(篇一)》，相信能对大家有所帮助。

动物法院今天开庭了，不怒自威的狮子法官端坐在审判席上，这里将要上演一场动物对人类的控诉。

“肃静!由原告陈述!”法官威严地宣布道。

以鲸鱼为首的原告义正言辞地控诉道：“人类贪求金钱，不思后果，随意丢弃垃圾破坏环境，让我们失去了生存的家园。”

鲸鱼越说越愤怒，“现在环境十分恶劣，冰川融化，各种资源急剧减少，海平面升高，成千上万种动物灭绝。这都是人类肆意向大自然索取的结果。”说着鲸鱼从他硕大的口袋里，掏出了人类丢弃的棉线团、渔网、碎玻璃、废纸箱、旧手机、旧电脑等等垃圾，数不胜数。全场哗然。

紧接着，青蛙也控拆道：“我的同胞越来越少了……眼看害虫猖獗，人类却残忍地将我们送上了餐桌……”

“人类，你们随意捕杀野生动物，迟早会给你们带来灭顶之灾!”羚羊怒起，一声呐喊。

台下响起一片掌声。

“人类在大自然的面前是渺小的!各种疫情的爆发会使人类束手无策，SARS，埃博拉，以及今年的新型冠状肺炎病毒都是大自然对人类的警告!”法官由衷地说道。

听到动物们的控诉，人类会深刻地反思吗?我们拭目以待吧。

二年级童话寓言文章：卖苹果其一

“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家是什么时候接触童话故事的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“二年级童话寓言文章：卖苹果其一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

创作作文就是以文字为媒介再现生活的迷人风景，善于写作可以提高我们的文化修养和人文素质。我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累，大家在写作文时会不会很纠结写不好？的编辑为您精心准备了“二年级童话寓言文章：卖苹果其一 ”的相关资讯敬请查阅，请将此篇文章加入您的阅读收藏！

星期天的早上，小猴饿了，他就去果园摘苹果。来到一棵苹果树下，小猴子自言自语地说：“就这棵吧!这棵苹果树的苹果又大又红。”

小猴吃饱后又摘了一篮子苹果，他背着苹果，一边走一边吹着口哨，心想摘了这么多苹果，到市场换点钱还可以买我喜欢吃的桃子。正得意的时候，他的篮子被树枝划破了，苹果一个接一个地掉下来。小狗看见了，说：“这次赚大发了，可以买好几根骨头。”小猴一边走，小狗一边捡。

想到马上就能赚到大把的钞票，小猴又开始跳了起来，结果越跳苹果掉的越多。没一会儿，到了市场，小猴拿下自己的篮子，结果篮子里只有一个苹果。小狗拿来自己的篮子，却有一堆苹果。

最后，小猴终于明白，原来是小狗捡了他的苹果。

[优质写作] 一年级童话寓言文章：削笔刀篇二

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，大部分的童话都能引发孩子们的思考，大家喜欢阅读这种童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质写作] 一年级童话寓言文章：削笔刀篇二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

在一个星期一的早上，我们班来了三位新的“小朋友”。一个是帅气的米老鼠削笔刀，一个是可爱的蓝色削笔刀，另一个是小巧玲珑的削笔刀。它们高高兴兴地来到我们班。

可是没过几天，帅气的米老鼠削笔刀就躲在角落里悄悄地哭起来。蓝色的削笔刀问它：“你为什么哭呀?”米老鼠说：“因为我的脚被淘气的同学摔坏了。”另一个削笔刀说：“前几天我也被同学们摔得晕乎乎的。”“对呀!他们一点也不爱惜我们。要是我们走了，其他同学上课就没有尖尖的铅笔用了。”过了几天，同学们还是不爱惜削笔刀，削笔刀被同学们摔得四分五裂的……

终于有一天，有两个削笔刀不见了，只剩下米老鼠孤零零的在那儿。我想难道有谁偷了卷笔刀?还是削笔刀掉进了垃圾桶里，没人捡?还是别的什么原因?

[优质作文] 五年级童话寓言文章：毛毛虫寻母记（一篇）

“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事本质事给小孩子带来快乐，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家有收藏过童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质作文] 五年级童话寓言文章：毛毛虫寻母记（一篇）”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

从前，有一只丑陋的毛毛虫住在桑叶上。街坊们很讨厌它，还把它叫做“丑八怪”。毛毛虫很自卑，从此养成了孤言寡语，不与别人交往的习惯。

有一天，它忽然想：别人这么讨厌我，只有妈妈喜欢我。我不如去找妈妈吧。想着，它打点好行装，准备出发。

毛毛虫爬呀爬，爬到山上。看见一只小蛇，和它差不多大小。于是，急忙爬过去。边爬边喊道：“妈妈，妈妈，我在这里!”小蛇大娘回过头来一看，说道：“毛毛虫啊，我不是***妈，***妈在沙地那边呢。”“多谢蛇大娘。”说完，毛毛虫不惧挫折，继续往前爬。啊!快到沙地了。还五米、四米、三米、二米……毛毛虫看见沙地里的蚯蚓，迫不及待地喊道：“妈妈，妈妈”蚯蚓婶婶打量着它，说道：“毛毛虫，***妈在花丛中呢。”毛毛虫又赶紧向花丛中爬去。爬上了花朵，出现在它眼前的是一位美若天仙、迷倒众生的蝴蝶仙女。毛毛虫惊呆了，它想：我妈妈不会这么漂亮的。于是，就想爬下山。蝴蝶仙女发现了它，一把搂住它，说：“儿子，我终于找到你了。”“妈妈，为什么你这么漂亮，而我却这么丑呢?”毛毛虫问。蝴蝶答道：“孩子，我原来也是这么丑。但过了一阵子，我就变成了蛹。再过了段日子，我破蛹而出，就变成蝴蝶了。我看你也快结成蛹了。”毛毛虫大喜在望，把家搬到了妈妈家边上。

不久后，毛毛虫变成了蝴蝶。嘲笑它的蜻蜓低下了头，荧火虫也涨红了脸。

这个故事告诉我们：生活是美好的，坚定信心，不懈努力，美好的未来就会来到。

【作文收藏】 三年级童话作文(篇一)

“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【作文收藏】 三年级童话作文(篇一)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

啄木鸟笃笃是一只非常勤劳的小鸟，它的工作就是每天给大树看病。

有天一大早，啄木鸟就开始“咚咚咚”地给大树治病了。大树下面是狗熊的家，熊妈妈听到“咚咚咚”的声音，生气地说：“快走开，啄木鸟！你都吵到我的宝宝睡觉了！”

啄木鸟叹了口气，只好飞到了另一棵树上，继续“咚咚咚”地给大树治病。树上的小松鼠正在享用它的早餐，听到“咚咚咚”的声音，叫了起来：“快走开，啄木鸟！你都打扰到我吃松果了！”

啄木鸟摇了摇头，只好又飞到另一颗大树上，继续“咚咚咚”地给大树治病。这时，百灵鸟正在这棵树的枝头练嗓子，它听见“咚咚咚”的声音生气地说：“快走开，啄木鸟！你都打扰到我唱歌了！”

啄木鸟伤心地想：“既然大家都不欢迎我，那我还是走吧！于是它飞去了另一片树林。

大树里的虫子发现啄木鸟走了，非常高兴，它们就大摇大摆地跑出来攻击树木。渐渐地，大树们被虫子啃得千疮百孔。熊宝宝的家被虫子们摧毁了，松鼠再也吃不到美味的松果了，百灵鸟站在这样的大树上也唱不出动听的歌了，大家这才知道原来啄木鸟给大树治病是为了大家啊！

于是大家商量要把啄木鸟请回来，小动物们一起来到另一片树林里，对啄木鸟说：“啄木鸟，我们错怪你了，请你回来吧，我们需要你！”

啄木鸟开心地和大家一起回来了，很快就把大树的病都治好了。小熊的家焕然一新，松鼠又可以吃到美味的松果了，百灵鸟在枝头唱着动听的歌，这片树林重新变得生机勃勃了。

二年级童话寓言作文：取长补短(篇一)

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事对于我们是很有教育意义的，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家喜欢阅读童话故事？下面的内容是小编为大家整理的二年级童话寓言作文：取长补短(篇一)，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

在一个阳光灿烂的森林里，太阳高照大地，小草无精打采地垂着头，好像干枯了，小猴子也觉得口渴，于是烦躁地走来走去。

突然，小猴眼睛一亮！它看见一颗高壮的苹果树上长着红红的大苹果！看得小猴直流口水，于是，它飞奔而去，高兴地说：“今天总算找到又甜又脆的大苹果了！哈哈哈哈......”可是，到了那里，小猴发现那颗又大又壮的苹果树在河的中央，这可怎么办呢？小猴急得团团转。这时，长颈鹿走过，小猴笑眯眯地说：“长颈鹿阿姨，我们一起去摘苹果吃怎么样？”长颈鹿点点头。

小猴子迫不及待地爬上长颈鹿的背上，再爬上它高高的脖子上。到了河中央，小猴轻轻一跳，跳上了那颗苹果树上。“咔嚓、咔嚓......”小猴子很快就摘到了几个苹果，与长颈鹿一起津津有味地吃起来。

最后，长颈鹿把小猴子驼回来，高高兴兴地回家去了。

我觉得长颈鹿虽然高大，但是不会爬树，小猴子虽然矮小，但是手指灵活。这就是大家要相互学习、相互合作、取长补短的道理。