优文收藏: 儿童入学自我推介范文。

律回春晖渐,万象始更新。新学期即将到来,孩子要在入学前做好相应的准备,提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺,关于入学前的准备有哪些呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《优文收藏: 儿童入学自我推介范文》,相信能对大家有所帮助。

我,是一个小胖墩,由于长年累月“思想陈旧”,俗称“老古董”。由于我姓名特殊的缘故,被叫做是唐朝诗人孟浩然,这就是我。

首先,我是一个丢三落四的人。有一次,上完体育课之后,我就把外套落在了操场,还好体育老师跑到教室来问这件外套是谁的,我才恍然大悟,茅塞顿开!还有一次是到老师家补习,就忘了把练习本带去了,再是由阿姨骑着那辆吱嘎响的自行车,给我送来的。补习完了,回到家阿姨问我补习得怎么样,我才一拍脑袋:“我的天,又落在老师家了!”阿姨只好又风尘仆仆地去领。

其次,我又是一个骄傲自满的人。每次老师表扬我成绩好,下次就是要被批评的,我觉得这就好像是股票中的冲高回落和高台跳水。我就自然是个禁不起表扬的人,一直如此。

最后我又是个没有主见的人。平时生活中,只要是我不会的`,一律不管,一定要做的话,都要征求他人的意见,没有主见,不会思考。wWW.Zj09.cOM

在老师眼里,我写字特好,我背书特溜。在父母眼里,我耳朵特大,我鼻子特灵。这就是我。

如果你问我到底是个怎么样的人,我会说:“我就是我。”

入学准备编辑推荐

实用范文:入学教育教案之四


时间一晃而过,新学期的钟声已经敲响,同学们在回学校之前都需要做好入学准备,入学准备可以避免我们在开学报名时的手忙脚乱,你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“实用范文:入学教育教案之四”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

【教学目标】

1.知道上课用眼、用耳、用脑的重要,初步学会专心听讲的方法。

2.懂得上课发言要先举手、后发言,初步养成发言声音响亮的习惯。

【教学过程】

一、出示模型,导入活动

出示眼睛模型(或板画)。提出问题:小朋友,这是什么?你知道眼睛有什么用处?(学生讨论)

对啦!解放军叔叔靠眼睛来保卫祖国,科学家靠眼睛来搞科学实验,工人叔叔靠眼睛来制造机器,农民伯伯用眼睛来播种、除草。我们小朋友要用眼睛来学本领。

二、激情明理导行

我们小朋友都有一双明亮的眼睛,有的小朋友会用眼睛来学习,有的小朋友却不会用眼睛来学习。为什么?下面我们来做个游戏。

(1)游戏明理:“小小照相机”。

教师请两位同学到讲台前,一位同学用眼睛看老师,另一位背朝着老师,眼睛看不到老师。教师拿出一张卡片,上面写着:“我是小学生”。请这两位同学讲讲卡片上写了什么字。教师提出问题:为什么一位小朋友讲得出,另一位讲不出?(学生讨论)

归纳:我们的眼睛就像一架小小的照相机,它能把看到的东西印在脑子里。因此上课要学会用眼睛,要把所学的知识一点一点拍下来印在脑子里,使脑子里的知识越积越多。

(2)怎样才算会用眼睛呢?学生讨论后,教师归纳:

老师讲话,眼睛看着老师;

老师写字,眼睛看着黑板;

同学们发言,眼睛看着同学;

读书时,眼睛看着课本。

(3)训练用眼“听”指挥。

教师用不同内容训练学生用眼,如老师讲话、同学发言、翻书朗读等。

出示儿歌,请学生跟着老师念:

眼睛眼睛很重要,学好本领少不了。

老师讲课看老师,同学发言看同学。

看图看书要仔细,边看边想动脑筋。

认认真真学本领,学会用眼顶要紧。

(4)出示耳朵模型(或板画)明理。

耳朵和眼睛是好朋友,眼睛是人体的照相机,耳朵就是人体的录音机,它能把听到的声音都录在脑子里,所以我们也要学会用耳朵来学习。

(5)怎样才算会用耳朵呢?学生讨论后,教师归纳:

老师讲课用心听,同学回答仔细听。

边听边想动脑筋,认认真真学本领。

(6)训练用耳听。

教师在教室的各个方位讲话,请学生听后回答讲了什么,看看学生是否听得清。(发言的学生要大声讲,讲清楚)

(7)发言先举手,声音要响亮。

①讨论:我们会用眼睛也会用耳朵,上课想发言应怎么做?

归纳:要想发言先举手,得到老师同意后,起立站正大声讲。没有请到,就放下手,认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。

②示范举手。

小朋友写字、翻书用右手,举手应该用左手。左手臂肘抵课桌,左手举起,五指并拢,手放下时不发出声响。

③举手姿势训练,教师巡视,纠正动作。

④小试验明理。

教师请坐在前排、发言比较轻的学生讲一句话,请后排同学讲讲是否听清楚。

得出结论:上课时老师请你发言,就应当迅速起立,大声回答声音一定要响亮。

出示儿歌,请学生跟老师念:

声音要响亮,态度要大方。

一句一句讲,要讲普通话。

⑤发言训练

老师提简单的问题,请学生回答,进行评议。

三、课堂小结

今天我们知道了上课怎样用眼睛、耳朵、嘴巴、脑子来学习,希望大家能按要求去做。我想我们一定能学好本领,成为一名爱学习的好学生。

四、巩固和延伸

1.教师可以把上课怎样用眼、用耳等儿歌分别写在大黑板的左(右)角,让学生在打预备铃时读读,以指导行动。

2.教师要及时表扬上课用眼和用耳的同学。

3.对举手的姿势和说话方面,教师要严格要求,在举手和让学生回答问题前都要及时提醒,没有做到的要重做,对说话声音轻的要强化训练,形成习惯。

【实用模板】入学的感言 月度范文精选


时间在不知不觉间流逝了,新学期已将向我们走来,不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备,入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性,让我们来学习一下入学准备知识吧!经过搜索和整理,小编为大家呈现“【实用模板】入学的感言 月度范文精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

阳春三月,明媚的春光,温暖着挂在枝头的梦。当春风荡起,我万千的思绪插上了翅膀,飞向那美丽的地方――二小。我们如一群外出觅食练飞的小鸟又回到了我们的天堂――校园。欢呼雀跃的我们带着果实的清香展示着羽翼的丰盈……

老师的目光依然那样温暖,同学的身影依然与我随行,校园里的每个角落依然活跃着似曾相识的花草树木。校园因有了我们脚步的到来而生机盎然,我们因有了校园母亲般的呵护而活力四射!

当相聚的欢乐沉淀下来,我们又将迎接新一轮的挑战。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师!”快乐学习,享受学习。每天保持快乐的心情去面对每一次挑战,学习不再是负担,而是充满挑战的惊喜,收获的快乐,我只有全身心地投入,才会体验到学习的真正快乐。

珍惜时间,时刻努力。当我在感叹日月如梭的时候,时间就从你的眼前溜走。珍惜分分秒秒的时间,每天多背几个英语单词,多读几篇优秀作文……我会发现时间的逝去留给我的不再是万事皆蹉跎的懊悔,而是脚下厚厚的基石,让出类拔萃的就是我不经意的日积月累。

充满信心,超越自我。从现在起,给自己一个目标,给自己一个信心,给自己一个坚持。待成功之日,再给自己一个掌声!

新的学期,新的开始,良好的开始是成功的一半。我们是二小新的希望,让我们从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天。

奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,坚持不懈,在这美好的春风里,在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,一起放飞我们金色的理想!开学感想开学有感

2022范文:新生入学感言怎么写


又是一年开学季,一个新的开始,一个新的起点,同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备,做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中,你有看过哪些关于入学准备的文章呢?以下是小编为大家精心整理的“2022范文:新生入学感言怎么写”,希望能对您有所帮助,请收藏。

20xx年9月1日,我的孩子们迎来了她们人生中的一次跨越性的转变,她们背上书包成为了两名小学生,她们第一天上学快乐、向往、激动的表情,让我记忆犹新。作为一对双胞胎的妈妈,我和她们的心情是同样激动,从这一天开始,她们将从幼儿园走进学校,由幼儿转变为小学生。而同时我心里也产生了疑问:“她们是否能适应学校生活?她们是否能照顾好自己?我该怎样配合老师教育好孩子?”因此,一直以来我都在不断观察孩子们,自己也在不断的学习教育方面的知识。

经过两个多月的学习,孩子们越来越喜欢上了上学,也越来越适应了学校生活。我们由一开始的手忙脚乱,变成了现在的井然有序。每天早晨孩子们高兴地背着书包去上学,放学后兴奋的谈论学校的所见所闻。我牢牢记住一句话:“要多和老师沟通,要多和孩子交流。”我的两个孩子经常会滔滔不绝的轮流着把学校发生的事情说给我听,一个说完了另一个补充。我非常乐意与孩子们分享这些事情,我教育她们受到表扬不要沾沾自喜,而受到批评也不要自暴自弃,要坦然面对。我觉得一个孩子除了成绩好,还必须拥有良好的性格与健康的心态。

回想起,我和孩子们刚刚上学的那一段时间,我觉得孩子们学会了很多,我也同样学会了很多。一开始的我被这两个小宝贝搞得焦头烂额,辅导了这个,又辅导那个,这个刚叫完妈妈,那个又喊妈妈了。慢慢的,两个孩子在学习上的特长体现出来了,真是各有所长。姐姐

擅长语文,对于语文知识学习,能力强,接受快;妹妹喜欢数学,对于数学知识学习起来孜孜不倦,题目做了还想做。针对于两个孩子不同的个性特点,我也为她们制定不同的学习方法,我要她们取长补短,互帮互助。渐渐的她们的学习自觉性都提高了,不再像之前一味的只是叫妈妈了。而在平时的教育中,我注重于对孩子的学习习惯的培养,学习习惯的养成是她们今后漫长学习生涯的基础。每天放学回家,我要求她们必须先完成老师布置的家庭作业,然后整理好自己的书包,之后剩余的时间才可以用来做其他自己的事情,比如:画画、折纸、跳绳等。

很庆幸我选择了天台小学,并且遇见了这么好的班级,这么优秀的班主任老师杨老师。感觉两个女儿在短短的时间里长大了很多,越来越自信,越来越自理。从孩子们上学起我始终保持与杨老师的密切联系,时刻关注孩子们的学习状况,杨老师每次都能详细的告诉我两个孩子各自不同的表现,让我能及时了解孩子的情况。她对孩子们的一片爱心和耐心的教导,让我非常感动。我经常想,我对两个孩子的教育都如此的困难,杨老师带着一个班的孩子该有多么艰辛,需要付出多大的努力。孩子们健康、快乐、幸福的成长,与老师的教育、关爱是分不开的,作为家长的我倍感欣慰。感谢学校、感谢校长、感谢一一班的老师们。

八个细节让幼儿学会自我保护(幼儿入学准备)


引言:幼儿园孩子的安全问题一直以来都是家长们所担心的,毕竟做为父母的不能一直守在孩子的身边,因此让孩子掌握一些自我保护的方法很重要,以下就让我们来看一篇来自北大多智能课题的日志吧!

孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常不可避免,但是通过培养幼儿的自我保护能力,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能降到最低限度。那么,幼儿园老师如何教幼儿学会自我保护,减少幼儿园意外伤害的发生呢?

一、创造良好环境,增强幼儿体能。

工作中我们经常发现这样的情况:一些体弱、受保护过度的幼儿,在活动中经常磕磕碰碰,而平时活泼好动、身体健壮的幼儿意外受伤率却很低。究其原因不难看出,由于体弱幼儿不爱活动,造成动作不协调、平衡能力差,遇到情况反应慢,所以容易受到意外伤害;而那些活泼健壮的幼儿,由于好动、灵活、反应快,遇到情况能采取紧急措施,因此受意外伤害较少。由此可见,增强幼儿体能是提高幼儿自护能力的重要途径。为此,我们做了以下工作:

1、消灭不安全因素。

在园区环境改造中,我们因地制宜,精心设计,创设了便于幼儿锻炼的各种环境设施。我们对现有的容易对幼儿造成伤害的建筑进行拆除和改造,对大型玩具进行全面检修,认真检查每一颗螺丝,做到防患于未燃,将意外伤害消灭在萌芽之中。入园指导

2、创设良好锻炼环境。

我们利用园内一切可以利用的小型场地,增设了废旧轮胎和老师自己制造的吊球、拉力器、攀登架等,创造条件让幼儿在课余时间进行锻炼。如幼儿在玩轮胎过程中,知道了一手扶着一手在后面推就滚稳了,而且越玩越灵活,并且知道轮胎要倒时赶快躲开身子、跳到一边就不会压着脚。这些器械既丰富了幼儿的活动内容,又锻炼了幼儿的体能。

3、开展多种活动,增强幼儿体能。

我们除对幼儿进行体育训练外,还注意开展各种幼儿感兴趣的活动,以增强幼儿的体能。如:春天带领幼儿去郊游,通过远足活动对幼儿进行力量和耐力的练习;冬季运动会组织幼儿进行达标项目比赛,自觉加强了平时的排球、跳绳、投掷、翻滚等项目的练习,兴趣很浓,达标率也有所提高。

幼儿在空气新鲜、日光充足的户外进行锻炼活动,可以提高机体能力,使动作更协调更灵活,思维变得更活跃,这些都为培养幼儿自我保护的能力奠定了良好的基础。

二、养成良好行为,形成自护习惯。

我国著名的学前教育专家陈鹤琴先生讲过:“习惯养得好,终身受其益。”

生理学家认为:“习惯是自动了的条件反射。”幼儿期容易形成条件反射,我们应该抓住这一教育契机,探索有效的方法,使幼儿从小养成良好的自护习惯。

4、良好行为的养成,能使幼儿躲避伤害。

例如,幼儿有了饮食前吹一吹、摸一摸的行为习惯,可以避免烫嘴、烫手,防止误吃东西;幼儿养成靠边走、跑、右行的习惯,碰撞同伴或受车辆撞碰的机会旧会大大减少;轻开门窗、轻拿、轻放桌椅的行为,能使幼儿避开门窗桌椅边棱,可免遭磕碰的皮肉之苦。这些都是日常生活中经常遇到的家庭和幼儿园应相互配合,对幼儿进行教育,并长期坚持、反复强调。我们将日常行为规范编成琅琅上口的儿歌,便于幼儿理解、记忆。我们还开展了《我会穿衣服》《马路上发生的事情》《遇到困难我不怕》等主题活动,使幼儿建立起良好的生活习惯,从而起到了自我保护的作用。

5、遵守游戏规则,形成自护习惯。

幼儿的自我中心特点极为突出,玩得高兴时,常常忘记了要遵守规则和秩序,往往一拥而上,你推我挤,极易造成身体伤害。因而,在游戏活动中,注意培养幼儿按秩序游戏,遵守游戏规则,也是使幼儿获得自我保护意识和能力的重要途径。为了使幼儿懂得游戏规则,我们采取了多种方法,如讲故事、游戏模拟等,让幼儿判断是非,知道遵守规则、互相谦让的重要性;又如,设置问题的方法。小班幼儿特别喜欢手拉手走路,有时甚至三个人一起拉手走,这是比较危险的一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,摔倒了的人失去了本能的手扶地等自护动作,而容易导致头部受伤。根据这种情况,我们要求幼儿不手拉手走,并请幼儿回答为什么老师这样要求他们,以此提高幼儿思考的能力,从而使幼儿学会积极的防御。入园须知

本网站小编总结:看到小宝宝安全的成长是每个家长们的心愿,那就敬请家长们平时多教会孩子一些自我保护的方法,不要过份的将孩子包裹起来,毕竟保护的了一时却保护不了一世,因此多锻炼孩子自我保护的方法很重要!

为入学的儿童做哪些准备


时间一去不复返,新学期的号角已经吹响,学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备,入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境,你有看过哪些关于入学准备的文章呢?小编经过搜集和处理,为您提供为入学的儿童做哪些准备,仅供参考,大家一起来看看吧。

孩子即将入学,家长和孩子都为之兴奋不已。从幼儿园到小学,这是人生道路上的第一个转折点,是一件大事。因此,作好幼儿园和小学的衔接准备非常重要。

(1)生理上的准备吃、喝、睡和大小便都要服从学习生活的需要。学龄前儿童挑食和厌食的较多,入学后各方面能量消耗增加,如果营养缺乏,就不能保证充沛的学习精力,尤其早餐常易被忽视,要养成早餐吃饱、吃好的习惯,否则容易出现低血糖,影响听课效果。大小便方面,如果儿童仍旧不能控制排尿,则应及早训练,延长排尿的间隔时间。睡眠习惯也要符合学校的作息制度,晚上不能睡得太迟,早上不能贪睡,保证充足的睡眠,这样才能适应小学生活。

(2)心理上的准备让孩子懂得自己就要成为小学生,身分改变了,家庭和学校对他都有一定的要求,在学校应该有什么样的行为表现和规范,知道如何适应学习环境,并且培养孩子对学习的兴趣,还要让孩子懂得尊师爱友,热爱集体也很重要。

(3)学习上的准备培养孩子看、听、说、写、算等一些基本的学习技能。现在有些孩子手脑分家,说起来头头是道,做起来笨手笨脚,在写字上表现尤为突出,因此,入学前应使孩子熟练用笔,正确执笔及良好的书写姿势,这样才能在入学后轻松愉快地完成每次学习任务,不觉得负担太重。

自我测试:亲子关系自我评量表


假期时光匆匆走过了,我们又迎来了新的一学年,不少的同学都会去收心来为新学期做好准备,提前做好入学准备工作可以让我们提高效率,你都听过哪些关于入学准备的小知识呢?以下是小编为大家收集的“自我测试:亲子关系自我评量表”大家不妨来参考。希望您能喜欢!

作答方法:

请在每一问题前的〈〉中,依和问题所描述之情况的符合度,填入适当的数字,1表很不符合、2表不符合、3表尚符合、4表符合、5表非常符合。请父母先作答,并计分,再由孩子作答。然后再比较两者的差异。

〈〉1.不管我的工作或生活再忙碌,每一天我都会留一些时间给子女。

〈〉2.我能经常保持愉快的心情和孩子相处。

〈〉3.我认为孩子是有理性的,能自己面对和解决问题。

〈〉4.和孩子对话时,我甚少使用「你应该……」、「你最好……否则……」、「你再不……我就……」的语气和孩子交谈。

〈〉5.我觉得孩子能欢喜的生活,比成绩好更重要。

〈〉6.我觉得孩子犯错和惹麻烦是成长必经的过程。

〈〉7.孩子说话时,我能耐心专注的听完。

〈〉8.我能经常和孩子有亲密的接触(如摸头、拍肩、拍手、相互拥抱…………)。

〈〉9.即使孩子犯了错,我也不会因此就认为他(她)是个坏孩子。

〈〉10我经常给自己和孩子充裕的时间,避免催促孩子。

〈〉11不论孩子发生什么事,我都能以孩子的立场,分享孩子内心的感受。

〈〉12亲子间有冲突时,我不认为一定是孩子的错。

〈〉13我能给孩子充分的自主空间,决定自己的事。

〈〉14我要求孩子做的事情,我自己都能做到。

〈〉15我答应孩子的事情,我一定都会履行。

〈〉16我与孩子谈话时,我能了解孩子内心真正的感受。

〈〉17我了解孩子内心的喜好和厌恶。

〈〉18孩子愿意主动的告诉我,他在外面发生的事情和内心感受。

〈〉19和孩子谈完话,我甚少批评或指责孩子的想法。

〈〉20我满意我目前的家庭和孩子的状况。

计分:将〈〉中的数字全部加起来,即得到本评量表的总分。

应用原则:

1.做完测验后,请安排一个温馨的情境,亲子共同讨论与分享。特别是亲子间的回答有明显落差的问题,更须要彼此坦诚讨论,藉以减少彼此期待间的落差。

2.若总分在60分以下,表示你们的亲子关系已有了危机,须马上调整;若总分在60~80之间,表示你们的相处还算良好,但是还可以更好;若总分在80分以上,恭喜你,你们的亲子关系很好,请继续保持下去。

儿童节你快乐了吗?(幼儿入学准备)


时间过得真快呀,我们将要迎来新的学期,孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备,入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境,你有哪些推荐的入学准备小知识呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《儿童节你快乐了吗?(幼儿入学准备)》,希望能对您有所帮助,请收藏。

前言:儿童节本来是一个让孩子们高兴的日子,但是目前有许多的小孩子都有些不愿意过儿童节了,这是什么原因呢?以下就让我们结合实例来看下吧,看看六一节我们究竟应该怎么过吧!

从五月上旬开始,山东省某实验小学二年级的嘉琪就进入了紧张的节目排练中。她跟小伙伴们一起,要先经过一轮验收,再与其他班级比赛,胜出者才有机会参加学校的汇演,而在学校汇演中表现突出的,还要到区里进行评选。

嘉琪班级的节目是腰鼓表演,每天的训练渐渐让她觉得吃不消了:“胳膊酸疼酸疼的,一回来就累得想睡觉。”家长也有了意见:“孩子除了正常上课还要额外排练,全家都得围着她转,作息安排都打乱了。”本该属于孩子最快乐的节日,缘何变成了一种负担?儿童节,究竟该给孩子留下些什么?

给家长的“温柔”一刀

微博、贴吧里,不时有家长发帖询问“12岁的孩子适合什么礼物?”“六一节给女儿买什么比较有创意?”

网友们热心支招,“3D拼图”、“点读机”,甚至还有保险等理财产品。儿童节已经变成了一场全民参与的消费运动。据粗略统计,仅北京地区,儿童节相关的团购项目就有600多种。

在淘宝网上搜索儿童节礼物,最受欢迎的一件大号毛绒公仔,最近成交了九千多笔。据卖家反映:“进口的玩具特别受欢迎,尤其是电影、动漫的周边产品,但是这些玩具价格也偏高,五六百、上千的都有。”

儿童节的消费元素变得更多元化。团购网站上热销的还有游乐园门票、儿童写真艺术照、全家旅游套餐等等。各类演出服装、道具也是家长们的一项重要支出。河南省鹤壁市某幼儿园大班的小剑,今年是第三次表演节目了,他的爸爸告诉:“幼儿园要求家长配合制作或购买道具,准备统一的服装,每次都花不少钱,而且耗时耗力,但下次就用不到了。”

很多家长乐于通过这样的节日表达自己对孩子的关爱。厦门市思明区的林女士认为:“比较贵重的、平时不能轻易答应孩子的,我们就借这个节日来完成她的心愿。”这个儿童节,林女士为她四岁的女儿准备的是一台iPad。有家长抱怨,“过节的开销太大,我们是被商家劫,也被孩子劫了。”入园指导

别“绑架”孩子的意愿

传统的文艺演出、游公园的庆“六一”形式,渐渐地不再受到家长和孩子的认同。北京市丰台区的柳先生说:“高年级的孩子在台上表演,低年级的孩子坐在下面傻乎乎地看,也看不明白。但孩子对学校的安排只能服从,不能违反。”朝阳区小学一年级的小曼喜欢画画,但老师希望小曼能够参演班级的情景剧,小曼说:“如果不表演,怕老师会不喜欢我了。”

中国海洋大学教育系讲师胡乐乐质疑儿童节的文艺演出:“如果一如既往地再搞文艺演出,那么这样的儿童节过节方式,将继续让少部分孩子成为主动或被动的表演者,而大多数孩子则主动或被动地当观众——试问,少了全体孩子参与的儿童节,还是全体孩子们共同的儿童节吗?”

嘉琪的妈妈建议,“希望学校不止是热火朝天地演节目,而是能多组织一些有助于孩子成长的、思想认识方面的活动,比如可以搞一场类似于辩论的活动,让每个孩子谈谈自己的想法,认识一下生活当中的真善美和假恶丑,增强孩子的价值观念。”

胡乐乐提出:“既然儿童节是大人为孩子们专设的节日,那么就应该让孩子们自己来做主。把儿童节还给孩子们,而不让儿童节成为孩子们一年一度的负累表演节和‘被观众’节。”

儿童节还可以这样过

“捐出一份餐,温暖一颗心”,这是儿童节期间某网站联合扶贫基金会发起的捐助贫困地区儿童营养加餐的活动,通过网上银行在该网站支付3元,就可以帮助一名贫困地区儿童获得包括一盒牛奶和一个鸡蛋的营养餐。活动推出后三天内,就已经有两千多名网友参加购买,网友“风中小荷”说:“鸡蛋、牛奶,对我们的孩子很平常,但是对贫困地区的孩子来说却很重要。我会跟我的女儿讲为什么要这样做,让她也有意愿去帮助别人,那么这个节日对她、对我们帮助的孩子都更有意义。”

北京市东城区某小学的孩子们最近在忙着挑选自己心爱的图书,他们要在这个特殊的节日里,与边远地区的同龄伙伴们分享精神的礼物。学校还邀请了新加坡南洋小学的“国际友人”跟史家小学的学生一起过“六一”,共同生活,互相了解。

该小学的教师万平说:“儿童节本身是阳光的、积极向上的,是让孩子们拥有健康、快乐的节日,儿童节不应该沾染成人世界的流弊,要回归它的本来面目。”万平现在带的六年级学生临近毕业了,她将要亲手制作毕业纪念册,收集学生们的日志、照片、书画作品等等,送给他们“最温暖的儿童节礼物”。过去的三年,每个儿童节她都送给全班同学一本书,《假如给我三天光明》、《孩子,我们来说说生命》、《水知道答案》,她希望能与孩子们一起分享对人生的感悟,带领他们关注生命,关注世界。

“作为工作在教学一线的老师,儿童节的任务就是全身心地服务于孩子,让孩子得到最大程度的快乐。”入园须知

本网站小编总结:由以上的我们可以看出,许多的六一节都是由老师来安排的,很多的一些并非是孩子自愿的,从而使得孩子们产生了对儿童节的抵触心理,希望此篇文章可以让更多的家长与老师明白应该如何给孩子过好儿童节!

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