家庭亲子活动

1-2岁幼儿家庭开展的活动（上）。

我曾在《妈妈宝宝》杂志上发表过一篇我翻译的文章，内容是介绍一些适合1-2岁宝宝开展的家庭活动。这篇文章我觉得很好，它虽然没提蒙氏教育，可是我觉得它表现了蒙氏教育的精髓。当当妈说得好，开展蒙氏教育并不只是有多么精美的教具，或者有什么样的场地，而是在家中，在幼儿园，随时随地地发扬蒙氏教育的核心精华。比如我们是否尊重他人，是否遵守秩序，是否鼓励宝宝自我选择和自我学习，是否为宝宝创造一个“吸收性心智”时期的“预备过的环境”。如果我们自己可以处处做好，相信我们的宝宝会比我们做得更好。

适合1-2岁幼儿家庭开展的活动

1-2岁的幼儿什么样？这个阶段的宝宝非常……

精力充沛(稳步行走，跑，推，拉，分开、合上、搬运物体，爬高够取玩具，等等)；

以自我为中心；

忙碌(如按电灯的开关，把东西放进、倒出盒子，打开包装纸，开抽屉取物，等等)。

在1岁至2岁这个阶段中，他们……

喜欢模仿他人的声音和动作(如模仿做家务，整理花园，等等)；

希望自立，自己独立做事情，并说“不”；

非常粘人；

可以很短时间集中注意力；

做多种活动锻炼大肌肉，如倒着走，侧着走等等；

开始发觉“自己”同其他孩子的不同之处；

开始在意他人的情绪，对他人的情绪表现出敏感；

当与其他同龄的学步儿相处时，会在一边自己单独玩，而不是一起玩；

语言能力飞速提高，从能说2、3个字到会说约250个词，并能更清楚地理解大人对他们讲的话。

1-2岁的幼儿需要什么？这个阶段的宝宝需要……

一个安全的可供探索的环境；

可以自己做决定的机会。如“你想要红色的还是蓝色的杯子？”清楚及合理的限制；

锻炼大肌肉运动的机会；

操作细小物品的机会。如拼图、积木、堆叠玩具等；

能够促进感官发展的机会。如提供新的物品让他们触摸、品尝、嗅、听及看；

探索因果关系的机会。如玩搭积木，当搭得太高时积木就会倒下来；

锻炼/发展语言能力的机会；

学习关心他人，和他人友好相处的机会。

带宝宝购物

带宝宝购物是可以帮助宝宝学习的好方法之一。它特别适用于教宝宝学说话及让宝宝认识新事物和不同的人。

你只需要准备一张购物清单，然后你要这样做：

1、选一个你和宝宝既不饿也不累的时间。

2、逛超市将你的宝宝放入有儿童座的购物车中，使他可以面向你。

3、告诉宝宝你所见到的和你正在做的：“首先，我要给你买些米粉。瞧，米粉就装在这个红蓝相间的盒子里。听听，当我摇晃这个盒子时它发出的声音，你也来晃晃这个盒子，怎么样？好，现在该付款了，你把盒子放在收银台上，我来掏钱。收银员会告诉我们付多少钱。”等等。

4、让宝宝通过触摸来感觉你买的东西，如一大盒冷冻的牛奶，或粗糙的橙子皮。向宝宝形容他正在摸的东西，如“橙子皮挺粗糙的，你来摸一摸。”

5、对宝宝指你所看到的东西并告诉他这些东西的名称。

6、让宝宝在镜子前试穿一件毛衣，或试戴一顶帽子，让他看镜中的自己，并对他说“这毛衣漂亮吗？软和吗？瞧镜子里的小孩，是谁啊？是宝宝吗？”

7、让宝宝向店员或其他买东西的人打招呼。当你们离开时让他向他们说再见。

8、边走边说。让宝宝帮忙。如“我们要买一些钮扣，你能帮我把这块布放在钮扣旁边吗？我好挑出相配的颜色。”向宝宝指明方向“我们现在该往西走了。”

购物可以教宝宝使用正确的语言，特别是让他明白什么是“这儿，那儿，及正在发生的事儿”。

亲子活动扩展阅读

适合幼儿园组织家庭活动的亲子活动

玩是宝宝的天性，不同的游戏不仅可以丰富宝宝的生活，还可以开发宝宝各项的潜能喔。幼儿园想要更受宝宝和父母的欢迎，不妨多举办亲子家庭游戏活动喔。

1、大手和小手

人数：活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)

玩法：家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜

2、穿珠比赛

目的：培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。

玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。

规则：游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。

3、有趣的转盘

目标：培养孩子的动手涂色能力和点数能力。

准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。

玩法：

1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。

2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。

3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。

4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。)

4、变魔术

目标：培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。

准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。

玩法：

1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)

2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)

3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化?(光线是红色的。)

4、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。

5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽?

6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。

2岁幼儿亲子活动方案5篇

智者不打无准备之战，不为明天做准备的人永远不会有未来，为了更快的完成工作任务。我们需要制定相关方案去实施，方案给了我们一定的工作执行范围。这篇文章将帮助您更深入地了解“2岁幼儿亲子活动方案”的内涵和含义，感谢您的关注希望这篇文章能够为您提供所需的信息！

2岁幼儿亲子活动方案【篇1】

导语：亲子活动可以促进亲子关系，使亲子关系更加和谐。让我们和小编一起看看儿童亲子活动程序的模板，希望能有所帮助！

一、拓展目标

1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。

2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。

三。树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极互助的团队氛围。

二、拓展方式

1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。

2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

三。回顾与分享：交流和拓展经验，回顾和总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。

三、注意事项

关于安全

拓展训练始终把安全保障放在第一位，所有活动都经过精心设计和检验。一流的设备，专业的培训教练和经验丰富的培训师，让您体验快乐，提高自己和冶炼团队的100%安全。

队员准备

全体参训人员（包括家长）；穿运动服和运动鞋。不穿鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品；积极开放的心态会帮助你取得好成绩；相信团队的力量，相互配合，积极沟通，积极参与；特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。

保险购买

如果进行高空作业，应提前一周左右上报参训人员的身份信息，以便购买安全保险。

项目简介：

1攀岩：用防护设备爬上岩石状的墙壁，触摸墙壁顶部的扣环。

2荆棘取水口：不落地，用长绳完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成；小组人数：10—20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧。

三。生死电网：在两根柱子之间挂一张网，网上有20个不同尺寸的电网。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。

只要有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。

4不倒林：在规定的时间内，所有人以一致的步伐完成换位，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成；小组人数：

10—20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。

5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、沉默的前提下，完成每组的编号顺序；最先完成者胜出；学生家长共同参与。

6、空中抓杠（8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠）。

7天使之手（男男**，用三根绳子在空中走钢丝）。

8跨越断桥（断桥跨越高度8米）。

9信任向后坠落（双手绑住，从1.5米高度向后落下）。

10毕业墙（墙高4米，没有任何外力，靠队伍的力量让大家上去；上去的人不允许下来帮忙）。

一、活动意义

《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与**之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是他的节目。像妈妈一样了解他的工作和爱好。通过表演节目和妈妈一起玩，向他表示祝贺。

二、活动目标：

1了解三八节，用各种方式向母亲表示祝贺。

2通过和他一起玩，我们可以增进孩子和家人之间的感情。

3、体验活动带来的快乐。

三、活动准备：

1通知母亲或女性家长来幼儿园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

四、具体活动方案：

(一)场地安排：

1小班的每各班都以班级为单位在课堂上进行活动。

2中、大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)

(二)活动流程：

1东道主老师向母亲们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看。

3、亲子游戏。

4、献朵花儿给妈妈。

5、活动结束。

2岁幼儿亲子活动方案【篇2】

1、更强我能，更快更高。

2、团结拼搏，争创佳绩。

3、团结拼搏，永创辉煌。

4、大班大班，势不可挡。

5、年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。

6、赛出风格，赛出水平。

7、超越自我，挑战极限。

8、努力拼搏，自强不息。

9、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

10、宝宝动起来，母子一起来。

11、孩子开心，家长放心。

12、赛体育真谛，扬奥运精神。

13、我运动，我健康，我是快乐的小健将。

14、挑战自我，突破极限。

16、团结文明，展现风采。

17、人人关心体育，体育造福人人。

18、超越极限，超越自我。

19、文明守纪，拥抱胜利。

20、团结进步，永争第一。

21、魅力永久，充满自信，赢得胜利。

22、关心，爱心，贴心。

23、精心呵护，全能开发。

24、团结拼搏，永争第一。

25、追梦扬威，奋勇争先。

26、我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

27、运动起来，勇敢第一。

28、赛出成绩，安全第一。

29、人小志气小，比赛顶呱呱。

30、亲子有方，运动有益。

31、我运动，我快乐。我健康。我做主。

32、不言失败，赛出风采。

33、我运动，我健康，我快乐。

34、全民运动，重在参与，不求第一，只求健体。

35、我跑我跳我健康，我玩我做我成长。

36、文韬武略，笑傲群芳。

37、大班大班，属我最强。

38、遵规守纪，团结互敬。

39、开展全民健身运动，全面建设小康社会。

40、运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让。

41、青春无畏，逐梦扬威。

42、爸妈齐支援，看我争第一。

43、我健康，我快乐，我真的很不错。我运动，我开心，胜利属于我。

44、人小志气大，比赛顶呱呱。

45、大手拉小手，健康好未来。

46、亲子有方，运动有益，宝宝班最棒。

47、团结第一，比赛第二。

48、相信我，我能行，我最棒。

49、奋发拼搏，勇于开拓。

50、人类需要体育，世界向往和和平。

53、努力奋斗，勇敢争先。

54、亲子爱子教子，家和家兴家美。

55、健康，聪颖，活泼，向上。

2岁幼儿亲子活动方案【篇3】

2.在有负重的情况下锻炼儿童平稳行走和攀爬的灵活性。

三。引导孩子们建立初步的游戏规则。

准备：9个垫板，6个钻环和一些障碍物。

过程：用背包，孩子们适当选择要装的物品，让孩子们爬行或行走，来回走动，取出或继续增加体重。教师在旁引导幼儿选择适当重量物品，选择前进方式（行走或爬行）。孩子们可以反复玩，挑战不同的困难。

活动七：踩泡泡

目的：练习追逐跑，培养儿童的躲避能力和动作敏感性。

准备：气球、橡皮筋若干

过程：幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上，相互间隔一定距离站好，大家数完一二三，开始相互追逐，设法去踩对方系在脚裸上的泡泡，最后踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。

活动八：赛车手

目标：1。培养孩子不怕困难、愿意参加集体活动的精神。

2培养儿童大肌肉协调能力。

准备：四面红旗，田野（大草坪）

过程：宝宝两手撑地，代表两个前轮，爸爸（或妈妈）抓住宝宝的后腿，爸爸（妈妈）是车尾，口令开始，宝宝两手交替向前爬，爸爸（妈妈）跟着宝宝向前爬，到达红旗处为胜。

2岁幼儿亲子活动方案【篇4】

父母与孩子建立良好的关系对孩子的健康成长起着非常重要的作用。下面快随来看看“幼儿亲子活动方案”。感谢您的阅读。

活动时间：

20xx年10月30日星期日

8： 上午30-10:00（1小时30分钟）

目的：促进儿童与父目的密切合作，增进他们的感情。

活动过程：

一：开场白：

生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园的孩子们迎来了第一次亲子运动会。最开心的一天就是我们幼儿园邀请了这么一群大朋友。

小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)让我们用最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！

比赛开始时，让我们为自己加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！

）看来孩子们对这次比赛很有信心，让我们一起发挥友谊和精神。

二：下面进入我们的亲子游戏环节。

1、游戏名称：活板桥

游戏玩法：

游戏分两比较赛，每队相同人数。

每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。

游戏规则：

前进时脚不离纸板。

2、二人三足

游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。

3、游戏名称：踩气球。

游戏玩法：

家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

4、小树熊

幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

5、打保龄球

游戏准备：2瓶矿泉水，2个球。游戏方法：孩子们在指定的位置，用力推球把矿泉水打倒。然后同家长跑回起点就算贏。

6、运西瓜

游戏准备：若干个西瓜球、棒子、5个大可乐瓶。

游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。

7、袋鼠跳

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。

8、推小球

父母把球推到拐弯处，然后孩子把球推回起点成为赢家。

9、夹球跑

游戏玩法：孩子们把球从起点举到终点，把球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

10。快乐一家人

游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子回到，以先回到到起跑线者为胜。

三：结束语指导

在欢乐的气氛中，我们的活动应该结束了。通过这次亲子运动会，我们一定有很深的感情。小朋友们展...

2岁幼儿亲子活动方案【篇5】

为了让孩子们亲密接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于11月5日（周六）到宁波东钱湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识，快乐成长。

8：15―8：30集合，地点在飞虹幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。

13：30―15：20亲子游戏时间。（亲子游戏请大家积极补充，发表意见）

1、识数字抱团念儿歌，报团。熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近。

2、“我来演你来猜”比赛。（每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜）

3、跳圈圈游戏：

准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

4、击鼓传花。

五、收费标准：

包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊。

六、注意事项：

1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上相机。

2、服从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。

3、本次活动系大三班第一次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。

1、点名与分组：

本次活动分两组，按照幼儿园学号，1―15，16―30，第一组负责人为张子初爸爸，第二组负责人为：童浩涵妈妈；负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。

2、游戏组织：

“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1―2张。

3、小奖品：

购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0.5―2元最新亲子活动方案活动方案。约每个小孩2份，并负责发放。

4、负责拍照。

1岁7个月宝宝亲子活动推荐：家庭模仿秀

想必大多数幼师知道，在幼儿园经常会举行一些亲子活动。精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,借助活动方案就避免意外的发生，你们有些过有关亲子活动的方案吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“1岁7个月宝宝亲子活动推荐：家庭模仿秀”，仅供参考，希望对您有帮助。

1岁7个月的宝宝基本可以表达自己的思想，具有基本的语言能力。这时候父母可以和宝宝玩一些综合训练的亲子活动，例如这个家庭模仿秀。

游戏名称：家庭模仿秀

适用年龄段：1岁7个月

材料准备：无

游戏目的

培养宝宝的语言能力

帮助宝宝更好地利用声音去表达

让宝宝将某种声音和某种事物联系在一起

游戏方式

妈妈学猫叫“喵呜”、狗叫“汪汪”、牛叫“哞哞”、羊叫“咩咩”，让宝宝也跟着学。

宝宝厌倦了，妈妈开始教宝宝模仿生活中听到的声音，如模仿水哗哗地流、小汽车嘀嘀地叫、飞机隆隆地飞、火车轰隆隆地开、小雨淅沥沥地下等的声音。

妈妈“教课”完毕之后，鼓励宝宝即兴发挥，发出各种声音，用声音去模仿或形容事物。

宝宝模仿各种声音的时候，大人记得在一旁夸奖宝宝模仿得像，这样才能让宝宝很有兴趣地继续模仿各种声音。一旦宝宝无意中发出一种声音，妈妈就要问：“是什么声音啊?”让宝宝对这种声音产生联想。如果回答得对就要表扬，如果不对就要纠正。

小提示

模仿是一种很好的表扬和认可宝宝的方式。除了要鼓励和表扬宝宝的模仿能力之外，妈妈还可以时不时模仿一下宝宝的行为。当你模仿你的孩子的时候，孩子会感到自己得到了大人的尊重和认可。

1-2岁宝宝听说能力的发展

身为一位人名教师，要在班级里举行主题活动。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢？下面是小编为大家整理的“1-2岁宝宝听说能力的发展”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1～2岁从听到说，“奇迹”发生

这个阶段是。从简单的一个词，到说出完整的句子来，其中只经历了几个月，真让人难以置信!可以利用这一阶段宝宝对任何事物都有强烈好奇心的特点，就他所关注的事情，和他展开“对话”。

7个语言游戏：

1、念念儿歌

选择一首容易理解、每句最后一个字容易发音的押韵儿歌，念给宝宝听。念的时候，你故意将最后两个字的发音间隔拉长，比如“小娃——娃”，加重每句最后一个字的语气，以强调押韵的那个字。这样可以让宝宝更好地模仿最后一个字的发音。

2、学说简单句

当宝宝遇到事情来求你帮助时，你可以要求他用简单的话语表示。比如，宝宝要喝水，你可以教他说：“宝宝喝水。”他也许说不出来，也许说的只是“水水”等儿化语，这都没关系。注意，这种情景是宝宝所熟悉的，而且要求宝宝说的词不要太拗口。

3、小动物怎样叫

准备小鸡、小鸭等小动物的图片。你出示图片，同时模仿小动物的发音。重复几次，让宝宝模仿。也可以教他模仿相应的动作，或者让宝宝指出哪一张图片是小鸡，哪一张是小鸭子。这可以让宝宝练习发音。

4、鼻子在哪里

你和宝宝面对面坐好，让他看着你。你说身体的某一部位，让宝宝指出来。比如你问他：“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示，指自己的身体部位。

5、我说你做

你说一个指令，让宝宝去做。比如，你对他说：“宝宝，把妈妈的拖鞋拿过来。”“把积木拿出来，和妈妈一起玩积木吧。”宝宝能够按照你的意思去做。这可以锻炼宝宝听指令做动作的能力。

6、情景再现

你带婴儿去过一个地方，回家后可以给他讲一讲，今天你和他一起看到的事物和去过的地方。比如你问他：“今天妈妈带你去哪儿了?”“看到什么了?”宝宝可以用简单的词回答：“动物园”“老虎”等，也可以用动作表示出来。如果你和孩子经历了同样的事情，那么你们的对话就会有很多的共同语言。

7、和宝宝看书

每天陪宝宝看图画书。书的画面形象要大而单一，对话简单生动，词语多次重复出现，便于宝宝模仿。经常和孩子一起看书，他对图书的兴趣就会越来越高，对学说话也会越来越有兴趣。

“对话”Tips：

1.要慢慢地对宝宝说话，不要着急;宝宝说话的时候，你也要认真听。

2.经常用清晰的语气，重复宝宝说过的话，加深他的印象。

3.在情景中展开对话，效果最好。你对宝宝当前正做的事情谈论得越多，孩子语言能力的发展就会越好。

4.经常对宝宝说一些新词，让他学会理解更多的词，同时要让他有机会运用。

5.教宝宝用标准的普通话说，尽量不要对他说儿化语。

6.在宝宝掌握了某种物品的名称之后，经常给宝宝讲解它可以用来做什么，或者新玩具怎么玩，并进行演示。

7.每天至少给宝宝讲一次故事。特别是晚上睡觉前给孩子读一些有趣的故事，效果非常好。

1～2岁宝宝语言发展：

1、1岁2个月左右，开始对非常简单的故事感兴趣。

2、1岁半左右，虽然说的话还很少，但理解新词语的速度非常快。

3、1岁8个月左右，开始非常喜欢听你给他读书，而且也喜欢自己看书了。建议你给宝宝多准备几本书，鼓励他看书。

语言是智力发展的重要标志之一。语言表达能力强的孩子理解力强，更加自信，在以后的社会交往中也会更受欢迎。其实，让孩子的语言获得良好发展，并不需要你做特别多的事情，只需每天拿出30分钟的时间，认认真真地和孩子“对话”、玩游戏，你就会有意想不到的收获。

【0-3岁亲子活动大全】3岁家庭亲子活动大全

亲子活动：小马得儿驾（适合年龄：0-1岁）

妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受快乐。亲子活动：变魔术（适合年龄：0-3岁）

两只空碗倒扣在地上，把一样玩具或水果放在其中一只碗下，让宝宝注意看妈妈移动效换碗的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有东西。可以根据宝宝能力增加交换次数。

亲子活动：找一找我在哪（适合年龄：0-1岁）

准备一结相对应的图片和实物，可以是水果、蔬菜和日用品等。让宝宝根据图片找实物或根据实物找图片。开始可以是几种，而后慢慢增加种类。

亲子活动：煎鸡蛋（适合年龄：0-1岁）

打一个生蛋，让宝宝观察蛋黄、蛋清；再把蛋煎熟观察蛋清变白；最后和宝宝一起做煎鸡蛋的游戏：准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片，引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上，鸡蛋就煎好了。

亲子活动：空气宝宝(适合年龄:0-1岁)

用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。即把袋撑开，再快速扎紧，让袋里充满气。然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”，在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。

不同的声音(适合年龄：0-1岁)

在相同的饮料瓶里分别装一点水，米和一颗石头，摇一摇给宝宝听，让宝宝感受不同的声音。然后放音乐，让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。

亲子活动：小手爬山（适合年龄：0-1岁）

“小小手学爬山，一爬爬到脚背上，脚背脚背摸摸。小小手学爬山，一爬爬到膝盖上，膝盖膝盖碰碰。小小手学爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉……”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作，让宝宝通过游戏来认识自己的身体。

传球

首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球（太大太小都抓不住），然后选择货清理出一块室内或者室外的空间，家长坐在离地面两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来，宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。

技能聚焦：学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能，可以训练幼儿手眼协调能力，还可以帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。

吹泡泡

自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液，泡泡味可以用塑料管、空心塑料做。用根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。然后用小棒重复，吹出雨点般的小泡泡要用力，吹大泡泡则要轻柔。这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。吹时，家长倒着走，以便让宝宝边追父母边追泡泡。

技能聚焦：吹泡泡、追逐泡泡并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏，还可以介绍大小高低的概念。

晃动身体的歌

家长可以给小宝宝唱《拍手歌》，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝渴学习身体各部位的名称，所以要强调歌词中的手和脚，做大幅度的动作以强调词义。宝宝学会儿歌后，家长故意犯错，比如应该跺脚时拍手，就看宝宝如何反应了。宝宝很可能开怀大笑，因为幽默感与生俱来。

技能聚焦：锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。学会控制手和脚对这个年龄的宝宝是非常重要的事。当家长说出这些部位，他就可以指出身体的位置，说明游戏起作用了。

枕头路

在室内用枕头和软垫铺一条路，让路围着房间弯弯曲曲。家长鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。这条路弯曲又不平，家长一定要抓住他的手，并把宝宝的鞋子和袜子都脱了，一旦宝宝的步子稳了，放手让宝宝自己在枕头上走几步，但是要站在附近保护。也可以在路线中，有的放两个枕头增高，有的放在桌下，这样宝宝就得自己设法爬上或爬下了。枕头或软垫也可以用各种大小、颜色和质地的，可以使路变得丰富有趣。

技能聚焦：活动和探险，宝宝是非常感兴趣的，所以在有趣的环境下带宝宝四处转转，一定会令他高兴。这项活动可以训练宝宝的动作技能，训练他克服障碍的能力，增强掌握平衡的能力。

定格舞

当家长和小舞蹈家旋转跳舞时，放上音乐，并请旁人控制开关。将宝宝抱在怀里，音乐响起时，和宝宝一起左右摇摆做大动作，也可倾斜一下；音乐停止时，保持原有动作不动，音乐再次响起时，继续跳。然后每次停止时都定格。大点的宝宝自己能够掌握好跳或跳。小宝宝在家长怀里定格，也会感到高兴的。

技能聚焦：当宝宝跳舞时，能体验到音乐的韵律，这是宝宝发展语言和音乐技能重要的第一步。这种游戏还可以开发宝宝的平衡和听觉技能。

演奏中的乐队

给宝宝准备结实的木勺、大小不同的不锈钢碗、轻巧的平底锅、各种大小的金属盖和塑料杯。乐器越大，种类越多，家长和宝宝所制造的声音就越大越多。当小音乐家演奏时，鼓励他尝试不同的敲打方式，产生不同的声音效果，热情地、轻柔地、缓慢地、快速地...一定要让宝宝指出其中的不同，让宝宝敲到乐器，按家长的指令停止或开始音乐。也可播放宝宝喜欢的音乐，最好是有明显节奏感的，鼓励宝宝跟着敲打“乐器”。

技能聚焦：只是宝宝学习因果关系的方式之一，宝宝敲东西时，他就能明白自己也能制造声音，在练习中，宝宝的协调能力和对声音的理解力也能提高。

躲猫猫盒

收集有些鞋盒或礼品盒，找一些家庭成员照片或物品、动物、网具的静物画，然后填在每个盒盖的里面，打开盒子，和宝宝讨论利马的画和照片，并让他自己打开，说出画和照片是什么，一旦宝宝掌握了一些，就测试他的记忆；问题哪个盒里有爸爸或马、球等。

技能聚焦：这个游戏能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能，更重要的是，把名称和画面搭配起来，会对宝宝的口语表达能力有所帮助。当然也应即使跟新盒子里的图片，给宝宝惊喜。

纸板屋

家长动手找来纸箱，并在上面割出门和窗，以便宝宝能够打开关上，并用笔装饰小屋，纸箱小屋使宝宝成为自己世界的主人。宝宝可以在里面爬行和躲藏。妈妈可以在外面问：嗨，有人在家吗？宝宝就会开门爬出小屋迎接妈妈。

技能聚焦：从小屋爬出可以锻炼动作协调和空间意识，学会如何捉迷藏，可以培养宝宝的社交技能。

有趣的瓶子

收集几个干净的，盖子易拧的广口瓶，在每个瓶子里放入孩子喜欢的玩具或多彩纱巾，开始时盖子松一些，一边他不那么灵巧的手指可以容易地取出玩具。宝宝会一遍遍重逢这个游戏。

技能聚焦：让宝宝学会打开瓶盖，可以提高他的协调能力和小动作技能，还可以多次强化这些技能。

谈话录音

想象一下孩子听到自己声音时的快乐，给宝宝录音使他产生全新的感觉，让家人多年以后怀念这一段。可以录的太多了，宝宝做鬼脸发出的笑声，咿呀的自言自语声，甚至洗澡时欢乐的尖叫声，再大一些可以录他独唱或者和家长合唱的歌。

技能聚焦：这个阶段宝宝关注的焦点是他自己的声音——所有的东西都属于他。镜子可以看到自己的长相，录音可以让他发现自己的声音。这些技能帮他发展视觉和听觉技能，而这些对语言发展是非常关键的。

玩沙

玩沙子运沙子，无论在沙滩上、操场上还是在沙盒中，沙子设计图案都是吸引人的、有创造性的、有趣的，它是艺术活动和户外游戏的结合体。家长可以向宝宝示范怎么使用工具做出图案。比如用耙子拉出直线和波浪线；用烤盘压出大大的圆形；用空的酸奶盒和湿沙垒起高塔。向宝宝示范怎么一抹或倒水，就能拆除他的沙子杰作，然后让他重新创作，爱做几次都可以。

技能聚焦：玩沙子对艺术探索是极有用的，因为宝宝可以在其中尽情翻滚还很安全。抓放沙子和玩沙子，可以训练宝宝的小动作技能，刺激他的触觉。

蜡笔创作

即使这个阶段的孩子也会兴奋地拿起蜡笔和钢笔往纸上画，在底墒清理出较大的地方，帖海报大小的纸，家长在宝宝身边坐下，递给宝宝几支蜡笔，鼓励并示范给他看如何涂画。让宝宝边画边讨论画的内容，告诉他颜色，并鼓励他使用不同颜色，不管宝宝画了什么，都要加以表扬。

技能聚焦：抓握和使用蜡笔，锻炼小动作技能和手眼协调能力，还有助于宝宝学会识别颜色，更重要的，让他选择颜色来表达自己，按自己喜欢的方式乱画，给他萌生的个性意识赋予色彩和形状。

捉迷藏

宝宝还是婴儿时，他就开始玩躲猫猫的游戏，后来他躲在拐弯处尖叫一声，把家长吓一跳，这是为学步幼儿设计的愉快的捉迷藏游戏。家长也可以找一棵树一把椅子或一面墙躲起来，对宝宝喊：我藏起来了，快来找我。宝宝寻找时，用声音鼓励他走近。当他顺着家长的声音寻找到后，要拥抱和祝贺他。教宝宝藏起来，通常他会露出小腿或小手在外面，家长假装没看到，然后看到宝宝时假装大吃一惊。

大自然的艺术

宝宝喜欢户外活动，喜欢收集东西，喜欢涉猎艺术。带宝宝到公园或树林里散步，收集些小树叶、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何吸引他的东西，收集时家长通过讨论把外出活动作为宝宝接触新单词和概念的机会。收集完以后，把一张透明的胶带纸，粘的一面朝上，四个角贴在平托盘上固定好。帮助宝宝把他户外收集来的东西在透明胶带纸上摆好，然后再用一张透明胶带纸，粘的一面朝下，盖在大作上，这样宝宝的艺术品就可以长久保存了。这些大作可以装点在窗上、冰箱上，甚至宝宝的房间。

技能聚焦：让宝宝自己挑选，自己摆放，这样可以帮助他认识和表达个人喜好。在户外收集时，和宝宝一起讨论大自然，鼓励他描述世界。把收集来的东西粘贴好，可以锻炼他的小动作技能。

惊喜

对宝宝来说，礼物的包装和礼物一样好玩，他喜欢颜色鲜艳的包装纸揉搓时发出的声响。如果家长把宝宝最喜欢的玩具，当着他的面用彩色纸包上，可以多包几层，然后让他打开包装。

技能聚焦：打开包装盒，需要解决问题的能力和灵巧的手指，不同的包装方式和纸质能刺激宝宝视觉、触觉和听觉。

宝宝队列

每个人都喜欢看YX队伍，在家中组织一个小型的队伍，让带音乐的玩具马、玩具象等参加，让宝宝来做领队，不是很好玩吗？帮宝宝把有轮子的玩具收集齐，用绳子把玩具连接起来，这样他就可以拉动身后临时凑成的队伍。如果有玩具四轮马车，可在上面放几个毛绒玩具。

技能聚焦：宝宝假装是YX队伍的一员，她把玩具想象成她的跟随者。伴着音乐前进能帮他学习节奏，拉动身后的玩具队，他的协调能力又发展到新的水平。

宝宝投篮

收集几个中等的球，然后把它们放入一个大一些的容器内，如洗衣篮、硬纸盒或塑料盆。给宝宝示范怎样把球倒在地板上，然后再把球一个个放入篮中。到他熟练后，让他往后站，试着把球扔到篮子里。在房间四周摆上几个容器，以增加难度，鼓励小运动员尝试不同的目标。

技能聚焦：宝宝练习瞄准，有利于提高手眼协调能力和大动作技能，如果家长在宝宝扔进球后大声数数，就会为宝宝理解数字打下基础。

管子游戏

从管子的一头进，另一头出，肯定会让宝宝感到迷惑和兴奋。即使他掌握了这个秘密，还是希望重复这个游戏的。开始用大的塑料管或硬纸管把网球或其他软球（直径至少4.5厘米，以防宝宝放嘴里）放入管子一端，将管子倾斜，这样球在里面滚下去，让宝宝从另一端把球取出来，重复几遍。换不同大小的球，让宝宝看哪些球能放进去，哪些放不进去。

技能聚焦：让球从管子里落下然后去抓球，可以锻炼宝宝的动作技能以及手眼协调能力。也能促进宝宝的参与意识。通过不同大小的球，还能帮宝宝区分大小。

骑马游戏

家长扮演马（基本是爸爸的活），双手和膝盖着地，跪在地上，让宝宝骑在背上，确保宝宝紧紧靠着家长。游戏时配上音乐，或家长边爬边唱宝宝喜欢的歌（感觉达到做牛做马的境界），让宝宝趴下身子，直起来，或则左右摇摆。

技能聚焦：家长在学马爬和摇晃时，宝宝在学习怎么保持平衡。他会发挥想象力，假装自己在骑一匹勇猛的战马。

丢沙包

把几个又高又轻的塑料瓶、杯子和空罐堆放在一起，给宝宝示范怎么扔沙包把它们击倒。也可以用不同大小的球代替沙包做游戏，还可以让宝宝坐在不同的距离扔。先让宝宝坐着，一旦技术提高了，就让他站着扔，并让宝宝收集被击的满屋的东西。

技能聚焦：朝目标扔沙袋或球，能帮助宝宝发展手眼协调能力，增加对因果关系的理解。这个游戏也可以轮流玩，当宝宝与人共处时，轮流玩对以后的社交互动非常重要。

0-3岁亲子活动大全：3岁至三岁半幼儿游戏

水中目标

投球溅起水花，这项活动会弄得人湿湿的，可宝宝会很喜欢。将两个大塑料盆装上一半水，收集多种多样的小球，最好是能浮在水上的塑料球和网球。让宝宝将球对准水盆投掷，数一数每个盆里投了几个球，即使没有投中，也要对宝宝的尝试报以掌声。当他做得更好时，要让他离盆更远，增加难度。

技能聚焦：这个游戏有助于培养宝宝的手眼协调能力和大动作技能。这也教给宝宝计数的方法。

绘画入门

将大纸粘在一个容易清洗的平台上，然后将几种无毒颜料倒在小碗或盘子里，再准备各种绘画工具，包括画笔和切成不同形状的海绵。大人给宝宝示范如何用画笔蘸颜料涂抹在纸上，然后让宝宝试着想画什么就画什么。

技能聚焦：宝宝现在开始认识到他能够创造东西，让他画任何他想画的东西，帮助他自信地表达自己。将日常用品变成艺术工具，既锻炼了他小动作的控制能力和手眼协调能力，也发展了他的创造力。

手电筒的乐趣

在晚上，首先藏起宝宝最喜欢的一件东西，把寻找区域限制在一两个房间里，这样找宝贝就没那么难了。然后告诉宝宝要找什么，关上灯，递给他一个较轻的手电筒，大人也带上一个。挥舞手电筒，那明亮的光柱会让宝宝感到奇妙无比。这个游戏也可以是一群宝宝一起玩的。

技能聚焦：寻找物品给宝宝提出了必须集中注意力才能解决的问题。第一步就要聆听藏起物品的描述，这需要理解力，然后要考虑地点在哪里，这种抽象思维能力对宝宝是巨大的挑战。这个晚上玩的游戏还能减轻宝宝对黑暗的恐惧。

球弹起来了

你和宝宝分别握住一条毛毯的两端，把大沙滩球放在中间，然后颠到空中，在它落下时再尽量接住它。开始时轻轻颠球，以免太高。当宝宝的协调能力提高时，可以把球越弹越高。

技能聚焦：这个游戏对于宝宝的协调能力和视觉灵敏度是个挑战。为了把球弹起，他必须与你同时提起毛毯，为了接住球，他必须在球落下时紧盯着球。做这个游戏还需要与同伴的合作精神。

纸片拼图游戏

先找一个漂亮的彩色图画，画的是宝宝喜欢的东西，然后把它剪成４大片。大人帮助宝宝重新排列这些纸片，使它们还原。当他完成后，你可以把纸片再剪小，使难度增加。

技能聚焦：这个游戏锻炼了宝宝对空间关系的理解力，还使他对喜欢的图画进行创造（对空间记忆能力的测试），获得解决更难拼图的信心。

熟悉的气味

准备几盘食物，如蛋糕、柠檬片、苹果等，用一条手绢或围巾蒙上宝宝的眼睛，然后让他深吸一口气，猜一猜这个是什么食物什么气味，猜完让她再尝一尝，使他能够更好地将气味和食物联系起来。大人也可以把宝宝带到室外，试一试他对花、松子、泥土和草的嗅觉记忆。

技能聚焦：这是一个让宝宝进一步探索感觉世界的游戏，使他注意周围各种各样不同的气味。教给他不同气味和物体的单词，扩大他的词汇量。

对准靶子

将一张大彩纸板做成圆靶子作为垫子，用胶带粘在地上，以防打滑。鼓励宝宝直接跳到垫子上，对他每一次的常识对报以掌声。当宝宝能力增强后，可以将垫子缩小，或用一个稳固的凳子或台子作为跳跃台让他跳下。

技能聚焦：跳跃游戏活动了身体两侧的肌肉，增强了协调能力。跳跃还增强了手眼协调能力和平衡能力，因为宝宝要跳到他看到的地方，在落地后必须保持身体直立。

美丽的盒子

帮助宝宝把放着他各种宝贝的盒子装饰得更漂亮，能将他的艺术才能提到一个新高度。准备一个单色的硬纸盒，给宝宝水彩笔和蜡笔，在盒子上画画，并帮助他粘上亮片、彩带，或在上面挖剪不同形状的孔。大人可以确立一个主题开展（比如海洋），在宝贝完成后，将他的名字写在这个特殊的盒子上。

技能聚焦：这个游戏可以培养宝宝的创造精神，同时也能表达自己。线条、涂色、拼贴结合在一起，展现了几种不同的艺术形式。这项游戏还完善了小动作技能，尤其当几个人一起装饰盒子时，帮助他开展了交流的技巧。

扩音器

宝宝现在说话已经相当好了，大人可以用一个纸制的扩音器来提高他的声音，把一张大厚纸卷起来，给他演示如何通过锥体的小口改变音量。用纸制扩音器反复大声或低声与宝宝说话，或用它使歌声和笑声更大。

技能聚焦：宝宝在玩耍中能够自然地探究新鲜事物。幼儿是天生的表演者，这个纸制扩音器有助于他们更好地发挥创造力。

放大物体

带宝宝到室外散步开始这次探索，想他演示如何将放大镜对着不同的物体——绿叶、岩石、青草、花朵、沙砾甚至昆虫，仔细观察他们，并鼓励他触摸物体，帮助他寻找合适的词语描述它们。大人还可以和宝宝讨论大小的概念。

技能聚焦：放大镜是帮助宝宝欣赏大自然绝佳的工具，它可以使宝宝感觉大自然是多么丰富多彩又错综复杂，帮助他描述所看到的一切，也能扩大他的词汇量。

2岁幼儿亲子活动方案(集锦7篇)

计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用，为了跟上未来发展的高速步伐。我们应当静下心来拟写一份工作方案了，方案可以是一个人或者是多个人共同构思的。下面是我们为您提供的有关“2岁幼儿亲子活动方案”的重要资讯，以下思路仅供参考您可以根据自己的情况做出判断！

2岁幼儿亲子活动方案【篇1】

一、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点：

知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备：

1、歌曲磁带，如《世上只有妈妈好》等。

爱心卡等。

3、通知妈妈参加活动。

4、准备游戏材料。

四、活动过程：

在《世上只有妈妈好》的乐曲中，邀请妈妈们入座。

（座位安排：让妈妈和幼儿坐在一起。）

1、老师致辞：

小朋友们好!妈妈们好!

我们下原幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”，在这充满春意、充满温柔的三月里，我们在这里欢聚，与最心爱的宝贝共同庆祝属于我们的节日。在此我代表大班所有老师祝各位妈妈节日快乐！小朋友,

你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了妈妈和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗？老师相信，我们大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐！今天的亲子活动时间不长，共分四个部分：

献花送祝福的话

幼儿代表发言

亲爱的妈妈、明天是你们的节日——“三八妇女节”，祝你们身体健康、节日快乐！亲爱的妈妈，在你们的关心、教育下，我们过着幸福的生活，为了我们的健康成长，你们操了很多心，今天，我们大班的全体小朋友在这里谢谢你们啦！妈妈——我爱你！

1、大合唱：《只要妈妈露笑脸》《我的好妈妈》

让孩子用歌声把对妈妈的爱唱出来。

2、献花：在《爱我你就抱抱我》的音乐声中，幼儿向妈妈鲜花，亲亲妈妈，增进母子之间的感情。

3、亲子游戏：

1、《我说你猜》

准备：卡片

玩法：妈妈开卡片内容，根据内容用语言或动作，表述出来，幼儿猜，以猜对数量多为胜。

2、小心陷井

准备：空瓶6个，火柴棍若干。

玩法：发给每个参赛家庭空瓶，瓶口上堆放火柴最多的为胜。

规则：火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

3、猜妈妈

准备：小椅６把，蒙眼巾６条。

玩法：幼儿蒙眼坐成一排，妈妈分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自己妈妈。

4、送祝福

给妈妈说一句悄悄话。教师可指导幼儿说些祝贺的话，如：祝妈妈永远漂亮等。

让妈妈写在爱心卡上。

2岁幼儿亲子活动方案【篇2】

夏季幼儿亲子活动方案

一、活动时间：20XX年6月1日

二、活动地点：幼儿园大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

妈来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案：

(一)活动流程：

1、运动员入场仪式

放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词。

3、领导讲话。

4、主持人讲注意事项。

(请您在活动中看好您的.宝宝，以免其受到伤害。

(请在活动过程中遵守活动规则。

(在活动中请勿拥挤。

(在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

5、主持人介绍几种游戏的名称。

活动一：大班游戏：《钓瓶子》(5—6岁)

目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。

材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

活动二：

1、游戏名称：两人三足走

小红旗

爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动三：

1、游戏名称：小小领路人

2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

3、参加人员：幼儿和家长

4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

5、游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

活动四：找妈妈：

目的：让幼儿和家长的关系更密切。

玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五：

1、游戏名称：投球

2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个

家长(4个家庭为一组)

4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

5、游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

活动六：夹豆子比赛:

目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。

材料：筷子、球

玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

5、为幼儿及家长颁奖

6、活动结束。

活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

2岁幼儿亲子活动方案【篇3】

幼儿扎染亲子活动方案

一、活动目的

幼儿扎染亲子活动是一项旨在促进幼儿与家长间亲子关系的活动。通过这个活动，可以培养和增强幼儿的手工能力，增强与家长的沟通交流，扩充幼儿的视野和想象力，以及提高幼儿的自信心和自我表达能力。

二、活动地点和时间

活动地点可以在幼儿园或者公共场所，如社区活动室等。根据实际情况来安排时间，一般为周末或者节假日。活动时间大约为两个小时左右。

三、活动过程

1、介绍扎染知识

在活动开始前，可以先向幼儿和家长介绍一下扎染的历史、起源、作用以及方法等知识。这能够让孩子们更好地理解本次活动的意义和目的，并且可以增加家长对幼儿兴趣爱好的了解。

2、现场演示

为了让所有人更加了解扎染，我们可以现场演示一下具体的扎染过程，包括描绘出扎染图案、涂染多种颜色、添加蜡水以防止乱染、冷水洗涤之后展示出作品等。

3、DIY扎染

家长与孩子可以选择聚在一起进行DIY扎染的过程，当然也可以由老师指定安排，从而在染色方面展示出各种多样性。

4、亲子交流

在DIY的过程中，家长和孩子之间可以进行交流，家长可以向孩子分享一些扎染和染色的经验和技巧，孩子可以向家长展示自己的扎染成果以及从中得到的乐趣。这样，不仅能够增进彼此的感情，也可以拓宽孩子和家长的话题范围。

5、评选

在活动结束后，工作人员和家长一起评选每一个孩子设计的扎染作品，并为每个获得者颁发奖励，以此来鼓励每个孩子可以更好地发挥他们的才能。

四、活动的意义

通过这个活动，不仅可以增强家长和孩子之间的亲子关系，也可以拓展孩子的兴趣爱好。扎染这项手工艺术既能够锻炼幼儿的动手能力和耐心，也可以激发创造性思维；同样的，家长也可以更深入地了解孩子的特长和兴趣爱好，同时在亲子交流的过程中，家长还可以向孩子传递知识，实现了互相学习、共同发展的共赢状况。

总之，幼儿扎染亲子活动是一项全新的、独特的儿童游戏活动，能够为孩子和家长一起尝试的全新的探索和分享创造出丰富的经验，带来很多的开心和快乐。

2岁幼儿亲子活动方案【篇4】

为了让孩子们亲密接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于到宁波东钱湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识，快乐成长。

一、活动时间：

――如果下雨，延至11月12日

二、活动地点：

东钱湖

三、集合地点：

飞虹幼儿园门口

四、行程安排：

8：15—8：30集合，地点在飞虹幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。

8：30——8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项。

8：40―9：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目。

9：30—11：00爬山，观赏风景。

11：30—13：00统一午餐。

1、识数字抱团念儿歌，报团。熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近。

3、跳圈圈游戏：

准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

4、击鼓传花。

5、足球比赛。

15：30结束愉快行程，返回温暖的家。

五、收费标准：

（预计费用在

包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊。

六、注意事项：

1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上相机。

2、服从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。

3、本次活动系大三班第一次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。

七、分工

1、点名与分组：

本次活动分两组，按照幼儿园学号，名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。

2、游戏组织：

“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1—2张。

3、小奖品：

购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0.5—2元最新20xx年亲子活动方案活动方案。约每个小孩2份，并负责发放。

4、负责拍照。

附参加活动的回执

幼儿姓名

家长姓名

是否参加

联系电话

参加人数（包括孩子）

前几天小学同学静说，儿子幼儿园要组织亲子活动，我一听这个来劲了，我说这个简单啊，我有方案可以提供给你，于是去找了去年我们亲子游的方案给他。

其实真正到现场后，有些没有按照方案进行，主要是下半段的游戏活动，我们到了沙山村后发现草地因为前几天下雨，很湿，不好进行活动，哲哲还在烂泥堆里摔了一跤。后来场面有些混乱，居然连集体照也忘记拍了。

2岁幼儿亲子活动方案【篇5】

一、活动要求：

1、家长站幼儿右边。

2、家长包毛巾系在左臂膀上。

都回答"也"。

二、入场：

2、放音乐幼儿入场音乐。

3、小朋友和大朋友比赛，看谁表演的好？家长入场音乐《向前冲》。

小朋友，今天开心吗？快乐吗？我们快乐的'一天开始了。

三、热身运动：

；手举高手放下；面对面手拉手拉一拉用力的拉。

；摇一摇用力的摇。

；自己拍互相拍手打开抱一抱抱起来摇一摇用力的摇转一圈放下来。

；小朋友变火箭

四、亲子活动：

3、踩报纸：

（

（

（

4、撕报纸：

（

（

5、天天运动：

（

（

（

（4）荡秋千：大人背躺在地下，弯曲双腿，让孩子趴在腿上，家长拉幼儿手，晃动自己的双腿。

6、放松运动：

（小朋友和家长都玩累了，家长坐下，双腿双腿伸直，幼儿给家长捶背，捏腿，家长和幼儿互换。

（2）抓洋洋：家长抓幼儿，幼儿在地上滚动。

（

（2）每一位家长都想有一个健康的宝宝，那么家长回去经常与幼儿玩这些亲子活动，对幼儿身体好，祝家长和宝宝身体健康快乐！

2岁幼儿亲子活动方案【篇6】

游戏方法：下小雨时，带宝宝来到小区的绿地或楼下的院子，让宝宝看看雨点打到伞上的样子、在地面上溅起的小水花。等雨停后让宝宝在小水塘里踩一踩，把花草树叶上的雨水撸下来，再挖条小水渠让积水排到阴沟里去。

准备：透明雨伞、雨衣、高帮雨鞋或厚底运动鞋，天气冷的话带上手套、围巾和口罩。

提示：孩子生病时不要玩这个游戏，以免着凉加重病情。自然界的变化是很有意思的，从小让孩子增加这方面的体验对他的知识积累、审美情趣的形成、胆量的培养都是很有帮助的。雨中和孩子一起去赏雨，空气中的负离子成分很高，人的心情也会变得轻松起来。

游戏玩法：

(1)在没有阻碍的较大的场地里，爸爸和宝宝面对面站好，爸爸的双手拉住宝宝的双手。

(2)爸爸说：“一、二、三!”把宝宝提起来，一边说：“大转轮转起来了，”一边以自己为中心转圈。左转之后，再右转，防止宝宝眩晕。

(3)如果转累了，不妨提着孩子小幅度地左右摇摆。相信孩子也会觉得很有趣。

这个游戏需要较多的体力，场地要求更大，爸爸要掌握好力度，保护宝宝安全。不过，玩游戏的同时，爸爸也在健身哦!

游戏方法：

此游戏以先踩到他人的影子为胜。在天气晴好的时候，在较大的空地上，让宝宝找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么变化。让宝宝追影子――再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时，捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

游戏方法：

和宝宝相距三五米站立，先由爸爸或妈妈把皮球踢给宝宝，让宝宝以同样的方式把球踢给爸爸妈妈，宝宝会因用力不足或用力过猛而让球跑错了目标，这时让宝宝去捡，目的是让宝宝多跑跑。随着宝宝“技艺”的提高，和宝宝的距离可逐渐拉大、难度增加，比如故意把球踢偏，锻炼孩子的快速反应能力。也可让宝宝和小朋友玩踢球游戏。

让宝宝把球从一个地方踢向指定的地方，能锻炼宝宝“击中”目标的准确性和短跑能力，使全身得到运动。

TIPS:

踢球场地尽量安静，车辆少，障碍物少，以免被车或障碍物碰倒。

地面平坦，在土地、草地或铺有橡胶地砖的地面上从事此项运动，以防摔伤。

根据宝宝的年龄选球，随着宝宝的长大，球的“个头”也要加大。

游戏方法：

在公园里较大的空地上，用一些薄的塑料袋和宝宝一起去抓空气。即把袋迎风撑开，再快速扎紧，让袋里充满气。然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”，在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。

游戏目的：

训练宝宝动作的敏捷性和控制能力，培养父母宝宝之间的协调性。

游戏方法：

宝宝扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面，双手搭在宝宝的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈，做出各种怪相，袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。

游戏方法：妈妈捡起一些树叶捧在手里，高高地举起再撒下来，说：“下雨啦。”让宝宝去抓撒下的树叶，妈妈在前面跑，宝宝在后面追。

宝宝与妈妈相距30米相向而站。妈妈一手拿“绿灯”，一手拿“红灯”，高举“绿灯”时，宝宝就要立即向前跑，而举起“红灯”时，宝宝就要立即停下脚步。这样可以反复进行几次。当孩子跑完了30米后，可以让他回到起点，重新开始。

小叮咛：开始游戏时，不要速度太快，渐渐加速比较好。而红、绿灯变换的速度也要相应地慢慢加快。

2岁幼儿亲子活动方案【篇7】

导语：目前，在家庭教育中，往往被家长忽视。这对密切亲子关系、促进儿童身心健康发展是一大损失。现在让我们和小编一起看看大班孩子的亲子活动节目，希望能有所帮助！

一、活动意义及目的

“阅读是孩子最珍贵的宝藏”，从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷。经过几年的校园建设，我校形成了浓厚的学术氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭，学校开展“点燃读书激情，书香溢满家园”低段亲子阅读活动，旨在让更多的家长与同学以书为友，共享亲子阅读的独特魅力。

二、活动对象：

一、二年级全体学生及家长。

三、活动口号：

点燃读书激情，书香溢满家园。

四、活动组织：

组长：副组长：

成员：一、二年级语文教师。

五、活动步骤：

（一）启动阶段。

通过家校交流，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进**感交流的有效方法利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。

（二）共读阶段。

1营造亲子阅读氛围，坚持亲子阅读周期1-5天，每天不少于20分钟，周末，每天阅读时间不少于1小时。

2、家庭藏书丰富，在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。

3、学生和家长读书以后，填写“亲子共读反馈表”，还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的温暖画面；

4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动，交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；你还可以谈谈和孩子们一起阅读的乐趣和自己读儿童读物的感觉；还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。

5、积极开展“阅读小明星”的评比活动，促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。

（三）总结阶段（6月份）

1、上交“亲子共读”反馈表。

2、开展“我和孩子共读书”征文活动：每班择优选择2篇。

3、评选表彰“亲子阅读妈妈（爸爸）评选。

4、“阅读小明星”评选。

一、活动时间：

20xx年6月1日

二、活动地点：

幼儿园大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，孩子们和父母或同龄人一起克服困难，赢得胜利的精神。培养孩子对体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1通知你的父母来公园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

4．奖品。

五、具体活动方案：

（一）活动流程：

1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

2、主持人致欢迎词。

3、领导讲话。

4、主持人讲注意事项。

（1） 活动中请爱护好宝宝，以免受伤。

（2） 活动期间请遵守规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4） 在活动中表现出色的孩子可以得到我们的礼物！

5主持人介绍了几款游戏的名称。

活动一：

大班游戏：《钓瓶子》（5—6岁）。

目的：培养儿童动作的准确性和协调能力。

材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”。

玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

活动二：

1、游戏名称：两人三足走。

2、游戏准备：绳子、小红旗。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动三：

1、游戏名称：小小领路人。

2游戏准备：眼罩，矿泉水屏障。

3、参加人员：幼儿和家长。

4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

5游戏规则：如果途中障碍物被打倒，你必须回到起点重新开始。

活动四：

游戏名称：找妈妈。

目的：密切儿童与家长的关系。

玩法：父母坐在椅子上，捂着眼睛，双手背后，发不出声音。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

活动五：

1、游戏名称：投球。

2游戏准备：自制球数个，小框数个。

3、参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）。

4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。

5、游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

活动六：夹豆子比赛：

目的：培养儿童手眼协调能力，提高精细运动水平。

材料：筷子、球。

玩法：用筷子从一个盘子到另一个盘子，在规定的时间内，看谁有更多。

6、为幼儿及家长颁奖。

7、活动结束。

活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

适合1-2岁爸爸和宝贝玩的亲子活动

不少早教专家称，由爸爸带大的孩子更聪明尽管如此在家庭教育里，父亲的角色还是比较弱化的，因为平时要工作，陪孩子的时间比较少，爸爸们不妨利用假期陪孩子们多做做游戏吧!

卷起身子

play

①让宝宝仰卧，握住宝宝的双腿。

②将宝宝卷成球状，使其臀部离地朝天。

③慢慢将宝宝的臀部及腿转向身体的一侧。

④向另一侧重复步骤③。

目的：使身体肌肉张力降低希望的反应：身体能够放松。不希望的反应：身体变得僵硬。提示：不要过分用力。当宝宝变得很轻松时，你就容易做成功。

不倒翁

1、准备动作：爸爸坐在垫子上，两腿分开，两脚相对，双手握双脚的脚腕;宝宝坐在爸爸的腿中间，胳膊自然放在爸爸腿的两侧。

2、爸爸边念儿歌边做下面的动作

第一、二句儿歌：爸爸边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;

第三句儿歌：爸爸随儿歌先左摇，再右摇：

第四句儿歌：把宝宝身体翻转90度后坐起。

儿歌：

不倒翁，翁不倒，怀里抱着小宝宝。

左歪歪，右倒倒，摇来摇去摇不倒。

目的：促进宝宝大脑的平衡功能;体验与爸爸一起游戏的快乐。

游戏要点：爸爸要用两手握住脚腕，双臂将宝宝固定在怀里，左右摇摆时尽量增加摇摆的幅度，在最后翻转时要尽可能向右侧倒。再用惯性立刻调整方向，完成旋转。在旋转过程中要保护好宝宝的安全。

用手支撑

Play

坐在地板上，将宝宝面朝下，腹部靠在爸爸的大腿上，让宝宝的双手能够撑到地板上。接着，将爸爸的手放在宝宝的肩膀上，在宝宝的肩膀上用力往下压，然后放松。重复数次。

目的：使宝宝能够在趴的姿势下用双臂支撑，并加强颈部及背部肌肉的控制力。

希望的反应：宝宝可以在手肘伸直的情况下用双手支撑，将手掌打开，以及伸直头颈部。

不希望的反应：背、颈部或手臂变得僵硬，握拳或手肘和头弯曲。

保持平衡

Play

让宝宝趴在球上，若有需要，爸爸可以扶住宝宝臀部或下躯干。接着爸爸慢慢将球偏向一侧，并等待宝宝自己调整身体位置。

目的：加强平衡及协调能力

希望反应：宝宝的身体呈曲性，并自己调整位置以达到平衡。

不希望反应：宝宝用手去撑地而不是弯曲身体保持平衡。头及身体拱起，肩膀向后缩。身体没有随着球而调整。

单手够物

play

让宝宝趴在用被子做成的滚筒上，握住宝宝的双腿，使双膝离地，鼓励宝宝用一只手支撑，另一只手去够取物品。

目的：增加宝宝颈部和背部的肌肉力量，能够在一只手够取物品时用另一只手支撑。

希望反应：宝宝能够用一只手支撑，一只手够取物品。

不希望反应：背及腿僵硬。

让宝宝仰卧，弯起一条腿，轻柔地将脚跨过身体。一旦宝宝变成侧卧时，家长可能要慢慢地将宝宝移回原来的位置重新开始。

滚动刺激

play

目的：协助宝宝在滚动时双腿进行交替运动

希望反应：宝宝自然地滚成俯卧。

不希望反应：宝宝变得僵直。

小蹬车

1、准备动作：爸爸坐在椅子上，宝宝站在爸爸的大腿上并面对爸爸，爸爸用手挟在宝宝的腋窝处。

2、爸爸念下面的儿歌，双腿随儿歌节奏做蹬车的动作，并用慈爱的目光注视着宝宝。

儿歌：

小蹬车，小蹬车，宝宝蹬来爸爸坐。

一二三，三二一，乐得宝宝笑嘻嘻。

目的：锻炼宝宝身体的协调性

游戏要点：爸爸让宝宝在腿上站稳，并让宝宝身体保持平衡。当爸爸的双腿做蹬车动作上下交替时，告诉宝宝要将身体放松，身体随爸爸的动作动起来。

万圣节来袭 家庭活动马上走起

在万圣节前夕的时候，孩子们都会穿着各种各样的衣服去各家各户要糖。一般来说，孩子们都能要到糖，但是，孩子们如果没有要到糖呢？孩子们肯定会捣乱的。那么，在万圣节前夕面对不给糖就捣乱的孩子们，大人应该怎么办呢？

1、尽早准备服装

不要等到万圣节前夕才准备好服装。如果你的孩子很想当超级变形龙的话，那么，你的孩子最终还是会穿上是自己两倍大的服装。父母可以在十月初就在日历上进行标注，或者是更早也可以，并且让孩子们在杂志后者是网络上选择一些孩子们喜欢的人物。在外出购物之前，先将自己需要的东西都列出来。如果你的孩子想要成为一个天使的话，那么，你就需要买一些化妆品、天使的服装、闪闪发光的发饰和闪亮的魔杖。列清单有助于帮助自己购物。父母在给孩子们准备这些东西的时候也不能忘了货比三家。

如果你的时间非常紧的话，那么，你可以在晚上将这些东西都买好，快递会将你购买的东西送到你的家门口。

2、让活动区域变大

现在，很多的家庭都喜欢在万圣节前夕的时候，让孩子们挨家挨户的要糖。因为父母都认为这样的方法更加的安全，也更能够让父母放心。这个时候，为了增加乐趣，父母也可以带着孩子们去周围的小区，让孩子们去向陌生人要糖。不管父母选择的是哪一个小区，只要让这个活动变得有趣就可以了。父母甚至可以带着孩子们整夜都进行这项活动。父母可以邀请一些朋友，放着音乐，在卡车的后面进行一个寻宝游戏。你会给你的孩子和你自己创造一个怎样的趣味体验呢？不妨试着去想象，但更重要的是，要将自己的想法付诸实施。

3、提供出乎意料的活动

可能你知道知道荧光棒、闪光灯、惊悚音乐、喷雾机和从灌木丛中跳出来的人是什么。但是，也有些人不知道这些东西是什么。所谓的万圣节就是寻找一些令人毛骨悚然的乐趣。那么，你希望看到些什么呢？你可以组织社区活动吗？你会穿什么样的服装上街？发挥自己的创意吧。创造一些美好的回忆。你希望你的孩子在不具体提醒的时候都能够记得这些乐趣吗？或者，你也可以打扮惊悚的和孩子们一起吓别人。