睡前故事:找妖怪的儿童故事(示范版)。

历史上有很多优秀的故事典故,比如《负荆请罪》、《围魏救赵》、《纸上谈兵》等。大多数故事典故都体现了优秀的历史文化。每个故事典故都有他们独特的教育意义。学习工作之余可以多阅读关于故事典故的书籍。故事典故收集应当从哪方面入手?下面是小编为大家整理的“睡前故事:找妖怪的儿童故事(示范版)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

找妖怪的儿童故事

夜里,小猴溜溜下山玩,看见小男孩兵兵正兴奋地看着一个奇怪的盒子。盒子会出声,里面还有一只神气的大猴,拿着一根棍棒舞来弄去,嘴里嚷嚷着:妖怪,哪里跑!

溜溜羡慕极了,心想:我也有那本领该多好啊!

看着看着,他忍不住拽了一根长树枝,学起大猴的动作来。

练了一会儿,溜溜得意地想:哈哈,我有本事了!我也要打妖怪!

第二天,溜溜拿着长树枝冲出了家门,他边跑边喊:“妖怪,出来!”

喊声惊醒了小伙伴,大家都推开窗子看。

“溜溜,你在干什么呀?”小兔问。

“我在找妖怪!”

“妖怪长什么样呢?”小兔问。

溜溜想了想,说:“长得又黑又高又胖!”

“那不是小黑熊吗?”小兔瞪圆了眼睛。

这时,小黑熊听到了,他直摇头:“我才不是妖怪!”

溜溜又说:“妖怪有长长的脖子!”

“咦,那不是长颈鹿吗?”袋鼠说。

长颈鹿不高兴了,探出头说:“我才不是!”

溜溜搔搔脑袋:“妖怪圆乎乎的,全身都长着刺!”

刚说到这,一个缩成球的小刺猬冒出来,生气地问:“是在说我吗?我可不是妖怪!”

大家议论起来:妖怪是什么样子呢?

“一起看看就知道啦!”溜溜说。

晚上,小动物藏到了兵兵家窗外,他们看见一个盒子,里面有一只大猴,他正和一头小猪聊天呢!

不一会儿,小猴不见了,小猪也不见了,盒子变成了黑黑的。

他们听见兵兵喊:明天我还看西游记!

大家很奇怪,一齐说:“哪有妖怪呀!”

溜溜不好意思地挠挠头,他怎么也想不明白了。

找妖怪的儿童故事点评

嘿,到底什么是妖怪呢?其实呀,溜溜看到的妖怪是电视机里面的东西呢,电视里的妖怪是虚拟的,所以溜溜才没有在现实里找到妖怪。小朋友们,我们可不能把电视里虚拟的东西就当真哦!

精选阅读

儿童故事:鼹鼠偷芒果(示范版)


故事典故是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。典故是在重温中国历史,讲述中国故事。历史典故都会交给我们一些人生道理。要深刻学习典故中的优秀中华文化。优秀的故事典故是怎么样的呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“儿童故事:鼹鼠偷芒果(示范版)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

儿童故事:鼹鼠偷芒果

树上的芒果熟了,劈啪劈啪掉。鼹鼠眨眨眼睛流口水,嗖,溜进果园。

啪!一个芒果砸中鼹鼠脑袋。光天化日你敢行凶!我要把你绳之以法!鼹鼠吱吱叫,见没动静,抱起芒果就跑,一边跑一边嚷嚷:我要把你绳之以法!

一会儿工夫,鼹鼠就绳之以法三个大芒果!瞧,他擦着嘴又来了。一个芒果扭动身体发出吱嘎声,鼹鼠迅速将头顶过去。啪!这个芒果是个大块头,砸得鼹鼠眼睛冒星星。光天化日刚说到这里,忽然感觉身后不对劲,猛回头,我的妈呀!鼹鼠哆嗦,黑、黑熊大叔!你、你看到了,它袭击我,砸我头,我晕!我要把它绳之以法!

我已经原谅你三次了。再原谅你,就是纵容你。别耍小聪明,要有大智慧!什么是大智慧呢?诚实,善良!走吧,你侵犯了我的财产,我要把你绳之以法。

儿童故事:乌龟先生和他的儿子(示范版)


中国上下五千年,留下了许多经典的历史典故。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。每个故事典故都有他们独特的教育意义。我们可以多看一些我国著名的故事典故。你了解多少经典的故事典故?小编特地为大家精心收集和整理了“儿童故事:乌龟先生和他的儿子(示范版)”,希望对您有一定的帮助。

儿童故事:乌龟先生和他的儿子

最近,乌龟先生和他的儿子小乌龟吵架了,小乌龟离家出走了,乌龟先生很伤心,他很想念小乌龟,但一直没有儿子的消息!昨晚睡觉还梦到小乌龟呢?

其实小乌龟离家后也很后悔,但他又不好意思回家,只好一直爬,一直爬,不知不觉爬到了乌龟婆婆那里,乌龟婆婆收留了他。乌龟婆婆知道原委后,把小乌龟送回了家。

乌龟先生赶紧把乌龟婆婆请进厨房,请她吃它最喜欢吃的鱼和虾,谢谢她把儿子送回了家。

睡前故事:春节儿童故事范本


故事典故是在历史中生成的,但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。故事典故传递着历史的智慧,延续着深邃的思想。历史典故都会交给我们一些人生道理。在空闲时间我们可以多看看故事典故。什么样的故事典故会更好地帮助大家呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“睡前故事:春节儿童故事范本”,但愿对您的学习工作带来帮助。

春节儿童故事

相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。

这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难,从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。

只有村东头一位老婆婆给了老人一些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,气宇不凡。可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。

半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。“年”朝婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃窜了。

第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响,屋内几根红蜡烛还发着余光

欣喜若狂的乡亲们为庆祝吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。

从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。

春节儿童故事点评

春节是在每年的年尾,是我国最重要的节日,是家人团聚的日子,过年这一天可以跟爸爸妈妈呆在一起守岁,还有红包领哦。过年也是最丰盛的一天,最重要的就是家人开开心心喜喜庆庆在一起。小朋友认为你过春节最重要的是什么?

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春节百科资料

春节(中国传统节日)是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年,是中华民族最隆重的传统佳节。在春节期间,中国的汉族和一些少数民族都要举行各种庆祝活动。这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容,形式丰富多彩,带有浓郁的各民族特色。受到中华文化的影响,属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆祝春节的习俗。人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚,表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。春节不仅仅是一个节日,同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体,是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。

睡前故事:小猫种鱼的儿童故事范文


典故必定需要文化积累到足够水平之后才能应运而生。优秀的故事典故是我国的优秀文化。故事典故对于广大学生有着重大教育意义。典故中带给我们的启示要好好地去实践。您是不是正在寻找故事典故的模板呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“睡前故事:小猫种鱼的儿童故事范文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

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小猫种鱼的儿童故事

鱼是可以种出来的吗?把一条鱼埋进土里会怎么样呢?

星期天,张帆的爸爸钓来一条小金鱼,张帆高兴的把它放在了鱼缸里。

小猫卡特看见了,围着鱼缸一圈一圈的转呀,馋的直流口水。小金鱼可真害怕,它是多么想念在小河中自由自在的生活呀。忽然,小金鱼想出个好主意,它对卡特说:“喂!我长得这么瘦,你不怕我的刺卡到你的嗓子吗?”

“不怕,不怕!不过,如果你长的再胖点儿的话,会更好的!”卡特舔着嘴唇说。

“我有个办法可以让自己长胖点儿!”小金鱼说。

“什么办法?快说!”卡特着急的问。

“你听说过人种庄稼吗?”

“听说过!”卡特呆呆的点着头。

“那你可以把我种在河边,等我长胖了再吃呀!”

“好主意!”卡特说完,把鱼缸放到小推车上,来到岸边。

“你再往河边走走,那儿水份多,我会长得更快些!”小金鱼说。

于是,卡特推着小金鱼又往前走走,挖了个坑。接着,它端起鱼缸往地上一扔。“哗啦”水洒了一地,小金鱼一下掉在了地上,它使劲一翻,跳向小河。卡特见了,赶紧去追。不想却被洒出的水滑了个大跟头。

小金鱼终于回到了小河里,它高兴的唱着歌游走了。

小猫种鱼的儿童故事点评

鱼是不可以被种出来的,因为鱼并不是种子,把鱼埋进土里可是会让鱼变成肥料的。小朋友们看了这篇故事是不是有了更多的问题呢?我们不妨去查看书本,了解鱼是怎么繁殖的吧!

睡前故事:儿童故事寻求太阳word版


故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。故事典故真实地再现了一段段传奇往事和历史遗痕。学习历史典故在于传播优秀的历史文化。故事典故给我们带来的启发和教育意义值得我们深思。你收集了多少故事典故呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“睡前故事:儿童故事寻求太阳word版”,仅供参考,欢迎大家阅读。

儿童故事寻找太阳

正在上课,天空突然暗下来。

“老师,是不是日食?”乔皮奇举手问,“我爸爸说,当月亮挡住太阳,天空就会变暗。”

“有可能,”老师点头,“不过天文台并没有预报日食呀。”

大家走出教室:呀,太阳果然不见了。

“不对,”乔皮奇挠挠头说,“日食时,月亮的边缘仍然能看到阳光。”

是呀,现在的天空黑漆漆的,星星一闪一闪,跟半夜一模一样。

这个现象引起了社会的重视,市长亲自召集科学家,讨论此事。

“肯定不是日食,”天文学家说,“这时候的月亮,还在地球背面睡大觉呢。”

“那为什么天黑了?”市长问。

“因为太阳不见了呀,”另一位科学家回答,“地球的光明是太阳带来的,太阳没有了,地球自然一片漆黑。”

“太阳为什么不见了?”

科学家们你瞧瞧我、我瞧瞧你,谁也不说话。是啊,谁也不知道是怎么回事。

“好吧,”市长换一种问法,“现在该怎么办?”

“应该分两步,”科学家说话条理清晰,“第一步,寻找太阳;第二步,让地球自己发光。”

“自己发光?”市长不解,“地球又不是恒星,怎么发光?”

“别忘了,人类的力量是强大的——加大发电量,让灯泡发光呀。”

原来是这样,市长觉得很有道理。

“寻找太阳”的计划展开了,市长在全市挑选寻找太阳的勇士,乔皮奇的爸爸也入选了。

“爸爸,你可要为我们家争光啊!”乔皮奇说,“临走不说点什么吗?”

爸爸发表壮烈宣言:“找不到太阳,我们就不回来!”

勇士们出发了,留下来的人则要继续生存下去。太阳的失踪,让白天变成了黑夜;而发电厂的运行,让黑夜变成了白天——到处灯火通明。人们正常上学、上班,只不过白天、黑夜的区分,靠的是钟表。

市长先生对这一切感到满意,但心里也有隐隐的忧虑。

“发电厂能工作多久?”他问。

工程师回答:“地球上的燃料,可以供发电厂运行50年。”

50年啊,太阳应该找到了吧?

然而,事情并不象工程师说的那么乐观。电厂是可以发电50年,但新的问题来了:食物不能供应50年!地球上的庄稼,都是靠太阳的照耀才生长的;现在没有太阳,光靠暖棚里的灯光,它们根本长不好!还有更严重的:空气变得越来越寒冷!

市长又把科学家召集在一起,“这到底是怎么回事?”

“我来回答!”乔皮奇混在科学家中举手,“太阳是地球的光芒之神,地球上的光和热,都是太阳提供的。现在太阳没有了,地球就会渐渐冷却!”

“冷到什么程度?”

“和宇宙空间一样冷,零下一百多度!”

尽管房间里有暖气,市长还是打了个哆嗦。

这时,传来一个好消息:“寻找太阳的勇士回来了!”大家急忙出门迎接,顾不得寒暄,市长就问:“找到太阳了?”

“没有,”乔皮奇的爸爸摇头,“我们绕了地球一圈,哪里都没有太阳的影子。”

完了,这下真是没有任何办法了!

空气继续冷下去,人们都躲在家里烤火取暖。可是后来,连火焰都冻住了。乔皮奇想打开取暖器,没想到取暖器旁边的空气结冰了,把他冻在里面!

“乔皮奇!”爸爸妈妈奋不顾身地用体温融化空气,将乔皮奇拽出来。

乔皮奇得救了,可是爸爸妈妈却被冻在空气里。

“爸爸妈妈!”乔皮奇顺手抓起桌上的剪刀,朝冻结的空气剪下去。

剪刀当然剪不动冰,不过,奇异的现象发生了:在剪刀剪过的地方,出现了一个明亮的光点!它就那样悬在空气中,好像谁把黑暗戳破了一样。

乔皮奇吃了一惊,小心翼翼地往光点里面瞧——是他的家,但不一样的是:里面充满阳光!

“我明白了!”乔皮奇说,“我剪破了黑暗,露出了阳光!”

乔皮奇这下来劲了,使出全身力气剪黑暗。嗤啦、嗤啦,黑暗象一块黑色的大布,被乔皮奇剪开一条大口子。阳光照进来了,空气温暖了。冻在空气中的爸爸妈妈融化了,帮乔皮奇一起剪黑暗。剪啊剪,其它房间里的人也解冻了,大家一起行动起来,用剪刀驱逐黑暗!

最后一丝黑暗终于被铲除,太阳高高地挂在天上,向大地抛洒着温暖的光芒。

乔皮奇满头是汗,喜滋滋地享受着阳光。

“原来太阳一直在那里,”他想,“我们没有找到它,只是因为没有剪开眼前的黑暗!”

儿童故事寻找太阳点评

这是一篇值得人思考的故事,太阳到底在哪呢?原来它是被黑暗给遮住了,其实光明是一直存在我们周围的,只要我们敢于去拨开阴暗我们就能看到阳光。

寻找钻石的故事 幼儿儿童故事寻找钻石的故事


寻找钻石的故事

在非洲一个偏远的小村子,有一个名叫巴布鲁的农民。他有一个幸福的家庭,美丽贤惠的妻子和两个聪明可爱的孩子,他自己还有一个农场。

一天,村子里来了一个戴着眼镜的美国男人,他游历过世界各地,拥有超乎常人的智慧,广博无边的知识,还有一般人无法比拟的见识。“听说这个美国男人是来这里寻宝的,我们这个穷乡僻壤的地方难道有宝贝?他一定是眼花了吧。”巴布鲁笑道。

过了几天,巴布鲁的妻子回家对他说:“听那个美国男人说我们这里有一种神奇的石头,可以让我们一夜暴富。”“石头能让人富裕?我才不信呢。”巴布鲁还是不屑一顾。“当然了,我还听说美国人愿意拿金子来换这种神奇的石头。”

一天下午,在农场劳作的巴布鲁看到了那个戴着眼镜的美国人。“听说你来寻找一种神奇的石头?”巴布鲁好奇地问。“是的,它叫钻石。”接着,这个美国男人告诉他钻石有多么珍贵,拥有钻石可以带给人们多大的力量。“如果你拥有拇指大的一块钻石,你可以拥有属于你的城市。如果你拥有拳头那么大的钻石,整个非洲都将属于你……”说完以后,他就离开了。

那天晚上巴布鲁一夜没睡,他的脑子里全是那种神奇的石头。第二天,巴布鲁贱卖了农场,告别了妻子和儿女,去寻找神奇的石头。

巴布鲁寻遍了整个非洲,一无所获。接着他又寻遍了整个欧洲,仍然一无所获。心灰意冷的巴布鲁筋疲力尽,心灰意冷。他没脸回家面对妻子和孩子们,于是纵身跳进了一条大河,结果被人救了起来。

巴布鲁返回了家乡。在村口,他看到买了他农场的那个人正在溪边给骆驼洗澡,这条小溪可以流到农场。在小溪的另一边,早晨的阳光照到一块石头上,闪闪夺目。它是如此美丽,巴布鲁顺手捡起石头带回家,放在了客厅的桌子上。

过了些日子,那个戴着眼镜的美国男人又来了。他在巴布鲁家看到了那块闪闪发光的石头。他问:“你是已经找到钻石才回来的吗?”巴布鲁说:“你为什么这么问?”美国男人指着桌子上的石头说:“这不就是钻石吗?”

巴布鲁说:“那只是我从村口的小溪边捡的石头。不信,我带你去看看,那里还有很多。”他们到溪边捡了很多以作确认。结果那些石头的确是钻石。而且巴布鲁以前的农场里遍地都是钻石。

寻找钻石的故事点评

我们的生活中可能经常会遇到这样的情况,对于苦苦追求的东西,我们往往不知它究竟是什么样。不断寻找钻石的我们,其实就走在铺满钻石的路上,机会就在我们身边,我们需要做的就是去发现它。世界不是缺少美好的东西,而是缺少发现美好事物的眼睛和心灵。

少见多怪的儿童故事


我们熟知的故事典故有荆轲刺秦王、四面楚歌等。优秀的故事典故是我国的优秀文化。大多历史典故都会给我们一些启发。对于优秀的故事典故我们应该要鼓励传播。你知道那些经典的故事典故吗?下面是小编精心整理的“少见多怪的儿童故事”,供您参考,希望对您的工作和生活有所帮助。

少见多怪的儿童故事

唐代有一位著名的学者,他喜欢四处游历,考察各地方的风土人情。有一回,他遇到一位来自四川的老先生。这位老先生告诉他说:“在我们四川的南部,天气不好,一年四季都是阴雨绵绵,很少有放晴的时候。我们那里的狗也习惯了这种阴雨天。偶尔地,遇到太阳出来的时候,狗都以为是一个怪物挂在天上,惊恐万状,就仰天狂叫不已,景象十分有趣。”

这位学者不信,疑惑地说:“狗虽然是愚笨的动物,但也还不至于大惊小怪到这种地步吧,您是不是言过其实了呢?”

后来,过了些年,这位学者一路来到了温暖的南方,在那里住了下来。

南方的冬天一点也不冷,下雪天更是非常罕见。这位学者赶得也巧,在他来到南方的第二年冬天,天气变得反常起来,比以往的冬天寒冷得多。

寒冷的日子持续了一些时候,到最后竟然下起雪来,而且下得还很大。鹅毛大雪纷纷扬扬地下了好几天,越过了南岭,像一床铺天盖地的大棉絮一样,把南部地区的好几个州都覆盖了起来。

那些天,这几个州的狗都非常惶恐,纷纷狂吠不休,到处胡乱地又跑又窜,没有个静下来的时候。过了些日子,天气晴了,雪也渐渐化了,大地又显露了出来,这些狗才终于又恢复了平静。

看到这种情况,这位学者才真正相信了几年前那位老先生的话。

2少见多怪的儿童故事点评

出太阳、下大雪虽然在四川和南方算是比较特殊的气候现象,但群狗如此又叫又闹、反应强烈,实在是少见多怪。我们在生活和处事中,总会遇上一些不太常见的事,这时候就需要保持冷静理智的头脑,慢慢适应新生事物,不要作出一些过激的举动。

被困的水怪儿童故事


故事典故通俗易懂、内涵深刻、妙趣无穷。故事典故真实地再现了一段段传奇往事和历史遗痕。每个故事典故都有他们独特的教育意义。我们可以多看一些我国著名的故事典故。你是否了解故事典故是怎么样的呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“被困的水怪儿童故事”,但愿对您的学习工作带来帮助。

儿童故事“被困的水怪”,告诉我们其实,接受帮助并不是什么丢脸的事。如果像水怪那样过于清高而又不愿依靠群众,就会孤掌难鸣,就算有本事也无法施展,岂不是反而浪费了一身本领吗?

老人们说,在那遥远的大海的海岸上,曾经有一个水怪被困在那里。

这个水怪平时生活在水中,身躯巨大,长着一对鼓眼睛,一口牙齿闪着锋利的白光,浑身披着鳞片,一天可以游好几千里路。这还不说,它还可以兴风作雨,当风雨大作的时候,它就可以飞腾起来,直上九霄,非一般的鱼虾可比。

可是水怪现在被潮汐冲上岸,困在沙滩里。水怪在陆地上是半步也挪动不了的,再加上它身体过于庞大,尽管它用尽全身的力气挣扎,而且前面又没有高山峻岭、关隘峭壁的阻隔,路也并不远,但它仍然是没有办法回到水中去。可怜这个水怪空有一身本领,却无法施展,连自己都救不了。

这时,几只水獭(ta)围拢来,见是水怪被困在那里动弹不得,就你一言我一语地嘲笑起它来。有的说:“喂,大水怪,你为什么上这里呆着来了?你平日的威风都上哪里去了呢?”有的说:“水怪啊,原来你也有这种落魄的时候啊,真还不如我们水獭,陆地和水里都能自由往来呢。你真是白白浪费了一身好本事啊!”

要是在平时,水怪才不把这群微不足道的水獭放在眼里呢,可是现在,它被困住了,无计可施,只好任凭水獭们戏谑嘲弄,心里十分窝火。

最后,一只颇有威信的老水獭开了口:“水怪啊,你平日里总是看不起我们,完全不考虑我们也有尊严。现在你被困,知道是什么滋味了吧。只要你开口请求我们一句,我们就帮你回到水中,你要不肯开口,我们可就不管你啦!”水怪自恃清高,不愿丢这个脸,就扭过头去不理它们。

过了很久,水獭们又来了,对水怪说:“水怪啊,我们就要离开这里了,这是你最后的机会,你愿意我们帮助你吗?”

这时候,其实只要稍稍借助一点外力,水怪的困境就能够解除,可是它怎么也放不下身份,说什么也不要帮助,还打肿脸充胖子说:“就算烂死在泥沙里,死得也像个英雄,我自己情愿这样。我可没有乞求别人帮助的习惯,你们用不着管我,爱上哪儿就上哪儿去吧。”于是,水獭们走了,其他可以帮它的动物见到这种情形也不来理睬它了,免得自讨没趣。

水怪就这样一直坚持着它可怜的自尊而被困在沙滩里,谁也不知道它最终是死是活。

其实,接受帮助并不是什么丢脸的事。如果像水怪那样过于清高而又不愿依靠群众,就会孤掌难鸣,就算有本事也无法施展,岂不是反而浪费了一身本领吗?

儿童故事:怪物篇一


历史上有很多优秀的故事典故,比如《负荆请罪》、《围魏救赵》、《纸上谈兵》等。故事典故展现了中华文化的源远流长、博大精深。故事典故对于学生社会生活的重要性是不言而喻的。我们可以在闲暇之余多看看优秀的故事典故。好的故事典故是怎么写的呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“儿童故事:怪物篇一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

儿童故事:怪物

听小老虎说河边有个怪物,瞪着很凶的大眼睛,没有牙,全身光溜溜的没一根毛。

小兔吓得直发抖。

不过,他还是想亲眼看看怪物的模样。

大熊,你敢去河边看怪物吗?你要敢去,我的手让你打十下。小兔说。

大熊一听全身光溜溜没有毛,就起鸡皮疙瘩,很凶的大眼睛就更不用提了。但也不能让小兔看扁了。怪物又不是鬼,有什么好怕的。

那你现在就去河边看怪物呀。小兔指指河边的方向。

就是看看,不是让我吃怪物吧?吃怪物我可不干。大熊说。

光是看看,跟怪物说句话也行。小兔说。

那好吧。说定了,光是看看,说话也只说一句。我这个人不爱多说话。

那快走吧。

小兔在后面推了大熊一把。

去河边要经过一片高高的草丛。

大熊走在草丛里,半截身子在外面,河边的怪物一眼就能看见他。

小兔走在草丛里,整个身体都被草盖住了,河边的怪物根本看不见。

大熊一路想着:在小兔手上打十下!在小兔手上打十下!平常总是小兔打他的手心啊。

忽然,小兔大叫一声,昏了过去。

小兔醒来的时候,大熊正抱着他。

小兔害怕地大叫:

我看见怪物了!

噢。

眼睛又凶又大!

是吗?

没有牙!

哦。

全身光溜溜,没一根毛!怪物,大怪物啊!

大熊把小兔抱得更紧了,因为他的心跳得厉害。大熊问:你是说草丛里那只超级大牛蛙吗?

什么,蛙是只蛙?哦,蛙

小兔头一歪,好像又昏了过去。

大熊说:等一下小兔,我还没在你手上打十下呢。

怪男孩爱因斯坦的故事 儿童故事怪男孩爱因斯坦的故事


怪男孩爱因斯坦的故事

一个晴朗寒冷的星期五,有个名叫阿尔伯特·爱因斯坦的宝宝,在德国古城乌尔姆市诞生。那天是1879年3月14日。

但是,新生儿只为这个家庭带来了短暂的喜悦。奶奶发现:“他太胖了,太胖了!”妈妈担心他的头太大,他的后脑勺有点肿。不过医生说,别担心,这个孩子一切正常,他很好。

爱因斯坦渐渐长大,很快就到了牙牙学语的年龄,可是,他一句话也不会说。家人焦急地等了又等。他真的没有问题吗?

后来,他终于说话了,而且一开口就显示出他的聪明。快3岁时,父母答应给他一个惊喜,他满心期待的是玩具,没想到竟然是个小妹妹。他说:“小妹妹身上怎么没有轮子?”

爱因斯坦有时对妹妹玛雅很粗暴,他曾经差点儿把棒球扔到妹妹身上,还差一点用锄头打到她的头。后来玛雅说,爱因斯坦其实需要一个“坚固的骷髅”来当他的妹妹。

可怜的玛雅并不是爱因斯坦唯一发脾气的对象。有好几次,只要他不高兴,他的脸色和鼻尖就会发白,接着暴跳如雷。他的脾气实在太坏了,就连父母为他请的家庭教师也被吓得逃之夭夭。

不过,爱因斯坦也不是一直在生气发呆,对于感兴趣的事,他总是非常投入。他很喜欢叠纸牌屋,而且可以垒14层那么高。

父亲送他的简易指南针也让他着迷。他把指南针翻来转去和斜放着,指针却永远指着南北方!他很好奇:“里面到底有什么秘密?”

后来,爱因斯坦全家搬到了大城市慕尼黑。父母为了鼓励他独立,特别准许4岁的他,在没家人的陪伴下自己上街。

他开始上学了,可是在同学们的眼中,他是个怪男孩。男孩们都喜欢踢球,爱因斯坦却不喜欢运动。男孩们看见军人游行都很兴奋,爱因斯坦却觉得不安。

爱因斯坦是学生中唯一的犹太人,有些同学因此嘲笑、咒骂和羞辱他。在学校,只要是爱因斯坦喜欢的科目,他都学得很好,但是不感兴趣的科目,他就懒得学。他喜欢数学,对拉丁文和希腊文却兴趣平平。老师在课堂提问时,爱因斯坦总是要想很久才回答,这点让老师很不满意,因为他们喜欢清楚又快速的答案。后来,老师常看见爱因斯坦嘴唇微张,喃喃自语······爱因斯坦的智商有问题吗?老师们怀疑。

然而,爱因斯坦的成绩非常好。在家里,他努力练习小提琴,尤其是莫扎特的曲子,完全不需要老师督促。“我相信,做一件事情,热情比责任感更重要——至少,对我来说如此。”他长大后这么说。

爱因斯坦12岁那年,父母邀请了一位名叫麦克斯·塔尔穆德的医学系学生来家里做客,他俩成了好朋友。对爱因斯坦来说,这是个很特别的体验,后来,他形容自己当时不再那么“孤独”了。

麦克斯给爱因斯坦一本几何学的书。那个充满形状、线条、顶点和角的世界,让爱因斯坦十分惊奇。“才几个月,他就把书全部读懂了。”麦克斯说,“他马上又投入到更高阶的数学研究······没多久,他的数学天赋一飞冲天,连我都追不上。”

除了数学,其他的学校作业都让爱因斯坦觉得很无聊。“那些漫不经心和机械式的教学真令人难受。”他说,“我宁可接受各种处罚,也不要学习枯燥乏味的东西。”他对学校有些课程不感兴趣,态度冷漠,让一些老师对他存有偏见。

有位老师这么告诉爱因斯坦,“你这辈子绝对不可能有成就”。爱因斯坦根本不在乎老师怎么说,整天沉浸在数学和音乐的世界里。他努力思考心中的疑惑:乘坐光束的感觉像什么?如果能够以惊人的光束前进,世界会不会变得不一样?

爱因斯坦15岁时,因为父亲工作需要,全家必须搬到意大利的米兰。但是,就在爱因斯坦要离开德国时,得知法律规定他必须服兵役。于是,他被迫留下来,先完成高中学业再去当兵。爱因斯坦搬进了学生宿舍。

他的心情跌入了谷底,在学校过得一团糟,很渴望回到舒服的家。他的情绪和健康渐渐走下坡,为了帮助他康复,他获得特别许可,终于离开了学校,去意大利与家人团聚。那里的生活如同重见光明。爱因斯坦有了家人的陪伴,除了能参观博物馆,当然,还能继续钻研数学。因此,爱因斯坦开始发展他的所有爱好,就像儿时叠纸牌屋一样。即使参加宴会,他也在解复杂难算的数学题,完全不理会周围宾客的谈话和音乐。

他申请了去瑞士苏黎世理工学院学习,可是,由于没有准备那些在学校被他忽略的科目,他并没有通过入学考试。接着,他花了一整年取得了高中文凭,然后顺利进入理工学院继续学习。

毕业后他本想在大学教书,可是没有机会。1902年,他接受瑞士专利局三级技术员的职位,那儿是个专门负责管理新发明的机构。后来,爱因斯坦结了婚,还当了爸爸。家庭和工作没有使他停止疑惑和思考——那些关于数学、光线、时间、世界和宇宙的各种问题。偶尔,他推着儿子的婴儿车走过苏黎世的街道,脑中就像布满星星的夜空一样,充满各种闪闪发亮的幻想。如同星星被人们组合描绘成星座的图案,爱因斯坦脑海中那幅由空间、时间、能量和物质所构成的图像,也逐渐成形,那是从来没有人见过的图像。

爱因斯坦发现,光是由称为光子的细微能量所组成,然后形成光束,就像从水管喷出来的水柱。他说,所有东西都在活动,当某些东西动得像光一样快时,就会发生奇妙的事,例如时钟行进的速度仿佛变慢了,物体好像也变短了。爱因斯坦说,有些像沙粒一样小的东西,其实蕴含着难以想象的能量。

对科学家说,爱因斯坦发现的就是光电效应、相对论和E=mc2。

对我们来说,他的想法就等于是电动门、电视、太空漫游和原子能。

对爱因斯坦来说,他的成就为自己赢得了诺贝尔奖。他变得非常有名,但是在他眼中,名声好像父母宴会中的嘈杂和喧哗,他一点儿都不在乎,仍然醉心于思考发明中的各种难题。

对于整个世界来说,爱因斯坦这个名字不再代表胖宝宝、爱生气的孩子或是怪男孩,而是一位伟大的思想家。

怪男孩爱因斯坦的故事点评

无论是伟大的爱因斯坦还是平凡的我们,只要我们在自己的擅长和喜欢的领域发光发亮我们也有我们自己的伟大之处。小朋友们坚持自己从小种下的梦想种子吧,或许一个小小的坚持就能成为下一个爱因斯坦哦。小朋友们知道坚持的力量了吗?试着坚持和努力,让自己的梦想生根发芽吧。

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