宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编为大家精心整理的“早教知识：容易让孩子接受的早教方式”，希望对您的工作和生活有所帮助。
自从家里面添了孩子以后，郑小姐的圈子里的闺蜜们总是在一起热烈的讨论自己的“育儿经”。差不多到孩子两岁左右的时候，圈子的话题开始转到了到底要不要给孩子报早教班的问题上。什么样的早教更容易接受；
上个月妈妈们研究了这个话题，有一部分的妈妈表示，别人家的孩子都开始上早教班了，虽然自己并不清楚上早教班到底有啥意义。但是总不愿意自己家的宝贝输在起跑线上。甚至有个妈妈说，花了钱，带着孩子去了，就觉得心里踏实了，不亏欠孩子了。这点还真是很让郑小姐郁闷……这么稀里糊涂的花好多钱不说，到底给孩子带来什么好处了呢？郑小姐带着孩子去上过一次体验课，课上感觉还不错，老师带着孩子唱儿歌，做游戏。但是一出门，郑小姐就都忘记了。让郑小姐回家再学着课上老师教的那样跟孩子玩，实在是想不起来。
郑小姐是很相信家庭早教的，对郑小姐而言，采用什么样的家教方式才是最重点。
在互联网上查一查，我们会发现非常多的教育产品还有早教班。他们都强调着重培养孩子的智力还有是宣传说要把孩子教育成天才。但是，郑小姐和所有的爸爸妈妈一样，其实最希望孩子在成长过程中得到快乐，感觉幸福。郑小姐们都希望，孩子能够健健康康，快快乐乐的长大，有自己的朋友和爱人，有自己的生活，勇敢地面对人生，认真做事踏实做人，能够感受并把握住自己的幸福……这些，是那些所谓的“天才教育”“智力开发”所不能给予的。只有爸爸妈妈的用心关爱，才能让孩子健康幸福的长大。即使孩子参加早教班，家长也要陪同参加。
总结：爸爸妈妈们都一样，其实最希望孩子在成长过程中得到快乐，感觉幸福。只有爸爸妈妈的用心关爱，才能让孩子健康幸福的长大。即使孩子参加早教班，家长也要陪同参加。这样也容易让孩子接受。
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早教启蒙：如何让孩子学会接受批评
和很多成人一样，孩子们通常也喜爱受表扬而抵触批评。荷兰心理学专家融跃专家教授根据一项专题调研确认，这些无法接受批评的孩子长大以后，大多数会对批评持“避之不及”或果断“避而不见”的心态。如何让孩子学会接受批评？
正因如此，让孩子在儿童时期就学好接受批评不管对一个人详细人格特质的营造，還是对促使其工作的取得成功，都具备非常积极主动的实际意义。那麼，年轻的爸爸妈妈们该怎么让孩子学好接受批评呢？如何让孩子学会接受批评？荷兰的一些少儿教育权威专家因此明确提出下列提议：
1、文化教育孩子无须对别人的批评心惊胆战
文化教育孩子，自然应当坚持不懈以表扬主导，但也不必有目的地让孩子既听见反面的毫无疑问，也听见背面的批评。这时，应留意批评孩子一定要语调柔和，剖析诚恳，并且以大量的表扬为前提条件，有目的地使孩子感受到：批评和表扬一样普遍！实际上，在少年儿童阶段就能融入批评的孩子，长大以后通常也较能融入社会发展，在其中包含有着正确看待来源于别人的批评甚至争议的平静心理状态，及其极强的承担挫败的工作能力。
2、让孩子学好用心倾听
无论批评有多锐利、多没中听，你都应当规定孩子用心倾听。由于仅有用心倾听，才会发觉在其中的确有一些大道理，最终才可以虚心听取。另外也让孩子逐渐搞清楚：对别人的批评要用心倾听，由于这不但是一种文明行为的主要表现，并且也是自我完善的必需方式。
3、冷暴力但不必一言不发
理智解决并不代表着对批评默默无言。爸爸妈妈理应文化教育孩子对批评的有效成份要虚心听取，乃至能够 列举改善的方法或对策。自然，对批评者的谢谢更能反映出接受批评的诚心。规定孩子把握的“冷暴力”方法包含：不必对批评者反唇相讥，不必“自卫还击”，不必浮夸这些。反过来，应在用心倾听的基本上理智地剖析出尽量多的有效成份。如何让孩子学会接受批评？
4、容许做出表述
当批评不尊重事实时，也应容许孩子做出表述，由于让孩子虚报地表明接受批评而内心颇感憋屈，事实上不但无济于事，还将会引起诸多缺点。此外还要让孩子搞清楚：表述的目地并并不是推脱原本需承担的义务，另外还应规定孩子在表述时维持平心静气、求真务实。
5、对批评者一视同仁
许多 孩子能够 保证用心倾听并虚心听取来源于教师或爸爸妈妈的批评，但对来源于同年龄人的批评却避而不见。这时候应文化教育孩子：要是批评有些道理，就算批评是来源于小伙伴们，那也应当虚心听取。
如何让孩子学会接受批评？事实上，要是孩子学会了“尊重”批评，那麼批评彻底能够 好似表扬一样，变成激励孩子前行的春風，并且还能够具有表扬无法具有的警告功效。
早教知识：宝宝乐于接受的教育形式
爸爸妈妈孩子教育热点问题上，应除掉这些令人很慢的“规定、指令、务必”等语汇，而根据“启迪、暗示、商议”等方式来开展，这类方式的文化教育，孩子会更善于接纳，更喜欢。对少年儿童危害较大的暗示便是体形、手式、小表情。宝宝乐于接受的教育形式有哪些？
目光暗示
宝宝乐于接受的教育形式有哪些？吃过晚餐，父亲给东西说故事，讲着讲着，东西的两手搞起来了动作。父亲沒有慢下来，但是它用双眼紧抓着孩子的双手。不一会儿，东西“醒”了回来，两手瞬间静了。
分析：目光是一种无音的語言，比語言能更细致更清楚地表述情感。目光暗示便是用双眼把应说得话，所要表明的心态暗示出去。
小表情暗示
家中来啦顾客，瓜瓜拥有小伙伴们激动得忘乎所以，进行了“人来疯”。他一会大笑，一会狂叫，连父亲的目光也置若罔闻。因此父亲猛然紧皱了眉梢。这下，瓜瓜终于看到了，响声也减少了许多 。
分析：人的小表情能传递多种多样信息内容，例如毫无疑问、愿意、能够、不可以、不应该这些。孩子干了好事儿，你对他赞誉地址一点点头。宝宝乐于接受的教育形式有哪些？孩子经过不懈奋斗，解除了一道题，你对他会内心傻笑着，全是一种最好是的鼓励。
言语暗示
皓皓睡醒后从来不叠被子，妈妈提示过几回，但实际效果不理想化。一次，妈妈告知皓皓，楼底下亮闪闪妈妈说聪聪真乖，每日一直自身把床被清洗得井井有条。皓皓听后表层上不以为意，但慢慢地亲自动手学会了叠被子。
分析：即然是“暗示”，便是无需言语立即表态发言。若想夸奖或指责时，而采用一种曲折的方式 ，用说故事、打形容、来做比较等把自己的见解恰当的“点”出去，让孩子心照不宣，在一种温和的氛围中接纳文化教育。
姿势暗示
礼拜天，夜里9点多了，小飞还坐着电视前。妈妈一言不发，却站立起来把孩子床边的褥子铺平，自身也停住手上的工作中，发生关系歇息。无音的語言提示了孩子，小飞马上走入了自身的屋子。
分析：宝宝乐于接受的教育形式有哪些？姿势暗示便是用体形語言把自己的念头显露出去，进而文化教育孩子。父母指导孩子上课的时候，发觉孩子座姿歪斜，能够应对孩子做好多个抬头挺胸的姿势，并撰写一两个字，让孩子接纳这种暗示，他便会学着作出反映。
早教：家长也要接受孩子的关心
家长要接纳孩子的关注
“家长要接纳孩子的关注，不然孩子将来非常容易产生自私自利冷淡的性情。”曾以《夏令营中的较量》振动全国性的知名青少年教育权威专家A昨日亲临广州市华阳小学等院校，为家长们出示“学习培训”。
昨日，他从公平和睦的亲子沟通、科学研究的教育理念、当代的教学理念、优良的生活方式和身心健康的心理状态，论述剖析了父母对孩子文化教育五大关键原素。
A专家最近广东电白中学生故意伤害罪同学们恶性事件为例子。他说道，这一恶性事件，显现出了大家一直以来忽视了怎样教會孩子应对工作压力、面对困境。第二，大家忽视了青春发育期孩子的心理需求。除此之外，如今的影视制作和网游上3D渲染这类报仇的小故事真是太多。
针对有家长提出问题，“小姑娘与爸爸一起洗澡，是不是有利于对孩子特发性文化教育？”A专家觉得，在国外，的确有那样的作法。但在我国国情下，这类作法不太合适。他提示父母，一定要告知孩子：不必让他人随意触碰你的身体，也不必随意去触碰他人的身体，每一个人都是有身体的支配权。
A专家另外还提示家长，不必回绝孩子们的恻隐之心。例如，当孩子要想表明对父母的病况关注时，不要说“没事儿、没事儿”。那样，孩子便会认为父母的身体便是铁打的，将来也非常容易产生自私自利冷淡的性情。
早教知识：孩子什么时候容易早恋
孩子何时非常容易早恋?
青春发育期前后左右的孩子更非常容易深陷早恋。青春发育期前后左右的孩子较为懵懂无知，经常被另一方的一些优势吸引住，再加如今电视机都较为对外开放，孩子就会成熟，成熟也是造成 孩子早恋的一种缘故。自然，早恋的缘故不仅只有一个。孩子什么时候容易早恋？
小提示：孩子早恋，一般与亲子教育有不容忽视的关联，恰当的亲子教育、性启蒙教育都能够让孩子有一定的认知能力，防止深陷早恋或是不健康的早恋。孩子什么时候容易早恋？
哪些的孩子非常容易早恋?
1、活泼开朗、容貌出色的人
活泼开朗、长相出色的人，比不爱说话、表面一般更非常容易产生早恋。由于活泼开朗的人大多数敢做敢当，勇于违犯校规，不安份守己，有合适自身的目标，就会胆大追求完美，而且长相出色的人，经常是大伙儿追求完美的总体目标，尤其是好看的美少女，通常经不住他人的追求完美，他们以被男孩儿挚爱为荣，轻信花言巧语，迅速深陷男孩子的情爱。
2、钟爱文学类、有文艺范儿才气的人
这些人因为受自然环境陶冶，心思细腻，敏感多疑，喜爱教材中、歌中的烂漫剧情来对比自身的日常生活，仿效艺术大师作品的主人翁，追求梦想的感情乾坤。再加她们有某一方而的才气，常被异性朋友羡慕嫉妒，故非常容易得到爱的信息内容。
3、性情柔弱、爱慕虚荣强的人
这些人以女孩多见，他们自小娇惯，依赖感强，找了男友，便感觉拥有借助，他们把自己附设于一个男孩，因而，非常容易变成男孩子的爱情俘虏。而这些爱慕虚荣强的女孩，大多数是因为明显的爱慕虚荣，使他们愿意接纳男孩子的着意、赞扬及其小恩小惠。有的学员是出自于盲目攀比心理状态，而踏入早恋的。他们见到自身的同年龄人拥有男友，出入于影院、歌厅、酒楼等，因此，也不甘人下。
4、学业成绩差的人
这些人常不会受到教师热烈欢迎，在学习方面非常少遭受独特关注，也没法把情力放到学习上，进而压根不容易从学习中得到快乐，因此，她们便把无从消磨的活力和時间转为感情，转为社会发展，以填补情感上的苦闷。这些人大多数不因班里的同学们为追求完美总体目标，尤其是女孩，常找社会人。
5、缺乏家中溫暖和爱惜的人
这些人多见于父母婚姻破裂、离异、受后爸后妈凌虐，或父母双亡无依无靠无法得到溫暖，日常生活在一个冷淡、压抑感，乃至被辱的自然环境里。因此，期盼获得别人溫暖，而异性朋友的慰藉正能够 填补这一点，使她们尝到感情的香甜。
6、所处自然环境不太好的人
这些人触碰些不三不四的人，或是与她们一起玩的盆友全是早恋者，在别人的唆使和挑唆下，也胆大仿效，如同古语云：旁观者清。孩子什么时候容易早恋？
孩子早恋的缘故
1、缺乏家中的关爱
父母只了解忙着工作中，尤其是一些父母常常公出，没空和孩子沟通交流，也有一些父母除开孩子的学习培训，她们的心身发展趋势状况基本上没去关注。并且青春发育期孩子的心态原本也不平稳，心声无从倾诉，只能找寻同年龄人沟通交流。
男孩子中间志趣相投，有可能结党营私，因说白了“兄弟情义”而身染不良习惯;男生和女生间因沟通交流而寻找共鸣点后，就会产生一种相互之间依靠、钦佩的心理状态，时间长了就将会发展趋势为早恋。
2、青春发育期的孩子自我认同提高
假如老师和父母没去用心倾听，乃至认为孩子少年轻狂常说不足为信，因此冷淡地看待或者斥责，从而隔阂便非常容易就造成了。孩子没有人沟通交流，非常想要他人认同，就刚开始在同学们中找寻共鸣点。这也是早恋出現的一个缘故。
3、异性朋友诱惑力
孩子什么时候容易早恋？青春发育期的男孩子对女生自身有一种莫名其妙的诱惑力，女孩子比男孩子成熟一些，因此就比男孩子明白多，许多 情况下都是误会男孩子对她的个人行为是否有哪些喜爱暗示着这类的，因此女孩子非常容易喜爱上某一男孩子，随后就变为早恋了。