马的童话故事

小故事：马老师的故事。

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事本质是精神世界的描绘，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家知道哪些有趣的童话故事呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小故事：马老师的故事》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

动物幼儿园的马老师生病住院了，小动物们很着急。它们决定一起去探望马老师。

下课后，小动物们向医院走去。小狐狸伽伽一条腿受了伤，走路一颠一颠的，走得很慢很慢……

小动物们很快来到医院，它们围在马老师床边问长问短。马老师很高兴，摸摸小羊脑袋，又拉拉小狗的手……忽然，马老师问：“小狐狸伽伽的腿好了吗?”

“伽伽!”小动物们这才想起了伽伽。

小狗说：“它的腿还没有好，走得很慢，我们就先来了。

“啊!”马老师收起了笑容。

小动物们全不吭声了，一个个低下了脑袋，一会儿，小猪惭愧地说：“我们应该帮助伽伽。”

“对，我们应该帮助伽伽!”小兔轻轻地说。

小熊忽地站起来，向门外走去：“我们去接伽伽!”

“对，我们去接伽伽!”小动物们呼啦一下向门口走去。

它们走呀走，走了好久，碰见了一颠一颠的伽伽。伽伽奇怪地问：“你们怎么回来了?”

“伽伽，我们接你来了!快，我来背你!”小熊在伽伽面前蹲下身子。

小羊说：“对不起，伽伽，我们让你一个人走了那么久。”

小动物们纷纷向伽伽道歉，伽伽感动得眼泪都流出来

小熊背着伽伽向医院走，小熊累了，小羊背;小羊累了，小猪背……

医院到了。这回，小动物们一个不少，全来了。马老师看看这个，又看看那个，连连说：“好，好，你们都是好孩子。”

互相帮助才能让事情变得简单，小朋友们你们看故事里的小动物们帮助腿受伤的小狐狸，是不是这个道理呢?帮助别人别人也会帮助你，那么我们也会有更多的收获。

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小故事：爸爸老师的故事

“人把白雪公主带到森林里，他正要动手杀死她时，她哭泣着哀求他不要杀害她..”大家对这样的童话故事一定很熟悉，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家知道一些童话故事的由来吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小故事：爸爸老师的故事》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

谁都知道聪聪很聪明，考试总是第一名。聪聪的数学成绩尤其好，每年都被评为学校的数学尖子。上幼儿园的时候，奶奶带聪聪上菜市场去，卖菜的小贩“一五得五，二五一十”还没把帐算清楚，聪聪早就在旁边提醒他了：“一共四元八角，奶奶给您五元，您找两毛。”奶奶说：“两毛不用找了，给两毛钱小葱吧。”一下次聪聪再跟奶奶上菜市场，碰上零头，聪聪就说：“一共八元七角，三毛钱不用找了，给小葱吧!”小贩们看到聪聪这么小，算起帐来小脑瓜像装了计算机，都夸他：“哇，这小家伙脑袋比电脑还灵呢!这么会算数!”聪聪骄傲地说：“因为我爸是数学老师!”

聪聪盼望着上学。上幼儿园的时候，聪聪早上背着书包出门，从不说“上幼儿园去”，而是说“上学去”。

聪聪终于上一年级了。那天领了新课本，认识了许多新同学，特别高兴。下课的时候聪聪在走廊上碰到爸爸，聪聪一边叫“爸爸!爸爸!”一边跑过去，像平时一样一头扑到爸爸怀里，但爸爸看到聪聪，老早就像排球运动员拦网一样，伸出两只大巴掌拦住聪聪，小声地对聪聪说：“以后在学校里不要叫爸爸，要叫老师!”聪聪一下子觉得爸爸好陌生。

第二天课间操的时候，聪聪看到爸爸背着手在同学们中间巡视。当爸爸走到聪聪身边的时候，聪聪又叫了一声“爸爸”，但立刻想起昨天爸爸说过的话，觉得叫得不对，马上更正：“老师!”可话一说出来，又觉得不习惯，于是，聪聪又补叫了一声“爸爸老师!”旁边的老师和同学听到了，笑弯了腰，聪聪的脸也窘得通红。

经历过这一次以后，聪聪在学校碰到爸爸，干脆什么也不叫，而是把头一低，跑开去。

聪聪的爸爸在学校里教数学，还当教导主任。聪聪发现，爸爸在自己读书的学校当老师绝对是件麻烦事。爸爸虽然不教聪聪他们班，但是聪聪的一举一动都有老师去向爸爸汇报。比如，每一次考完试后，聪聪自己还不知道考了多少分，爸爸老早就知道了。如果哪天上课聪聪偷偷看了课外书，或者说小话做小动作了，老师也会报告给爸爸。有些同学考试成绩不好，瞒着家长自己涂改成绩报告单或者涂改试卷分数，这样的事情聪聪想都不敢想。聪聪常常跟妈妈抱怨：“唉，爸爸在学校当老师，我一点隐私也没有!”妈妈说：“是啊，我理解!还好你爸爸不教你们班，不当你的班主任……”

然而……上三年级的时候，第一次上数学课，一个高大英俊的老师大步走进了教室，那个老师站在讲台上，在黑板上写下一个名字，介绍说：

“我姓周，叫周东达，是你们的数学老师……”

坐在聪聪旁边的小飞推推聪聪，小声地说：“这不是你爸吗?这个学期你爸教我们数学呀!”

大家都张大眼睛看着新来的数学老师，只有聪聪一会儿摸摸笔盒，一会儿翻翻书包，两只眼睛不好意思朝爸爸看。

“周聪同学，请你停止做小动作，谈谈新学期的学习打算，好吗?”爸爸冷不丁说。

聪聪吓一跳。他站起来，两只手局促不安地搓来搓去，张张嘴，却什么话也说不出来。

晚上回到家里，爸爸一边备课，一边和聪聪商量：“聪聪，我明天教正方形的边长，你看看这个应用题有趣吗?‘一个长

8厘米，宽9厘米的纸片上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少?’还有这一题，春夏*秋冬=春夏秋冬，你能算出来吗?”

聪聪一边帮助爸爸备课，一边开动脑筋想爸爸列出来的应用题，时间不知不觉就过去了。

第二天上数学课的时候，爸爸把题目写在黑板上，问大家：

“会做的同学请举手!”

好几个同学举起了手，聪聪把手举得最高。

但是爸爸好像没有看见，一次也不让聪聪回答问题。

吃晚饭的时候，聪聪埋头吃饭，故意不理爸爸。爸爸问聪聪：“怎么啦?嘴吧翘那么老高，能挂油瓶了!还把屁股对着我!对我有意见了?”

聪聪说：“哼，我今天上课举了五次手，你一次也不让我回答问题!不公平!”

爸爸说：“那些问题昨天晚上你就会了，所以我就不让你回答了。我主要是要检查别的同学都听懂了没有，是不是都会做了……”

“我以后不帮你备课了!”聪聪说。

那天晚上，聪聪真的赌气没有帮爸爸备课。第二天爸爸上课的时候，聪聪还在生爸爸的气，所以，一次手都不举。

有一道应用题比较难，爸爸问班上有不有人能做出来。结果班上没有一个同学举手。聪聪其实会做那道题，但他也故意不举手。

爸爸看看没有人举手，就问聪聪：“周聪同学，你会不会做?请到黑板上来做做试试看，好吗?”

聪聪梗着脖子说：“我不会!”

坐在旁边的小飞说：“周老师，我来试试吧!”

结果小飞把那道题做出来了。

下课后，小飞嘲笑聪聪：“你不是数学尖子吗?看样子也不怎么样嘛!连我都会做的题，你还不会呢!你这个数学尖子是假的!”

聪聪特别不服气，和小飞打了一架。

班主任把小飞和聪聪押到教导处，让他们接受教育。

爸爸问聪聪：“为什么打架?”

“他说我数学不怎么样，数学尖子是假的!”聪聪说。

“我又没有冤枉他!我说的是真话嘛!”小飞说，“他今天上课，不是一道题也不会吗?”

“我都会!我是故意不做的!因为不管我举好多次手，爸爸总是不喊我回答问题!”聪聪委屈地说，眼泪吧嗒吧嗒流下来。

爸爸看到聪聪哭得那么委屈，也不知道说什么好，就说：“好啦，别哭了，打架不对，以后不许打架了!回教室上课去!”

爸爸看着聪聪和小飞的背影，不由自地叹口气：“唉，这爸爸老师还真不好当哪!”

我们对孩子要有足够的关心，这一点不仅体现在教育上也体现在生活上，我们不仅要关心孩子的生活也要关注孩子的心理。父母要懂得处理孩子不同的情况，这些问题都是需要父母去应对的。

小故事：刺猬老师的妙招故事

最近，森林小学的刺猬老师很苦恼，因为班里同学们谁也不喜欢跟别人玩，背后还总相互说对方的坏话，关系很紧张。

青蛙对小鸡说：“你看，小鸭走起路来摇摇摆摆的，真是难看死了。”

小鸡对乌龟说：“小鱼、小虾最讨厌了，他们经常在水里闹，还把水溅到我身上，弄得我一身湿。”

而乌龟则会当面指责伙伴们：“青蛙你天天鼓噪，小鸡、小鸭爱制造噪音，我不喜欢你们”

刺猬老师烦恼极了：“现在的孩子们怎么了?眼里怎么都是别人的缺点?为什么看不到别人的优点呢?”

终于，一夜未眠的刺猬老师，想出了一个好主意。

刺猬老师在班会上，对同学们说：“我给大家布置一项必须做的家庭作业，那就是同学们相互之间要找优点，每人每周都要从同学身上发现一个闪光点，要说说自己欣赏对方的原因，并写一篇作文上交。”

同学们听了，有的摇头、有的叹息、有的不屑一顾，还有的唧唧喳喳的说：“什么是优点啊?再说好像大家身上也没有优点啊!”

“就是，就是啊!谁有优点啊!找缺点还差不多!”

“老师，老师，还是找缺点吧!”

刺猬老师好不容易才把课堂纪律维持了下来。他不容置疑的声音说：“就这样吧，下周一，大家按照我的要求交作业。”

一周后，很多同学们勉强完成作业，虽然是三言两句，但还是按照老师的去做了。比如：

青蛙在作文中写道：“小鸭爱笑了。”

小鱼在作文中写道：“乌龟爱说话了。”

小鸡在作文中写道：“小虾帮我过河了。”

三周过去了，同学们不但作业越写越好，找到同学身上的优点越来越多，大家相互之间的关系也更加融洽了。

刺猬老师看看同学们的作业，想想自己的妙招，会心地笑了。

看，小动物们本来是互相看不顺眼的，但是刺猬老师却想了这么一个办法，这不就让小动物们都发现了对方的优点。其实，我们每个人都有缺点和优点，学会去发现别人的好也是一种优秀。

小故事：再见蜻蜓老师故事

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事对于我们是很有教育意义的，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家喜欢阅读这种童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“小故事：再见蜻蜓老师故事”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小浣熊钓鱼总是爱动，所以它钓了很久一条鱼也没有钓到。不过它遇到了一只蜻蜓，蜻蜓教会了它耐心。

一只坐不住的小浣熊在河边钓鱼。他钓了半天，连一条小鱼也没钓着。

妈妈说他太爱动了，鱼都被他吓跑了。可是有什么用呢，小浣熊就是爱动，也许他永远也钓不到鱼了。

就在小浣熊又一次把钓竿伸向河心时，发生了一件奇妙的事。一只红红的小蜻蜓飞来了，她飞得那么轻盈，悄没声儿地停落在小浣熊的钓竿的尖上，一动也不动。她那透明的翅膀，她那圆鼓鼓的脑袋，她那细长的身子都一动也不动，仿佛原先就是长在竹竿顶上的。

小浣熊屏住气，也一动不动，生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多少时间，小蜻蜓早已经悄悄飞走了，可是小浣熊还是静静地坐着——这时，河里的鱼漂动了，动了……小浣熊把钓竿一甩，一条银白的鱼在半空中扑腾着。

这一天，小浣熊钓到了好多的鱼，当妈妈来叫他回家的时候，望着满桶的鱼，吃了一惊。妈妈问他是怎么一回事。

小浣熊笑了，他说：“我找到了一位老师。”这时，天已黄昏，晚霞映照在河水里，小浣熊向正在河心飞着的小蜻蜓招招手，说：“再见了，我的蜻蜓老师!”

故事里的小浣熊学着蜻蜓安静了下来，所以它收获了满满一桶的鱼，这是多么快乐的事情。小朋友们，我们做事也要耐心认真，要做一个有态度的人。

小故事：山羊老师的标准的故事

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家一定有接触郭童话故事吧！童话故事本质是精神世界的描绘，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读这种童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小故事：山羊老师的标准的故事》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

故事里的小笨熊发现自己的字写的比跳跳猴好，可是它的评分却比跳跳猴低，这是为什么呢?

“哼!老师真会包庇人。”小笨熊气呼呼地说道，“我这样的字就只有‘优’，而跳跳猴的字比我的差多了还给‘优+’听到小笨熊这样说，同学们都围过来，抢着看他们俩的本子。

跳跳猴由于性情急躁，凡事只图快不求质量，写字也是一样。跳跳猴的字几乎是班里最差的了，有的真不知写的是什么，叫他自己看他都认不出来。而小笨熊的字一向是端端正正的，但老师给的最好的评价也就只有”优”，所以小笨熊要生气的。大家翻看着小猴的本子，小猪说：“我的字比他好多了，你们瞧，也只有‘优’。”小花猫也这样说着，就连小鸡也说开了：“平时都形容不好的字就像我们的脚爪，可今天我看我的字都比跳跳猴的好多了，老师真的是包庇跳跳猴。”“是啊，是啊!”大家你一言他一语地议论着，都埋怨山羊先生偏心。

这时正好山羊老师走进来，看到同学们都聚在一起就问原因了，快嘴的花狗说出了大家的困惑。山羊老师翻着跳跳猴的作业本给大家看，而后语重心长地对大家说道：“跳跳猴的字从原来的看都看不出来，到现在写得越来越清楚端正，进步很大，所以我用‘优+’来鼓励他的，这是纵向比较的。”跳跳猴听了老师的话，脸上绽开了笑容，说道：“我今天要把字写得更漂亮!”

“恩，好样的!”山羊老师点头称赞并说道，“我们每位同学都应该向跳跳猴学习，学习他那刻苦认真的学习态度。小笨熊等同学的字从某种程度上来看的确比跳跳猴好，我只给了优，是因为我觉得你们还可以把字写得更漂亮一点。我评价的标准并不是像你们认为的那样：不是光看哪个的字好就给‘优+’的，还看一个人的前后进步情况，进步特别大的也评优+的。”

大家听了山羊老师的话都暗暗较着劲，一定要把字写得比原来更漂亮，争取每次都能得优+。

每个人都有一个属于自己的标准，我们要懂得根据自身的情况去定义成绩，与人比较是不能让我们进步的。小朋友们，我们要学会去进步而不是去比较，做好自己才是一种进步。

小故事：长着蓝翅膀的老师故事

“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事本质是精神世界的描绘，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家想了解更多的童话故事吗？小编特地为大家精心收集和整理了“小故事：长着蓝翅膀的老师故事”，但愿对您的学习工作带来帮助。

幼儿园来了一个长着蓝色翅膀的老师，小朋友可惊奇了，小朋友们对这个老师很好奇。

小雏菊幼儿园里来了个会飞的老师。

园长奶奶急坏了。幼儿园已经够乱的了，小家伙们满地爬，桌子椅子四处跑，再来一个长翅膀的老师，怎么办?

孩子们可高兴了。他们不吵不闹，睁大眼睛奇怪地看着新老师，一对蓝翅膀叠放在她的背上呢!

“你们喜欢我的翅膀吗?”

老师说着，慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻地扇起一阵温柔的风，教室里一下子就充满了透明的五色。

“真美呀!”孩子们说。

“你们想飞吗?”老师问。

“想啊。可是我们没有翅膀呀!”

“所有的孩子都是有翅膀的，只要想飞就能飞。”老师说。

“真的吗?”

“真的!飞吧，飞吧!”

孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀，一个接一个紧跟着蓝感膀老师，飞出了教室，飞向广阔、神奇、美丽的天空。

园长奶奶吓坏了，追着孩子们喊：“快下来!快下来!”孩子们飞得正高兴，才不会下来呢!

孩子们飞着，飞着，一棵大树热情地招手：“孩子们，到我的树上来做窝吧!”

老师领着孩子们齐刷刷地落到树上，为树爷爷唱了一支好听的歌，唱得树爷爷哈哈笑。

从这以后，小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近，有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉，还同天空中的白云、小鸟交上了朋友。

自从孩子们会飞以后，再也不满地乱爬。小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了，它们每天干干净净，排着整齐的队伍站在幼儿园教室里，不再到处乱跑。

如今，园长奶奶也喜欢那位长着蓝翅膀的老师了。

这可真是一个有趣的故事，长着蓝翅膀的老师让小朋友们变得乖乖的了，这是多么快乐的事情呀!小朋友们，你们喜欢故事里这个长着蓝翅膀的老师吗?

小故事：斑马过马路故事

“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话故事本质事给小孩子带来快乐，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家知道哪些有趣的童话故事呢？以下是小编为大家精心整理的“小故事：斑马过马路故事”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

斑马先生急匆匆的穿上衣服赶去上班，路上还嘟囔着都怪自己睡懒觉，起来晚了，上班就要迟到了，斑马先生顾不上红绿灯，直直的穿过马路。

马路上的车流看到斑马先生以为马路上的斑马线，直冲了过去，差点撞上斑马先生，斑马先生吓的坐在了马路上，交通行驶的车辆因为斑马先生变得拥堵。

交通警察看到了这样的状况立刻出来指挥交通，并批评斑马先生不遵守交通规则，因为自己一个人而耽误了大家的时间，还差点有生命危险，斑马先生认识到了自己的错误，连声道歉。

从那以后不管斑马先生多赶时间，都会遵守交通规则。

遵守交通规则才能让我们安全出行，我们过红绿灯一定要先看红绿灯，也要看清来车，要在安全的情况下过马路。小朋友们，交通规则我们可千万不能忘记。

小故事：小马驮米的故事

小马好不容易趟过了河，他开心地往磨坊奔去……他觉得天空特别的蓝，云朵都好像棉花糖，风儿吹来也觉得特别爽。小马就这样愉快地走在去磨坊的路上。

忽然，他听到他的好朋友小兔大声地喊：“小马，小马，快停下，快停下……”

小马停下脚步奇怪地问：“小兔，你那样急匆匆地找我，有什么事吗?看，这么凉快的天气，你怎么跑出满头大汗呢?”

小兔上气不接下气地说道：“你的米袋漏了!米都洒了一路了。”

小马回头一看，米袋的确漏了，米漏出了不少了。

小马想：怎么会这样呢?可能刚刚过河的时候太紧张了，米袋划破也没有发觉。

“这可怎么办?我没有带针线，怎么补米袋呢?”小马为难地自言自语。

小兔想了想说：“我有办法啦!”

小马高兴地问：“什么办法?”

小兔说：“小马，你慢点走，我帮你抓住米袋的角，米袋就不会漏了。”

小马刚高兴起来却又犯愁了：“我刚刚过河的时候已经用了很多的时间，再慢慢走会来不及的。”

“那怎么办呢?”小兔也想不出办法。

小马想了想说：“那么你到我背上来吧!我驮着你和米袋一起走，你坐在我的背上抓住米袋的漏角，你看行吗?”

“行!”小兔说完一下蹦到小马的身上，把漏的地方抓在手里，对小马说：“小马，我坐好了，你走吧!”

“好的，要抓紧我和米袋哦!”小马对小兔说道。

于是，小马就驮着小兔和米袋愉快地跑了起来。一会儿就到了磨坊门口，小马放下了小马和米袋，完成了妈妈交给的任务。

在回去的路上，小马还是驮着小兔，两人有说有笑地回家了。小马还把小兔驮过了知道膝盖的小河，一直把小兔送回家，两个好朋友道了别，还约好有时间再一起去玩呢!

这是一个善良又温暖的故事，小兔善良又懂得帮助别人，而小马则是懂得回报善意的。看故事里的小马和小兔是不是很快乐呢?小朋友们你们也要这样善良，善良也是会感染人的。

小故事：小斑马过河的故事

小斑马要去参加大草原的运动会了，小斑马在练习跑步时遇到了一条河，小斑马遇到河要如何过河呢?

绿色的树林里，有一匹小斑马。每天早晨，小斑马起来练习跑步，他跑得可快啦。

一天，小鸽子飞到树林里来，给小斑马送来一封信，信上写着：

尊敬的小斑马：

明天是大草原一年一度的运动会，我们诚挚地邀请您参加我们的跑步比赛，并预祝您在比赛中取得好成绩。

大草原运动会组委会

小斑马一看来信，高兴得直甩尾吧，心想：我一定要在运动会上拿个冠军。想着想着，小斑马似乎已经看到了自己站在领奖台上，捧着金色奖杯的样子。

第二天一早，小斑马就朝大草原跑去，跑着跑着，一条小河拦住了他的去路。

“这条河有多深呢?我能淌过去吗?”

小斑马正想着，看到了旁边的大黄牛正在河边吃草，小斑马跑过去礼貌地问大黄牛：“黄牛大哥，这条河有多深?我能淌过去吗?”

大黄牛对小斑马说：“这条河不深，才到我的膝盖，你能淌过去的。一条小河就把你难住了?勇往直前不要怕!”

小斑马听了大黄牛的话，便打算过河，就在他要下水时，树上的小松鼠叫了起来：“小斑马，千万别过那条河，河水很深，前几天，我一个朋友不小心就掉到河里啦。不就是个运动会吗?不值得冒险。”

听了小松鼠的话，小斑马开始犹豫不决：“到底要不要过这条小河呢?河水到底是像大黄牛说得那样浅，还是像小松鼠说得那么深呢?我还要不要去参加运动会?”小斑马的脑子里挤满了问题，拿不定主意，他真的不知道该怎么办了。

这时，空中飞过的一只白天鹅看到了这一切，天鹅对着小斑马叫道：“小斑马，能不能过河你想一想，再亲自试一试不就知道了吗?只有试过之后你才知道自己到底能不能过呀!”

小斑马听了天鹅的话，鼓起勇气，决定亲自试试河水的深浅。小斑马慢慢地试探着过了小河，慢慢地往前趟，河水漫过他的膝盖，漫过他的肚子，等他走到河中心，河水刚刚漫过他的脊背，在他的脖子上卷起一朵朵小浪花。

小斑马慢慢的过了小河，发现河水没有想象中的那么可怕。

小斑马过了这条小河之后，摇摇脖子，甩甩尾巴，洒出许多小水珠来。他懂得了一个道理：无论做什么事情，都要仔细想一想，再亲自试一试才知道。

这时候，小红马，小青马，小黄马，小灰马，小白马从四面八方跑来了。大草原上的运动会就开始了。

让我们预祝小斑马在大草原运动会中取得好成绩吧!

故事里的小斑马懂得去尝试更多的挑战，这也是一种勇敢。勇敢的小斑马是充满了勇气的，小朋友们，我们也要做一个勇敢懂得尝试未知的人，要勇往无前。

小故事：感冒的小河马故事

小河马感冒了，一直打喷嚏，流鼻涕。

可是今天是小猪的生日，小河马要去小猪家参加聚会。

小河马来到小猪家，已经来了好多好朋友。

小河马上前去打招呼，“阿嚏——”小河马打了一个大大的喷嚏，还带着长长的鼻涕。

小河马很抱歉地对小动物们说:”我感冒了，对不起!”

小伙伴们听了，都纷纷离开了小猪家。

小河马伤心的对小猪说：“对不起，都是因为我，把你的聚会搞砸了。”

小猪回到房间里，拿起自己的口罩给小河马，“没关系，你生病了，我把我的口罩送你。”

小河马激动地说:”谢谢你，小猪。”

可是，小猪的口罩太小了，小河马根本戴不上。

这时，小狗气喘吁吁地跑来了，“小河马，你来试试我的口罩。”小河马接过口罩，还是戴不上。

不一会儿，小马，小牛，小猫都拿着口罩来了，可是小河马嘴巴太大了，都戴不上。

小河马还是很开心的对小伙伴们说：“谢谢你们关心我，你们都是我最好的朋友!”

这时候，猪妈妈拿着针线走过来说，“孩子们，别着急，我来把你们的口罩缝在一块，做成一个大口罩给小河马。”

猪妈妈把大家的口罩一个个都接起来，小河马戴着大口罩，舒服极了。

故事里的小动物们真友好，对待生病的小河马也很温柔。小朋友们，我们也要对身边的朋友友好，因为友好是双向的，待人友好也会收获他人的善意。