研究人员认为，季节的不同会造成孕妇的饮食习惯和荷尔蒙分泌状况的差异，而这些差异最终会导致婴儿性格的不同。
来自哈福大学和澳洲昆士兰大学的精神病学家和人类学家分别对新生儿、8个月大的婴儿、4岁和7岁的儿童进行了智力测试，结果显示：与出生在夏天的婴儿相比，冬天出生的婴儿更重、头围更大、智商更高。在所有参与调查的7岁儿童中，出生在冬春两季的孩子比出生在夏秋两季的孩子平均重210克、高0.19厘米。
专家们说：“经过抽样调查显示，从人体测量学的角度来讲，在冬春两季出生的婴儿不仅身材更大，而且更聪明。”
对绝经期有影响
日前有研究人员对3000名意大利妇女进行调查后发现，出生月份不同，绝经期可能相差18个月。在对可能影响绝经期的各种因素，如吸烟、体重和青春期年龄加以控制后发现，10月份出生的妇女绝经期最晚，而3月份出生的妇女绝经期最早。
秋冬出生更长寿
在2002年，德国著名的马克斯?普朗克人口研究中心就公布了一项研究成果，即秋天出生的人比在春天出生的人长寿，并且在老年时期不易生病；尤其对于50岁以上的人来说，出生季节和寿命之间的关系表现得更加明显。比如，从奥地利搜集来的人口资料显示，出生在10——12月间的人比出生在4——6月间的人平均长寿7个月。
研究者指出，造成这一结果的根本原因是饮食结构的变化和季节性传染病。参与研究的一名科学家加利布埃尔说：“预产期在春季的孕妇，在冬季里度过了她最后一段孕期，在这段时间里她摄入的维生素较少；而当她停止哺乳，给婴儿吃正常的食物时，又正好是夏季，这段时间婴儿又很容易得消化系统疾病。”
(来源:购物网)
相关知识
爬行让宝宝更聪明
爬行会让宝宝变得更聪明，因为爬行动作让宝宝得到大量的触觉刺激，而且结合了运动觉、平衡觉和视觉的各种信号，伴有力量的练习、四肢协调的联系等，对宝宝的感知能力、运动能力和感觉统合能力十分有利。宝宝学爬的三大意义1、爬行时宝宝必须头颈拾起、胸腹离地、用四肢支撑身体的重量，使手、脚及胸腹、背部及四肢的肌肉得到锻炼，还锻炼了四肢协调能力，为以后站立和行走打下基础。2、宝宝会爬之后，视野和接触范围扩大了，通过视觉、听觉和触觉等感官刺激大脑，促进各方面的协调，对大脑发育、智力开发有非常重要的意义。3、通过爬行运动能提高宝宝的新陈代谢水平，有助于身体的生长发育。爬行对婴儿来说是一项剧烈的运动，能量消耗较大，这样宝宝就吃得多，睡得实，长得快。综合来看，爬行动作让宝宝得到大量的触觉刺激，而且结合了运动觉、平衡觉和视觉的各种信号，伴有力量的练习、四肢协调的联系等，对宝宝的感知能力、运动能力和感觉统合能力十分有利。宝宝爬行三步曲1、婴儿6个月以后，由于动作能力的发展，基本可以坐直，且会有向前倾的意识。这时可经常让宝宝俯卧，在他面前放个玩具逗引他，使宝宝有一个向前爬的意识。2、大约在7个月时，宝宝可以匍匐爬行，以腹部蠕动，四肢不规则地划动，不是向前，而是后退。3、宝宝约在5个月时发展为四肢爬行，即用手和膝盖爬行，最后发展为两臂和两腿均伸直，用手和脚爬行。这段时间是训练爬行的最佳时期，要按月龄让宗宝进行爬行项目训练。好宝宝，来学爬宝宝俯卧，你用手托起宝宝的腹部，让他手、膝着地，这是教宝宝爬行的正确姿势，或者你顶住宝宝的脚，让他向前爬。学习爬行的最初，首先要求宝宝的双臂和肩能够调換重心，向前爬时，身体的重心能从一侧上肢移到另一侧。其次，要求宝宝的腿能够缩到腹部下面，你看到宝宝是手和膝盖着地时，就用两手轻轻托起他的胸脯和肚子，帮助他的手和膝盖着地，然后再向前稍微送一下，让他有一千爬的感觉。不断地练习俯卧，反复锻炼双腿的力量及重心移动，宝宝很快就能学会爬了。疑问：把宝宝放到床上或垫子上，他就原地不动在那儿玩了起来，怎么办呢?为了激起宝宝爬行的兴趣，你可以在他的前面放置他喜欢的玩具。在前面逗引他，当宝宝接近目标时，再把玩具向前挪一挪，引导他逐步接近目标，最后拿到玩具。这样，宝宝就能体验到爬行带来的成功和快乐。有个亲子游戏，你可以跟宝宝一起玩。你们一起爬行，边给宝宝示范，边营造一种快乐的气氛。买几块地毯铺在地上，或者让宝宝穿厚一点的裤子在地板上随便爬、疑问：放宝宝在地上学爬的时候，宝宝一会儿就哭闹起来，不愿意爬行，怎么回事?爬行的时候，手臂、腹部、腿、膝盖这些部位都要很好地协调，且需要一定的力量把身体支撑起来，这对初学爬的宝宝来说，难度较大，所以宝宝难免会放弃或者哭闹。这个时候你要学会忍耐，不能宝宝一哭，马上就抱他起来，宝宝会认为自己的哭声能引起你的关注，而你的关注会使得宝宝强化这种形式，慢慢地宝宝就学会了偷懒。因此，什要学会冷处理，当宝宝知道他的哭声不能引起你的关注。反而因为坚持或努力得到了你的肯定和表扬，那么宝宝就会坚持此种行为，学会爬就指日可待了。（摘自太平洋亲子网）
注意细节让宝宝更聪明
如何提高宝宝智力
与孩子分享学习热情
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当父母着迷于一场比赛、一门艺术、一项科技成果甚至是一盘拿手菜时，别忘记了让孩子一起分享你们的喜悦。让孩子知道到底是什么让大人们如此高兴。提示：由于孩子还小，还不能充分感悟到其中的奥秘，但是这样做至少能让他感受到大人在学习时的热情，这样做还能向孩子传达一种信息：大人也喜欢学习，学习是一件快乐的事。
能随处接触书籍
不要将家里的书籍束之高阁，而是应放在孩子随手可及的地方。在孩子很小的时候，就可以给他一些旧报纸、旧杂志玩，任由他把它们撕得七零八落。让阅读成为一种家庭生活习惯，并且让孩子从中感受到快乐。
提示：如果孩子随处都能接触到书籍，那么他的阅读兴趣就容易被激发。所以，在孩子身边放置不同种类的印刷品、报纸、杂志、书籍、辞典等，是让孩子爱上学习的好方法。
从兴趣爱好着手
如果孩子迷恋恐龙，就经常带孩子去自然博物馆，或者到图书馆为他借一些史前动物画册。孩子的兴趣特性需要妈妈从婴儿期开始培养和捕捉，最简单的方法是让孩子尽可能多地接触外界事物，并且给他足够的时间去探索和发现。
提示：父母不要因为孩子迷恋一些冷僻的知识而感到失望或担忧，可能这种独一无二的爱好恰恰能维持得更持久。
玩具不必太多
什么玩具是最适宜孩子的，答案很简单，只有被孩子尽情玩过的玩具才是最好的。所以，最有效的办法是，将过多的玩具收起来，只要留下几样在外面就可以了。这样孩子就会特别关注他眼前的玩具。
提示：这样做，无论对锻炼孩子的手眼配合，还是协调能力，或是激发想象力，增长相关知识，都能实现物尽其用。
多提有质量的问题
为了启发孩子的学习兴趣，在向孩子提问题时，应注意问题要有质量，要涉及细节，这样才能让孩子从纷乱的世界中挑选出他感兴趣的人或事，并讲述出来，这也是帮助孩子学习的方法。不要因为有些问题自己不知道答案就回避。
提示：如果想让孩子保持高昂的学习热情，不要总是用一些常识性的问题去烦他；其次，也不要为孩子能回答出正确的答案而欣喜若狂，为了重温这种快感而一遍遍地不停地重复问这个问题，这样做只会让孩子厌烦。
不要用奖赏作诱饵
当孩子帮助大人完成了一些家务劳动后，可以象征性地给他一些奖励，但是这种做法不宜用在学习过程中。如果父母希望孩子成为一个好学的人，那么就应更多地关注“他在干什么”，而不是“他做得怎么样”。
提示：儿童心理学家认为，通过物品或金钱作为刺激，只会减弱孩子主动学习的兴趣。使得孩子把学习当作一个任务，而不是一件充满乐趣和惊喜的活动。事实上，只有当孩子对一件事情由衷地感兴趣时，他才能学得又快又好又开心。
培养孩子的自学能力
父母应经常鼓励孩子自己去发现世界上的奥秘，但同时也应让孩子感觉到父母就站在他的身后，在他需要的时候能够随时提供帮助。
提示：父母一些无意识的做法可能会阻碍孩子自学的脚步。事实上，虽然孩子在独立探索的过程中有时会绕些弯路，但这正是他必经的学习之路，而这些挫折能更长久地鼓励孩子的学习热情。在这个过程中建立起来的自信，能帮助他继续前进。
让好奇宝宝变得更聪明
作为父母，我们可以发现，孩子天生就有很强烈的好奇心，他们的小脑袋里总是充满着各式各样的问题，这是什么？那是什么？为什么呢？
心理学家认为，幼儿在1岁半以前的好奇心多能得到满足，但是在1岁半之后，父母往往会对孩子的好奇行为采取打压，孩子的创造能力就在这种打压之中泯灭了。其实，孩子这种探索的精神应该受到鼓励，他们是在通过不断地尝试来学习、丰富自己。
保持孩子好奇心的小诀窍
失去好奇心的孩子，一定有一对自以为是的父母，自己的太强，也就剥夺了孩子的强，这是一件非常得不偿失的事情！
1、创设满足孩子好奇心的环境
对孩子来说，在他们的日常生活环境中，到处蕴含着可供探索的资源，随便哪个情境，都可能成为引发孩子好奇心、诱导孩子提出各种问题的学习场所。妈妈要做的首先是消除环境中的不安全因素，然后就可以依据孩子的兴趣提供各种实践材料和工具，放手让孩子去探索。
2、不要以成人的思维约束孩子
由于年幼宝宝的认知有限，可能会有很奇怪、超出成人逻辑的设想，这个时候妈妈切忌以成人的思维方式来束缚孩子的想象力。比如孩子观察到绝大多数落叶掉在地上都是掌心向下，他会认为那是落叶宝宝在亲吻大地妈妈，妈妈可以鼓励这个想法，而不必强调说落叶不是宝宝，落叶只是飘下来，落叶没有亲吻大地。
3、在满足孩子好奇心的同时，锻炼孩子的生活能力
好奇的孩子多半有超乎常人的动手欲望，表现为两岁不到的孩子一定要拿家中的电视遥控器当玩具，不给他就大哭大闹；或者还够不着水池的孩子，自告奋勇在帮妈妈洗菜、做饭，与其担心他们闯祸，破坏遥控器或弄伤自己，不如教给他各种用具的使用方法。只要妈妈因势利导，重要的收获还包括锻炼了孩子的生活能力，使他在未来的探索活动中积累了基本的经验，也更有自信。
4、鼓励孩子有更多非常规的玩法
好奇心何以能够上升为创造力?有时靠的正是一种非常规的的游戏手段。比如孩子把自己爱吃的怪味豆和鱼皮花生埋进土里等待发芽，妈妈不要迫不及待地干涉孩子，试图将孩子拽回所谓正确的轨道上来，这样恰恰使孩子错过了许多发现问题、解决问题的机会。
5、做不知道妈妈，有利于进一步激发孩子的探究心
妈妈对孩子的问题一概敷衍说不知道，当然会打压孩子打破砂锅问到底的热情，但若孩子每次问为什么，妈妈都忙不迭地给出标准答案，未必见得是好事，这等于是替孩子省却了探究的过程，而培养孩子好奇心的最佳方式是教会孩子研究方法，教他学会思考、学会去找寻正确的答案。
让好奇宝宝更加聪明的方式
和孩子一起玩游戏
所有的孩子都有好奇心，这是天性使然，所不同的仅仅是在遇到陌生环境或者事物时，是否积极投身其中罢了。一些孩子碰到此类情况时，更愿意站在一旁观察而不是主动获取切身感受，另一些则不然，他们非常愿意投入其中。
孩子融入感和参与感越强，他们所获得经验就越快，也就越能促进孩子学习能力的提高。如果发现孩子不愿意玩玩具，或者玩得非常勉强，缺少兴趣，那么你就需要做点什么了。试一试那些交互性的游戏吧，可以从流行歌曲或者诗词入手，选一首他所熟悉的歌曲，在你唱的时候故意把最后两个字漏掉，他就会把它补齐。然后是漏掉一行让他接总之，应当尽你所能地去做些能够引起他兴趣，并且让孩子乐于参与其中的事情。
小小探险家
孩子探索周围世界时，需要父母的帮助和鼓励。所以，当他们发现些新东西时，一定要及时给予正面的肯定，告诉他你有多高兴和吃惊。他会非常乐意看到自己的努力换来热情的拥抱。这种正面的引导会让孩子长大以后具有更多的冒险精神。
当然，安全因素是第一位的。因此，作为父母，需要探索得比孩子多一点儿。通常需要考虑的有：使用带塑料套的安全插座;全面检查周围的锐利物，包括替换威胁孩子安全的门窗、碗橱锁件;在楼梯出入口、开放式阳台、窗台等处设置安全门。
小脑瓜转起来
提高幼儿智力最直接的方法就是不停地刺激大脑，让大脑转起来。每个孩子都会在大约2岁时面临智力的飞速提高，随之而来的则是性情大变。他变得对周围的一切产生极大兴趣，无论是看到的、听到的、摸到的，或者是尝到的。此时父母们应该特别注意，为孩子提供足够多的新鲜事物。
有些父母此时会开始考虑带孩子上一些正规的课程培训，比如某些乐器的培养等等。应当说，这个阶段做这种正规教育并不是必须的。假日里全家出趟门，看看城市里看不到的景色，呼吸些新鲜空气，这些都能很好地激发小家伙的求知欲望，足以令他们的大脑飞快地转起来。
孩子们表现得越活泼，兴趣越广泛，他们的求知欲望和学习能力也就会越强。父母们可以带着孩子读诗词，唱歌谣，听音乐，并且给他们准备各种各样的有趣玩具和拼图，提供充分的空间去展示孩子们的活力。
父母如何朗读宝宝更聪明
科学依据
宝宝3个月之后，就开始想和身边的人用语言进行交流了，而且还会尝试着发出连续的声音，而到了5个月的时候，就可以清楚地分辨大部分各种不同的声音，6个月左右，在熟悉的环境里，宝宝会不断地牙牙学语，向你证明，我已经“长大”了!
为什么要提倡给宝宝朗读呢？
从宝宝出生那一刻起，你肯定会情不自禁地与他聊天，虽然你不知道他是否能听懂，但那种聊天的感觉让人惬意!而朗读是一种与宝宝聊天的特殊方式，与随意交谈相比，朗读则是一种更富条理性和组织性的方式，在长期养成的朗读习惯中，宝宝会慢慢地注意到语言中所蕴涵的逻辑性与语法结构，特别是那些有韵律感的文章，同时配有简单明快的插图，最适合宝宝倾听和观赏。
孩子学习阅读就像学习说话一样，并非一蹴而就，有一个渐进的发展过程。很多父母会怀疑为婴儿朗读的可行性，但是从这个时候开始朗读，就是为其6岁时学习阅读打下坚实的基础，从你的朗读声中，他们会汲取到声音记忆，养成喜欢朗读的好习惯，为其今后主动阅读铺平道路。
朗读的好处
1、一边给宝宝朗读，一边爱抚她，无形中增进了彼此的感情。
2、在与宝宝一起看书朗读的过程中，会增强她集中注意力的能力。
3、书中自有黄金屋，让宝宝从书中了解到自己生活的奇妙世界。
4、大声的朗读有助于宝宝对语法结构的内在理解，为今后的阅读与写作奠定基础。
5、看图朗读有助于激发宝宝的想像力。
6、养成良好的朗读习惯，有助于培养宝宝自主获取知识的能力。
7、朗读可以训练宝宝的手眼协调能力，慢慢地学会看图画，一页结束后，引导宝宝自己去翻页。
如何为宝宝朗读
1.选择一些“耐看”的书籍，主要针对书的质地。为了避免宝宝撕咬书本，破坏“公物”，可以选择一些边缘圆滑的硬皮书，或者柔软的布书。这样一边给宝宝朗读，一边可以让他感受书的特殊质地。
2.选择一些“耐读”的书籍，主要针对书的内容。这个时期的宝宝不一定能听懂你说的话，但是你的声音对她来说就已经很美妙了，选择一些朗朗上口的丶有节奏韵律感的儿歌和童谣，配上简单丶色彩鲜明的图画，在刺激宝宝视觉的同时，体会语言的美妙。
3.选择舒服的朗读地点。找一个光线适中，四周安静的地方，只有你和宝宝两个人，或是坐在沙发上，或是躺在床上，要么直接趴在地上，只要舒服就行。
4.选择不同的朗读时间。在清晨宝宝精力充足的时候丶在午餐之后或在睡觉之前，可以根据不同情况调整时间，这一时期的宝宝没有太集中的注意力，所以要以他的意愿为导向，不要强迫他，最初的朗读时间最好控制在3分钟以内，以后慢慢延长。
5.选择不同的朗读语调。朗读要富有感情，有节奏感地去感染宝宝，让她被你的声音所吸引，融入到你的热情中来，和你一起来朗读。时不时地和宝宝交流一下，听听她咿咿呀呀的表态。
6.选择不同的朗读姿势。6个月左右，宝宝会打滚丶可以轻松地坐起来，抓握能力日益增强，所以不妨尝试不同的朗读姿势，让宝宝在运动中体验朗读的乐趣。比如和宝宝一起俯卧着大声念儿歌;继而让宝宝坐在你身上，一起拿着书进行朗读;试着让宝宝自己拿着书，看书上的图画，听着你欢快的读书声。在这种动静结合的氛围中，宝宝对阅读会越来越感兴趣。