胎教识字

5款游戏让宝宝识字无压力。

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家收集的“5款游戏让宝宝识字无压力”，希望对您的工作和生活有所帮助。

识字游戏1：摆字

宝宝从小就喜欢摆弄围棋，经常让我用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，我有时就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。现在，我又把摆字游戏的范围扩大了，开始用磁力棒摆字了。

识字游戏2：猜字

这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手变什么?”我改成了“一二三四五，看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。

识字游戏3：找字比赛

这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使她熟记以前学过的生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培养宝宝的挫折意识。

识字游戏4：宝宝教，妈妈认

做个大人一直都是宝宝的愿望，在生活中，她也很喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生认字了，学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢!然后，妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程，宝宝也会认真地回忆以前学过的字，做一个合格的小老师呢!

识字游戏5：打扑克

把所有的识字卡都当做一张扑克牌，满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开始下一轮的游戏。

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8款游戏开启宝宝创新“阀门”

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。在早期教育中你有什么不一样的见解吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《8款游戏开启宝宝创新“阀门”》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

“右脑开发”是近年来国际上流行的一门幼儿早教新理论。他们认为，人脑在3岁前发育完成了60%，在6岁前则可发育完成90%，但左右大脑的发育快慢并不一样：右脑在3岁前就已发达，故6岁前的孩子思考时以右脑为主；而左脑则要在4~5岁时才发达。如果在幼儿期能有意加强宝宝对负责控制感觉、想像力的右脑开发，那就会对其成年后的创新能力起十分积极的推动作用。此外开发右脑的同时还可进一步促进其左脑的发育和发达。据此理论，早教专家们设计了各种行之有效的“右脑开发”的新方法。

8款游戏开启宝宝创新“阀门”

右脑开发游戏一：配对游戏

配对游戏实际上可在孩子仅1岁半时就可着手进行了。一开始可在桌面上摊开少许几张字母卡，然后要求孩子将两张相同的字母卡配对。如果孩子不细心，把外形相近的两个不同的字母搞混淆了，大人便可在予以纠正的同时耐心地指出它们的区别。如，在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。随着孩子年龄的增长，配对游戏的难度也可渐渐增加，直至“进化”成“归类游戏”。如：可要求2周岁左右的儿童将不同姿势的同一种动物的图片或模型配成一对；要求2.5周岁左右的孩子将许多图片或实物中的“食物”、“文具”或“饮料”归为一类。

右脑开发游戏二：综合刺激

综合刺激视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于孩子的右脑开发。

幼儿园老师常常利用多媒体，在1小时内接连不断地对孩子施加诸如恐龙、星座、旗帜、鲜花图案和音乐等刺激，其间还穿插了儿歌、外语、故事等语言刺激。不过“综合刺激”须分成若干小单元(如每次3分钟，此后休息1分钟)来执行，因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。其实这种游戏就是大家都知道的闪卡训练。不过这种训练对于闪卡还是有要求的。妈妈们可以选择在家自己制作，也可以选择购买专业的闪卡产品。如卓人教育的百科卡、百点卡最近就很受某些“懒”妈妈的欢迎哦。

右脑开发游戏三：仰望星空

日本人喜欢晚上带着孩子仰望星空，并向他们讲述本国或异国的神话传说，有时还要求孩子们张开想像的翅膀，编织一个有关月亮或星星的故事。专家们认为，发挥想像本身就是一种“右脑体操”，有助于右脑开发。

右脑开发游戏四：以小猜大

将一组孩子熟悉的动植物的照片或图片用手掌遮掩大部，而仅留出该动植物的一小部分，然后要求孩子猜测这是什么动植物。要是孩子推断错了，大人再可作一下启发、诱导，直至完全猜对。为提高孩子主动推断的积极性，大人还可鼓励孩子之间互出“谜题”。

右脑开发游戏五：多用左侧

由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳和左手就意味着开发了右脑。由此不妨让孩子的脑袋常常向右偏转，这样便可多多训练“左视野”(即用左眼观察)。

右脑开发游戏六：经历新鲜

尽量让孩子不要老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个伙伴玩。送孩子上幼儿园时不妨故意改变路线，为孩子选择的书本不妨种类多些，同时努力创造条件让孩子有机会结交不同性格和爱好的朋友。因为新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。

右脑开发游戏七：重视才艺

培养孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺，本身就是一种积极开发右脑的活动，故应大力提倡。

右脑开发游戏八：观察云朵

在晴朗的天气里，成人可带着孩子来到旷野上仰头观察云朵，启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人认为这是最简便地利用大自然锻炼右脑的绝好办法。

幼儿智力游戏:四岁宝宝游戏

1、幼儿智力游戏-制做图型（精细动作，自主创新/想像力）

给宝宝切小甜点的刀和各种各样图型模版，让她们沿模版轮廊描图，并极好色调。智力小游戏大全他会喜爱作出各式各样的实体模型和图样。这个智力小游戏将会推动她们的想像力。

2、幼儿智力游戏-螺帽和地脚螺栓（精细动作，智力/逻辑性）

这一手机游戏可让宝宝的手指头对尺寸的鉴别更灵巧。让宝宝取出几类不一样型号规格的互相配搭的螺帽和地脚螺栓，把螺帽扭开摆在餐桌一端，而地脚螺栓放到另一端，随后再次匹配并拼装。

3、讲下看（視覺，触觉/語言）

和宝宝一起看报刊上的大画片，激励他叙述所见到的界面上的內容。

4、了解形状（視覺，智力/逻辑性）

在屋子里开展“三角形捕猎”和“圆形形捕猎”。看宝宝能够寻找是多少个那类形状的物块。你能刻意分配几类形状让宝宝来发觉，你还可以让宝宝随意设计方案并黏贴成各种各样形状，或从报刊上剪下来独特形状的照片。

5、一样的积木，不一样的結果（視覺，精细动作）

给宝宝和自身一样数量和形状的积木。告知宝宝你与它用积木要拼成一个物品，但在构建的那时候不可以让另一方看到。当大家都搭完后，你能让宝宝来观查大家搭的积木有哪些地方同样，有哪些地方不一样。这一手机智力小游戏还可以让宝宝和他的小孩子一起玩。自然，大家还可以一起搭同样搭建的积木。

6、标出中国汉字（触觉/語言，精细动作）

让宝宝从报刊上找到他所了解的中国汉字或大数字，并画上圈。做为一种训炼，你能给宝宝一个高倍放大镜，以寻找大量的中国汉字或大数字。

7、拉卡OK（触觉/語言）

让宝宝有着归属于自身的收录机，能使他对歌曲造成深厚的兴趣爱好，能够拓展乐理知识。自然，她们也可根据视觉与听觉教材内容来学音乐。

8、学做图样（智力/逻辑性，視覺）

你可以协助宝宝把三四种带孔的珠串穿在一根牢固的轻绳上，那样，能够作出反复的图样来。智力小游戏大全。根据串起不一样色调、形状的珠串来造就图样。你能示范性，随后让宝宝依照次序跟随学。

早教相关知识：让宝宝在游戏中提高数学能力

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编为大家整理的早教相关知识：让宝宝在游戏中提高数学能力，仅供参考，大家一起来看看吧。

孩子根据性格特点可分为视觉、触觉、听觉三种学习类型。对于自己的宝宝，父母要懂得发现宝宝属于什么类型，然后针对地去提高小宝宝的学习能力，以下有一些比较有趣的游戏可以帮助宝宝快乐地提高数学能力：

一、针对视觉学习型宝宝

1、图案游戏

可以通过找寻图案规律，让孩子懂得排列：

（1）让宝宝将绿葡萄和紫葡萄按照不同图案排列，比如紫、绿、紫、绿，或者绿、绿、紫、绿、绿。

（2）带宝宝到大自然中找图案，比如：毛毛虫身上的圈圈，成双成对的东西——眼睛、耳朵、长在同一个壳里的两粒花生等等。

图案游戏能够培养孩子的抽象思维以及解决问题的能力。

2、估算重量游戏

估算重量游戏可以让宝宝通过物体的形状、质地对数字有一个直观的感觉：

比如用家里的电子秤，让宝宝猜猜家里的猫、字典或一杯水的重量，然后告诉他如何用秤称出物体的实际重量，或许不妨让他估计一下自己和家里其他人的体重。

二、触觉学习型宝宝

1、点心游戏

让宝宝数自己爱出的点心数量，他的兴趣应该挺浓厚的。比如：给宝宝一把鱼形饼干，然后在白纸上画一个鱼缸，把鱼形饼干放到鱼缸里，让宝宝数数有多少，而后再拿一只鱼出来，让他数数。这是一种教宝宝减法的简便方法。

2、准备饭菜游戏

在做饭菜的时候，让孩子与父母一起干活，比如：蒸米饭时，让宝宝用量杯打米；磨豆浆时，让他配豆子，看水的位置。这种又简便又美味的方法，能够教会孩子理解容量、重量和分数的概念。

3、玩骰子或扑克游戏

这些经典游戏能教给宝宝更多或更少的概念。通过骰子和扑克让宝宝很快知道其中数字大小的比较。

根据宝宝自身的特质来进行教学，可以让孩子学的轻松又有趣，毫无压力快乐的学会，可以让宝宝学习起来更轻松，也让他养成良好的思维开拓能力。

育儿知识：宝宝数字游戏推荐

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，早教最孩子的成长很重要吗？小编特地为您收集整理“育儿知识：宝宝数字游戏推荐”，仅供参考，希望可以帮助到您。

1、了解钱币和换零钱

育儿知识百科全书：在50个月时会74.6%的儿童会认3种钱币，到53个月时会76.8%的儿童用到1和2分凑出5分，或1角，5角凑出1元。有78.2%的5-6岁儿童学好用钱币做生意的手机游戏。

比内要求6岁时能认4种钱币，英国有1分，5分，1角，25分四种。比内L-M量表要求在9岁时学好换零钱，即从35分以内换零钱。育儿知识大全说到在我国铜币10进制，将会较非常容易，但是提早3-4年也很丰厚了。

2、倒述大数字

育儿知识百科全书：倒述大数字规定儿童将成年人口授的一串大数字以反过来的顺序倒述出去，如口授123时倒述为321。在倒述大数字时不得看写出去的大数字，或自身用毛将口授的大数字拿笔写出来。这规定儿童十分注意听，立刻将数字记忆，另外要认真去想就是根据发散思维将大数字的顺序倒着背出去。1987年调研中发觉有8.5%的4岁儿童和72.5%的5岁儿童里能倒述2十位数;有7.4%的5岁儿童，有74.5%的70个月儿童，有98.5%的76个月时要倒述3十位数。育儿知识大全说到1995年发觉4岁时会82%人能倒述2十位数，有25%人能倒述3十位数，也有10.2%人能倒述5位、3.4%能倒述6十位数。比内L-M量表规定7岁倒述3位，9岁倒述4位，12岁倒述5位，只能智商高成年人才可以倒述6十位数。韦氏1950年强调，转述和倒述大数字是一种测量智商的方式。

3、倒数数

倒数数就是以大到小倒着数一数，如54321。教过用童谣倒数的儿童从3岁半就能倒数10-1。童谣压韵，朗朗上口：123，321，1234567，7654321。先学好背下来7-1，往上面加10，9，8就非常容易了。倒数的重要在10-9上，如重中之重训练100-99，90-89，70-69……，历经训练的儿童都能从自身背数的最大数倒数到1。

4、了解自身多少岁

从10个月起，假如成年人问“你多少岁?”时，小宝宝会坚起食回应，到15个月时就会自身说“1岁”。說話较迟的小宝宝到28个月时就会自身说“2岁”。可是比内量表和格塞尔量表都觉得理应5岁才可以恰当回应自身折年纪。0元领专业情感分析!10s快速预约

5、画方形

3岁上下的儿童绘制的方形规定最少有一个是斜角。在我国儿童从30个月就能够学好画上正方形，较迟的也在44个月学好了。由于很多中国汉字是方形的，小朋友们从阅读文章中见惯了方形文本，一些父母也让两岁半前后左右的小宝宝学写汉字，因此画方形对在我国儿童而言，很容易。教画方形的年纪比内量表要求为5岁，格塞尔要求为4岁半，平常筛选用的DSST量表(旨兰克伯格1967)列入4-5岁。