怎么做胎教呢

他们在“亲嘴”呢！。

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？以下是小编为大家精心整理的“他们在“亲嘴”呢！”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

女儿对两性之间的亲昵行为一直懵懵懂懂，直到看了《还珠格格》。

小燕子的荧屏形象看上去憨憨傻傻，实则透着聪明。她爱抱打不平，也爱闯祸，闯了祸每次还都能峰回路转、顺利过关，让平时在幼儿园倍受拘束的女儿看了非常开心。大概每个儿童的心里都喜欢闯祸，却又害怕闯祸，害怕受到大人责骂，所以，虽然不是自己在闯祸，看着小燕子“无恶不作”，也着实让孩子们兴奋。因此，看《还珠格格》的观众年龄已经降低到几岁的儿童，小燕子的形象也在孩子中风靡一时。

我的女儿是小燕子的铁杆FANS，只要看到赵薇的形象，她一定高喊：“小燕子”。那几天为看《还珠格格》，她的睡觉时间推迟了好久，但每天早晨起床时却一点也不迷糊，这大概就是偶像的魅力吧。女儿常对我说：“妈妈，小燕子和谁好，是不是和五阿哥好？”我训斥她：“小小年纪，看什么不好，尽关心这种男女关系。妈妈不知道！”女儿闷闷地不作声，低着头想心事去了。

随着剧情的发展，小燕子和五阿哥的感情也进一步得到发展，女儿越看越投入，我却在一旁一直担心她“走火入魔”。

有一天晚上，我在隔壁屋子看书，女儿独自在看电视。突然听到女儿一声大叫：“妈妈，快来看呀！”我连忙走过去看，女儿兴奋地说：“妈妈，小燕子和五阿哥亲嘴呢！”她激动地看着屏幕，一会儿害羞地趴在沙发上，捂着头不敢看，一会儿忍不住偷偷斜眼看一下，又连忙用手捂住眼。女儿看亲吻的戏，表情如此丰富，她看得乍喜还羞，我却看她且惊且忧。心中抱怨电视剧这种毫无顾忌的煽情，根本不考虑观众的感受，就不能含蓄一些吗？非要把儿童也搞得神魂颠倒吗？我着实为女儿担忧。

女儿从此“情窦初开”，只要看到男欢女爱的镜头，她都瞪大眼睛细细观看，我试图换个频道，却抵挡不住她的反抗。虽然看不惯她的这种热情，但心里却担心我的强硬态度会适得其反，让女儿更认为这是什么好看的戏，沉迷其间反而不妙。

往往事物受到的压力越大，反抗力就越强，对待孩子的一些敏感问题，有时候只能采取顺水推舟的方式，稍微改变航向，引开她的注意力就行。如果一味的不让她作，她反而会增强好奇心。因此，我采取了宽容的方式对待这个问题，每当女儿看此类镜头时，我有时会适当加以点评，这是两个人相爱呢，就象爸爸妈妈，喜欢的人才可以这样做，不能随随便便见人就亲。

自从我采取了宽松的态度，女儿对“亲嘴”的兴趣逐渐下降，她也认为喜欢的人这样做是正常的，因此，不是什么怪异的坏行为，也就淡然了。现在，当我和她一起看到电视里的演员木头木脑地亲热，女儿也可以视而不见。看到女儿改变了态度，我也放心了不少。总结这次教女经验，可以用一句话来概括，那就是“宽松，不紧绷。”

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我们是从那来的呢？

一般小孩子们的好奇心都比较强烈，尤其当孩子们问到自己是从那来的时候，家长们常常会找一些理由来推搪孩子，其实家长们的这种做法是很不正确的，以下就来一起看看如何解答孩子们所喜欢问的有关性方面的问题吧！

钟积诚、陈德玲夫妇，第三代马来西亚华裔，他们创办了马六甲儿童乐园幼教中心，是马来西亚教师联合会总会幼儿教育组发起人。同时，他们身兼马六甲幼儿教师工会主席，并在马六甲文教基金会、儿童防虐协会委员等慈善机构担任义工……

他们在幼儿教育中大胆探索，不拘于形式。他们俩根据自身的经历对孩子进行性教育，取得了很好的效果。

一天课间的时候，儿童乐园里的几个孩子在相互攀比。

一个男孩神气地说：“我家的房子比你们家的大！”另一个说：“我爸爸的汽车比你爸爸的大！”早教网

这个男孩比不过了，沉默了一会儿，突然像是想起什么似的，仰起头大声说：“我爸爸的小鸡比你爸爸的大！”原来他经常跟父亲一起下澡堂洗澡，这会儿急中生智脱口而出。

孩子们都笑着散开了。

这件事传到了钟积诚夫妇耳朵里，他们觉得，在孩子最纯洁的学前时期，让他们了解一些正确的性知识是很有必要的，能够避免他们长大后通过不正当的途径去获取到不正确的性观念。

但是，马来西亚的人文环境是相对传统而保守的，性这个话题是个敏感的雷区，一般人轻易不敢迈出第一步。

钟老师下定决心给孩子们进行性教育，他先是做调查，到孩子们的班里询问：“你们知道小孩子是从哪儿来的吗？”答案五花八门，有的说路上捡的，有的说石头里出来的，胳肢窝里钻出来的……只有一个孩子说，是在妈妈肚子里的，医生在妈妈肚子上划了一刀，小孩子才会爬出来。

这时正好钟太太有孕在身，于是他们夫妇俩决定利用这个时机来诚实地面对孩子，不再让孩子受诸如“我是路上捡来的”、“我是妈妈腋下生出来的”这些话的搪塞。钟老师让太太做“助教”，告诉孩子们小宝宝都是在妈妈的肚子里孕育的，并向孩子们介绍人体结构和各个身体部位。

生孩子前的几个月，钟太太见到孩子时，会主动说：“过来摸摸小诚吧。”孩子们就高兴地跑过来和宝宝说话。

“小诚，你在睡觉吗？”

“啊哟！这好像是小诚的脚呢。”

“哈哈，小诚在转身呢！”

儿童乐园的老师们也趁此机会，用孩子们能理解的语言告诉他们胎教的道理，教孩子们和小诚玩胎教游戏。

这是儿童乐园幼教中心第一次有老师怀孕，所以这成了园里的大事，小朋友们都期盼着小诚的诞生。小诚出生的那天凌晨，钟老师在医院陪太太生下小诚后，早晨就赶回园里，给孩子们上了一堂正式的性教育课。早期教育

“想不想知道生命是怎么形成的？”

孩子们大声地说想，并抢着坐到前面去。钟老师给他们看生命形成过程的图片：从精卵结合到十月怀胎，到胎儿逐渐发育的状况，最后出示了一张宝宝出生时的图片。

接下来，钟老师把早晨录好的录音带放给孩子们听，孩子们听到痛苦地呻吟、憋气、喘气的声音。静静地听了一会，孩子们纷纷叫起来，“是陈老师的声音！”“是陈老师的声音！”

钟老师还向孩子们谈起了他早晨在产房的感受。他说，这是他生平第一次知道阵痛是怎么回事，当时就想以后过生日时，不能只是庆祝自己的诞生，而应该要给妈妈送礼物，感激妈妈的养育之恩，因为这一天是妈妈受苦受难的日子。

“你们男生们长大以后，太太生产时一定要陪伴，这不但可以给太太鼓舞和支持，而且你亲眼看到太太生产那么辛苦，你就会更疼惜她、爱她，太太也会更加爱你。还有，你也会更加感激、尊敬你的妈妈和生活中遇到的女人……”

讲着讲着，钟老师情不自禁流下泪水，孩子们也个个热泪盈眶。突然，他们从录音机里听到了婴儿的哭声，他们马上欢呼起来：“哦！小诚诞生喽！小诚诞生喽……”那种兴奋劲比做了爸爸的钟老师还有过之而无不及。

第二天，钟老师一来上班，就有一些家长围上来表示感谢：“以往我们说不出口的话，你帮我们说了，真谢谢你。”还有几位妈妈说，昨天孩子一回到家就抱住妈妈说，妈妈，谢谢你！我都不明白怎么回事，问了孩子，才知道原来是你给他们上了那堂课。

本网站小编总结：教育小孩子不能够有欺骗的行为，尤其是在性教育方面，家长们更不可忽视了，因此才会造成更多幼儿的心理疾病，敬请关注更多此方面的相关知道吧，相信正确的性教育对于孩子的成长很重要！

谈父亲们在家庭中所扮演的角色

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，入学准备可以让我们更快的适应开学的生活，让我们来学习一下入学准备知识吧！为满足您的需求，小编特地编辑了“谈父亲们在家庭中所扮演的角色”，希望对您的工作和生活有所帮助。

我读过一篇文章，讲的是父亲在孩子心目中的地位。文中讲到，日本的研究人员调查了日本、美国、和中国各1000多名高中生，问了他们同一个问题“你最尊敬的人是谁?”日本高中生的第一个选择是父亲、第二选择是母亲;美国高中生的第一个选择是父亲、第二选择是球星、第三选择是母亲。

中国的高中生呢，他们的父亲和母亲连第十名都没有排上。也就是说相比之下，在这个调查中，中国的父母亲在孩子的心目中还真的没占有什么重要的位置,尤其是父亲，这恐怕和中国的父亲们在家庭中所扮演的角色有很大的关系。

从人类进化的角度来看，历史上家庭分工历来是男主外、女主内。男人出去挣钱养家、女人在家里打点家务与照看孩子。在孩子的面前，家长的角色是严父慈母，母亲呵护孩子、父亲管教孩子。

人类学家与心理学家都认为，造成这种分工的原因是男性多半具备工具型特征，他们的性格比较粗犷、不注重细节、缺少耐心，但动手能力比较强，再加上体格健壮，所以更适合到外面去谋生。而女人具备的是情感型特征，她们敏感体贴、感情细腻、对孩子有耐心，所以更适于抚养孩子。

不过呢，随着社会的发展，这种传统的男女分工已经不再是家庭生活的唯一模式了。现在有越来越多的父亲参与抚养子女的事务。起先这种变化是因为男女平权的社会潮流和家庭经济状况造成的。尤其是当越来越多的母亲离开家到外面去工作时，抚养孩子的日常劳作变成了需要夫妻双方分担的责任。在经济不景气、经常有人下岗或者失业的社会大环境里，父亲居家、做全日家务的情况，就更是常见了。

然而在中国，社会上对父亲的期望依然是挣钱养家。只要能给家人提供足够的温饱，子女的教育则不必参与。这便使很多父亲们失去了与孩子交往、建立亲密关系的机会，也就难怪他们在孩子的心目中没有很高的地位。

但是心理学研究发现，父亲对孩子的健康发展有着非常重要的影响，有些作用甚至是母亲无法替代的。那具体来说呢，父亲对子女的成长的影响主要体现在这样几个方面：

首先呢，孩子的体格、发育方面，父亲的影响占有很大的优势。这是因为父亲与孩子交往的方式与母亲不同。父亲更多的是通过身体运动方式、触觉、肢体运动、还有游戏，给孩子以强烈的动作和身体的活动刺激。这种刺激的结果就是促进孩子的体能和感知运动能力。

其次呢，男性比较擅长的逻辑推理、空间定向和抽象思维，有助于孩子相应能力的发展。换句话说，父亲是孩子智力发展的特殊催化剂。经常和父亲在一起读书、探讨的孩子，独立解决问题的能力都比较强，学业成绩也普遍比较好。

还有，在孩子的个性发展方面，父亲的作用也不可轻视。男性通常具有独立、自信、果断、坚强和敢于冒险等个性特征。有机会经常与父亲交往的孩子，人际关系融洽、从事活动的风格更加开放、并具有进取精神、甚至冒险性。

还有一点也很重要，那就是父亲还是孩子性别角色正常发展的重要条件。父亲为儿子提供做男人的基本模式，帮助他正确认识自己的性别角色。父亲也是第一个引导女儿认识男性社会的人。在与双亲的交往中学习，儿女都可以兼收并取父母的特点，学习如何对待异性。这对于他们将来的社会性发展和性别角色定位，都有着不可忽视的影响。

孩子出生以后接触的第一个社会是家庭，作为孩子的第一任启蒙老师是他(她)的父母。父母对孩子的成长具有同样重要的作用，因此在家庭里应该增加父亲与孩子交往的机会。父亲再忙，也要抽出时间多与孩子接触。从婴儿早期，父亲就要多抱抱、多逗逗、多喂喂孩子，满足孩子对父爱的需求。孩子长大一些以后，父亲不妨多陪孩子到户外走走，带孩子到大自然中去，到各种各样的场合去，练习社会交往和应变能力，学习适应新的环境。

此外，父亲还可以多和孩子一起进行动手操作活动。无论是修车、还是修剪花草，都能够使孩子对动手操作感兴趣，激发孩子的探索能力、想象力、创造性、还有求知倾向。您说，经常能够和孩子在一起的父亲，他是不是会在孩子的心里占上一席之地、成为受孩子尊重的人呢?

我们该如何爱孩子呢

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，你知道有哪些相关的入学准备小知识呢？下面是小编精心为您整理的“我们该如何爱孩子呢”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

“特别狠心特别爱”是绿色地、科学地爱孩子。

孩子不同年龄阶段享受的父母之爱应该有所不同，这是父母要把握的分寸。孩子从嗷嗷待哺到咿呀学语，再到蹒跚学步，处在弱小渐长的过程之中，缺乏基本认知能力、抗御疾病和外来伤害的能力，犹如一颗小草非常脆弱，经不住任何风霜雪雨的摔打。这个时期的孩子特别需要父母亲的精心呵护，一丝亲子之爱就如一泓清泉，会无声地滋润着孩子的成长，母亲也会从孩子的快乐成长中获得精神的愉悦和满足。但当孩子进入童年、少年以后，就应该尽量把父母之爱的剂量科学化。否则，补药就成了毒药，毁掉孩子前程的最大的罪魁祸首就是父母了！

“特别狠心，特别爱”是有温度、有理智地爱孩子。

爱是一门艺术，这里面最难把握的就是情绪。

爱孩子是正常的，但是现在的父母恨不得天天把孩子捧在手里，含在嘴里，在不知不觉中，对孩子的爱就变成了感情用事、失去理智的爱。这是以爱的名义，行自私之实，是在精神上和肉体上对孩子的摧残。“特别狠心，特别爱”，以理智的胸襟包容孩子犯错误，以温暖的笑容鼓励孩子改正错误，使孩子的生命之树奋力向下自己扎根，直到长为参天大树。

“特别狠心特别爱”是有牺牲、更有智慧地爱孩子。

自己做了父母，才知道这受苦的同时也是享乐，这奉献的同时也是收获，这牺牲的同时也是满足。所以，愈有爱心的父母，愈会感到所得到的远远大于所给予的。这些爱犹如涓涓溪流汇集心间。但是，生命的本能是不断破茧而出，过多牵连，过分束缚，以爱为名的牺牲与奉献最终却成了孩子的监牢。

其实，父母爱孩子的牺牲也是要讲智慧的，美国科罗拉多大峡谷有种雕，雌雕每天要飞行200英里寻找一种坚硬、带刺的铁树树枝筑巢，上面铺以树叶、羽毛、杂草、防止幼雕被刺扎伤。随着幼雕渐渐长大，雌雕故意将安乐窝打破，幼雕就拼命扑打着翅膀，接下来的事情是：它们终于会飞翔了。带刺的巢穴，是一种深沉的母爱，更是一种博大的智慧。

为了孩子，让我们学会如何去爱

“母爱”是个古老话题，回顾历史，“孟母三迁”，“岳母刺字”成为千古美谈。母爱又是一个崭新的话题。因为母爱虽然是母子之间的亲情，但人们都生活在现实社会，母爱又不可能不受社会生活的影响。因此，母爱虽然具有天性、本能的方面，但它又不仅仅是一种天性。社会的变迁，时代的进步，影响母爱的“变数”越来越多，使母爱具有许多崭新的时代特征。

我的孩子在10多岁之前已经习惯了我100%的厚而腻的母爱，我通过仔细观察、学习、实践身边犹太父母的家教方法，对我的家庭教育实施了理念改革，中途更换教育理念和方法，孩子肯定会有一个阶段的不适应，毕竟是重打鼓另开张，不是从出生开始而循序渐进的。

很感恩生活，中国化了的犹太家教让孩子们发生了脱胎换骨的改变，在孩子们的性格中发酵，帮助他们在年轻时就取得工作上的成就。这同时也证明了犹太中产阶级发展的家教办法确实很有价值，即使被我这样一个土生土长的上海母亲中国化，却仍然可以发挥功效。

总之，家长要学会爱孩子的方式问题，可以学习上面的方法来爱孩子，让孩子得到最好的爱，让孩子有个好的未来。

我们永远在一起！

我家虫虫是7个半月断奶送到1000多里外的奶奶家，到1岁又接回来。今年5月1日，1岁半又送回奶奶家了。经常是想的不行，但是还得咬咬牙，毕竟这样的状况不是一天两天就解决的了的，而原因大多是经济和所谓的事业问题。我只觉得我们好象都是俗人，能量是那样的有限，要工作就无法兼顾孩子，经常又一种挫败感，感到连自己都是这样的渺小和无助，不过即使如此，我还是想对于孩子分开了的母亲仍旧是母亲，仍旧要履行母亲的义务，我虽然无法亲自照护孩子的衣食住行，无法看着她的一颦一笑，但是养育和教育仍旧是需要费心的。老人一般思想比较守旧，孩子应该吃什么样的奶？应该在什么季节补充什么营养？需要提早注意下个发育阶段的什么问题？这个月还有什么预防针要打？……作为妈妈都应该清清楚楚，应该及时的提醒老人，毕竟带孩子实在是太累，他们难免有疏忽，做妈妈不应该把这些当作他们的任务，而是应该作为自己的职责承担起来；还有还要考虑孩子的一些状况，比如生病，比如一些坏毛病，都需要做妈妈的多思考，给老人提供一些思想上的支持。作为妈妈仅仅是难过，仅仅是揪心的感觉是不够的，随着孩子渐渐长大，教育越来越重要买什么样的图书、卡片、挂图，用什么样玩具，用哪个出版的教材，上什么样的幼儿园等等这些，都是妈妈应该考虑的，这些都是妈妈的职责。

虫虫虽然暂时离开我们身边，但是每个月的《为了孩子》《父母必读》《婴儿画报》我都是必买的，我看过了，思考过了，下次回去一并带回，给爷爷奶奶看，给虫虫用，这样起码能够保证跟老人在孩子养育上思想的同步；虫虫几乎所有的图书和玩具都是我一手办的，每一件东西都是我感觉到能适应虫虫的的发育情况了，对虫虫有用才买的，其中不乏网上的妈妈们推荐的东西，这样，我通过图书和玩具掌握了孩子的智力的发展，且为爷爷奶奶节省了一笔开支，他们不需要再去思考这些，只要拿出来教教虫虫和跟虫虫玩就行了；每天至少一个电话是雷打不动的，每个月至少回去一次也是雷打不动的，这样，我在最大限度上保证对虫虫的了解和跟虫虫的交流，使我与虫虫彼此不会感觉陌生。我还准备装宽带网，可以用视频会议看见模样就更好了，一切的一切，就是为了虫虫，当了母亲才知道，无私是个很真实的词，真的是发自内心的愿意给她最好的一切，心甘情愿的付出的感觉，也许看起来，我们这些离开孩子的妈妈说这些有点虚伪，但是爱其实是没有什么分别的，无论她在不在身边，妈妈的爱与关注将永远陪伴着她。

戴高乐夫妇和他们的弱智女儿

戴高乐夫人将要分娩，不幸遇到了车祸，当场昏死过去，经医生的抢救才转危为安。不久，女儿小安娜便诞生了，遗憾的是，由于夫人在治疗过程中服用大量的药物，致使小安娜生下来就是一个迟钝弱智的孩子。而对这样的现实，戴高乐夫人没有一点厌烦的表示，她对丈夫说，宁可放弃自己所有的地位和金钱，也要让安娜享受一个正常孩子的欢乐。戴高乐十分同意妻子的解释，他激动地说：“不是安娜自己要求到人间的，我们两个人的责任，就是让孩子获得真正的幸福。”

为了使安娜生活在一个更祥和、无人打扰的环境里，戴高乐夫妇购买了一处环境优美的住宅，使安娜既可以避开众人的目光，又可以安静地与父母在一起。戴高乐身材魁梧，智力超群，身居高职，外表看上去十分威严，似乎令人难以接近，但对这个女儿却十分慈祥。他对安娜的每一个要求尽量满足，从不拒绝。随着小安娜的逐渐长大，每天饭后，戴高乐总领着女儿的手围着花园散步，还不时地为她讲故事、唱歌儿和表演哑剧。小安娜虽然不能说话，但在高兴的时候，也会像别的小孩子一样，欢快地笑出声来，而爸爸是惟一能使她发笑的人。当安娜玩得疲倦时，她便伏在爸爸的怀里睡着了。戴高乐陪伴女儿的时候，从来没有急躁和厌烦过，即使在二战流亡期间，也把安娜带在自己身边。他总是以神圣的父爱，抚平小安娜心灵的创伤。戴高乐一生节俭，却为安娜设立了专用的委托金，并以自己撰写回忆录的版权费作了抵押。

安娜在即将欢度20周岁生日的时候，不幸被肝炎夺去了生命。安葬仪式结束后，戴高乐夫妇含着热泪，站在女儿的墓前久久不愿离去，好像还有许多话要和孩子倾诉。天已经黑了，戴高乐才对妻子说：“走吧，现在她已经和别人一样了。”安娜去世后，戴高乐总统在痛苦中决定，将安娜生前住过的房子改建为“安娜·戴高乐基金会”办公处，决定继续帮助和女儿一样弱智的孩子。

练就宝宝巧嘴应该多注意什么呢？

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“练就宝宝巧嘴应该多注意什么呢？”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

能说会道的宝宝往往更加容易讨得父母们的欢心，将来上了幼儿园，其交际能力也不一般，但是如何才能培养出一个巧嘴的宝宝呢？这似乎并不是一件容易的事情，以下就来看看方法吧！

1、认为宝宝听不懂

刚出生的孩子，对成人的话确实听不懂，但婴儿的学习能力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”。“宝宝，这是奶，你饿了吧！”时间一长，这种语言信息就储存在了他的脑子里。随着他的智力发育，再经过几十次的语言重复，他就明白，原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候，他可能会叫“爸爸，妈妈”了；当有人对他说：“宝宝，你的球呢？”他会转身去找，说明他已经明白了话的意思。早教网

2、过分满足宝宝的要求

当宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出，若宝宝指着水瓶，成人马上明白这是宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，成人就能明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时，你可以给他一个空水瓶，他拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“水”，仅仅说一个字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。

3、不要用儿语对话

儿童语言发展有其自身的阶段性，一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段，父母对孩子进行教育时，应了解这一规律，但又不能迁就他，而应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。

1岁左右的宝宝，语言处于单词句阶段，宝宝经常发出一些重叠的音，如“抱抱”、“饭饭”、“打打”，结合身体动作、表情来表达他的愿望。如说抱抱时，就张开双臂面向妈妈，表示要妈妈抱。

到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，表达意思，这就进入了多词句时期。开始时能把两个词重叠在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”。快到2岁时，出现简单句，能准确地表达自己的意思，如说出“妈妈抱宝宝”，“宝宝吃饭饭”等。在这些发展阶段中，孩子用小儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思。

有些父母因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。

4、重复宝宝的错误语音

刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求，但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。

这是因为小儿发音器官发育不够完善；听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱；还不能正确掌握某些音的发音方法；不会运用发音器官的某些部位。

如在发“吃”、“狮”的音时，舌向上卷，呈勺状，有种悬空感，而小宝宝不会做这种动作，把舌头放平了，于是错音就出来了。对于这种情况，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。

5、语言环境复杂

有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。早期教育

本网站小编总结：培养宝宝爱说话，家长们就要从生活之中的点点滴滴做起，以上的五大点是育儿专家所总结出的影响宝宝说话主要因素，希望爸爸妈妈平时能够多加的注意，从生活中的小事做起，培养宝宝聪明伶俐的性格！

孩子懒惰原因在于谁呢？（春季亲子教育）

前言：孩子真是越大越懒，其中有不少的家长们提出这样的问题，那么小孩子懒惰的原因家长们是否想过呢？以下就让我们来结合生活中的小实例来具体的给家长们分析下孩子懒惰背后的原因吧！

宝贝疙瘩衣来伸手饭来张口

镜头一：“宝宝快来吃饭，张嘴，用劲嚼，咽呀！”张奶奶跟在孙子后面，瞅准时机不时喂上一口饭。小孙子却东张西望地一会儿跑到这儿，一会又拿起小车子“嘟嘟”地开起来，嘴里含着一口饭怎么也不咽下去。

镜头二：“要迟到了！快点，豆豆快起来，来伸手穿毛衣！”虽然两个闹钟不停地响，今年刚上一年级的豆豆还是不愿起床，妈妈只好过来掀起被子，然后帮他穿衣服；而这时奶奶正依次把孙子要用的牙膏挤好、洗脸水倒好，饭盛好，而爸爸则负责背豆豆的书包、拿好帽子、手套等，就等着豆豆一吃好饭，立刻出发……亲子网

事事包办要不得

现实生活中，像宝宝和豆豆这样的孩子不在少数，一家一个独苗苗使得这些宝贝疙瘩习惯了衣来伸手饭来张口，什么也不愿做，什么也不会做。对此，东方爱婴早教中心的李季凤老师表示，“有些家长觉得孩子还小，什么也做不了，就这也不让动，那也不让碰，结果孩子大了，什么都不会做。其实，孩子在两岁左右时会有很强的动手欲望，看到爸爸看报纸，他要帮着翻，结果，把报纸撕了；妈妈剥豆子，他觉得有趣，哗啦一下，刚剥好的豆子洒了一地，于是，家长们就觉得孩子变得调皮了，总是捣乱，甚至限制孩子的这些行为。”

儿童学习的方式大部分是通过实践，所以家长要多提供一些动手机会。下面几个方法可以借鉴：

有趣的动手练习

除了和孩子一起动手干一些力所能及的家务外，家长还可以有意识地为孩子选择一些有趣的动手练习。比如孩子都喜欢出去玩，不妨准备一个纱网和一个本子，在认识大自然中的动植物时，收集一些标本带回家，和孩子一起动手制成昆虫标本、植物书签等。此外，还可以带孩子一起做些小手工，五颜六色的盒子、瓶子，孩子会很喜欢。

把复杂动作分解开

把复杂的动作分解开可以使孩子很小就参与到活动中去。比如给孩子讲故事时，让他帮着翻书，开始时家长掀起一页书，拿着孩子的手把这一页放下去，逐渐过渡到家长掀起一页书，孩子自己把这一页放下去，然后再过渡到孩子掀书，家长可用手指把一页书和其他页分开，留一点小缝隙，孩子把这页书翻过去，最后就是孩子自己翻书了。用同样的方法可以培养孩子洗脸、刷牙、穿鞋袜、吃饭等。亲子早教

适时鼓鼓“劲”

孩子在学习过程中，家长的协助和鼓励很重要。帮助要适时适当，如果不给孩子提供帮助，失败得太多，会挫伤其积极性和自信心；但是帮助太多就成了包办。鼓励不必是物质鼓励，一个眼神，拍拍他，都有肯定的作用。如果家长经常对孩子说“你自己能做”、“你真棒”，在日常生活中注意培养，每个孩子都能成为生活的小能手。

本网站小编总结：一般孩子的惰性心理多是由于家长教育方式的不正确，从而使孩子从小就养成了依赖的性格，但愿看了此篇文章，家长们都能够从小多培养孩子的独立意识与自能力。